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想象的作文素材

時間:2024-09-23 08:47:27 俊豪 作文素材 我要投稿
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關(guān)于想象的作文素材

  在我們的學(xué)習(xí)時代,許多人都不知道作文應(yīng)該怎么寫,這個時候,你急需要一些作文素材。那么,你知道怎樣積累作文素材嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于想象的作文素材,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于想象的作文素材

  【寫想象作文的好詞】

  感慨 日新月異 翻天覆地

  巨變 滄海桑田 大吃一驚

  穩(wěn)重 年輕有為 事業(yè)有成

  欣慰 深思熟慮 同窗好友

  暢想 展望未來 心潮澎湃

  成熟 而立之年 落落大方

  豐富 琳瑯滿目 五光十色

  現(xiàn)代化 生態(tài)平衡 高新技術(shù)

  憶往昔 師生情意 信心百倍

  【寫想象作文的好句】

  1. 未來書包外形像一個方形的筆記本電腦,表面存著許許多多的風(fēng)景畫面,所有的畫面會隨著天氣的變化而改變圖案。

  2. 萬能汽車的兩邊有一對可以伸縮的機(jī)翼。堵車時,按下綠色按鈕,機(jī)翼就會自動彈出。萬能汽車可不像飛機(jī)那樣還要助跑才能起飛,機(jī)翼一彈出就能飛上天。到了海里,萬能汽車就會把輪子收起,最后端彈出一架螺旋槳,像輪船一樣利用螺旋槳前進(jìn)。

  3. 我未來的交通工具是一輛金光燦燦的“高速快音”,它可以下海潛水、可以在天上飛、地上跑,還可以在冰上走,不會有危險,車頭有一個角還可以鉆地。

  4. 未來的筆,當(dāng)我用它寫字的時候,這筆有自動提速開關(guān),打開它,寫字的速度會變得很快,我就不必?fù)?dān)心自己完成不了作業(yè)。

  5. 未來的垃圾桶分為四層隔間,扔進(jìn)一層后,垃圾桶會自動掃描這些垃圾,并根據(jù)垃圾大小,重量,顏色,成分,以及密度,分成大型垃圾,中型垃圾,小型垃圾,垃圾桶會伸出機(jī)械觸手,將垃圾分別放入相應(yīng)的位置。

  6. 我剛走進(jìn)石門就看見一個個像大蘑菇拔地而起的高大的樓房。走進(jìn)居民小屋,小屋內(nèi)調(diào)控溫度用的是太陽能。做飯用的是太陽能,電腦、手機(jī)充電也用的是太陽能,幾乎以前所有用電的東西,現(xiàn)在全用的是太陽能,十分環(huán)保。

  7. 路面交通也不像以前那么擁擠,幾乎每隔200米就會有一個地下通道,里面也當(dāng)然有燈,左邊是地上通道,右邊是地下通道,若行駛地上通道就沒什么特別之處,若行駛地下通道,你會發(fā)現(xiàn)這個通道比地上通道寬了2倍,車輛再行駛200米就可以出來或者繼續(xù)在地下通道行駛。

  8. 早上起來的時候,機(jī)器人就會幫我疊被子、做早餐。再來說說它的外形吧。它是一個像船非船,似車非車的大怪物。它平時停在陸地上,需要的時候可以變成各種各樣的東西,比如坦克、飛機(jī)、汽車等等。

  9. 假如我是一片小樹葉,我要把自己種在地里,長成一棵參天大樹,為人們遮陰。假如我是一片小樹葉,我愿隨風(fēng)飛走。飛呀,飛呀,飛到小鳥的窩上,為鳥兒遮風(fēng)擋雨,給它一個溫暖的家。假如我是一片小樹葉,我愿給大地增添一絲綠意。

  10. 假如我是星星,我愿意緊緊地依偎在月亮婆婆的懷里,聽她講嫦娥、玉兔和桂花樹的故事。像一個撒嬌的孩子,和月亮婆婆相親相愛。假如我是星星,我愿做最亮的一顆,為在夜幕中的行人送去一份光亮,也為迷路的孩子找到回家的路。假如我是星星,我愿做最調(diào)皮的一顆,乘著彩虹滑進(jìn)孩子們甜甜的夢鄉(xiāng),變成糖果、蛋糕、玩具,讓他們盡情地吃個夠,玩?zhèn)夠!

  11. 未來的摩托車和其它的摩托車不一樣,它沒有輪子,靠后邊的噴氣孔使用推動力前進(jìn)。摩托車手柄兩邊有按摩器,使開車的人開起車來即舒適又避震。如果天氣熱的話,摩托車會變的冷冰冰的會使駕駛?cè)烁械揭魂嚊鲲L(fēng)吹過,下雨的話,它會把防雨罩放出來,讓它籠罩住整個車子,里面會放出暖氣。

  【趣味想象的優(yōu)美句子】

  1. 我是一只飛蛾,但是我的心中有一個蝴蝶的夢,我在向我的夢想努力著。

  2. 我在草坪中曬太陽,我在大樹下乘涼,我在草坪和大樹之間盡情玩耍。我就是一株自由自在的蠟梅。

  3. 假如我是一座橋,我會堅守在這條滔滔江水之上,任它不停地拍打我的身體,我也要讓人們順利地渡過大江。

  4. 我雖然是一滴小雨點,可我卻有很大的志向。我要為人類和動物造福,讓口渴的動物喝到甘甜的雨水,我還要讓農(nóng)民伯伯剛播種下去的干渴的種子喝個痛快。

  5. 如果我是一塊瑩潔無瑕的美玉,我的心靈就只是那瑩瑩的潔白,如水晶般的清澈。剔透是我的軀體,包裹著傲然于世的清白,我屬于我的心。

  6. 夜空中的明星就像天上的街燈。那縹緲的空中,定然有一條熱鬧繁華的街市吧。我想在那條美麗的街市上,肯定有這世上從沒有過的珍奇異寶。

  【想象作文寫作技巧

  一生活是想象作文的基礎(chǔ)

  學(xué)生在作文時,往往覺得沒有合適的素材可寫,或是不知從何想象。其實呢,不是生活中沒有作文素材,而是學(xué)生缺少善于捕捉作文素材的能力。連素材都有限,自然就很難展開想象了。因此,培養(yǎng)學(xué)生的觀察生活的能力,養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣顯得十分重要。 怎樣指導(dǎo)學(xué)生觀察呢?

  1.觀察周圍盡可能看到的所有事物,捕捉典型材料。學(xué)生的視線往往局限于一個小圈子,覺得一些司空見慣的小事沒什么可寫的。其實,平常的小事也可寫出新意來。老師要選擇最佳的觀察對象,安排合理的觀察順序,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察。

  2.動用多種感官,豐富寫作素材。心理學(xué)認(rèn)為,觀察是思維的知覺,沒有思維的觀察是膚淺的,不是真正的觀察。觀察不僅僅是看,要動用耳、口、鼻、手、腦等感官去多方面地感知或判斷,獲得真實、全面、深刻的印象,為作文提供豐厚的材料。

  3.填寫觀察記錄,養(yǎng)成觀察習(xí)慣。觀察不應(yīng)只是一次作文之前的例行公事。作為語文教師,除了指導(dǎo)觀察的順序、教給觀察的方法外,還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生填寫觀察記錄。較好的辦法是每周交流一次,評選班級“最佳觀察員”,以提高學(xué)生的觀察興趣,養(yǎng)成留心觀察的習(xí)慣。

  二想象要合理、豐富

  以《賣火柴的小女孩》為例,小女孩五次擦燃火柴所看到的奇異景象是作者的想象。這些想象奇特而大膽,而讀者仍然覺得合情合理。為什么呢?因為作者親眼目睹了窮苦孩子的悲慘遭遇,深深地理解他們的內(nèi)心需求。在文章中,想象與現(xiàn)實有著相似的地方,那就是窮孩子對幸福生活的渴望。作者想象小女孩在神志不清時見到了溫暖的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹,慈祥的奶奶并和奶奶一起飛走,就顯得自然而合理了。

  那么,怎樣指導(dǎo)學(xué)生做到想象合理、豐富呢?

  1.再現(xiàn)。側(cè)重于寫景狀物或敘事的想象作文,可以搜尋腦海中對相關(guān)事物的印象,加以再現(xiàn)。

  2.移植。有時候,想象可以進(jìn)行嫁接、移植,把優(yōu)美的景色移為一處,或把有趣的現(xiàn)象歸為一物,或把美好的品質(zhì)濃縮在一人之身。即,學(xué)生可以按自己的意愿中的特定形象,結(jié)合生活實際,進(jìn)行移植想象。只有善于把想象與現(xiàn)實生活中的事實聯(lián)系起來,巧妙地設(shè)計人物之間的關(guān)系,才能使文章生動有趣。

  3.幻想。幻想是更為大膽的想象。十九世紀(jì)丹麥著名作家安徒生的童話,充滿幻想。在他的筆下花鳥蟲魚,家具、玩具乃至墻壁都有生命,都賦予了人的感情。小學(xué)生對于未知的世界、未來的世界充滿了幻想。教師要鼓勵學(xué)生幻想。對于未知的世界、未來的世界,學(xué)生的想象可以天馬行空,任意馳騁,因為,任何限制都顯得多余。

  一句話,想象源于生活。學(xué)生想怎么寫,就放手讓他們怎么寫。這也符合“新大綱”的要求。

  三想象要創(chuàng)新

  文貴于有創(chuàng)新。想象作文也要求想象新穎。想象是創(chuàng)造性的思維活動,即使是再現(xiàn)想象,學(xué)生也不可能百分之百地照搬生活,改動、取舍是肯定有的。改動、取舍就是學(xué)生的創(chuàng)造。教師應(yīng)努力指導(dǎo)學(xué)生在合理想象的基礎(chǔ)上,盡量讓其想象呈現(xiàn)多樣化趨勢。

  作為教師,應(yīng)努力拓寬學(xué)生的思維空間,激發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造活動的欲望,讓學(xué)生的思維活起來,展開想象的翅膀。但要注意,對不同層次的學(xué)生,要求應(yīng)有所不同。只要想象是合理的,可以新奇,亦可以平實。如小語第十冊“基礎(chǔ)訓(xùn)練6”的作文,要求圍繞一件新襯衣進(jìn)行想象作文。命題就有文章可做,或以《襯衣風(fēng)波》為題,或以《新襯衣蒙難記》為題,都可以很好地激發(fā)學(xué)生的想象。特別是后一個題目,是一個擬人化的命題,更能喚起學(xué)生想象的興趣。

  學(xué)生的年齡不同,性別不同,都可以導(dǎo)致想象的多樣化。在想象襯衣蒙難時,男生的想象往往是:打球時新襯衣丟了或被人誤換了,后又失而復(fù)得;或是玩火時,不小心把新襯衣燒了一個洞。女生呢,則想象新襯衣染上了污跡,無法洗凈;或是不小心掛破了,于是在污跡處或破損處繡上一朵小花,縫上一個裝飾口袋。很明顯,男生與女生在想象上表現(xiàn)出較大的差異,都很有創(chuàng)造性。要支持孩子大膽的去想,但文章還是不要脫離生活實際。

  想象的多樣性,符合生活的客觀現(xiàn)實,便于學(xué)生真實地表達(dá)自己的內(nèi)心感受,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教師應(yīng)多指導(dǎo),少限制,堅持用孩子的眼光去審視作文。 總之一句話:想象高樓,生活為基。合理豐富,勇于創(chuàng)新。夸夸其談,不得其魂。天馬行空,適可而止。

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