關(guān)于態(tài)度作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的態(tài)度作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
態(tài)度作文 篇1
連著兩天我的語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)生字都沒(méi)有考100分,媽媽批評(píng)了我,讓我檢討自己的問(wèn)題出在哪里?我看了自己的聽(tīng)寫(xiě)本,在家練習(xí)的時(shí)候我都寫(xiě)的挺好的,可是回到學(xué)校就出錯(cuò)誤。
媽媽說(shuō)是我學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真造成的,細(xì)心認(rèn)真是非常重要的。我要向我的同桌趙嘉豪同學(xué)學(xué)習(xí),他總是保持著良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
態(tài)度作文 篇2
——熟悉我的人都知道我是個(gè)特別喜歡寫(xiě)作的人。很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)我都糾纏在各種關(guān)系中,一直都沒(méi)能安靜下來(lái)思考,也就不能找到合適的話(huà)題,今天我用“態(tài)度”為話(huà)題來(lái)表達(dá)這幾個(gè)月我對(duì)所經(jīng)歷的思考!
我個(gè)人觀(guān)點(diǎn),看看就好!
每個(gè)人都有自己對(duì)人生的思考,最主要的就是為什么而活!我以前多少也說(shuō)過(guò),活著就是活著不為任何人,也不用拘于任何形式。上天造就了我們,我們沒(méi)辦法抗衡,也沒(méi)必要去抗衡。作為人的我們總有一種優(yōu)越感,從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)都不過(guò)是一個(gè)腦袋四個(gè)爪子的動(dòng)物。我們?nèi)瞬灰粯拥牡胤骄褪侵巧,較高的智商讓我們伴生較強(qiáng)的情商也就具有極強(qiáng)的社會(huì)性。換句話(huà)說(shuō)我們?nèi)耸巧鐣?huì)性動(dòng)物,除人之外的,阿貓、阿狗、獅子大象、甚至恐龍都是自然動(dòng)物!
面對(duì)復(fù)雜的社會(huì),未知的人生,擺出一種或多種態(tài)度是極為重要的!
首先一種態(tài)度:平凡的過(guò)還是不甘平庸。個(gè)人總結(jié)為一種人生志向。沒(méi)有這種態(tài)度就是一個(gè)不完整的人,因?yàn)槿狈α舜俗钪匾乃伎,生活就完全沒(méi)有目標(biāo)。說(shuō)粗俗點(diǎn)連狗都有“態(tài)度”(當(dāng)然這種態(tài)度是本性)開(kāi)開(kāi)心心生活,從從容容就死!
態(tài)度表達(dá)人生價(jià)值觀(guān)的同時(shí)也是一種性格。
生活中總有事情困擾著我們,我們的性情會(huì)在特定的生活背景下形成!其實(shí)我們仔細(xì)想,性情是自己主觀(guān)決定的。對(duì)不利的事情選擇容忍或是選擇發(fā)泄,對(duì)不干凈的事情是選擇獨(dú)自接受或是選擇表達(dá)不滿(mǎn),對(duì)個(gè)人的缺陷是選擇欣然面對(duì)或是選擇與命運(yùn)抗衡……種種選擇會(huì)在潛移默化種形成一種習(xí)慣,進(jìn)而成為個(gè)人性格的一部分!
個(gè)人認(rèn)為性格分為兩部分。一是先天的基因,急躁還是溫婉。二是后天的養(yǎng)成,當(dāng)然先天的基因?qū)筇祓B(yǎng)成有著重要影響。
我們判斷一個(gè)人的性格總是通過(guò)處事風(fēng)格,行為習(xí)慣等方面。其實(shí)就是看這個(gè)人的各種態(tài)度!
人生觀(guān)與性格都是一種態(tài)度,說(shuō)句玩笑話(huà)一個(gè)完整的人差不多都被態(tài)度涵括!我們?cè)谡J(rèn)識(shí)態(tài)度后要學(xué)會(huì)用態(tài)度!
選擇了積極的人生就要學(xué)會(huì)各種積極的態(tài)度!
個(gè)人跆拳道老師曹志先生提到過(guò)“苦逼主義”。這就是一種處事消極的態(tài)度。玩游戲,瑣雜生活中往往會(huì)糾結(jié)某些東西,搞得郁郁寡歡,這是沒(méi)選擇豁達(dá)的態(tài)度!其實(shí)開(kāi)開(kāi)心心也是一種很可貴的態(tài)度!
每個(gè)人都不可能做到時(shí)刻都能選擇正確的態(tài)度!所以才有種經(jīng)歷叫磨礪,有各種思想流派!
態(tài)度也并不是一種糾結(jié)的東西,畢竟隨著年齡的增長(zhǎng)對(duì)很多事的態(tài)度就一定要改變!比如一個(gè)年輕小伙對(duì)漂亮姑娘的態(tài)度和古稀老人的態(tài)度是顯然不同的!
我的生活還有很長(zhǎng),且行且珍惜吧!
態(tài)度作文 篇3
1973年6月,一位老太太走進(jìn)美國(guó)丹佛大學(xué),她要去該校的國(guó)際關(guān)系研究生院找一位名叫約瑟夫·科貝爾的人。
由于是第一次來(lái)這兒,因此她走進(jìn)校園,不得不到處打聽(tīng),問(wèn)研究生院在什么地方。她問(wèn)了許多人,每個(gè)人都熱情地為她指路,有的甚至還給她畫(huà)出路線(xiàn)圖?墒牵捎诘し鸫髮W(xué)是依山而建,校園里的路異常復(fù)雜,她繞了半天也沒(méi)找到科貝爾。
就在她站在一個(gè)路口,不知該向哪兒拐的時(shí)候,一群女學(xué)生走了過(guò)來(lái),于是她拿出別人給她畫(huà)的那張圖。當(dāng)她們知道她的意思后,其中的一位黑人女孩說(shuō),我?guī)闳グ桑?/p>
在女孩的帶領(lǐng)下,老太太很快找到了科貝爾。在女孩準(zhǔn)備返回時(shí),老太太說(shuō),為什么不認(rèn)識(shí)一下呢?于是她們相互知道了各自的身份:黑人女孩,英國(guó)文學(xué)系學(xué)生,讀大學(xué)三年級(jí);老太太,波蘭大使夫人;科貝爾,丹佛大學(xué)國(guó)際關(guān)系研究生院的創(chuàng)辦者,蘇聯(lián)和東歐問(wèn)題專(zhuān)家。
黑人女孩走出國(guó)際關(guān)系研究生院,有人正在門(mén)口散發(fā)宣傳單,是關(guān)于“斯大林時(shí)代與政治”的一個(gè)講座,主講人是約瑟夫·科貝爾。此人正是她剛才帶老太太尋找的那個(gè)人。她想,既然認(rèn)識(shí)了,何不去捧捧場(chǎng)呢?
在大教室,科貝爾先生一眼就認(rèn)出了她。她坐在第一排,對(duì)科貝爾的演講好像充滿(mǎn)了濃厚的興趣。中午吃飯時(shí),科貝爾先生特意邀請(qǐng)了她。席間,他發(fā)現(xiàn)這個(gè)黑人女孩聰明、果敢,對(duì)問(wèn)題總有獨(dú)到的看法。也就是在此時(shí),科貝爾動(dòng)員她,畢業(yè)后報(bào)考他的政治學(xué)研究生。
從此,這個(gè)黑人女孩便成了“被上帝垂青的人”。1974年,年僅1 9歲的她考入丹佛大學(xué)國(guó)際關(guān)系研究生院;26歲,她獲得政治學(xué)博士學(xué)位;54歲,出任老布什總統(tǒng)的國(guó)家安全事務(wù)特別助理;46歲時(shí),她成為小布什的首席對(duì)外政策顧問(wèn)。這個(gè)人的名字叫康多莉扎·賴(lài)斯。那位老太太尋找的科貝爾先生,也不是一個(gè)普通的人物,他是前國(guó)務(wù)卿奧爾布賴(lài)特的父親。
賴(lài)斯被任命為國(guó)務(wù)卿后,有人說(shuō)是因?yàn)樗心芰,有人說(shuō)是她運(yùn)氣好。不過(guò),確一種觀(guān)點(diǎn)我比較贊同,這句話(huà)出現(xiàn)在《紐約時(shí)報(bào)》的每日評(píng)論上:一些人之所以能交上好運(yùn),多數(shù)是由于具有細(xì)微而不起眼的美德。
態(tài)度作文 篇4
花兒的芬芳離不開(kāi)園丁的辛勤勞動(dòng),小草的翠綠離不開(kāi)春雨的飄灑,我們的茁壯成長(zhǎng)更離不開(kāi)老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生,教過(guò)我的老師許許多多,但令我印象最深的還是我的課外舞蹈老師——金老師。
金老師很苗條,她非常喜歡跳舞,有時(shí)連走路都會(huì)情不自禁地跳起來(lái)。我想之所以她身上有一種獨(dú)特的氣質(zhì),是因?yàn)槲璧傅年P(guān)系吧。同學(xué)們也很喜歡金老師,不是她長(zhǎng)得漂亮,而是因?yàn)橐患钊穗y忘的事。
那天下午,我頂著瓢潑大雨匆匆來(lái)到舞蹈室。咦?往常早早來(lái)到舞蹈室準(zhǔn)備課程的金老師今天竟然沒(méi)來(lái)?興許老師也被大雨拖住了腳步吧。我放下東西,坐下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,其他同學(xué)陸續(xù)趕到,可金老師卻始終不見(jiàn)蹤影。大家雖沒(méi)有報(bào)怨,但心中都有些著急,跺腳聲,咳嗽聲,竊竊私語(yǔ)聲此起彼伏。正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一陣陣清脆的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)及近,是金老師來(lái)了!同學(xué)們像是見(jiàn)到了救星,立刻圍了上去,七嘴八舌地問(wèn):“老師,您怎么了?老師,您去哪了?”金老師滿(mǎn)臉歉意地說(shuō):“同學(xué)們,對(duì)不起。我?guī)еl(fā)高燒的孩子在醫(yī)院剛輸完液,沒(méi)想到回來(lái)的路上又遇到了大雨,來(lái)晚了!蓖瑢W(xué)們看著金老師一臉倦色,十分心疼,眼里滿(mǎn)是對(duì)金老師的關(guān)心。
舞蹈課開(kāi)始了,金老師即便再累,還是手把手地教我們。課上有一個(gè)動(dòng)作特別難,金老師不停地給我們做示范,一個(gè)個(gè)糾正我們的錯(cuò)誤,講解動(dòng)作要點(diǎn),直到大家都掌握這個(gè)動(dòng)作。因?yàn)槲疑瞎?jié)課沒(méi)來(lái),下課后,老師還特意把我留下來(lái),用額外的時(shí)間給我補(bǔ)課。天色越來(lái)越暗,外面風(fēng)也越來(lái)越大,金老師家里人打電話(huà)過(guò)來(lái),說(shuō)孩子燒還沒(méi)退下來(lái),金老師這才收拾東西。我先下樓等爸爸來(lái)接我,外面寒風(fēng)呼嘯,我不停地打著哆嗦。金老師走過(guò)我身旁,對(duì)我說(shuō):“家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)嗎?來(lái)坐老師的車(chē)!蔽覔u搖頭說(shuō):“哦,不,不用了,我再等等!崩蠋熞(jiàn)我遲遲不肯上車(chē),便把身上唯一一件外套脫下來(lái)讓我披上,讓我別著涼了,便匆匆走趕回家。
黑夜中,我看著在風(fēng)中騎著電瓶車(chē)的金老師,變得越來(lái)越模糊……
態(tài)度作文 篇5
有人云:待人友善是修養(yǎng) 獨(dú)來(lái)獨(dú)往是性格
——題記
古往今來(lái),我們社會(huì)上的待人接物,都離不開(kāi)個(gè)人的修養(yǎng),即使在渺小不過(guò)的工作,有良好的品格和對(duì)生活的熱愛(ài),是一個(gè)人修養(yǎng)的基本。直至現(xiàn)在,我就遇見(jiàn)過(guò)這類(lèi)的事情。
陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥我與摯友約定在一棵銀杏樹(shù)下去圖書(shū)館,漫步在鋪滿(mǎn)銀杏樹(shù)的路上,踏著冬至初到寒冷,我們彌漫著冬天的暖陽(yáng)來(lái)到圖書(shū)館,在這個(gè)有一絲古典的圖書(shū)館中,千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)本在我眼前,我仿佛在找一本書(shū),一本像是我放在口袋中的書(shū)。
我與摯友走向一位負(fù)責(zé)圖書(shū)管理人員,可她板著冰冷的'臉,嘴里吐露著幾個(gè)冰冷的字,她對(duì)我們的問(wèn)題不顧,只顧著手機(jī) ,一臉不耐煩的惡相暴露在外,這是我的摯友按耐不住,她是個(gè)暴脾氣,我知道鬧事于是輕輕拉了拉她的手走開(kāi)了 可她的嘴里還不禁的抱怨:“這就是圖書(shū)館的服務(wù)態(tài)度?”顯然那個(gè)女人聽(tīng)到了,她抬起頭看向我們,沉默了許久, 而我那暴脾氣摯友在旁邊氣鼓鼓的像個(gè)長(zhǎng)不大的小熊軟糖,那個(gè)傲慢的女人,緩慢向我們走來(lái),我自己的揣摩了一番,發(fā)現(xiàn)她是個(gè)精致妝容的女人,穿著的衣服不華麗但是散發(fā)一絲魅力,她開(kāi)口為我們找書(shū),并詢(xún)問(wèn)我們的同時(shí),透露著一絲懺悔……
同與社會(huì)的每一個(gè)工作都是不容易的,無(wú)論貧賤富貴,用初心不變待人態(tài)度真摯便是修養(yǎng)。
態(tài)度作文 篇6
江河有百折不撓的態(tài)度,才能交匯成浩瀚的大海;雄鷹有至死不渝的態(tài)度,才能翱翔于遼闊的藍(lán)天;松脂有千年不悔的態(tài)度,才能造化成珍貴的琥珀……唯有明確的態(tài)度,才可保證命運(yùn)的方向。由此觀(guān)之:態(tài)度,乃生命的墊腳石也。
成就國(guó)之興
“宮婦左右莫不私王:朝廷之臣莫不畏王;四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀(guān)之,王之蔽甚矣!编u忌的一句話(huà),打破了齊王眼前的三重迷霧,以自身為例使得齊王明白了不可只聽(tīng)信周?chē)朔畛械脑?huà)。敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)清局勢(shì)的態(tài)度才是一個(gè)統(tǒng)治者該存有的。便有了“善,乃下令!苯佣闶恰把嘹w韓魏聞之,皆朝于齊!钡膰(guó)家興盛的局面。
試想,若齊王沒(méi)有明確態(tài)度,那么齊國(guó)的命運(yùn)也不會(huì)如此——走向全盛。
填補(bǔ)國(guó)之憾
20xx年最讓人難以忘懷的便是莫言獲取了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)了吧。之后,有關(guān)于莫言的一切事物都異;鸨。莫言的家鄉(xiāng)成為了旅游圣地,莫言的書(shū)籍變的供不應(yīng)求……在之后的節(jié)目訪(fǎng)談“你幸福嗎”節(jié)目中,作者問(wèn)他在獲獎(jiǎng)后是否覺(jué)得很幸福和最想做的事情是什么。莫言回道:“只是覺(jué)得很震驚并講最想做的是結(jié)束訪(fǎng)談!蹦缘膽B(tài)度很明確,只是想寫(xiě)好自己的文章。
試想,若莫言沒(méi)有明確的態(tài)度,那么莫言的命運(yùn)也不會(huì)如此——彌補(bǔ)國(guó)之憾。
造就人之悲
“既生瑜,何生亮!”仰天長(zhǎng)嘯便抱恨而終。周瑜,一代才俊,本應(yīng)盡情的展示自己的曠世才華,卻因諸葛亮巧妙的草船借箭,機(jī)智的舌戰(zhàn)群儒等,氣血攻心含恨而去。他的能力統(tǒng)統(tǒng)化為泡沫而散。一切只因他的態(tài)度不對(duì)不明確。
試想,若周瑜有一個(gè)盡情施展自己的態(tài)度,那么結(jié)果將大大不同,命運(yùn)也不會(huì)如此——悲痛含恨。
嫩草沖破泥土,水滴穿透石塊,臘梅怒放嚴(yán)寒無(wú)不是有著明確的態(tài)度,為之拼搏得命運(yùn)朝想要的方向發(fā)展。
“態(tài)度,命運(yùn)的墊腳石!笨芍^準(zhǔn)矣。
態(tài)度作文 篇7
同樣是裝修房子,小王花的錢(qián)多,房子裝修的效果不足一提;小李花的錢(qián)少,房子卻卓有成效。難道小李是當(dāng)官的,有關(guān)系嗎?不是的。那么造成這種截然不同效果的根源究竟在何處呢?下面請(qǐng)聽(tīng)我詳細(xì)道來(lái)。
小王、小李都是一家公司的普通職員。小王為人吝嗇,在微不足道的事兒上常常斤斤計(jì)較。在裝修房子這件事上,自然也不例外。工人裝修時(shí),他提著一個(gè)小凳子坐在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地看,稍有不合心意之處,就指手劃腳、大呼小叫。工人聽(tīng)得厭煩,滿(mǎn)肚子的火不知該怎樣發(fā)瀉才好?只見(jiàn)幾個(gè)工人將腦袋湊在一起竊竊私語(yǔ)了幾句。對(duì)小王的厭倦之意頓時(shí)煙消云散。原來(lái)他們想好了對(duì)付小王的策略。這里本該貼一塊板,他們貼兩塊、三塊;這里本該多用沙子,他們少用一些;這里本該釘一個(gè)螺絲,他們釘兩個(gè)……總之,該節(jié)約的時(shí)候,他們浪費(fèi);該浪費(fèi)的時(shí)候,他們節(jié)約。由于小王是外行就隨著他們折騰,想說(shuō)也不知該從何說(shuō)起,只是在旁不斷地催促著:“干快點(diǎn)兒!干好點(diǎn)兒!”天熱得厲害,工人揮汗如雨,他連瓶礦泉水也不買(mǎi),更別提買(mǎi)條毛巾或可口的食物來(lái)犒勞犒勞了。工人油腔滑調(diào)地應(yīng)和著:“知道了,老板,您放心,我們一定全力以赴把活兒給您干好!靶⊥醣欢簶(lè)了。而工人們的歪招層出不窮。他們誰(shuí)也不愿意為小王賣(mài)力,都想著怎么浪費(fèi)小王的錢(qián)財(cái),怎么解自己心頭之恨,怎么把小王這個(gè)”大傻瓜“哄得大把大把往自己口袋里塞人民幣。他們不期望小王對(duì)他們這些下苦人好。因?yàn)樗麄冎老裥⊥踹@樣的敗類(lèi)壓根兒就看不起下苦人。盡管他們知道自己每月的待遇也不比小王差。
小王的一舉一動(dòng)令人厭惡,而小李又是怎樣一個(gè)人呢?小李為人耿直、辦事兒堅(jiān)決果斷。把工程包給工人,他不聞不問(wèn),隔三差五給工人們買(mǎi)水果、飲料、礦泉水,還時(shí)不時(shí)請(qǐng)他們吃飯。工人們的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了,他們?cè)谛±畹姆孔友b修上絞盡腦汁——怎樣省錢(qián),怎樣能裝得高貴典雅、別具一格。他們經(jīng)常在一起切磋。房子裝好后,小李隨便看了一下,說(shuō):“謝謝師傅們,你們干活我放心的很呢!”工人們高興,小李也高興,花的錢(qián)少,房子卻裝得像模像樣,他能不樂(lè)嗎?
一天,小王來(lái)到小李家,看著小李的房子問(wèn):“你這房子花多錢(qián)裝修的?”小李不會(huì)拐彎抹角,實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),小王大吃一驚,“氣死我了,我花那么多錢(qián),竟裝修那么個(gè)熊樣!闭f(shuō)完,拉著小李的手到他家去看。
小李知道小王在單位比較摳門(mén)兒,同事多數(shù)不喜歡他,心想可能是小王對(duì)待人的態(tài)度害了自己吧!想想看看,如果我們要?jiǎng)e人為我們做事兒,我們就得相信別人,給別人自由空間,這樣不僅能調(diào)動(dòng)別人的積極性,還會(huì)使我們的工作完成的出色,我們的生活才會(huì)更完美,我們的人民才會(huì)團(tuán)結(jié)和睦,我們的國(guó)家才會(huì)有希望。小王、小李的所作所為不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎?團(tuán)結(jié)一致,再大的困難都可以克服。用輕松愉快的心情迎接未知世界的種種挑戰(zhàn)。緊握右拳,舉過(guò)眉梢,莊嚴(yán)宣誓:為了人類(lèi)的和平,為了社會(huì)的進(jìn)步努力奮斗吧!前面定是一片艷陽(yáng)天。
態(tài)度作文 篇8
生活,需要一種正確的態(tài)度
梭羅曾說(shuō):“大部分人生活在無(wú)聲的絕望中!笔堑,生活有時(shí)讓人絕望,但他依舊美好。
有些人雖然生活給她帶來(lái)了許多不幸,但她在絕望時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的勇氣和信念是極其震撼人心的。例如,天生盲聾啞的海倫凱勒,她雖然沒(méi)有健全的身體,也曾經(jīng)恐懼絕望過(guò),但她依舊勇敢地接受命運(yùn)帶給她的一切并且努力地去識(shí)字,閱讀,努力去感受生活中美好。她的《假如給我三天光明》讓我們認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)的精神的美是多么可貴,人類(lèi)的力量是可以有多么強(qiáng)大。羅斯福夫人曾說(shuō):“在她的生活和生活的樂(lè)趣中,凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難需要克服的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課。”是的,只要是看過(guò)這本書(shū)的人,都會(huì)被凱勒小姐的精神力量所深深折服。在我們今后的人生中,也需要這么一種精神力量支撐著我們前行。
生活,需要一種態(tài)度。你也許無(wú)法改變上天所給予你的一切,但你依舊可以用 一顆樂(lè)觀(guān) 的心去對(duì)待他。當(dāng)你遭遇到挫折和困難的時(shí)候,不要抱怨,不要憤怒,要記得微笑。有人曾說(shuō):“你對(duì)生活微笑,生活同樣會(huì)回以你微笑!敝挥卸蒙畹娜瞬艜(huì)對(duì)自己的生活負(fù)責(zé),明媚的生活著。而當(dāng)你覺(jué)得絕望不安時(shí),閉上你的雙眼,打開(kāi)你的心,感受你的生活,享受你的生活,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你知道如何去愛(ài)你的生活時(shí),生活便會(huì)加以百倍的還給你。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,打起十二分的精神,鼓起勇氣,不放棄,勇敢前行,走到最后你便會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活所賜予你的美好快樂(lè)要比不幸多得多。生活,比你想象中更愛(ài)你。
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