四年級(jí)的作文10篇(集合)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
我是個(gè)活潑的女孩，有很多課余愛(ài)好，畫(huà)畫(huà)、舞蹈都是我的“菜”，但我最感興趣的還是悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的小提琴。
知道我是怎么愛(ài)上小提琴的嗎？那是三年前的一個(gè)下午，爸爸要我一起看一個(gè)電視節(jié)目，里面正在播放瘋狂小提琴家張少博的'表演，我一下子迷上了，看得津津有味、如癡如醉，那小小的提琴里飄出來(lái)的仿佛是華麗的柔滑的絲綢，我的眼前似乎出現(xiàn)了清澈的小溪、美麗的田園。爸爸看見(jiàn)我那么癡迷，就問(wèn)我：“想學(xué)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。開(kāi)始我以為他只是開(kāi)玩笑罷了，沒(méi)想到爸爸早就有“預(yù)謀”，原來(lái)他已經(jīng)給我報(bào)了小提琴班，而且還是個(gè)專(zhuān)業(yè)的小提琴老師，他只不過(guò)是來(lái)調(diào)動(dòng)一下我的興趣而已。那個(gè)時(shí)候我激動(dòng)極了，每天放學(xué)回到家里，捧著小提琴，左摸右摸，怎么也摸不厭。
就這樣，我開(kāi)始學(xué)起了小提琴。在電視里看人家拉的時(shí)候覺(jué)得蠻簡(jiǎn)單，后來(lái)一學(xué)才知道，原來(lái)它非常難，琴的音準(zhǔn)要手指來(lái)控制，力度、節(jié)奏都要靠感覺(jué)。
轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，每次我拉小提琴時(shí)，老師都會(huì)用鋼琴給我伴奏，原來(lái)小提琴是樂(lè)中之王，鋼琴是樂(lè)中之后，它們的聲音非常和諧、動(dòng)聽(tīng)。
隨著時(shí)光流逝，我的提琴也要換一把了，但我對(duì)小提琴的愛(ài)好卻依舊沒(méi)變，我希望它美妙的聲音永遠(yuǎn)給我?guī)Ыo快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇2
一天，有只貓沒(méi)事出來(lái)散步，它走到了一個(gè)糧倉(cāng)邊，心想：老鼠最喜歡偷吃糧食，這里有糧倉(cāng)，附近肯定有老鼠出沒(méi)。它環(huán)顧四周，突然，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞，洞里還隱隱約約藏著一只老鼠。
貓立刻想到了一個(gè)主意，它先趴在地上，假裝睡覺(jué)，一只眼閉著，一只眼睜著，嘴里還打著呼嚕。而老鼠呢，卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著貓的一舉一動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，貓還是沒(méi)有動(dòng)靜，老鼠就想去試探一下貓。小老鼠靠著墻偷偷摸摸地踮著腳尖往前走，突然，貓一下子撲了上來(lái)，幸虧老鼠跑得快，沒(méi)有被貓捉到。第一回合，貓失敗了。
可貓沒(méi)有泄氣，準(zhǔn)備卷土重來(lái)，又開(kāi)始假裝睡覺(jué)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老鼠也餓得不行了，想著：“都這么長(zhǎng)時(shí)間了，貓都沒(méi)有動(dòng)一下，肯定是已經(jīng)睡熟了。”于是老鼠就邁開(kāi)大步向糧倉(cāng)跑去，大口大口，津津有味地吃起來(lái)。這時(shí)，貓一下跳了起來(lái)，迅如疾風(fēng)般撲向老鼠，重重的.壓的老鼠的尾巴上，老鼠想跑也跑不掉，被貓死死地抓到了手中。
貓說(shuō)：“哈哈！我終于抓住你這只臭老鼠了，今天的午餐有著落啦。”
老鼠哭著說(shuō)：“早知道是這樣，我就不出來(lái)了�！�
四年級(jí)的作文 篇3
20xx新年的鐘聲還在耳畔回蕩，當(dāng)我們還沉浸在新年的喜悅之中時(shí)，一場(chǎng)慘不忍睹的悲劇已悄然發(fā)生。正月初二，一名男子因逃票，翻越了兩座3米多高的圍墻，穿越了堅(jiān)固的鐵絲網(wǎng)，翻身進(jìn)入了寧波某動(dòng)物園的老虎散養(yǎng)區(qū)。他還來(lái)不及站起身，一只猛虎便撲向了他……
寧波這起老虎傷人事件也恰恰提醒我們，無(wú)論何時(shí)何地都要有規(guī)則意識(shí)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。規(guī)則不僅僅是限制，更是一種保護(hù)，當(dāng)人類(lèi)失去了它，付出的'很可能是生命的代價(jià)。
是啊！我們要學(xué)會(huì)敬畏規(guī)則，遵守規(guī)則，按規(guī)則辦事。在生活中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些違反規(guī)則的行為。以日常交通為例，大到酒駕，危險(xiǎn)駕駛；小到夜行隨意開(kāi)遠(yuǎn)光燈干擾別人視線。在馬路上行走，綠燈還沒(méi)有亮，常常有不少行人爭(zhēng)先恐后地穿越了馬路。
我又聯(lián)想到之前看到的一則新聞。杭州某小區(qū)一業(yè)主從地下車(chē)庫(kù)開(kāi)車(chē)上來(lái)，他邊玩手機(jī)邊駕駛，思想完全不能集中，根本沒(méi)有看到小區(qū)人行道上的一個(gè)五歲小孩，悲劇還是發(fā)生了——這個(gè)可愛(ài)的五歲小孩被活活軋死在了車(chē)輪之下。這對(duì)于孩子的親人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天大的打擊！事后，司機(jī)面臨的是牢獄之災(zāi)，不僅如此，他還將一輩子背負(fù)心靈的折磨。的確，生活中有多少人在規(guī)則面前明知是錯(cuò)的，然而還是沒(méi)有絲毫的猶豫，他們不也正是“明知山有虎，偏向虎山行”嗎？
有人說(shuō)，規(guī)則是冷冰冰、缺乏人情味的。但是，你若不遵守它，它比老虎還要可怕；當(dāng)你遵守它，它就是你最堅(jiān)實(shí)的盔甲，時(shí)刻保護(hù)著你。
四年級(jí)的作文 篇4
今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是——美在你身邊。很多人會(huì)認(rèn)為美是沉魚(yú)落雁、閉月羞花的姣好面容；是亭亭玉立、豐腴婀娜的誘人身姿；是姹紫嫣紅、絢爛多姿的春之美景……他們把對(duì)美的理解停留在了表面的物象上。我今天要抒寫(xiě)的美是透過(guò)物象看本質(zhì)的內(nèi)在的心靈之美，是傾國(guó)傾城的高境界的美，那就是人們用他們的勇敢﹑拼搏﹑善良﹑無(wú)私筑起的一道亮麗的風(fēng)景線。
在開(kāi)學(xué)第一課的短片里介紹了很多著名的人物，有為保護(hù)動(dòng)物而四處奔波宣傳的姚明；有為圓奧運(yùn)冠軍之夢(mèng)而勵(lì)精圖治的200米蝶泳冠軍焦劉洋；有冒著生命危險(xiǎn)為祖國(guó)航空事業(yè)作貢獻(xiàn)的中國(guó)第一位女宇航員劉洋……而最讓我感動(dòng)的是“最美司機(jī)”——吳斌。在看電視實(shí)況回放時(shí)，我目睹在剎車(chē)器鐵片瞬間擊中他的`腹部時(shí)，他本能地用手捂住傷口，強(qiáng)忍住劇烈的疼痛，急忙踩緊剎車(chē)并擰住手剎，按下警示燈，然后示意乘客幫助他打110和120。多么嫻熟的動(dòng)作，多么冷靜的思考，面對(duì)死神，置自己于不顧，心系乘客，在生命的最后一刻還堅(jiān)守著自己的崗位。看到這一幕，我的心被觸動(dòng)了，吳斌——一個(gè)普通的公交司機(jī)，在短短幾秒的時(shí)間里，用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了一首震撼人心的贊歌。吳斌——國(guó)之英雄，共產(chǎn)黨的鋼鐵衛(wèi)士。杭州人民不會(huì)忘記您，浙江人民不會(huì)忘記您，中國(guó)人民不會(huì)忘記您！斯人已去，英魂長(zhǎng)駐！英雄的壯舉永垂青史！
開(kāi)學(xué)第一課，為我們展示了博大深遠(yuǎn)的一堂人生大課，我已把它銘刻于心，將永生難忘！
四年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人做事都會(huì)有自己的感受，或慚愧，或開(kāi)心或后悔，我也有一件令我驕傲的事情。
小時(shí)候我的跳繩成績(jī)一直很差，總是只能跳幾十個(gè)，經(jīng)常不及格，自然會(huì)遭到一些同學(xué)的嘲笑，因?yàn)樗麄兲亩嘟?jīng)常拿這個(gè)來(lái)嘲笑我，有一次我的跳繩又跳的很差一個(gè)同學(xué)明知故問(wèn)的說(shuō)：“你跳繩什么等級(jí)呀？”“D”我回答。他一聽(tīng)大笑：“哈哈哈，你的成績(jī)是D真沒(méi)想到你會(huì)這么差，我是A!哈哈哈……”看著他那笑的扭曲的臉，我真想照他臉上打一拳，可是是我自己的跳繩這么差能怪他什么呢？我應(yīng)該改正自己這樣才能讓別人不在嘲笑我，于是，打那以后我就開(kāi)始努力練習(xí)，剛開(kāi)始我還是像以前跳的那么笨拙，大概跳了一兩個(gè)就壞了，最多才跳了幾十個(gè)而且甩繩的速度也很慢，剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候就自己亂跳腳掌整個(gè)著地而且跳的很高又費(fèi)耐力又慢，還很容易壞掉。媽媽總會(huì)在旁邊給我講跳繩的技巧，要腳尖著地，甩繩的速度要快，注意調(diào)整呼吸，這樣不太會(huì)費(fèi)耐力，也比你剛才跳的'快，可是我跳了幾百個(gè)之后還是大汗淋漓，氣喘吁吁，只想往沙發(fā)上躺，這時(shí)那些同學(xué)嘲笑我的聲音就會(huì)浮現(xiàn)在我的耳際，我立馬有了精神開(kāi)始跳了起來(lái)，我每天都在堅(jiān)持，漸漸地，我的跳繩成績(jī)有了起色，從差到良，又到了優(yōu)，有一次班級(jí)又舉行了一次跳繩比賽，給我數(shù)數(shù)的同學(xué)說(shuō)：“你跳了兩百個(gè)！”我聽(tīng)了都不敢相信。這時(shí)那個(gè)嘲笑我的人又來(lái)了，輕蔑的說(shuō)：“你跳了幾個(gè)？”“兩百個(gè)�！蹦莻�(gè)同學(xué)震住了，我有刷刷刷的跳了起來(lái)，這次他徹底信了，再也不敢嘲笑我了。
這次我終于得意了一回，以后我要繼續(xù)改正自己的壞毛病。
四年級(jí)的作文 篇6
童年是美好的，有趣的，最有趣的事就是打水仗。
去年，我和家人來(lái)到山海關(guān)的.海邊玩打水仗。火紅的太陽(yáng)，碧藍(lán)的海水，多么美麗的景色��！海灘上，小朋友們興致勃勃地玩沙子，大人們悠閑地欣賞海景；碧藍(lán)的海水里，人們快樂(lè)地打水仗、游泳、劃船，。太又去了，我們?cè)僖舶崔嗖蛔?nèi)心的激動(dòng)，媽媽趕快就近買(mǎi)了一個(gè)紅黃相間的水槍?zhuān)d致勃勃地下水，開(kāi)始了水中的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。大舅先用小桶里的水潑了我一下，我沒(méi)有防備，全身都濕透了，就像一只落湯雞，別提多狼狽了！我也不是好惹的，趕快反擊。我把水槍放一邊，迅速拿起兩個(gè)水桶，撈滿(mǎn)了水，都潑給了大舅，大舅連忙逃跑。我可不能輕易饒了他，繼續(xù)窮追不舍。正潑得起勁，妹妹把水槍遞過(guò)來(lái)，讓我用水槍激他，我一邊激水，一邊對(duì)大舅說(shuō)：“來(lái)呀，膽小鬼！”大舅也不甘示弱，立刻還擊，我便拿水槍擊他，在我的強(qiáng)大攻勢(shì)下，大舅害怕了，一邊躲，一邊擺手，說(shuō)“不行了！”“害怕了吧！膽小鬼！”我勝利了，臉上露出開(kāi)心的笑容，連妹妹也佩服我的頑強(qiáng)，對(duì)我豎起了大拇指。
多么有趣的一件事�。〈蛩虨槲业耐暝鎏砹藰�(lè)趣。
四年級(jí)的作文 篇7
有一年爸爸和媽媽帶我去了文萊，那邊是一個(gè)一年四季都是夏天的地方。我最喜歡的就是那邊的海灘。
我在海灘上看過(guò)很多很多美麗的景色。有的時(shí)候你能看見(jiàn)有些人在海灘上跑步會(huì)留下他們的一長(zhǎng)串腳印，有的人還會(huì)在海灘上打排球，有的小孩子們還會(huì)在海灘上用沙子堆城堡，有些比較淘氣的小男孩會(huì)用他們的小鏟子鏟小螃蟹的洞，然后追著小螃蟹到處亂跑。
我覺(jué)得海浪給我留下的印象最深刻了。大海就像一位“媽媽”，海浪就像它的“寶寶”�！皨寢尅卑阉摹皩殞殹蓖粕狭撕孟袷窃谕扑摹皩殞殹蓖媸幥锴��？赡苁恰皩殞殹蓖娴锰_(kāi)心了，蕩出去的時(shí)候一松手把“玩具”掉到了海灘上�！皩殞殹笔巵�(lái)蕩去的掉落了很多“玩具‘。我心想：好羨慕海浪”寶寶“有那么多的”玩具“。怎么掉都掉不完。海浪”寶寶“的”玩具“就是那些被海浪沖上來(lái)的.各種各樣的貝殼和小海星。
夕陽(yáng)慢慢地在海平面消失。海水漸漸地平靜了下來(lái)。沙灘由淺棕色變成了深棕色的。大海由淺藍(lán)色變成了深藍(lán)色。海灘上不但留下”寶寶“的玩具，而且還留下了”寶寶“蕩過(guò)的痕跡。
傍晚的海灘真美呀！
四年級(jí)的作文 篇8
寒假里，爸爸媽媽帶我去了美麗的冰城哈爾濱旅游。
一下飛機(jī)，滿(mǎn)眼望去盡是白茫茫的雪景，大地把雪當(dāng)成了被子，可把我高興壞了。
七天的假期我去了很多很多的景點(diǎn)，爸爸媽媽給我拍了很多的照片，留下這紀(jì)念的一刻。拍著拍著我突然想到了是否也能幫爸爸媽媽拍張合影也紀(jì)念紀(jì)念呢，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，讓我試試吧，我來(lái)給你們倆拍張照吧�！卑职竹R上就拒絕了我說(shuō)：“這可是單反相機(jī)，還要調(diào)鏡頭，你不會(huì)拍的�！薄斑@有什么難的，讓我試試嘛�！痹谖业脑偃�(qǐng)求下，老爸終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求，把相機(jī)交給了我�！巴�，好重啊�！蔽胰氯碌�，然后我迫不及待地舉起相機(jī)“喀嚓喀嚓”地連拍了好幾張，可是效果并不好，都是些模糊的重影，原來(lái)并不是我想象的那么簡(jiǎn)單。爸爸看出了我的沮喪，這個(gè)時(shí)候走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“首先你的臂膀要有力量，舉著相機(jī)手不能抖動(dòng)，然后把你要拍的目標(biāo)定在框里，如果遠(yuǎn)了或近了可以調(diào)節(jié)前面的鏡頭，調(diào)到合適的位置后，先把按鈕按下一半，使目標(biāo)聚焦到最清晰的'時(shí)候然后把按鈕按到底，你按照老爸的指導(dǎo)再試試。”我聽(tīng)了后，改變了毛毛躁躁的性格，按照老爸說(shuō)的一步一步做下去，老爸老媽也配合著我擺了很長(zhǎng)時(shí)間的pose，在聽(tīng)到“喀嚓”一聲后，我趕緊叫老爸查看了我的作品，哇，好清晰哦，我終于學(xué)會(huì)了攝影，幫爸爸媽媽留下了這紀(jì)念的一刻。
四年級(jí)的作文 篇9
現(xiàn)在是炎炎夏日，可“夏哥哥”的火氣越來(lái)越大，怎么也止不住。后來(lái)我才知道，他是要跟我打電話呢！他家上午停電，直到下午他才打通電話。呀！原來(lái)“夏哥哥”是要約我去西湖賞荷花呢！
傍晚，我們乘著略顯嬌艷的夕陽(yáng)來(lái)到西湖大道盡頭的西湖邊，那里有一片半圓形的荷塘供游人觀賞。此時(shí)，“夏哥哥”的火氣似乎也慢慢消停下來(lái)，空氣中的暑氣也不那么燙人了游人開(kāi)始從大街小巷不停的竄出來(lái)。哇！荷塘里的荷花色彩豐富極了，有純白的，有紅白相間的，還有粉色的。荷花的姿態(tài)也各不相同，呈現(xiàn)出千姿百態(tài)的妖嬈身姿，有的像在怒放生命，花瓣盡開(kāi)，艷麗多彩；有的只開(kāi)放了兩三片花瓣，像個(gè)羞答答的少女遮著面紗；有的還只是花骨朵兒，猶如一個(gè)個(gè)懵懂的幼兒，在微風(fēng)中追逐著那三兩只蜻蜓玩耍，調(diào)皮的蜻蜓會(huì)時(shí)不時(shí)地停在荷包尖上撓癢癢。我忽然想起來(lái)這不就是大詩(shī)人楊萬(wàn)里所說(shuō)的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美景嗎。在夕陽(yáng)下，荷花更像是一位位亭亭玉立的少女，臉頰上紅彤彤的。一陣陣微風(fēng)拂面而來(lái)，那些少女也隨風(fēng)跳起了芭蕾舞，那場(chǎng)面美麗極了。
荷塘中不僅荷花美麗，而且襯托它們的荷葉也是那么的美麗。下面就讓我們來(lái)看一看那碧綠的荷葉吧！
滿(mǎn)塘碧綠的荷葉給人一種清新的感覺(jué)，它大的像一把大陽(yáng)傘，可以為“懵懂的幼兒”遮擋驕陽(yáng)。幾只水鳥(niǎo)、野鴨被“夏哥哥”的火氣烤的`羽毛都快焦了，于是它們趕緊躲到了“陽(yáng)傘”下乘涼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉又像一個(gè)大玉盤(pán)水滴在玉盤(pán)上就像一顆顆透亮的寶石，純潔無(wú)比。湖面上波光粼粼，太陽(yáng)公公把最后一點(diǎn)光輝撒在了荷塘上，此時(shí)荷葉顯得格外茂盛，荷花也是更加鮮紅。這就好比是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！
欣賞完美麗的荷塘，“夏哥哥”的火氣也徹底熄滅了。多么有趣的荷花，多么可愛(ài)的荷葉，多么難忘的荷塘！
四年級(jí)的作文 篇10
這個(gè)星期五我參加了櫻駝花園的音樂(lè)會(huì)，心想：到我大展身手的時(shí)候到了，哈哈！
來(lái)到三樓，我不急不慢地進(jìn)入了音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)黑色的七個(gè)大字映入我的眼簾：20xx音樂(lè)會(huì)。只聽(tīng)一陣優(yōu)美的合唱聲，我向臺(tái)上望去，是一些老年大學(xué)的奶奶在唱歌，她們還配上了舞蹈，提提裙角，如小天鵝般向前有規(guī)律地走幾步，向后跳幾步，在變換隊(duì)形，“這些奶奶還挺有才的嘛！音準(zhǔn)還可以�。〉俏也恢浪齻�?cè)诔裁�。”我心想。接下�?lái)是古箏四手聯(lián)彈：《小燕子》。彈這首曲子的是兩個(gè)看起來(lái)5歲6歲的小女孩，她們隨著音樂(lè)的旋律，身體不時(shí)向前傾，不時(shí)向后仰，配合音樂(lè)的旋律，晃頭晃腦的，有模有樣。還有鋼琴獨(dú)奏，一個(gè)哥哥彈的是《夢(mèng)中的婚禮》，他雖然沒(méi)有譜子，彈得很放松，力度控制得很好，每一個(gè)音符都像在跳舞一樣，音一個(gè)都沒(méi)有錯(cuò)，聽(tīng)起來(lái)很是舒服。他彈完后，場(chǎng)下響起了雷鳴般的`掌聲。
輪到我了，我彈的是《此情可待》，這首曲子并不難，但要彈好又不是很容易。我邁著緊張的步伐向鋼琴走去，忐忑不安地坐下，連鞠躬都忘了。我慌忙把譜子打開(kāi)，手腳有點(diǎn)不自然，但我裝出不緊張的樣子彈了起來(lái)。到了高潮部分，我不停地踩著踏板，用力地敲擊著琴鍵，手指跨度很遠(yuǎn)，這時(shí)，我感到音樂(lè)的氣息很濃。彈完之后，我鞠了一躬，急急忙忙跑下臺(tái)，長(zhǎng)舒了一口氣。
以后我肯定會(huì)參加很多的比賽和音樂(lè)會(huì)，會(huì)多鍛煉，我也不用再緊張啦！
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