[精華]四年級(jí)的作文36篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　四年級(jí)的作文 1

　　童年是五彩的。一個(gè)玩具就是一個(gè)童話(huà)；一位伙伴就是一份快樂(lè)，一種游戲就是一份追求……那一幅幅溫馨的童年生活的畫(huà)卷是我們心中的寶藏。而我童年時(shí)的小村莊卻令我難忘。

　　我童年的小村莊是我的樂(lè)園。不必說(shuō)那肥碩的大公雞，溫順的狗兒，怪癖的貓兒；也不必說(shuō)神秘的金龜子，可愛(ài)的西瓜蟲(chóng)，勤勞的螞蟻。單是小樹(shù)林這一帶就有無(wú)限趣味。每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，這里各種各樣的居民們就開(kāi)始演奏它們的歡樂(lè)頌。蟋蟀彈著琴，蟬兒唱著歌……說(shuō)到蟬，最有趣的莫過(guò)于捉蟬了。那時(shí)，我?guī)讉�(gè)鄰家的哥哥拿著幾根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，從外公的倉(cāng)庫(kù)里蘸了點(diǎn)強(qiáng)力膠水，便一陣風(fēng)似的沖向小林子。聽(tīng)哥哥說(shuō)，捕蟬時(shí)是不能出聲的，而且眼力要好，所謂眼疾手快�？墒牵瑢�(duì)于我那么小的'孩子，總免不了要嚷嚷，好不容易哥哥發(fā)現(xiàn)了一只蟬，正要伸出竹枝，卻被我的興奮一喊，飛走了。以后，只要是捕蟬，另一個(gè)哥哥總是捂住我的嘴，不讓我出聲，害怕我壞了好事。終于，我自己發(fā)現(xiàn)了蟬，剛要上前，地上的樹(shù)枝卻拌了我一腳，重心不穩(wěn)便撲向前去，于是便哇哇地哭了。兩個(gè)哥哥無(wú)奈也只能拉著我，用捉住蟬逗我開(kāi)心，那蟬裝在竹籠子里，不停地叫喚著，也不停地向我張望，我總喜歡拉住它的翅膀，看它“痛天欲生”的樣子便哈哈大笑，也就這樣他們捉住的蟬送到我手上總活不過(guò)當(dāng)晚，哥哥們也哭笑不得，說(shuō)他們晚上變成厲鬼會(huì)來(lái)尋我的，我害怕極了，總要抱著媽媽睡覺(jué)。

　　現(xiàn)在，那小村莊拆了，現(xiàn)在，我又到哪里去重溫我童年的夢(mèng)啊……

　　四年級(jí)的作文 2

　　云南，“彩云之南”，因位于“云嶺之南”而得名。它風(fēng)光絢麗，豐富、神奇，被外界稱(chēng)之為“秘境”。

　　云南的玉龍雪山雄偉而壯麗。滿(mǎn)山白雪皚皚，山頂直插云霄，就像一條巨龍從遠(yuǎn)方飛來(lái)，靜靜地降落在美麗的云南。

　　除了玉龍雪山，還有一顆“高原明珠”——瀘沽湖。它遠(yuǎn)離塵世，從未被污染，因此水質(zhì)非常好。湖水清澈蔚藍(lán)，湖中各島亭亭玉立，樹(shù)木蔥郁，翠綠如畫(huà)，置身其中，水天一色。這里牧草豐盛，牛羊肥美，淺海處茂盛的蘆葦隨風(fēng)蕩漾，蔟蔟的花草迎風(fēng)招展，令游人魂不守舍。

　　麗江古城是中國(guó)罕見(jiàn)的保存完好的少數(shù)民族古鎮(zhèn)。古城里居住著熱情好客的少數(shù)民族，走在古城街頭，你會(huì)看到人潮洶涌，街道兩旁叫賣(mài)聲無(wú)處不在。有賣(mài)刻著精致花紋的木鏡子，有香氣四溢、又松又軟的納西糕，還有各種各樣的牦牛肉、羊肉、青稞酒等富有民族特色的云南特產(chǎn)，商品樣式繁多，人們競(jìng)相搶購(gòu)。

　　在這片美麗神奇的土地的.懷抱中，孕育出了許多豐富多彩的民族文化。異彩紛呈的民族服飾，流傳至今的民族語(yǔ)言，樸實(shí)的民族習(xí)俗。因?yàn)槊褡宥�，民族�?jié)慶也多，為廣大游客心馳神往的傣族“潑水節(jié)”、彝族“火把節(jié)”、白族“三月街”……

　　云南真是個(gè)風(fēng)光絢麗、豐富神奇的好地方。

　　四年級(jí)的作文 3

　　我們家，有一個(gè)超級(jí)健忘的司機(jī)。這個(gè)司機(jī)的健忘力，會(huì)讓你們大跌眼鏡……

　　我家的司機(jī)，個(gè)頭不是很高，像根竹竿兒。臉有點(diǎn)長(zhǎng)，頭上的“毛發(fā)”有點(diǎn)兒茂密。身上曬得黑黑的，最?lèi)?ài)去小河邊喝茶，聊天。

　　這個(gè)司機(jī)很健忘，我甚至懷疑他是魚(yú)的記憶，只有七秒鐘！以前晚上十點(diǎn)多，他在小河邊喝茶，我經(jīng)常叫他給我?guī)б稽c(diǎn)宵夜回來(lái)。他哪次不是滿(mǎn)口答應(yīng)？我又哪次不是滿(mǎn)懷希望？可是，他不是很晚回來(lái)，就是叫我快睡。如果還不是，那你就只有兩個(gè)選擇：

　　A，兩手空空

　　B，只有饅頭

　　你選哪個(gè)？……我媽的記憶力倒是不錯(cuò)，至少只有百分之十五的概率忘記東西。而司機(jī)呢？卻恰恰相反。所以，每次他出去喝茶，我都會(huì)叫他帶上我媽。這樣，我的宵夜至少能有百分之八十五的`概率“存活”下來(lái)。唉！可憐的我，可憐的宵夜……

　　……

　　“此司機(jī)非彼司機(jī)”��！這個(gè)司機(jī)的健忘力可是把魚(yú)都淘汰了。他以前在年代上班，經(jīng)常不拿雨傘回家。所以呢，每逢佳雨時(shí)節(jié)，我們就一定會(huì)做好又一把傘“失蹤”的心理準(zhǔn)備。為什么呢？因?yàn)槲覀兘o司機(jī)的傘，一定會(huì)忘在公司里。我們無(wú)能為力去救下那把可憐的傘。只能乖乖地聽(tīng)命于此司機(jī)的記憶力。每當(dāng)下雨，我就會(huì)給司機(jī)拿走的那把傘照一張照片。晚上等司機(jī)一回家，我就詢(xún)問(wèn)那把傘的下落。如果傘還在，我就不刪照片，留著第二天再用。如果傘“失蹤”了，我就會(huì)到自己的房間里去，拿上四支鉛筆，再拿上手機(jī)；最后，將手機(jī)照片翻到今天早上照的那張“遺照”靠在墻上，舉起鉛筆，開(kāi)始了“祭拜”……。唉，司機(jī)，你到底要我一年拜幾次啊！……

　　我已經(jīng)容忍不了此司機(jī)了！一天到晚都在擔(dān)心：

　　“老爸到底丟了多少傘了呢？今天會(huì)不會(huì)給我?guī)б瓜�呢？�?/p>

　　……。

　　可不是嘛，你看看，又忘帶東西了，我只好沖著他無(wú)奈地喊道：

　　“司機(jī)，你的東西！”

　　算了，我就不賣(mài)關(guān)子了。其實(shí)呢，此司機(jī)，就是我老爸！

　　四年級(jí)的作文 4

　　書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品、書(shū)是良藥、書(shū)是面包、書(shū)是知識(shí)的源泉……書(shū)被人們譽(yù)為多么神圣而崇高的東西！然而，在現(xiàn)在的街面上有些書(shū)卻讓我“看”而生畏。

　　就拿我最近在書(shū)店購(gòu)買(mǎi)的一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文》的書(shū)來(lái)說(shuō)吧。我買(mǎi)來(lái)這本書(shū)后立馬打開(kāi)書(shū)頁(yè)，找到我喜歡看的一篇題為《鱷魚(yú)先生做廣告》的童話(huà)故事，結(jié)果被我發(fā)現(xiàn)了三處錯(cuò)誤：把“圍攻”的“攻”寫(xiě)成“墳?zāi)埂钡摹皦灐�；把“道�?tīng)途說(shuō)”的“途”寫(xiě)成糊涂的“涂”；“廣告”能說(shuō)“一個(gè)”嗎？我覺(jué)得用“一則”來(lái)修飾更加貼切。

　　這本書(shū)中還有其他很多錯(cuò)誤，這里，我就不一一列舉了。

　　這些錯(cuò)誤還算小的，總而言之其內(nèi)容還是健康的；更讓我感到憂(yōu)慮的是，一些不法書(shū)商為了賺錢(qián)，喪盡天良，書(shū)中居然夾雜著一些不健康的內(nèi)容，甚至出現(xiàn)黃色、反動(dòng)、反人類(lèi)的內(nèi)容。我們小學(xué)生年齡小、分辨是非能力差，自制力也很不強(qiáng)�？戳诉@種書(shū)，我們會(huì)經(jīng)不住誘惑，甚至廢寢忘食、手不釋卷；一旦迷上，很容易令 我們“走火入魔”，搞得我們孩子上課沒(méi)有了心思，成績(jī)一落千丈。更嚴(yán)重的是還會(huì)導(dǎo)致我們模仿書(shū)中的行為干壞事，從而走上犯罪道路……

　　因此，我建議：書(shū)商們不要再出版和兜售這樣的不良書(shū)刊，同時(shí)也希望文化管理部門(mén)加大依法管理文化市場(chǎng)的.力度，給予那些不法出版單位和書(shū)販以應(yīng)有的懲罰，凈化我們的文化市場(chǎng)，讓我們少年兒童的心靈免受不良刊物的污染！

　　四年級(jí)的作文 5

　　她，戴著一副紅框眼鏡，一張大嘴巴能說(shuō)會(huì)道，一條又粗又長(zhǎng)的辮子烏黑發(fā)亮，還喜歡穿粉紅色套裝。她，就是我身邊值得敬佩的同齡人——朱雨婷。

　　她可喜歡看書(shū)了，知識(shí)也十分豐富，同學(xué)們都稱(chēng)她為“小諸葛”呢！有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們說(shuō)海底里有哪些動(dòng)物，它們喜歡什么？頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)都沒(méi)有舉手。突然，一只小手高高地舉著。我一看，原來(lái)是咱們的“小諸葛”朱雨婷呀！

　　只見(jiàn)她不慌不忙地站起來(lái)，繪聲繪色地說(shuō)道：“鯊魚(yú)喜歡攻擊弱小的魚(yú)，章魚(yú)喜歡噴墨來(lái)隱身，海龜喜歡在海水里慢慢劃行……”美術(shù)老師不時(shí)地微笑著點(diǎn)頭，表示滿(mǎn)意。等朱雨婷說(shuō)完，教室里立刻響起了熱烈的掌聲�？磥�(lái)，朱雨婷的'知識(shí)真豐富，我不得不打心底里佩服啊！

　　朱雨婷不僅知識(shí)豐富，歌也唱得好聽(tīng)。她的聲音清脆響亮，在班上還有“百靈鳥(niǎo)”的稱(chēng)號(hào)呢！有一次，學(xué)校舉行唱歌比賽，朱雨婷毫不猶豫地參加了。接下來(lái)的幾個(gè)星期，她每天都刻苦練習(xí)，一練就是半個(gè)多小時(shí)，看來(lái)她這次是非奪冠軍不可了。

　　終于到了比賽那天，朱雨婷唱了一首大家都熟悉的《小螺號(hào)》。她的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，一下子抓住了我們的心，讓我們情不自禁地跟著她一起唱了起來(lái)。她的歌聲不僅讓觀眾們陶醉，還博得了評(píng)委老師們的一致好評(píng)，最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)奪得了冠軍。我在心底又一次為她豎起了大拇指。

　　這就是我身邊值得敬佩的同齡人——朱雨婷。如果我也能像她這么優(yōu)秀，哈哈，媽媽非把嘴笑歪了不可哦！

　　四年級(jí)的作文 6

　　現(xiàn)在，是科技時(shí)代，是創(chuàng)新的時(shí)代，我們周?chē)�就有很多科技�?chuàng)新技術(shù)，比如無(wú)人駕駛汽車(chē)、人臉識(shí)別、機(jī)器人保姆、無(wú)幣支付等等。讓我真正感受到了計(jì)算機(jī)的神奇和強(qiáng)大，感嘆于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷創(chuàng)新的速度。而帶我走進(jìn)計(jì)算機(jī)、懂得編程并認(rèn)識(shí)了很多高科技的東西是我的朋友——?jiǎng)?chuàng)客，她是我們的計(jì)算機(jī)老師，我們都叫她創(chuàng)客老師。因?yàn)樗龓�我們走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。

　　下面就說(shuō)一下我的創(chuàng)客老師，在課堂上她教我們認(rèn)識(shí)了很多類(lèi)型的電腦，有臺(tái)式電腦、筆記本電腦、平板電腦等等。我用的是臺(tái)式電腦，創(chuàng)客老師就是帶我從這里入手的。她教我打字、打詞、打句、打文章；接著還教我們學(xué)習(xí)了與計(jì)算機(jī)相關(guān)的很多知識(shí)；我們還學(xué)了編程，創(chuàng)客老師還設(shè)計(jì)出了很多好玩的圖案和動(dòng)畫(huà)。真的太神奇了。有時(shí)，我在想，在老師的知識(shí)里，到底有多少我們未知的、有趣的、有創(chuàng)意的知識(shí)，真想全學(xué)過(guò)來(lái)。

　　所以我不斷地去記、去練習(xí)，學(xué)到了很多的東西，還自己做出了花籃、噴氣機(jī)、弓箭等等，自認(rèn)為很棒。直到有一天，創(chuàng)客老師給我們上了一堂課，講了很多現(xiàn)代科學(xué)和技術(shù)，最后她說(shuō)：“我們不僅僅為學(xué)而學(xué)，我們應(yīng)該用我們所掌握的知識(shí)，不斷地去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)新的知識(shí)，然后創(chuàng)造出屬于自己的東西，全新的東西出來(lái)，你們每個(gè)人都是創(chuàng)客�！�

　　是的，我們是創(chuàng)客，只有這樣才能跟上時(shí)代的發(fā)展，才能為社會(huì)的發(fā)展做出自己的`貢獻(xiàn)。真的很感謝我的朋友——?jiǎng)?chuàng)客老師，她教給了我很多東西，不僅僅是知識(shí)，還有學(xué)習(xí)的方式、做人和創(chuàng)新……我一定會(huì)努力的，我想總有一天，我也會(huì)創(chuàng)造出自己的應(yīng)用程序，方便給別人，服務(wù)給社會(huì)。

　　四年級(jí)的作文 7

　　每當(dāng)提起我們班的”嘮叨婆”，我都會(huì)忍不住捂著肚子哈哈大笑起來(lái)。

　　對(duì)了，你們還不知道"嘮叨婆”是誰(shuí)呢？那是我一個(gè)非常要好的朋友。

　　一次，我要去上學(xué)，結(jié)果碰上了她，唉！這下又得聽(tīng)她的花邊新聞了。一路上她不停地叨叨叨……從班里說(shuō)到全校，從村里說(shuō)到村外，什么狗丟了，貓死了，誰(shuí)家的婆媳吵架了，誰(shuí)家的房子要賣(mài)掉了，我都不知道她每天哪來(lái)的這么多消息，你就不能在學(xué)習(xí)上操點(diǎn)心，提高一下你的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎？

　　心里這樣想，可嘴上卻沒(méi)敢這樣說(shuō)，我怕她那張嘴��！只好用沉默來(lái)表示抗議，可她還是毫不介意非要說(shuō)個(gè)不停。

　　也就是這一次，因?yàn)樗�的嘮叨導(dǎo)致我在路上一步一兩米、一步一兩米，走到學(xué)校時(shí)已經(jīng)遲到了。沒(méi)辦法，慘��！其實(shí)不是我的錯(cuò)，都是這個(gè)嘮叨婆惹的禍。那一刻我真想站在她面前狠狠地批評(píng)她一頓

　　我覺(jué)得她長(zhǎng)大一定會(huì)選擇推銷(xiāo)員之類(lèi)的職業(yè)吧！她的`嘮叨功夫一定會(huì)把客人給說(shuō)服了。

　　因此，班里的同學(xué)給她起了個(gè)外號(hào)叫”嘮叨婆”。

　　如果我再見(jiàn)她的話(huà)，真要給她說(shuō)說(shuō)，還是把這個(gè)習(xí)慣給改了吧，不然，我的耳朵非被她的嘮叨磨出繭子來(lái)！

　　四年級(jí)的作文 8

　　到了五月，草莓成熟了。一天，父親說(shuō)要帶我去摘草莓，我異常驚喜，因?yàn)槲易類(lèi)?ài)吃草莓了。

　　星期六的早上，陽(yáng)光明媚，我和父親、母親一起來(lái)到了草莓地。當(dāng)我們走進(jìn)草莓地時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片翠綠映入眼簾；一個(gè)個(gè)紅彤彤的草莓就像是在一片綠瑩瑩的錦緞上鋪著的紅寶石，顏色是那么的搭配。我問(wèn)母親要了一個(gè)小箱子去摘草莓，我已經(jīng)迫不及待了。就在這時(shí)，母親提醒我說(shuō)：“摘草莓時(shí)要注意兩點(diǎn)：第一，要摘又大又紅的草莓，不要摘不成熟或外形奇怪的草莓，而且連同草莓蒂一起摘下；第二，千萬(wàn)別踩著草莓秧和草莓果嘍。”我聽(tīng)懂了，沖母親調(diào)皮地比了個(gè)手勢(shì)“OK”！我彎下腰，撥開(kāi)葉子，仔細(xì)尋找好的'草莓。看到滿(mǎn)意的，就輕輕地摘下，放進(jìn)箱子里。我一個(gè)個(gè)摘著，小心翼翼地摘著，生怕碰壞了它。不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到了母親的喊聲：“昊坤，差不多了，難道你不累嗎？”我站了起來(lái)，發(fā)覺(jué)確實(shí)有點(diǎn)腰酸背痛，但是摘的時(shí)候一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到。于是，我們出了草莓地，高興地把一箱草莓遞給父親看，父親夸我真能干！我們依依不舍地離開(kāi)了。

　　回家后，我把草莓洗得干干凈凈，端給全家人吃。看見(jiàn)全家人開(kāi)心地吃著我摘的草莓，我心里像喝了蜜一樣甜。摘草莓真是一件快樂(lè)而有意思的事，它不僅讓我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯豐收時(shí)的快樂(lè)心情，而且還讓我嘗到了農(nóng)家樂(lè)的甜頭。

　　四年級(jí)的作文 9

　　春光明媚的周末，我和媽媽到嗇園去踏青。我蹦蹦跳跳地來(lái)到嗇園，左看看，右看看，嗇園里桃花、梨花、櫻花、海棠競(jìng)相開(kāi)放，好一派爭(zhēng)奇斗艷!忽然，一陣嗡嗡聲傳入我耳中，一只身上黑黃相間正在采蜜的蜜蜂吸引了我。一下子，一個(gè)疑惑浮上腦海—蜜蜂是通過(guò)什么采蜜的.呢?我克制不住自己的好奇心，便悄無(wú)聲息地向蜜蜂靠近。

　　蜜蜂好挑剔呀!飛到這朵花上聞一聞，味道太淡，不滿(mǎn)意;飛到那朵花上碰一碰，有股怪味兒，還是不滿(mǎn)意。終于，在經(jīng)過(guò)了一番精挑細(xì)選后，蜜蜂選中了一朵正散發(fā)著陣陣清香的桃花，開(kāi)始貪婪地吮吸起來(lái)。我瞪大了眼睛，一眨不眨地觀察著它的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)它先搓著自己的觸角和腹部，將花上的花粉刮掉，再將它左右對(duì)稱(chēng)的斧狀上顎，還有由下顎和舌組成的小管的中間的一條長(zhǎng)槽深入花朵中，便開(kāi)始津津有味地吸取蜜汁。吸飽了蜜汁，蜜蜂挺著圓圓的肚子，滿(mǎn)意地拍著翅膀?qū)ふ蚁乱粋�(gè)目標(biāo)去了。

　　謎團(tuán)解開(kāi)了，我一下子豁然開(kāi)朗。我想，大自然如此神奇，還有更多的奧秘等著我去探索呢!

　　四年級(jí)的作文 10

　　天空，藍(lán)得像大海一樣，藍(lán)的湛藍(lán)、藍(lán)得深遠(yuǎn)。但在藍(lán)藍(lán)的天空里，還存在著一樣不可思議的東西，那就是，云。

　　云，千奇百怪，形態(tài)各異，猶如軟綿綿的棉花。我望著天空，突然，天空出現(xiàn)一頭雞，它昂著頭，張開(kāi)嘴，仿佛在報(bào)曉，說(shuō)：天亮了！天亮了！”不一會(huì)兒，那只雞隱隱約約地變沒(méi)了。忽然又來(lái)了一只狗，嘴里叼著一塊肉，后面跟著一個(gè)拿著棒子的人，應(yīng)該是狗偷吃那人家里的東西吧，跑著跑著，狗不見(jiàn)了，人也不見(jiàn)了。接著又來(lái)一只踩著滑板的小貓，它張大嘴巴，仿佛自豪地在說(shuō)：“我滑板滑得可厲害了！”這時(shí)，我又看到朵朵白云浮在像藍(lán)色寶石的天空中，越飄越近，淡淡的云逐漸透明。云影輕輕拂過(guò)街道，掠過(guò)屋頂，遮住人們。仿佛要擬掉墻壁和屋頂上的.污泥塵土，抹掉人們臉上的愁容。之后，又飄來(lái)了幾朵云，有的像在吃草的兔子，有的像一匹馬，還有的像想吃人的獅子······讓我目不轉(zhuǎn)睛、眼花繚亂、應(yīng)接不暇。

　　��！云是那么地神奇�。∥蚁耄阂�是我也是一朵云該多好��！能在那湛藍(lán)的天空中飄�。★h啊......

　　四年級(jí)的作文 11

　　星期五時(shí)，我們五年級(jí)去黃河春游。一路上，太陽(yáng)和我們做伴，楊樹(shù)沖我們點(diǎn)頭，野花對(duì)我們微笑。大約過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了盼望已久的母親河。

　　黃河公園里有許多棵“長(zhǎng)壽”的松樹(shù)，這些松樹(shù)依舊十分挺拔。公園里還有一尊大鐵牛。雖說(shuō)叫“鐵�！保�可摸上去感覺(jué)似石頭。這尊鐵牛正閉目養(yǎng)神，直視著西方。一看這姿態(tài)和眼神，我就感覺(jué)這鐵牛有一種神不可侵犯的威嚴(yán)。

　　觀賞完這些景色，我就來(lái)到黃河邊上，看這滔滔的母親河。黃河水流得很慢，但我覺(jué)得這不是平常的水在流。這里面包含了中華民族的血汗和永垂不朽的精神。想到這里，我的腦海中浮出了《黃河大合唱》的歌詞，便沖著黃河唱了起來(lái)。我的心久久不能平靜。

　　接著我們又去了黃河浮橋。這里要危險(xiǎn)的多，水流的也很急，但景色十分壯觀。我還清楚的'看見(jiàn)黃河水把拴在欄桿上的船推動(dòng)了呢！

　　觀賞完黃河浮橋，我們就要回去了。一路上，我心里想的都是雄偉壯觀的母親河。我的腦海里浮現(xiàn)著無(wú)邊無(wú)際的黃河水向東流去的情景。心久久不能平靜。

　　四年級(jí)的作文 12

　　春天雖有婀娜多姿的楊柳，夏天雖有亭亭玉立的荷花，冬天雖有冰清玉潔的雪花，但我還就是喜愛(ài)秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天！

　　秋天就是金色的季節(jié)。稻浪翻滾似金色的海洋，翩然飄落的樹(shù)葉似嬉戲的金蝶，歡快地飛向大地的'懷抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋風(fēng)中綻放，幾多慷慨，幾多豪邁！

　　秋天就是飄香的季節(jié)。如果說(shuō)春天就是花枝招展的小姑娘，夏天就是熱情奔放的妙齡女郎，那么，秋天就就是成熟豐滿(mǎn)的少婦，更有勾魂攝魄的魅力。低垂的谷穗在秋風(fēng)中搖曳，猶如她飄逸的秀發(fā)，枝頭的蘋(píng)果在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加紅潤(rùn)，仿佛她俊秀的面頰。此時(shí)白云為她織出圣潔的紗裙，彩虹為她送來(lái)七彩的裙帶，丹桂為她戴上飄香的花冠。她漫步于原野，送來(lái)陣陣清香。

　　秋天就是神奇的季節(jié)。神奇在田野：高粱舉火把，苞米露金牙，棉花開(kāi)懷笑，豆莢藏嬌娃。走在豐收的田野里，相信你的腳步，也會(huì)邁得更歡快，邁得更有力。

　　朋友，秋天到來(lái)的時(shí)候，別忘了到田野里走一走，那里必須就是金色一片，飄香一片，神奇一片。

　　四年級(jí)的作文 13

　　春天的雨，是一首滴答滴答響的春天進(jìn)行曲。

　　春天的雨，是代表美好的歌曲：當(dāng)清晨時(shí)，伴著這種樂(lè)曲前進(jìn)，你會(huì)放松心情；當(dāng)在學(xué)校時(shí)，閱讀課本，你會(huì)高興起來(lái)；當(dāng)在家里做作業(yè)時(shí)，你的嘴角會(huì)一翹一翹，笑一笑�？傊�，它的“音樂(lè)”是你的幸福。

　　春天的雨，是最棒的魔術(shù)師，不信，你瞧：它一點(diǎn)，花兒變紅了；它又一點(diǎn)，小草兒變綠了；它再一點(diǎn)，頓時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒萬(wàn)紫千紅，柳樹(shù)的'頭發(fā)舒展開(kāi)來(lái)，好美��！草兒發(fā)了芽，臉上還掛著春雨送給它的“飲料”，它好高興呀，沖著春雨一個(gè)勁的笑呢，而春雨呢，也點(diǎn)點(diǎn)頭，理會(huì)到了小草的意思，好得意。小草這么一笑，大家也跟著沖春雨笑，都覺(jué)的春雨是最棒的魔術(shù)師，你這么認(rèn)為嗎？

　　還有呢！春天的雨，有花香，好香好香，你不用噴香水，身上都會(huì)有花味香水的味道。你以前沒(méi)有聞過(guò)樹(shù)的味道，清香的，清香的�？稍诖河昀锴逦�可聞。

　　在春天的雨里，伴隨著音樂(lè)和香味兒，帶你走向天使快樂(lè)般的童話(huà)里，直到，春雨已經(jīng)走過(guò)這里，不見(jiàn)了為止。

　　四年級(jí)的作文 14

　　所有的玩具中我最喜歡的就是模型，只要是鋼彈、紙箱戰(zhàn)機(jī)我都可以接受，越難我越喜歡。

　　我會(huì)喜歡模型是因?yàn)橹谱龅倪^(guò)程跟數(shù)學(xué)一樣，看著說(shuō)明書(shū)，一步一步，喀嚓喀嚓得把零件剪下來(lái)，仔細(xì)的削除毛邊，發(fā)出ㄍ一聲，是媽媽最怕的聲音，如果沒(méi)有削出毛邊，設(shè)計(jì)再好看的模型也會(huì)被當(dāng)成廢鐵丟掉，接著一步一步的組上去，組完的成就感非常大。

　　數(shù)學(xué)也和模型一樣，看清楚題意后就開(kāi)始一步一步計(jì)算，計(jì)算時(shí)要小心而有條不紊的`把算式算對(duì)，算完后一步一步的組合，做完數(shù)學(xué)后的成就感跟做完模型一樣，心里面充滿(mǎn)得意、開(kāi)心，那股感覺(jué)是難以形容的，尤其在面對(duì)高難度數(shù)學(xué)題時(shí)，先仔細(xì)的看題目，再把算式列進(jìn)來(lái)，然后小心的計(jì)算。其中我最喜歡分?jǐn)?shù)，八分之二除以二分之十六，要把被除數(shù)反過(guò)來(lái)。約分完，答案就出來(lái)了，且還要檢查，換來(lái)一張一百分的考卷，還可以得到家人、師長(zhǎng)的贊美。

　　模型得到的成就感就是當(dāng)家有有客人來(lái)訪(fǎng)時(shí)，看到模型那一剎那她脫口而出的贊美：“哇！好帥的模型喔！”這時(shí)心中是無(wú)比滿(mǎn)足的，你也可以跟別人說(shuō)，這時(shí)心中是喜悅的，其實(shí)任何事只要努力。換來(lái)的成就感都能夠讓心中非�？鞓�(lè)。

　　四年級(jí)的作文 15

　　春天，到處繁花似錦，春意盎然。每日穿梭在春花里，就像是走進(jìn)了連綿的畫(huà)卷。

　　瞧，那邊的玉蘭花開(kāi)了。肥碩的花瓣，足有七八片，白色的如玉，紫色的如紫水晶，很舒展地開(kāi)著，露出了淡黃色的花蕊，風(fēng)情萬(wàn)種，美不勝收。芬芳美麗的花兒被嫩紅的、毛絨絨的葉芽點(diǎn)綴著，簇?fù)碇�，給美麗的`春天平添了幾分嫵媚。

　　春風(fēng)一吹，美麗的櫻花更是早早的綻開(kāi)了笑臉。雖不如玉蘭花那么高貴，卻也有幾分淡雅的情趣。一層層鵝絨般的粉色花瓣上，泛著少女般羞澀的紅暈。在每一朵花的中心，若有若無(wú)地滲入了一絲極淡的綠，像一汪清澈的碧水�；ㄖ行牡牡�綠上伸出了美麗的黃色花蕊。若在遠(yuǎn)方不仔細(xì)看的話(huà)，恍惚間，還以為是一朵粉色的云。

　　不遠(yuǎn)處飄來(lái)一股濃郁的幽香，這香氣勾住了我的腳步。哦，原來(lái)是一株株紫荊花。花朵呈紫紅色，挨挨擠擠，似一粒粒紫紅的籽兒綴滿(mǎn)枝頭，非常艷麗。它們似乎不想給那嫩綠的葉片留下點(diǎn)點(diǎn)的空間，就那樣?jì)擅赖亓⒃谀愕拿媲�，讓人嘆為觀止！

　　春天，總是在無(wú)盡的花海里綻放魅力。我在花海中流連忘返，盡情享受著濃濃的春意。

　　四年級(jí)的作文 16

　　我獨(dú)自一人走在街上，看到草叢里面有一只箱子，走近一看，原來(lái)箱子里裝者一群小貓，我看小貓?zhí)�可憐了，就不假思索地捧著箱子回家了。

　　我回到家，把箱子放在一邊，不顧它們的安危去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看到一個(gè)箱子，走近一看，箱子里裝著一群小貓，媽媽把我叫過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“快把這群小貓扔了，不然，我紅燒吃了它們�！蔽也坏貌宦�(tīng)媽媽的命令，但我又不忍心將他們?nèi)恿�，于是我偷偷把它們放在我家大門(mén)的后面，那是個(gè)非常不顯眼的地方，我每天給小貓們送吃的，小貓們也就被我養(yǎng)得胖胖的'。不料在一個(gè)晚上，一條可惡的惡狗把許多小貓咬死了，僅剩下兩只小貓，我心里暗暗地說(shuō)：“我一定要保護(hù)這兩只可憐的小貓，不會(huì)再讓它們受傷害。”一天，我趁爸媽不在，就在家里玩貓，不小心把一只貓弄到一個(gè)洞里，小貓進(jìn)去的時(shí)候痛苦地吶喊著，我很想把小貓救出來(lái)，可再怎么做，也是無(wú)濟(jì)于事啊！過(guò)了幾天，還有一只小貓死得更慘，被我不小心踢進(jìn)了河里，這個(gè)河很深，我也想了很多辦法救小貓，可小貓還是被活活淹死了。

　　我很后悔，早知道就不把小貓們拿來(lái)，這么多小貓?jiān)谖沂种腥�死了，小貓的遭遇可真慘！

　　四年級(jí)的作文 17

　　愉快的寒假生活給我留下了許多美好的回憶，貼春聯(lián)、剪窗花、做年夜飯……但是最令我難忘的是包餃子。

　　一天，奶奶說(shuō)：“孫女，要不要跟奶奶學(xué)包餃子呢？”我連連點(diǎn)頭，開(kāi)始有模有樣地跟著奶奶學(xué)了起來(lái)。奶奶說(shuō)：“先把餃子餡放在餃子皮的中間，然后把兩邊的皮合起來(lái)捏緊，餃子就完成了�！蔽覍W(xué)著奶奶的樣子做起來(lái)，可是餡放得太多了，把皮給擠破了，變成了一個(gè)破開(kāi)了肚子的“將軍”。

　　我并沒(méi)有泄氣，又拿起一個(gè)餃子皮，挖了一小勺餡，繼續(xù)包起來(lái)�？墒沁@次餃子餡放得太少了，包的餃子像一個(gè)瘦骨嶙峋的女子，站都站不住。我生氣地說(shuō)：“不包了，一會(huì)兒多一會(huì)兒少的，真麻煩！”奶奶說(shuō)：“孫女啊，做每一件事都要有耐心，不然就會(huì)一事無(wú)成�！蔽衣�(tīng)后有點(diǎn)不好意思了，于是又拿起一個(gè)餃子皮包了起來(lái)。這次放的.餡正好，還能站穩(wěn)呢！我開(kāi)心地跳了起來(lái)：“我終于成功了！”慢慢地我掌握了放餡的標(biāo)準(zhǔn)，越包越好了。

　　吃著自己包的餃子，我心里甜滋滋的。我想，我長(zhǎng)大了還要學(xué)做更多的美食，讓家人都能享受到我做的美味。

　　四年級(jí)的作文 18

　　在自己的人生當(dāng)中會(huì)有很多第一次，比如第一次寫(xiě)作文，第一次騎自行車(chē)第一次做飯，等等，然而我今天做的人生中第一次做的事是滑冰。

　　昨天我和姥爺一起看電視，看著冬奧會(huì)上滑冰的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谄匠Ｉ匣�冰非常輕快，跟跑步一樣，所以我充滿(mǎn)了好奇心娶匯嘉時(shí)代廣場(chǎng)在地下室去滑冰。

　　首先要把護(hù)具帶好接著要吧，專(zhuān)門(mén)的`滑冰鞋穿好，我迫不及待地走向冰場(chǎng)里，剛進(jìn)去我就摔了一大跤，然而剛站起來(lái)沒(méi)滑兩下我就摔倒在地。當(dāng)時(shí)我非常疑惑為什么在電視機(jī)里滑冰滑的特別好的運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)A騰那么順流，而我還沒(méi)滑兩下，就已經(jīng)摔倒在地。這時(shí)媽媽告訴我叫我不要灰心，電視里的運(yùn)動(dòng)健兒們都是受了嚴(yán)格的訓(xùn)練，但即使受了遠(yuǎn)嚴(yán)格的訓(xùn)練也可能會(huì)摔倒，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小失誤的時(shí)候！但最可怕的是，有些人一摔倒就退縮了，放棄了滑冰的這個(gè)念頭。

　　聽(tīng)完媽媽的話(huà)之后我開(kāi)始學(xué)習(xí)如何滑冰，我首先拿著教具小鯨魚(yú)在冰場(chǎng)上練習(xí)練習(xí)的時(shí)間非常漫長(zhǎng)，我練了兩三個(gè)小時(shí)才能在冰場(chǎng)上磕磕碰碰的劃一圈。但是后來(lái)我一直努力練習(xí)，在冰場(chǎng)上才能滑出順滑的一圈。

　　我今天不止學(xué)會(huì)了滑冰，我還學(xué)誤了一個(gè)小道理，不管滑得再好也偶爾會(huì)摔倒，但摔倒之后選擇半途而廢才更可怕！

　　四年級(jí)的作文 19

　　江水波蕩漾，草綠綠的，花兒絢麗多彩，哈哈！那就是我們家鄉(xiāng)的黃巖綠道了！

　　綠道兩旁的柳樹(shù)一排排地種在那，多么像一位位士兵，正在捍衛(wèi)祖國(guó)呀！枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，花苞小小的，可愛(ài)極了！在輕風(fēng)的吹拂下，讓它們顯得更加貌美如花。櫻花是這里面不可缺少的花。粉色的花瓣落在地上，似乎在迎接著人們。輕風(fēng)輕柔的.、，吹到人身上可愜意了！輕風(fēng)也非常調(diào)皮，一會(huì)兒弄弄這個(gè)，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)那個(gè)，忙得不可開(kāi)交。小鳥(niǎo)歡快的叫著，迎接著春天。

　　江水清清的，在陽(yáng)光的暉映下，江水顯得更加波光閃閃，十分錦繡。江水一下子叮叮咚咚地流著，一下子又翻騰起來(lái)，似乎人們的臉蛋，一會(huì)兒興奮，一會(huì)兒不興奮。幾只小田雞在荷葉上呱呱地叫著，還左蹦右跳，顯然心情特別好。浮萍翠綠無(wú)比，就像一把把精美的傘，讓人贊嘆不已。小魚(yú)一次又一次地跳出水面，為春景春色增添了不少色彩。

　　正在跑步的人，一邊認(rèn)當(dāng)真真地跑步，一邊享受著大天然，非常清閑，有的還聽(tīng)起了音樂(lè)呢！還有的人在騎自行車(chē)，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛�，讓某些還模糊著的人打起了精神。

　　��！迷人的黃巖綠道，多姿多彩的黃巖綠道，是我們黃巖人休閑健身的又一好去處。

　　四年級(jí)的作文 20

　　由于是第一次摘黃瓜，所以大人們要把摘黃瓜的體驗(yàn)交付給我，我更是當(dāng)仁不讓?zhuān)骸包S瓜由我來(lái)摘！”說(shuō)是由我來(lái)摘，但真的要摘時(shí)，我卻很不忍心。怎奈我又經(jīng)不住爸爸、媽媽的再三催促，終于選擇了一個(gè)“詩(shī)情畫(huà)意”的夜晚，拉著爸爸上了樓頂。

　　黃黃的圓月在烏云間穿梭，昏暗的星星眨著不愿睜開(kāi)的眼睛，涼爽的風(fēng)吹得菜葉沙沙作響。“好一個(gè)‘詩(shī)情畫(huà)意’的夜晚��！”爸爸剛一開(kāi)口我便制止：“噓！別出聲，拿好手電，跟在我后面！”爸爸立即小聲附和：“你做賊��？”我說(shuō)：“大白天，你忍心摘黃瓜嗎？”我們躡手躡腳來(lái)到黃瓜藤下，爸爸打開(kāi)手電，兩根肥碩的黃瓜在風(fēng)中搖擺。我右手拿剪，左手接在一根黃瓜的下面，“咔嚓”，黃瓜掉到了我的手里，我頓時(shí)“�。　绷艘宦暟腰S瓜傳給了爸爸，“�。『迷�！”爸爸喊著，把黃瓜抱到了水管下的水池里。我也學(xué)著爸爸的樣子把另一根黃瓜抱到了水池里。望著滿(mǎn)身毛刺的黃瓜，我對(duì)爸爸說(shuō)：“黃瓜這么扎手，怎么拿回去��？”爸爸說(shuō)：“用布和水把毛刺擦洗干凈，不就行了！”我們找來(lái)兩塊布，一邊擦拭，一邊沖洗。不久，我和爸爸手中就各有一根肥美的'，光滑的，令人垂涎欲滴的黃瓜。

　　四年級(jí)的作文 21

　　今天放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里拿著一個(gè)花朵型的風(fēng)車(chē)在路邊玩，我心里很羨慕�；氐郊依�，我決定自己做一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)。

　　說(shuō)干就干，我找來(lái)了大頭針、鉛筆、橡皮、剪刀、小木棍和幾張漂亮的熒光紙。我先用鉛筆在藍(lán)色的熒光紙上畫(huà)了一個(gè)十字，用剪刀小心翼翼地沿著鉛筆畫(huà)著的'痕跡剪成了四個(gè)連著的三角形，我拉起了其中一個(gè)三角形的一角，把它用橡皮按在中間，接著用同樣的方法把其它幾個(gè)三角形的角全部壓在橡皮底下，然后小心的拿掉橡皮，用大頭針穿過(guò)四個(gè)重疊的角，最后把大頭針扎進(jìn)小木棍里。我又用黃色、綠色、粉紅色的熒光紙做出了四個(gè)大小相同的風(fēng)車(chē)，用紫色的紙做了一個(gè)更大的風(fēng)車(chē)，把其它四個(gè)彩色的小風(fēng)車(chē)用大頭針安裝在大風(fēng)車(chē)的木棍上。一個(gè)漂亮的五彩斑斕的風(fēng)車(chē)就做好了。我使勁用嘴一吹，五個(gè)風(fēng)車(chē)同時(shí)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，看得人眼花繚亂。

　　看著自己動(dòng)手做的風(fēng)車(chē)，我的心里別提有多高興了，我感到自己動(dòng)手做的風(fēng)車(chē)比買(mǎi)的更有意義。

　　四年級(jí)的作文 22

　　母親的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，母愛(ài)是任何都無(wú)法代替的，正如王建的《短歌行》“人家見(jiàn)生男女好，不知男女催人老”。

　　在我童年時(shí)，我是在媽媽的“怕”中長(zhǎng)大的，每次買(mǎi)了好吃的東西，媽媽都是怕這個(gè)怕那個(gè)的，因此我也認(rèn)為媽媽可能真的怕吃這些東西，可是，從這件事情我深深地體會(huì)到了媽媽的良苦用心。

　　天天氣漸漸變暖，過(guò)年的時(shí)候我和媽媽去超市買(mǎi)菜，路過(guò)賣(mài)水果的地方，我看見(jiàn)了有賣(mài)草莓的.，我站住了，那些草莓又大又紅，像一個(gè)個(gè)紅色的小精靈，上面的籽把整個(gè)草莓都給沾滿(mǎn)了，紅紅的，可愛(ài)極了。我最?lèi)?ài)吃草莓了，可是這時(shí)草莓剛上市，價(jià)格還挺貴，于是我就放下吃草莓的心思，我剛要走，媽媽好像看出了我的心思，拉住了我，隨手就拿了一顆草莓放進(jìn)了購(gòu)物車(chē)�；氐郊遥�我打開(kāi)包裝盒拿了一個(gè)草莓往嘴里塞，只立刻就從草莓中爆了出來(lái)，甜蜜的汁讓你回味無(wú)窮。我拿了個(gè)最大的草莓給媽媽?zhuān)�而媽媽卻說(shuō)：“我怕涼你吃吧，我不愛(ài)吃�！�

　　就這樣我在媽媽無(wú)微不至的“怕”中長(zhǎng)大，我明白了母親對(duì)兒女的愛(ài)是多么的偉大。媽媽?zhuān)�我�?ài)您！

　　四年級(jí)的作文 23

　　我自己覺(jué)得暑假就像萬(wàn)花筒一樣，我的這個(gè)暑假非常特別。

　　我跟娘娘到了姐姐家。

　　我跟姐姐在家里面，跟一只小豬玩，這只小豬特別聽(tīng)話(huà)，特別可愛(ài)，也特別調(diào)皮。

　　有一次，我和姐姐突然有一個(gè)想法，想看看小豬是不是特別喜歡玩泥巴。于是我和姐姐把那只小豬放在泥土地上，小豬在上面又跑又跳開(kāi)心極了。它一會(huì)兒用頭去鉆泥巴，一會(huì)兒去玩泥巴，可愛(ài)極了。特別是它把頭從泥巴里鉆出來(lái)的時(shí)候特別可愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒，我和姐姐得出了結(jié)論，那就是小豬非常喜歡玩泥巴。

　　又有一次，我和姐姐去撿雞舍里的.雞蛋。我們剛想進(jìn)去，就被母雞和公雞攔在了外面，它們好想在說(shuō)：“不許碰我的孩子�！蔽壹泵�回到家中，拿了一把掃帚，想用掃帚嚇走母雞和公雞，看它們還敢不敢攔我們�？僧�(dāng)我信心十足地拿出掃帚，那兇猛的公雞瞪大了眼睛，身上的毛全都豎了起來(lái)，大有“怒發(fā)沖冠”之勢(shì)向我走來(lái)，仿佛在說(shuō)：“不許碰我的孩子�！蔽铱戳瞬唤�腿也軟了……結(jié)果還是姐姐有辦法，她拿出一個(gè)碗來(lái)，哄著母雞和公雞吃，又跟它們玩，趁著它們津津有味地吃米的時(shí)候，我才把雞蛋拿了出來(lái)。哎，要是被公雞和母雞知道了，它們一定會(huì)傷心的。

　　這個(gè)暑假，我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。

　　四年級(jí)的作文 24

　　一轉(zhuǎn)眼，烈日炎炎的夏天就來(lái)到了我們的身邊。大地好像被烤焦了一樣，樹(shù)上的知了嘰嘰喳喳，似乎在說(shuō)：“熱死了，熱死了”。這時(shí)我也真希望老天能下一場(chǎng)大雨，然后把“熊熊烈火”澆滅，大地就變得涼快了。

　　這雨居然說(shuō)下就下，嘩嘩嘩，天空中下起了傾盆大雨。在碧綠的樹(shù)叢中那一顆顆、一串串的雨滴如同龍眼一般往下落。樹(shù)葉上的灰塵被洗得一干二凈，雨水打在屋頂上發(fā)出了“啪啪”的`響聲，公園里的花兒們?cè)陲L(fēng)雨中瘋狂的舞動(dòng)。它們都貪婪地允吸著雨水，快樂(lè)的長(zhǎng)大著。我想那些含苞欲放的花苞已經(jīng)迫不及待地想長(zhǎng)成一朵朵鮮艷美麗的花朵了吧。雨依舊嘩嘩的下著，路上的行人不約而同地?fù)纹鹆艘豁旐斢陚�，一眼望去，就像一大片在雨中長(zhǎng)出的一朵朵嬌艷欲滴，五彩繽紛的小蘑菇美不勝收。

　　漸漸地，漸漸地雨停了，天空中的烏云慢慢地散開(kāi)了。烏云散開(kāi)后，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，彩虹旁邊還有幾朵白云，悠閑地飄著，好像在欣賞雨后的美景。

　　雨停之后，天氣終于變的涼快些了，這種炎熱的天氣也不情愿地離開(kāi)了。我看見(jiàn)此時(shí)的花朵變得更加艷麗了，小草變得綠油油的，小魚(yú)兒歡快的游著，仿佛這場(chǎng)雨帶走了所有的炎熱。夏天的雨來(lái)得又及時(shí)又干脆，我愛(ài)夏天的雨！

　　四年級(jí)的作文 25

　　蘭花很美，我家陽(yáng)臺(tái)上有三盆蘭花。

　　蘭花的枝葉是墨綠色的，又細(xì)又長(zhǎng)，呈柳葉行枝葉從泥土中間抽出來(lái)，而最深處的嫩芽卻是鮮嫩的嫩綠色。既像一位成熟的女子，又像不食人間煙火的仙女。綠葉當(dāng)中抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的`青綠色的花莖，掛滿(mǎn)了小巧玲瓏的純白色花苞，清新脫俗，清麗淡雅，又看似弱不禁風(fēng)�；ㄩ_(kāi)時(shí)是由三個(gè)外瓣、三個(gè)捧瓣和花蕊組成的�；ǘ涫堑�雅的白色，花瓣又小又薄，仿佛輕輕一碰就會(huì)破碎�；ㄈ锸蛆Z黃色的，你擁我擠的想探出頭呼吸新鮮空氣。亭亭玉立。像個(gè)溫柔文雅的小家碧玉�！安慌c桃李爭(zhēng)艷，不因霜雪變色”蘭花默默的散發(fā)著自己那攝人心魂的淡淡的幽香�？此迫崛酰瑓s出乎意料的頑強(qiáng)，有生命力。坐在旁邊，看著被清風(fēng)拂過(guò)，輕輕搖曳的枝葉和淡雅的花朵，用心感受一縷縷美妙的芬芳，心情就會(huì)平靜。蘭花不食人間煙火，默默無(wú)聞，卻擁有自己獨(dú)特的美麗，散發(fā)幽幽的清香。平凡淡雅的她，卻引起我的注意：高貴的她不與桃李爭(zhēng)艷，默默襯托出她們的美。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　蘭花的美不在于外表，而在于她默默無(wú)聞的精神。正是這種精神，使她更加受人們喜愛(ài)。

　　四年級(jí)的作文 26

　　今天早上，當(dāng)我看到老師拿著上星期我們的試卷走進(jìn)教室時(shí)，我心里忐忑不安，心里正想著：會(huì)考多少分呢？要是考不好怎么辦？不，一定會(huì)考得好的，我在心里自己安慰自己。突然，我聽(tīng)到老師叫道：“徐世新。”我一聽(tīng)，心像揣著一只兔子似的“砰砰”跳著。我滿(mǎn)懷信心地跑上了講臺(tái)。

　　當(dāng)看到我的試卷上的分?jǐn)?shù)時(shí)，我驚呆了！竟然才65分。我傷心到了極點(diǎn)，“怎么會(huì)沒(méi)有考好呢？是不是老師改錯(cuò)了？”我來(lái)來(lái)回回的看著自己的'考卷，千方百計(jì)的想找出可以給自己加分的地方，可是，找了半天也沒(méi)有找到，只發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有考好是因?yàn)橛泻芏嗟胤蕉际且驗(yàn)殄e(cuò)別字被扣的分。

　　下課了，我心里幻想著：是不是很多同學(xué)也像我一樣考不好呢？于是，我小心翼翼地問(wèn)同學(xué)：“你考多少分？”同學(xué)說(shuō)：“80分。”我心想：不是吧！難道其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比我的分?jǐn)?shù)高？我一臉羞愧地從同學(xué)身邊悄悄地走開(kāi)了。

　　我暗下決心：以后一定要把寫(xiě)錯(cuò)別字的毛病改掉。認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出一個(gè)好的成績(jī)。

　　四年級(jí)的作文 27

　　在我家院子里，有一片植物天地，種植著各種各樣的植物，為那空曠的園地增添了萬(wàn)道生機(jī)。其中我最喜歡的便是吊蘭了。吊蘭的葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，很嫩，散發(fā)出淡淡的清香。吊蘭已經(jīng)開(kāi)出白顏色的小花了，很漂亮，里面是黃色的花蕊，像一個(gè)嬰兒的笑臉，潔白，甜美，惹人喜愛(ài)。

　　我家院子里有一棵亭亭玉立的`桃樹(shù)。它高一米多，不是很粗壯，枝葉蓬蓬勃勃，像一位跳舞的少女。 三月，是桃花盛開(kāi)的時(shí)候．一夜間，不知長(zhǎng)出了多少花骨朵兒，十分好看，像一顆顆粉紅色的小珍珠，又像一顆顆橢圓的小玉豆子．我想這可能是桃樹(shù)的眼睛吧！在燦爛的陽(yáng)光下，正調(diào)皮地向我眨眼睛呢！桃花的花瓣摸上去像絨布一樣，聞起來(lái)有淡淡的清香．花開(kāi)的時(shí)候，可以看見(jiàn)金黃的花蕊像探出來(lái)的小腦袋，它們幾個(gè)一群地圍在一起，在說(shuō)悄悄話(huà)呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花又一次散發(fā)出濃郁的香味，我凝視著桃花如癡如醉！

　　這些普通的植物給我們家?guī)��?lái)了很多開(kāi)心和快樂(lè)的事，我非常喜歡它們。不光是我，我們一家人都是那么喜歡它們。我一定會(huì)用最大的努力來(lái)把它們養(yǎng)好。

　　四年級(jí)的作文 28

　　今天楊老師放學(xué)留了一項(xiàng)作業(yè)，那就是做風(fēng)車(chē)了。我們一聽(tīng)都興高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本來(lái)，非常寧?kù)o的教室卻了像跳蚤市場(chǎng)辦的吵鬧。

　　一放學(xué)，我就飛奔回家�？焖俚某酝觑垼�就開(kāi)始準(zhǔn)備做風(fēng)箏的用具了。我心找來(lái)一把剪刀，在拿來(lái)幾張彩紙和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，最后哪來(lái)的是膠布和彩色的水彩筆、圖釘。準(zhǔn)備工作做好了，我就迫不及待的開(kāi)始做起來(lái)。第一部，我先做的是那風(fēng)車(chē)的四個(gè)葉子：先在正方形彩紙上畫(huà)出兩個(gè)對(duì)角線(xiàn)，再沿著對(duì)角線(xiàn)剪開(kāi)正方形的.四分之二。然后從這幾個(gè)角中間隔選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊，在用膠帶貼好。第二部，我在風(fēng)車(chē)的葉子上畫(huà)了五顏六色的花花草草和樹(shù)木。最后一步，我拿出吸管，用圖釘穿過(guò)風(fēng)車(chē)的中心點(diǎn)一一固定在吸管上，這樣，一個(gè)非常好看、漂亮的風(fēng)車(chē)就做好了。

　　我拿著我自己做好的風(fēng)車(chē)，在院子里跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)；“寶貝可真棒！”我開(kāi)心的笑了。

　　通過(guò)這件事讓我明白了：做什么事情，都要耐心思考，肯動(dòng)腦筋，就可以把這一件事做得很完美。

　　四年級(jí)的作文 29

　　暑假已經(jīng)過(guò)去一大半了，在這期間里，我經(jīng)歷了許多愉快的事情。最令我難以忘懷的就是那個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著蒙蒙的細(xì)雨滴打在行人的臉上。我從超市幫媽媽購(gòu)物回來(lái)。

　　突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)一只家雀躺在冰冷的地面上，它是那么的孤獨(dú)，那么的凄慘。另一只家雀急忙飛到了同伴的身邊，看見(jiàn)同伴的樣子后，連連后退，一邊退著一邊好像在喊：“哦!不!不!怎么會(huì)這樣!怎么會(huì)這樣!”它飛到了同伴的身上用力地拍打它，口中似乎還不斷地叫著同伴的名字。漸漸地這只家雀沒(méi)有力氣了，拍打的翅膀慢了下來(lái)，它快要絕望了。就在這時(shí)它似乎明白，它的同伴已經(jīng)去了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了它，永遠(yuǎn)地睡了。它只好慢慢地從同伴的.身上移開(kāi)，走了幾步，卻又回頭凝望，那眼神錯(cuò)綜復(fù)雜：可憐、同情、悲哀、不舍、絕望、怨恨……最后，它終于依依不舍地離開(kāi)了。看到這樣一幅感人的場(chǎng)景，我十分感嘆，不禁想到：動(dòng)物竟然都這么重親情，更何況人類(lèi)了。

　　我們要善待自己的親人、朋友和與我們息息相關(guān)的一切生命，讓我們都能夠在這個(gè)美好的星球上和睦相處，我們的這個(gè)世界才會(huì)更加和諧美好。

　　四年級(jí)的作文 30

　　哇？又要考級(jí)了，上個(gè)暑假不是才考完嗎！

　　“學(xué)了那么久的樂(lè)器，難道不用考級(jí)嗎？”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說(shuō)了一聲：“哦�！本瓦@么定了，我的聲音像低音“哆”一樣低沉，一個(gè)“哦”字就包含了所有的不情愿。

　　每天兩小時(shí)的'練習(xí)時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)比作文更需要精力的作業(yè)。我緩緩地套上帶子，用另一端勾住樂(lè)器，樂(lè)器拉著脖子，仿佛有千斤重，壓在脖子上簡(jiǎn)直像是座五指山。

　　琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻，這些蝌蚪上竄下跳，弄得人眼花繚亂。

　　一遍，兩遍，三遍，一遍又一遍，蝌蚪一個(gè)接一個(gè)，不斷地冒出來(lái)，仿佛永遠(yuǎn)也吹不完。吹出來(lái)的聲音有時(shí)連我自己也聽(tīng)不下去，不知吹什么，只知道自己在吹。

　　從考場(chǎng)里走出來(lái)，好像得到了一種解脫，完全忘記自己做了什么，只知道現(xiàn)在很好。

　　數(shù)周后，我去信箱幫媽媽取美容雜志，厚厚的雜志下還壓著一封很大很大的信，竟是給我的，上面還尊敬地稱(chēng)呼我為“先生”。打開(kāi)一看，沒(méi)錯(cuò)！正是我的證書(shū)：五級(jí)優(yōu)秀。塑料的外殼，將陽(yáng)光反射到了墻上，黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹！

　　四年級(jí)的作文 31

　　中午，媽媽正在廚房做午飯。突然，傳來(lái)”啊“的一聲，我趕緊跑進(jìn)廚房，原來(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)菜葉上有一只蝸牛。我心想：這么可愛(ài)的蝸牛，不如把它當(dāng)寵物養(yǎng)吧！我立馬拿了一張紙過(guò)去把蝸牛給包了起來(lái)，回到了我的書(shū)桌前。

　　蝸牛把頭縮進(jìn)了殼里，好像很害怕似的。過(guò)了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來(lái)�？粗�蝸牛待在那里一動(dòng)不動(dòng)的，我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前，蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久，看他沒(méi)反應(yīng)，我猜想：蝸牛不喜歡吃肉嗎？我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前，它朝菜葉聞了聞，就津津有味地吃起來(lái)了。

　　我有點(diǎn)不相信蝸牛不吃肉，于是我用菜葉包了剛才它沒(méi)吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前，它又開(kāi)始吃了起來(lái)，哈哈看來(lái)蝸牛是吃肉的。可沒(méi)過(guò)多久，當(dāng)我再仔細(xì)觀察蝸牛時(shí)，它的面前早已沒(méi)有了菜葉的蹤影，那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟，原來(lái)我被剛剛的假象給迷惑了。

　　觀察蝸牛這件事告訴我：不要被眼前的'事給迷惑，看事情一定要深入了解，要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究，了解更多的有趣的知識(shí)。

　　四年級(jí)的作文 32

　　夕陽(yáng)是美麗的，美得如同一片赤紅的落葉墜落到鋪著黃塵的土地上。夕陽(yáng)又是無(wú)私的，她要讓一切都變得美妙無(wú)比。夕陽(yáng)之下天空中大朵大朵的云彩變成了暗紫色，好象是云海中的礁石，大氣磅礴。

　　而夕陽(yáng)下的城市就更加美麗了。

　　夕陽(yáng)下的人們，都在匆匆忙忙的等著汽車(chē)。夕陽(yáng)照在這些“上班族”雖然疲倦但非常充實(shí)自信的臉上。如果在白云烈日之下，他們臉上也許還會(huì)有皺紋，有斑點(diǎn)，可是 夕陽(yáng)抹去了一切瑕疵，而使其增加了一層神來(lái)之光，使他們臉上的笑容無(wú)比燦爛。那些騎車(chē)族們?nèi)绯彼�般涌�?dòng)著前進(jìn)，更使我們的城市充滿(mǎn)勃勃的生機(jī)。

　　夕陽(yáng)下的汽車(chē)更美，陽(yáng)光照在各色的汽車(chē)上，又變換出一些奇妙的色彩。夕陽(yáng)照在了紅色的小轎車(chē)上，轎車(chē)成了橘紅色；夕陽(yáng)照在了藍(lán)色的車(chē)面上，表面又似涂了一層綠油漆。

　　夕陽(yáng)下的樓群，熠熠如生�？茨趋[次櫛比的高樓，在夕陽(yáng)下，顯得更大更高，似乎又深不可測(cè)。

　　夕陽(yáng)下的城市是精彩紛呈的.，夕陽(yáng)下的城市是迷人的。夕陽(yáng)是大自然豐厚的饋贈(zèng)，它是人們一天生活中收獲的時(shí)刻。一天的辛勞化作祥和安寧。

　　最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，大自然把一天的摯愛(ài)此時(shí)全奉獻(xiàn)給了人類(lèi)。夕陽(yáng)下的城市是最美的時(shí)光。我愛(ài)夕陽(yáng)！

　　四年級(jí)的作文 33

　　我特別不喜歡寫(xiě)作文，特別是剛上三年級(jí)的時(shí)候，要學(xué)寫(xiě)作文。

　　有一次，星期天老師布置了一篇作文——《有趣的事》。我非�？鄲溃�老師讓些什么不好，偏偏要寫(xiě)有趣的事。

　　第二天一大早就被媽媽拉起來(lái)寫(xiě)作文，我趴在書(shū)桌上左思右想，些什么趣事呢？哎，天天玩天天玩，到了重要時(shí)刻就想不起來(lái)，苦惱啊~~我心一橫“先出去玩會(huì)兒再說(shuō)”。就偷偷的跑了出去，來(lái)到隔壁丁靖家，拉起她就往小溪旁跑。來(lái)到小溪，“你干嗎呢？”她問(wèn)我�！皝�(lái)玩呀！”

　　說(shuō)著，我們便跑的小溪去了。我們?cè)谛∠�里捉蝦，蝦在瓶子里使勁亂撞，讓我們笑得肚子疼，丁靖一不小心就掉在了水里。我們正玩的開(kāi)心的時(shí)候，突然我想起我的作文還沒(méi)寫(xiě)完，就急忙的跑回了家，搞的丁靖很莫名其妙，依依不舍地走了。

　　回到家后，我趕緊趴在書(shū)桌上寫(xiě)作文，也不知怎地，我的.腦子不由自主的把剛才的情景寫(xiě)了進(jìn)去——我們捉蝦、看蝦撞瓶子、連丁靖摔進(jìn)溪里也寫(xiě)進(jìn)去了·····

　　寫(xiě)完后，我得意的讓媽媽看我的“杰作”，媽媽直夸我寫(xiě)的好。

　　四年級(jí)的作文 34

　　銀灰色的外套，三層大格子，你猜到我是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，我就是冰箱！

　　我的爸爸媽媽叫“美的”，他們?cè)谖业念~頭上貼了合格證，讓我穿上了一灰色的'鐵皮外套，將我分成了三層：保鮮室、微凍室、和冷凍室。

　　道先是里面有一盞大燈，發(fā)著白色的光，只要一打開(kāi)門(mén)，燈就會(huì)自動(dòng)亮，神奇吧？保鮮室里一般裝著青菜、西瓜、雞蛋、等等，還可以裝“媽咪愛(ài)”“退熱貼”等藥物呢！一般保鮮室的溫度在十二攝氏度左右。

　　這是我的“頭”，下面看看我的“肚子”——微凍室吧！

　　微痛是里面有兩層抽屜，上面有一層薄薄的冰，抽屜里有一層霜。因?yàn)椤岸亲印敝挥辛鶖z氏度，龍八歲禁止天要吃的肉、魚(yú)之類(lèi)的放在里面，好解凍，也不會(huì)臭。

　　在夏天，我的“腿”——冷凍室，可是孩子們的“寵兒”。因?yàn)槔锩鏌o(wú)時(shí)無(wú)刻都有一堆厚厚的冰，可涼快了里面還能凍冰淇淋，熱了就取出一只來(lái)，可口又清涼！主人們一般都在里面放香腸和臘肉。

　　我的主人們總是說(shuō)我無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤勞作，像志愿者、警察叔叔那樣！聽(tīng)到這兒，別提我有多自豪了！

　　這就是我，你家有嗎？

　　四年級(jí)的作文 35

　　冬去春來(lái)，百花盛開(kāi)，不知不覺(jué)已到了春游的好時(shí)機(jī)。我建議到橡皮壩去游玩，因?yàn)槟堑目諝庑迈r，對(duì)身體有好處。

　　從河堤走，可以到“紫薇園”休息，“紫薇園”的花草樹(shù)木都很美。你瞧！小草弟弟正陪著春風(fēng)姐姐和花朵妹妹跳舞呢！跳的多么開(kāi)心，它的'姿勢(shì)是那么優(yōu)美呀！

　　接下來(lái)沿著小路一直走，到了“母豬圈”的時(shí)候再休息一下。大家一聽(tīng)“母豬圈”，一定以為是喂母豬的地方吧！我會(huì)說(shuō)：“不！”因?yàn)檫@是為了紀(jì)念神豬的。爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，有一次發(fā)洪水，有許多人都被沖走了，在這個(gè)最危機(jī)的時(shí)刻，突然有一只神豬出現(xiàn)在水的中央，把洪水全部都喝干了，剛喝干洪水消失了。所以把這個(gè)地方叫做“母豬圈”，來(lái)紀(jì)念那只神豬。

　　再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。那里有兩棵梧桐樹(shù)，大家可以觀察一下的葉子，像一把把的小扇子。你看！那邊有大片大片的油菜花，像金子一樣，散發(fā)出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美極了！

　　同學(xué)們，這里還有許多好玩的呢！到底是什么那么好玩？你來(lái)了自然會(huì)知道！

　　四年級(jí)的作文 36

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上，冬爺爺來(lái)到了人間。冬爺爺給樹(shù)木披上了白色的棉襖，接著冬爺爺又給屋頂戴上了一頂大大雪帽，再給大地鋪上了厚厚的的棉被，把這一切做完，冬爺爺也去睡覺(jué)了。

　　第二天早上，起床后我去洗臉覺(jué)得很冷，便趴在窗邊向外看，忽然一朵小雪花落在我的手掌心上，我高興極了喊道：“下雪了！下雪了！”，我連忙穿上厚厚的羽絨服，興高采烈的去找我的好朋友，我把他們都找到了。

　　我們一同走在大路上，有一個(gè)小伙伴說(shuō)道：“快看那，小松鼠冬眠了�！庇钟幸粋�(gè)小朋友說(shuō)：“快看呀，快看呀，我媽媽的自行車(chē)也穿上棉襖了，”這時(shí)，我說(shuō)：“看了這么多雪景，也該玩一會(huì)兒了吧”，于是我們先玩打雪仗，我飛快地把一個(gè)雪球扔向一個(gè)伙伴，他被擊中啦！然后他又用雪球反擊我，我東逃西竄，一個(gè)特大號(hào)的`雪球扔過(guò)來(lái)，還是擊中了我。我們你仍我打的玩的很開(kāi)心。最后我們一起玩堆雪人，我們分成三組，第一組堆雪人的頭，第二組堆雪人的身子，第三組找胡蘿卜、紐扣、樹(shù)枝、鐵桶，我們用紐扣當(dāng)雪人的眼睛，用樹(shù)枝當(dāng)雪人的嘴巴，用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用鐵桶當(dāng)雪人的帽子，堆完后大家看著栩栩如生的雪人使勁地鼓起掌來(lái)。

　　冬天真好玩，我喜歡下雪的冬天。

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