關(guān)于思鄉(xiāng)作文600字匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的思鄉(xiāng)作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
思鄉(xiāng)作文600字 篇1
記得季羨林爺爺有一篇文章叫做《思念母親》。最初我閱讀時,還有一些不屑,并不能感受到那其中的思念之情。直到這次從外婆家回來,我才深深地體會到,什么才叫眷戀,什么才叫思念。
記得那天晚上,我哭了好長時間。在我的腦海中,那一幕幕的場景有如電影一般放映出來。我開始思念,思念故鄉(xiāng)的一切,思念外公外婆,思念哥哥和妹妹,思念他們的親切,思念他們的關(guān)懷,思念他們的微笑。
我的故鄉(xiāng),只是一個鮮為人知的小村子,但對我來說,那里是世界上最可愛的地方。不是因為那里有別的什么,只因為那里居住的人們的質(zhì)樸。在城市內(nèi)居住久了,每天面對的是冰冷的墻壁和高樓。相對而言,故鄉(xiāng)的一切顯得那樣親切。因為那里是生我養(yǎng)我的地方,那里有我最親最親的人們。
不知為什么,一想起即將回到城市里,心中就有一種說不出的難過。我已經(jīng)對這里產(chǎn)生了一種眷戀之情。我還記得,小時候,在那陡峭不平的小山坡上,我和哥哥生起火,烤的馬鈴薯;我也記得過年時玩捉迷藏,我的頭一不小心撞到墻壁的疼痛感;更記得回城市之前,哥哥給我剝的茶葉蛋的可口味道……
一件件都是小事,但是卻那樣溫暖人心。無論是和妹妹無所事事出去走卻遇到熟人,結(jié)果慌張而逃;也無論是初回故鄉(xiāng)時,村里的人們一個個都對我們格外熱情;更無論是坐在小板凳上,托起腦袋看著哥哥打籃球。這些事情似是已經(jīng)過去,但在我心中,卻仿佛永遠(yuǎn)停留在那一天,停留在看著故鄉(xiāng)發(fā)呆的那一天。
是的,我想故鄉(xiāng)了,我想回去。
在故鄉(xiāng),我體驗到了一種別樣的自由。故鄉(xiāng)在我眼前,似乎是非常相近,坐船只需一個小時,但現(xiàn)在,卻又那么遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)得不可觸及。當(dāng)一想到還要再過半年才能再回故鄉(xiāng),我的鼻頭不禁又一酸。是啊,故鄉(xiāng)是多么令人向往,我現(xiàn)在就恨不得沖去故鄉(xiāng)好好感受一下故鄉(xiāng)的那種氣氛,那種祥和,寧靜的氣氛。
故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)。我多么思念你,多么想躺在你的臂膀里,回想那曾經(jīng)發(fā)生過的美好的一切……
思鄉(xiāng)作文600字 篇2
有一天,突然,我的手機(jī)響了,我接通了電話,電話那頭傳來了熟悉的聲音:“兒子,你什么時候回來呀?快大年三十了,回家過節(jié)唄!”“媽”我猛地想起自己已經(jīng)很久沒有回故鄉(xiāng)了,“我一定會回家的!”“好!”說完,電話就掛了。
我立刻收括行李,坐火車回家去了。一回家鄉(xiāng),我不是去家里,而是要去看看我的母校,養(yǎng)育了我六年的母校。二十年前,我曾經(jīng)站在過這所學(xué)校面前,二十年后的我,又站在這所學(xué)校面前。學(xué)校依然是大氣的,嶄新的,丑陋的瓦片,已經(jīng)沒有了,到處都是粉刷過油漆的墻,非常美麗。年久失修的欄桿,已經(jīng)換成了鋼化玻璃。
我想起我的同學(xué)和我最親愛的老師。現(xiàn)在的老師,已經(jīng)五十多歲的人了,不過依然充滿活力。在去家的車上,我見到了我的好朋友同學(xué),他現(xiàn)在是一名工程師,設(shè)計了許多的大樓。
回到家門口,一打開門,媽媽就熱情地?fù)肀,請我坐下。說:“兒啊,最近忙什么呀?”隨之給我端上一杯熱茶。我頓時熱淚滿眶,說:“不忙,以后我都在家里,好嗎?”媽卻說:“不行,你得去外面才有靈感呀!”“那好吧,媽,照顧好自己的身子呀!”我又接到一個電話,收到我要回去了,我說:“再見了,我不能陪你了!薄班,你走吧!”“我會經(jīng)常來看你的!”我說。就在我打開門的一瞬間,又一個聲音說:“哥,你先別走!”原來是我的妹妹,當(dāng)時我的妹妹只有十歲,現(xiàn)在都長大了。成了一名繡女!拔医o你繡件外套,你明天才走,我給你,好嗎?”妹妹乞求地問。
“好吧,留下來陪陪你們也好。”我答應(yīng)道。
那一天,我非常開心,回到了母校,見到了同學(xué),也見到了多年沒見的家人。我希望,我可以年年都回家鄉(xiāng)探親。
思鄉(xiāng)作文600字 篇3
“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!敝星锕(jié),別稱月夕、仲秋節(jié),與端節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)并稱為中國四大節(jié)日。每逢中秋,奔波在外的游子便匆匆的趕路,奔赴那一場期待許久的團(tuán)聚。
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間這已經(jīng)是我在常州過得第六個中秋。晚上,我不覺抬起來,望著窗外皎潔的明月,不覺便出了神。腦海浮現(xiàn)出小時候在老家過中秋時的情景。在老家時,中秋的前一晚,我便按耐不住地催促著爸爸、媽媽帶著我驅(qū)車來到姥姥的農(nóng)村小院。這時,小舅會在院子里架起一張桌子,然后把早早就準(zhǔn)備好的飯菜端上桌子。還會放上一個圓圓的盤子,中間擺上大家愛吃的各色各味的月餅。等大家都聚齊時,天色也漸漸黑了下來,幾盆吊蘭中傳出秋蟬奮力的鳴叫聲,遠(yuǎn)處的樹枝枝椏上,不知是什么的鳥兒正發(fā)出“吱吱”的響聲,那叫聲劃破了寂靜的夜空,像是陪著我們一起歡慶。
大人們坐著馬扎,一邊吃著飯,一邊談笑風(fēng)生,我和表弟在院子里嬉戲玩耍,好不一派熱鬧的光景。院子里的那棵石榴樹被尚未成熟的果實壓低了枝頭,月亮也漸漸爬到樹梢,屋門前的幾株桂花在夜中綻放,桂花、飯菜、月餅的香味融合在一起,彌漫在空氣中,家人的嬉戲聲回蕩在小院里,一輪玉盤似的明月掛在夜空中,此刻真像一幅美不勝收的工筆畫!
當(dāng)月亮升到小院東面時,姥姥扶著門框?qū)ξ覀償[了擺手說:“不早了,夜路不好走,你們離這遠(yuǎn)的趁著這份亮兒趕緊回家吧!”月光傾瀉在姥姥的臉上,她臉上的皺紋被映襯的更加清晰,但我知道這些皺紋不僅是歲月留在姥姥臉上的痕跡,更是姥姥對孩子們牽腸掛肚的那份真心……
“瑋杰?”媽媽看出我在發(fā)呆,便把我叫醒了,思緒被拉回了現(xiàn)實。我來到窗前,看著那一輪明月,心里暗想:“此刻的姥姥會不會也在窗前想我呢?”
此時,我不禁想起了蘇軾的'《水調(diào)歌頭》:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!
思鄉(xiāng)作文600字 篇4
夜落月懸,獨對孤燈。
靜靜的坐在床上,突然眼中泛起了一陣漣漪,是孤獨還是委屈,我說不上來。
又是一個周日,看到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的回家,而我因為家離得遠(yuǎn),只能住在學(xué)校,因此心中不免有一絲愁緒和傷感。那想回去卻不能回去,想見到爸爸媽媽卻不能見到的悲傷油然而生。
拿起手機(jī),想按下那個綠色的鍵,卻遲遲沒有撥動。因為我害怕,害怕聽到那個熟悉的聲音,害怕聽到電話那頭說不完的嘮叨,害怕聽到爸爸媽媽關(guān)心的話語。
回想以往的日子,我們一家人圍坐在火爐旁。我向你們訴說我的理想,傾訴我的悲傷,暢聊我的夢想。我對你們說長大后我要當(dāng)科學(xué)家,我要當(dāng)作家,我要當(dāng)一個人人都喜歡的老師……引得你們哄堂大笑。而我似乎意識到自己的無知,也跟著笑了起來。
還有,每當(dāng)我做作業(yè)感到疲勞時,媽媽就會泡一杯熱茶,端到我的身邊,用她那溫柔的手掌撫摸著我的頭,說:’‘別太累了,休息一會在做吧!颐看味紩ぴ谒纳砩,說:好的,謝謝媽媽!而媽媽都微笑著說:‘’傻丫頭!"
想到這些,我的心里感覺美滋滋的。但沒過多久,這種快樂就已消失殆盡,留下的只有濃濃的思念和數(shù)不盡的悲傷。
爸爸媽媽,你可知此時我正在想你。而你,是否也在想我。你是否還在沒日沒夜的工作,是否照顧好了自己。多少個問題想要問你,多少個夜都在思念你;多想知道你的境況,多想看到你一切都好。此時,多想對你們說一聲:我愛你!
不用擔(dān)心,我一切安好。我會照顧好自己,會努力學(xué)習(xí),會努力使自己開心。
思念是一杯苦澀的咖啡,苦中含著些許香甜;思念是一杯濃濃的熱茶,越喝越暖;思念是一種勇氣,是引我向前的不竭動力。
思鄉(xiāng)作文600字 篇5
故鄉(xiāng)是我的搖籃,它伴我快樂的成長;故鄉(xiāng)是我的樂園,他讓我自由地展翅歌唱;故鄉(xiāng)是我的存折,他存載著我的夢想。
我現(xiàn)在卻已經(jīng)離開我那可愛的故鄉(xiāng),來到了與故鄉(xiāng)相隔“十萬八千里”的武漢。
武漢雖有氣勢磅礴的萬里長江,卻比不上故鄉(xiāng)那波瀾壯闊的碧海藍(lán)天;武漢雖有名揚四方的黃鶴樓,卻比不上故鄉(xiāng)那雄偉壯闊的萬里長城?墒菫榱宋业膶W(xué)習(xí),我只好來到了這里。
俗語說,月是故鄉(xiāng)明,每到中秋節(jié),我便來到附近的草原上,觀賞那圓圓的明月,仿佛那就是我魂牽夢縈的故鄉(xiāng),渴望不可及,望著她,一股思鄉(xiāng)之情便油然而生,正像李白所說的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!庇秩缤蹙S所說的“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!蓖,我仿佛看到了故鄉(xiāng)的伙伴和朋友,看到了……
咦,那不是我最好的朋友小A同學(xué)嗎?他和我在一個班,學(xué)習(xí)成績相當(dāng),可我們最要好,思我們以自己的想象力,創(chuàng)造了一個有一個神奇動人的故事,豐富了我們一個有一個的課間十分鐘,他為人善良,語文超級好,所以我們各發(fā)揮自己的優(yōu)勢才能,創(chuàng)造出屬于我們自己的寶貴財富?墒,他現(xiàn)在還好嗎?我無法知道,我積淀已久的眼淚奪眶而出,小A,我想你……
接著,我有看到了波瀾壯闊的大海,一到夏天,和伙伴們在海邊嬉戲是件很快樂的事情,可現(xiàn)在,我卻無法體驗?zāi)欠N快樂,啊,大海,我想你。
接著,我有看到了長城,看到了……
啊!故鄉(xiāng)的伙伴們,我會回來看你們的,王勃說得好,“海內(nèi)存知己天涯若比鄰!弊屛覀冦懹涍@句話,早晚有一天,我們會再次相見。
啊,故鄉(xiāng),我何時才能回到你身邊。
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