有關(guān)態(tài)度作文400字匯總8篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的態(tài)度作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
態(tài)度作文400字 篇1
讀完《妞妞:一個(gè)父親的札記》。第一感覺(jué)就是揪心,這本書(shū)是從父親的視角,記錄了一個(gè)女孩從出生到死亡的故事。
妞妞是個(gè)不幸的孩子,她患有眼部惡性腫瘤,她的一生極為短暫,只有562天。這本書(shū)語(yǔ)言樸素、深沉,能感受到的只有字里行間透出的父愛(ài),這份愛(ài)雖然無(wú)聲卻沉淀了周國(guó)平先生含蓄的情感。
縱然妞妞被人護(hù)著,也沒(méi)能逃過(guò)上天的考驗(yàn)。讀這本書(shū)的每一刻,我?guī)缀醵荚诼裨姑\(yùn)的不公。一個(gè)活潑天真的小生命,在病痛中死去。命運(yùn)為何如此戲弄妞妞?
生命是可以選擇的,選擇的是態(tài)度。周國(guó)平夫婦沒(méi)有選擇放棄,而是用心去照顧妞妞,想讓她愉快地歸去。在這562天里,他們無(wú)微不至地照顧妞妞,讓她學(xué)會(huì)了很多,體驗(yàn)了很多。
妞妞是幸運(yùn)的,她的父母如此愛(ài)她,照顧她,呵護(hù)她。妞妞又是極其不幸的,她受盡了命運(yùn)的折磨。盡管如此,小妞妞對(duì)生命一直充滿熱情。臨終時(shí),還想聽(tīng)音樂(lè),想報(bào)紙,想自己的父母。這是生命的態(tài)度。
兩種態(tài)度,妞妞和她的父母都選擇了第一種——積極地面對(duì)。人扛不住病痛,就算哭過(guò)、痛過(guò)、抱怨過(guò),但你對(duì)生命的態(tài)度決定了命運(yùn)對(duì)你的態(tài)度。
不要埋怨命運(yùn)的不公,愛(ài)笑的人運(yùn)氣總不會(huì)太差。即使再多難,也要活得精彩些。就像曇花一現(xiàn),給世界留下最美麗的瞬間。
態(tài)度作文400字 篇2
每個(gè)人都會(huì)有失誤,或者說(shuō)犯錯(cuò)誤,但是,對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度和看法,卻有著截然的不同。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,六科試卷也都發(fā)了下來(lái)。每發(fā)到一套卷子,總會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)的抱怨聲,理由均是答題馬虎,審題不清,計(jì)算有誤等等,解釋自己烤得不好的理由。考的成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),一言不發(fā),畫(huà)卷子上的重點(diǎn),查找失分的原因和不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。此時(shí),我想起了一句名言,成功的人在成功里找原因,失敗的人在錯(cuò)誤上找理由,由此可見(jiàn)一斑。
這就是成功者和失敗者的區(qū)別。只要失敗者能夠像成功者那樣,虛心的學(xué)習(xí),認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,最終也將會(huì)成為成功者,對(duì)此,感觸良深。
最近一段時(shí)間學(xué)習(xí)已經(jīng)很努力,但是成績(jī)不是很理想,一直沒(méi)有找出原因。考試后,卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤里我很近,只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只是不敢坦然面對(duì)。對(duì)于失敗,我總是躲藏,不敢正事,使自己的指示漏洞無(wú)法及時(shí)彌補(bǔ),就像個(gè)黑洞,無(wú)限的擴(kuò)大下去,F(xiàn)在我終于明白,如果不及時(shí)遏制這個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)知和做法,它將成為學(xué)習(xí)道路上不可逾越的高峰,也懂得了防微杜漸的道理,不積跬步,無(wú)以至千里?朔舜嬖诘睦щy,改正了錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)不斷的努力,就能攀登科學(xué)的高峰。
通過(guò)一段時(shí)間的思考,也認(rèn)識(shí)到,人不怕犯錯(cuò)誤,就怕不敢面對(duì)錯(cuò)誤,正確地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。失敗是成功之母,只有正視它,才能找到錯(cuò)誤的根源,并且改正錯(cuò)誤,使你在前進(jìn)的道路上暢通無(wú)阻,一步一步的向著目標(biāo)靠近,直至成功。
態(tài)度作文400字 篇3
當(dāng)哪個(gè)同學(xué)追星時(shí),父母就會(huì)出面阻擾,用影響學(xué)習(xí)等種種理由迫使同學(xué)們拒絕追星。那我可得為追星族的人申冤了。
馬琳,是一個(gè)家喻戶曉的人物,曾多次拿下世界冠軍,他之所以取得如此輝煌的成績(jī),還是因?yàn)樽沸恰?/p>
馬琳小時(shí)候體弱多病,反應(yīng)遲鈍,爆發(fā)力差,一點(diǎn)都不像一個(gè)的乒乓球的苗子?墒牵淮闻既皇录,改變了他的一生。他去趕集會(huì),從一個(gè)黑白電視上目睹了一次世乒賽上劉國(guó)梁擊敗外國(guó)名將的過(guò)程,從此,他迷上了劉國(guó)梁,也與乒乓球結(jié)下了不解之緣。之后,他讓爸爸給他做了一個(gè)光板球拍,找同村朋友練了起來(lái)。一聽(tīng)說(shuō)有劉國(guó)梁的比賽,就馬上擠到全村唯一的黑白電視前觀看,模仿著劉國(guó)梁的每一個(gè)動(dòng)作。
隨著日積月累,馬琳的球技也突揮猛進(jìn)最終,他打進(jìn)國(guó)家隊(duì),成為我國(guó)乒壇的主干。貝利是因?yàn)樽沸,才成為一代球王,劉翔也是因(yàn)樽沸遣懦蔀閬喼薜谝伙w人的。
種種事例說(shuō)明,追星并沒(méi)有罪,它甚至可以造就一個(gè)人。罪在有人扭曲了追星的含義。學(xué)習(xí)“星”的優(yōu)點(diǎn)有什么不好呢?有時(shí)候,“星”會(huì)成為我們前進(jìn)路上的動(dòng)力。提醒大家的是,不要盲目的崇拜明星。各位家長(zhǎng),請(qǐng)用辯證的眼光來(lái)看待追星,留給同學(xué)們一點(diǎn)追星的空間!
態(tài)度作文400字 篇4
“實(shí)驗(yàn)不就像小孩過(guò)家家一樣簡(jiǎn)單嗎?”我心里高傲地想著,可事實(shí)卻不是這樣。看來(lái)呀!做什么事不要光看表面。
“哇塞,”同學(xué)們異口同聲地叫起來(lái)。化學(xué)老師拿著化學(xué)儀器在規(guī)范地為我們演示實(shí)驗(yàn)。演示完畢,同學(xué)們爭(zhēng)著搶著做實(shí)驗(yàn)。我也不例外乖乖滴站在考試臺(tái)前。覺(jué)得自己好開(kāi)心,終于可以嘗到做實(shí)驗(yàn)的滋味。
“碳氧化鈉溶液和稀鹽酸的和反應(yīng)”這一化學(xué)實(shí)驗(yàn)我做成功了。接下來(lái)是一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)。我也沾沾自喜,這個(gè)實(shí)驗(yàn)老師剛剛講過(guò),哈哈我肯定會(huì)做,帶著僥幸心理的我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。糟糕,到底是先滴水還是先滴碘液。我愣住了,不知所措。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)實(shí)驗(yàn)必須準(zhǔn)確。不敢隨便滴加液體。我只好去請(qǐng)教臨邊的同學(xué)。她認(rèn)真地告訴了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程?磥(lái)呀!不管做什么事都要認(rèn)真,不能太高傲,在接下來(lái)的物理試驗(yàn)中,我非常認(rèn)真,不再有“實(shí)驗(yàn)就像小孩過(guò)家家”的`想法,因?yàn)槲艺J(rèn)為有這樣的想法,是不對(duì)的。對(duì)學(xué)習(xí)只有消極作用。在這次實(shí)驗(yàn)中我認(rèn)識(shí)到做什么事要認(rèn)真,要真心付出,不要有僥幸心理。這樣才會(huì)有更好的結(jié)果,特別是化學(xué)實(shí)驗(yàn),每一個(gè)步驟都要靈活掌握這樣在實(shí)驗(yàn)考試時(shí)才會(huì)有信心。
從這件事情我認(rèn)識(shí)到,無(wú)論你做什么都要認(rèn)真,靈活,不要怕累、怕苦!皯B(tài)度決定成敗,態(tài)度決定一切”做事要認(rèn)真喔。不要太高傲。
態(tài)度作文400字 篇5
態(tài)度,是世人看你的一扇窗口;態(tài)度,是你做事時(shí)的方向盤(pán)......態(tài)度,是你做事時(shí)決定成敗的關(guān)鍵。
“嗯——嗯——”水壺像老爺一樣慢騰騰地?zé),我無(wú)奈地站在水壺旁聽(tīng)著這聲音!肮緡9緡!帧薄芭兑∷K于開(kāi)了。”我自言自語(yǔ)到。隨后我便提著沉重的水壺疾步走向衛(wèi)生間,想趕快洗完臉,于是急促地把 水 壺 的 蓋 子 打開(kāi),尾部一提,“嘩啦”一聲,水涌到了盆里面,我試了一下水,“哇!好燙!我忘了加冷水了!蔽衣唤(jīng)心地倒了半盆冷水,我又試了一下水溫,“天。『美!蔽揖陀旨恿它c(diǎn)沸水,我小心翼翼地試了一下水溫,“呼!終于合適了!蔽以谶@樣的3次嘗試后,終于如愿以償。
還有一次,媽媽叫我練字,我卻想看電視,寫(xiě)字時(shí)我的腦子根本沒(méi)有在意媽媽的話,全想著電視里的情節(jié),結(jié)果我寫(xiě)出來(lái)的字龍飛鳳舞,甚至還把兩個(gè)字給重疊在一起,于是我就受到了重寫(xiě)一遍的“獎(jiǎng)勵(lì)”。
其實(shí),我完全有能力去做好這兩件事,可是我卻沒(méi)有好的態(tài)度,所以才會(huì)失敗。我倒水時(shí)如果有端正的態(tài)度,就不會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間;我練字時(shí)如果有端正的態(tài)度,也就不會(huì)得到“獎(jiǎng)勵(lì)”。然而生活中還有許多因態(tài)度不好而失敗的事情,如:練字、背誦、接水......而這些事情只要有端正的態(tài)度,那么就成功了一半!
態(tài)度作文400字 篇6
態(tài)度是一件奇妙的東西,它會(huì)產(chǎn)生神奇的力量。美國(guó)哈佛的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),證實(shí)了態(tài)度的魔力。
若干年前,羅伯特博士在哈佛主持一項(xiàng)為期六周老鼠通過(guò)迷陣吃干酪的實(shí)驗(yàn),其對(duì)象是三組學(xué)生與三組老鼠。
他對(duì)第一組學(xué)生說(shuō):"你們太幸運(yùn)了,因?yàn)槟銈儗⒏蝗禾觳爬鲜笤谝黄稹_@群聰明的老鼠將迅速通過(guò)迷陣抵達(dá)終點(diǎn),然后吃許多干酪,所以你們必須多準(zhǔn)備些干酪放在終站。"
他對(duì)第二組學(xué)生說(shuō):"你們將跟一群普通的老鼠在一起。這群平庸的老鼠最后還是會(huì)通過(guò)迷障抵達(dá)終點(diǎn),然后吃一些干酪。因?yàn)樗鼈冎悄芷狡,所以期望不要太高?
他對(duì)第三組學(xué)生說(shuō):"很抱歉,你們將跟一群笨老鼠在一起。這群笨老鼠的表現(xiàn)會(huì)很差,不太可能通過(guò)迷障到達(dá)終點(diǎn),因此你們根本不用準(zhǔn)備干酪。"
六個(gè)星期之后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了。天才老鼠迅速通過(guò)迷陣,很快就抵達(dá)終點(diǎn):普通老鼠也到達(dá)終點(diǎn),不過(guò)速度很慢:至于愚笨的老鼠,只有一只通過(guò)迷障抵達(dá)終點(diǎn)。
有趣的是,其實(shí)根本沒(méi)有什么天才老鼠與笨老鼠,它們?nèi)际峭桓C的普通老鼠。這些老鼠之所以表現(xiàn)有天壤之別,完全是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的學(xué)生受了羅伯特博士的影響,對(duì)他們態(tài)度不同所產(chǎn)生的結(jié)果,學(xué)生們當(dāng)然不懂老鼠的語(yǔ)言,然而老鼠知道學(xué)生對(duì)它們的態(tài)度。
此一實(shí)驗(yàn)證明了態(tài)度的神奇力量。因此,一個(gè)人要,除了之外,必須具備正確的態(tài)度。
態(tài)度作文400字 篇7
下午放學(xué)后,花兒對(duì)我微微笑,太陽(yáng)露出半個(gè)臉蛋也在對(duì)我微微笑。
回到家我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,就聽(tīng)見(jiàn)奶奶大聲說(shuō):“乖乖,回來(lái)啦!去幫奶奶買斤大蔥,好嗎?”我只好答應(yīng)了,于是奶奶從錢(qián)包里拿出五角遞給了我,我拿著錢(qián)就往菜站跑。
來(lái)到菜站,真擁擠呀!有賣土豆的;有賣魚(yú)的;有賣白菜的······樣樣俱全,我找到了賣大蔥的地方,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我想買一斤大蔥,請(qǐng)問(wèn)多少錢(qián)?”“2角錢(qián)”她態(tài)度不認(rèn)真的答道,我掏出5角錢(qián)遞給了她,她又找出2角,并給我了一斤大蔥,我看也不看就高高興興地回到了家。
回到家,奶奶把錢(qián)數(shù)了一遍,說(shuō):“怎么只找了2角呢?”我說(shuō):“不會(huì)吧!”于是她又?jǐn)?shù)了一遍,但還是只有兩角錢(qián),我急忙拿起2角錢(qián)去找阿姨算帳。
到了菜站,我生氣地說(shuō):“你怎么只找我2角錢(qián)呢?”“我從來(lái)沒(méi)有找錯(cuò)過(guò)錢(qián),可能是你把那角錢(qián)去買冰棍了吧!”“你你······”我趕快跑回去把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶。奶奶氣極了,又把事情經(jīng)過(guò)告訴了賣菜阿姨的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)平靜地說(shuō):“哦,對(duì)不起!對(duì)不起!我們賠您一角行嗎?”“不,我們不是來(lái)要一角錢(qián)的,而是要你們工作態(tài)度認(rèn)真!”奶奶說(shuō)完就拉著我走了。
那位阿姨的做法真不值得,她應(yīng)該想想到底是一毛錢(qián)重要還是態(tài)度重要!
態(tài)度作文400字 篇8
“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定命運(yùn)!边@句話真的很好。為長(zhǎng)者折枝,與人曰:“我不能,是不為非,非不能也!泵献舆@句話也很好,他告訴我們:真“不能”與假不“能”決定著我們的命運(yùn)。
很多時(shí)候往往態(tài)度決定著一件事的后果。就像:我們?nèi)ピL問(wèn)一些學(xué)校,幾乎大部分的同學(xué)都會(huì)說(shuō):家長(zhǎng)讓我讀的,為了以后可以上大學(xué)讀的,只有極少數(shù)的同學(xué)會(huì)說(shuō):為社會(huì)做貢獻(xiàn)的,為祖國(guó)出力的。往往這些人是成績(jī)好的。
有一次老師出了一道奧數(shù)題。讓我們解,然后明天在講(這道題可做可不做的)。結(jié)果有一個(gè)學(xué)習(xí)不是很好的一個(gè)同學(xué)遲到了,他這是以為是今天的作業(yè),就抄下來(lái)。到了第二天,老師講了,問(wèn)同學(xué)誰(shuí)解出來(lái)了。最后的結(jié)果,只有他一人解出來(lái)。這個(gè)事例就是態(tài)度決定了他與我們的差異。
一個(gè)人正確的態(tài)度就是一種品質(zhì),他不能靠一時(shí)興起,更不能急于求成。應(yīng)該滲透到我們的生活中,成為我們生活的一部分。
同時(shí)正確的態(tài)度是成功的必備的條件,每一個(gè)成功人士都不可能有不端正的態(tài)度。每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)重要的時(shí)期,而只有他們可以保持奮發(fā)向上的態(tài)度,醞釀在講的實(shí)力。而那些以習(xí)慣這種安逸的生活的人,早已變的混一天是一天了。
所以:態(tài)度決定一切!
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