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四年級(jí)作文300字（匯總6篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
未來(lái)的橋是什么模樣？有多長(zhǎng)？有多寬？如果我是橋梁設(shè)計(jì)師的話，那……
未來(lái)的橋是用金鋼銀鐵制成的，一億頭非洲大象踩上去都不會(huì)塌，不會(huì)壞。這種橋沒(méi)有橋墩，只有兩根柱子支撐著。每根柱子下面都會(huì)有幾個(gè)十分耐用的輪子。這種輪子可以根據(jù)場(chǎng)地的變化而變化。比如果要是遇到了下雨天，輪子就變成防滑的輪子……有了這種輪子，橋就可以隨時(shí)移動(dòng)地方。
這種橋還很美觀。橋身兩側(cè)有精美的木雕。有的刻著深山老林；有的刻著龍和鳳；有的刻著雙龍戲珠，還插著各種顏色的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
這種橋有跑步機(jī)上的'那種傳送帶，只要人一上去，一下子就過(guò)橋了。如果有人快要掉到水里，橋就會(huì)伸出一張比人還大的手，把人救上來(lái)。這樣的橋還可以變成雙層的，以便使一些有急事的人能先過(guò)橋，所以第二層叫做“急務(wù)層”�！凹眲�(wù)層”有機(jī)器人看管著，這種機(jī)器人能在一秒鐘內(nèi)判斷出想過(guò)急務(wù)層的人是否有急事，如果沒(méi)有急事，那機(jī)器人會(huì)把這個(gè)人推回正常的第一層！
這種未來(lái)的橋多方便��！讓我們好好學(xué)習(xí)，讓這種橋早日發(fā)明出來(lái)。
四年級(jí)作文300字 篇2
一天,狐貍來(lái)到森林廣場(chǎng)，開(kāi)了一個(gè)小商店。狐貍還給商店上寫了廣告牌：“這里有你最需要的物品�！�
春天，小兔子需要一些胡蘿卜種子，種胡蘿卜。他來(lái)到狐貍商店，用三個(gè)森林幣，買了很多很多的胡蘿卜種子。小兔子把種子帶回了家， 種在田地里。可是過(guò)了好幾個(gè)月，種子都沒(méi)發(fā)芽。
夏天，小熊需要一些西瓜解渴。他來(lái)到狐貍商店，用五個(gè)森林幣買了幾個(gè)大西瓜。小熊把西瓜帶回家一看，有的.還沒(méi)成熟，有的里面全都是蟲(chóng)子。
冬天，小狗需要東西過(guò)冬，他來(lái)到狐貍商店用十個(gè)森林幣買了幾件衣服，一看爛了幾個(gè)大洞。
小動(dòng)物把狐貍告上了法庭，大象法官一看筆忘帶了，就到狐貍商店拿了一支鋼筆，一打開(kāi)，墨水就跑了出來(lái)，跑到大象的臉上卻去了，它說(shuō)：“狐貍開(kāi)商店—沒(méi)好貨。從此大家在也不買狐貍的東西了，商店也漸漸破產(chǎn)了。狐貍明白了，騙人沒(méi)好處。
四年級(jí)作文300字 篇3
說(shuō)起大人，是每個(gè)人人生中必走的一段路，但對(duì)我們這些尚未開(kāi)花的花苞而言，“大人”這個(gè)字眼，象征著熱切盼望有如陽(yáng)光的夢(mèng)想。
假如我變成了大人，我要做的第一件事，就是去考汽車駕照，然后買一臺(tái)綠色的小金龜車，就像電影里帥氣的女主角一般，使用著最新的高科技，飛馳在風(fēng)景秀麗的小徑旁、車水馬龍的街道上。假如我是大人，我會(huì)去找尋一個(gè)適合我的“秘密花園”，在花園的墻上，漆上一層粉綠色，使得它看起來(lái)生機(jī)盎然。我羨慕大人們有那 么多我們得不到的權(quán)利，他們可以隨著自己的心情去自己想去的地方，不受時(shí)間與地點(diǎn)的枷鎖束縛。
然而，大人真的就如我們想的一樣自由、快樂(lè)嗎？媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，大人與孩子是平等的，大人們雖然不缺乏物質(zhì)生活上的空缺，但是他們的內(nèi)心卻沒(méi)比表面上來(lái)得快樂(lè)。心靈就猶如鏡子一樣，不會(huì)說(shuō)謊，我們和大人最大的不同點(diǎn)就在于，他們的微笑或許是心靈的`謊言，但我們的微笑而是真正發(fā)自于內(nèi)心，千真萬(wàn)確。
人生猶如茫茫大海，而對(duì)于童稚和成熟這兩階段，我都很想體驗(yàn)看看，好好把握現(xiàn)在的幸福、享受時(shí)光的洗禮。假如我是大人，我不但會(huì)讓自己的生活多采多姿，說(shuō)不定還能給在人生與我擦肩而過(guò)的路人幾分色彩也不一定。
四年級(jí)作文300字 篇4
今天，我在教室里聽(tīng)見(jiàn)了雨滴從云媽媽身上生出，從天空落下，幫小樹(shù)洗澡，再?gòu)男?shù)的葉子上滴到土壤的聲音“嘩啦！嘩啦！”，雨聲又變得更加奇特。下課時(shí)，我靜靜的觀察，連上課的鐘聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
回家時(shí)，我因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的大雨，所以淋雨回家。回家的路上，我看到許多父母帶著小朋友一起回家，這幅大手牽小手溫馨的畫(huà)面，讓我非常感動(dòng)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了青蛙的歌聲，葉子搖動(dòng)的聲音，以及雨滴落下的聲音，把我從情緒中拉回現(xiàn)實(shí)。雖然我因?yàn)橐路䴘裢父忻岸涣P不能出去玩，但是我也在淋雨的過(guò)程中聽(tīng)見(jiàn)了“天籟”，讓我更愛(ài)大自然。
幾天后，天氣漸漸好轉(zhuǎn)。在窗邊，我看見(jiàn)小樹(shù)上有許多可愛(ài)的小蝸牛在吃著鮮美的.樹(shù)葉，雖然它也會(huì)啃食農(nóng)人辛苦種的青菜，但是他也有可愛(ài)的一面呢！忽然間，烏云飄走了，天空中出現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，“哇！彩虹出現(xiàn)啦！”我大聲散播這個(gè)消息。而我的病痛也就像太陽(yáng)，從身體中每天努力的想戰(zhàn)勝病魔。終于有一天，我的身體打了勝仗，身體也逐漸好轉(zhuǎn)，就像這場(chǎng)雨一樣。
下雨天就像人生的過(guò)程，我們就像藍(lán)藍(lán)的天空，有太陽(yáng)媽媽保護(hù)著，雖然難免會(huì)遇到挫折，被烏云遮住而看不清真相，可是每當(dāng)撥云見(jiàn)日，又可以看到美麗的大地了。
四年級(jí)作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在巫溪。那是個(gè)山清水秀，綠樹(shù)成蔭的村莊。尤其是那片草地，更讓我難以忘懷。
我喜歡春天的草地。幾陣春風(fēng)，幾場(chǎng)春雨，綠油油的小草從寒冷的沉睡中醒過(guò)來(lái)，爭(zhēng)相鉆出大地媽媽的懷抱，要到外面的世界去闖一闖。于是，一個(gè)個(gè)小腦袋探出地面，連成大片綠海，像一塊綠色的地毯，默默地裝扮著山坡，靜靜地美麗著大地。
夏天，綠綠的.草地成了我們的休閑會(huì)所。夕陽(yáng)下，老人們?cè)谶@里吸旱煙，拉家常。我們學(xué)習(xí)累了，就可以來(lái)到這片草地上盡情地玩耍：有的講故事，有的跳皮筋，有的做游戲，還有的遍花籃、捉蝴蝶……在這片碧綠的軟綿綿的草地上，干什么都課余，別有一番情趣。
秋天，綠綠的草地變成了金黃色的，像鋪了一層厚厚的黃金。早晨，霧從山谷里升了起來(lái)，草地結(jié)了一層薄薄的霜，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)光下，光芒四射。樹(shù)上的葉子飄飄悠悠地落下來(lái)，一群調(diào)皮的孩子在草地上追逐。
冬天，天空下起了鵝毛大雪，草地上鋪了一層厚厚的雪。雪停了，我們?nèi)ゴ蜓┱�、滾雪球、堆雪人，我們笑啊，跳啊，那笑聲震得樹(shù)上的雪都撲撲啦啦地落下來(lái)了。
美麗的草地，你給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，給我們留下了美好的回憶！
四年級(jí)作文300字 篇6
時(shí)光如流水一樣，流走了一年又一年。在我的記憶中，童年是無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的，并充滿了歡聲笑語(yǔ)。童年發(fā)生過(guò)的趣事，就像海灘上的貝殼一樣，多姿多彩，五顏六色。就讓我挑一個(gè)“貝殼”給你們看吧。
記得小時(shí)候，我是一個(gè)天真的小女孩。我剛上一年級(jí)時(shí)，沒(méi)過(guò)多久，就要進(jìn)行體檢了。我聽(tīng)三年級(jí)的同學(xué)說(shuō)：“每次體檢，一年級(jí)的小朋友都是要用針扎手指的�！蔽衣�(tīng)了以后，害怕極了。我是最怕針的了，它是那么的尖，那么的細(xì)，那么……我心里忐忑不安。輪到我了，我先問(wèn)扎針的那個(gè)護(hù)士：“扎針疼嗎？”護(hù)士回答說(shuō)：“小朋友，不用怕，不疼，如果你不打針的話，會(huì)長(zhǎng)不大的'�！蔽蚁肓讼耄洪L(zhǎng)不大比針還要還要可怕，但是我還是有點(diǎn)兒怕�！霸驮�！”我說(shuō)。我的眼睛瞬間閉上了。之后慢慢睜開(kāi)，看見(jiàn)針還在手指上，怎么一點(diǎn)也不疼呢？啊，我明白了，打針是不疼的�；丶乙院�，我把這事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了以后，哈哈大笑。
現(xiàn)在想起，我覺(jué)得有一點(diǎn)好笑，不過(guò)這倒使我明白了一個(gè)道理：事實(shí)是不可扭曲的，所以我們不要逃避，要勇敢面對(duì)，才能創(chuàng)造未來(lái)。
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