- 相關(guān)推薦
有關(guān)思鄉(xiāng)情的小學六年級作文500字
望著百看不厭的家鄉(xiāng)山水,油然而生了思鄉(xiāng)之情。思今天小編就來分享有關(guān)思鄉(xiāng)情的小學六年級作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
有關(guān)思鄉(xiāng)情的小學六年級作文(一)
窗外是第一篇:思鄉(xiāng)的故事綿綿的細雨;今夜風聲又敲打著我的窗欞,思鄉(xiāng)的心猶如一粒浸透了的種子,無端地膨脹起來。漂泊了許多日子的夢就模糊地爬上了村中那條彎彎的小路。
那是誰,在月夜里用笛聲吹奏著那支思鄉(xiāng)的歌,憂傷的曲調(diào)不經(jīng)意塞滿了我心中的荒原;是誰在夜夜釋讀那首思鄉(xiāng)的古詩,憂傷的平仄滴動著無垠恬靜的鄉(xiāng)愁。曾一度認為自己在這陌生城市過慣了朝八晚五的日子,在流水般失意的日子里,故鄉(xiāng)的山山水水,已漸行漸遠。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)那塵封于心底地芳香,才明白,自己是一只放飛的風箏,無論身置何方,身在何處的心靈之繩永遠栓在故鄉(xiāng)門前的梧桐樹上。
一場霽雨打濕了我所有的記憶,鄉(xiāng)愁尤如滿園的韭菜;長了割;割了又長。故鄉(xiāng)的一切都在我的記憶中閃爍。在我孤寂的心靈中思緒如魚在暢游。一度沉湎于生活的失意,然而那山那水,那純樸的人家,故鄉(xiāng)的恒古不變的姿態(tài),在詩歌中演譯著淡化成一首無字的歌,一篇無韻的詩章,而我的靈魂早已游離出去,透過千山萬水,回歸了故里,正和憨厚的鄉(xiāng)親們一起品嘗那純純的米酒。
當空中再也望不到南飛的雁群,當梧桐樹上的葉子黃了又青,我那不變的鄉(xiāng)愁卻又如此悠蕩蕩地演奏著,一如故鄉(xiāng)那清遠的笛聲,縷縷不絕;亦如李后主的“離恨恰如青草,更行更遠還生”。
有關(guān)思鄉(xiāng)情的小學六年級作文(二)
一陣肅殺的秋風吹來,帶來陣陣涼意。張籍轉(zhuǎn)過身,突然聽到一個孩子叫:“媽媽,看,大雁!”詩人抬頭一看,一群大雁正從天空中飛過。張籍不禁想起自己客居洛陽,常年不歸。這大雁明年會回來,而自己什么時候才能回到家鄉(xiāng)呢?這時,街上已空無一人,只有風吹落葉的沙沙聲。
回到家中,張籍突然想到,自己雖不能回到故鄉(xiāng),但可以寫信呀?墒,提起筆千言萬語卻不知從何寫起。詩人的腦海里,不斷涌現(xiàn)著當年離別時的情景。恨自己那時年輕氣盛,與老母離別時竟頭也不回的走了,但不知這一別何時才能再見面。。。想到這里,詩人不覺熱淚滿盈,一時間,所有的感情都似泉水一般涌了出來,詩人把所有的思念都寄于這一段段文字中。
終于寫罷書信,張籍又將這封信仔細地讀了數(shù)十遍,深怕自己的思鄉(xiāng)之情不能表達出來。這時,忽聽打更人打了三更,已是三更天了,詩人才戀戀不舍地放下信,封好,和衣睡下,可他又翻來覆去睡不著,他是多么想讓家人快點看到這封信呀!
清晨,詩人早早地起了床,揣著信在門口等候捎信的人。不知何時,街角傳來馬蹄聲。“來了,來了!”詩人心里激動萬分。只見送信的年輕人跳下馬,接過信說:“您放心,我一定會送到的!”說完,正要上馬,只聽見背后一聲大喊:“請留步!”他忙回身問:“先生你有事嗎?”“我。。。我想再看一下信。”年輕人猶豫了一下,把信交到了詩人的手里。詩人急忙打開信,仔仔細細又查看了一遍,這才又封好交給年輕人。年輕人跨上馬,揚鞭而去。詩人站在原地,眼中已滿是淚水。一陣秋風吹過,吹落了他的淚,一滴、一滴、一滴。。。
有關(guān)思鄉(xiāng)情的小學六年級作文(三)
讀了《冬季到臺北來看雨》之后,我千頭萬緒。是啊,思鄉(xiāng)之情人人都有。冬季的雨兒不是雨而是淚,是那身在異地他鄉(xiāng)、思念家鄉(xiāng)人們的淚珠。人越是老就越想回家看看,思鄉(xiāng)的淚珠化作雨兒打落在人們的臉頰上、手上、身上、心口上……
此時此刻,我又想到了季羨林先生。我仿佛見到季羨林先生在國外的窗口上,孤身一人看黃昏;仿佛見到季羨林先生,獨自坐在沙發(fā)上回想著在國內(nèi)的往事……十一年!這十一年季羨林先生就是在懷念中度過的!
“我的中國心”唱響了每個海外游子的心聲,“九月九日憶山東兄弟”寫出了身在他鄉(xiāng)的人民對故鄉(xiāng)的思念……不論什么地方,都沒有“家鄉(xiāng)”這般溫暖;不論什么人,都沒有“家人”可親;不論什么戲,都沒有“故鄉(xiāng)”的原味……
錢學森先生在美國人的拷打下,經(jīng)受了白般折磨,但他以堅強的信念,奇跡般地回到了中華的懷抱!錢學森先生大聲說 “祖國!我回來了!”之時,心中百感交集,激動的淚水流出了眼眶。
是啊!思鄉(xiāng)、懷念是人的本能。人能拋棄一切,但永遠都忘不了“家!”
有關(guān)思鄉(xiāng)情的小學六年級作文(四)
故鄉(xiāng)的小河邊,有兩株桃樹,小學四年級思鄉(xiāng)作文.每逢春季,都開滿了花,把小河水映得像淡粉的霞.可是這柔弱的桃花,怎禁得住風吹雨打?春雨時節(jié),細雨沾衣,我便在河邊欣賞這花雨,看著這如火如霞甚至白如雪的花瓣飄落在澄澈的河水中隨波遠去,心中無限傷感… …
隨著清風,一抹暗香襲來,竟見兩只蝴蝶在水面之上飛舞,時而落在花上隨波漂流,時而繞著花樹吸吮著雨露.“難道你們也在為這兩株花樹哭泣嗎?”心中一顫,淚落下來,融入這春雨、這花雨、這夢雨中去了.
花枝在雨中簌簌抖動,無聲無息的,仿佛演奏出一曲“高山流水”的神韻.這花中的雨,這雨中的花,迷離飄渺,纏綿似水,似霧非霧,似夢非夢,縱是如夢,就讓我隨她一起遠去吧!
故鄉(xiāng)的雨,竟像江南的雨般素潔纏綿,即將離去,生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng).已是明月當頭,那兩只蝴蝶卻毫無去意,仍舊舞著.我固執(zhí)的望著婆娑的花影、婀娜的蝶舞,“最后一次了,她想看就讓她看個夠吧… …”奶奶勸說者正想上前拉我的母親.
故鄉(xiāng)的蝶舞,故鄉(xiāng)的花雨,故鄉(xiāng)的小河,故鄉(xiāng)的庭院,別了,不要忘記我對你們的留戀與鐘愛… …
后記:花開花落,蝶飛蝶舞,水波水影,房前屋后,年華匆逝,美麗永恒,蝶戀花雨… …
【思鄉(xiāng)情的小學六年級作文500字】相關(guān)文章:
故鄉(xiāng)情追旅思《靜夜思》改寫優(yōu)秀作文05-21
鄉(xiāng)情小學作文12-16
鄉(xiāng)情小學作文06-01
寫鄉(xiāng)情的小學作文08-18
有關(guān)思鄉(xiāng)情的小學六年級作文10-02
小學作文:故鄉(xiāng)情01-28
故鄉(xiāng)情小學作文06-17
龍城鄉(xiāng)情小學作文05-30
小學鄉(xiāng)情的滿分作文02-22
鄉(xiāng)情六年級作文06-02