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四年級(jí)作文300字【熱門】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
開(kāi)學(xué)的第一天，我們班來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師。
他姓呂，名德松。呂老師長(zhǎng)得瘦瘦高高的，一雙炯炯有神的大眼睛，誰(shuí)也逃不過(guò)他的火眼晶晶。他有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，體態(tài)清飄，看起來(lái)帥極了！
呂老師十分幽默。他第一次給我們上課，就舉了一個(gè)不認(rèn)真聽(tīng)課的例子：呂老師說(shuō)：“這道題目是錯(cuò)的，”他停頓了一下，“那是不可能的�！碧热粲腥瞬徽J(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)到的只是這個(gè)題目是錯(cuò)的`，那他（她）考試就會(huì)出錯(cuò)，就會(huì)扣分的。
其實(shí)呂老師對(duì)我們的要求不高，只是讓我們上課要專心、不講話、不做小動(dòng)作，這樣尊重呂老師，呂老師自然也會(huì)尊重我們——不拖課，上課如果有剩余時(shí)間會(huì)讓我們看看書、畫畫、寫寫字等等。
呂老師就是這樣一個(gè)幽默的老師，我想做他的學(xué)生一定很快樂(lè)的。
四年級(jí)作文300字 篇2
我的小弟弟9個(gè)月大，他長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛，小嘴巴一笑露出一副逗人的可愛(ài)模樣。特別是想起他那幼稚的動(dòng)作，我就不由得發(fā)笑。媽媽說(shuō)這個(gè)階段正是他語(yǔ)言動(dòng)作發(fā)展最快時(shí)期，就經(jīng)常教他一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和動(dòng)作。剛開(kāi)始媽媽教了他一個(gè)“再見(jiàn)”的動(dòng)作，他學(xué)得很好，過(guò)一會(huì)兒他又忘了。后來(lái)媽媽又教他一個(gè)“沒(méi)有”的動(dòng)作。只見(jiàn)他兩手一拍，兩只手掌向處一翻，嘴里還不忘亂喊著“嘛”，學(xué)得非�？臁�
有一次放學(xué)后，我看到媽媽帶著弟弟在街上玩，大老遠(yuǎn)我看到弟弟在看著我笑，我笑著走近他時(shí)，抬手作出一個(gè)見(jiàn)面的.動(dòng)作，嘴里“嗨”了一下。沒(méi)想到這無(wú)意間的動(dòng)作被弟弟記住了。等我上學(xué)給他再見(jiàn)時(shí)，他卻一邊用小手揮動(dòng)著“再見(jiàn)”的動(dòng)作，而嘴里卻“嗨”著。惹得我們都哈哈大笑。而他也竟跟著嘿嘿笑著。
還有一次媽媽一邊抱著弟弟，一邊打著電話，弟弟見(jiàn)了非要搶電話，等媽媽打完了把手機(jī)遞到他手里時(shí)，又一個(gè)令人想不到的事情發(fā)生了，他竟然把手機(jī)放在自己的耳朵上，嘴里還發(fā)出“哎”的聲音來(lái)，真的很像在打電話。
看了我弟弟的模仿秀，你說(shuō)我的弟弟可愛(ài)嗎？
四年級(jí)作文300字 篇3
春天到了，公園里又成了花的海洋。看，有顏色鮮艷的月季花，有香氣迷人的梨花，有粉粉嫩嫩的桃花，有金燦燦的迎春花，一朵朵開(kāi)得多艷呀，當(dāng)然在這些花中我覺(jué)得最美的還是太陽(yáng)花，那鮮紅的一大片顯得格外耀眼。
這不起來(lái)小花非常的漂亮，他有許多種顏色，紅的似火粉的似霞生活，如今潔白如雪。遠(yuǎn)看那些五顏六色的小花像一道彩虹，等你走近時(shí)，會(huì)聞到有一股淡淡的香味撲鼻而來(lái)，非常迷人，每一朵花好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的'笑臉。
太陽(yáng)花每天向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，吮吸著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)，而沒(méi)陽(yáng)光時(shí)，它的五六片花瓣便合攏起來(lái)，像一個(gè)小圓球一樣，瞧，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)太陽(yáng)花的小芽，它非�？蓯�(ài)，根部細(xì)細(xì)的有一些小細(xì)毛，看，它正和一朵長(zhǎng)出來(lái)的花在一起盡情的享受陽(yáng)光的味道，我想這個(gè)肯定是它的媽媽吧，這些花遇到陽(yáng)光后會(huì)越長(zhǎng)越多，而且還越長(zhǎng)越大。
太陽(yáng)花不僅美麗，而且還具有頑強(qiáng)不屈的生命力。它不像桃花那樣芬芳美麗，它不像丁香花那樣有濃郁的花香，它也沒(méi)有荷花那樣出淤泥而不染，但是我唯獨(dú)喜愛(ài)它，它的頑強(qiáng)不屈的精神值得我學(xué)習(xí)。
我愛(ài)太陽(yáng)花，愛(ài)他鮮艷的顏色，愛(ài)它的頑強(qiáng)生命力，更愛(ài)它那向著太陽(yáng)生長(zhǎng)的精神。
四年級(jí)作文300字 篇4
在我們的生活中，筆和書是必不可少的。時(shí)時(shí)刻刻都要用到這些東西。但現(xiàn)實(shí)生活中的筆和書還有許多的不方便。比如說(shuō)寫鋼筆時(shí)要經(jīng)常灌墨水啊等等，所以我想發(fā)明改造了這些東西。
我們先來(lái)講講筆。筆是一個(gè)圓柱形的，筆的`功能可多啦。未來(lái)的筆的體內(nèi)裝有自動(dòng)控制器和一個(gè)墨水儲(chǔ)存器。當(dāng)你的墨水寫完后，墨水就會(huì)自動(dòng)加到筆尖上。在筆的頂部有四顆感應(yīng)燈：如果你做到三個(gè)一（一尺一寸一拳），它不會(huì)亮；如果你沒(méi)做到，它就會(huì)發(fā)出光。有了感應(yīng)燈就不用擔(dān)心你的眼睛會(huì)近視啦。筆內(nèi)還有一個(gè)錯(cuò)別字辨別器，如果你寫錯(cuò)了字，它就會(huì)發(fā)出“滴滴”的聲音提醒你，那樣就再也不會(huì)寫錯(cuò)字了。在筆的頂部安有一個(gè)小型的MP3，在寫作業(yè)的時(shí)候可以聽(tīng)音樂(lè)來(lái)放松心情。
再說(shuō)說(shuō)書吧。它的功能可多啦。這種書的形狀是長(zhǎng)方形的。它能根據(jù)光線的強(qiáng)弱自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色，在正常光線下它呈綠色，如果達(dá)到一定暗度時(shí)，它會(huì)自動(dòng)照明。它還有聲控功能：看完一頁(yè)，只要說(shuō)一聲“翻頁(yè)”，它就會(huì)自動(dòng)翻頁(yè)；如果你想把它帶著出遠(yuǎn)門，只要說(shuō)一聲“變輕，縮小”，它就會(huì)慢慢變輕縮小。它既實(shí)用，又能保護(hù)眼睛，還便于攜帶。
這就是未來(lái)的書和筆，你們覺(jué)得好不好？
四年級(jí)作文300字 篇5
今天，我在網(wǎng)上又看到了一則有意思的新聞。這個(gè)新聞到底怎么有意思了呢！且聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一下吧！相信等我說(shuō)完后，大家應(yīng)該也會(huì)有同樣的感受的了。
眾所周知，金毛這種狗體型相對(duì)來(lái)說(shuō)比普通的狗略顯大一些，而且金毛的模仿能力也是非常強(qiáng)了。就是這樣一只狗，竟然模仿烏龜走起路來(lái)。那副德行別提有多逗了。只見(jiàn)那只烏龜在前面緩慢地行進(jìn)，也許是因?yàn)榻鹈X(jué)得這長(zhǎng)得黑不溜秋的，背上還背著一副硬硬的殼家伙走路的樣子好滑稽的緣故吧！于是，它就去模仿了。金毛就跟在烏龜?shù)暮竺�，只�?jiàn)它壓低著身子，屁顛屁顛地跟在烏龜?shù)暮竺�，烏龜緩慢地邁出一步，金毛也僅僅地跟著烏龜，只是烏龜?shù)?動(dòng)作實(shí)在是太慢了，金毛有點(diǎn)顯得不耐煩了。本以為它會(huì)放棄學(xué)烏龜走路，沒(méi)想到，它還堅(jiān)持學(xué)，真的不得不佩服這只金毛毅力呀！當(dāng)然，這只烏龜也是一個(gè)不錯(cuò)的導(dǎo)師哦！
我真的是被這只金毛呆萌的樣子逗樂(lè)了。真是一只有意思的金毛呀！不過(guò)，我覺(jué)得我們也應(yīng)該向這只金毛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那堅(jiān)持不懈的精神，哪怕累也要堅(jiān)持下去，我要為這只金毛點(diǎn)贊！
四年級(jí)作文300字 篇6
你的小老師怎么會(huì)是小兔子呢？你們一定會(huì)問(wèn)�，F(xiàn)在，我們走進(jìn)文章吧。
我家的小老師小兔子其實(shí)是一個(gè)學(xué)的機(jī)器。
她很可愛(ài)，全身一片白毛，長(zhǎng)耳朵有淺紅色，一對(duì)可愛(ài)的眼睛似對(duì)我說(shuō)：“主人，快來(lái)學(xué)習(xí)吧！”
在學(xué)習(xí)上，這只小兔子給了我很大的幫助，幫我練英語(yǔ)，幫我練語(yǔ)文，給我睡前故事，她很像媽媽，精心照顧我，他還給了我一個(gè)好道理。
有一天，我?guī)е⊥米尤W(xué)校炫耀。一來(lái)到教室，同學(xué)們就說(shuō)：“黃舒婷，你帶什么？”“好可愛(ài)的兔子，送給我吧！”女生說(shuō)。這時(shí)，我想到了小兔子說(shuō)的`名言：凡事不要炫耀自己，那些貪心的人只會(huì)向你要珍貴的東西。這時(shí)，我的心被拉住了，從此，我再也不帶東西炫耀了。
我家的小兔子不僅僅是小兔子，他還是我的“小老師”！
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