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態(tài)度作文600字

時間:2021-09-10 17:28:01 態(tài)度 我要投稿

【精選】態(tài)度作文600字七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的態(tài)度作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】態(tài)度作文600字七篇

態(tài)度作文600字 篇1

  鄭州演藝圈里有一位老藝術(shù)家叫王寬。他臺上兢兢業(yè)業(yè)唱好戲,臺下盡心盡力做善事。退休后,老人家和他的妻子生活清貧,卻陸續(xù)收養(yǎng)了6位孤兒。他們對待領(lǐng)養(yǎng)的孤兒非常盡職,首先保證孩子們吃、穿、住,還供孩子們都能上學(xué),最主要的是還教會這些孩子們都有一技之長,令人最值得敬佩的是,孩子們的手藝可都是王寬爺爺親自傳授的,如今他們一家子都能組成一個小戲班子。

  我認(rèn)為,王寬爺爺能成為感動中國十大人物之一,不是因為他收養(yǎng)這么多孤兒長大成人,使我感動更多的而是因為他在自己古稀之年,發(fā)揮余熱,將自己一輩子的才藝特長毫無保留地教給這些素不相識的孩子們,并使之發(fā)揚(yáng)光大。他含辛茹苦的十六年里,傳遞的是一種無私的溫情。

  王寬爺爺教孤兒們學(xué)藝的事情使我聯(lián)想到了自己學(xué)琴,還有周圍很多同學(xué)們。我們的生活條件肯定大大優(yōu)越于那些孤兒們,可為什么我們學(xué)藝的路大部分人都會越走窄呢?堅持一門手藝對我們而言是一件“痛苦”的事情,常常以各種理由推辭練習(xí),雖然家長、老師常說有一技之長長大了是一種“!,然而我們這些沒吃過苦的孩子們哪里會想這么多呢?今天看完這個故事我感到有種莫名的內(nèi)疚,我已經(jīng)六年級了,不再是懵懂的孩子,跟那些孤兒相比,我的學(xué)藝之路太過被動,該給自己敲敲警鐘了,學(xué)習(xí)一門技能都是為自己將來,不能荒廢了自己的前程。

  還有一方面,我想王爺爺肯定是一位特別有愛心,且有耐心的人,他培育的孤兒們都能上大學(xué),走上社會后也能個個自食其力,這肯定跟王爺爺?shù)钠綍r教育誘導(dǎo)分不開。我提議爸爸媽媽們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),王爺爺這么忙,為生計奔波還抽空親自教6個孩子學(xué)藝。我想我家長們肯定也有著望女成鳳、望子成龍的心愿,可為什么徐老師每次布置要家長協(xié)助的活動或作業(yè)時,結(jié)果總不盡人意。試問,家長是都忙于生計,還是不愿和自己的小孩一起加油呢?

  王爺爺?shù)氖论E告訴我們,有種關(guān)愛需要的是積極向上的態(tài)度。

態(tài)度作文600字 篇2

  俗話說態(tài)度決定一切。對任何事物而言,態(tài)度有著不可或缺的重要性。它可以改變,等你陷入困境的局面,也可以使眾人稱贊的天才從高處跌落。這,就是態(tài)度的重要性,可是對于幾個月前剛步入初三下學(xué)期的我來說,并未意識到態(tài)度的重要性。

  回想幾個月前,我剛從新年的快樂中回到學(xué)校,心兒是回來了,可是心兒卻在向往著學(xué)校外的快樂:上課了,我坐在教室里心不在焉,下課鈴響后又似小鹿般活蹦亂跳,整天想著如何去玩,卻從未主動去學(xué)習(xí)過。

  一個月很快過去,第一次月考來臨。

  望著周圍的同學(xué),在試卷上奮筆勤書,飛快的答題,而我卻只能愣愣的坐在位置上盯著眼前近乎空白的試卷。我眉頭緊皺,仿佛看到老師和父母對我失望的神情,同學(xué)們考了一個好成績,在我耳邊吹噓。

  我無奈的苦笑,心中充滿了自責(zé)和懊悔。

  終于成績出來后,我意料之中的落榜了,盡管我不開心,其實我非常后悔,但這又有什么用呢?無非只是徒增笑料罷了。

  于是我反思自己的過錯,收起了自己的玩心,一改之前散漫的模樣,努力認(rèn)真,必定會選擇去聽課,有時候聽得發(fā)困了,用手掐自己,讓人告訴自己不可以倒下,其實想想第一次月考的“好”成績,我又奮起精神。有時候遇到不會的題,我會自己去思考,實在不會再去請教老師或者同學(xué),有時老師批評自己,我便會一絲不茍的反省,從身上找原因,努力去改正自己的錯誤。

  因此我聽不懂,很快不就回到了原來的水平,甚至還有所超越賤賤的老師說,我變了,變得愛學(xué)習(xí)了,同學(xué)們時常來問我問題,我都能游刃有余的去解答。

  終于在第二次月考中,我取得了理想中的好成績,一個人讓我無愧面對自己父母和老師的成績。

  這次經(jīng)歷中,我明白了太多的一個人的重要性,它能讓一個人飛速成長,又能使一個人從太陽憤怒為星星。

  所以沒有修飾你的態(tài)度,讓態(tài)度成為你走向成功頂峰的階梯。

態(tài)度作文600字 篇3

  ————讀<魯濱遜漂流記>有感

  成功=樂觀+堅強(qiáng)+智慧

  成功___達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。獲得成功的路徑千萬條,卻沒有人能隨便成功。只有集樂觀,堅強(qiáng)等眾多因素于一身,才能創(chuàng)造新的生命奇跡,譜寫更加輝煌的生命樂章。生命因此而光芒四射。

  成功需要樂觀,生命離不開樂觀。

  魯濱遜是一個人盡皆知的人。他是如此普通,又是如此不平凡。剛到荒島時,他的生活條件很差,隨時都有可能客死異鄉(xiāng)。如果他就此頹靡下去,一蹶不振,就不會有后來的完美人生。而他卻沒有這樣,因為在他的內(nèi)心深出鐫刻著兩個字:樂觀。正是靠著這樣的精神,才使他平淡的看待生活,終于他樹立起了生活的信心,從而更好的生存下去。由此看來,樂觀與生活息息相關(guān)。

  其次,便是有堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力,才能承擔(dān)起生活的打擊。它就像一塊天然巨石,矗聳如峰,然而水滴卻能夠把它穿透,靠得就是毅力。困難具有雙重影響;蚪o人以打擊,帶來的是損失和痛苦,或者給人教育與磨練,使人奮起而成熟。當(dāng)困難來臨時,只要我們能夠沉著應(yīng)對,就能化腐朽為神奇。

  智慧也是成功必不可少的因素。

  古之成大事者,即使沒有大智慧,也非愚笨之徒。智慧是成功的基礎(chǔ),沒有智慧,成功何從談起?魯濱遜在島上能活下來,靠的也是他的智慧。面對島上的荒蕪,他運用自己的智慧種植,畜牧……一點一點的改善,取得生活的保障。

  成功并不簡單,需要自己一步一步的攀登,一點點的努力,才能達(dá)到人生的頂峰,摘奪璀璨的桂冠。

態(tài)度作文600字 篇4

  “噢,太好嘍!”秦老師剛布置完語文家庭作業(yè),同學(xué)們就不禁歡呼起來?

  以前每到布置作業(yè)的時候,大家無不愁眉苦臉,唉聲嘆氣,因為作業(yè)大多是背誦課文?抄寫生字?組詞造句之類,枯燥乏味,分量又重,堆得像一座小山,幾乎天天要忙到夜里10點鐘,才能上床睡覺?有的同學(xué)還要完成家長布置的“AB卷”“一點通”之類輔導(dǎo)資料上的題目,更加苦不堪言?

  現(xiàn)在可不一樣了?自從學(xué)校實行新課改以來,我們的書包輕了,上課感覺是享受,作業(yè)的臉也變得惹人喜愛了,秦老師設(shè)計的語文家庭作業(yè)更是讓你想不做都忍不住?比如今晚的作業(yè)是:選擇一位你最熟悉?了解的同學(xué),畫出他(她)的肖像或者動作,再配上150字左右的文字說明,要求能突出這個同學(xué)的特點?明天早晨把作業(yè)貼在教室墻壁上,大家互相欣賞,猜一猜被畫者的姓名?這項作業(yè)既培養(yǎng)了我們的觀察習(xí)慣,又提高了繪畫本領(lǐng),還鍛煉了寫作能力,真是一舉多得?同學(xué)們都樂意去完成,所花費的時間也不多?

  另外,其他一些類型的語文作業(yè)我也很喜歡?比如:通過上網(wǎng)或去圖書室查找課文作者或主人公的相關(guān)資料;根據(jù)課文內(nèi)容和小伙伴合作排練課本劇;自己當(dāng)主編,辦一張手抄小報;收看電視新聞,參加班級的小小新聞發(fā)布會;去家家戶戶門上摘抄春聯(lián),寫一寫自己對春聯(lián)含義的理解;根據(jù)自己的調(diào)查,針對學(xué)校目前存在的一些問題,給校長寫封建議書;為父母洗一次腳?剪一回指甲?捶捶背,然后寫篇孝敬日記,記敘做這些事時的切身感受;雙休日結(jié)伴去探訪家鄉(xiāng)的歷史古跡或風(fēng)景名勝,課堂上當(dāng)回導(dǎo)游向全班介紹……

  總之,語文作業(yè)的臉變了,變得豐富多彩?有血有肉了?在一次次輕松快樂的完成過程中,同學(xué)們的“作業(yè)頭疼病”癥狀不知不覺消失了,聽說讀寫等各項語文能力明顯上升?我們拍巴掌歡迎這樣的語文作業(yè),更希望有一天語文考試的臉也能變一變,變得不再那么死板?

態(tài)度作文600字 篇5

  講一個老故事。一個人,來到了工地上,他問一個工人:“你在干什么”那個工人沒好氣地回答:“沒看到嗎,我在搬磚啊。”他又去問第二個人,那個人擦了一把汗,笑了笑,說:“我在砌一堵墻啊!彼钟龅搅艘粋人,那人看起來非常興奮,他上前又問了一遍同樣的問題!拔已?我在蓋一座大樓!”那個人自豪地說。

  同樣是搬磚,為什么會顯出三種截然不同的態(tài)度呢?

  水在不同的溫度下有三種狀態(tài),人也一樣,只不過人的狀態(tài)取決于心靈的溫度罷了。

  如果你心靈的溫度在零度以下,那么你就跟第一個人沒什么兩樣了。如果在零度以上,那么你就跟第二個人一樣,對生活不冷不熱,平凡的但快樂的生活下去。如果你到達(dá)了一百度,那么你就會像第三個人一樣,時時刻刻都有著樂觀的心態(tài),對未來有著美好的憧憬。

  柳宗元曾被貶到永州,一般來說,這對于一個在京城做官的人來說無疑是一個沉重的打擊。但他并沒有因為這一桶冷水而降低了自己的溫度,他仍然對自己的前途充滿了憧憬。他在這種情況下寫出了著名的《鈷鉧潭記》!笆胧褂铇肪右亩释琳?非茲潭也歟?”這句話更是說明了他并沒有消極,而是強(qiáng)烈的想回到故土,回到京城,干出一番事業(yè)。他能夠在游山玩水中找到自己,對生活的熱情絲毫不減。在后來京城召他回去時,他便急匆匆地趕了回去。在許許多多被貶的人當(dāng)中,有幾個能像他一樣仍然保持著一百度的熱情?

  所以,保持心靈的溫度是非常重要的。就算你只是個平凡人,但你擁有著一百度的溫度,那么你仍能像一個富人一樣快樂地有意義地活下去、如果你像第一個人一樣,那你就只能一生碌碌無為。

  所以,不管生活怎么樣,生活態(tài)度永遠(yuǎn)不能減,心靈溫度永遠(yuǎn)不能降。

  保持生活的態(tài)度吧,無時無刻,給自己,加加溫!

態(tài)度作文600字 篇6

  態(tài)度決定著一切,態(tài)度改變自己的學(xué)習(xí)就會改變。

  在星期五,陽光明媚,天氣晴朗。紅炎炎的太陽照射在地面上,折射出一道道金色的光芒。又像一把光亮的刀子一樣金光閃閃。第一節(jié)語文課,似乎每一個同學(xué)都提心吊膽,看到老師來感到非常緊張,因為老師要抽查星期四晚上的作業(yè),背古詩賞析,可能大部分同學(xué)都沒背過,所以都會感到緊張。

  而自己背過了,但是就是不熟,要是老師提問我,有可能自己一緊張就會忘了,就和沒背過一樣,這時我才意識到自己沒有一個標(biāo)準(zhǔn),有可能有標(biāo)準(zhǔn),但是標(biāo)準(zhǔn)太低,不能很嚴(yán)格的要求自己把每一件事做到最好,做到最完美。因為學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)了問題。

  在課堂上,大部分同學(xué)都不敢回答問題,因為知道自己沒有背過,如果回答問題時背不過,會感覺自己很難堪。因為大部分人都沒有舉手回答問題,老師說那些沒有舉手的同學(xué)學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題,為什么學(xué)習(xí)好的同學(xué)成績很好,因為他們都按著老師的要求要做,讓自己有一個標(biāo)準(zhǔn),把該背的知識背熟背透,

  能會靈活運用到做題中,從而讓自己的高分,讓自己的成績慢慢往上走,讓自己進(jìn)步,讓自己超過其他同學(xué),讓自己的成績更優(yōu)異,給完美。讓自己意識到自己其實很優(yōu)秀,很棒,倒是需要自己的堅持不懈的努力,去實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了改變,自己的學(xué)習(xí)成績就發(fā)生了改變,態(tài)度就像一把雙刃劍,如果對待自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,成績就會直線下降,名次就會一下到一百名以后,如果自己的學(xué)習(xí)態(tài)度好,成績就會進(jìn)步很多。

  態(tài)度決定著自己的學(xué)習(xí),有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度,就有一個優(yōu)異的成績。

態(tài)度作文600字 篇7

  “態(tài)度決定一切!”——米盧

  生活中,我們總要面臨一些挫折與失敗,然而,我們在面對這些困難的時候,首先應(yīng)該做些什么呢?神奇教練米盧說“態(tài)度決定一切”,所以我們要做的不是從外界借助多少他人的.力量,而是要選擇一種良好的心態(tài)。

  那么,良好的人生態(tài)度是怎樣的呢?我想它應(yīng)該是河蚌忍受沙粒的痛苦而選擇育出珍珠的心態(tài),應(yīng)該是蠶蛹為沖破重重阻礙而奮力破繭的抉擇,應(yīng)該是小草頭頂著大石頭的壓力而挺起脊梁的剛毅,應(yīng)該是海燕不畏洶涌澎湃的風(fēng)浪的襲擊而毅然飛翔于藍(lán)天時的勇敢……

  河蚌、蠶蛹、小草、海燕,這些原本渺小的生命尚能做到如此境界,我們作為萬物之靈的人呢?我們要把自己的命運,我們要創(chuàng)造人生的輝煌,為此,我們選擇積極的拼搏的人生態(tài)度。

  良好的人生態(tài)度,常常能使我們走出逆境,把握自己的命運。

  忍受宮刑的司馬遷,寫出了“史家之絕唱,無韻之離騷”的巨著《史記》;雙耳失聰?shù)呢惗喾易V出了令世人震撼的《第九交響曲》;還有那既聽不到,也看不到,還說不出的海倫居然成為美國歷史上最受尊敬的女性教育家。這一切,讓我們常人看來近乎不可能之事卻都發(fā)生了,為何?一切都緣于他們具有積極的人生態(tài)度,有把困難當(dāng)成墊腳石的大勇,有把缺陷當(dāng)成上帝賜予的禮物的大氣。

  良好的人生態(tài)度,常常使我們的人生化平淡為神奇。

  每個人可以有不同的命運,但每個人都可以有自己的輝煌,這其中的關(guān)鍵就在于你的人生態(tài)度。劉翔從小刻苦訓(xùn)練,通過自己的不懈努力,最終獲得世界“欄王”的稱號。反觀他的人生,要是沒有挑戰(zhàn)人生的心態(tài)、沒有為國爭光的念頭,他能成功嗎?他能有自己如此般燦爛的人生嗎?今日“籃王”姚明不也正在演繹著這個真理嗎?

  “不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”是啊,誰不想擁有自己的輝煌人生呢?但是,請你首先擁有良好的、向上的人生態(tài)度!別忘了“態(tài)度決定一切”!

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