【精品】童年的故鄉(xiāng)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的童年的故鄉(xiāng)作文，歡迎大家分享。
童年的故鄉(xiāng)作文1
秋天來(lái)了，樹(shù)上的果實(shí)已經(jīng)成熟，地里的莊稼開(kāi)始豐收，人們臉上露出的喜悅笑容，就是秋季里最美的風(fēng)景！
俗話說(shuō)，“春天播下希望的種子，秋天收獲豐碩的成果”。對(duì)于我們農(nóng)民來(lái)說(shuō)，秋天就是最幸福的季節(jié)，因?yàn)槲覀冃量嘁荒甑膭谧�，在這個(gè)時(shí)候就要見(jiàn)到成效了。
秋天不光是豐收的季節(jié)，更是美麗如畫(huà)，讓人回味無(wú)窮的季節(jié)。先說(shuō)這時(shí)的果園里，彌漫著濃濃的果香，處處洋溢著豐收的喜悅。那蘋(píng)果樹(shù)上掛滿的一顆顆又紅又圓的蘋(píng)果，就好像小孩子的笑臉一樣，又可愛(ài)又討人喜歡。還有紫色的葡萄，黃黃的梨，整個(gè)一個(gè)果園里，成了水果的童話世界，我想，他們?cè)跊](méi)人的時(shí)候一定玩的很開(kāi)心，就像我們那時(shí)候一樣天真無(wú)邪。
秋天的到來(lái)，也意味著農(nóng)忙的開(kāi)始。各種春天播種的農(nóng)作物，這時(shí)候都要豐收了。不過(guò)天氣變得涼爽了，在地里干活也不像夏天那會(huì)酷熱難耐了。俗話說(shuō)，“有一份付出，就有一份回報(bào)”。現(xiàn)在的`收成，就是當(dāng)初付出勞動(dòng)的回報(bào)。我們?cè)诜攀罴俚倪@段時(shí)間里，也幫著家里干活，尤其秋忙的時(shí)候，全家大小全部上地幫忙干活。記得那時(shí)候，我們?nèi)胰嗽诎淼臅r(shí)候，坐在院子里剝剛扳收回來(lái)的玉米皮，一家人有說(shuō)有笑的，感覺(jué)好幸福。
秋天最大的節(jié)日就是中秋節(jié)了，這也是家家戶戶團(tuán)圓的日子。記得小時(shí)候的中秋節(jié)很熱鬧也很幸福，在這一天能吃到很多好吃的。尤其是晚飯?zhí)貏e豐盛，有很多水果還有我最?lèi)?ài)吃的月餅。記得二哥特別喜歡吃桃子，看見(jiàn)桃子就像丟了魂似得，誰(shuí)也搶不過(guò)他。那時(shí)候雖然家里條件差，但一家人都很快樂(lè)，在我的記憶中，沒(méi)有一家人團(tuán)圓更幸福的事了。
“每逢佳節(jié)倍思親”，每到中秋節(jié)的時(shí)候，我就會(huì)想起我的家鄉(xiāng)，還有家鄉(xiāng)的親人。時(shí)間過(guò)得真快，一晃都好多年過(guò)去了，最疼愛(ài)的爺爺和奶奶也相繼離開(kāi)了我們，如今父母也已蒼老了許多，時(shí)間帶走了過(guò)往，卻永遠(yuǎn)帶不走對(duì)親人的那份牽掛！
記得有一年，我生病了，整整嘔吐了一個(gè)晚上，母親一夜沒(méi)睡，一直守在我身旁照顧我，等到天還沒(méi)有大亮，就讓父親帶著我搭乘第一班班車(chē)去市里看病。那時(shí)候，爺爺和奶奶都在市里做生意，我只有在放假的時(shí)候去看他們。等車(chē)到了市里，下起了傾盆大雨，我們下車(chē)后，父親背上我一路奔跑，緊急趕往醫(yī)院，等到了醫(yī)院的時(shí)候，我看見(jiàn)父親一只腳在流血，原來(lái)在來(lái)醫(yī)院的途中，父親不小心踩到了一個(gè)破酒瓶子，他一路上忍受著疼痛送我到了醫(yī)院，雖然我那時(shí)候比較小，但那段往事我一直記得。
說(shuō)到親人們的愛(ài)，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，只能銘記于心。歲月無(wú)痕，時(shí)光變遷，多少年漂泊在外，童年的記憶，似乎有些模糊，親人的思念卻愈加濃烈······
童年的故鄉(xiāng)作文2
夕陽(yáng)西下，天空滿是溫馨的暖紅色，云朵像是醉了，飄飄蕩蕩，臉紅紅的。
天開(kāi)始變熱了，整個(gè)小院像蒸籠一樣，但還好，院里有棵樹(shù)，樹(shù)蔭下總是涼快的。姥姥的蒲扇輕輕揮動(dòng)�！昂摺�，悠閑的時(shí)光，墨色的屋頂，燥熱的夏天，小孩扎著雙馬尾。外婆的哼鳴和嬉笑的玩樂(lè)聲，讓人暖洋洋的。
日暮中，原本鮮橙的天空好似潑了一層黑色，但夾雜著些許艷紅。我總是喜歡在一旁看姥姥跳舞，姥姥一邊哼曲一邊跳。趁著空閑時(shí)間，我摸到了廚房，眼下所有人都出去干活賞月了，唯獨(dú)我在偷吃�？谟行┛�，卻發(fā)現(xiàn)桌上有一瓶“飲料”，好像是大人喜歡喝的'飲料，看上去顏色怪好看的，就是味道怪怪的。終是好奇心和嘴饞，便拿起來(lái)喝了一大口，沒(méi)想到卻是另一種風(fēng)味。
等再走到小院，卻發(fā)現(xiàn)只剩月亮在守護(hù)天空，彩云易散，晚霞也是曇花一現(xiàn)罷了。有的時(shí)候，我也會(huì)像小時(shí)候一樣，一個(gè)人坐在院子里看月亮。故鄉(xiāng)的歌，是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起。
可能，有人曾想仗劍走天涯，有人想在山林間享受生活，當(dāng)我們開(kāi)始面對(duì)生活，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任時(shí)，就已經(jīng)成長(zhǎng)了。隔著一座山，有人洞穿了故鄉(xiāng)的封閉，隔著一道峽，有人感知了故鄉(xiāng)的思念，我們?cè)诓粩噙h(yuǎn)行，但內(nèi)心永遠(yuǎn)在回望。
夜晚有月，所以夜晚是心的故鄉(xiāng)，存放著童年的夢(mèng)。
童年的故鄉(xiāng)作文3
如果將童年生活比作一支美麗的樂(lè)曲，那么故鄉(xiāng)的歌便是一支清遠(yuǎn)的笛。難忘那溫馨甜蜜的感覺(jué)，絲絲縷縷、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年的故鄉(xiāng)，至今仍在我心中珍藏。
夏夜·屋頂
那時(shí)候過(guò)暑假時(shí)，晚上不愛(ài)在家睡覺(jué)，總央求爸爸媽媽在房頂“露宿”。于是堂姐堂哥嘰嘰喳喳一大群，卷起鋪蓋，都來(lái)我們家的房頂睡覺(jué)。仰面躺在屋頂上，覺(jué)得自己仿佛是夜空中的一顆星，與月亮毗鄰，與群星為伴。到后半夜，露水重重地下來(lái)，裹身的毯子又涼又軟，翻個(gè)身，貼著堂姐的后背，聽(tīng)她絮絮地說(shuō)夢(mèng)話，竊竊想笑。蟲(chóng)聲蛙聲都已歇了，四下靜寂，只剩下泥土的芬芳?xì)庀㈦硽柙诳諝庵小?/p>
于是掬一捧盈盈的月光，讓月光將童年夏夜的故鄉(xiāng)在心中珍藏。
初秋·桂花粥
故鄉(xiāng)的庭院前種著幾株桂樹(shù)，金秋時(shí)節(jié)，七里飄香、百里旖旎。
此時(shí)，奶奶總喜歡為我煮粥。軟軟的小米和著桂花瓣兒，再挑上一把枸杞、幾顆桂圓，揭開(kāi)鍋，呼——地一下，滿屋子便彌漫著桂花的幽香。在一旁垂涎三尺的我急急地舀起一勺就要下肚，卻被熱氣燙的吱哇亂叫。奶奶在一旁笑，眉毛彎彎像兩只倒著的小船，要把她滿載的愛(ài)一股腦地澆灌在這桂花粥、澆灌在我身上，她眉眼間早已被歲月著筆刻上了慈祥的皺紋，可流光卻仍無(wú)力磨平她愛(ài)我的力氣。
于是等一陣馥郁的桂花香，讓桂花將童年秋日的故鄉(xiāng)在心中珍藏。
冬日·雪花
兒時(shí)總盼望著過(guò)年——花花綠綠的新衣、暖意融融的團(tuán)圓飯…。.但最令我難忘的，還是每年除夕與堂哥一起放爆竹的時(shí)光。
瞧�。 盎饦�(shù)銀花”在天幕中徐徐綻放、“大地紅”爆開(kāi)的'紙屑與紛飛的雪花綽綽比舞。不經(jīng)意間，漫天的雪花已白了故鄉(xiāng)的小院，白了叢叢冬青。窗前的瓦楞上，掛滿了素花玉串。突然，一個(gè)雪團(tuán)朝我砸來(lái)，玉蝶兒樣的雪花便在我身上綻開(kāi)。我毫不客氣地用一個(gè)更大的雪團(tuán)還擊了調(diào)皮的堂哥。雪地中只留下兩串小小的腳印和我們的歡聲笑語(yǔ)。
于是溫一壺清冽的雪水，讓雪花將童年冬日的故鄉(xiāng)在心中珍藏。
經(jīng)年后離開(kāi)故鄉(xiāng)，讀到席慕蓉的詩(shī)——“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛……是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不離去”童年飄搖著清香的回憶柔情翩躚珍藏心底，縈繞身邊，念念不忘。
童年的故鄉(xiāng)作文4
我想要向大家推薦的文章選自7年級(jí)《現(xiàn)代文閱讀》第28課《故鄉(xiāng)在童年那頭》
推薦理由：
故鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方，童年是沉淀了的記憶。故鄉(xiāng)在童年那一頭？那頭！同學(xué)們你們一定寫(xiě)過(guò)這樣一篇作文吧：《我的童年（故鄉(xiāng)）》那么你寫(xiě)過(guò)幾次呢？隨著你越來(lái)越好的文筆，故鄉(xiāng)去了哪里隨著時(shí)光的沖洗，童年故鄉(xiāng)越發(fā)朦朧了許。
《故鄉(xiāng)在童年那頭》讀到這個(gè)題目我先是迷惑然后心臟便開(kāi)始隱隱做痛，作者那淡淡的，略帶憂傷卻又不失柔情的筆調(diào)就如同噴香的面包等待我去啃它。它并不算長(zhǎng)卻無(wú)比感人，多用寫(xiě)景來(lái)渲染氣氛；它結(jié)鉤不算太緊湊卻能引人入勝，或喜或悲都只有了寥寥數(shù)語(yǔ)來(lái)敘述我的童年；它語(yǔ)言?shī)A雜著些家鄉(xiāng)話卻反顯得更加真實(shí)親切，有喜似無(wú)喜，無(wú)悲卻似有悲。它就是這般神秘這般吸引著我，讀起它心中便會(huì)有一絲惋惜，一絲無(wú)奈，一絲想念。它讓我浮想聯(lián)翩！
這便是我推薦它的理由，它的韻味是那么悠長(zhǎng)，光是我的一面之詞并不能讓大家體會(huì)到它的意境，了解它的真諦還需要大家自己去品味。
美點(diǎn)回放：
五月放天，蟬拉長(zhǎng)聲調(diào)叫喚，母親低頭拉著車(chē)子，上面放著我們的行李，我在后面推著車(chē)。爺爺把我們送到村口那顆蓬勃的皂角樹(shù)下。村子里靜靜的，沒(méi)有一個(gè)人影，窄窄的土路上，也看不到人。在兩村界河邊，有一頭羊埋頭吃草。世界安靜極了。
賞析：
五月天說(shuō)明天氣極熱，蟬拉長(zhǎng)聲調(diào)叫喚烘托煩悶的氣氛，低頭表面意思是說(shuō)：因天氣極熱所以低頭避陽(yáng)。實(shí)際意思是說(shuō)：作者及母親的情緒極低，心情低落。劃紅線的句子則是四周的景物描寫(xiě)，以寫(xiě)物靜來(lái)突出人的心中的.不平，渲染悲傷，不舍及無(wú)奈，失落氣氛。畫(huà)黑色雙橫線的句子再次說(shuō)明了作者的失落不舍得離開(kāi)的心理。
我的感悟：
當(dāng)我讀到文章的最后一句話當(dāng)你尋找她時(shí)，就只剩下兩個(gè)漢字了。故鄉(xiāng)就是逝去的永不會(huì)來(lái)的那個(gè)東西。時(shí)，我震撼了，腦袋中嗡的一聲響我的故鄉(xiāng)還剩了什么？眼神變得空洞了。忽憶起我上次回故鄉(xiāng)以是什么了，自從外婆死了以后似乎我就再也沒(méi)有回去過(guò)了，和作者一樣我得童年也是在小山村里，不同的是我的童年是歡聲笑語(yǔ)編織成的。可我只把故鄉(xiāng)當(dāng)做我的以前，從未想過(guò)它會(huì)被沉封。我該怎么辦？茫然還是茫然既然無(wú)法挽回就珍惜吧！腦海中冒出了這樣一句話。珍惜？珍惜！趁我心中還留有一點(diǎn)屬于故鄉(xiāng)的回憶就珍惜吧，回去看一看那還在的鄉(xiāng)野，即使已物是人非也去記住吧！這故鄉(xiāng)的景，不用文筆去編寫(xiě)，用心去記憶還在的美好。你們呢？
故鄉(xiāng)在童年那頭，童年被遺忘在夢(mèng)里頭，那就讓我們學(xué)會(huì)去珍惜這個(gè)夢(mèng)，即使它只是道夢(mèng)的痕跡，用心便美麗。
童年的故鄉(xiāng)作文5
離鄉(xiāng)八載，我心中時(shí)常會(huì)想起故鄉(xiāng)。我?guī)ё吡斯枢l(xiāng)對(duì)我的期望和養(yǎng)育之恩，留下了我對(duì)故鄉(xiāng)的祝福和童年那美好的回憶。
我的故鄉(xiāng)在一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的小山村。那里沒(méi)有城市的繁華，卻青山環(huán)抱、綠水縈繞，是個(gè)山清水秀的地方。
沿著故鄉(xiāng)那唯一的'小徑一直走，就到了一個(gè)小山林。那小山林叫做「聚寶山」，村里的農(nóng)作物都生長(zhǎng)在那。對(duì)于村民來(lái)說(shuō)，那里就是他們的寶地，而對(duì)于我們這些孩子來(lái)說(shuō)，那是樂(lè)園，是我們游戲的地方。
在山林的北面，有一棵魁梧的古樹(shù)。男孩常常爬上樹(shù)乘涼；而我們這些女孩則坐在樹(shù)下，吹著小葉笛。笛聲瑯瑯，回響在山林之間，甚是好聽(tīng)。
我們是守規(guī)矩的，從不去偷摘村里的果子，因?yàn)槲覀冎滥鞘谴迕駛冃燎趧趧?dòng)的成果。我們只會(huì)去山間挖那些野生的「人參」。那是一種長(zhǎng)著紅色小花的植物，連根拔起，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)「小人參」，用井水洗干凈就可以吃。其實(shí)，那時(shí)我并不知道真正的人參是甚么味，也不知道那被山里人稱為「人參」的東西，學(xué)名是甚么，只覺(jué)得它的味道挺像白蘿卜，是我們愛(ài)吃的極品。
故鄉(xiāng)的夜是溫馨的，我們總是坐在村里的大榕樹(shù)下，聽(tīng)老人講那不朽的傳說(shuō)，唱那永不過(guò)時(shí)的童謠……
時(shí)光一晃就是八年，那老人依然健在吧？還在講述那古老的傳說(shuō)嗎？昔日的伙伴現(xiàn)今在何方？他們是否和我一樣，依舊心系故鄉(xiāng)，回味童年？
童年的故鄉(xiāng)作文6
故鄉(xiāng)，童年的記憶
當(dāng)霧靄逐漸散去，眼眸漸漸清晰。痛定思痛，我透過(guò)歲月的瞳孔，洞悉著捱過(guò)生活的斑駁記憶。
倘若回憶只是回憶，我又何須回憶？
題記
殘?jiān)膲Ρ�，透過(guò)夏日的烈光，斑駁盡顯。不知是風(fēng)帶走了輝煌，還是雨腐蝕了鋒芒。
我趟過(guò)田埂，穿過(guò)曾經(jīng)熱鬧的村莊，站在高高的山崗上，俯視著一望無(wú)際的田野。猶新的記得------背著掛包的我，奔跑在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的田梗上。
竹子，梔子，李子，紫云英，菊花，美人蕉………，這些伴隨我走過(guò)童年的記憶，漫漫浮現(xiàn)于腦海中，也許是時(shí)光走的太快，忽視了我的等待，抑或是我不愿去暢想童言無(wú)忌的快樂(lè)，以面對(duì)現(xiàn)在過(guò)的并不如意的我。
門(mén)前的那棵老槐樹(shù)，守衛(wèi)著夏日少有的清涼。只是當(dāng)時(shí)年幼的我，并不知它所孕育的內(nèi)涵。待多年以后，我駐足而立，頓時(shí)覺(jué)得無(wú)比空曠，心中莫名的感傷油然而起。慶幸的是，我還清晰的記得坐在它下面拿著蒲扇帶著滿臉慈祥笑容的老人。
竹林，還是那片竹林，只是少了很多曾經(jīng)留下的腳印，多了些安靜和荒蕪�？澙@的炊煙沿著并排整齊的瓦礫緩緩苒起，還是原來(lái)的樣子，只是略顯孤單寂寞。
掉漆的門(mén)楣，泛黑的櫥窗，印證著歲月帶來(lái)的滄桑。而我，仍然不忘，每當(dāng)風(fēng)起云涌，電閃雷鳴時(shí)，它們所發(fā)出令我驚恐的咯吱聲。
白色的墻壁已泛起歲月留下的泥黃，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬、寒暑交替，終究是變了模樣，唯一不變的是它一如既往的矗立于此，恪守著自己的職責(zé)。
所有的這一切，一如朦朧的記憶，在流年的回廊里徘徊。
一首久違的“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮………”，把我?guī)Щ亓藘和瘯r(shí)的記憶，亦把我?guī)Щ亓嘶隊(duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)。
忘不了牙牙學(xué)語(yǔ)的發(fā)音，亦忘不了瑯瑯的讀書(shū)聲；忘不了時(shí)而清晰時(shí)而模糊的黑白電視機(jī)，亦忘不了摻雜著噪雜聲的收音機(jī)；忘不了清越的晨鐘聲，亦忘不了起早貪黑的父母；忘不了淌過(guò)村莊的`那條溝渠，亦忘不了每當(dāng)暑假它即將干涸時(shí)一起抓魚(yú)抓蝦的小伙伴；忘不了在天空劃出美妙弧線的的紙飛機(jī)，亦忘不了滿載著愛(ài)心和童真隨波逐流的紙船；忘不了微風(fēng)拂過(guò)河面泛起的漣漪，亦忘不了雨后五顏六色的彩虹。忘不了綿延起伏的山脈，亦忘不了滿山遍野的映山紅…….
只是這一切的一切，隨著時(shí)光的流逝，已經(jīng)風(fēng)化了原有的模樣。一如長(zhǎng)大后的我，一步一步遠(yuǎn)離了兒時(shí)的夢(mèng)想。
零散的記憶，怎么也拼湊不出兒時(shí)完美的畫(huà)卷。但我仍念，仍念那一抹穿過(guò)歲月的洗禮無(wú)憂無(wú)慮的童真。
童年的故鄉(xiāng)作文7
故鄉(xiāng)是一座小鎮(zhèn)。我的童年就在那小鎮(zhèn)中度過(guò)，四戶人家住在一起，公用一個(gè)院子；院子里空蕩蕩的，從不散發(fā)出泥土的香氣，因?yàn)槟抢镏挥幸淮笃乃嗟兀臼怯幸豢诰�，可不知為何被堵上了，自我有記憶以�?lái)都是這樣。
我家對(duì)面的人家里，有一位和我年齡相仿的小女孩。她的名字我記不大清了，幼兒園畢業(yè)后她就再?zèng)]有回來(lái)過(guò)了，說(shuō)是去城里讀小學(xué)了，我們只是在一起玩過(guò)了一個(gè)假期。
那時(shí)候我和太婆住在一塊兒，她很是寵我，早上帶我去房屋后的早餐店里吃了早餐，再送我去幼兒園。
說(shuō)是小鎮(zhèn)，其實(shí)我只記得那一塊的`住宅區(qū)和鎮(zhèn)口進(jìn)來(lái)的小公園，小公園再進(jìn)來(lái)點(diǎn)就是我的幼兒園了。出了住宅區(qū)會(huì)有一排的商店，我的母親在那里開(kāi)了家文具店，沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候我都會(huì)跑到她的店里玩。那里很是熱鬧，商店前有一座竹橋，走上去“吱吱”地響，竹橋?qū)γ婢褪遣耸袌?chǎng)，每天都喧鬧個(gè)不停。
每每玩累了，我就會(huì)回去，太婆就會(huì)帶我去小店里買(mǎi)吃的，那家小店并不大，除了日常用品，只有糖和薯片了。不過(guò)我一般會(huì)去隔壁的阿婆家玩，阿婆有一個(gè)女兒，對(duì)我很好，一來(lái)她那里就招呼我坐下吃，然后又和我一起看電視......
這樣的事情每天都會(huì)發(fā)生，但好景不長(zhǎng)，我的父親和母親離了婚......
住在城里的姑姑要父親把我接來(lái)，在城里給我找關(guān)系轉(zhuǎn)了一所學(xué)校上學(xué)。
相比于大城市，我還是很懷念我和太婆住在一起的日子。那時(shí)，母親給我租了一輛電動(dòng)三輪車(chē)每天那師傅把我送回家，太婆便會(huì)遞給我一個(gè)水果。我就從家中搬了一張長(zhǎng)木凳和小小的板凳到院子里做作業(yè)。那時(shí)，放學(xué)后天還很亮，從外面作工回來(lái)的阿公阿婆見(jiàn)到我就和我打聲招呼，然后進(jìn)屋忙活去了。
天色漸暗，當(dāng)父親從外面回來(lái)，我就會(huì)把作業(yè)遞上去給他看......。到了大城市后，只能坐在高高圍起的墻內(nèi)寫(xiě)作業(yè)，放學(xué)也沒(méi)那般早了，作業(yè)也加多了。
自此，我很少再回小鎮(zhèn)，再回故鄉(xiāng)看看。即使回去，也是去吃酒，不論喜酒還是葬禮。
當(dāng)我從小鎮(zhèn)搬來(lái)城中，那年太婆就去世了。我連她的最后一面都沒(méi)見(jiàn)成，那個(gè)待我最好，最寵我的太婆說(shuō)走就走了。
而今，我再?zèng)]有回到那個(gè)小鎮(zhèn)，再?zèng)]有回到那片我曾經(jīng)玩耍過(guò)的院子。每次我的奶奶回去看望鎮(zhèn)里我曾住過(guò)的房子和隔壁的阿婆時(shí)，我提過(guò)要去看看，都被拒絕了。
再?zèng)]有回去過(guò)，那片童年住過(guò)的故鄉(xiāng)，就這么在我的記憶中消逝了，連著童年的快樂(lè)。
童年的故鄉(xiāng)作文8
每個(gè)人都有自己與眾不同的童年，每個(gè)人的童年都是幸福，美好的。我，也不例外。
我的故鄉(xiāng)在北方，因此，每到隆冬時(shí)節(jié)，我的故鄉(xiāng)就會(huì)下雪。雪給樹(shù)，街道，樓房都披上了銀裝。所以，我的童年是在一片銀裝素裹的世界里度過(guò)的。
那一年，我才三歲。冬天又來(lái)了，像往年一樣，冷得讓人即使穿上厚厚的棉襖都直打寒顫�？晌覅s不怕冷，每天都早早的起床，趴在窗戶上往外看，想看看那些可愛(ài)的小精靈來(lái)了沒(méi)有�？擅看味际淖唛_(kāi)，直到有一天――
“�。∠卵├�，下雪啦！媽媽快起來(lái)，雪精靈來(lái)啦！”我邊說(shuō)邊把媽媽拽起來(lái)，“我們出去和他們一起玩兒吧！”說(shuō)完，就拉著剛穿好衣服的媽媽飛奔下了樓。
“哇，好美啊！”在我面前出現(xiàn)了一個(gè)銀色的世界：銀色的樹(shù)，銀色的街，銀色的房屋。一片片晶瑩的雪花悠悠的飄下來(lái)，輕輕的親吻著我的臉，一絲絲涼意沁人心脾。我張開(kāi)雙臂，任它飄落在臉上，頭上。這時(shí)，一片小雪花飄到了我的手心，我仔細(xì)的看著它：六角形，晶瑩剔透，就像是冰雪女王精心裁剪的一樣。它像水晶一樣晶瑩，又像天使的翅膀一樣潔白。我靜靜地看著它在我手中慢慢的化成一滴清水。
突然，一個(gè)雪球向我飛來(lái)。媽媽在遠(yuǎn)處大聲地說(shuō)：“快點(diǎn)兒，我們來(lái)打雪仗！”“好”說(shuō)完，我趕緊抓起兩團(tuán)雪球向媽媽扔去�？梢�?yàn)槲伊馓。赃B扔了幾個(gè)都沒(méi)雜中，而媽媽卻是個(gè)個(gè)中“靶”。正好我的.雪球用完了，便蹲下身去撿。誰(shuí)知，媽媽趁人之危，趁虛而入，朝我扔了兩個(gè)雪球，結(jié)果有個(gè)雪球打中了我的脖子。我被嚇了一跳，連滾帶爬的跑到媽媽身邊，以為是被魔鬼抓住了。起身時(shí)衣服上全是雪花，連頭上也有。媽媽看見(jiàn)我這狼狽相，先是一愣，然后便捂著肚子笑起來(lái)。
玩膩了，我便去堆雪人，可堆成的雪人卻是這副模樣：頭大身��；兩塊碎煤當(dāng)眼睛，偏偏一大一��；掃把當(dāng)左手，拖把當(dāng)右手，還一上一下；好不容易有個(gè)鐵桶當(dāng)帽子，卻破洞滿身；最可笑的是，雪人的胡蘿卜鼻子不僅歪向一邊，還細(xì)的那頭在里，粗的那頭在外。雖然這雪人“奇丑無(wú)比”，但我仍為我的“杰作”感到無(wú)比的自豪和驕傲，并硬拉著好不容易才停住笑的媽媽來(lái)看。可媽媽看到我的杰作后，立刻捧腹大笑。我看到媽媽的樣子，也跟著不明不白的笑起來(lái)。
童年給我留下了快樂(lè)的回憶；故鄉(xiāng)給我留下了美好的回憶；雪卻給我留下了終生的回憶。我仿佛又看見(jiàn)那漫天飛舞的雪絨花，又聽(tīng)見(jiàn)那朗朗的笑聲。童年故鄉(xiāng)的雪深深的印在了我的心頭......
童年的故鄉(xiāng)作文9
暑假里，一本冰心獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家精品書(shū)系《牽著炊煙的手》讓我百讀不厭。其中，作家蒲靈娟寫(xiě)的同名文章《牽著炊煙的手》帶給我深深的感動(dòng)。
作家用靈動(dòng)的畫(huà)筆描繪出“煙霞交織”的鄉(xiāng)村、“樸素清秀”的黃昏、“含煙似水”的夕陽(yáng)的眸子，以及“徜徉在夢(mèng)一樣的童年”中的女孩。讀著文字，我的思緒便如同縹緲的炊煙開(kāi)始升騰，我不禁想起自己的故鄉(xiāng)，回憶起在故鄉(xiāng)度過(guò)的每一段快樂(lè)時(shí)光。
我的故鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的元曈，那里有我那慈祥的曾祖母，還有從小一起長(zhǎng)大的小伙伴們。每年的盛夏時(shí)節(jié)，當(dāng)悠長(zhǎng)的暑假如期而至，我也終于回到了朝思暮想的故鄉(xiāng)。踩著松軟的小路，呼吸著田間草兒的清香，我一路歡笑著，如同小鳥(niǎo)兒回到了大自然的懷抱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就能看見(jiàn)曾祖母依偎在門(mén)口向我招手，她笑得臉上堆滿了褶子。我歡呼著撲進(jìn)了她的懷抱，她用夸張的語(yǔ)氣叫著：“我家伢兒又長(zhǎng)高了！”緊接著，她會(huì)變魔術(shù)似的拿出一串煮熟的蠶豆項(xiàng)鏈掛在我的脖子上，轉(zhuǎn)身回屋張羅去了。小伙伴們也聞?dòng)嵹s來(lái)，大家彼此嬉笑著打招呼，然后簇?fù)碇蛱镆氨既ァ?/p>
清晨，我們躡手躡腳地從家里溜出來(lái)，踏著晨霧去采野花。紫色的牽�；樕线�掛著淚珠呢，金黃的太陽(yáng)花卻又朝我們樂(lè)呵呵地笑著。整個(gè)上午，我們忙得沒(méi)有歇息的時(shí)間：一會(huì)兒坐在用繩子扎成的秋千上飄蕩，一會(huì)兒把小土坡當(dāng)成滑滑梯爭(zhēng)先恐后地從山上往下滑，一會(huì)兒又拿著各式各樣的瓶子去田地里捉螞蚱，回來(lái)時(shí)還要欣賞雞寶寶們吃美味螞蚱肉的興奮勁兒。
晌午時(shí)分可也不能閑著，小伙伴們相約好背著竹竿去捉知了，給知了系上長(zhǎng)長(zhǎng)的線，感覺(jué)自己也跟著知了飛起來(lái)了！
傍晚，夕陽(yáng)的'余暉中，我們會(huì)坐在河埂邊，看著魚(yú)兒在清澈的小河里游來(lái)游去，有的小伙伴坐不住了，“撲騰”一聲跳進(jìn)了小河，濺起的水花又引來(lái)歡聲一片。夜晚，我躺在院子里的涼床上，舍不得閉上眼睛。一直熬到藍(lán)色的星星睡了，閃爍的螢火蟲(chóng)也睡了，我這才在曾祖母溫柔的懷抱中，甜甜地睡去�！彝甑拿恳欢螝g樂(lè)，都是開(kāi)放在故鄉(xiāng)田野里的花朵。
這個(gè)暑假，我因?yàn)橐獙W(xué)琴，就沒(méi)有回故鄉(xiāng)�！稜恐稛煹氖帧肪统闪斯枢l(xiāng)的影集一樣，隨時(shí)打開(kāi)我思鄉(xiāng)的門(mén)�！皵傞_(kāi)掌心，炊煙從夢(mèng)里飛出來(lái)，她款款地和天堂的奶奶對(duì)話，一起回到那段清澈明凈的童年光陰�！弊x到這兒，眼淚朦朧了我的視線……故鄉(xiāng)的曾祖母啊，愿您永遠(yuǎn)健康平安！故鄉(xiāng)的小伙伴們喲，我期待著和你們重逢一起奔跑在開(kāi)滿野花的田野中！
童年的故鄉(xiāng)作文10
從新加坡回來(lái)探望父親，下了飛機(jī)，剛從機(jī)場(chǎng)大巴上下來(lái)，又到了家。
小區(qū)一片僻靜，愈顯得舒適。雖然是小區(qū)，也永久性的在我心中占據(jù)著地位。
無(wú)論是這兒刮風(fēng)，無(wú)論是這兒下雨，都一片祥和。一個(gè)故鄉(xiāng)孩提時(shí)的游戲，永遠(yuǎn)是那么具有消解力，從沒(méi)有誰(shuí)反駁過(guò)：我的故鄉(xiāng)之美。
坐在公車(chē)上，便開(kāi)始嘆惋，開(kāi)始欣然。不光光是因?yàn)榭吹浇稚蠙M臥的街市，不光光是輝宏的大建筑，不光光是那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的影影綽綽的影子，密密的人群等等，而實(shí)在只是我對(duì)這里的每一點(diǎn)每一滴的深深眷戀，每一次感動(dòng)，每一次向往，每一次蕩入內(nèi)心。
后來(lái)下了車(chē)，走在小園道路上，被風(fēng)略吹一吹，都顫動(dòng)我的眉宇，波蕩我的心扉，于是，我的心中便佇足了詩(shī)，真的恨不得就此臥膝而坐，舉筆而題，可惜的是下一次微風(fēng)的清明，又把我?guī)ィ钡阶甙∽�，路過(guò)了群群建筑，最后走到了前方的拐角。
在這個(gè)拐角，風(fēng)終于讓我蒙蒙記起什么，最終我丟掉了質(zhì)惑：那時(shí)孩提時(shí)代的游戲。于是，就再次的感慨，再次的迷戀了。
記得她是我小學(xué)4年紀(jì)的同學(xué)�，F(xiàn)在想起來(lái)，已經(jīng)沒(méi)什么興奮的了，那以前的事情由于她的`離開(kāi)，也帶上了傷感的色調(diào)，留下的只給我作惆悵，作彷徨了。
我記得那年圣誕挺冷的，我經(jīng)常到她家去打電腦，一玩就是兩個(gè)多小時(shí)，那時(shí)介意的是玩得不夠，沒(méi)留意什么。夜冷時(shí)我們時(shí)常到樓下小草地上跑著跳著，漫著笑著，她諷刺我的游泳說(shuō)這溫度我跳下去不用人救一定自己會(huì)上來(lái)，我被整得表情怪模怪樣，最后直到說(shuō)久了，累了，就各自回家了。有次她生病，我傻傻地捧著她的作業(yè)找她，但只對(duì)她說(shuō)了一大堆老師的任務(wù)，就得到她的厭惡做回報(bào)，我還呆呆地抓抓腦袋問(wèn)她下午的考試還去否，于是乎，又遭到一次厭惡的鄙視。那時(shí)特別流行什么柯南的動(dòng)畫(huà)片，我不大喜歡看，她說(shuō)那是她的偶像，我也跟著看了，看多了看著看著就入迷了，最后向她借碟子，最終忘記還了。我則愛(ài)打乒乓球，她就陪我下來(lái)租個(gè)臺(tái)子，錢(qián)也是她付的，然而由于她輸?shù)膽K，就抱怨連連，我仍然沒(méi)留意；可是我們?cè)谝黄鹨仓淮蜻^(guò)幾次，她就搬走了，搬時(shí)我不知道，她只對(duì)我說(shuō)，跟我在一起玩，覺(jué)得很開(kāi)心。她走后，我學(xué)會(huì)了回憶，學(xué)會(huì)了牽掛，那么多的回響，那么多的思緒，最終忘不掉的，仍然是跟她在一起的游戲童年。
現(xiàn)在追憶起來(lái)，是這么一回事，只是怨恨那時(shí)我小，真的太小。最后一個(gè)片段是她走的前一天，那天晚上月色特別的朦朧，把我們走過(guò)的小園之路淡成了銀白，銀白把我們的故事斑駁成了夢(mèng)，話說(shuō)得很多，只待風(fēng)吹來(lái)一陣陣把它們沖淡，然后帶走了，帶向遠(yuǎn)方，這一帶，就帶到了現(xiàn)在，帶到了我此時(shí)站著的地方，帶到了數(shù)年后將要來(lái)臨圣誕之際，帶到了我的心坎里。我站在了她的樓下，確切的說(shuō)是以前居住的樓的下面。在我慢慢成熟，留念起她后，我曾抱著僥幸的心態(tài)去按對(duì)講機(jī)，11A，本來(lái)我就沒(méi)什么希望，而說(shuō)話的人告訴我找錯(cuò)人時(shí)，就又為我添上了一絲絲惆悵。今天，現(xiàn)在，睥睨著那棟古舊的大廈，我當(dāng)然知道她不可能是住這的，我還是按了11A，雖然回答的仍是那句，但我沒(méi)什么詫異沒(méi)什么失落，我的目的也就是手摸摸對(duì)講，舒張眉宇品嘗一下以前找她玩，等她玩時(shí)的滋味，能感覺(jué)到回味無(wú)窮，就足夠了。
離開(kāi)后我的詩(shī)已經(jīng)不知不覺(jué)流溢出來(lái)了，也實(shí)在是忍不住了。
原來(lái)我睡過(guò)的草地上現(xiàn)在又睡上了人，夜晚沁水籠霧，又有兩個(gè)孩子跑到了樓下，看看天看看地，望望星星，打打鬧鬧，圍到我腿邊，抬頭望望我，咧嘴笑一笑，又繼續(xù)他們的游戲。
我不喜歡太多華麗，那些什么虛偽的東西，因?yàn)榫退闶禽x煌的大殿，總會(huì)顛覆，多美的圣地，總有大殿青苔，老月青山，值得回味的東西，慢慢沉淀下來(lái)，存入心底的，只是故鄉(xiāng)的情感，小時(shí)候純真的游戲罷了。
那么故鄉(xiāng)，你的每一次號(hào)召都給我生命的鼓舞，人性的張揚(yáng)。
童年的故鄉(xiāng)作文11
童年的故鄉(xiāng)是絢麗多彩的，就像大海中的魚(yú)兒……
我的童年充滿歡樂(lè)，常常和伙伴們一起玩，一起搗蛋，一起在夕陽(yáng)下走著回家的路。三月動(dòng)鋤，四月采茶，五月播種，六月歡樂(lè)，七月下水，我想這些便是故鄉(xiāng)中最值得回憶的時(shí)節(jié)。
春日·童年·懷念
三月，童年的印象中，萬(wàn)物復(fù)蘇，我的故鄉(xiāng)在一個(gè)和諧的農(nóng)村中，等爸爸到了假期，便會(huì)和他興致勃勃地背起我的小鋤頭，一同前往家前的菜園子里干活，笨拙的我總會(huì)在濕土中陷下去，弄的滿身帶有春味的泥土，回去準(zhǔn)是被媽媽一頓批，倒不如玩?zhèn)�盡興。捉捉蚯蚓，玩玩蚱蜢，哪怕一不小心踩進(jìn)個(gè)小水凼中，忽的跌一跤，也仍舊樂(lè)哈哈地繼續(xù)玩。
四月，童年的印象中，又可以和媽媽一起頂著小帽背著茶筐，一道上山采茶去了。這哪是采茶啊，只管自個(gè)兒在樹(shù)蔭底下玩，打個(gè)盹兒，可不一會(huì)就厭了。
五月，我早已爬上枇杷樹(shù)摘枇杷吃了，爸爸也又一次背起鋤頭下了田，種瓜種玉米。吃夠了枇杷，也不忘給爸爸帶上幾個(gè)，見(jiàn)爸爸手臟，便用小手喂他吃。
初夏·童年·歡樂(lè)
六月，終于等來(lái)了最喜愛(ài)的一個(gè)月。
六月一日，學(xué)校有如期舉行了兒童會(huì)，從一年級(jí)到六年級(jí)，老師早已把教室布置的琳瑯滿目。夾彈珠、貼鼻子、投球框……各類(lèi)游戲成為童年最有趣的事情之一，每當(dāng)大家玩得大汗淋漓時(shí)，老師其實(shí)早已準(zhǔn)備好給每個(gè)同學(xué)一個(gè)冰淇淋。于是乎，同學(xué)們就邊吃邊看臺(tái)上表演。
兒時(shí)的我，無(wú)憂無(wú)慮，有一幫好哥們一起玩，一起搗蛋，一同走在回家路的余暉下……
盛夏·童年·故鄉(xiāng)
七月，記憶中很唯美，我的故鄉(xiāng)也很美。
童年時(shí)，父母都上班，家里爺爺干活，奶奶照顧我，處處寵著我，但有一條規(guī)矩不改：不準(zhǔn)下水，這可對(duì)我來(lái)說(shuō)難了，這是什么規(guī)矩？雖說(shuō)我的家鄉(xiāng)是個(gè)水鄉(xiāng)，離家不遠(yuǎn)有一水庫(kù)，積累天然水，下一場(chǎng)雨，水便漲幾尺，水庫(kù)邊上樹(shù)林環(huán)合，只留出一個(gè)口子一條路，極像一條魚(yú)正在吞食整個(gè)村莊。
我的.故鄉(xiāng)，我的童年，回憶中都是美好，是幸福，家鄉(xiāng)很美，我的童年也很美。
童年的故鄉(xiāng)，是絢麗多彩的……像大海……像魚(yú)……
童年的故鄉(xiāng)作文12
前幾天下場(chǎng)水雪，轉(zhuǎn)眼融化消失凈盡。馬上打春了，雪已成稀罕之物，一個(gè)冬天難見(jiàn)幾次雪影。記得小時(shí)候，哪年冬天不是下五六場(chǎng)雪。有時(shí)，前雪未化，后雪又來(lái)，摩肩接踵。厚厚的積雪，使人行走都困難，到處冰天雪地，粉妝玉砌。
雪經(jīng)常是在人們不經(jīng)意間來(lái)到的。晚上睡在棉香的溫暖被窩，只聽(tīng)得東北風(fēng)在窗外呼嘯，吹得糊窗子的報(bào)紙亂處，呼啦呼啦地直響。早晨醒來(lái)，昏暗的室內(nèi)被雪光映明，窗臺(tái)上落著厚厚的雪。
打開(kāi)門(mén)，雪隨風(fēng)撲進(jìn)堂屋。雪光剌眼。大地像鋪上一塊的白氈，從村莊連接到田野天邊。瓦房上，柴垛上，都蒙著厚厚的落雪，光禿禿的樹(shù)枝也變得毛乎乎的，像著上了節(jié)日盛裝。小伙伴們穿著厚厚的棉衣，呼朋喚友去上學(xué)。
村莊外白茫茫一片。偶爾還能瞅見(jiàn)野貓、黃鼠狼在雪上留下淺淺的梅花一樣爪印。往日田野上一望無(wú)邊蔥綠的冬小麥，此刻都睡在厚厚的雪被里面。旋風(fēng)吹起高處的積雪，揚(yáng)起漫天的雪霧粉塵，似面霧騰騰的磨房。田間地頭的溝坎不見(jiàn)了，都被風(fēng)雪抹平，漫無(wú)際涯的雪地上，只留下狂風(fēng)像帚把掃地一樣痕跡。
上學(xué)路上，我們小心翼翼，辯認(rèn)著以前走的路徑，或沿著前面人的'腳印走。不然，就有可能踩進(jìn)水溝里。踩在松軟的雪地上，腳下發(fā)出嚓嚓響聲，清脆悅耳。路邊樹(shù)枝上壓著厚厚的絨雪，被風(fēng)吹掉或覓食的麻雀蹬掉，簌簌落下。有時(shí)，還能看到一個(gè)扛著銃子槍?zhuān)髦廾�，斜挎著灰白帆布掛包，領(lǐng)著大黃狗，行走在麥田雪地里打野兔。
教室里，一排排小學(xué)生安安靜靜坐著聽(tīng)老師講課。寒風(fēng)從稻草塞得不嚴(yán)實(shí)的窗戶里，吹進(jìn)來(lái)，吹得一個(gè)小同學(xué)禁不住，啊嚏！打個(gè)噴嚏，打得鼻涕涎水，小同學(xué)們都扭頭望他，偷偷地抿嘴笑。老師停下講課，走過(guò)去把窗戶再塞塞。一個(gè)小同學(xué)的腳，凍得不由自住地跺腳，看老師不禁止，其他幾個(gè)同學(xué)也跟著跺起腳來(lái)。老師溫和地說(shuō)，大家凍腳，就都跺跺腳吧！教室立即響起撲撲騰騰、乓乓乒乒地一陣陣跺腳聲。隔壁教室聽(tīng)到這邊響起跺腳聲，也馬上跟著回應(yīng)起來(lái)。過(guò)一會(huì)兒，老師叫停下來(lái)上課，教室又變得靜靜的，只有老師洪亮的講課聲。小學(xué)生們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課文，突然啪地一聲，不知那個(gè)學(xué)生帶的火籠缸埋的苞谷花爆了，引得學(xué)生娃們哄堂大笑。
課間休息，小學(xué)生們涌出教室，跑進(jìn)校院雪地，滾起雪球，打起雪仗。有的看別人走進(jìn)樹(shù)下，突然搖落樹(shù)上雪的，雪落了別人一頭一身。有調(diào)皮的，乘別人不備，將雪粉塞別人脖領(lǐng)里，更是引來(lái)一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。小女學(xué)生們，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，找來(lái)老師的鐵掀鏟子，在門(mén)口堆起雪人。一個(gè)個(gè)雖然凍得小蛋臉紅撲撲的，小手紫紅，呵氣如霧，但玩得開(kāi)心，一串串銅鈴般的歡聲笑語(yǔ)，回蕩在校院里。
放假下雪天，雖然寒風(fēng)剌骨，凍手凍腳，卻是我們小伙伴最開(kāi)心快樂(lè)的日子。堰塘上結(jié)著厚厚的冰，如毛玻璃一樣閃亮。小伙伴們?cè)谘咛辽�，學(xué)著滑洋，飄飄欲仙；抽著陀螺，叭叭幾鞭，抽得陀螺旋轉(zhuǎn)半天不倒；推著鐵環(huán)，越跑越快，有時(shí)一不小心，人滑倒冰面，鐵環(huán)滾出老遠(yuǎn)。有的跑到結(jié)冰的水溝，敲來(lái)幾塊帶枯黃草莖的透明冰塊，砸在堰塘厚冰面上，冰塊四分五裂，像星球相撞，變成大小不等的碎塊，飛向四面八方。被砸處，露出一點(diǎn)白色的冰碴，或刀刃一樣裂紋。正玩著高興時(shí)，不知不覺(jué)中，天上又飄下鵝毛大雪，冰面上漸漸積上一層雪花，滑冰，打陀螺，推鐵環(huán)的小伙伴們，又在冰雪上，繪出無(wú)數(shù)別致花環(huán)和圓圈。一個(gè)個(gè)玩得臉上汗津津的，頭上冒著熱氣。那時(shí)，小伙伴一個(gè)個(gè)都很扒家。玩的時(shí)候，也不忘記把冰面上的干藕梗折斷，撿回家當(dāng)柴燒。
中午，晃晃不甚溫暖的太陽(yáng)出來(lái)，房頂上的雪開(kāi)始融化，順著黑色瓦溝房檐撲嗒撲嗒下滴，在墻根的雪地上滴出一個(gè)個(gè)水窩。柳樹(shù)上雪化了，使黑黢黢的樹(shù)枝，也濕漉漉的。夜里寒氣下來(lái)，雪水又順著房檐、樹(shù)枝結(jié)成冰，如此循環(huán)，日復(fù)一日，房檐下的溜洋，結(jié)成有尺把長(zhǎng)，像一把把的冰刀，又像一座倒掛的冰山，寒光閃閃。柳樹(shù)長(zhǎng)枝條上，已被瑩冰包裹，風(fēng)一吹，發(fā)出吱呀吱呀的響聲，風(fēng)大從樹(shù)枝上吹擺掉，又摔成一地銀塊碎玉。
地面上也是一樣，今天正在融化的雪水，第二天早上地面結(jié)上一層冰和高低不平雪塊冰碴，凍得硬梆梆的。前仗雪還沒(méi)融化完，后一仗雪像趕 集似的又來(lái)。田野上銀妝素裹，村莊的路面，院內(nèi)地面，冰越結(jié)越厚，像蒙 上一層綠瑩瑩的琉璃，走在上面，又光又硬，若不小心，很容易摔跤。雪天，村民們除了必須的外出，大部分守在家里，生堆火，左右鄰舍，三五個(gè)聚在一起，邊烤火，邊敘著閑話，邊做針線活。在天寒地凍里，靜待年節(jié)和春天的到來(lái)。
門(mén)前的雪堆，瓦房后半坡雪，一直到開(kāi)春的二三月間，才融化凈。這樣的情景，由于溫室效應(yīng)，氣溫升高，環(huán)境污染，溝塘干枯，在故鄉(xiāng)已不復(fù)存在。童年時(shí)，只覺(jué)得聽(tīng)大人們講的神仙們生活居住玉苑瑤池，與冬天的冰清玉潔雪天相似。只不過(guò)瑤池玉府常年不變，人間的雪天的仙景，只有冬天才有。所以仙境才令人那么向往。如今，生活條件好了，吃穿不愁，是那個(gè)時(shí)候無(wú)法相比的�？森h(huán)境的惡化令人擔(dān)憂？難道經(jīng)濟(jì)發(fā)展真要以犧牲為代價(jià)？難道童年僅僅是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，思來(lái)讓人惆悵迷惘。
童年的故鄉(xiāng)作文13
“悠悠天于曠，切切故鄉(xiāng)情�！倍晡椿毓枢l(xiāng)的我，心中的思鄉(xiāng)之情已如翻滾的波濤般洶涌。今天，我終于回到了故鄉(xiāng)。
我思念我的家，思念那個(gè)我成長(zhǎng)的地方，思念那熟悉的環(huán)境。我來(lái)到家，一股熟悉的氣味飄進(jìn)我的腦海，這是家的味道！父母不在家，可能出去了吧！想到那蒼老的白發(fā)已爬上了父母的.雙鬢，我不禁流下了思念的熱淚。走進(jìn)自己的房間，它雖小，但很整潔。書(shū)架上的書(shū)排列有序，《三國(guó)演義》、《水滸傳》我像走進(jìn)了……我像走進(jìn)了書(shū)的王國(guó)，難以自拔。書(shū)架的一邊，便是我的書(shū)桌，它上面的一切布置都沒(méi)有發(fā)生改變。兒時(shí)的每天晚上，當(dāng)我?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí)，媽媽總會(huì)敲敲我的房門(mén)，然后微笑著走進(jìn)來(lái)，為我端來(lái)一杯牛奶或者熱茶。然后一聲不響地都出我的房間，毫不打擾我的思考，我很思念那段無(wú)聲兒溫暖的時(shí)光。右邊，便是一扇掛著橙色窗簾的窗戶，窗臺(tái)是大理石支撐的，閃閃發(fā)亮，可見(jiàn)父母每天都在精心打理著，我的淚源源不斷流淌……
我看著我的小床，它依然溫暖舒適。不一會(huì)兒，我的目光被床頭柜上的盆栽吸引了，里面的花朵長(zhǎng)著一個(gè)小小的花苞，可它已經(jīng)枯萎了，經(jīng)不起歲月的磨練。
我走出了家，輕輕地帶上門(mén)，對(duì)它說(shuō)了聲“再見(jiàn)！”便帶著哀傷和思念走下樓去。
我來(lái)到了樓下的小花園，此刻的場(chǎng)景立刻讓我的心情快活起來(lái)�；▓@中的小垂柳一改往日病怏怏的樣子，經(jīng)歷了二十年的時(shí)間，它已變得朝氣蓬勃，充滿生機(jī)，風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的細(xì)葉“沙沙沙”地奏響動(dòng)聽(tīng)的自然之歌。
滴答、滴答……小雨下了起來(lái)，一滴滴雨水細(xì)如牛毛。我走向花園中央，那座鐵秋千被別人刷了一層新漆，依然精神煥發(fā)。我握著它的把手，回憶著童年與它的故事：小時(shí)候，我經(jīng)常和別的小孩子比賽，兩個(gè)人坐同駕秋千，比誰(shuí)蕩得高。那時(shí)我可開(kāi)心了，握著秋千把手一個(gè)勁兒地晃，只見(jiàn)秋千一會(huì)兒急速升高，一會(huì)兒又飛速降落下……我還沒(méi)玩過(guò)癮，倒先把被的小伙伴嚇哭了。此時(shí)，我只好“灰溜溜”地跑回家去，一連幾天都沒(méi)有來(lái)公園玩。這架秋千，保留著我童年的天真快樂(lè)。
“思故鄉(xiāng)，憶童年�！蔽液芸炀鸵氐剿l(xiāng)，但是，我會(huì)帶走家鄉(xiāng)童年的美好記憶。
童年的故鄉(xiāng)作文14
故鄉(xiāng)的童年永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景，我們那群天真無(wú)暇的孩子，總喜歡騎在牛背上，那時(shí)候什么也不懂，什么都感到新鮮，什么也不滿足。歲月的流逝好象淡忘了那時(shí)候的我們，現(xiàn)在他們也不知道去那里拉�，F(xiàn)在我很渺茫啊，只有回憶童年拉來(lái)滿足我心理的寂寞，童年，故鄉(xiāng)，是很美麗的雖然家鄉(xiāng)窮，但是有我們這群孩子就不顯得那么孤獨(dú)拉我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在親人們也老了，留下的是他們那在那歲月的沖擊下的'人生，苦而苦，淡淡的生活，追求的另一種生活，苦了他們。童年的夢(mèng)想好象是一場(chǎng)未知的方向，天天只知道在牛背上過(guò)日子，餓了就回去吃野果，那時(shí)候什么也不知道，從山里走出來(lái)，又走進(jìn)去，永遠(yuǎn)也走不出山里，走完了又是一座山，窮啊，窮，就連我們這群孩子也知道，小時(shí)候的我們也就在這樣的日子中走過(guò)了。
現(xiàn)在我們大了，回憶從前就是對(duì)現(xiàn)在的贊美，我們沒(méi)有什么本事，對(duì)家鄉(xiāng)還是很愛(ài)的，那里有我的親人也有我的同伴，是生我養(yǎng)我的地方，雖然窮但是也是財(cái)富，有我們的記憶，有我們的足跡，那里曾是我哭過(guò)的地方，是我快樂(lè)過(guò)的地方，牛背上的我們也過(guò)去，留下的是回憶，回憶那段因?yàn)槲覀兌利惖墓枢l(xiāng)，在遠(yuǎn)出蔚藍(lán)的天空下，曾是我們的夢(mèng)想，在那條路上有我們沒(méi)有走完的路，我們還要繼續(xù)走下去，等待我們愛(ài)過(guò)的地方，因你而感到而美麗。牛背上的我們過(guò)去了，當(dāng)微風(fēng)帶著收獲的味道，我們的心情也感到高興，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的理由，沒(méi)有溫暖的家，只有牛兒陪著我們走過(guò)了，這段風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。
童年的故鄉(xiāng)作文15
在我的故鄉(xiāng)，小孩子是可以盡情揮灑他們的天性的；可以說(shuō)，在我的故鄉(xiāng)，小孩子是無(wú)憂無(wú)考慮的。所以，在我的童年中，快樂(lè)占據(jù)了我生活的全部。我每天可以享受草的芳一香，感受泥土的氣息，感受油菜花的清香，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，看著燕子歸巢尋舊壘，看著夕陽(yáng)西下時(shí)天邊的金光，云的`千變?nèi)f化，五彩繽紛；這樣的日子伴隨了我的整個(gè)童年。這樣的日子也是我一生中最喜歡的日子，最有意義的日子，最悠閑的日子。
故鄉(xiāng)的日子，是仙境般的日子，是超脫世俗般的日子，是世外桃源般的日子。故鄉(xiāng)的日子，讓我忽然有一種“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)。聊乘化以歸盡，樂(lè)夫天命復(fù)奚疑”的感覺(jué)。
在我的記憶中，童年的故鄉(xiāng)給予了我童年的歡樂(lè)，童年的懵懂，童年的好奇；而這些卻始終縈繞在我心中，隨著時(shí)間的消逝，讓我一生都無(wú)法忘懷。
我的童年，是伴隨著歡樂(lè)氣氛的。記憶中，每當(dāng)我們放學(xué)后，我們可以要這一群小伙伴跑到密布的桑樹(shù)下，爬樹(shù)摘果；我們可以跑到家旁的小河中，潑水嬉戲；我們更可以將一截河道用泥巴攔下來(lái)，摸魚(yú)捉蝦；我們還可以背著幾根竹竿，綁上棉絮釣青蛙，然后再用青蛙釣蝦；這樣的日子幾乎伴隨了我的整個(gè)童年。
我的童年，是伴隨著懵懂度過(guò)的。記憶里，我可以不用了解世事的艱辛，人情的冷暖；我可以不用了解生活的艱難，家庭的貧困；我更可以不用了解學(xué)習(xí)的目的，理想的含義。所以，我的童年是困惑的，也是無(wú)憂無(wú)慮的。
另外，我的童年，是伴隨著好奇度過(guò)的。記憶深處，我經(jīng)常為一件事而迷惑不解，就好像我不知道世界為什么有魚(yú)，為什么能用釣竿釣到魚(yú)；不了解為什么有樹(shù)，為什么樹(shù)上能結(jié)果；同時(shí)我還迷惑為什么地球是圓的？等等，諸如此類(lèi)的問(wèn)題還有很多，以至小小的腦袋中有著問(wèn)不完的問(wèn)題，好奇伴隨了我的整個(gè)童年。
童年，是歡樂(lè)的，是懵懂的，是好奇的。童年的日子，大概是我一生中最快樂(lè)，最悠閑，最無(wú)憂無(wú)慮的日子。也許，人總是失去過(guò)才明白吧；我現(xiàn)在有點(diǎn)明白中國(guó)古代道家所提倡的“返璞歸真”的含義了。
光陰一去不復(fù)返，如果能夠在睡夢(mèng)中再回到故鄉(xiāng)的童年，我做夢(mèng)都會(huì)笑醒的。
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