關(guān)于思鄉(xiāng)的作文集錦4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的思鄉(xiāng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
思鄉(xiāng)的作文 篇1
“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”，這是清朝詩(shī)人納蘭性德的一首《長(zhǎng)相思》，為了學(xué)業(yè)，我背井離鄉(xiāng)，離開了家鄉(xiāng)漳州。
風(fēng)慢慢地吹著樹葉，雨輕輕地為花兒們沐浴，兒時(shí)的我是多么渴望回到故鄉(xiāng)。流連忘返，雖然一學(xué)期只有兩次回鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，但我也會(huì)好好珍惜。
每當(dāng)傾盆大雨時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想：故鄉(xiāng)，現(xiàn)在怎么樣了。
陽(yáng)光普照大地，大地溫馨花草，一學(xué)期即將結(jié)束，過了幾天便要回鄉(xiāng)了，我總是仰止不住自已的情緒，高興得一蹦三尺高。每當(dāng)要復(fù)習(xí)功課時(shí)，我的愉悅之情便會(huì)再次涌上心頭，我會(huì)放下書，跑到宿舍收拾行李，即使已經(jīng)收拾了幾百遍。
有時(shí)，當(dāng)所有的同學(xué)都回家時(shí)，我是都么羨慕。夜深人靜的夜晚，我靜靜的躺在床上，又時(shí)不時(shí)的思念起家鄉(xiāng)：家鄉(xiāng)，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)會(huì)是怎樣的。想到這里，我頓時(shí)淚眼朦朧。
陽(yáng)光普照大地，泉水流經(jīng)山谷。雖然我思鄉(xiāng)的情緒用幾句話是無(wú)法形容的；雖然我回鄉(xiāng)的情緒是用幾個(gè)詞語(yǔ)無(wú)法形容的，但是，我終究要說一句——家鄉(xiāng)，您現(xiàn)在怎么樣了？我想念你！
思鄉(xiāng)的作文 篇2
把醞釀已久的思念交給秋風(fēng)，讓明月演繹相思的旋律，將期待團(tuán)圓的心放飛到天空，在異鄉(xiāng)斑駁的夜空下又想起你-----我的故鄉(xiāng)。
我的故鄉(xiāng)------東仰綠春。座落在哀牢山腳下，李仙江畔，那里風(fēng)景奇特，環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)純樸。那里有我心愛的父母和兒時(shí)的伙伴。
為了求學(xué)，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到錫都個(gè)舊，每個(gè)學(xué)期最多回兩次家，不離鄉(xiāng)不知思鄉(xiāng)何滋味，每到周末看到舍友們一個(gè)個(gè)高高興興地回家，我很是羨慕，周末的 宿舍空蕩蕩的毫無(wú)生氣，夜晚一個(gè)人在空寂的宿舍里連個(gè)講話的人都沒有，唯一可做的就是給家里人打電話來緩解心中的落寂，或打給朋友聊一聊近況來證明自己不 是一個(gè)孤獨(dú)的人兒。夜很漫長(zhǎng)，思鄉(xiāng)的情緒也正在滋長(zhǎng)，我沒有任何的一絲睡意，我的思緒會(huì)去追逐家鄉(xiāng)亙古燦爛的太陽(yáng)，淚水悄然而逝。我想家了。
明月本無(wú)價(jià)，高山皆有情。路遙千里，不斷相思，人雖不至。心向往之，故鄉(xiāng)我和你貌似隔著千山萬(wàn)水，卻從不曾遠(yuǎn)離，我想念外婆的茅草房，東一座 西一棟，就像大山里的蘑菇叢，密密麻麻，自然，純樸，可愛。我想念外公的藤格子椅，小時(shí)候坐在上面玩，陽(yáng)光照在掌心，仿佛一切盡在掌握之中，當(dāng)我握緊拳頭 時(shí)，它卻早已憮影無(wú)蹤，那近在手中的感覺是一場(chǎng)美麗的幻覺。外公把它放到院子里的豐收瓜架下，沏上一杯茶，他坐在上面，在一旁玩的我看著外公的神態(tài)，就如 一種昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路的人生感慨。 每一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，是最令我向往的時(shí)候。通常在放假前的一周我就按奈不住情感。，這一周對(duì)我來說無(wú)疑是一學(xué)年中最漫長(zhǎng)也是最幸福的一周，我 沉浸在回家的幸福之中，別提好好復(fù)習(xí)功課了。這也是我最煩悶的一點(diǎn)，意念總是戰(zhàn)勝理志，每每我拿起書要好好復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱一下佛腳時(shí)，那種高興勁又涌上心 頭，課本當(dāng)然也是丟在一邊，去收拾行李，即使我的行李已被我收了好多遍……
故鄉(xiāng)，多少個(gè)夜里我面向西而駐立在宿舍走廊里，仰望夜空，思念向故
思鄉(xiāng)的作文 篇3
也許真是每逢佳節(jié)倍思親吧，這種感覺隨著長(zhǎng)大了，成熟了反而更加的強(qiáng)烈……
剛剛和媽媽通完電話，把我的情緒又帶到了低谷。每次都是這樣，媽媽說的總是家中的煩心事，可以理解的，因?yàn)樗麄兊纳钐蝗菀琢��？上КF(xiàn)在的我能做的太少太少，能做的只能無(wú)奈和無(wú)助。正是因?yàn)檫@些，很少主動(dòng)打電話回家，但是時(shí)而難以埋藏想家的情感。
高中的朋友，初中的朋友總是在問，為什么不回家工作呢。是呀，在他們看來很理所當(dāng)然的選擇在我看來確實(shí)那樣的難以抉擇。我內(nèi)心的想法又有誰(shuí)能夠體會(huì)呢。家里的負(fù)擔(dān)太重，真的難以忍心再去給父母增加壓力，所以只能用“男兒志在四方”來安慰自己。其實(shí)這樣的挺好的，走出來，還是見識(shí)了很多，有時(shí)候自己也過的很輕松，但是還是難以割舍自己對(duì)家、對(duì)父母的掛念，總是情不自禁的盡自己最大的努力，甚至超出自己的能力幫助家里，減輕父母的負(fù)擔(dān)。當(dāng)我?guī)椭麄円院�，他們的壓力也都轉(zhuǎn)到了我的身上，不過沒關(guān)系，父母能夠輕松點(diǎn)的話我苦點(diǎn)也沒什么關(guān)系�；蛟S很多人不會(huì)理解，我的老師總是教育我，開導(dǎo)我，但是是無(wú)法理解我的想法，理解我的做法的，因?yàn)橹挥凶约憾�、�?jīng)歷了那童年的生活，靠父母雙手和汗水支撐起的童年、高中和大學(xué)。如今我慢慢的獨(dú)立了，雖然還沒有工作，沒有穩(wěn)定的收入來源，甚至還要負(fù)擔(dān)自己的生活，學(xué)費(fèi)，當(dāng)知道他們需要我的時(shí)候，我毅然把自己的全部積蓄，也借了朋友的`來支持他們。雖然那樣做了，給我現(xiàn)在的生活帶來的困局，但是我仍然無(wú)怨無(wú)悔，他們是我最親的人，苦了自己我也不想苦了父母。我也知道自己的這些對(duì)他們生活的改變微乎其微，但是至少能給他們一個(gè)念想，我長(zhǎng)大了！
每當(dāng)想到現(xiàn)實(shí)，想到家，我都下定決心放棄出國(guó)讀博士的念頭了，心里在想，算了吧，生活，還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，真實(shí)點(diǎn)吧！那么多美好的憧憬或許還是有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，做好眼前吧！
前幾天有一個(gè)出去工作的機(jī)會(huì)，一方面是以前關(guān)系很好的老師介紹的拒絕實(shí)在難以開口，另外雖然工資不多但還是可以接受，我心里還是覺得對(duì)自己的生活應(yīng)該不會(huì)有太大的影響，對(duì)自己的這學(xué)期規(guī)劃應(yīng)該不會(huì)有太大的影響，可以的話還是很愿意去的，雖然心里并不想去。但是很多就是不想去做的需要去做的。但是，老師的意見還是要尊重的。我知道老師也是為了我著想，這點(diǎn)不會(huì)懷疑，他是我研究生見過的人品最好，最負(fù)責(zé)的導(dǎo)師了。他這樣的建議也是因?yàn)椴涣私馕业那闆r，不了解我的想法�；蛟S應(yīng)該徹底坦白自己的想法，但是我還是想維護(hù)自己的自尊心，為自己留點(diǎn)私密的空間。我的老師壓力也很大，真的不忍心把我自己的生活壓力轉(zhuǎn)到老師身上。最后還是聽了老師意見，拒絕了工作的機(jī)會(huì)。心里還是有點(diǎn)惋惜，或許工資不多，但是那是我獨(dú)立的標(biāo)志……
不得不說，自己想的太多，壓力也就大了。身邊的朋友，同學(xué)，或許沒有想的那么多也就沒有這種壓力了。但是他們是他們，我還是我，我的生活我的感受我的選擇……既然選擇了踏實(shí)寫論文，心里還是有很多放不下，還是有找養(yǎng)活自己的方法，等機(jī)會(huì)吧……
真是每逢佳節(jié)倍思親吧，這種感覺隨著長(zhǎng)大了，成熟了反而更加的強(qiáng)烈，愿爸爸、媽媽身體健康，能享受到我有出息后回報(bào)！
思鄉(xiāng)的作文 篇4
說到自己的家鄉(xiāng)，可能每個(gè)人都會(huì)有不一樣的感覺。記得高中的時(shí)候，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ叢娠L(fēng)，要求回來每人寫一篇作文。我當(dāng)時(shí)還埋怨自己的家鄉(xiāng)為什么沒有人家杭州西湖、安徽黃山那樣如詩(shī)如畫的景色，只是那么簡(jiǎn)單的幾棵樹，那么樸素的田野，實(shí)在沒什么可以作為作文的素材。
隨著自己離開家鄉(xiāng)的時(shí)間越來越久，對(duì)家鄉(xiāng)的感情卻越來越深厚。那天看關(guān)兄拍的山西，也就是秋日的荒草、幾棵沒有樹葉的樹，以及藍(lán)天白云，看著看著就有了淚滴......
想想是什么原因呢？一是感受到自己和別人的區(qū)別很大部分來自于家鄉(xiāng)的影響，也就是地方文化的影響。記得剛上大學(xué)時(shí)，一個(gè)宿舍有各個(gè)省份的同學(xué)，在一起就有比較，不同地方的人在一起有不同的價(jià)值觀和為人處事的方法。那么我和同學(xué)不同的地方是怎樣形成的？是地方文化的影響。每個(gè)人的價(jià)值觀都是受自己生長(zhǎng)的地方以及家庭背景的影響而形成的。因此你會(huì)對(duì)自己成長(zhǎng)的地方深深懷念和感恩。
二是離開家鄉(xiāng)后對(duì)家鄉(xiāng)有了更多的了解。了解了家鄉(xiāng)的歷史、人文，知道了每一個(gè)普通的村莊都有著久遠(yuǎn)的故事和傳說。比如一個(gè)熟悉的開柵村，竟然是梁思成和林徽因考察中國(guó)古代建筑流連過的地方。那是讓梁林和村人一起驕傲的地方。一個(gè)普通的上賢村，是孔子學(xué)生子夏到山西后在隱唐洞中講學(xué)的地方，開設(shè)了子夏書院。由于這里的人接受了他的教育，紛紛以“賢”命名自己的村子。上賢則是子夏來后取的名字。
三是不管家鄉(xiāng)是貧窮還是富裕，你的親人、老師、同學(xué)、朋友都依然生活在那個(gè)地方，依然在那個(gè)地方生活著、奔波著。那是你的血脈、你的根�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)期間，山西汾陽(yáng)的銘義中學(xué)南遷至詩(shī)人流沙河的老家四川金堂縣，流沙河對(duì)這一批山西老師印象很好。教物理的，教化學(xué)的，都是一派民國(guó)范兒。循循善誘，春風(fēng)化雨。多會(huì)兒?jiǎn)枂栴}，就沒有不耐煩的時(shí)候。中學(xué)時(shí)代遇上一個(gè)好老師，往往終身受益。流沙河時(shí)常感念少年求學(xué)的好運(yùn)道。只是不理解，四川那么好的地方，怎么留不住山西人。一次說起故鄉(xiāng)山水阻隔，老師禁不住背過臉流淚。那一刻，流沙河理解了山西人的戀家。再窮再遠(yuǎn)的老家，山西人都有無(wú)盡的牽掛。
所以無(wú)論我看到家鄉(xiāng)的照片，還是聽到那一聲聲山西民歌，都會(huì)讓我想起在那片土地上生活的那群人，就會(huì)潸然淚下。
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