四年級(jí)的作文6篇【實(shí)用】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我的爺爺與眾不同,雖年過花甲,心卻不老,他始終精神飽滿,顯得很年輕。胖乎乎的我是他的掌上明珠,平時(shí)他無論去哪里都會(huì)帶上我。爺爺平時(shí)喜歡垂釣,我常常跟在后面收魚。我家吃的河魚幾乎不用買,吃不完時(shí)就送給鄰居。
天有不測風(fēng)云,一向身強(qiáng)力壯的爺爺在今年三月底的一天突發(fā)心臟病,看到他那蒼白的臉色,痛苦的神情,爸爸、媽媽及時(shí)把他送入醫(yī)院搶救室。此時(shí)的我呆在家心急如焚,像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)我聽到醫(yī)院給爺發(fā)開出病危通知時(shí),我吃不下飯,睡不著覺,我在心里默默地期待樂觀的爺爺能順利渡過這個(gè)難關(guān)。在醫(yī)生的積極治療和爺爺?shù)墓餐ο?他終于渡過了危險(xiǎn)期。壓在我心中的大石頭終于落地了!不過,爺爺還需要住院觀察,在爺爺住院的三個(gè)星期里,我每天放學(xué)都要去醫(yī)院看看他,噓寒問暖,給他講笑話,讓他緊張的神經(jīng)放松放松,等他吃好晚飯后我才放心回家。我還去詢問醫(yī)生爺爺什么時(shí)候能夠出院。醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士看到胖乎乎、嘴甜的我都喜歡和我開玩笑,還夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂事、孝順的孩子。
三個(gè)星期后,爺爺終于出院了,看到爺爺神情疲憊地坐在沙發(fā)上,我心疼極了,趕忙走上前去給他講笑話,還給他捶捶背。一會(huì)兒,爺爺居然打著呼嚕睡著了。奶奶看見了,露出欣慰的`笑容還夸我是他們的乖孫子。
這次爺爺住院使我明白了一個(gè)道理:我身邊的每一個(gè)人都是那么的重要,我要盡自己的所能關(guān)心他們。
四年級(jí)的作文 篇2
我的外公今年70多了，頭發(fā)花白，額頭上有些皺紋。在我眼里，外公是我的知音，我的玩伴。
外公對我可好了，有什么好吃的，總給我留著，所以我很喜歡去外公家玩。在外公家的時(shí)候，包公天天一有空就陪我玩。我高興了，外公就開心；我難過了，外公就哄我。
有一次，我養(yǎng)的兩只小白兔趁我把兔籠打開的時(shí)候沖出去，一只被我捉住了，還有一只逃得無影無蹤。我很傷心，淚流滿面。外公見我這樣，蹲下來，把我的眼淚擦掉，對我說：“外公會(huì)把小白兔找來的�！蔽乙宦犨@話，便止住眼淚。外公騎上電瓶車，開車走了。過了半小時(shí)左右，外公回來了，手里還提著一個(gè)兔籠子，里面有一只小白兔，我逃跑的`那只一模一樣。我頓時(shí)高興起來了，連忙對外公說：“外公把小白兔找回來了，外公最厲害了！謝謝外公�！蓖夤f：“當(dāng)然了，我是外公�。 蓖夤娢疫@么開心，他也大聲地笑了……
這就是我的外公，一個(gè)對我好的外公，我喜歡我的外公。
四年級(jí)的作文 篇3
我們英語托管班有一個(gè)特別喜歡幫助別人的女生，只要看見別人需要文具，他就主動(dòng)借給別人。
有一次，我忘帶了英語作業(yè)本，問她：“你有英語作業(yè)本嗎？”他毫不猶豫地說：“有，有的，我給你�！�
等到交英語作業(yè)本的`時(shí)候，老師跟她要英語作業(yè)本。她說：“沒，沒寫。”老師說：“為什么不寫？”“我把英語本落在家里了，忘帶了�！逼鋵�(shí)并不是落在家里了，而是借給了我。
老師讓他背寫m9的課文10遍，我過去對她說：“對不起，都是因?yàn)槲遥屇惆ちP！”“沒關(guān)系的�！薄耙晃�?guī)湍�，寫五遍？你看行嗎？反正是因�(yàn)槲摇！薄安涣耍涣�，你還是回家背背課文吧，等我寫完了，你上我家，我給你補(bǔ)補(bǔ)英語。”
晚上，我背著書包來到她家，她媽媽說：“孩子感冒了，不能給你講英語了，抱歉啦，明天晚上再來吧。”她似乎聽見了我的聲音，走了出來：“媽媽，讓她進(jìn)來，不就是一個(gè)小感冒嘛，我可以撐住�！彼龐寢尠验T打開，我看見她慈祥的面孔，她一邊咳嗽，一邊對我說：“走，走吧，我教你�！�
她一邊教我讀英語，一邊咳嗽。看著她借我的英語本，看著她的“罰寫”，我滿心的自責(zé)。王成欣謝謝你。
四年級(jí)的作文 篇4
時(shí)光飛流，光陰如梭，你曾經(jīng)想讓一個(gè)人離開，可是當(dāng)你親眼看見她離開的那一瞬間，你表面上裝做無動(dòng)于忠，但心里你悄悄落下了淚花，任何感情無論大小它都會(huì)在你的心里有一份屬于它的位置，然而我就經(jīng)歷過一次這樣的事情。
那是我的組長，同樣是我四年的同學(xué)，曾經(jīng)的我嫌她嚴(yán)厲，想讓她轉(zhuǎn)學(xué)，可今年暑假她真的要走了，在我知道的那一天，我不知為何落下了眼淚，在其它的時(shí)間里，我經(jīng)常難過，但想想曾經(jīng)對她說的話，我不敢想她表現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的'傷心，可現(xiàn)在考完了，我才知道后悔，我是多么的希望還有機(jī)會(huì)向她道別，向她道歉呀，可那已經(jīng)不可能了，我的心情頓時(shí)變的很失落。
在往后的日子里，我不知道下一個(gè)學(xué)期將會(huì)面對什么，沒有了前組長的我們還會(huì)有心思學(xué)習(xí)嗎，這一切都將是我們面臨的問題。我想她不希望她曾經(jīng)帶過的組員沒有用處吧，我會(huì)想她的。
四年級(jí)的作文 篇5
記得有一年夏天，媽媽帶我去游樂園玩，那是我第一次去，也是最高興的一次。
買了游戲幣，我們直奔“XX跳”。只見坐在上面的人一上一下，嚇得尖叫。我暗自好笑：膽子太小了吧？有那么可怕？終于輪到我了，一個(gè)叔叔幫我們放下了欄桿，走到一旁。只覺得座位徐徐升起，我笑著朝媽媽擺擺手，然后慢慢落下。沒想到它越來越快，我向下一看，以為自己快要掉下去了，嚇得后背發(fā)麻，緊緊的抓住欄桿，手都冒汗了。我趕快把眼睛閉上，擔(dān)心的不得了，又睜開眼睛，但那樣更令人害怕，反反復(fù)復(fù)，最后只有緊盯著媽媽才有一點(diǎn)安全感。好不容易停下來了，我還驚魂未定，緊緊的抓住媽媽，面色蒼白，過了一會(huì)兒，我回過神來，長吁了一口氣，感到又驚險(xiǎn)又刺激，本還想再玩一次，卻被別的游戲吸引過去了。
我們來到“激流勇進(jìn)”那里。一上船，我聽見前面?zhèn)鱽黻囮嚰饨�，又想起剛才的`遭遇，吵著鬧著要下去，媽媽只好上船來陪我，不一會(huì)兒，船開了，濺起了層層水花，有些水花甚至打到了身上，真是好玩，我們玩得非常開心。 那一天我們玩得非常高興。這些游戲看上去很驚險(xiǎn)、很可怕，經(jīng)過親身體驗(yàn)，才知道其實(shí)是很有趣、很好玩的。我想，生活中的一些事情也是這樣的吧！只有親身經(jīng)歷了才能體會(huì)到它的樂趣。
四年級(jí)的作文 篇6
對一般人來說，“數(shù)學(xué)”通常是一個(gè)令人頭疼又感到麻煩的科目，連我也不例外。
以前我也不喜歡數(shù)學(xué)，只要聽到加減乘除，就令昏眼花，不論是整數(shù)、分?jǐn)?shù)還是小數(shù)，我都分布清楚。但自從接受徐老師的指導(dǎo)之后，我就開始愛上數(shù)學(xué)，因?yàn)槔蠋熋看紊蠑?shù)學(xué)時(shí)，她都會(huì)先講解每一小節(jié)的概念，然后再一題題的詳細(xì)說明，不時(shí)還會(huì)講笑話逗我們開心，讓我完全沒有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的壓力。
有一次我們再學(xué)秤重，老師讓我們嘗試把各種東西都放在秤上秤秤看。有一位調(diào)皮同學(xué)卻趁老師不注意時(shí)，一本又一本的課本放上去秤，不料卻把秤子秤壞了，惹得我們?nèi)喙笮Α?/p>
老師總是說愈不喜歡的科目，就愈是要努力學(xué)習(xí)它，熟悉它讓它成為你的朋友，這樣慢慢的`就可以享受到學(xué)習(xí)的樂趣。經(jīng)由徐老師的幫忙，我已經(jīng)和數(shù)學(xué)成了最好的朋友。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不但可以使頭腦變得頭腦更靈活，還可以讓自己心靜下來，更能增進(jìn)邏輯推理的能力，真是一舉數(shù)得呀！上數(shù)學(xué)課的好處真是說也說不完，所以，在眾多的課程里，我最喜歡上的就是數(shù)學(xué)課。
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