四年級(jí)作文[通用9篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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四年級(jí)作文 篇1
我的蠶寶寶越來(lái)越大了，它們的胃口也越來(lái)越大，我不得不四處奔波為它們采桑葉。
星期天，我去奶奶家，見(jiàn)了認(rèn)識(shí)的人就問(wèn)哪里有桑葉，可他們都不清楚。當(dāng)我遇見(jiàn)了青青姐姐時(shí)，她告訴我在她以前的老家旁邊就有一棵桑樹(shù)。我興奮極了，拉著她的手直奔而去。
到了那里，果然有棵很高大的`桑樹(shù)，我估計(jì)樹(shù)的年齡比我要大得多，蔥郁的桑葉使桑樹(shù)顯得更加生機(jī)勃勃。
可是樹(shù)太高了，我們根本夠不著，只能隨便找根木棍打桑葉，打下來(lái)的桑葉都是支離破碎，叫人好沮喪。這時(shí)青青姐姐又找來(lái)了根長(zhǎng)長(zhǎng)的帶鉤子的竿子，去鉤最下面的桑枝�？缮Ｖλ坪醪辉腹怨跃头叮貌蝗菀足^下來(lái)卻又彈了回去。這次我學(xué)乖了，等姐姐鉤下來(lái)的時(shí)候，我掂起腳尖把那根桑枝拉住，由姐姐來(lái)幫我摘桑葉，摘下來(lái)先扔在地上，讓佳露妹妹幫著撿。
漸漸的，尼龍袋里很快就裝滿了，我這時(shí)才發(fā)覺(jué)自己的脖子好酸好酸，想到那些嗷嗷待哺的蠶寶寶，所有的疲勞都忘記了，我滿心歡喜地抱著桑葉回家了。
四年級(jí)作文 篇2
暖和的春天來(lái)臨了，陽(yáng)光照向大地，動(dòng)物們都來(lái)到草地上、花園里……曬著陽(yáng)光。
可是，小貓花花的媽媽生病了，一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了，只能躺在床上。媽媽自言自語(yǔ)：“哎！要是能曬一曬陽(yáng)光那該多好呀！”花花是個(gè)孝順的孩子，她聽(tīng)見(jiàn)媽媽的心愿，心想：我一定要幫媽媽借到陽(yáng)光。
于是，花花去借陽(yáng)光，她哼著歌，沿著小路，看見(jiàn)一只可愛(ài)的兔子在菜園里種蘿卜。她三步并作兩步，跑到菜園里，問(wèn)小兔子：“可愛(ài)的兔子妹妹，你好！你能借我陽(yáng)光嗎？我的媽媽生病了，她多么需要陽(yáng)光呀！”小兔子笑著說(shuō)：“才不哩！我的菜園可少不了陽(yáng)光呢！”說(shuō)完，一蹦一跳地又去照顧蘿卜了。
花花沮喪極了，看見(jiàn)一只美麗的母熊，提著一筐衣服正向晾衣繩走去，小花花眼里泛著光茫，一個(gè)箭步跑過(guò)去，上接不接下氣，說(shuō)：“親愛(ài)的熊阿姨，您好！您能借我陽(yáng)光嗎？我媽媽是多么希望擁有它呀！”母熊滿臉歉意：“對(duì)不起，孩子！我要用陽(yáng)光曬衣服、不能給你。”說(shuō)完，去曬衣服了。
花花聽(tīng)了，低著頭。她看見(jiàn)一只小豬在草地上曬太陽(yáng)�；ɑㄝp輕地走過(guò)去，說(shuō)豬弟弟，你的.陽(yáng)光也有用對(duì)吧？“”小豬甩甩尾巴說(shuō)：“當(dāng)然啰！我少不了陽(yáng)光，要不我怎么曬日光浴呀！”
花花聽(tīng)了垂頭喪氣，慢慢地走回家。
回到家，貓媽媽見(jiàn)花花一臉難過(guò)的樣子，很奇怪。吃力地坐起來(lái)，說(shuō)：“花花寶貝，你怎么啦！”花花斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“對(duì)不起……我……無(wú)法……完成您……的心愿�！闭f(shuō)完撲向媽媽，號(hào)啕大哭。貓媽媽笑咪咪地說(shuō)：“傻孩子，你就是媽媽的陽(yáng)光呀�！被ɑ�(tīng)了破涕為笑。
從此，貓媽媽經(jīng)過(guò)花花的精心照顧，病好了。春天與大家曬太陽(yáng)，聞花香，夏天捉蝴蝶，撲蜻蜓；秋天吃著香甜可口的果子；冬天打雪仗。每天很快樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇3
“叮咚，叮咚”一條小河唱著歡快的歌流向遠(yuǎn)方，你知道它是誰(shuí)嗎？對(duì)了，就是我，我就是這條無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，而且清澈明亮的小河，我住在一個(gè)平凡、普通的小村莊里，這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天那么藍(lán)，云那么白，草地那么綠，花兒那么香，樹(shù)木那么高大……我每天看著這美好的一切，十分的快樂(lè)、舒適，不知多少年過(guò)去了，隨著科學(xué)的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，終于有一天，這里發(fā)生了翻天覆地的變化……
上個(gè)星期，村子里來(lái)了一批人，據(jù)說(shuō)是外出打工的青年人回村了，他們回來(lái)的時(shí)候還帶回了許多大箱子，從此以后，這里就永無(wú)寧日了……
原來(lái)他們帶回了一批先進(jìn)的器材，準(zhǔn)備在村子里開(kāi)辦一個(gè)工廠，于是，我身邊的樹(shù)木一棵棵減少，只有幾棵孤零零的`木樁，草地已經(jīng)不再綠了，花兒已經(jīng)不再香了，天已經(jīng)不再藍(lán)了，云已經(jīng)不在白了……而我也因?yàn)楣S排出的廢氣和污水變的不再清澈明亮，而是又黑又臭，這里再也沒(méi)有歡聲，再也沒(méi)有笑語(yǔ)了……
從此，我的身邊再也沒(méi)有那昔日的美好了只有成堆的垃圾和漫天的黑煙與我相伴，我很失望，也很痛苦，更加悲傷，我從來(lái)不知道人們?yōu)槭裁匆@樣做，以前那美好的生活不是很快樂(lè)嗎？為什么要刻意的去改變什么呢？
我?guī)е苫蠛屯纯喽冗^(guò)每一天，甚至想向人類呼吁：不要再這樣了，要好好的保護(hù)環(huán)境，才能回到那仙境般的世界，過(guò)神仙般的生活呀！人們呀，快點(diǎn)醒來(lái)吧！
“嘩——”小河依舊朝前流去，只是，我已不再清澈明亮，也不再快樂(lè)，伴隨我的只有悲傷和痛苦……
四年級(jí)作文 篇4
在我成長(zhǎng)的路上有許多各種各樣的書(shū)包陪伴著我，一起上學(xué)、放學(xué)。其中我最喜歡的是一個(gè)有著米妮的書(shū)包。它是我最最喜歡的書(shū)包，因?yàn)樗�，還包涵了我和我的好朋友WSY的友誼。接下來(lái)，就讓我慢慢給你道來(lái)。
20xx年10月4日那天，是我10歲生日。我一大早來(lái)到學(xué)校，就約好了我的幾個(gè)從小玩到大的同學(xué)去參加我的生日宴會(huì)�？僧�(dāng)我邀請(qǐng)到WSY的時(shí)候，她卻傷了我的心——她對(duì)我說(shuō)：“我們今天的作業(yè)很多，我就不去了�！彼f(shuō)了這句話卻深深傷痛了我的心。難道作業(yè)多比我這個(gè)知心朋友還重要嗎？我垂頭喪氣地走了。
在宴會(huì)上，雖然場(chǎng)面很熱鬧，但我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)槲易钕矚g的朋友沒(méi)有來(lái)。宴會(huì)快要結(jié)束了。忽然WSY來(lái)了，她直奔我的.生日宴會(huì)這兒，對(duì)我內(nèi)疚地說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)能參加成你的宴會(huì)。我作業(yè)做完了，就直奔你這過(guò)來(lái)了�！盬SY邊說(shuō)邊從背后拿出一個(gè)精美的書(shū)包送給了我……
我愛(ài)這個(gè)書(shū)包，因?yàn)樗N(yùn)含了我們的深厚的友誼！
四年級(jí)作文 篇5
有一則故事：兩個(gè)朋友徒步穿行沙漠，其中一個(gè)人打了另一個(gè)人一記耳光。被打耳光的人很傷心，但是他沉默不言，在沙地上寫：今天我最好的朋友打了我一耳光。終于，他們發(fā)現(xiàn)一片綠洲，結(jié)果被打的那個(gè)人陷入了泥潭，他的朋友救了他一命，于是，他在石頭上刻到：今天，我最好的朋友救了我的.命。他的朋友問(wèn)：“為什么我打了你之后，你在沙子上寫字，我救了你之后，你在石頭上刻字？”朋友說(shuō)：“受到了傷害時(shí)，我們應(yīng)把它記在沙子上，這樣，寬恕之風(fēng)會(huì)將它撫平。受到恩惠時(shí)，我們應(yīng)把它記在石頭上，這樣，沒(méi)有什么能將它抹掉�！�
這讓我懂得了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把傷害記在沙地上，把恩惠刻在石頭上。
四年級(jí)作文 篇6
昨天12點(diǎn)之前就躺在床上了，可是怎么都睡不著，在床上翻來(lái)覆去的，就給自己心理暗示，自己是不是會(huì)失眠，然后一直催促自己快點(diǎn)睡覺(jué)，可越是這么想，越睡不著。
看時(shí)間到1點(diǎn)，還是沒(méi)有睡，時(shí)間到2點(diǎn)還是沒(méi)有睡，差不多到3點(diǎn)的時(shí)候，還是沒(méi)有睡意，后就拿起手機(jī)翻，翻自己的qq空間，把自己所寫過(guò)的說(shuō)說(shuō)都看了一遍，然后發(fā)現(xiàn)以前的自己不夠成熟，愛(ài)在空間上表現(xiàn)自己的好，想想其實(shí)自己挺愛(ài)吹高自己的，到現(xiàn)在有什么事情都不會(huì)在空間說(shuō)了，說(shuō)的都是些無(wú)關(guān)緊要的.話，朋友都不會(huì)注意的。看到自己當(dāng)初的情竇初開(kāi)，然后把自己的初戀給回憶了，覺(jué)得初戀真的是美好的，沒(méi)有傷害，這個(gè)時(shí)候真想問(wèn)他一句“你過(guò)得好嗎？你會(huì)像我一樣，在深夜睡不著的時(shí)候會(huì)想我嗎？”，想著想著到四點(diǎn)多，我想我要整晚失眠了，然后就破釜沉舟，心里想“失眠就失眠吧”，然后放下手機(jī)，也不知道自己是什么時(shí)候睡著的，還好沒(méi)有整晚失眠。
經(jīng)過(guò)昨晚失眠，感覺(jué)晚上睡覺(jué)真的不能夠催促自己，不要心理暗示自己會(huì)失眠，失眠感覺(jué)真的是很不好，第二天根本沒(méi)有精神，上下眼皮一直在打架，全身也不舒服，希望自己以后都不會(huì)失眠。
四年級(jí)作文 篇7
有的人是自私的，只為自己的進(jìn)步或成功歡呼喝彩。這樣的喝彩聲，別人無(wú)動(dòng)于衷，甚至鄙夷唾棄。這種渺小的短見(jiàn)，配不起別人的喝彩。
為別人喝彩是一種智慧和美德，是提高和完美自己的過(guò)程，也是矯正狹益自私和妒忌心理，培養(yǎng)寬容大度，助人為樂(lè)的精神過(guò)程。
現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，許多人都希望自己超過(guò)別人，永遠(yuǎn)坐在冠軍的寶位。當(dāng)別人超過(guò)他時(shí)，他從心底里會(huì)涌出一股氣憤和妒忌，因?yàn)樗难劾锶莶坏冒朦c(diǎn)沙子，像這樣的.人是不會(huì)有大度的胸懷的。
為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風(fēng)范，是一種人格修養(yǎng)，修養(yǎng)何嘗不是一種激勵(lì)，一種藉以邁向成功的階梯呢？當(dāng)我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手取得了成功時(shí)，我們不應(yīng)該對(duì)別人的成果不屑一顧，而應(yīng)該為別人喝彩，對(duì)別人的成果報(bào)以熱烈的掌聲。換位思考，假如我們?nèi)〉昧顺晒�，那么我們是不是也希望別人為我們而喝彩呢
為別人喝彩，是一種心靈的解脫和慰藉，真心地付出，你才會(huì)有那種因?yàn)閯e人而欣慰地感動(dòng)。小肚雞腸的人是永遠(yuǎn)不會(huì)受到別人的歡迎的。
我是個(gè)有寬闊的胸懷的人。記得有一次，王老師選了鐘凱麗去參加以?shī)W運(yùn)為主題的演講大賽，我們這些同學(xué)當(dāng)啦啦隊(duì)。比賽開(kāi)始了，我在心里默默地說(shuō)：“鐘凱麗，加油！”只見(jiàn)鐘凱麗有聲有色地演講著，當(dāng)她越講越激昂時(shí)，我興奮得舉起了牌子。鐘凱麗看到了牌子上的一行字，似乎明白了我的用意，充分的發(fā)揮了她的水平。我心想：這次第一名非她莫屬，果然不假，評(píng)委們給鐘凱麗打的分?jǐn)?shù)最高，我為鐘凱麗大聲的喝彩，笑著對(duì)她說(shuō)：“鐘凱麗，你真棒！”
為別人喝彩！同學(xué)們，只要你的心靈美，能用好的心態(tài)去對(duì)待別人，那你就是最美的那個(gè)人，也是最令人尊敬的那個(gè)人！不論走到哪里，必須永遠(yuǎn)記住這句話！
四年級(jí)作文 篇8
我家的母狗生了幾只小狗。小狗長(zhǎng)什么樣呢？它有亮亮的眼睛，黑黑的鼻子，小小的嘴巴，彎彎的耳朵，黑白相間的身子。陽(yáng)光照在小狗身上亮晶晶的.，小狗長(zhǎng)得真可愛(ài)。
小狗長(zhǎng)大了些，它們變得活潑、乖巧、淘氣了。生氣時(shí)，也有些兇猛了。我們給其中最可愛(ài)的一只小狗取名叫亮亮。亮亮常常跟我一起玩。我的朋友小紅來(lái)到我家，亮亮就兇猛的吼叫——汪汪。小紅很害怕，我大喜過(guò)望地說(shuō)：“亮亮，你學(xué)會(huì)了叫啊�！毙〖t生氣地說(shuō)：“什么？小狗想咬我，你還高興��！”我急著解釋：“不是的，就是小狗學(xué)會(huì)了叫，我很高興�！比缓�，我和小紅抱著小亮亮，和它做游戲。
過(guò)了幾天，我放學(xué)回家，想看看小狗亮亮是怎樣生活的。進(jìn)小狗屋一看，發(fā)現(xiàn)小狗不在了，我驚訝地喊：“亮亮，你在哪？”我迫不及待地跑去父母的房間，發(fā)現(xiàn)父母也不在房間里，我急壞了，都要哭了。這時(shí)我聽(tīng)到腳步聲，我感覺(jué)是父母回來(lái)了，我急匆匆地跑去開(kāi)門，果真是他們，我急切地問(wèn)：“亮亮呢？”爸爸說(shuō)：”不發(fā)難過(guò)，我把小狗給賣了�！蔽铱蘖耍f(shuō)：”不要，我要亮亮，亮亮做錯(cuò)了什么？”媽媽說(shuō)：“不哭了，把錢給你�！蔽遗芑刈约旱姆块g，難過(guò)地大哭起來(lái)。
第二天早晨，我看到父母沒(méi)在家，我把父母的房間打掃干凈。不一會(huì)，父母進(jìn)來(lái)了，我看見(jiàn)她們抱著亮亮，我高興地說(shuō)：“亮亮回來(lái)了�！毙」吠敉舻亟辛藘陕�，好像在說(shuō)：“主人，我回來(lái)了。我好高興，我擁抱著小狗。
我可以天天跟小狗在一起玩了。
四年級(jí)作文 篇9
我盼望已久的寒假終于到了，我脫下了討厭的深藍(lán)色校服，換上我最喜歡的運(yùn)動(dòng)套裝走在馬路上，聽(tīng)著MP4，要多帥有多帥!
在路上遇到了“擾亂課堂紀(jì)律組”，和他們聊了聊關(guān)于寒假的事，突然，我們看見(jiàn)了一抹熟悉的身影：我的'語(yǔ)文老師!這位老師的嚴(yán)厲可是出了名的，我們感到事情不妙，俗話說(shuō)的好：三十六計(jì)走為上。撤!我低著頭想默默地從老師身邊走過(guò)時(shí)，只聽(tīng)：“哎，別走那么快呀!”我心想：完了，又得叨叨半天我的成績(jī)!我向同學(xué)那邊看了看，他們都用：“同志好好保重”的眼神看我便逃之夭夭了。我低著頭不敢說(shuō)一句話，只聽(tīng)老師嘆了一口氣，說(shuō)：“在學(xué)校咱們是師生，在外面咱們做朋友好嗎?”我仍是不敢說(shuō)話，偷偷抬頭看了老師一眼，看見(jiàn)了老師兩鬢斑白的頭發(fā)，突然心頭一酸：老師自從帶了我們這個(gè)班之后不知操了多少心受了多少累，而我們不但不理解老師的用心反倒在課堂上擾亂紀(jì)律，我抬起頭紅著眼圈說(shuō)：“老師，您放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)!”老師看著我，笑了笑，輕輕拍了拍我的肩膀，沒(méi)說(shuō)話，走了。
不知“擾亂課堂紀(jì)律組”從哪里冒出來(lái)了，問(wèn)：“不容易啊，還活著吶”我看了看他們，和他們講了老師對(duì)我說(shuō)的話;講了老師斑白的兩鬢;講了為了批改我們的作業(yè)而加班到十點(diǎn)的老師，他們沉默了……
是的，所有老師不都是為了學(xué)生的將來(lái)而用粉筆末染白了兩鬢嗎?
陽(yáng)光下的那一抹身影是那么憔悴。
老師，謝謝您……
為大家?guī)?lái)最權(quán)威、種類最多的關(guān)于教師節(jié)作文、教師節(jié)周記，希望大家能夠喜歡。