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四年級的我作文

時間:2024-08-09 17:39:51 四年級作文 我要投稿

四年級的我作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的四年級的我作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級的我作文

四年級的我作文 篇1

  老師幾乎每天都要說這爛熟于耳的話:“今天我表揚(yáng)的是......”不用說,大家心里也一清二楚,那就是我們班的蘭子馨。

  她長得小巧玲瓏,一雙慧眼透出她的與眾不同。還是二年級的時候,老師提出一個問題:“聰”字怎樣記?舉手的人寥寥無幾,蘭子馨的回答字字珠璣,讓我們茅塞頓開。老師夸她有雙慧眼,既聰明又善于總結(jié)。

  語文課的開場白通常是羅老師表揚(yáng)蘭子馨。那天,老師為我們展示她的預(yù)習(xí)作業(yè)。隨著老師翻動作業(yè)的手,我們的眼睛也發(fā)生了微妙的`變化:先是瞪得溜圓,像發(fā)現(xiàn)什么新大陸似的;不一會兒,竟像核桃那么大了!我們一臉的驚訝,眼睛快貼到她的本子上了,嘴張得大到能吞下一個雙層漢堡了,因?yàn)樗龑懥苏屙!一行挨著一行,一字挨著一字,密密麻麻,那清秀的字,不就像一個個跳動的音符嗎?她的作業(yè)不僅字?jǐn)?shù)多,而且質(zhì)量好、內(nèi)容豐富。詞語解釋、易錯字、形近字、多音字、背景介紹、作者介紹......佳句分析尤其精彩絕倫,真讓人佩服!我的視線從本子上移到她的臉上,沒有看到一絲得意和驕傲,她仍像往常一樣平靜。我的眼前浮現(xiàn)出她寫作業(yè)的情景:她眉頭緊索,目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本,仿佛要把書看穿一個洞,生怕漏掉哪個可以細(xì)細(xì)品味的好句子。半個小時、一個小時、兩個小時......這么長時間,這么熱的天,她沒有喝一口水,汗水已經(jīng)浸透了她的衣服。這次預(yù)習(xí)作業(yè)我也花了兩個多小時,查閱了好多資料,可是效果卻遠(yuǎn)不如她,可想而知她下了多大的功夫!我曾問過她,為什么這樣優(yōu)秀,她真誠地對我說:“世上無難事,只怕有心人!

  這就是我敬佩的人,我時刻以她為榜樣,作為努力的方向、前進(jìn)的目標(biāo),不斷進(jìn)取。

四年級的我作文 篇2

  我家的陽臺上有一盆劍樹,我非常喜歡它。它像一位勇敢的戰(zhàn)士,不怕風(fēng)吹雨打,一年四季郁郁蔥蔥,它是那么高大、挺拔。

  劍樹的根是暴露根,長在土的上面,像一塊塊紅薯,又粗又硬。它有許多好處,遇到陽光就吸收;碰到雨就伸長脖子喝個飽。它的生命力也非常強(qiáng),能大量吸收水分陽光和空氣。

  在像紅薯一樣的根上,斜斜地長出了一些莖,像短短的一根根木棍兒,長長的莖碰到暴風(fēng)雨都會倒下,只有它卻毅然挺拔地站在那里。

  劍樹的葉子是碧綠色的,長得尖尖的,長長的,像一把把劍,只要碰一下它的葉子,可能就會出血哦!如果讓劍客看到它,都會禁不住大叫一聲:“好劍!好劍!”然后拿起劍,不停地喊:“殺啊……”

  劍樹不僅外形很特別,而且還有許多神奇的功能,比如去毒功能。人們切一片葉子,剝?nèi)ニ?皮,把肉給剁碎,如果你上火了,就敷在上火的地方,沒幾天病就好了。它的生命力超強(qiáng),不管是赤日炎炎的夏天還是北風(fēng)呼呼的冬天,它都很挺拔。

  我喜歡劍樹!

四年級的我作文 篇3

  “空山新雨后,天氣晚來秋”在王維的筆下,雨是那么的美麗自然;“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”在杜牧的筆下雨是如此的凄涼;“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”,在孟浩然的筆下,雨是那么的'冷酷無情;“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,在杜甫的筆下雨就像個無私奉獻(xiàn)的小園丁,現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)雨的世界,隨遇而行。

  雨天,我向天空看去,一滴滴一串串的雨,由天空接到地面,遠(yuǎn)處的山和樓房籠罩在雨中,煙霧迷蒙猶如世界被蒙上了一層神秘的面紗。

  聽,雨的歌聲是那么美妙。雨“啪”的一聲滴到了地上水花四濺,仿佛“大珠小珠落玉盤”,那悅耳的聲音令人陶醉;雨“滴答”滴到窗臺上,那聲音就像在開一場音樂會,大提琴、小提琴的合奏讓人癡迷;雨“沙沙”滴到葉子上,仿佛雨滴在葉子上跳舞。

  我禁不住雨的誘惑,打著彩虹傘走進(jìn)雨中,一股大自然的香味撲鼻而來,我仿佛聞到了大自然的味道。雨是那么的美好,它無私奉獻(xiàn)著,滋潤著大地,讓大地恢復(fù)生機(jī),讓大地更加美好!

  這就是我眼中的雨,我愛雨!

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