我的故事四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的故事四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的故事四年級(jí)作文1
又是一個(gè)中午，牛肉腸的香氣穿出客廳，繞下臺(tái)階，飄過山楂樹，在院子里來回地跳躍著。
貓咪順著香味找過來，探出腦袋，小眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著，最終它的目光鎖定在了盤子里散發(fā)著肉香的牛肉腸上。
我發(fā)現(xiàn)了它的異常，看它對(duì)牛肉腸一片“癡心”，就趁大人不注意，偷偷拿了一片肉，跑到院子里，貓咪被我嚇了一跳，一個(gè)跳躍飛快的跑出去，很快就不見它影子了。
我撿了兩片已經(jīng)發(fā)黃的銀杏葉子，當(dāng)做小貓咪用餐時(shí)的桌布，疊在一起�？啥歼^了兩分鐘了，還沒見貓咪的“鬼影子”，我回頭一看：呦，小貓咪眼睛死死地盯住我手中的.牛肉腸呢！哦！原來貓咪是害怕我呀，看來動(dòng)物的智商還是沒人高！
我夾起牛肉腸，叉在一根透明的小棒上，伸進(jìn)水泥板的縫隙上，呆在縫隙里的小貓咪猶猶豫豫，不知該怎樣才好，最后貓咪抵擋不住牛肉腸的香味，慢慢地從縫隙里走了出來，我把牛肉腸“五馬分尸”挑出一小塊肉，小心翼翼的喂給了貓咪，小貓咪對(duì)著牛肉腸仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，又用舌頭輕輕舔了一下，覺的沒有什么危險(xiǎn)了，便狼吞虎咽吃了起來。
小貓咪吃完了，立刻用可憐的眼神看著我，看樣子，它是想再吃點(diǎn)，我真害怕它吃上了癮，跑到餐桌上來?yè)v亂。
貓咪，你真是個(gè)吃貨，小心，你再吃吃，就吃成了“胖球”，到那時(shí)候，你可怎么去捉老鼠�。�
我的故事四年級(jí)作文2
書,給我的生活增添了幾分色彩;書,是天天幫助我的好朋友;書，是一位知識(shí)淵博的老師：有了書，讓我感覺我的生活豐富多彩，沒有枯燥。我和它已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。
一次放假，我嚷著媽媽帶我去書城看書，媽媽糾不過我，只好乖乖舉手投降。到書城后，我迫不及待地拿起上次還沒看完的《美麗風(fēng)景線》看了起來。我聚精會(huì)神的看書，優(yōu)美的語(yǔ)言我完全忘記自己是在鴉雀無聲的書城里看書。我情不自禁大聲地讀了起來，周圍的人都用奇怪的眼神看著我，我才醒來。時(shí)間過得真快，不知不覺已看了兩個(gè)多鐘頭，媽媽拉著我急匆匆地走出書城�？晌疫�陶醉在書中，眼前不時(shí)浮現(xiàn)出一幅幅畫面：波浪滔天的大海.峰巒雄偉的高山；輕輕流動(dòng)的.小溪和水平如鏡的湖泊。一不小心踢到一塊翹起的瓷磚，摔了個(gè)“狗啃泥”。幸好媽媽及時(shí)出手，不然我就遭殃了。
讀書真好呀！書可以把我?guī)У揭粋�(gè)喜怒哀樂的世界，我從書中享受到了無窮的樂趣。它給我力量，給我知識(shí)。昨天，我在書的海洋里遨游，乘風(fēng)破浪，今天，我將用知識(shí)創(chuàng)造屬于自己的世界。
我的故事四年級(jí)作文3
每當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)，我總會(huì)為自己是一名光榮的少先隊(duì)員而驕傲。因?yàn)榧t領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染成的，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它教會(huì)了我許多做人的道理，所以，我非常敬重它。
我與紅領(lǐng)巾的故事有很多很多。就在前幾天，紅領(lǐng)巾就教我做了一件好事。
那天，我跟著媽媽單位一起去桃花島的“射雕影視城”游玩。在去“黃藥師樓”的`路上，我們來到了一個(gè)名叫“碧海潮聲”的亭子休息，在亭子的前面有幾個(gè)當(dāng)?shù)貗D女在賣瓜。我們同團(tuán)的小張阿姨口渴了，就買了一個(gè)瓜吃。只見那個(gè)婦女麻利地削好了瓜，遞給了小張阿姨，小張阿姨不喜歡吃瓜子，就把瓜子一把一把地甩在地上。突然，旁邊的一位婦女大叫起來說：“你講不講衛(wèi)生�。《枷衲氵@樣，好好的風(fēng)景都被破壞了，再說，其他游客也會(huì)被滑到的�！毙埌⒁桃幌伦颖徽f得很尷尬，臉上紅一陣，白一陣的。我看到了，心想：要不,我去擦掉吧！可是，太臟了！頓時(shí)，我心里很矛盾，是去擦呢？還是不去擦呢？突然，紅領(lǐng)巾的意志告訴我，讓我去做吧，那我會(huì)感到無比的快樂的！我站了起來，問媽媽拿了紙巾，把瓜子一把一把地?fù)炝似饋�，扔進(jìn)了垃圾桶里。這時(shí)，媽媽和另外幾位阿姨夸我是好樣的。我的心里馬上感到了一股無與倫比的快樂。我知道，是紅領(lǐng)巾在鼓勵(lì)我做這件事。
我開開心心地向下一個(gè)景點(diǎn)游覽了下去。
我和紅領(lǐng)巾的故事還有很多很多，以后我還要做更多的好事，為大家服務(wù)。
我的故事四年級(jí)作文4
今天老師讓我們寫一篇作文，規(guī)定題目是“我與書的故事”和“我與父母同讀過的書”。我最喜歡看的是一本美國(guó)著名作家“謝爾·希爾弗斯坦”的一本著作—《閣樓上的光》。
我特別喜歡這一本書，里面有“誰點(diǎn)的烤人頭和近乎完美還有作業(yè)機(jī)等，沒有一個(gè)是不搞笑的。有一次，我一邊看快樂大本營(yíng)一邊看《閣樓上的光》，結(jié)果笑爆肚皮與大牙，所以才說《閣樓上的光》不僅很有品位還特別搞笑。有一次，我在快要睡覺的`時(shí)候看這一本書，結(jié)果一不小心睡著了，到了第二天我才知道，原來晚上睡覺的時(shí)候一直抱著這本惹我戀愛的《閣樓上的光》。
《閣樓上的光》不僅很好看很好笑，還能教你學(xué)畫漫畫呢。原來，我和媽媽一起在被窩里看書，其中最愛看的幾本書之中，其中就有這一本，《閣樓上的光》。有時(shí)，我和媽媽一起在桌子上聚精會(huì)神的畫漫畫。
如果讓我給我的書做出評(píng)價(jià)，我給我的書評(píng)9·5分，這是我對(duì)我最喜歡的書的最高的評(píng)價(jià)了，同學(xué)們對(duì)自己的書是神么評(píng)價(jià)呢？
我的故事四年級(jí)作文5
上了三年級(jí)，我終于有資格進(jìn)學(xué)校的閱覽室了。每周三上午的第四節(jié)課，到閱覽室讀書，是我每個(gè)星期最期待、最快樂的時(shí)光。
我們學(xué)校的閱覽室和圖書室是分開的。記得三年級(jí)上學(xué)期，第一次上閱讀課的時(shí)候，我們排著整齊的隊(duì)伍從教學(xué)樓去閱覽室。一進(jìn)門，我就看到很多的桌子，每張桌子上都擺放了六本書，我挨個(gè)看書名：《格林童話》？幼稚！《武俠小說》？沒意思！再往下看，《偵探小說》？這個(gè)還行！我趕緊坐到椅子上，填完閱讀卡以后，就開始讀這本書。書里講述了很多名偵探破案的故事，一些看來天衣無縫的'案件，偵探能從蛛絲馬跡和一些疑點(diǎn)著手破案。在享受讀書的樂趣的同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，遇事必須善于觀察，多動(dòng)腦筋。我非常喜歡讀書，但是平時(shí)不是寫作業(yè)就是彈鋼琴，只有晚上寫完作業(yè)后、睡覺前和中午這兩個(gè)時(shí)間段才能擠出時(shí)間來讀書。所以，每星期的閱讀課這個(gè)機(jī)會(huì)太難得了，我如饑似渴地讀書，直到下課鈴聲響起，才戀戀不舍放下書，再排隊(duì)離開閱覽室。
閱覽室平日里是不開放的。為了在閱覽室多讀幾本書，我還想了很多辦法。英語(yǔ)老師選中了我參加英語(yǔ)興趣小組，我高興壞了——因?yàn)橛⒄Z(yǔ)興趣小組的活動(dòng)地點(diǎn)就在閱覽室，英語(yǔ)小組不但能多學(xué)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，而且能多讀幾本書。每逢周三、周四、周五下午，我就早早地趕到閱覽室，在英語(yǔ)老師和其他同學(xué)到來之前，爭(zhēng)分奪秒地讀自己喜歡的書籍。盡管在閱覽室沒少看書，但我的英語(yǔ)成績(jī)還是非常好。
讀書，讓我快樂！
我的故事四年級(jí)作文6
每天，我最享受的時(shí)光就是完成作業(yè)之后，一個(gè)人靜靜地坐在柔和的燈光下，輕輕地翻開書的扉頁(yè)，走進(jìn)書的世界。
這幾天，媽媽給我買了一本新書，名叫《城南舊事》。一下課，我就坐在了椅上看起來，瞬間，同學(xué)們就把我圍了起來，“喲，林海音的書！”“這本書好不好看？”……一大堆問題圍繞著我。無法回答的.我說：“這本書我還沒看完呢，不如，我們一起看吧！”瞬間，同學(xué)們安靜了下來，幾個(gè)小腦袋湊在一起，靜靜地看這本書，靜地只聽見翻書的聲音。叮鈴鈴，上課了。我才把書放抽屜里，同學(xué)們才戀戀不舍地回到座位上，以后的課間十分鐘，教室里都會(huì)上演這一幕，我喜歡這種感覺，因?yàn)楹屯瑢W(xué)分享書的快樂是無與倫比的！
書，像一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，牢牢地吸住了我十歲的心，我沉醉其中，樂此不疲。有一次，上完課外班，看了看手表，這個(gè)時(shí)間段，媽媽還沒回來，我穿過擁擠的人群，我翻開《格林童話》蹲在圖書館門前看起來，我看得太入迷了，直到路燈亮起來，才發(fā)覺，我已經(jīng)在這呆了兩個(gè)小時(shí)了。我合上書，抬起頭來，回味著書中的情節(jié)，半響，才依依不舍地把書放回書包。
書，堅(jiān)定地占據(jù)著我的心。與書相伴已成為我生活中最重要的一部份，我樂在其中！
我的故事四年級(jí)作文7
人們都說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�。從我第一次看書的時(shí)候，就與書結(jié)下了不解之緣。
我讀得第一本書是漫畫《父與子》全集文字版，雖然那時(shí)我還不認(rèn)字，但卻覺得書十分有趣。從此以后，我便愛上了書，愛上了讀書。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，我纏著媽媽給我買書�？蓩寢屌挛铱炊嗔藭鴮�(duì)視力不好，跟我談條件：“這樣吧，你每幫媽媽做一件家務(wù)活，媽媽就給你一顆星，集齊三十顆星就給你兌換一本書�！�
以后，我每天都早早地做完作業(yè)，開始“賺書”。我一會(huì)兒給媽媽端茶，一會(huì)兒給媽媽端洗腳水，一會(huì)兒又幫媽媽捶背………我忙得不亦樂乎。一個(gè)星期之后，我終于集齊了三十顆星。
到了書店，我左瞧瞧，右看看。好不容易得來的書，得好好挑挑。最終，我選了一本沈石溪的`動(dòng)物小說《花面母靈貓》。回去之后，我對(duì)這本書分外珍惜，像寶貝一樣守著它。
是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，同時(shí)幫我提高了寫作能力。我要感謝書，是它為我插上理想的翅膀……
我的故事四年級(jí)作文8
春節(jié)時(shí)，我和爸爸媽媽一起去買窗花。
剛到了市場(chǎng)，我的眼睛都不夠用了。市場(chǎng)上花花綠綠的，我左看看，右看看，就是沒有要買的窗花。我垂頭喪氣地低著頭，但爸爸卻嬉皮笑臉地對(duì)我笑了笑，說：“孩子，沒事兒的，買不到咱們可以做嘛！”于是我就又高興了起來。.
回到家里，媽媽拿來了剪刀，我拿來膠水，卡紙，而大力士爸爸搬來了三把椅子，一張桌子......。我興高采烈說：“咱們開始吧�！比缓蟠蠹叶奸_始了自己忙綠的工作。
媽媽剪了一張老鼠窗花，說是給我的。我很好奇，瞪大眼睛問到：“你給我老鼠干什么？是因?yàn)槲疑险n發(fā)言聲音太小，膽小如鼠嗎？”媽媽笑了笑說：“不對(duì)，媽媽的意思是你喜歡看《米老鼠》的特刊，我才剪的老鼠！但你以后一定要把聲音放大一些，要勇敢�！蔽艺f：“OK”。
看著爸爸媽媽們旁邊的窗花越來越多，數(shù)都數(shù)不過來，讓人眼花繚亂，目不暇接，而我再看看我身邊的窗花，一眼望去，都能說出來答案。
媽媽看見了這一幕，故意一臉疑惑地對(duì)我說：“怎么了？”我說：“你看我的窗花就這么一點(diǎn)兒而你們的卻那么多�！眿寢屨f：“我來教你先......”聽了媽媽的'教誨，我果然剪的快多了。
時(shí)間到了，我興高采烈的把窗花給了媽媽，媽媽對(duì)我說：“不錯(cuò)，你的進(jìn)步很大！”說著我們把窗花貼到了墻上。
這回剪窗花的進(jìn)步很大，而且還更勇敢了。
我的故事四年級(jí)作文9
自己不動(dòng)，卻能走遍世界。猜猜它是什么？沒錯(cuò)，這就是人們寄信常用的郵票。
我是個(gè)名副其實(shí)的小集郵迷，在我的柜子里有許多種郵票，我把它們都分了類別，有植物類、動(dòng)物類、山水風(fēng)光類、歷史文物類。應(yīng)有盡有，它們可都是我的寶貝。
先來向你們介紹我喜歡的山水風(fēng)光類的郵票吧！你看，這是一張帶有萬里長(zhǎng)城圖案的郵票。萬里長(zhǎng)城是我們祖先的汗水和智慧的結(jié)晶，爸爸曾對(duì)我說：萬里長(zhǎng)城有一千多萬千米，它就像一條翻山越嶺的蛟龍。我聽了，情不自禁的贊嘆著，暗暗許愿：真希望有機(jī)會(huì)去看看，那里一定比郵票上的要美麗的多。
再說那一張淺藍(lán)色的大海風(fēng)光的郵票吧！落日的余暉把大海照得一片通紅，旁邊還有幾顆椰子樹，印照在蔚藍(lán)的大海里，這樣的美景怎么不讓人陶醉？祖國(guó)真像一幅巨大的畫，畫里留下多少能工巧匠不朽的'杰作��！一件件古代發(fā)明，是我們祖先勞動(dòng)的碩果，小小的郵票里充滿了祖國(guó)的壯麗山河。
我愛我的集郵冊(cè)，它使我增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野；我愛我的集郵冊(cè)，它可以把我的思念寄給遠(yuǎn)方的親朋好友；我愛我的集郵冊(cè)，因?yàn)樗哂惺詹貎r(jià)值，時(shí)間越久價(jià)值越高。
我的故事四年級(jí)作文10
在一個(gè)星期天的下午，我從少年宮里走出來。發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人在賣小雞，我看見小雞有一身金色的絨毛,睜著一雙可憐的小眼睛,于是一種憐憫之心油然而生,我不知不覺地掏出了兜里媽媽給我買水的`零花錢,買下了這只可憐的小雞。一路上我把小雞小心翼翼地捧在手上，生怕它摔著。
回到家里我先拿了一個(gè)紙箱子，給它做一個(gè)溫暖的小屋。再拿一張紙鋪在地上，上面灑上些小米，還放著一杯水。小雞一看見小米，就急忙跑過來一下一下地啄起小米來，吃完小米就跑過去喝水，吃飽喝足了后就開始到處亂跑，嘰嘰地叫著，顯得很興奮，不知是在參觀它的新家，還是在尋找它的朋友。
有一次我在玩電腦時(shí)就沒有注意它，可誰知它跑到電視柜后面去了。著可把我和爸爸、媽媽急壞了，急忙開始搜救行動(dòng)……我一手拿著手電筒，一手拿著木棍在電視柜后面翻來覆去地尋找小雞，可找了半天只聽見小雞在叫，卻不見蹤影。最后我們拉開柜子，在柜子下面找到了縮成一團(tuán)的小雞。把它救出來了，我就對(duì)它說：以后不許亂跑了知道嗎？它點(diǎn)點(diǎn)頭，好象在說：“我知道了，真是對(duì)不起！”
這只小雞就像我們家的開心果一樣天天給我們家?guī)砜鞓泛蜌g笑。在快樂和歡笑中，我和小雞一天天長(zhǎng)大了。這就是我與動(dòng)物的故事！
我的故事四年級(jí)作文11
在我們生活中，處處都可以見到書，而對(duì)于我來說如果沒有書，就會(huì)非常無聊。正如陳壽先生所說的“一日無書，百事荒蕪”。書也可以讓我廢寢忘食。
一天，我在房間里津津有味地看書，當(dāng)我看得如醉如癡的時(shí)候，媽媽就在廚房里大聲地說：“兒子，幫媽媽買一瓶麻油”。但我并沒有理睬他，等媽媽大發(fā)雷霆的時(shí)候，我才用飛一般的'速度跑了出去。在我回家的路上，腦海里又開始浮想聯(lián)翩，故事中為什么會(huì)講這些？故事中的人為什么不像那樣做……正當(dāng)我跨進(jìn)門的時(shí)候，媽媽已經(jīng)非常著急了，她二話不說就把麻油拿去了，我呢？又跑進(jìn)房間，如饑似渴地看起書來。好像我和書是不能一分為二的好朋友。當(dāng)媽媽用獅子吼的聲音叫我吃飯的時(shí)候，我才依依不舍的放下書去吃飯了。當(dāng)我吃到加麻油的蔬菜時(shí)，我馬上連蹦帶跳地四處找水喝。原來，在我忙著回家看書時(shí)，把麻油買成了麻辣油。那天，幸好老爸在家，不然又是一場(chǎng)“女子單打”。
我的生活中，到處都是書，他與我形影不離。在書中，我學(xué)到了很多知識(shí)。做人的道理，書是我一生的伙伴，最好的朋友。
我的故事四年級(jí)作文12
每個(gè)人的心里都珍藏著許多美好的故事，這些故事有的有趣，有的動(dòng)人�，F(xiàn)在我就來給你講一個(gè)我的故事，一個(gè)我一想起來就會(huì)臉紅的故事。
大概是上一年級(jí)的'時(shí)候。丁零零————下課了。這歡快的鈴聲激活了大家即將入睡的腦細(xì)胞，同學(xué)們歡叫著跑出教室。我迷迷糊糊地從座位上站起來，恩，好像該放學(xué)了吧。這樣想著，我便糊里糊涂地拿起書包走出教室。大家都在追跑嬉戲，誰也沒有注意到我這個(gè)逃兵。
我鬼使神差地走在回家的小路上，邊走還邊想，今天我走得挺快哪，瞧，別人連個(gè)影也看不見呢！我甚至有些暗自得意，便又加快了步伐。夏日的午后分外寂靜，只有蟬在樹枝上肆無忌禪地鳴叫。
走著走著，我忽然聽到有人在叫我。我慢悠悠地將頭180度轉(zhuǎn)彎，原來是班上的一個(gè)同學(xué)。她氣喘吁吁的跑過來：可找到你了！快走，還要上課呢！難道你忘啦？什么？！我在心里默念了一遍課程表————呀，真是倒霉，我怎么忘了還有一節(jié)數(shù)學(xué)課呢！完蛋了，肯定要挨k了！我忐忑不安地來到教室————報(bào)告！頓時(shí)，全班同學(xué)的目光齊刷刷地朝我射來。那目光中，有責(zé)備，有嘲諷，也有輕蔑的微笑。我的臉上火辣辣的，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我始終低著頭，不敢迎接老師嚴(yán)厲的目光。
經(jīng)過一番漫長(zhǎng)的審訊，我機(jī)械地回到自己的座位上，聽著同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，我的大腦一片亂麻……
這件事過去很長(zhǎng)時(shí)間了，仍然歷歷在目，令我記憶猶新。它成了我的一個(gè)小秘密————噓，你可一定要為我保密喲！……
我的故事四年級(jí)作文13
這五種紅色的物品，可是我最喜歡的，它們寄托著我對(duì)去了國(guó)外的芳芳姐姐的思念。
A紅雨傘
那天剛放學(xué)，外面就下起了傾盆大雨，我一個(gè)人躲在校門口等待母親的到來，可是我等到所有同學(xué)都快走光了，媽媽還沒來接我。這時(shí)，從旁邊經(jīng)過的芳芳姐姐看見了我，見我沒雨傘，便二話不說把手中的紅雨傘給了我，而她自己在雨中跑步回家。
B紅襪子
小時(shí)候，有一段時(shí)間我是住在芳芳姐姐家的。那時(shí)候，芳芳姐姐每天都給我買東西。在我回家的那一天，她特地到城里給我買了一雙很可愛的紅襪子。
C紅孩兒的故事
那是一個(gè)暑假，我覺得很無聊，便去找芳芳姐姐給我講西游記里紅孩兒的故事，聽了那個(gè)故事以后，我一只都以為紅孩的臉是紅色的。
D紅樓夢(mèng)
《紅樓夢(mèng)》這本書是姐姐去意大利那一年買給我的'，那時(shí)姐姐說看了這個(gè)會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)，于是我便拿回家看了，誰知道上面沒有拼音，我很多字都不會(huì)讀，就一直沒看完。
E紅蘋果蠟燭
芳芳姐姐離開兩年后，我生日那天，收到了一份來自意大利送來的禮物，我打開一看，發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)紅蘋果蠟燭。那天，我就是用紅蘋果蠟燭來許愿的，來當(dāng)我生日蛋糕上的蠟燭。在生日過后的第二天，我又收到了兩份禮物，一份還是是紅蘋果蠟燭，另一份是紅蘋果發(fā)卡。
這就是會(huì)讓我時(shí)常想起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的芳芳姐姐的五件紅色物品，也是我與這五件紅色物品的故事。
我的故事四年級(jí)作文14
歲月的長(zhǎng)河緩緩流過，灑下一路歡歌笑語(yǔ)，也留下了我深深的成長(zhǎng)足跡，回首翹望，那件事總會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
那天天氣特別熱，中午放學(xué)走了一路，我這個(gè)小胖墩早已是熱得滿臉通紅，于是一走到了樓底下，就趕緊鉆到?jīng)鏊臉堑览锿競(jìng)�(gè)氣。這時(shí)我看見我們四樓的張阿姨右手提著一籃雞蛋，左手抱著兩顆白菜，累得氣喘吁吁，也進(jìn)了樓門，這時(shí)我心想，我應(yīng)不應(yīng)該幫她拿東西呢？突然我的肚子“咕咕咕”地叫了，好像在說：“你不用幫她拿了，這么熱，還是快點(diǎn)兒回去吃飯吧�！倍硪粋�(gè)聲音提示我說：“你要做個(gè)助人為樂的孩子，阿姨拿的東西又重又多，應(yīng)該幫他拿一拿！”我終于決定要幫她，我上前去說：“阿姨，我?guī)湍隳冒撞税�！”阿姨感激地說：“好的'，謝謝你啊，小朋友！”我高興地抱起她的大白菜向樓上走去。這兩棵大白菜，足有十多斤，每邁一步臺(tái)階都很吃力。剛走到二樓，我已經(jīng)大汗淋漓。休息了一下，我繼續(xù)往上搬，費(fèi)了我九牛二虎之力才把它們才搬到四樓，這時(shí)阿姨也趕了上來，我正要拿手擦頭上的汗，阿姨看見了，急忙開了家門，放下雞蛋，跑到衛(wèi)生間取了一塊兒毛巾，幫我擦了豆大的汗珠，嘴里還說著：“謝謝你，好孩子，進(jìn)來歇會(huì)兒吧！”雖然我當(dāng)時(shí)很累很累，但我特別高興。
這件事過去很久了，但我還記憶猶新，因?yàn)檫@件事我做對(duì)了，我愿一路歡歌，努力奮進(jìn)！
我的故事四年級(jí)作文15
今天在我家發(fā)生了一件趣事，你一定很好奇，到底是什么事情呢？那我就跟你說說，因?yàn)槲铱磿度攵褧?dāng)菜炒啦。
媽媽常說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，我就經(jīng)常跟書做朋友，這不，今天媽媽又在新華書店給我買了兩本新書。買到家以后，我立馬趴在床上如饑似渴地看了起來。媽媽要去上班，臨走時(shí)吩咐我在家做一下午飯，我說：“不能從外面買飯呀！”媽媽說：“不行，從外面買又貴又不衛(wèi)生，所以就要在家吃”因?yàn)槲铱磿吹萌朊粤�，也就隨口答應(yīng)了下來。
媽媽走后，我從現(xiàn)實(shí)世界回到了故事的情節(jié)當(dāng)中去，一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，我對(duì)這本書的'熱情仍然不減。之后，我躺在床上睡了一會(huì)兒，緩解一下疲倦的脖子。準(zhǔn)備再看書時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)快到中午了，我想：哈哈，要吃飯嘍。這時(shí)，我才想起來早上媽媽讓我做飯的事情。我騰地一下子從床上翻了起來，夾著書進(jìn)了廚房，我想邊做菜邊繼續(xù)看書。
油熱了，我把手中的“菜”放了進(jìn)去，我先放醋，結(jié)果呢，醋“嘩啦啦”倒多了，我心想：加糖改改味吧，就又放了糖，但是糖又放多了，我急中生智，再倒點(diǎn)醬油，不就能化解很多嗎？等“稀里嘩啦”地把醬油倒進(jìn)去，鍋里已看似一片焦糊，我也管不了那么多了，準(zhǔn)備用鍋鏟把“菜”給裝起來，我手中的書呢？我這才發(fā)覺，我竟然把書當(dāng)菜放進(jìn)了油鍋里都渾然不覺，我的書已經(jīng)被我當(dāng)菜給炒糊了。
雖然我的一本書沒了，但我對(duì)書的喜愛一點(diǎn)沒有改變。今后我依然會(huì)讓書成為我的好朋友！
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