【精品】四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
我最近迷戀上一本書——《苦兒流浪記》，讀了題目，我就產(chǎn)生了許多疑問(wèn)，帶著疑問(wèn)和好奇我跟隨著小主人公雷米走進(jìn)了他的世界，和他一起經(jīng)歷了遇到的困境。
雷米他是一個(gè)棄兒，從小就被人利用來(lái)賺錢。他的養(yǎng)父是一個(gè)冷漠的人，而他的養(yǎng)母巴伯蘭媽媽則將他視為自己的孩子，和他相依為命。看到這時(shí)，我打心眼討厭這個(gè)養(yǎng)父，同時(shí)也讓我想起了自己的父母，想起了父母平時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的照顧和包容。讓我更加對(duì)小主人公雷米產(chǎn)生了深切的同情，也開(kāi)始為他的命運(yùn)而擔(dān)憂，后來(lái)雷米被他的養(yǎng)父賣給了維達(dá)理斯，接下來(lái)雷米便開(kāi)啟了他的流浪旅程，我也跟隨著他們一起去流浪。
我跟著他們一路來(lái)到巴黎，看著他們經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷美好，可是好景不長(zhǎng)，一場(chǎng)事故奪走了維達(dá)理斯的生命。離開(kāi)維達(dá)理斯的雷米不斷的.成長(zhǎng)，最終找到了她的親生父母。
通過(guò)小主人公雷米的故事，我明白了，遇到問(wèn)題應(yīng)該保持冷靜學(xué)會(huì)思考，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，勇敢的戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼，只有這樣我們也會(huì)像小主人公雷米一樣成長(zhǎng)起來(lái)。并且無(wú)論遇到什么樣子的挫折，我們都要保持內(nèi)心的善良！
四年級(jí)作文 篇2
今天，我們學(xué)校舉行了看電影活動(dòng)，在中午12點(diǎn)多時(shí)，我們?cè)诮淌议T口早早的排好了隊(duì)伍。就前往大操場(chǎng)上的臨時(shí)影棚。
到了影棚，我們都找了自己班位置，坐下來(lái)準(zhǔn)備開(kāi)始放電影了。但放的是《爸爸去哪兒大電影》沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們這么不幸呢，看一個(gè)看過(guò)的的電影。但是，放的`內(nèi)容非常搞笑。第一處是大象轉(zhuǎn)，要轉(zhuǎn)30圈，然后繞著3個(gè)亭子跑。星爸們都陷入了困境，他們?cè)诳焖傩D(zhuǎn)轉(zhuǎn)時(shí)，只有郭濤再慢悠悠的轉(zhuǎn)著，張亮卻倒了下來(lái)，石頭（郭子睿）又重新開(kāi)始數(shù)。王岳倫繞了兩個(gè)亭子回來(lái)又跑回去，結(jié)果被田亮給反超。張亮轉(zhuǎn)完后，跑到后面的亭子去了，村長(zhǎng)李銳真的沒(méi)轍了。第二處是天天去郭濤家里吃面。天天到石頭家串個(gè)門，郭濤請(qǐng)?zhí)焯斓剿页燥�，天天回去，張亮�?duì)他說(shuō)：你過(guò)15分鐘回來(lái)。天天回到郭濤家里，郭濤快吃完了，天天讓他做，并對(duì)他說(shuō)：爸爸說(shuō)，只讓我來(lái)50分鐘。于是他在郭濤家里玩了起來(lái)。第二天，他們又有新的任務(wù)了
時(shí)間過(guò)得真快啊，電影播完了，我們都不舍得出來(lái)了。電影真的太好看了！
四年級(jí)作文 篇3
春風(fēng)，春風(fēng)。請(qǐng)輕一點(diǎn)兒走，再輕一點(diǎn)好不好？樹上的小鳥還在睡覺(jué)。
是啊，這個(gè)時(shí)候，花草還睡著呢！噓。不要告訴別人，我悄悄的問(wèn)你：花兒是紅色的，小草是綠色的，那你是什么顏色的？
“我啊，我身上夾帶著和熙的陽(yáng)光，我身上帶著芬芳的香氣。我也不知道自己是什么顏色的。”
“哇！多美呀！你一定是粉紅色的吧！”
“我也不知道。”春風(fēng)搖了搖頭，窗外的一棵小樹動(dòng)了幾下：“其實(shí)，人們等不了春的遲到，無(wú)法在寒冬中度過(guò)；于是，媽媽就派出了我，讓我，提前喚醒沉睡的`世間萬(wàn)物�！�
“哦。你媽媽是誰(shuí)�。课以趺礇](méi)有見(jiàn)過(guò)她？”
一聽(tīng)到“媽媽”這個(gè)字眼，春風(fēng)突然展開(kāi)了笑顏：“你見(jiàn)過(guò)的，媽媽是春姑娘，她是世上最漂亮的媽媽！”
這時(shí)，太陽(yáng)升起來(lái)了。河水是流動(dòng)的，倒映著金光也是流動(dòng)的，這個(gè)時(shí)候，天方才剛剛發(fā)白。
“哇！完了完了，我要去工作了！”歇著的春風(fēng)突然大叫一聲，緊接著飛快地跑開(kāi)。一下子就不見(jiàn)了。
剎那間，春天到了�；▋洪_(kāi)了，難道春風(fēng)是紅色的？草兒抽了出來(lái)，難道春風(fēng)是綠色的？我又搖了搖頭：柳樹長(zhǎng)出了新芽、小鳥歸到了新家，連溪水也嘩啦啦不知回頭地唱著。
寂靜之中，一個(gè)聲音突然冒了出來(lái)：“現(xiàn)在你知道我是什么顏色了吧？”原來(lái)是春風(fēng)。
我無(wú)奈地沖她搖頭。
“沒(méi)關(guān)系�！彼业氖�，帶我到草地上。蕩秋千，做游戲，各種各樣。當(dāng)我玩得正開(kāi)心，她突然又不見(jiàn)了。
春風(fēng)，春風(fēng)。輕一點(diǎn)走啊，怕你會(huì)壓爛樹枝，怕你會(huì)藏在花中。再輕一點(diǎn)好不好？你輕輕的走，正如你輕輕的來(lái)，拂袖歸去，不帶走一抹云彩。
四年級(jí)作文 篇4
星期六，小明的爸爸媽媽去加班。出門前，爸爸媽媽問(wèn)他：“你一個(gè)人在家怕不怕？”小明說(shuō)：“有什么好怕的�！卑职终f(shuō)：“壞人可不貼標(biāo)簽的'�！薄拔抑览玻 毙∶髡f(shuō)道。
爸爸媽媽走了以后，小明把門關(guān)上，就畫起畫來(lái)。忽然有一個(gè)人在敲門，小明問(wèn)：“誰(shuí)呀？”那個(gè)人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”小明從貓眼里看到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，心想：“我該怎么辦，這是好人還是壞人，我得先問(wèn)問(wèn)他�！本驼f(shuō)：“昨天爸爸很晚才回來(lái)，現(xiàn)在還在睡覺(jué)，不希望別人打擾，請(qǐng)你留下電話和姓名。”那個(gè)人不說(shuō)電話和姓名，說(shuō)：“我有急事找你爸爸，你就讓我進(jìn)來(lái)吧！”小明心想：“這個(gè)人這么想進(jìn)來(lái)，一定是個(gè)壞人。”就說(shuō)：“那我先去看看爸爸有沒(méi)有醒來(lái)。”小明走進(jìn)房間，把房間門輕輕地關(guān)上，趕緊打110。小明打好電話，那個(gè)人又在說(shuō)：“你就讓我進(jìn)來(lái)吧！”小明心想：“得把這個(gè)壞人穩(wěn)住�！本驼f(shuō)：“門是鎖住的，我沒(méi)法開(kāi)門，我先去找一下鑰匙�！辈灰粫�(huì)兒，公安人員到了，那個(gè)壞人只好逃走了。
爸爸媽媽回來(lái)了，小明把這事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸小明真是個(gè)聰明的孩子。
四年級(jí)作文 篇5
在童年，人人都是時(shí)間的富翁，胡亂揮霍也使不盡。 不知為什么，時(shí)間為什么如此無(wú)情。我從一個(gè)懵懂的小孩開(kāi)始走向社會(huì)，時(shí)間捉弄人�。∥业耐暧腥さ氖�，似天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)也數(shù)不清。
那一次，我和小伙伴在夕陽(yáng)下玩水�；鸺t的'太陽(yáng)將河也映紅了，發(fā)出耀眼的光。我?guī)ьI(lǐng)他們?nèi)ヲT自行車。我不會(huì)騎，坐在別人的車座后面。我讓他們?nèi)プ兡g(shù)的小攤上搗亂。他們剛過(guò)去，保安就攔住他們了。保安！保安！保安！天哪，什么時(shí)候來(lái)了的保安。我看了看墻上的告示:“因最近有人到魔術(shù)屋搗亂，所以買票才能進(jìn)，謝謝合作”。我都快氣昏了， !這! 這! 這!我只好換個(gè)地方了，可我的朋友樂(lè)居源說(shuō)：“別讓他們，我樂(lè)居源不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，我有辦法！我先看看他們有沒(méi)有打火機(jī)。”看過(guò)了沒(méi)有。
然后樂(lè)居源去家里拿了他爸的三包煙，分別發(fā)給三個(gè)保安，三個(gè)保安買打火機(jī)了，我們幾個(gè)偷偷跑進(jìn)去了。剛進(jìn)去，看到魔術(shù)師精彩的表演，我們不禁拍手叫絕。只見(jiàn)他，拿起三個(gè)雞蛋飛快的甩動(dòng)，一下變成了三支玫瑰，將玫瑰放在桌子上，布一蓋，再拿下來(lái)，變成了活的鴿子。又把魚竿向觀眾里一扔，釣出一條大活魚。一手絕活我們也想學(xué)，不過(guò)我們是來(lái)?yè)v亂的，我們偷偷走到后臺(tái)，樂(lè)居源都爬到了臺(tái)上!幸虧魔術(shù)師斗篷大，擋住了他，虛驚一場(chǎng)��！樂(lè)居源在魔術(shù)師后面張牙舞爪，觀眾笑個(gè)不停，魔術(shù)師以為自己露餡了，于是表演別的魔術(shù)，觀眾笑得更歡了。樂(lè)居源把魔術(shù)師的魔術(shù)道具拿出來(lái)，放在頭上。觀眾干脆捂著肚子笑。魔術(shù)師一轉(zhuǎn)頭，把樂(lè)居源抓了個(gè)正著，他也看見(jiàn)了我們，把我們趕了出去。我們笑個(gè)不停，邊走邊議論。
那時(shí)我才五歲，現(xiàn)在想起來(lái)對(duì)那個(gè)魔術(shù)師還有點(diǎn)愧疚。天下沒(méi)有不散的席，和伙伴也告別了，童年的歡樂(lè)也只是一時(shí)的……
四年級(jí)作文 篇6
清風(fēng)拂過(guò)水面，穿過(guò)樹林間，飛過(guò)花叢間，輕輕地親過(guò)我們的面頰。
風(fēng)中傳來(lái)春的喜悅，夏的火熱，秋的問(wèn)候，冬的喜愛(ài)……
風(fēng)中飄蕩這我們的喜悅，傳達(dá)的我們的歡笑，吹散我們的悲傷，帶走我們的淚水。
風(fēng)輕輕柔柔的，如母親的手一般愛(ài)撫著我們，帶著愛(ài)的.心情親吻著我們。
風(fēng)是如此的溫柔，是如此的快樂(lè)，是如此的寬容。
春天，它為我們帶來(lái)了春的氣息，是萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，讓天地間都生氣勃勃的；夏天，它為我們帶來(lái)了更多的歌唱聲，你聽(tīng)那樹上的知了在那唱個(gè)不停，樹枝頭的鳥兒也在那嘰嘰喳喳個(gè)沒(méi)玩；秋天，它為我們帶來(lái)了豐收的喜悅，你聽(tīng)從那田間不是傳來(lái)了一陣陣豐收的笑么；冬天，他為我們帶來(lái)了潔白色的雪花，讓大地都穿上了一件雪白的紗衣。
風(fēng)溫和的吹著，吹走了人們心中的煩躁，吹走了人們的悲傷，吹走了心中的不安；它吹來(lái)了歡笑，吹來(lái)了喜悅，吹來(lái)了……
風(fēng)是如此的溫柔，是如此的讓人喜愛(ài)。
四年級(jí)作文 篇7
在我深深的腦海里，浮現(xiàn)著許多彩色的記憶泡泡，有讓我快樂(lè)的泡泡，有讓我憂傷的泡泡，有讓我興奮的，有讓我恐懼的。有第一次睜開(kāi)眼睛看到媽媽，有第一次騎自行車，讓我記憶猶新的是第一次學(xué)游泳。
一個(gè)熱浪炙人的夏天，爸爸媽媽帶我去游泳，到游泳池，我套著游泳圈，帶上游泳眼鏡，那時(shí)站在岸邊的我，心里無(wú)比興奮。然后我慢慢地坐下來(lái)，用我的小腳趾頭，輕輕點(diǎn)了一下水，哇！原來(lái)水這么涼呀！我慢慢地從岸邊溜了下去，用我的小手臂使勁地劃拉著水，劃到泳池中央，看見(jiàn)爸爸媽媽在水中像魚兒一樣，自由穿梭，我心里也癢癢了。我心想：要是我也會(huì)游泳就好了。我就向爸爸請(qǐng)教游泳的'技巧。爸爸說(shuō)：“你得先學(xué)憋氣�！庇谑俏胰サ粲斡救�，試著在水面上漂著。俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。我一只手捏著鼻子，嘴里含著一口氣，腮幫子鼓鼓的，讓自己使勁沉下水底。因?yàn)樗懈×Γ矣致馗〉剿嫔�，我突然發(fā)現(xiàn)雙腳和小屁屁沉到了水下面，我想：這下糟了，會(huì)不會(huì)被淹死呀！然后我就手忙腳亂地扒拉著水，一邊扒拉一邊叫喚：“救命呀！救命呀！”幸好爸爸身手敏捷，把我拉了上來(lái)。因?yàn)槲覇艿搅松�，所以就咳咳咳咳地咳嗽著游上了岸�?/p>
這第一次學(xué)游泳真是令我難忘的回憶！
四年級(jí)作文 篇8
天空黑沉沉的，無(wú)情的烏云遮住了太陽(yáng)公公燦爛的笑臉．
烏云越壓越近，似乎想要把整個(gè)天空吞沒(méi)．過(guò)了一會(huì)兒，天空下起蒙蒙細(xì)雨，就像牛毛般落到臉上，讓人感覺(jué)非常舒適．可美好的時(shí)刻總是過(guò)的很快，不一會(huì)兒，頓時(shí)下起了傾盆大雨，無(wú)數(shù)的小雨滴，乘著降落傘來(lái)到人間．風(fēng)姐姐把它們吹的飄來(lái)飄去．手中的.傘就像無(wú)數(shù)朵小花在一瞬間綻放開(kāi)來(lái)．好看極了！
下午，雨停了，我推開(kāi)窗戶發(fā)現(xiàn)世界變了一個(gè)樣子．清新的空氣迎面撲來(lái)，小雨滴給嬌嫩的小草和美麗的花兒痛痛快快的洗了個(gè)澡，她們變得更加生機(jī)勃勃，更加搖曳多姿。柳樹也變成了美少女．葉子變得更加碧綠．好像把它全部的生命力展示給我們看．太陽(yáng)公公又露出了燦爛的笑臉．突然，天空出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹，只可惜不一會(huì)兒就消失了．這都是秋雨的功勞，如果沒(méi)有它就沒(méi)有這么美麗的景色．
秋雨真是魅力無(wú)窮，我愛(ài)秋雨！
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