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端正態(tài)度作文

時(shí)間:2021-08-13 11:21:08 態(tài)度 我要投稿

端正態(tài)度作文匯編7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的端正態(tài)度作文7篇,希望能夠幫助到大家。

端正態(tài)度作文匯編7篇

端正態(tài)度作文 篇1

  端正學(xué)習(xí)態(tài)度的作文:語文可以,英語不太好,而我對數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。我為什么對數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘呢?因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績好,有著較強(qiáng)的數(shù)學(xué)天賦。自然,端正學(xué)習(xí)態(tài)度的作文就很好了。每一次留作業(yè),我全對的可能性有98.9%。這也源自我上課認(rèn)真聽講,不管是不太會的,還是滾瓜爛熟的,我總是認(rèn)真聽。不會的弄懂了,會的加深印象。我爸爸還給我買了一些奧數(shù)書,我沒事就經(jīng)常翻一翻,看一看。

  我英語的學(xué)習(xí)態(tài)度不太好。我不經(jīng)常讀英語,寫同步時(shí)也總是漫不經(jīng)心。寫五頁就可能會有三個(gè)錯誤時(shí)單項(xiàng)選擇。我的拓展和閱讀也不太好。只要遇到平時(shí)沒有見過的句子或單詞,就有些沒頭緒,感覺有一些難度。閱讀題我也有時(shí)不太認(rèn)真,總是非常馬虎,不是錯一道就是錯兩道。最近還考了一次試,我考砸了,只考了89分,這正是因?yàn)槲也惶J(rèn)真而導(dǎo)致了考成這樣。不過,我上課聽講還是挺認(rèn)真的,要背的詞句,我也都會。所以,我只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做題認(rèn)真多復(fù)習(xí),就一定能夠取得好成績。我語文還可以,也算中不溜兒。我每次作業(yè)都能按量完成。在做同步練時(shí),我也總是一絲不茍,很少有馬虎的錯誤,只有判斷、選擇找不準(zhǔn)或閱讀理解不太好的錯誤。復(fù)習(xí)時(shí),我會使勁兒翻書復(fù)習(xí),把要掌握的一些句子都能背起來,使基礎(chǔ)知識得到鞏固。

  我還會做一些閱讀題,做閱讀題水平提高。有時(shí)候,我還會練習(xí)作文,使作文盡量少減分或不減分。我還經(jīng)常讀書,各種各樣的書我都讀過。語文類有童話呀、小說呀、作文書、閱讀題的短文、科普書、漫畫書、歷史書、雜志、各種名著......數(shù)學(xué)我比較喜歡的就是奧數(shù)方面。我也讀英語呢。我會讀一些簡易的小文章、一些小故事和一些習(xí)題上的短文,不會的我就用英漢詞典。正因?yàn)槲易x了這么多的書,所以,一些方面才會呱呱叫。對端正學(xué)習(xí)態(tài)度的作文,我感到數(shù)學(xué)要鞏固,英語要努力加油、語文要繼續(xù)提高。這樣,端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)好還會遠(yuǎn)嗎?

端正態(tài)度作文 篇2

  哎!最近幾天,我們班的紀(jì)律幾乎是一塌糊涂。同學(xué)們只要一來到教室,鼻子下面的嘴就會馬上辛勤地工作起來比手還用功,就連最有威嚴(yán)的大隊(duì)委來了都不能制止,還必須請德高望重的老師“駕到”才能平息這場具有十足火藥味的“大戰(zhàn)”。

  最近,我們班的暴風(fēng)雨一陣接著一陣搞到我們喘不過氣來。就是英語老師——陳老師也都成為我們的“手下敗將”了。每當(dāng)上英語課的時(shí)候,同學(xué)們就像中國人民大解放了一樣,瞧:有的在哼小曲,有的在說話,有的同學(xué)甚至還在鬧著玩。陳老師一忍再忍,無須再忍,頭上的火迅速點(diǎn)著了,看來,這火勢還不小呢!她情不自禁的破天荒的大吼一聲:“安靜!”。原本清脆的聲音立刻就變沙啞了。同學(xué)們都被英語老師嚇傻了,立刻坐端正,聽老師講話。老師的聲音很小很小,如果不帶擴(kuò)音器,我們肯定都聽不見。我們也不忍心讓老師在生氣了。老師給我們講了許多許多:其他班的老師給她說:“你嗓子都變成那個(gè)樣子了,連話都說不出來,你還來干什么!孩子們都那么氣你,你還給他們上課,你啊......!”而這些話,陳老師只當(dāng)做“耳旁風(fēng)”。她只對那位老師笑了笑,心想:畢竟是孩子呀!犯點(diǎn)小錯誤也是避免不了的。然而,原因不僅僅是這些。而是因?yàn)橥瑢W(xué)們都不重視英語,認(rèn)為可學(xué)可不學(xué),沒有語文數(shù)學(xué)那么重要。有的同學(xué)都沒有寫過英語家庭作業(yè),我們班沒寫家庭作業(yè)的人數(shù)最是比別的班多上好幾倍。因?yàn)檫@件事,陳老師的嗓子到現(xiàn)在也沒有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。

  一波未平,一波又起。前幾天,幽默風(fēng)趣的美術(shù)老師因?yàn)榧o(jì)律不好,差點(diǎn)把我們的課停了。上課時(shí),大多數(shù)人都沒有認(rèn)真聽講,也不畫畫,唯一的事情就是說話。等到美術(shù)老師看我們的作業(yè)時(shí),只有幾個(gè)人畫好了,其他人就是在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。因?yàn)檫@,美術(shù)老師被我們氣走了,同學(xué)們也是苦苦的哀求老師回來。我們班又耽誤了3節(jié)課,班主任大怒,那幾個(gè)上課不聽講的人也是很晚才回家的。

  這幾件事仍然沒有讓同學(xué)們引起注意,反而一而再再而三的擾亂課堂紀(jì)律。上課鈴聲都打過兩三分鐘了,同學(xué)們還是大吵大鬧的,簡直就像個(gè)菜市場,耳邊到處是嗡嗡的聲音。班長也是無可奈何,老師的嘴皮子都磨破了,同學(xué)們還是置之不理,該干什么干什么,老師說的話是左耳朵進(jìn)右耳朵出。

  哎!同學(xué)們,早點(diǎn)結(jié)束這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭吧!讓老師的耳朵也清醒清醒。只有這樣,我們才能夠考出優(yōu)異的成績,只有這樣,我們的課堂才會生動形象;只有這樣,我們才會學(xué)有所獲,學(xué)有所成,考上自己理想的中學(xué)。

  同學(xué)們,就讓老師高高興興的上課吧!記住,我們的學(xué)習(xí)不是為了老師,而是為了自己。自己的成績好了,父母、老師,也都會為我們感到驕傲!感到欣慰!搞到自豪!同學(xué)們,就讓我們?yōu)樽约阂院蟮男W(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號吧!

端正態(tài)度作文 篇3

  1、桑 前: 老師佩服你對自己的嚴(yán)格要求:你會不滿意你一時(shí)的粗心,你會積極主動地完成老師布置的所有任務(wù),你會大膽接受新的挑戰(zhàn)。老師一口氣能說出你許多的“你會”,愿你不斷進(jìn)取,讓成功的喜悅常常伴隨著你!

  2、薛 奕: 老師的眼里,你的活潑可愛正如你的名字一樣光彩奕奕、給人以進(jìn)取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評。更難得的是,在你嬌小的身子骨里,竟透露出一股韌性。加油吧,孩子,你會在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),朝著更高的目標(biāo)不斷進(jìn)步的!

  3、許琬玉:你是一個(gè)聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講,積極思考每個(gè)問題;作業(yè)總是那么認(rèn)真、仔細(xì),娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞;聰穎、勤奮好學(xué),使你的成績門門優(yōu)秀;班上的'活動更是能積極參加。作為班長多一分“辣味”,少些粗心,在學(xué)習(xí)之路上戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難!

  4、鄧智豪,你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀,希今后嚴(yán)格要求自己,以身作則,做一個(gè)同學(xué)們信得過的好干部。

  5、陸宇鵬: 你的聰慧老師看在眼里,喜在心里。只是你發(fā)覺沒有,因?yàn)槟愕牟粔蛑鲃,在學(xué)習(xí)上很少有名列前茅的時(shí)候。這完全沒有關(guān)系,因?yàn)閺哪愕淖x書中,從你的做事中,老師已經(jīng)明顯地感到,你一定會學(xué)得更好。期待你來年的每一次進(jìn)步!

  6、陳桂安,在老師眼里,你是一個(gè)活潑,聰明而又能干的學(xué)生,在同學(xué)眼里,你是一個(gè)樂于助人的好干部,老師交給你的任務(wù),你能認(rèn)真地完成,對待同學(xué)熱情、真誠,學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己,以身作則,爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  7、胡嘉億,你在班級中默默無聞,從不與同學(xué)爭執(zhí),為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學(xué),不掉隊(duì)。

  8、沙玲玉:在學(xué)校里,你是屬于言語不多、作風(fēng)踏實(shí)、性格較內(nèi)向的女孩子,在你身上找不到驕傲。你對自己的學(xué)習(xí)比較重視,有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。沉默不是缺點(diǎn),但自信與勇氣、與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流,更能鍛煉你各方面的能力。要努力哦,好成績會不斷向你涌來!

  9、韶晨利:在老師心目中,你是個(gè)活潑、大方的女孩,也是一個(gè)聰明的女孩,在德、智、體等方面都有一定的天分,關(guān)心集體有集體榮譽(yù)感,對自己要求嚴(yán)格一點(diǎn),好好把握每個(gè)鍛煉的機(jī)會,難題本來難不倒你,你不要自己難倒自己。

  10、陸韓飛: 打你到我班來的那刻起,老師就發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習(xí)慣,這可是學(xué)習(xí)的大忌啊!好在你曉知事理及時(shí),老師已漸漸看到了你的進(jìn)步。還是那句話:有志者,事竟成。你會深刻明白其中道理的!

  11、李昂,你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學(xué)你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。

  12、付玉婷:你寬厚、隨和,與同學(xué)友愛相處,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點(diǎn),多問、多思、多練是提高自己的必要措施。

  13、許勝男: 每當(dāng)老師見到坐在前面的你那專注的神情,就知道學(xué)習(xí)踏實(shí)的你總能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。真是一個(gè)對自己要求嚴(yán)格,率先垂范的好學(xué)生。你的多才、你的認(rèn)真、你的聰慧首屈一指。記住運(yùn)動場上頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動健兒們,逆風(fēng)而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績!

  14、李 圳:在運(yùn)動場上,你是一名健將,在學(xué)習(xí)上,你也是一名健將,眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身:聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個(gè)難得的德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。作為班干部,你為班級的榮譽(yù)作出了不少努力,勝不驕敗不餒,要向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

  15、陳文鑫,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時(shí)完成,要是你能把字寫端正,考試時(shí)多檢查,肯定你的成績會更出色。

  16、邵田雷: 你注重自己的學(xué)習(xí),有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)比較用功。雖然你平時(shí)有點(diǎn)靦腆,但你有良好的身體素質(zhì),學(xué)校運(yùn)動會上取得了兩個(gè)第一的好成績。要是在學(xué)習(xí)上你能夠做到多問、多思、博聞強(qiáng)記,那就一定能走在別人之前。

  17、李 倩:你性格隨和,與同學(xué)友愛相處,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點(diǎn),多問、多思、多練是提高自己的必要措施。

  18、季鴻瑋:聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部,你又是那么盡心盡力,踏實(shí)、認(rèn)真、敢說真話,為班集體的榮譽(yù)你做了不少工作。德、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì)。你不愧是老師的好幫手,伙伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前茅!

  19、張 超: 你是一個(gè)擁有聰明頭腦的人,

端正態(tài)度作文 篇4

  原來看過一個(gè)故事,應(yīng)該不少人都看過。講兩個(gè)兄弟A想要去上海,B想要去北京。到了站臺有兩個(gè)人聊天說上海的東西什么都要錢,還是北京好混。A一聽就想要去北京了而B想要去上海。因?yàn)锳認(rèn)為上海啥都要錢而北京好混自己一定可以活的了,B認(rèn)為上海什么都要錢這就是商機(jī)!他們互相換了車票。A再去了北京后發(fā)現(xiàn)銀行里的水不要錢,而且還是純凈水。超市里有免費(fèi)品嘗的食物,每天不勞而獲可以吃的很飽。B去了上海發(fā)現(xiàn)上海什么都是要錢的,他先去了一個(gè)村子里拿土賣,很多養(yǎng)花的城市人都賣了很多土。在他掙了一定的資金后他自己開了一家專門擦門牌的小公司,很快的發(fā)展起來。過了大概一到兩年后,B想要扔一個(gè)礦泉水瓶時(shí)一個(gè)乞丐想他要那個(gè)瓶子。在B看見那個(gè)乞丐長相后發(fā)現(xiàn)那是當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的A。結(jié)局其實(shí)大家都想到了,A就是各種的后悔,認(rèn)為自己也該去上海的。

  其實(shí)在我看來就算是A當(dāng)年去了上海也一定不會有出息,說不定還會比現(xiàn)在更快的失敗。而B就算去了北京也只會走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。畢竟兩個(gè)人的心態(tài)擺在那里。

  心態(tài)決定一切其實(shí)是對的。就像是杯子里還有半杯水,悲觀者說只有半杯了,而樂觀者就會說還有半杯呢!如果悲觀者可以不要把我真可憐我真悲哀掛在口上,而是換上我真走運(yùn)阿,那么他的生活一定會好的很多!

  而我們?nèi)绻梢园褜W(xué)習(xí)放在心上,把要我學(xué)當(dāng)成是我要學(xué)。那么學(xué)習(xí)肯定會上好多層樓。而我原來就是典型的要我學(xué)我才去裝裝樣子,表面看起來好像學(xué)的很認(rèn)真但其實(shí)沒看進(jìn)去點(diǎn)東西。不過也在改變了,爭取準(zhǔn)備做到自己學(xué)

  那么加油吧孫煜婕!

端正態(tài)度作文 篇5

  在生活中我們會遇到許多的挫折,有些人遇到這些挫折就會立馬舉手投降,而有些人則會選擇和挫折對抗到底。每一次挫折都能讓我們吸取教訓(xùn),挫折很重要,但我認(rèn)為有一個(gè)端正的態(tài)度更重要。

  “態(tài)度決定一生,習(xí)慣成就未來”這是小學(xué)語文老師曾經(jīng)對我們說的一句話,當(dāng)時(shí)一直不能理解這話,現(xiàn)在慢慢地懂了。我發(fā)現(xiàn)我們身邊那些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)和成績差的同學(xué)最大的不同點(diǎn)就是-----做事的態(tài)度差異大。那些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度永遠(yuǎn)都比那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)好一百倍,正因如此,學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)比人高一大截。

  當(dāng)然,態(tài)度分積極和消極,曾經(jīng)聽過這樣的一個(gè)故事:在醫(yī)院有兩名患絕癥的患者,其中一人天天拉著臉,對生活不抱一點(diǎn)希望,而另一病人天天都會和其他病人有說有笑,似乎這個(gè)病并沒有對他的生活帶來影響,對生活依然抱著希望,但最后先過世的那位卻是用消極態(tài)度對待生活的那位,那位用積極態(tài)度對待生活的男士卻多活了8年的時(shí)間。這個(gè)故事告訴我們:你用積極的態(tài)度去對待生活,你的結(jié)局會很美好,但你用消極的態(tài)度去對待生活,你的結(jié)局會不盡人意。

  態(tài)度很重要,在生活中往往那些挫折都是被態(tài)度改變的,只要我們擁有端正的態(tài)度,我想那些所謂的挫折根本就不難戰(zhàn)勝。

  小學(xué)畢業(yè)時(shí),老師曾留了一句話:無論在順境,逆境,請正視自己,相信自己,美好輝煌的明天屬于你們。

端正態(tài)度作文 篇6

  媽媽說端正學(xué)習(xí)態(tài)度的作文不好,不認(rèn)真,我也覺得我有點(diǎn)不認(rèn)真。

  我做回家作業(yè)的時(shí)候,經(jīng)常會不知不覺地吃東西,或者會玩起來,總是控制不住自己。還有的時(shí)候,我會東張張、西西望,我對身邊的一切事都感到特別好奇,雖然對身邊的東西我已經(jīng)看過千百遍了,但做作業(yè)的時(shí)候,我還是會分心,經(jīng)常想入非非,而且做作業(yè)的速度也慢。

  唉!一次期中考試下來,語文、數(shù)學(xué)、外語和科學(xué),我居然跟我的目標(biāo)相差了14分,多大的差距呀!就連數(shù)學(xué)、外語和科學(xué)這些我的強(qiáng)項(xiàng),也沒考100分,還有我最拿手語文考試寫作文,我居然了被扣了5分,寫偏了題,想到自己從一年級到現(xiàn)在還都是語文課代表,真是難為情啊!那可都是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真造成的,以前連錯題看也不看一眼的下場,總覺得小事一樁,不引起足夠的重視。光“獲”勝的““獲””,我都寫錯了好幾次,都是粗心和不專心惹得禍?磥恚院笫堑煤煤酶母牧。

端正態(tài)度作文 篇7

  有時(shí)候我們不得不承認(rèn),態(tài)度對于做事是多么重要。

  態(tài)度,就像一朵春天的花,能夠讓你一眼就看到美麗,看到希望,看到這件事情的發(fā)展方向。以前的時(shí)候,我根本就不相信,但是班主任每節(jié)課都會跟我們說,態(tài)度決定一切。

  后來長大了,我看到擁有積極樂觀態(tài)度的人們,幾乎做很多事情都是趨于成功的。哪怕是還差一點(diǎn)火候,也能夠讓自己看到希望,也能夠讓別人充滿羨慕。

  就包括對于考證,還有考研,也是一樣。

  前幾天我認(rèn)識了一個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)的男孩子,雖然他比我大四歲,但是他對于生活的態(tài)度確實(shí)很有見解。他的專業(yè)是學(xué)計(jì)算機(jī)的,他畢業(yè)之后在中國一家很有名的企業(yè)工作。

  即便是如此,他的工作已經(jīng)很好了,但是他對待生活的態(tài)度,還是不一樣的。他積極樂觀地學(xué)習(xí),甚至來到我們學(xué)校上自習(xí),有時(shí)候真的很羨慕。也許人生就是因?yàn)閷W(xué)無止境,就是應(yīng)該不斷的追求進(jìn)步。

  所以,態(tài)度在這個(gè)時(shí)候,也是充當(dāng)非常重要的作用的。

  我記得當(dāng)初,我們對待態(tài)度,也是很勇敢的。希望你能夠有端正的態(tài)度,這樣即便是面對艱難險(xiǎn)阻,也不會感到害怕。

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