四年級(jí)作文精選【5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
上學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周，我當(dāng)上了值周生，心里別提多高興。
那天早晨，我早早地起床，飛快地來(lái)到學(xué)校，披上鮮艷的紅綬帶，站在學(xué)生步行15米的警戒線(xiàn)邊，心里別提多神氣！寒風(fēng)吹過(guò)我的臉，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。沒(méi)過(guò)多久，一輛黑色的小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，眼看要超過(guò)警戒線(xiàn)，我趕快跑上前去，“叔叔，請(qǐng)您停車(chē)，”叔叔來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，我禮貌地對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我們學(xué)校規(guī)定在這條黑線(xiàn)外停車(chē)。為了安全，學(xué)生要步行15米進(jìn)校�！笔迨迓�(tīng)了和氣地說(shuō)：“喔！原來(lái)是這樣，小朋友謝謝你提醒�！甭�(tīng)了叔叔虛心的`話(huà)，我當(dāng)好值周生的信心更強(qiáng)了。接著，一輛摩托車(chē)超過(guò)了警戒線(xiàn)，，我馬上過(guò)去勸阻，那位阿姨趕緊剎了車(chē)，往后退，退出了警戒線(xiàn)。見(jiàn)這位阿姨及時(shí)改正錯(cuò)誤，我沒(méi)記那位同學(xué)的名字。
我剛松了口氣，一輛白色“寶馬”轎車(chē)沖過(guò)了警戒線(xiàn)。我邊跑邊喊：“叔叔，請(qǐng)您停車(chē)。”誰(shuí)知，那位叔叔不但不停車(chē)，還繼續(xù)向前沖。我不甘示弱，跑到車(chē)前大聲說(shuō)：“叔叔，為了安全，請(qǐng)您停車(chē)�！蹦俏皇迨迳斐鲱^怒氣沖沖地罵道：“小鬼，要你多管閑事，走一邊去。”我氣昏了，心想：哪有這種不講道理的家長(zhǎng)。等家長(zhǎng)走后，我攔住那位同學(xué)，記下了她的班級(jí)和名字。接下來(lái)我還做了查燈、查眼保健操和查路隊(duì)等工作。
我一直認(rèn)為當(dāng)值周生很輕松，可以去管別的班級(jí)同學(xué)�？墒俏义e(cuò)了，當(dāng)值周生并不是想象中的那么輕松有趣。我當(dāng)了一天值周生，深刻地體會(huì)到當(dāng)值周生多不容易。
四年級(jí)作文 篇2
小記者們要去游瘦西湖，我聽(tīng)了興奮得一蹦三尺高，趕緊報(bào)了名。
星期天一大早，大巴士載著我們?nèi)ナ菸骱Ｒ贿M(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)了美麗的“花姑娘”，我們頓時(shí)搶著拍照，忙得不亦樂(lè)乎。
接下來(lái)，我們跟著導(dǎo)游去了萬(wàn)花園長(zhǎng)廊，上面掛著一盆盆花，旁邊一個(gè)個(gè)籠子里面就有許多種鳥(niǎo)：百靈鳥(niǎo)、烏鴉、虎皮鳥(niǎo)等，嘰嘰喳喳的熱鬧極了。
接著到了二十四橋，里面有五亭橋，人稱(chēng)“走花橋”，聽(tīng)說(shuō)第一座最清秀的橋就是二十四橋。
最后參觀了瘦西湖里最著名的'景點(diǎn)白塔，白塔分別用白布、黑布、花布裹之。據(jù)說(shuō)埋塘縣城境內(nèi)佛是用白布裹的，加之塔內(nèi)還供有珍貴的宗教文件及夜明珠，火龍珠等，這些就是白塔名字的由來(lái)。塔中還有一塊碑，上面說(shuō)道“萬(wàn)山莊金地院，于元至元五年，僧福元?jiǎng)?chuàng)修之，明成化四生，僧之禪重修之。”白塔旁邊的花草，百開(kāi)齊放，樹(shù)木都長(zhǎng)開(kāi)了梨花。
我不禁感嘆道：“瘦西湖真美�。 �
四年級(jí)作文 篇3
我成長(zhǎng)中的故事就像一顆顆閃閃發(fā)光的小星星，有快樂(lè)的，有悲傷的，也有辛酸的。有的不值一提，有的卻重如泰山。下面我就拿出一顆最有趣的“小星星”來(lái)和大家一起分享吧!
那時(shí)我才四五歲大，一天，我在和小伙伴一起玩。忽然看見(jiàn)一張五元錢(qián)躺在地上，我對(duì)小伙伴們說(shuō)：“喂，快過(guò)來(lái)，我撿到了五元錢(qián)!”伙伴們連忙跑過(guò)來(lái)，都去搶那張錢(qián)。我看見(jiàn)了就一把抓·了起來(lái)，伙伴們都不情愿地撅起了小嘴。這時(shí)我想到了老師教的“種瓜得瓜，種豆得豆”的'句子，我又說(shuō)：“喂，別生氣嘛，我有一個(gè)好主意，可以讓我們都能得到幾塊錢(qián)。”接著，我從家里拿了一個(gè)鏟子，提了一桶水，又在花壇里挖了一—個(gè)小坑，把五元錢(qián)埋了進(jìn)去，又澆了一些水。
過(guò)了幾天，我在樓下玩，心里還想著：它發(fā)芽了嗎?是什么顏色的呀?我跑到花壇前，看見(jiàn)還沒(méi)有長(zhǎng)出芽，就用手挖土。哎呀!是不是它枯死了呀?同伴們看了，說(shuō)：“唉，你如果花了就告訴我們唄，為什么還要哄人呢?”我累得氣喘吁吁，但我沒(méi)有停下來(lái)，更加奮力地向下挖，卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)爛了，我悶悶不樂(lè)地回到家中，疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次野彦X(qián)種在土地里，卻沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)錢(qián)，錢(qián)反倒?fàn)�了？”媽媽聽(tīng)了，笑著回答：“傻孩子，不是什么種在土地里都會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的呀！”我恍然大悟，以后不會(huì)再做這樣愚不可及的事了！
這件事至今回想起來(lái)，我還會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
四年級(jí)作文 篇4
母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，我們值得報(bào)答的人是媽媽?zhuān)覀兌际窃诟改傅某岚蛳麻L(zhǎng)大，世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，因?yàn)槟赣H給了我們生命。
在一個(gè)下著傾盆大雨的下午，放學(xué)后，我站在教室門(mén)口等待媽媽來(lái)將我接回家，可過(guò)了好久也不見(jiàn)媽媽的蹤影，看同學(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接走，我非常著急，就想熱鍋上的'螞蟻。當(dāng)我正準(zhǔn)備回家時(shí)，就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的影子，我仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽。只見(jiàn)媽媽遞給我一把雨傘，親切地問(wèn)我：“宣任，冷嗎？”我回答：“冷�！痹�(huà)音剛落，媽媽二話(huà)不說(shuō)就把棉襖脫下來(lái)蓋在我的肩上，我感到非常暖和。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鋯幔俊眿寢屵厯u頭邊說(shuō)：“不冷，不冷，我沒(méi)事�！�
說(shuō)完，母親便變背著我走向回家的路。路上，我在媽媽溫暖而又舒適的背上進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。蹦我醒來(lái)時(shí)以回到了家。只見(jiàn)媽媽凍得直打哆嗦，我不禁熱淚盈眶。我心里暗暗地想：母愛(ài)多偉大呀！我長(zhǎng)大后一定要報(bào)答媽媽。
母愛(ài)是無(wú)是私的，母親是一棵樹(shù)，讓我們?cè)谙旅娉藳�；母親是一把無(wú)不可摧的雨傘，能遮風(fēng)擋雨；母親是一朵花，讓世界變得更加美好。讓我們一起回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài)。
四年級(jí)作文 篇5
我盼了很久，終于盼到了今天。
上午，四年級(jí)在南河體育中心召開(kāi)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在400米跑步中，我們四年級(jí)九班的王茜琳不顧一切、挺身而出，她站在起跑線(xiàn)上精神抖擻，像是準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。“砰”地一聲，一顆黃色信號(hào)彈騰空而起，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員“唰”地從起跑線(xiàn)上飛奔而去。
跑道兩旁，同學(xué)們都不約而同地站起來(lái)，形成了兩堵厚厚的人墻。我們班一個(gè)勁兒地為王茜琳助威，“九班九班！永久得冠！九班九班！氣勢(shì)非凡！加油！加油。。。。。�！钡暮奥曊鹛煲话愕仨懫�。
她就像一道閃電，朝百米終點(diǎn)沖去。后面的幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得生出一對(duì)翅膀，拼命地在追趕。經(jīng)過(guò)一分鐘的`拼搏，她把幾名對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，爭(zhēng)先恐后追趕前面的對(duì)手，沖向最后的目標(biāo)。
只剩最后30米了，密密的人群中投來(lái)了焦急的目光，希望的目光�！凹佑停】炫�！堅(jiān)持住！”高老師捏緊了拳頭，恨不得把自己身上的全部力氣都給向終點(diǎn)沖刺的王茜琳。
我的心緊了，全神貫注地注視著沖向終點(diǎn)的王茜琳。她終于勇敢地沖到了終點(diǎn)，取得了女子400米跑步的第三名。頓時(shí)我熱淚盈眶，心想：“王茜琳你真是我們班的驕傲”。
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