【推薦】思鄉(xiāng)情作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的思鄉(xiāng)情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
思鄉(xiāng)情作文1
秋，你的到來(lái)喚醒了多少人的思鄉(xiāng)之情？你的風(fēng)，飄飄搖搖，一不留神就帶走了那門(mén)前的楓葉，一片、兩片，它隨著你的腳步飄過(guò)那詩(shī)人的窗前……你的雨，瀟瀟灑灑，無(wú)意間觸動(dòng)了那詩(shī)人的白發(fā)，一根、兩根，它跟著你勾起了詩(shī)人的思鄉(xiāng)情……
今夜明月人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？你看那飄落的楓葉，緩緩地落到地上，一片片的，似乎每一片上都裝滿(mǎn)了詩(shī)人的回憶。有快樂(lè)的，瞧那全家吃團(tuán)圓飯的畫(huà)面；有傷心的，聽(tīng)了臨走前老父親的苦苦勸說(shuō)聲；有憤怒的，想那被老母親拉去學(xué)堂的場(chǎng)景。不管是開(kāi)心的，傷心的，還是憤怒的，對(duì)于詩(shī)人而言，這些回憶都是美好的。
隨著古道上揚(yáng)起的灰塵，客人的步伐邁進(jìn)了院子。長(zhǎng)江悲已滯，萬(wàn)里念將歸。楓葉又一次落下，詩(shī)人的眼淚也又一次落下，這不知是第幾次了。忽然，聽(tīng)到那“沙沙”的腳步聲，詩(shī)人連忙起身，擦擦干那一條條的淚痕，出門(mén)迎接客人。一看原來(lái)是兒時(shí)的伙伴，兩人暢談了一會(huì)兒，“此次回行，張兄是否需我捎帶一封家書(shū)給伯母?”老友的一句話倒提醒了他。
雖然走進(jìn)書(shū)房，慢慢地坐下，可望著那潔白的紙，他卻不知是否傾訴的太多，竟無(wú)從下手。好一會(huì)兒，才開(kāi)始詢(xún)問(wèn)家里的情況:老母親的頸椎好些了嗎？這么多年都沒(méi)替您按按了。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？還記得小時(shí)候，我總是一邊幫按摩、拳背，一邊陪您聊天，就連您那時(shí)安詳?shù)纳袂槲叶歼�記得呢！卻不知現(xiàn)在您的臉是否又多了幾條皺紋。父親，您還在下地干活嗎？以前您鋤地的時(shí)候，我總跟在后面給您端茶倒水，您卻一臉推辭地讓我喝了后回家。而現(xiàn)在，您的手上是否又長(zhǎng)了繭子？村子里的小伙伴還好吧？記得小時(shí)候，我們總是偷偷溜到河邊捉蟲(chóng)子呢！想想還真讓人懷念啊。還有家里的那棵楓樹(shù)呢？該不會(huì)被移走了吧！以前秋天來(lái)臨時(shí)，我都愛(ài)在那棵樹(shù)下看風(fēng)景呢！為此，我現(xiàn)在還特意種了棵楓樹(shù)，每當(dāng)看到它那火紅的葉子，總是不經(jīng)意地想起以前的美好時(shí)光。
寫(xiě)著寫(xiě)著，詩(shī)人的眼淚又不禁流了下來(lái)�！班А钡囊幌拢樦�(shī)人的臉頰劃了下去。緊緊地貼在上面，讓他感到?jīng)鼋z絲的，心里卻是暖暖的。那淚水慢慢的，一點(diǎn)點(diǎn)往下滑，突然，好似一顆散落的珠子一般滴在了紙上。那圓圓的淚珠馬上就塌了下來(lái)，化成水蓋住了詩(shī)人的字跡，將它變得模糊。它抬了抬頭，楓葉在視線中也變的一樣模糊�！拔⑽⑶镲L(fēng)楓葉落”，何人不起故園情! 小時(shí)候的場(chǎng)景似乎是一根根心弦，秋風(fēng)正輕輕地?fù)軇?dòng)著它，讓它在詩(shī)人的心中不停地回蕩。
一陣風(fēng)吹過(guò)，揚(yáng)起了那股套上的灰塵，他連忙擦了擦眼淚，好似是那灰塵一不小心鉆進(jìn)了詩(shī)人的眼里。兩處秋色同日盡，居人思客客思家。詩(shī)人不時(shí)的輕輕搖頭，嘆了口氣，那神情好像在說(shuō)：“母親，你們不用擔(dān)心我�！笨擅髅髯约旱臐耜P(guān)節(jié)總引得腿痛，有時(shí)候連走路都是一瘸一拐的，詩(shī)人卻還說(shuō)自己身體健康；明明每餐吃的都是自家種的蘿卜、青菜，每天穿的捉襟見(jiàn)肘，卻還說(shuō)自己豐衣足食；明明每天總是獨(dú)自一人望著窗外發(fā)呆，卻還說(shuō)自己朋友如云；明明整天無(wú)所事事，卻還說(shuō)自己正朝著夢(mèng)想出發(fā)。他的艱辛與困難，全都深深地埋在了心底。
詩(shī)人一行接一行地寫(xiě)，好似匹不停蹄的馬，千言萬(wàn)語(yǔ)在他的心頭涌來(lái)，仿佛永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完�！皬埿郑憧禳c(diǎn)寫(xiě)，我要走了！”詩(shī)人只好停筆，小心翼翼地將信疊好，輕輕地放進(jìn)信封，又將它輕輕按平，好似精心呵護(hù)著一個(gè)嬰兒，平平整整的，將它交給了老友。
突然，就在老友剛要上馬的一瞬間，詩(shī)人叫住了他�！安缓靡馑�，我還有一句很重要的'話忘記寫(xiě)了�！闭f(shuō)著詩(shī)人又進(jìn)了書(shū)房，他在信的最后面寫(xiě)上：當(dāng)楓葉再次落下時(shí)，我一定回來(lái)！羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵，又有哪一個(gè)游子不會(huì)想家呢？
秋風(fēng)再次吹過(guò)，還是那么飄搖，秋雨再次飄過(guò)，還是那么瀟灑。秋天再次到來(lái)，它輕輕觸動(dòng)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)情……
思鄉(xiāng)情作文2
我來(lái)給你們推薦一個(gè)好地方——美麗的校園，學(xué)校教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，校園的景色也非常美！
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，到處都呈現(xiàn)了生機(jī)勃勃的景象。校園也開(kāi)始打扮自己：小草伸伸懶腰從肥沃的土地里鉆出來(lái)；花兒看見(jiàn)春姐姐來(lái)了非常開(kāi)心，帶著微風(fēng)綻放。好美！
夏天是一個(gè)艷麗的季節(jié)。驕陽(yáng)似火，在操場(chǎng)上同學(xué)們穿著五顏六色的衣服玩耍著。天是藍(lán)的，云是白的，樹(shù)是綠的，衣服是五顏六色的，搭配在一起，好美！
秋天是個(gè)金燦燦的季節(jié)，也是校園的黃金季節(jié)，操場(chǎng)上的樹(shù)木都變成金黃色了，是秋公公給他們的五彩霞衣。無(wú)數(shù)的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，猶如很多蝴蝶滿(mǎn)天飛舞。好美！
冬天是個(gè)銀白色的季節(jié)，雪花飛舞，冬天到了。在冬天，同學(xué)們的朋友就是雪娃娃。同學(xué)們堆雪人、打雪仗，到處都是歡聲笑語(yǔ)。好美！
啊，美麗的校園——我愛(ài)你！
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