四年級作文5篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的四年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
我的老爸長得胖胖的,中等個兒,大大的脾酒肚腆著,像一個小山包。因為他很胖,所以他有貪睡的特點。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我在朦朧中睜開雙眼,走出房間,到老爸的房里去,發(fā)現(xiàn)老爸還在睡覺,我千呼萬喚,他卻理都不理。我想起,前幾天,媽媽剛出去旅游了,出發(fā)前,她特別為老爸準備了一盤磁帶。我拿起磁帶放到播放器里,一會兒播放器里就出現(xiàn)了大叫聲:“起床了!起床了……”起初,老爸一驚,以為是老媽回來了,他探出頭來看看后,還是決定將睡覺進行到底。我又拿起老媽準備的“催起棒”,像打高爾夫球一樣,對準老爸的屁股,“開始!”我一打,棒子就亂叫,可是老爸的呼嚕聲蓋過了棒子的叫喊聲。于是我開始更猛的方案:把家里所有可以發(fā)聲的電器都打開:電視、小音響、MP4、播放器、生銹了的.電扇……都開到了最大值,外加我的大嗓門,我家里像萬馬奔騰!可老爸還是沒有屈服,他把耳朵一塞,又睡著了。我實在無奈,老爸沒叫醒,自己被吵暈了,我只好把電器都關(guān)掉。我想老媽的招術(shù)沒用,還是用我自己的辦法吧。我把老爸像揉面團一樣,邊揉邊叫,果然還是這樣最有效,老爸拔掉耳塞說:“揉什么揉,我起來就是了!蔽疫以為大獲全勝了,我心高彩烈去吃早餐,吃完早餐,過來一看老爸又睡著了。
哎!我的老爸真貪睡,我真拿他沒辦法。
四年級作文 篇2
這幾天放假了,我想學(xué)著吹泡泡,而且是用泡泡糖來吹。每次當(dāng)我眼睜睜地看著媽媽用口香糖著這一個一個的泡泡,我的心里就癢癢極了!平時要上學(xué),周末要上英語課,還要寫作業(yè),我要學(xué)習(xí)吹泡泡的愿望就一而再,再而三的擱淺了。終于盼來了假期,我的這個愿望就有了百分之九十九點九的可能性學(xué)會了。
一大早,我就去超市買了些泡泡糖來供我練習(xí)吹泡泡。為什么不用口香糖呢?因為口香糖比較硬,不容易吹出泡泡;丶乙院,我迫不及待地取了泡泡糖,放進嘴里,嚼呀嚼呀!感覺軟硬合適了,用舌頭把它擠壓成片,然后頂在舌尖,再用牙齒把它弄掉,最后,使勁吹氣。哇!好大一個泡泡啊!原來吹泡泡這么簡單!
中午,我拿了兩個泡泡糖,分別給我和媽媽一人一塊,來比一比,我們誰吹的泡泡大?我怎么使勁吹,吹出來的泡泡也沒有媽媽吹得大,只好甘拜下風(fēng)。于是,我拜媽媽為師。媽媽告訴我,吹泡泡的時候,要把泡泡糖擠壓成厚薄均勻的片,吹得時候力氣也要均勻,這樣才能吹出又大又圓的.泡泡。原來吹泡泡也是有技巧的。
這件事告訴我,做事的時候不能膽小退縮,不去做怎么知道自己不行呢?而且做事的時候光是膽子大,沒有技巧也是沒用的。所以,我們要全面發(fā)展,智勇雙全,以后才能成大器!
四年級作文 篇3
我已經(jīng)是一個四年級的小學(xué)生了,以前一、二、三年級的時候,我還是一個自由自在的小學(xué)生,可是,那些都成了我最寶貴的記憶。如今我已經(jīng)成為了五年級的小學(xué)生,所有的煩惱都堆積到了我的'身上。
每一天,一放學(xué)到家,就開始做作業(yè)了,一個小時過后,我大概就把作業(yè)做完了,你們別以為做完了作業(yè)就可以玩了,爸爸媽媽給我打印了一張作息表,做完了作業(yè)還要做語文數(shù)學(xué)的練習(xí)題。我每一天的時間都特別充足,沒有一點空余的時間來做自己喜歡的事情。有時候在做作業(yè)的時候,經(jīng)常回想起低年級的時候:作業(yè)很少,只要一做完就可以到樓下和小伙伴一起做游戲......
可是回過神的時候,看見桌上那堆大大小小的作業(yè)本,我就頭痛。有一次,快要臨近期末考試的時候,老師給我們布置了一張數(shù)學(xué)試卷和一張語文試卷。我回到家,做了一個小時的作業(yè),想要休息一會兒,看會兒課外書,可是爸爸媽媽都坐在我旁邊,督促我繼續(xù)做作業(yè)。
我真希望爸爸媽媽能讓我做自己喜歡的事,不要強迫我,可我也知道他們是為我好,真是好煩惱……
四年級作文 篇4
雨是一個小精靈,它滋潤著大地,春雨溫柔,夏雨猛烈,秋雨涼爽,冬雪刺骨。
春天的雨是溫柔的。微風(fēng)吹拂著千萬條才綻開嫩葉的柳絲,天空中悄悄的下去了蒙蒙細雨,在細雨的淋漓下,柳樹綻開新的枝條,在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動;小草也土里探出頭來,為春天添加一絲美意;田野里農(nóng)民伯伯趁著這細雨趕緊去除秧、播種,真是春雨貴如油!
夏天的雨是猛烈的,電閃雷鳴中粉墨登場。你瞧!首先一條閃電從烏云密布的空中劃過,猶如一條巨龍把天空劈成兩半,天空頓時下起了傾盆大雨。雨中,來不及躲避的人們被雨點打的狼狽的四處逃散,有的抱著頭,有的把公文包放在頭上,有的打著傘也四處奔跑。大雨過后,人們趁著雨后的清晰,有的到公園去玩,有的去散步,有的去賞花。
秋天的雨是涼爽的,一場秋雨一場涼。涼爽的秋風(fēng)中突然下起了涼爽的秋雨。雨中果農(nóng)戴著帽子,拿著竹竿去收成熟的果實;森林里,雨輕輕的擊打著樹葉,好像為我們演奏一首歌曲,樹葉慢慢的.落下來,好像給大地鋪上一層被子;花園里“小喇叭”大聲說:“秋天來了,秋天來了!”
冬天的雪是冰冷的,冬天雪落在房頂上,好像給房頂戴上一頂雪白的大帽子,雪落到人的脖子里,感到一陣冰冷;雪落到地上,孩子們一擁而上,有的玩打雪仗,有的玩堆雪人,他們玩的不亦樂乎。
這就是我們家鄉(xiāng)四季的雨。
四年級作文 篇5
今天的班隊課,老師和我們一起做擊鼓傳花的游戲。
老師說:“游戲規(guī)則是這樣的:我要請一位同學(xué)上來擊鼓,然后準備一支塑料花,從第一排傳下去,擊鼓的'同學(xué)只要把鼓聲一停,花傳到誰的手里誰就上臺表演。
同學(xué)們搶著舉手,因為他們都想擊鼓。但老師一口叫住了范鴻莉,于是范鴻莉笑嘻嘻地走上了臺。
“啪啪!”開始傳花了,過了一會兒,鼓聲停下了,花落在了徐雷手里,他扭扭捏捏地走上臺,用手捂住臉,在大家的勸說下,他終于把手放了下來,然后左扭一扭,右扭一扭,逗得同學(xué)們捧腹大笑。
這下,花傳到我的手里,我連忙一傳,傳到了別人手里,我總算埃過這一關(guān)了。不知什么時候,花傳到了肖涵手里,他找了個搭檔,走上臺,表演了一斷精彩的小品,也逗得我們哈哈大笑。
最后,老師讓羅魚欣,劉暢,徐玉嬌,沈玉露,表演了一斷舞蹈《金孔雀》今天的班隊課就結(jié)束了。
我感受到了同學(xué)們當(dāng)時愉快,喜悅的心情,我希望我們的學(xué)習(xí)天天進步,更上一層樓!
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