精選態(tài)度作文錦集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的態(tài)度作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
態(tài)度作文 篇1
什么是快樂(lè)?各有各的說(shuō)法,或許誰(shuí)也說(shuō)不清楚。那么,怎樣才算快樂(lè)?有人或許說(shuō)知足常樂(lè),有人或許說(shuō)愛(ài)情使人快樂(lè),有人或許說(shuō)家庭帶來(lái)快樂(lè),有人或許說(shuō)有錢(qián)就快樂(lè)。有人或許從來(lái)就沒(méi)快樂(lè)過(guò):總覺(jué)得時(shí)運(yùn)不濟(jì),煩惱無(wú)休無(wú)止,終日憂心忡忡。
世界沒(méi)有絕對(duì)幸福的人,只有不肯快樂(lè)的心?鞓(lè)是你自己的事,只要你愿意,你就可以快樂(lè);即使在別人看來(lái),你甚至沒(méi)有快樂(lè)資本。
有人說(shuō):“世界上最珍貴的不是‘得不到’和‘已失去’,而是現(xiàn)在能把握的幸福!毙腋J鞘裁?幸福就是那些快樂(lè)的時(shí)刻,一顆寧?kù)o的心對(duì)著什么人或什么東西發(fā)出的微笑。
常會(huì)聽(tīng)到這樣的一些話語(yǔ),“你可別說(shuō),我家的孩子讓我操碎了心,我足有什么快樂(lè)可言?”“辛辛苦苦了幾年,為的就是能夠坐正,可等來(lái)的卻是別人而不是自己,你說(shuō)失望不?你說(shuō)我這樣會(huì)快樂(lè)起來(lái)嗎?”“對(duì)于學(xué)習(xí),我總是很努力,可是每次考試,成績(jī)還是趕不上別人,總是徘徊不前,成績(jī)老是這樣,你說(shuō),我能快樂(lè)起來(lái)?”……可見(jiàn),他們都把快樂(lè)的鑰匙放在了那些事物上,讓它主宰自己的喜怒哀樂(lè)。這又何必呢?當(dāng)你付出了自己的努力時(shí),本身就是一種快樂(lè);可當(dāng)你斤斤計(jì)較付出與收獲時(shí),也許得到的將是痛苦。
人生一世,是否快樂(lè),往往并不是取決于你擁有多少。所以,不要計(jì)較付出與收獲,不要總是讓自己處于自尋煩惱的不快樂(lè)之中。自尋煩惱大概是人生最大的自我冤枉。又何必要冤枉自己呢?不要這樣,也不要總覺(jué)得自己總?cè)笔裁,只要快?lè),你就什么都不缺。
快樂(lè)隱藏在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,時(shí)候,她你是財(cái)富,不是權(quán)勢(shì),而是一種積極向上的健康的心態(tài),不要再為那些瑣屑的事而把自己困在不快樂(lè)中,任何事都會(huì)有解決的方法。
快樂(lè)是一種心態(tài),是一種對(duì)生活的正確態(tài)度,快樂(lè)由自己決定。無(wú)論任何人,無(wú)論物質(zhì)如何豐富,快樂(lè)都是相對(duì)的,沒(méi)有絕對(duì)的快樂(lè)不快樂(lè)。
態(tài)度作文 篇2
米盧教練說(shuō)過(guò)態(tài)度決定一切,一個(gè)人的態(tài)度往往能夠決定一件事的結(jié)果,米盧這樣周一了,所以他帶著中國(guó)男足正在世界杯出線了。
有一次,剛滿一周歲的妹妹把我的鼻子給抓破了,我十分生氣的打了她的小屁股,可她并沒(méi)有哭,只是沒(méi)有任何表情的呆呆地看著我,我看到這種目光, 不知怎么辦才好,過(guò)了一會(huì)兒,我想其實(shí)她也有許多優(yōu)點(diǎn)。如她每次在我放學(xué)以后,她就會(huì)搖搖晃晃地從屋內(nèi)走出來(lái)用她那奶聲奶氣的童聲親熱地叫一姐姐,然后又 會(huì)親一下我的臉。那種感覺(jué)真是好幸福!現(xiàn)在看看這呆呆的眼神,看著這張純真的臉,我覺(jué)得什么也破壞不了姐妹之間的感情,于是,我抱起她,哄她開(kāi)心,不一 會(huì)兒,她就又開(kāi)心的笑了。
還有一鎰,母狗愛(ài)麗把我心愛(ài)的粉寶石打碎了,我非常生氣,我把愛(ài)麗趕出家門(mén),一天沒(méi)有讓它進(jìn)家門(mén),晚上,沒(méi)有愛(ài)麗的陪伴我怎么也路 不著覺(jué),于是我打開(kāi)門(mén)讓它進(jìn)來(lái),給它洗澡,然后抱著它入睡了。早上起來(lái)我想:它只不過(guò)是不小心而已,它又不是故意的,何必怪它呢!
人的態(tài)度是不同的,要看你用什么態(tài)度去看待生活中的每一件事呀!不一樣的態(tài)度就會(huì)不一樣的結(jié)果!
態(tài)度作文 篇3
人生如潮起潮落,花開(kāi)花謝,有得便有失,有苦也有樂(lè)。這就需要我們應(yīng)該既拿得起,亦放得下。可是縱觀上下五千年,能做到那得起,放得下的又有幾人?
賈生(賈誼)可謂是德才兼?zhèn)涞囊淮娜蓑}客中的佼佼者.”年十八,以能誦詩(shī)書(shū)聞?dòng)谌嚎ぶ小,此時(shí)的賈誼是何等的威風(fēng)八面,其前途不可限量.被薦入宮,文帝召以為博士,是年二十余,最為少,卻能言諸老先生之不能言,深得孝文帝歡心.前途一片光明.我想當(dāng)時(shí)的賈誼也一定胸有成竹,準(zhǔn)備施展自己的才能.可是天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福.誰(shuí)又能料到僅因”洛陽(yáng)之人,年少初學(xué),專欲擅權(quán)紛亂諸事”,這幾句無(wú)中生有的話,卻毀了他的一生.先是被冷落,不在被重用;然后被貶長(zhǎng)沙,終日郁郁寡歡.而后為梁懷太傅,卻又因”為傅無(wú)狀,哭泣歲余而死,死時(shí)年三十三矣.”三十三歲,正是一展宏圖之時(shí),可賈生卻因拿得起,放不下而早早的離開(kāi)了這個(gè)世界.
再來(lái)看有詩(shī)仙之稱的詩(shī)人-李白.李白一生也曾達(dá)官顯赫一時(shí),但終因不能屈從權(quán)勢(shì),不同流合污而被排斥,遭貶黜.可他并沒(méi)有像賈誼那般郁郁寡歡,而是寄情于美麗的山水之間,為我們留下了不少經(jīng)久不朽的名作.讀李白的詩(shī),你會(huì)被他廣闊的胸懷所吸引,被他豐富的情感所折服,會(huì)不由自主的沉醉在他詩(shī)的意境當(dāng)中,這時(shí)你會(huì)感嘆:李白”詩(shī)仙”的名號(hào)真的是名副其實(shí).
同樣是生活經(jīng)歷相同的兩個(gè)人,一個(gè)是郁郁寡歡,因不被重用而遺憾終年;另一個(gè)卻寄情于山水,因詩(shī)作廣為流傳而流傳千古.這樣鮮明的對(duì)比,難道不能讓世人有所驚醒嗎?
心態(tài)決定命運(yùn).常言道:人生不如意事常八九,但決定我們心理素質(zhì)和成功與否的,也許關(guān)鍵是那一二點(diǎn)讓我們歡樂(lè)喜悅的事.
放正心態(tài),做一個(gè)真正拿得起,放得下的人!
態(tài)度作文 篇4
喬丹出生在美國(guó)紐約的布魯克林黑人區(qū),自幼喜歡球類運(yùn)動(dòng)。喬丹小時(shí)候,是兄弟姐妹中最讓父母操心的一個(gè)孩子,他2歲時(shí)有一天他父親正在院子里用手電筒檢查車(chē)子的發(fā)動(dòng)機(jī),沒(méi)注意小喬丹在好奇的玩弄一條線路,小手觸及了線路接頭時(shí)被摔出去兩米多遠(yuǎn),差一點(diǎn)丟了自己的性命,這讓老喬丹嚇得再也不敢讓喬丹碰電路了!
13歲時(shí),喬丹全家遷到了北卡羅來(lái)納州,喬丹常常玩的渾身是泥,也不幫家里干活,有一次去農(nóng)田里干活還把自己的腰閃了,從那以后就沒(méi)有去農(nóng)田干過(guò)活,他的父親是個(gè)樣樣?xùn)|西都能修理的人,什么事都能自己解決,喬丹的兩個(gè)哥哥都繼承了這種基因,而喬丹卻什么也不會(huì),母親讓他找工作,但還是行不通。他朝思暮想的就是籃球或育競(jìng)賽,自己不高興的時(shí)候有一個(gè)籃球所有煩惱都沒(méi)了不管什么時(shí)間,什么天氣,想到了籃球就會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的打個(gè)夠,因?yàn)樽约液笤河幸粋(gè)簡(jiǎn)易的籃球場(chǎng),每天都會(huì)早起練球,12歲就和自己的小伙伴一起為自己的小學(xué)贏來(lái)了北卡州少年冠軍。
小時(shí)候喬丹最好的朋友和最硬的對(duì)手都是他的哥哥拉瑞,拉瑞每天都和喬丹在后院練球比賽,他們訓(xùn)練十分刻苦,彈跳力驚人,喬丹對(duì)自己的哥哥非常敬重,在高中時(shí)打球堅(jiān)持要穿23號(hào)球衣,因?yàn)檫@是他哥哥的球衣號(hào)一半。
高中時(shí)的喬丹進(jìn)校隊(duì)特別艱辛,因?yàn)閱痰ぎ?dāng)時(shí)身高是最矮,只有180cm,所以教練沒(méi)有要他。他沒(méi)有放棄,堅(jiān)持進(jìn)校隊(duì),竟然提出了一個(gè)讓人哭笑不得的要求,幫球隊(duì)的球員提衣服,就這樣他進(jìn)了校隊(duì),每次球員訓(xùn)練完,他會(huì)按照訓(xùn)練得動(dòng)作做十多遍,每次都大汗淋淋,因?yàn)樗氤蔀槿f(wàn)中無(wú)一的佼佼者,因?yàn)樯砀咛,他竟然戲劇性的把自己吊在?shù)上吊一個(gè)小時(shí),即使手上磨得全是血泡他依然這樣做,日復(fù)一日,終于功夫不負(fù)有心人,在他高三那年長(zhǎng)到了196cm,終于在最后一年里被選進(jìn)蘭尼高中的校隊(duì),在最后一場(chǎng)比賽的關(guān)鍵時(shí)刻,喬丹獲得了球權(quán),他沒(méi)有辜負(fù)隊(duì)友和教練的信任投進(jìn)了關(guān)鍵球,贏得了比賽。
大學(xué)時(shí)的喬丹更刻苦,每次訓(xùn)練都非常認(rèn)真,隊(duì)友訓(xùn)練完都走了,整個(gè)北卡大學(xué)的球館只有喬丹一個(gè)人的身影,每次都會(huì)到天黑才回家,因?yàn)榇髮W(xué)的表現(xiàn)非常優(yōu)秀,他的教練想把他帶入NBA,上天不負(fù)勤奮的人,在1984年喬丹被芝加哥公牛選上。
是金子總會(huì)發(fā)光的,只要努力就會(huì)成功,人都是逼出來(lái)的,一個(gè)人如果不逼自己一把,永遠(yuǎn)不知道自己有多強(qiáng)。每個(gè)人都有自己的潛能,一個(gè)人的成長(zhǎng)必須通過(guò)磨練,有時(shí)候必須對(duì)自己狠一次,否則永遠(yuǎn)活不出自己。有時(shí)候你需要忍住心中的恐懼大膽往前闖,才會(huì)發(fā)現(xiàn)前方并沒(méi)有你想象的那么糟糕,記住一句話:越努力越幸運(yùn)。
態(tài)度作文 篇5
有人說(shuō)他的人生平凡極了,沒(méi)有好的家世,沒(méi)有聰慧的大腦,沒(méi)有好的成績(jī),也不站在令人的注目的點(diǎn)上,上了初中,甚至,連個(gè)和藹可親的老師都遇不到。
是不是每一個(gè)人的人生,在出生的那一刻就被界定了?所謂平凡,所謂優(yōu)秀,真的如表面上看到的那樣平凡優(yōu)秀嗎?當(dāng)然不是。事實(shí)上,上帝始終是公正的。人生也不分優(yōu)劣,鑒定這一切的實(shí)際只是人的`看法。
我曾看過(guò)這么一段話:沒(méi)有陽(yáng)光,就學(xué)會(huì)享受風(fēng)雨的清涼;沒(méi)有鮮花,就學(xué)會(huì)感受泥土的芬芳。微笑的眼睛,才能看見(jiàn)美麗的風(fēng)景;簡(jiǎn)單的心境,才能擁有快樂(lè)的心情。
簡(jiǎn)單的文字書(shū)寫(xiě)的卻是一種人生態(tài)度,樂(lè)觀的去看待世界,實(shí)際上美好與幸福一直都在你我身邊。窗外,可能風(fēng)雨相伴,可也帶來(lái)了炎炎夏日的清涼,野外踏青,或許難遇鮮花,但芬芳泥土下還有生命的朝氣,生活或許山重水復(fù),但柳暗花明之處,仍有雞豚臘酒等候。倘若有一雙積極樂(lè)觀的眼睛,你就能看到生活處處春暖花開(kāi)。
在朦朧人生之中,一雙留意觀察的眼眸,總能望見(jiàn)那云霧之中閃爍著,熠熠生輝的明燈,一個(gè)人如果擁有極其樂(lè)觀的心態(tài),那么,峰回路轉(zhuǎn)之處,始終能看到這個(gè)世界的美好。
有這么一個(gè)真實(shí)的故事,作家問(wèn)自己的朋友,倘若失去了自己的財(cái)富,你會(huì)怎么想?朋友說(shuō),她慶幸尚有才藝與技藝,能重新再起。如果路上出了車(chē)禍呢?骨折了呢?朋友說(shuō),他慶幸還有一條命在,還能康復(fù)。那如果你在一場(chǎng)雪崩中失去所有同伴,自己也失明了呢?那我更應(yīng)該感謝我撿了條命回來(lái)。如果,你最終還是丟掉了性命呢?朋友微笑著告訴作家,那我仍應(yīng)感到快樂(lè),因?yàn),我可以做一名天使,繼續(xù)去散播幸福。
故事中的朋友,始終保持樂(lè)觀的態(tài)度,收獲了成功。一個(gè)人,可以沒(méi)有好的家世,但,只要他有一個(gè)幸福的家庭。不在令人注目的點(diǎn)上,還有優(yōu)秀,尚可開(kāi)發(fā)。沒(méi)有和藹的老師,但嚴(yán)厲亦為他好。擁有積極與樂(lè)觀的態(tài)度,才能點(diǎn)亮你的世界。
態(tài)度作文 篇6
有一種書(shū),不一定厚實(shí),但每一句話蘊(yùn)含的都是無(wú)窮的哲理,讓你產(chǎn)生真切的敬佩之心;有一種閱讀,不一定驚人,卻讓你情不自禁凝神靜聽(tīng),讓自己接受一次心靈的洗禮。 心態(tài)決定了我們的所說(shuō)的話,我們所產(chǎn)生的行為,我們對(duì)別人的態(tài)度,我們所做的決定。換句話說(shuō),心態(tài)決定一切。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這么一個(gè)故事:有兩個(gè)囚犯,從獄中望窗外,一個(gè)看到的是滿目泥土,一個(gè)看到萬(wàn)點(diǎn)星光。面對(duì)同樣的際遇,前者保持一種悲觀失望的灰色心態(tài),看到的是自然是滿目蒼涼、了無(wú)生氣;而后者持一種積極樂(lè)觀的紅色心態(tài),看到的自然是星光萬(wàn)點(diǎn),一片光明。
人的一生,就像一趟旅行,沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘,但也有看不完的春花秋月。如果我們的一顆心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋,干涸了心泉,黯淡了目光、失去了生機(jī)、喪失了斗志,我們的人生軌跡豈能美好? 如果我們面對(duì)著太陽(yáng),眼中充滿的將是無(wú)限的陽(yáng)光;如果背對(duì)著太陽(yáng),看到的將永遠(yuǎn)是自己的影子。一件同樣的事情,從不同的角度看,會(huì)有不同的效果。面對(duì)同一扇打開(kāi)的窗子,有的人會(huì)欣喜地呼吸新鮮的空氣,有的人則皺著眉頭頓足捶胸。 每一個(gè)人的人生際遇不盡相同,但命運(yùn)對(duì)每一個(gè)人都是公平的。窗外有土地也有星星,就看我們能不能磨礪一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一雙智慧的眼,透過(guò)歲月的風(fēng)塵尋覓到輝煌燦爛的星星。
悲觀失望者一時(shí)的呻吟與哀號(hào),雖然能得到短暫的同情憐憫,但最終的結(jié)果是別人的鄙夷和厭煩;而樂(lè)觀上進(jìn)的人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的忍耐與奮爭(zhēng),努力與開(kāi)拓,最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲,還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的心態(tài),即使我們身處逆境,也一定會(huì)有“山重水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的那一天! 正如我們的教學(xué)工作,它是那么的瑣碎。生活又常常在不斷地考驗(yàn)著我們。如果我們整天怨天尤人,又怎么能培育出堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的學(xué)生?如果我們整天唉聲嘆氣,又怎能指望學(xué)生在人生的旅途中勇往直前?一個(gè)教好教壞都無(wú)所謂的教師,又怎能贏得學(xué)生的尊重? 我們的喜怒哀樂(lè),最能直接地在學(xué)生身上起到影響作用。
有人說(shuō),一個(gè)人一天的情緒從早上一起床就定了調(diào),一節(jié)課的成敗從教師走進(jìn)課堂時(shí)的神態(tài)就辨得出。學(xué)生是最敏感的,也是最容易受影響的。 教育家魏書(shū)生曾說(shuō):“埋怨環(huán)境不好,常常是我們自己不好;()埋怨別人太狹隘,常常是自己不豁達(dá);埋怨天氣太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨學(xué)生難教,常常是我們方法太少! 英國(guó)首相撒切爾夫人的父親從小就教育她:“永遠(yuǎn)要坐前排!边@使得她在以后的人生中屢敗屢起,從而成就了英國(guó)歷史上著名的鐵娘子”。愛(ài)默生說(shuō):“一個(gè)朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路。” 或許我們無(wú)法改變?nèi)松,但我們至少可以改變(nèi)松^;或許我們可能無(wú)法改變風(fēng)向,但我們至少可以調(diào)整風(fēng)帆;或許我們可能無(wú)法左右事情,但我們至少可以調(diào)整自己的心態(tài)。 美國(guó)成功學(xué)學(xué)者拿破侖希爾關(guān)于心態(tài)的意義說(shuō)過(guò)這樣的一段話:“人與人之間只有很小的差異,但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功和失敗!
為了我們的孩子,為了我們的工作,為了我們的健康,請(qǐng)培養(yǎng)自己健康的心態(tài)。因?yàn)槲覀兞己玫男膽B(tài),將為我們的教師團(tuán)隊(duì)增添無(wú)限的生機(jī)! 一個(gè)人的態(tài)度決定一個(gè)人的“高度”。激情而投入地工作與麻木而呆滯地工作,是完全不同的兩個(gè)天地。 人的一生,是由自己創(chuàng)造的!我們的心態(tài)就是我們的一切!
態(tài)度作文 篇7
春雨貴如油,一季春雨后,香椿樹(shù)又開(kāi)始萌發(fā)新芽,隔著河塘,隔著河邊的那條機(jī)耕路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到春的氣息。香椿樹(shù)林里,外公外婆正在忙碌,培土、除草、采摘香椿……一晃便是十年時(shí)光,這十年里,河對(duì)岸的荒地栽滿了椿樹(shù),茂密的椿樹(shù)啊,寄托了老人對(duì)這土地的真情,也體現(xiàn)著老人的一種生活態(tài)度。
04年時(shí),由于保稅南區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè),外公外婆家的田地被征用了?粗こ誊(chē)開(kāi)到自己的田地上,“老頭,咱沒(méi)地了……”外婆站在一旁低聲說(shuō),言語(yǔ)中充滿對(duì)這片田地的不舍。對(duì)于老人來(lái)說(shuō),這片田地耕耘了幾十年,他們?cè)谶@片土地上相識(shí)、相戀、成家直到兩鬢斑白。那年外公外婆都已經(jīng)五十六歲了,年過(guò)半百,加上兒女都已成家立業(yè),在別人看來(lái)已是享享清福的時(shí)候了。早上去菜市場(chǎng)逛逛,買(mǎi)些時(shí)鮮,換換口味;午后睡個(gè)午覺(jué),打開(kāi)電視看會(huì)兒11頻道的戲曲;晚飯后出去散散步,和鄰居們聊聊家常;抽空約上幾個(gè)朋友玩玩小麻將,殺盤(pán)象棋……這樣的生活清閑而又愜意,可是外公外婆卻不這么想。
勞動(dòng)了大半輩子,一下子空出手來(lái)“快活”一陣,外公就感覺(jué)生活中缺失了什么。沒(méi)過(guò)幾星期,外公外婆就閑不住了,重新拿起鋤頭又開(kāi)始忙碌了。沒(méi)有了大片田地,河對(duì)岸的一小塊荒地拾掇拾掇,弄弄也好,種上些椿樹(shù)、茶花和四季桂,和風(fēng)一吹,滿村都彌漫著春天的清新氣息!鞍,這么大年紀(jì)了,還要開(kāi)荒種樹(shù),別把自己累著了!”舅舅每次回家都勸外公外婆,但是總是會(huì)反過(guò)來(lái)被外公教訓(xùn)一通:“勞動(dòng)不會(huì)累死,但是閑著卻會(huì)閑死,每天待在家里休息,人會(huì)懶出蟲(chóng)啊。咱們是勞動(dòng)人民,當(dāng)然要?jiǎng)趧?dòng)了,不勞動(dòng),干啥去,不勞動(dòng),國(guó)家怎會(huì)發(fā)展……”每每碰到這樣的情況,身為高材生的舅舅也無(wú)言以對(duì)。
“不勞動(dòng),干啥去?”外公的這個(gè)反問(wèn),對(duì)我觸動(dòng)很大,外公外婆這么大年紀(jì)了,還想著要?jiǎng)趧?dòng),而現(xiàn)在的許多年輕人卻好逸惡勞,成天想著過(guò)清閑安逸的日子,真是讓我們這些后生小子有些無(wú)地自容!
每到節(jié)假日,媽媽總是帶我去外婆家,讓我和外公外婆一起干干農(nóng)活,摘香椿、除草,修枝……在不大的椿樹(shù)園子里,每一寸土地都是兩位老人心血的傾注,每一棵植株都是外公外婆用汗水澆灌的。我和外公外婆在椿樹(shù)林里采摘香椿時(shí),外公外婆告訴我采摘的秘訣和香椿生長(zhǎng)的規(guī)律特點(diǎn)。每一次在椿樹(shù)林里的勞動(dòng),都讓我學(xué)到了許多攜帶著泥土氣息的農(nóng)林知識(shí),這是日常學(xué)習(xí)所學(xué)不到的。這樣的鍛煉比起別的什么拓展訓(xùn)練、什么夏令營(yíng)要有效的多,也真實(shí)的多。
和外公外婆一起干農(nóng)活,我漸漸明白了兩位老人之所以不想過(guò)清閑日子的原因。他們經(jīng)歷過(guò)苦日子,在他們的觀念中勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的唯一途徑,這樣的觀點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),而這么深刻的道理卻蘊(yùn)含在大字不識(shí)幾個(gè)的老農(nóng)的看似淺顯的生活哲學(xué)中。勞動(dòng),對(duì)于兩位老人來(lái)說(shuō),是生活的方式,是生活的態(tài)度。勞動(dòng)和柴米油鹽一樣是生活的必需,這樣樸實(shí)無(wú)華的觀念在外公外婆那代人的腦海中,不會(huì)被物質(zhì)的潮流而沖走,也不會(huì)像小麥一樣被現(xiàn)代化的機(jī)器一茬茬收割殆盡……
一片椿樹(shù)林,兩位老人,把勞動(dòng)作為一種生活的態(tài)度,他們堅(jiān)守著這個(gè)物欲橫流時(shí)代所最最缺失的東西,用心血汗水澆灌著水泥森林邊緣,殘存破碎的土壤。忽然間想起了趙本山早年小品中的一句臺(tái)詞:“勞動(dòng)者是最美的人!”椿林深處,是一種生活的態(tài)度,這種態(tài)度我們應(yīng)該傳承下去,勞動(dòng)不應(yīng)該因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)條件的優(yōu)越而被遺忘和曲解,真正的勞動(dòng)者選擇默默耕耘自己生命的一片土壤,也許種的不是香椿樹(shù),但一樣會(huì)彌漫著屬于自己的芳香……
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