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歲月如歌作文

時(shí)間:2021-01-23 18:17:31 [第六單元]歲月如歌 我要投稿

歲月如歌作文(集合15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的歲月如歌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

歲月如歌作文(集合15篇)

歲月如歌作文1

  春去秋來,花開花落,時(shí)間在飛速的流過。我的雙眼凝視著窗外,窗外的景色是那么的美好。原來時(shí)間是那樣的匆匆啊。三年就這樣的結(jié)束了。

  回首自己所走過的路,有崎嶇有平坦。這一路走來,我收獲了友誼,收獲了無心的知識(shí)。一想到我們就要分離,心里有說不出的酸痛?粗煜さ慕淌遥捎H的同學(xué),溫和的老師,真的不想和他們說再見。

  還記得我剛來到這個(gè)班級(jí)時(shí)的情景,我們這些人來自四面八方,彼此不認(rèn)識(shí),但沒過幾天,我們就打成了一片,很快的就融入到了這個(gè)大家庭。初中的這幾年是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A。我們奮斗過,拼搏過,收獲過,失去過。時(shí)間在我們身邊一分一秒的流走。我們雖不能抓住,可我們懂得珍惜。

  畢業(yè)之際,我最舍不得離開我的朋友們,這三年里,我們一起學(xué)習(xí),一起勞動(dòng)。世界上有這么多的人,而我們卻相聚到了一個(gè)班級(jí),這份緣無法割舍。然而,中考是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),我們會(huì)好好把握。三年的努力為的就是6月25日的一搏,我們將為我們的人生而努力。悲傷是短暫的,我們會(huì)將這離別的悲傷化作前進(jìn)的動(dòng)力。時(shí)光淡不掉我們的友誼。

  我們總是想自己失去了什么,卻不曾想自己擁有了什么。其實(shí),我們應(yīng)當(dāng)心甘情愿的開始,無怨無悔的結(jié)束。因?yàn)槲覀冊?jīng)一起哼唱這歲月的歌,一起為理想、為未來奮斗過。

歲月如歌作文2

  我不是表面上那樣樂觀、自信。有時(shí),一句批評都會(huì)讓我一蹶不振。

  曾經(jīng)的我是十分狂傲的、叛逆的,為了表示對轉(zhuǎn)學(xué)的抗議,我不惜代價(jià)將自己送回了家,可那并不舒服。一周后,一個(gè)大雪紛飛的早上,我又回來了,心中也同這天氣一般陰晦。

  可自那之后,心中的雪結(jié)成堅(jiān)冰——我認(rèn)為所有人都討厭我,因?yàn)槲业倪^錯(cuò)。每當(dāng)經(jīng)過人群,我總會(huì)感覺別人在指責(zé)我、嘲笑我、甚至是厭倦我。我變得越發(fā)抑郁,盡管總是一副沒心沒肺的開心的樣子。

  那是一段黑暗的時(shí)光,令我絕望到想要放棄生命。“別這樣。”我的后桌拉了拉我的衣角,“人總會(huì)犯錯(cuò)誤的。況且,時(shí)光悠悠,歲月如歌,仍需繼續(xù)品味,何必那么早就放棄了!蔽抑皇强粗。

  我的痛苦,是那種想要自救卻無能為力的絕望?扇缃,第一次有人告訴我她想要救我。

  我抓住了她援助的手。

  她愛笑,我跟著她笑;她人緣好,我便努力融入人群;她成績優(yōu)異,我就努力追趕……她也總是鼓勵(lì)我,在我最需要安慰時(shí)給予我慰藉。盡管她不出眾,但她是我的光,驅(qū)散黑暗。至此,凜冬散盡,星河長明。而那痛苦的過往,現(xiàn)在再細(xì)細(xì)咀嚼,才明白,它們早已化作堅(jiān)韌的品格,鑲嵌入我的靈魂,成為一個(gè)親切的懷念。

  也許人生就是這樣,跌入谷底,即便痛苦,也要頑強(qiáng)堅(jiān)持。再回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)過往都會(huì)成為最珍貴的回憶。生命只有一次,流逝了就不可挽回。

  歲月如歌,我們則是唱響這贊歌的人。

歲月如歌作文3

  時(shí)光的河流不停向前奔騰。我這個(gè)黃毛小丫頭變成了沉穩(wěn)懂事的大丫頭了!

  望著遠(yuǎn)方,天邊白云點(diǎn)點(diǎn),思緒萬千。

  “還有兩分鐘了,就要遲到了!蔽乙贿吥ㄖ顾,腳步不停向上飛著!我去,這么高。熟悉的旋律再次響起,當(dāng)鈴聲已末,我已累得氣喘吁吁站在教室門口。

  “哦!”我松了口氣,教師無奈地看了我一眼,我趕緊拿好書本,已無暇顧及,因?yàn)榻M長他們要我交作業(yè)了。

  望著鳥兒飛過天際,我不禁笑出了聲。

  隨即而來的,是烏黑,我們在爭吵,為一些職責(zé)的事,我的心掉進(jìn)了冰窖里。連我所謂的好朋友都冷眼相看,我不禁苦笑。

  可是一會(huì)兒,陰霾就過去了。我遇到她,她們,他們。一群好朋友,當(dāng)我們一齊扔粉筆頭,那都是完美的回憶,更重要的是,以往的那些敵對,已轉(zhuǎn)變成了友好或玩笑!

  嘴角浮上一抹淺笑。

  天邊突然出現(xiàn)一面孔,那面孔,羞澀、熟悉。是了,當(dāng)我從害羞變成了落落大方,和那群小伙伴分不開了。

  “你是不是應(yīng)當(dāng)做喉結(jié)手術(shù)。”責(zé)備無奈的聲音跑來。

  什么,我睜著大著眼睛,大可惡了,這讓我不禁想起教師在我學(xué)生證上寫的:膽量要大膽鍛煉。

  哼!深吸一口氣,使勁地喊著!沒錯(cuò),他就是我的老組長,一個(gè)十分愛教育人,卻也較二的一個(gè)人。雖然,組長有的時(shí)候說話很尖,嚴(yán)!但無可置疑的是,心腸熱。每次有問題,來者不拒!但久而久之,就懶得回答,主要是問題重復(fù)……

  這不禁讓我想起——還有幾個(gè)人,巴不得教會(huì)別人,這真是讓我忍俊不禁。

  好吧!學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)多靠咱自我!少偷懶!

  天上不知何時(shí)竟有一個(gè)藍(lán)云圈圈。噢!初中生涯,就要畫上句號(hào)了。雖然,對小伙伴們不舍,但也要振作啊!天下哪有不散的筵席,讓我們笑著揮手再見,大步向前吧!

  再見了,所有幫忙過我的人;教師,老組長,新組長,好朋友,小伙伴,鐵哥們,好姐妹。

  再見了,三中生活。

  拜托,別這么快告別好嗎……

  天下沒有不散的筵席,一切都會(huì)失去,所以我們不要哭泣,所以我們不要回憶過去,所以我們不要在意,所以我們不要埋怨自我。

  ——后記

歲月如歌作文4

  歲月更迭,暑去寒來,日復(fù)一日,年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼既是離別,我們不說再見。

  那個(gè)秋天,我們無憂無慮,相見時(shí)一言不發(fā);那個(gè)夏天,我們努力拼搏,力爭上游;這個(gè)夏天,我們相互擁抱痛哭流涕,不舍分別;這個(gè)秋天,當(dāng)我回憶往事,滿腔熱血,滿心惆悵,回憶那如歌的歲月。

  時(shí)光流逝,歲月變遷,而你們,始終在我心間。

  閉上眼簾,出現(xiàn)的畫面便是那拼搏的歲月,那離別的歲月。那時(shí),飛舞的燭光映照著我奮斗的臉龐,燈光下伏案疾書,開始最后的沖刺。同伴望著我那疲憊的眼神,走上來拍著我的肩,輕聲勸我休息。我的眼中閃過一抹狂熱,用嘶啞的聲音說道:“這是最后的關(guān)鍵時(shí)刻,我不能放棄這次證明自己的機(jī)會(huì)!蓖閲@了口氣,拖著腳步回到座位上。我陷入了沉思。

  等待離別的悲傷尤為強(qiáng)烈,如一團(tuán)烈火,在心中燃燒;如一株碧草,纏繞在心頭;如一發(fā)警鐘,使我心頭清明。

  我曉得我該做什么,揮舞著無力而又瘦弱的雙手,向遠(yuǎn)去的少年們做最后的離別。一轉(zhuǎn)頭,應(yīng)上同伴們傷感的眼眸,淚水情不自禁滑出眼瞼,與同伴相擁而泣。良久良久,我抬起頭來,步履蹣跚地離去。同伴拳頭緊捏,對著我離去的背影呼喊:“我們以后還做兄弟!”

  夏末初遇,轉(zhuǎn)眼故人已遠(yuǎn)去,悲情充斥在腦海中。

  有歌云:“如果沒有經(jīng)歷狂風(fēng)的磨難,大海又將如何掀起波瀾;大雨若不曾襲卷這片天空,怎會(huì)出現(xiàn)炫麗的彩虹。”人生,磨難是必不可少的,只要你撐得住,就能嘗到勝利的`果實(shí)。

  精神上的磨難是更加艱險(xiǎn)的,離別的悲傷沖昏頭腦,讓人的所有情緒爆發(fā)出來。

  曾并肩前行的同伴遠(yuǎn)去,心中情緒如同洪水猛獸,兩行清淚順著臉龐滴落,踏著沉重的步伐回到家里,整個(gè)人癱倒下來。這是一場解脫,也是歲月給我的考驗(yàn)。

  記念逝去的少年,記念遠(yuǎn)去的時(shí)光,記念如歌的歲月。

歲月如歌作文5

  校園文化藝術(shù)節(jié)到了。辛苦了一年的眼鏡族們可要放松一下了。

  只是,校方不作美,安排給我們年級(jí)的活動(dòng)是籃球比賽。這不是要丟我們班這批體育白癡的臉嗎?賽前,一位同學(xué)酸酸地問道:“老師,萬一一個(gè)不留神,咱們班贏了怎么辦?”。老師也半開玩笑地說:“那這個(gè)星期天就不給你們布置作業(yè)了!”“yeach!”我們有些盲目地歡呼起來——盡管寫八字的筆還沒找著。緊接著,我們的隊(duì)員高呼著“為了一個(gè)充滿藍(lán)天白云的周末沖啊!”的口號(hào),投入了戰(zhàn)斗。上半場,盡管我們已超水平發(fā)揮,但仍落后幾分,對手畢竟是“巨人國”公民嘛。所以,下半場我們要背水一戰(zhàn)了。我們挑選了著名的“女高音”作為拉拉隊(duì)“主唱”,隊(duì)員們也使出了最漂亮動(dòng)作,以至于我們幾度誤以為自己置身于大洋彼岸的nba籃球場。終于,功夫不負(fù)有心人,離比賽結(jié)束還有一分鐘時(shí),我們領(lǐng)先了一分,但球還在一群強(qiáng)盜手中經(jīng)歷著磨難。我們的80只眼睛盯住裁判的秒表,“三、二、一”,球打在了籃筐上。

  我們在一陣歡呼聲中懂得了:鋼鐵是這樣煉成的。我想,老師也一定體會(huì)到“言多必失”的真諦了。

歲月如歌作文6

  歲月匆匆,在我如歌的日子里,曾經(jīng)發(fā)生過許多事情。每一次經(jīng)歷,都展現(xiàn)出不同的生命歷程,都展現(xiàn)了我的成長。

  當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小寶寶時(shí),媽媽一直呵護(hù)著我,疼愛著我。媽媽一把屎一把尿地把我養(yǎng)這么大,只想讓我平平安安長大。不管我是哭著還是鬧著,她都一心一意地照顧我。當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽總是不顧自己的身體,把我送到醫(yī)院,還總是哄哄我,叫我不怕。我縮在媽媽的懷里,無力地呻吟著。到現(xiàn)在,我才知道了母親的偉大。

  五六歲時(shí),親人去世了,在追悼會(huì)上,我第一次覺得人的生命是多么短暫,當(dāng)我看見親人送去火化時(shí),豆大的淚珠不由自主落下來了。我連親人的最后一面都沒見著她就走了,此時(shí),我傷心無比。

  上小學(xué)了,我在學(xué)校里無憂無慮地生活著?删驮谀谴,我和別的同學(xué)鬧矛盾了。我們雙雙都不理對方,就算是正面遇見,也裝作不認(rèn)識(shí),總是掉頭走人。可沒了玩伴,我很孤單。于是,我主動(dòng)走上前,向她道歉,我知道了,只有體諒他人,世界才會(huì)更美好。

  再回想起那些使我長大的事情,我腦子里總是浮現(xiàn)出一幅幅使我感動(dòng)的畫面,歲月如歌。

歲月如歌作文7

  哈哈哈哈哈。!你又輸了!你就是個(gè)loser!你這么笨,還來這重點(diǎn)班來讀!真丟人!

  而我也只能選擇一個(gè)人當(dāng)做什么都沒有發(fā)生,默默地承受著那一切諷刺我的言語,也許是經(jīng)歷高一,我會(huì)變得成熟些吧!歲月就象這樣在你不斷長大之后會(huì)給你巨大的驚喜。歲月如歌!四個(gè)字來概括一點(diǎn)也不為過。它就像一首痛苦并快樂著的歌。許多人在成績上的確贏過我,但那又能怎樣?可你不會(huì)做人,那又何談什么高人一等。你可以嘲笑我,可以忽略我。但你記住人外有人,山外有山。人的潛能是可以爆發(fā)出來的,不會(huì)因?yàn)槟闶嵌嗝吹拇馈_是有多么的聰明所以,無論在哪里,人的尊嚴(yán)最起碼的尊重也必須要有!這里的歌會(huì)影響我,它就像一首義憤填膺但又可以心平氣和的歌。

  也許我會(huì)舍棄很多,但一樣不會(huì)變。那就是性格。骨子里的東西豈是你說變就變的。不忘初心,那是我做人最基本的原則,不會(huì)因外來事物的變化而變化。有時(shí)我會(huì)意氣用事,但那絕非大多數(shù)時(shí)間。我相信我的明天一定會(huì)很好的,你們的也不賴!它就像一首激人奮進(jìn)的那么一首歌。

歲月如歌作文8

  因?yàn)榻?jīng)歷,我們成長

  雖然不能重覓/綠草油油繁花的時(shí)光

  我們也將不再悲哀/反而在將來的歲月里

  更加懂得珍惜幸福和完滿——華茲華斯

  何為青春,青春怎解?四維的回答是:青春是道明媚的憂傷。

  每天以同樣的精神面貌;同樣的時(shí)間;同樣的地點(diǎn);同樣的人物同時(shí)出現(xiàn)在同一地點(diǎn)講述著不同的故事。這是我5/7的生活。至于5/7也就是指七天之中的五天,也就是除了周末的其余天數(shù)。我都以同樣的頻率做著不同的事情。

  學(xué)習(xí),生活還有細(xì)致到上課、午休、洗衣服,我可愛又可親的校園生活。但突發(fā)其想,原本我不在這兒,說得直接一點(diǎn),我原本不屬于這里,但鬼使神差我被送進(jìn)了這里。迷路;迷路;迷路。

  青春在不知不覺間以流水般的速度駐入了我的泱泱的四季。開學(xué)了,我真的長大了,快樂激蕩于心。不禁吶喊:“我上初中啦!”求:為什么這么高興;解:因?yàn)槲覜_出了家庭的束縛;我住校了。其實(shí),并不值得高興,因?yàn)槲椰F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的規(guī)矩更多。慶幸的是,我并不為此而感到不自在。

  飽滿華美的氣球,可能有三種不同的命運(yùn):

  1、飄到天空,最后不知去向。

  2、突然爆破,無可挽回。

  3、安靜地存在,然后慢慢萎縮。

  飽滿華美的人生也同樣如此。

  淺眠,一個(gè)不能選擇的女孩。她的人生早已寫好,被父母規(guī)劃得完美無缺。她沒有機(jī)會(huì)為自己選擇,父母最后決定要她當(dāng)醫(yī)生?伤稽c(diǎn)也不喜歡醫(yī)生,甚至厭倦。她從小的理想就是自由自在的歌唱,她喜歡音樂,勝過她的父母。她聽得懂音樂并看得見它的存在,可父母認(rèn)為這沒出息。而她也無力反抗,因?yàn)樗荒芊纯,也不想反抗。對音樂的摯愛也只能暗藏心底,只有像流星一般,久久璀璨一時(shí),那么耀眼,那么痛心。最后,父母如愿以償了,淺眠當(dāng)了醫(yī)生?墒切睦锏膲阂挚偸请[藏不住的。她……自殺了。帶走了一切希望,一切理想。理想閃著金光,天上有聲響,滾滾而動(dòng),離開了,離開了塵世和喧囂的人群。

  很多個(gè)日夜過去了,很多夢想在這個(gè)最讓人感傷的季節(jié)里緩慢而健康地拔節(jié)。青春的節(jié)拍要由自己敲打;花樣的年華要由自己做主。仰望時(shí)而放晴時(shí)而陰霾的天空。烏云卷來散去。日與月東升西沉,島嶼草木枯榮,一瞬一季,一季一年。

歲月如歌作文9

  深邃的夜空略泛紅暈,如嬌羞的少女低下了頭;清澈的河水泠泠作響,如清脆的鈴鐺不停搖擺;幼嫩的樹苗舒展枝葉,如落地的嬰兒睜開了眼。當(dāng)天空被一絲紅霞刺穿,直直劃到另一端時(shí),空氣中還帶著一股清新的涼意。漫漫的長夜里,總有幾顆流星會(huì)拖著燦爛的光尾劃破寂靜朦朧;溫暖的春天里,總有幾朵野芳會(huì)搖著嬌弱的身軀獨(dú)放暗香。但愁無鮫人在岸,對月流珠,洗清混沌的記憶;共吟歲月如歌,一首小調(diào)插入夢鄉(xiāng)。

  彷徨、恐懼悄上心頭。害怕的不是未來的艱險(xiǎn),而是過往的那一顆干癟的快被抽干的心。蜜色的燈光搖曳出動(dòng)人的回憶;望著頭頂渺遠(yuǎn)的星空,以為是夜空正在哭泣。我們都有一種奇異的憂傷,尤其是對過往,時(shí)常被記憶打濕了眼睛。有時(shí)發(fā)覺,我的過往,是一棵枯樹,干枯得擠不出一滴眼淚;有時(shí)感慨,我的過往,是一個(gè)穿插著輕柔調(diào)子的美麗的夢,美妙、閑適。我像一只小貓蜷縮在愛的懷里。愛,唱著歲月的歌;我,打著歲月的拍子。它唱著,我就安靜的睡了。

  歲月如歌,歲長如竹,月涼如水,共吟我人生的輕柔樂章。如歌歲月,全然依舊,風(fēng)依舊,花依舊,心依舊,家依舊;兄弟依舊,夢想依舊,幸福依舊,生活依舊——你我依舊唱著歲月的歌——?dú)q月如歌。

  感謝師兄師姐們,借用你們的好詞好句,唱一首歲月的歌!

歲月如歌作文10

  煙雨朦朧,獨(dú)自漫步于山林。林深處傳來隱約的歌聲,給心湖投下一粒石子,蕩起圈圈

  漣漪……回眸走過的歲月,如溪水般涓涓,如輕歌般淡淡。

  生活本就五彩斑斕。我是愛動(dòng)的,閑暇時(shí),打開音樂,隨媽媽做一些家務(wù),上至廳堂,下至廚房。記得上次大掃除時(shí),聽到一首蒙古歌曲,洋溢著豪邁的旋律只讓我覺得像是在呼倫貝爾大草原上策馬揚(yáng)鞭。下一秒,房間內(nèi)就響起一陣高亢的歌聲“套馬的漢子,你威武雄壯,飛馳的駿馬像疾風(fēng)一樣……”,在我激情無限時(shí),一聲“獅吼”貫穿我的耳膜:“小祖宗,你消停會(huì),從哪個(gè)星球來的!”我縮著脖子盯著鏡中的自己,左手一只拖鞋,右手一方抹布,腦袋上頂著媽媽兒時(shí)戴的花圍巾,怎么看都很滑稽。

  我其實(shí)是喜靜的,雨后黃昏,執(zhí)一紙書卷,品一杯香茗,空氣中有墨香浮動(dòng),優(yōu)美的詩句如一首恬淡的歌,流過我干涸的心田。我看到“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡幕磉_(dá),我看到“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯美,我可以誦東坡豪邁大氣的詞,可以品李清照優(yōu)雅雋永的小詩。我喜歡在書海漫步,賞“莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”的奇幻,看“禪房花木深”,賞“青山獨(dú)歸遠(yuǎn)”。

  歲月伴隨著我的成長悄悄流逝,生活在平凡的世界,一切都是那樣美好。歲月的歌聲可是如一杯茶,有苦澀,有清新,有微涼的甜意……

  不知多久,林中的歌聲滑落。我揚(yáng)起嘴角,我知道,歲月的歌聲不會(huì)停歇。

歲月如歌作文11

  歲月匆匆,時(shí)光流走不再回頭。歲月如夢,希冀著人生的下一個(gè)轉(zhuǎn)折;歲月如水,潺潺流走不會(huì)回頭;歲月如歌,譜寫人生不同的絢爛。

  歲月如歌,或喜或悲,或起或落,我們?nèi)甑那啻阂舱绱恕?/p>

  愛之夢

  三年前,踏入初中的校門,心中滿懷著希望,風(fēng)華正茂的我們開啟了新的歷程,環(huán)視著校園,期待著老師,朋友。心中的那份憧憬如愛之夢一般,懷著期盼,懷著希望。

  仲夏夜之夢

  三年前,我們來自不同的學(xué)校,緣分使我們相遇在同一個(gè)校園,同一個(gè)班級(jí),帶著不同的性格卻相似的喜好,我們走到一起。教室里,總會(huì)留下幾個(gè)少女的笑聲,又會(huì)留下嘆息,更會(huì)留下悲傷與安慰,歡樂與分享。這份感受如仲夏夜之夢一般,洋溢著幸福與甜蜜。

  寂寞心事

  那一年的考試,很差,心臟像被大石壓住了一般難受,有幾絲苦澀漫延在心上,那陣子的心情如寂寞心事一般憂愁,害怕再受打擊。

  卡農(nóng)

  有一個(gè)午后,捧著書,坐在陽臺(tái)上享受陽光的溫暖,心情舒暢,寧靜,沒有雜念,隨著書籍或喜或悲,那樣的平靜不想被人打破,就如卡農(nóng)一般,雖然歡快,但帶來的是無限的平靜與安寧。

  我們的青春歲月,確實(shí)如歌,有時(shí)是懸泉瀑布,激昂亢奮,有時(shí)是涓涓泉水,細(xì)水長流,有時(shí)又是明鏡之湖,平靜無波。

歲月如歌作文12

  長亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒。

  初中三年,轉(zhuǎn)眼即逝。報(bào)名時(shí)的場景還歷歷在目;軍訓(xùn)的場景、軍訓(xùn)時(shí)在宿舍里偷偷的吃零食的場景還歷歷在目;與朋友在賽場上揮灑的汗水,得倒數(shù)第一,她對我的安慰;此刻回憶依舊溫暖如茶。

  學(xué)校后面的小吃街上,常有我們的歡笑與憤慨。七八年級(jí)時(shí)的我們在課外活動(dòng)的時(shí)間經(jīng)常在這小吃街上饕餮。喂飽了肚子,便去文具店逛,因?yàn)槲液退枷矚g收集各種各樣的筆和本。于是,每次買完之后,我倆一齊埋怨,我們怎樣又去買了,文具盒里都放不下了,于是各種各樣的糾結(jié)。

  學(xué)校操場后面的樹藤下,常有我們從校外“偷渡‘回來的零食,我們邊聊心事邊吃零食,有時(shí)不開心,我們便不吃飯,買一堆零食躲在樹藤下,比誰吃的快,然后就又嘻嘻哈哈的回班了。

  當(dāng)我遲到時(shí),她總會(huì)將我的凳子從桌子上放下來,坐到我的位子上,等教師查完我那個(gè)大組后,你就又回到自我的座位上了,我進(jìn)班時(shí),她冒充值日生幫我拿著書包,我迅速會(huì)到位置上,她就把書包給我傳過來。

  初中三年轉(zhuǎn)眼即逝,將要離別?晌也幌雽δ阏f再見,不想說祝福。最好的是沉默,把夢留給夜,把我們以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴留給回憶,把淚留給海,把期望留給未來。讓我們以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為腦海最深處的最純真的回憶。

歲月如歌作文13

  三年的初中旅途即將結(jié)束,回首往事,是否有和我一樣的心酸難舍?

  三年的初中生涯我說不上完美,說不上無遺憾,可也說不上是虛度光陰,起碼這三年里我學(xué)會(huì)了哪些事無所謂,哪些事得在意,懂得了堅(jiān)守和放棄。

  或許這三年里才是我真正長大的時(shí)期,因?yàn)檫@三年里我真正經(jīng)歷過了成功的喜悅,失敗的沮喪,積極的進(jìn)去,無奈的頹廢,固執(zhí)的追求,放棄的絕望,無愧的大笑,心痛的落淚,感恩的努力,打擊的懶惰……這一切的一切打造了一個(gè)全新的我,至使我一次又一次的走向成功,請別說我從未走上過歧途,曾我也是一只所謂的迷途羔羊,是誰把我?guī)С鲞@迷途?我只能說是我身邊的人,我的家人,我的老師,我的朋友再加上自己的一點(diǎn)覺悟!

  三年的旅途,一路伴有歡笑,伴有悲傷,伴有友情,伴有師恩,還伴有那令我無奈而放棄的人和事;貞浤浅踔械淖畛醯膲簦辞迦缃竦默F(xiàn)實(shí),才如夢初醒的發(fā)現(xiàn)我的夢已經(jīng)到了最后的沖刺,那最初的夢一直陪伴著我,只是我一直沒有發(fā)現(xiàn)它,如今我為了它即將發(fā)出我最后的一跑,無論成與敗,只要我努力過,我就堅(jiān)信我可以問心無愧。我相信未來的某一天我將綻放出那屬于我的花朵!即使不燦爛,也美麗!

  三年的初中生涯我認(rèn)識(shí)了很多的朋友,而關(guān)于他們我不愿用筆尖就描寫,因?yàn)槲覜]有那種文采,所以不愿寫,不愿因?yàn)槲业墓P尖而把美好的友誼給“丑化”了。而他們也不興我這套!

  如果給我兩個(gè)字形容我對這三年的感觸,我會(huì)用“幸運(yùn)”來形容,我是個(gè)幸運(yùn)兒,因?yàn)槲矣嘘P(guān)愛我的人,就算只有廖廖幾個(gè)我也是幸運(yùn)的!還有我學(xué)會(huì)了感激,我學(xué)會(huì)了珍惜,我學(xué)會(huì)了觀容,我學(xué)會(huì)了忍讓,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)守,我學(xué)會(huì)了放棄,我學(xué)會(huì)了一笑而過,我學(xué)會(huì)了無所謂……

  感嘆歲月如歌,一首初中生涯的歌,一首一生陪伴的歌!

歲月如歌作文14

  輾轉(zhuǎn)回首,流年已逝,一路走來,一路歌!

  ——題記

  光陰似箭,日月如梭,三年初中生活轉(zhuǎn)眼即逝,在這壓力山大的驛站,回望過去,展望未來,光華歲月,如夢如歌!

  剛升入初中的我完全不明白學(xué)校的規(guī)章制度是多么的嚴(yán)格,這不,在這個(gè)學(xué)校剛學(xué)了兩個(gè)星期就犯了錯(cuò),剛吃了中午飯,還是照樣回宿舍,可是再回宿舍的路上我和我的一個(gè)同學(xué)打了架。我們起初都和我們共同認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友一齊走在回宿舍的路上,可是我突然聽見他說:“他怎樣長得這么矮!蔽翌D時(shí)變得火冒三丈,到了樓梯上我打了他的頭一下可我覺得還不解氣就又回到來扇了他兩巴掌,他開始哇哇的哭,此時(shí)的我根本不管他的感受,然后我就回到宿舍了。不一會(huì)他就和教師一齊來找我了,就在這時(shí)我才明白我做的這件事是多么的愚蠢,可是已經(jīng)晚了,我也哭了,我數(shù)學(xué)教師來告訴我讓我向他道歉這件事就能夠過去了,于是我向他道歉他也理解了。自此之后我們也變成了好朋友,這真是“不打不相識(shí)啊!”自此我也就很少犯錯(cuò)了!似水的流年,無悔往事盡沒;如歌的歲月,旋律跌宕起伏!

  長亭外古道邊,芳草碧連天;晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒。再過不久我們這個(gè)大的班團(tuán)體就要各奔東西了,所以更要珍惜眼前的友誼。我們這個(gè)班團(tuán)體是不可戰(zhàn)勝的,我們一齊創(chuàng)造了不朽的業(yè)績,這都是我們這些孩子和教師艱苦奮斗的結(jié)果。再過不久,我們這個(gè)團(tuán)體將永遠(yuǎn)成為回憶,成為我們永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)埋在心底,永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的記憶!如夢的過往,記憶猶新;如歌的歲月,旋律宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)!

  我們就要畢業(yè)了,我們的未來會(huì)怎樣樣呢多么期望你能聽見,多么盼望你能發(fā)現(xiàn),我的未來你是否在等我為了見到你,我必須會(huì)更加努力的!同學(xué)們必須要像畢業(yè)歌里唱的那樣:“我們今日是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁”要明白我們的未來不是夢,讓我們唱起充滿未知的歌謠吧!

  不要說祝福,不要說再見,最好是沉默——把夢留給夜,把淚留給海,把期望留給未來。

  如水的流年,如歌的歲月,流年是一股潺潺的細(xì)流,歲月是一曲磅礴的歌謠!

歲月如歌作文15

  我把過往平坦的折疊在那個(gè)叫歲月的時(shí)光機(jī)里,安放在那里,夾雜了太多太多的無奈。恍然如夢,抹去鐘表擺動(dòng)那些發(fā)黃的舊時(shí)光,是應(yīng)當(dāng)來場六月的大雨,把一切揉碎,繼而安靜的進(jìn)入我的初中生活。

  “歲月是把殺豬刀,刀刀戳人老!

  本應(yīng)是看似搞笑的話語,卻無由從心底道出一些歲月的痕跡。是。q月如歌,它的弦律使我們奮不顧身放下許多東西,完整的應(yīng)對未來的自我,卻問一首歌又能有多長?沉浸其中莫可是是揮指一瞬,耳際一語罷了。

  歲月荏苒吶,卻想我已經(jīng)是十三歲的青蔥少年,孱弱的小羊羔在這一年也瞬間長成了“金剛芭比!

  時(shí)光繼而又走上了自我一意孤行的軌道,像是被夏日的烈暑故意拉長的,那些叫人乏味的蟬鳴,一聲一聲的,沿著那些愛與被愛所灌滿的凹槽,走上了正軌。

  步入初中生活后,一切都有了翻天覆地變化。使肩上的負(fù)擔(dān)陡然增重了許多,早已無法用許多來形容了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠譜寫這至關(guān)重要的音符。

  初一初期。僅有一個(gè)字就能夠代表我深切的體會(huì),就是——累。

  累到哪一種程度呢?那是一種無法言說心力憔悴的“病態(tài)”,心有余而力不足,每一天的生活像被枯燥乏味的圓周率圈中似地,活在這樣復(fù)雜的學(xué)習(xí)生活里,被圓周率一樣從不重復(fù)也毫無規(guī)則的事情拉扯著,毫無頭緒,也疲于掙扎。

  漸漸的,漸漸的,一天又一天的嘗試到之后完全的適應(yīng)和感知,在同學(xué)們歡聲笑語的陪伴下逐漸適應(yīng)了這一成長。

  無數(shù)個(gè)昨日和倒轉(zhuǎn)的母帶使我一下子長大了許多,再不是那個(gè)會(huì)撒潑打滾的孩子,擺脫了那些會(huì)讓人發(fā)笑的小人書,擺脫了那些花花綠綠的彩裙,再不是從前的自我。

  成長。不是褲子越來越來短,衣服越來越小,而是心跟著夢想一齊長大。

  歲月如歌,光陰全都告訴了我。

  成長,和初中生活有著密切的聯(lián)系。感激歲月,用它動(dòng)聽的旋律譜寫了每個(gè)少年至關(guān)重要的一筆。

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