有關(guān)態(tài)度作文300字匯總九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的態(tài)度作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
態(tài)度作文300字 篇1
人生態(tài)度就是人們?cè)谝欢ǖ纳鐣?huì)環(huán)境的影響下,對(duì)生活所持有的基本感情。人生態(tài)度的表現(xiàn)主要可分為兩種:積極的人生態(tài)度和消極的人生態(tài)度。與錯(cuò)誤的人生觀相伴隨的就是消極的人生態(tài)度。
消極的人生態(tài)度表現(xiàn)為:南郭先生式地濫竽充數(shù),渾水摸魚;和尚撞鐘式地撞一天算一天;甘居中游式的只求過(guò)得去,不求有功,但求無(wú)過(guò)。在這種思想的指導(dǎo)下的人,往往根本不注重自己真才實(shí)學(xué)的培養(yǎng),缺乏創(chuàng)新和開(kāi)拓精神,保守而僵化,不能適應(yīng)變化了的形勢(shì),因此而易成為時(shí)代的落伍者、失敗者。
這種人往往對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的困難、矛盾和問(wèn)題感到無(wú)可奈何,并對(duì)現(xiàn)實(shí)感到厭倦,于是想逃避現(xiàn)實(shí)。所以,他們?cè)谟龅絾?wèn)題和困難時(shí),極力繞道走,或者睜一只眼閉一只眼,明哲保身。由于不敢正視現(xiàn)實(shí),但現(xiàn)實(shí)又是無(wú)法回避的,所以這種人逃避現(xiàn)實(shí)的幻想總是被現(xiàn)實(shí)所粉碎。在這種情況下,他們會(huì)逐漸對(duì)世界、對(duì)社會(huì)和對(duì)他人失去信心,對(duì)自己也就失去了信心,遇事不積極、不努力,消極觀望,心情壓抑,怨氣積聚,意氣消沉,萎靡不振,因此只能失敗。
態(tài)度作文300字 篇2
朋友,如果你考試考了好成績(jī)你的家人會(huì)對(duì)你怎么樣?是高興地看著考卷夸你學(xué)習(xí)好?是讓你看電視或打電腦?是拿錢給你買玩具或零食?還是鼓勵(lì)你再接再厲……至于我,卻會(huì)挨一頓臭罵。
因?yàn)槲矣幸粋(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)非常嚴(yán)格的爺爺,在他眼里,除了滿分,其他都是不合格。有一次,我考試考了98分,我想:這回可讓爺爺高興高興了?墒牵野言嚲斫o爺爺看,他卻說(shuō):“98分,這再加一分就不行嗎?”我啞口無(wú)言,爺爺說(shuō):“別人都考100分,你卻考了98分,真是差!蔽艺f(shuō):“班里又沒(méi)有100分!笨蔂敔斦f(shuō):“那你再考好一點(diǎn)不行嗎?”我又啞口無(wú)言。又有一次,爺爺檢查我的作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上有幾頁(yè)沒(méi)打優(yōu),就問(wèn)我:“這幾頁(yè)怎么錯(cuò)了?”我說(shuō):“不小心錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)!笨蔂敔斦f(shuō):“錯(cuò)一點(diǎn)也有優(yōu)的,你一定有大錯(cuò)誤!蔽艺f(shuō):“數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本就是這樣,有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)就沒(méi)優(yōu)。”可爺爺就是不相信。
我知道爺爺這樣對(duì)我是希望我考了好成績(jī)不驕傲,可這樣我會(huì)失去信心的。我真想爺爺改變對(duì)我的態(tài)度。
態(tài)度作文300字 篇3
古人云:知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切。本人也認(rèn)為的確如此。就像我們的人生就是由我們自己的心態(tài)決定的。 一個(gè)人,如果他的心態(tài)不夠積極向上,那么他的人生也不會(huì)有什么改變。相反,還會(huì)把自己束縛在內(nèi)。 有一個(gè)人就是這么不懂得放開(kāi)自己,非得把自己束縛在內(nèi)。他,在年輕是,被人陷害,做了九年牢,后來(lái)冤案昭雪,他終于走出了監(jiān)獄。照常理來(lái)說(shuō),他應(yīng)該是獲得了永久的自由。可他卻整天詛咒那些施予他不幸命運(yùn)的人,直到快死了,也還是這樣。用他自己心底里的仇恨、抱怨、詛咒束縛著自己整整41年。 想想,若是他以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待以后的生活,將被人
陷害的事情用幾年的時(shí)光來(lái)淡忘。那么他余后的生活一定會(huì)豐富很多,精彩很多吧! 我們?nèi)粘I钪,跟材料中的人持有一樣態(tài)度的人亦不在少數(shù),然而,生活中持樂(lè)觀態(tài)度生活的人也有很多。 他,在20世紀(jì)上半葉,壟斷了整個(gè)美國(guó)的石油產(chǎn)業(yè),操控著美國(guó)的金融體系,甚至連國(guó)會(huì)也對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從。然而,他卻由于種種原因患了重度抑郁癥,連世界最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和最著名的醫(yī)生都好無(wú)辦法。
態(tài)度作文300字 篇4
人生的態(tài)度有許多種,在我看來(lái),人幸福與不幸福的標(biāo)準(zhǔn)不在金錢,不在名利,而在于對(duì)待人生的態(tài)度。
可能這是一種說(shuō)法吧,但事實(shí)的胡是如此的,有些億萬(wàn)富翁整天心事重重,整天為事業(yè)而打拼。我們能從他們身上看到快樂(lè)的影子嗎?可是有些窮人他們超世俗的活著,他們的生活雖然無(wú)規(guī)律可說(shuō),但生活質(zhì)量極高。在他們身上我們能感受到無(wú)限的生活快樂(lè)。
那現(xiàn)在身為中學(xué)生的我們應(yīng)該保持一種怎樣的人生態(tài)度呢?
記得一位老師曾經(jīng)所說(shuō)的,要想不苦一輩子,必將先苦了陣子,我認(rèn)為這句話十分精僻有力命中要害,要具體怎樣做呢?
首先要有目標(biāo),不過(guò)這要與你對(duì)待人生的態(tài)度有關(guān),如果你是想先甜后苦,那我告誡你一句話,高中生活并不甜,甜的生活在大學(xué)中,目標(biāo)不能過(guò)高,不要那種可望而不可及的,要那種感覺(jué)近在尺的,努力就能達(dá)到的。
其次是要有恒心,有目標(biāo)恐怕是人人都有的,但是恒心這個(gè)東西,它是一個(gè)制勝點(diǎn),成敗與否,都要尤它確定,就像創(chuàng)業(yè)人士,那里有沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折的,但是清不要忘記一句失敗乃成功之母。
人生百態(tài),你必須找準(zhǔn)適合自己的那條陽(yáng)光大道一路狂奔。
態(tài)度作文300字 篇5
剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期五gogo學(xué)校發(fā)放了本學(xué)期的興趣班安排,我與她爸商量著:是不是報(bào)一個(gè)創(chuàng)造性思維之類的興趣班吧,gogo聽(tīng)著我們?cè)谡f(shuō)話沒(méi)吭聲,但爸走開(kāi)了就對(duì)我說(shuō):“我是不去讀星期六興趣班的,我要自由時(shí)間來(lái)玩,騎車、打羽毛球什么的!
我沒(méi)生氣,估計(jì)gogo有自己的想法,于是心平氣和地問(wèn)她:為么不報(bào)名多學(xué)點(diǎn)東西呢?她說(shuō):“因?yàn)槲覇?wèn)過(guò)班上曾經(jīng)報(bào)名參加了(不知什么興趣班)的xxx同學(xué)在興趣班學(xué)到什么了,她表達(dá)不出來(lái)(說(shuō)不出來(lái))。所以,我覺(jué)得她在興趣班沒(méi)學(xué)到啥,她參加了興趣班跟我沒(méi)參加一樣,沒(méi)必要報(bào)興趣班了!
去年9月gogo剛上一年級(jí),學(xué)校第一次發(fā)了興趣班報(bào)讀通知,我與她爸在商量著是否給她報(bào)讀,她焦急地打斷我們的話說(shuō):“我就知道你們要逼我讀什么興趣班的,我不去的我要在家玩”,態(tài)度強(qiáng)硬。
gogo從4歲開(kāi)始,每個(gè)周日的上午到青少宮學(xué)跳舞和畫畫(也相當(dāng)于是興趣班吧),如果周六再報(bào)學(xué)校的興趣班,她玩的時(shí)間可能就很少了。難怪她反應(yīng)這么大。
幸好,我和她爸也不準(zhǔn)備給她報(bào)興趣班(因?yàn)槎际切┦裁粗樾乃、記憶等班),要不然還不知道怎樣才能說(shuō)服gogo樂(lè)于參加了。
態(tài)度作文300字 篇6
有一次我去應(yīng)聘一個(gè)會(huì)計(jì)職位。由于有相關(guān)工作經(jīng)歷和較高的職稱,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們紛紛落選,剩下一個(gè)其貌不揚(yáng)的人與我去迎接最后的面試。
那個(gè)單位的會(huì)計(jì)主管接待了我們,他拿出一堆賬本,要我們統(tǒng)計(jì)一下某個(gè)項(xiàng)目的年度收支情況。約一個(gè)小時(shí)左右,我完成任務(wù)了。10分鐘后,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也收工了。會(huì)計(jì)主管叫我們?cè)谝慌缘却。然后拿著我們的“試卷”去老總辦公室。
結(jié)果令我吃驚和惱火:我落聘了!“為什么?”會(huì)計(jì)主管回答:“你沒(méi)有做月末統(tǒng)計(jì),而他不但做了,還做了季度統(tǒng)計(jì)!蔽覇(wèn):“不是要年度統(tǒng)計(jì)嗎?”主管笑道;“是啊,但年度統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)應(yīng)該從每月合計(jì)中得到,這不算什么會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn),但反映了做會(huì)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。也許你們能力相當(dāng),所以,我們最后要看的就是各人的態(tài)度了!
那以后,“態(tài)度”一詞在我心中生了根,同樣的能力,在不同的態(tài)度下,會(huì)導(dǎo)致完全不同的未來(lái)。態(tài)度也許是另一種能力,有時(shí)比能力更重要。
態(tài)度作文300字 篇7
人面對(duì)人生不過(guò)是兩種態(tài)度——快樂(lè)于不快樂(lè)。聽(tīng)起來(lái),就一字之差,可是里面的內(nèi)涵大了去了。
快樂(lè),在政治學(xué)中,是一種積極心態(tài)。人只有在快樂(lè)時(shí)才會(huì)散發(fā)出光彩與活力。與此同時(shí),告訴大家一個(gè)快樂(lè)的秘訣——簡(jiǎn)單。舉個(gè)例子,如果你和你的同學(xué)吵架了,請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在的你該怎么辦?首先平復(fù)自己的心情,客觀的去看待問(wèn)題,分析出問(wèn)題所在。然后換位思考,想想對(duì)方的感受。最后,理智的去和對(duì)方和解。其實(shí)快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單,你有一顆簡(jiǎn)單的心,去做簡(jiǎn)單的事,你會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的人兒。
不快樂(lè),在英語(yǔ)中就“unhappy”。有趣的翻譯過(guò)來(lái)就是在快樂(lè)的下面,就是不開(kāi)心,如果把“un”換成“on”,翻譯過(guò)來(lái)就是在快樂(lè)的上面。打個(gè)特別形象的比喻,人死了會(huì)去天堂和地獄,好人就去極樂(lè)世界般的天堂,相反的就去地獄,那么你是想上去上面呢,還是想被貶到下面呢?這個(gè)答案就不言而喻了吧!
人生有喜有悲,或悲或喜,不過(guò)爾爾。適當(dāng)?shù)倪^(guò)得開(kāi)心,也別吝嗇自己的眼淚,凡事是需要發(fā)泄的,所以呢,從現(xiàn)在起,做一個(gè)快樂(lè)健康的美麗人兒吧!
態(tài)度作文300字 篇8
我很喜歡的一句格言“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定命運(yùn)!边@句話真的很好。為長(zhǎng)者折枝,與人曰:“我不能,是不為非,非不能也!泵献舆@句話也很好,他告訴我們:真“不能”與假不“能”決定著我們的命運(yùn)。
態(tài)度往往決定著一件事的后果。例如:我們?nèi)ピL問(wèn)一些學(xué)校,幾乎大部分的學(xué)生都會(huì)說(shuō):家長(zhǎng)讓我讀的,為了以后可以上大學(xué)讀的……只有極少數(shù)的'人會(huì)說(shuō):為社會(huì)做貢獻(xiàn)的,為祖國(guó)出力的。而這些人往往是成績(jī)好的。
還有啊,有一次老師出了一道奧數(shù)題。叫我們解,然后明天在講(這道題可做可不做的)。結(jié)果有一個(gè)學(xué)習(xí)不是很好的一個(gè)學(xué)生遲到了,他這是以為是今天的作業(yè),就抄下來(lái)。第二天,老師講了,問(wèn)學(xué)生誰(shuí)解出來(lái)了。結(jié)果,只有他一人解出來(lái)。這就是態(tài)度決定了他與我們的差異。
正確的態(tài)度就是一種品質(zhì),他不能靠一時(shí)興起,更不能急于求成。他應(yīng)該滲透到我們的生活中,成為我們生活的一部分。正確的態(tài)度是成功的必備的條件,每一個(gè)成功人士都不可能有不端正的態(tài)度。我們每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)重要的時(shí)期,而只有他們可以保持奮發(fā)向上的態(tài)度,醞釀在講的實(shí)力。而那些以習(xí)慣這種安逸的生活的人,早已變的混一天是一天了。
所以:態(tài)度決定一切!
態(tài)度作文300字 篇9
米盧曾說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切!崩蠋熢f(shuō)過(guò):“態(tài)度決定收獲!眿寢屨f(shuō):“態(tài)度決定人生!
一個(gè)有一個(gè)成功人士的案例擺在我的眼前。我自嘲地低頭看了看桌上的卷子,一張只有八十多分的卷子,鮮紅的分?jǐn)?shù)映在我的眼前!霸趺戳?”我在心里審問(wèn)自己,“準(zhǔn)備放棄了嗎?是要墜落到深谷嗎?”
“是真的,就要放棄了嗎?”
后來(lái),我的成績(jī)飄忽不定,我無(wú)法直視老師、爸媽、同學(xué)們深邃的眼睛。記得又一次,我讀了一篇文章,叫做《敬重卑微》,里面的一句話令我感動(dòng)至深。“敬重卑微,是我把生命看的嚴(yán)肅,看得深刻,看的偉大而堅(jiān)強(qiáng)!北绕鹞浵,我們又有什么理由言渺小,說(shuō)卑微?有什么理由自甘墮落,玩世不恭?
是!螞蟻雖渺小,但是卻日復(fù)一日地辛勤勞作,這樣的認(rèn)真生活的態(tài)度讓他們短暫的生命綻放了無(wú)限光芒。路邊的野花,無(wú)論人們是否喜愛(ài),仍舊年年盛開(kāi),這樣認(rèn)真生活的態(tài)度讓他們收獲芬芳。而我,又有什么理由言放棄,我要做的,就是學(xué)習(xí)螞蟻、學(xué)習(xí)野花努力生活的態(tài)度,擺正態(tài)度,堅(jiān)持自我,收獲芬芳!
螞蟻有堅(jiān)定的態(tài)度,野花有著不放棄的態(tài)度,這樣一來(lái),我們還有什么資格不堅(jiān)持呢?
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