小學四年級作文10篇[熱]
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學四年級作文10篇,歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
“媽媽,今天我要獨自去買菜!”一大早,我就向老媽報出了我的“志愿”。“讓你爸爸陪你去吧!”媽媽顯然有點不放心!安灰!不要!”我嚷道。“那好吧,記住要看好錢包,不要與陌生人講話……”哎!老媽還當我是三歲小娃娃。在媽媽的千叮嚀萬囑咐聲中我提上菜籃背上小挎包出門了。
我哼著小曲連蹦帶跳地來到小區(qū)門面的豬肉攤。我對老板說:“老板,請幫我割五元錢的后腿肉,肥肉少一點!”老板麻利地給我割了五元錢的肉并遞給我,我接過豬肉,把豬肉放在菜籃里,再從挎包里拿出錢包取出五元錢遞給老板。五元錢就這樣洗白白了,嗚嗚嗚!不過我還不忘給老板送上一聲謝謝后才離開豬肉攤。哦!下一個目標:一棵大白菜。我四處張望一下,竟沒有一家菜攤賣白菜,看來我只好到菜市場去買了。我疾步來到馬路旁,一看正好是綠燈,于是我便隨著人群安全地過了馬路。很快我來到了菜市場,我一眼就看到菜市場門口就有一家賣大白菜的菜攤,于是我三步并兩步來到菜攤前,指著大白菜問阿姨:“阿姨,請問白菜多少錢一斤?”阿姨笑瞇瞇地說:“一元三一斤,小朋友,來朵大的吧!”“不,我要這朵小的!“我指著阿姨跟前那朵又嫩又小的白菜說!薄昂!”阿姨邊說邊稱那朵白菜,“小朋友,一元八!”。我把白菜放進菜籃里,又從包里取出二元錢給阿姨,阿姨找了我兩張嶄新一角紙幣。
這時突然天上下起雨來,哎,我只好一手提著白菜,一手提肉,將菜籃子扣在頭上狼狽地回家去了。
媽媽的話:
說真的,那天女兒強烈要求獨自去買菜,我既高興又擔心。小小的她,能行嗎?想想外面馬路上川流不息的車子,我就一百個不放心。
她剛一出門,我就連忙給他爸爸遞眼色,可是該同志在網(wǎng)上斗地主正斗得熱火朝天,沒有理會我。等孩子腳步聲漸漸遠去后,我連忙打斷斗地主的他讓他趕快去跟蹤。這家伙慢吞吞地,又斗了一兩把才出門。
沒過多久,老X西打電話說孩子不見了,而且天又下大雨了,頓時急得我如熱鍋上的螞蟻,直抱怨他,并命令他快去找——冒雨去找。大約十分鐘后我聽見樓梯上傳來小溪快樂的'歌聲,打開門看著頭頂菜籃的她讓人忍俊不禁。進得屋來,小溪就開始講她買菜的英雄史。好在她沉浸在自己的成功中對我派他老爸跟蹤她的事毫不掛在心上。
看著笑嘻嘻的小溪,我忽然感覺到孩子不知不覺地長大了,我不應該處處都給她畫個安全的圓圈,而應解放孩子的手腳,相信孩子能在不斷的實踐中獲得生活的本領!(她的作文不就體現(xiàn)了這一點嗎?)于是望著她那落湯雞似的爸爸我咧開嘴笑了。!
小學四年級作文 篇2
今天,兩只小烏龜?shù)募覉@里又來了一位新朋友,是一只很小很小的烏龜幼仔。烏龜幼仔一到家,就和兩只小烏龜聊開了。烏龜幼仔:“你們好!
我叫小小龜。大哥哥,你們叫什么名字”?大烏龜說:“我叫呆呆,它叫笨笨”。小小龜:“呆呆哥,你們整天就呆在家里,多無聊!
你們在沒有有去過外面呀?”呆呆嘆了口氣說:“沒”。這是,笨笨說話了。笨笨問:“喂!
你們在聊什么呀”?小小龜就把自己在外面看到的'情況告訴了笨笨和呆呆。笨笨和呆呆聽著聽著都入了迷……
小學四年級作文 篇3
我在學校里是個班干部,可在家里是個“大少爺”。真的,我這個“少爺”派頭還不小呢,單是“保姆”就有幾個,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。他們都得為我服務,因為我是獨生子嘛,誰也不敢得罪我呀!
早晨起床,奶奶給我穿衣服,爺爺給我熱牛奶,爸爸給鋼筆吸水,媽媽給我收拾書包,做飯,還要洗衣服,就是我沒事干。
可到了學校我就變了,我忙著擦黑板掃地,收作業(yè),還幫助同學打掃衛(wèi)生。見到老師會彬彬有禮地叫聲“老師好”。
記得有一次,數(shù)學單元測驗后的一天,我生病了,沒能上學,這次考試考了全班第一,更撒嬌了,吃飯時這個不吃,那個不吃,害得“保姆”們團團轉,爸爸哄我,奶奶手上拿個蘋果喂我吃,媽媽在煮雞蛋,可我還是一個勁的吵著,突然一陣敲門聲傳來,原來是班主任谷老師來看我了,我這才停止吵鬧,谷老師對我爸爸媽媽說:“你們家唐正逸同學在這次數(shù)學測驗中取得了第一名的好成績,而且在學校里很[源自]勤勞,他在家里一定也很勤快吧!”聽了老師講的最后一句話,我的臉火辣辣的的難受。這時,我真怕家里人把我老底給掀出來,連忙轉過話題,對老師說:“老師你辛苦了,我身體沒什么事了,明天就回學校去!崩蠋熉犃颂蹛鄣'摸著我的頭說:“那好,早點休息,明天學校里見!”我剛送走老師,爸爸媽媽就問我“孩子,老師說你在學校里愛勞動是真的嗎?”我慚愧的低下了頭,爸爸語重心長地說“一個學生首先得學會誠實,在家和在學校的表現(xiàn)應該是一樣的,將來才能成為社會有用的人,明白嗎?”
從那以后,我改掉了這些壞習慣,F(xiàn)在,星期天在家我學著洗襪子,紅領巾,還給爺爺奶奶沏茶,家里的“保姆”們開始“失業(yè)”了,他們都說“我真的變了”。
小學四年級作文 篇4
今天,老師叫我們帶50元交給她買校服。中午,我?guī)襄X就上學去了。到了校門口,感覺腳下有東西,一看,是50元!我想:是哪個馬大哈掉了錢,下午買不成校服了。我得交給老師,給那個人吃點苦頭。于是,我向辦公室走去,交給了老師,老師把我表揚了一‘頓’。過了一會,同學們都把50元交給了老師,我摸摸口袋,沒了!我一想:中午那50元一定是我的,可我都已經(jīng)交給了老師,現(xiàn)在又去拿,我……我……,但是不買不行,怎么辦呢?
無奈之下,我只好垂著頭向辦公室走去………
小學四年級作文 篇5
暑假的時候,我正在‘啪啪’地玩電腦游戲,可起勁了!當時沒有人管我,我要玩?zhèn)‘熊貓眼’,哼!爸爸媽媽在,我也敢。
突然,弟弟神不知、鬼不覺地竄到我身旁,問我:“好玩嗎?讓我玩一會兒吧!薄昂猛姘!可好玩了,你等等吧!”我嘴里雖然說著,可眼睛卻死死地盯著屏幕,手上動作也絲毫沒有放慢。
弟弟見我不上當,便大叫起來:“賣小兔啦!五角錢兩只,買二送一,快來買!”我聽了,直盯外面,好像是被施了魔法似的,我直朝外走。突然,我感覺有點不對勁,就趕快跑了回來,我看見弟弟正坐在我的‘寶座’上,我氣憤極了,便回屋想辦法。我眼珠子一轉,一條妙計就出來了。
我去把電視機打開,把頻道調到弟弟最愛看的《金剛葫蘆娃》,然后大叫:“金剛葫蘆娃,開始了!開始了!哦~~~~~~~!”弟弟聽了就把電腦一放,便趕快跑出來看。
我急忙搶到寶座上,屁股像生了根似的,怎么也不離開。弟弟回來后,看見我正在玩游戲,便和我吵開了。爸爸見了,就對我倆說:“思韻大,辰辰小,思韻讓辰辰!”弟弟樂呵呵地看著我,我不高興了,大聲說道:“我不喜歡你了!”爸爸一聽,急忙說:“好好,I服了YOU,為了證明我是個好dad,我把我的電腦讓給你們,你們一人一臺,再也不會吵了吧!”
弟弟就眉開眼笑地過去了,爸爸只好做著哭臉去看電視了,我也可以安心地玩電腦了。
“媽呀!姐姐,姑爺和我搶電腦了!”不用說,這準是我家發(fā)出的.聲音。
唉,真的是一波未平,一波又起!
小學四年級作文 篇6
1,同學相見
“金特,你要遲到啦!”新學期地一天,金特的媽媽把金特從夢中叫醒!昂煤煤,我起來!蔽襾斫榻B一下自己,我叫劉金特,今年上六年級,今天是開學第一天,我在龍新小學上學,我們重新分班,不知道我又會碰見誰。
一進教室,我看見了10幾個5年級的同班同學,不過我跟他們不怎么在一起玩。我眼睛一掃,竟然看見了我的幼兒園的同班同學:大狼(因為過了很久,我只記得他的小名叫大狼)。大狼也看見了我,我們還是同桌,這下爽了。
2,班上的'冒險
在上語文課的時候,有一個穿著黑衣服的大叔在班級門口,我們以為是誰的爸爸,就異口同聲的叫叔叔好,然而,我發(fā)現(xiàn)不對勁,就跟大狼說:“大狼,你有沒有發(fā)現(xiàn)不對勁.”“沒有哇,我覺的很好呀!蓖蝗唬莻大叔從口戴里拿出一把刀,把老師砍傷了,同學們大叫,那個‘黑衣男子’又連續(xù)砍了幾個同學,我跟大狼說:“你用黑板檫扔他,我在他后面用掃把把他打暈。”“好!贝罄钦f
我小心翼翼的走到男子后面,正準備打他,突然一個胖子走了出來,先是把刀從男子的手中奪走,再用力打那個男子,直到把男子打暈。
事后,我才知道,那個胖子是一前5(2)班的小霸王。
在教室的一個監(jiān)控器里,傳來一句話:“好戲才剛剛開始呢!”
小學四年級作文 篇7
剛打開門,雪花就撲面而來。融化在臉上,像淚水一樣順著臉頰往下流……抬眼向天空望去,只見整個天空彌漫著紛紛揚揚的雪花,像春季漫天飛舞著的楊花;雪著地便化,地面已經(jīng)濕漉漉的,草坪、小樹像披著潔白的'紗衣一樣……
這是入冬以來的第一場雪。雪的到來,意味著冬的真正到來,意味著孩子們打雪仗、堆雪人的歡樂,意味著農(nóng)人來年豐收的喜悅……我的心隨著雪花飛舞起來……
“哎……”媽媽的一聲嘆息,驚擾了我的思緒。回頭看媽媽臉上的愁云,我知道這場倍受大家歡迎的雪唯獨不受媽媽的青睞。因為雪的到來,意味著我上學的那條小路將非常泥濘難行,媽媽的車技不好,將無法騎車接送我上、下學,她是在心疼將跋涉在泥濘小路上的我……
雪還在下,有人為之歡喜,有人為之愁。
小學四年級作文 篇8
我愛家鄉(xiāng)的楊梅我家后有一座山,山上有不計其數(shù)的楊梅樹,其中兩棵楊梅樹是我家的。春天到了,萬物復蘇,楊梅樹也萌發(fā)了新芽。接著,在甘露中開放了。
每年谷雨前后,春風陣陣,細雨綿綿,煙霧迷蒙。嫩綠的楊梅像喝水似的咕咚咕咚,貪婪地允吸著春天的甘露。過了幾天,楊梅長大了,枝頭上像掛了綠寶石,一粒粒,小而圓。六月過后,楊梅成熟了,變成了各種顏色
白紅。紫紅。黑紫。。。。。。遠遠望去,那樹葉在微風的吹拂下翩翩起舞,像一只只綠蝴蝶在花叢中嬉戲;又像在招手示意,歡迎我們的到來。。。。。。那熟透的楊梅就像紅燈籠似的.掛在枝頭上,照亮了我們的路徑。我看了,迫不及待的摘下一個楊梅放在手心,看了令人賞心悅目。放在嘴里一嘗
酸里帶甜,再吸上一口果汁,像是把夏天的疲勞一掃而光,那鮮紅的汁水在嘴唇上,感到?jīng)鼋z絲的,耐人回味。我為家鄉(xiāng)的楊梅感到驕傲。
小學四年級作文 篇9
上學,放學經(jīng)過太平路、大慶路和騰飛路,我看見路旁綠化帶里的夾竹桃開花了,濃密油亮的葉子襯托著一簇簇、一叢叢白色、粉紅色的小花。它雖不如迎春花那么淡雅,也不如杜鵑花那么嬌艷,但在五、六月份,在紅葉李花退去,櫻花香消的時候,它顯得那么蓬蓬勃勃,那么很有生氣,給人一種清新的感覺。
這時,我不禁產(chǎn)生了一個疑問,我們市區(qū)的一些街道旁為什么要栽這么多夾竹桃呢?我問爺爺,爺爺說,大概是夾竹桃易栽,易活,開花多,又適宜我們鹽城的氣候環(huán)境吧。我不以為然,回家打開電腦,上網(wǎng)百度了一下,網(wǎng)上說,一棵夾竹桃就是一臺小型空氣凈化器,它不但能美化環(huán)境,而且還能驅除蚊蠅呢!
看到這里,我突然想起了從前的一個故事。過去有一個人,吃了沾有夾竹桃花粉的鯉魚,不久就死了,原來夾竹桃花粉有毒。其實,夾竹桃既含毒,又吸毒,它的`葉子里含有氫氰酸,劇毒。但氫氰酸在陽光下會分解成水蒸汽、二氧化碳和二氧化氮三種無色、無毒的氣體,平常人們不會因接觸夾竹桃中毒。相反,夾竹桃在光解的過程中,還會吸收空氣中的有毒氣體,將這些氣體與自身的氫氰酸在一起,光解生成無色、無毒的氣體,反復循環(huán)吸毒光解,就凈化了空氣,難怪說夾竹桃是空氣凈化器。
太平路旁的油坊溝,大慶路、騰飛路旁的排污溝,這些臭水溝里,泥污水黑,還冒出股股難聞的氣味,園林師傅在溝旁栽種了很多夾竹桃,夾竹桃叢生,夏天,蚊子蒼蠅明顯少,因為夾竹桃花的芳香是蚊蠅的天敵,蚊蠅聞到夾竹桃花的芳香就逃之夭夭了,所以溝邊的住戶也不用因為蚊蠅的光顧而傷腦筋。
夾竹桃真神奇,它四季常青,開出的花,白的像冬天的雪,紅的像清晨的霞,它把城市裝點,它讓空氣清新,我喜歡上了夾竹桃。
小學四年級作文 篇10
最近我讀了一本課外書,名叫《昆蟲記》。讀完后,輕輕合上書本,細細回味著書中的描寫,我的心久久不能平靜。
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習慣的書,是法國作家法布爾的傳世佳作。作者通過反復觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性,繁殖和捕食的方法,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者文筆生動有趣,讓我讀的興趣盎然。
這本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察,細致描寫。如螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個,”為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質“等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要仔細描寫,讀者才能看懂,又如“這小簡的外貌,有點像絲織品,白里略透一點紅,小簡的上面疊著
一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦似的”等,這些描寫使整本書寫得更加生動具體引人入勝。
當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行。我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設,謹慎實驗,反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡·······一次實驗失敗了,他搜集數(shù)據(jù),分析原因,轉身又設計下一次。嚴謹?shù)?實驗方法,大膽的質疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。
生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。《昆蟲記》讓我明白了:大自然中的昆蟲也是有它們的生活習慣的,我們不應該討厭它們,應該試著去接觸它們,這樣你便會不由自主地喜歡上昆蟲了。
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