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四年級作文300字5篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
在一個美麗的森林里住著一只貓媽媽和三只小貓，三只小貓分別叫：小高、小米和小可。
有一天，貓媽媽生病了，一整天沒有人給他們?nèi)齻�燒飯。他們決定每人釣幾條魚來過過這一天。他們?nèi)齻�來到小河邊開始釣魚，不一會兒貓老大聽見朋友小豬在說：“小高我們一起去玩吧！”小高回答：“好�。 闭f完，就放下魚桿去玩了。小米和小可還在認真地釣魚。時間過了好長小米也沒有耐心了，心想：這么好的'天氣最適合曬太陽，反正還有很長的時間。想完，小米說：“小可這么好的天氣不如我們?nèi)駮裉柊桑 毙】苫卮穑骸安挥昧��！弊詈笾皇Ｐ】梢粋�人。他還在認真地釣魚，小可等呀等，最后小可終于釣到了一條大魚。但是小高和小米玩過了時間，結(jié)果什么也沒釣到活活餓死了。
小可把一條魚一分為二，一半給媽媽，一半自己吃。貓媽媽最后說：“小可你真能干！真有孝心！”
四年級作文300字 篇2
城綠園，有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，青松雪白的冬天，可是，我更愛新城綠園的春色。
今天，天氣晴朗，和煦的春風(fēng)吹在臉上，暖洋洋的。我們踏著春天的足跡，輕輕的，輕輕的來到新城綠園找春天
剛來到新城綠園，一股撲鼻的`芳香沁人心脾。正中的塑像周圍，彌漫著春天的氣息。如老奶奶的壯錦。原來是黃白相間的金爪菊。有的三五成群好象在議論春天的發(fā)現(xiàn)；有的像害羞的小姑娘，低著頭，一點也不張揚；而那朵最漂亮的花兒，驕傲的昂著頭，誰沒注意到它……
這壯錦似的花圃固然美，但我最愛的，還是那開得火紅火紅的山茶花。
那邊的山茶花高大、挺秀，上面開滿了“笑臉”。它似一片片紅霞，迎送著太陽東升西落；它似一個個燈籠，給春天增添了喜氣；它如一張張小朋友列開的笑臉，慶祝著春姑娘的來。那茶花開得熱烈，開得深沉，這不是我們重慶市民那熱烈。好客的象征嗎？春把綠衣送給田野。送給樹林。送給花園，也送給我們美麗的校園。我愿做一株小草，一朵小花，在園丁的培育下，點綴校園的春天。
四年級作文300字 篇3
侯嘉儀是我以前的同桌，她有一張圓圓的臉，無論冬天，還是夏天總是紅撲撲的，非常可愛。她很愛唱歌，讓她百嘗不厭的就是那首“隱形的翅膀”。
她唱起歌來，如癡如醉，全然不顧別人的感受：有時候還唱個沒完沒了，猶如黃河之水滔滔不絕，直到打上課鈴才肯罷休；有時候音調(diào)都跑到澳大利亞了。為此，我們給這種現(xiàn)象取了一個名，叫“侯嘉義的長跑”。
這不，在這次音樂考試課上，她還是唱了這首隱形的'翅膀。輪到她上場的時候，她顯然有些緊張，搖搖晃晃的上臺，立了立，才開始唱�？伤齽偝藥拙�，就忘了歌詞，我估計她腦子里現(xiàn)在一片空白。底下的人都在竊竊私語：“她這是怎么啦？”“就是呀，這可不像她以前的風(fēng)格”“不會忘歌詞了吧？”“不可能，她以前天天唱”“哎—怪了”……
我擔(dān)心地想：這下完了，她可怎么下臺呀？可人家一點也沒有慌亂，愣了愣，繼續(xù)往下唱，只是把不會的歌詞“哼”著調(diào)子唱下去，會的歌詞就接著往下唱，就這樣她竟然唱完了一首歌，我真是佩服的她五體投地。
這就是我們班的“歌星”侯嘉儀，一個天真又可愛的女孩子。
四年級作文300字 篇4
我的課余生活豐富多彩，有騎車、游泳、吹大號、彈鋼琴，其中，我最喜歡是游泳。
我從五歲開始學(xué)習(xí)游泳，一開始，我非常怕水，教練為了不讓我怕水，他就抱起我，一下子把我扔到水里，那一刻，我感覺到又涼爽又害怕，等真正到了水里后，我就放松了，從那次起，我就不怕水了。就開始認真的學(xué)習(xí)游泳，一開始，我先學(xué)的是蛙泳，教練讓我練習(xí)收、翻、蹬、夾，在上百次的練習(xí)之后，我學(xué)會了蛙泳。接著，我又開始學(xué)習(xí)自由泳，自由泳比蛙泳難學(xué)，蛙泳只有四個動作，而自由泳卻有十個動作，在學(xué)了一段時間后，我覺得太難了，就想放棄了，教練和媽媽都說，做什么事情一定要堅持到底，這也讓我想起了我每次爬山的.經(jīng)歷，爬到半截時，我雖然很累，但我都堅持爬到了山頂。于是，我就堅持學(xué)了下去，經(jīng)過了一段艱苦的訓(xùn)練，我終于學(xué)會了自由泳，那一刻，我覺得自己是個勝利者，就如同一個打了一場勝仗的將軍。
通過我學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷，我明白了做任何事情都要堅持到底，堅持到底就是勝利。我的課余生活還有很多，比如練鋼琴，我一定要堅持到底。我熱愛我的課余生活，因為它令我收獲了很多。
四年級作文300字 篇5
“啊”！咦！這是怎么一回事，怎么讀書聲中突然傳出一聲怪叫，令人毛骨悚然。
我一驚，原來是我的同桌。只見他臉漲得通紅，手不停地打顫，身體慢慢地向后退，一臉驚恐地看著前方。突然，他又是一聲怪叫，嚇得我險些從椅子上摔下來。這是，他顯得更驚恐了，眼珠子都似乎要從眼睛里彈出來。他馬上跑到另一個課桌邊，死也不肯回到座位上。我被他這一攪和，心里很是煩燥，沒有好氣地對他說：“干什么呀，你！一大早晨就怪叫，破壞大家美好的'心情�？旎刈唬 彼麚u了搖頭，躲在一邊。我趕忙跑過去拉他，他大聲叫著：“好可怕啊！怪物！”許多同學(xué)都朝我們這兒圍過來，有幾個同學(xué)甚至也來幫我一起拉他�！肮�，就你那破膽，我知道‘怪物’是什么了！”一個女生站出來，她用腳一踩，‘怪物’頓時一命嗚呼。我的同桌才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在椅子上。同學(xué)們看到那個‘怪物’，都哈哈大笑起來，我也笑了起來，只有他一臉委屈……
其實,令人毛骨悚然的叫聲是由一只小小的蜘蛛引起的。今天的虛驚一場，讓我不禁感嘆：陰盛陽衰�。�
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