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態(tài)度作文400字

時(shí)間:2022-02-06 11:21:41 態(tài)度 我要投稿

關(guān)于態(tài)度作文400字匯總七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的態(tài)度作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于態(tài)度作文400字匯總七篇

態(tài)度作文400字 篇1

  其實(shí),在生活中,我們常常需要扮演一個(gè)傻子。

  傻是一種生活的態(tài)度。

  有時(shí),傻是一種持之以恒的精神。對(duì)待難題,我們要有一股傻勁。坐在課桌邊,靜下心來,以自己獨(dú)到

  的眼光去解讀它,去解剖它。很多時(shí)候,我們能發(fā)現(xiàn)它其中的奧秘,并感到欣慰與滿足。有時(shí),傻是一種智

  慧,自己知道了不該知道的事情,便要盡力忘卻,并當(dāng)做什么也不知道。王羲之小的時(shí)候睡在王敦的床帳

  中,無意間聽到了王敦與錢鳳叛亂的計(jì)劃。便急中生智,把口水弄得到處都是,裝作熟睡的的樣子,才難免

  一死。許允的兒子聽從母親袁氏的話,在鐘會(huì)來拜訪時(shí)裝傻,免于被株連。有時(shí),知道太多東西,未免是一

  件好事,只有把握好度,才不會(huì)被牽連,被傷害。

  有時(shí),傻是一種樂觀,積極向上的精神。對(duì)待失敗,挫折,我們要有一股傻勁。失敗,挫折來了,沒有

  關(guān)系。我們不逃避,我們傻傻的去面對(duì)。我相信,這樣一來,挫折便會(huì)迎刃而解,失敗所帶來的痛苦也會(huì)慢慢變淡,而我們也會(huì)在這一次又一次的經(jīng)歷中,更成熟,更勇敢,更成長。

  其實(shí)啊,“傻”并不傻,它是為我們的成長,我們的騰飛我們的成熟而做下一個(gè)完美的鋪墊,他也是我們達(dá)到成功的一個(gè)重要因素。

  傻是一種對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  傻是一種對(duì)生活的態(tài)度。

  傻是一種對(duì)人生的態(tài)度。

  其實(shí),有些時(shí)候,我們以傻子的眼光去看待生活,會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界更多的美好。

  當(dāng)一個(gè)傻人,何嘗不是一件好事,一種福氣?

態(tài)度作文400字 篇2

  微信和微博成為了現(xiàn)代人交流的平臺(tái),在這些工具里,我們可以聊天,可以發(fā)表說說,甚至可以跟遠(yuǎn)方的陌生人。它們實(shí)現(xiàn)了我們情感交流的需要,也增大了我們信息的攝取面積。

  在微信和微博里發(fā)表心情,發(fā)表文章都成為我們習(xí)以為常的東西。但面對(duì)別人的心情和作品我們有時(shí)候或是不懂的怎么用語言表達(dá)內(nèi)心的感受,或是語言文字無法表達(dá)出自己所要的感受,這時(shí)的我們選擇的是點(diǎn)贊。點(diǎn)贊,只是輕輕的一點(diǎn),卻又一種一切盡在不言中的感覺。點(diǎn)贊,既能表達(dá)我們的感受,也讓對(duì)方了解我們,知道我們?cè)陉P(guān)注她。這時(shí)的點(diǎn)贊成為了感情交流的一種符號(hào)。

  而當(dāng)我們經(jīng)過深思熟慮或是一些因素的影響,我們后悔了點(diǎn)贊這個(gè)行為,我們可以取消點(diǎn)贊。一樣以來即抒發(fā)了自己當(dāng)時(shí)的想法,也讓對(duì)方了解到我們對(duì)他的所言的態(tài)度。

  最近,總時(shí)不時(shí)的幫一些同學(xué)點(diǎn)贊。她們積贊的目的是得到獎(jiǎng)勵(lì),而我們點(diǎn)贊也表達(dá)了我們對(duì)他們的支持。

  點(diǎn)贊是一種態(tài)度,它既是表達(dá)感受的新方式,也是我們感情交流的符號(hào)。通過點(diǎn)贊讓我們表達(dá)了自己的觀點(diǎn)也看法。

態(tài)度作文400字 篇3

  從初一到本周二晚9點(diǎn)20分以前時(shí),我一直堅(jiān)信我的英語成績(jī)都是出類拔萃的。

  從初一的那天晚自習(xí)開始,我便與這門學(xué)科有種剪不斷的關(guān)系,而正是從那天開始,每次月考我都位于優(yōu)秀的行列之中,英語成績(jī)也幾乎都在115分以上。對(duì)于這門科目,我從來都沒有擔(dān)心過,有的,只是一點(diǎn)的驕傲。

  但,我好像錯(cuò)了。

  那天晚上,我將逐字逐句核對(duì)好的英語文章拿給Miss陳看,但是沒過多久,Miss陳便挑出了一個(gè)錯(cuò)誤。她對(duì)我說:“要想每一次全對(duì),不是態(tài)度,而是一種態(tài)度,今天你已經(jīng)犯了兩次,但這錯(cuò)誤并不是不會(huì),而是單詞拼寫出錯(cuò),你讓我很震驚!

  說完,她便揚(yáng)長而去,留下我一個(gè)苦悶的身影。

  我開始回想過去:每次默寫單詞倒都能全對(duì),但是默寫短文或新概念卻總會(huì)錯(cuò)上兩三個(gè)單詞,都是時(shí)態(tài)或是拼寫出錯(cuò),但每次都不過是改上三遍后什么印象也沒留下。而Miss張也并沒有像Miss陳一樣要求的如此嚴(yán)格,所以,這種默寫錯(cuò)一兩個(gè)單詞的是便經(jīng)常發(fā)生。

  也許,這就是我為什么在上次期末考試中成績(jī)?nèi)绱嗽愀獾脑蛄恕?/p>

  不去重視每次小測(cè),只求能在大考中取得高分便得以滿足。而正是因?yàn)楹鲆暳诉@一場(chǎng)場(chǎng)的小測(cè),才造成了這些并不理想的成績(jī)。

  而這,是種態(tài)度,還是一種能力?

  從細(xì)節(jié)抓起,我會(huì)更優(yōu)秀……

態(tài)度作文400字 篇4

  下午放學(xué)后,花兒對(duì)我微微笑,太陽露出半個(gè)臉蛋也在對(duì)我微微笑。

  回到家我把書包往沙發(fā)上一扔,就聽見奶奶大聲說:“乖乖,回來啦!去幫奶奶買斤大蔥,好嗎?”我只好答應(yīng)了,于是奶奶從錢包里拿出五角遞給了我,我拿著錢就往菜站跑。

  來到菜站,真擁擠呀!有賣土豆的;有賣魚的;有賣白菜的······樣樣俱全,我找到了賣大蔥的地方,對(duì)阿姨說:“阿姨,我想買一斤大蔥,請(qǐng)問多少錢?”“2角錢”她態(tài)度不認(rèn)真的答道,我掏出5角錢遞給了她,她又找出2角,并給我了一斤大蔥,我看也不看就高高興興地回到了家。

  回到家,奶奶把錢數(shù)了一遍,說:“怎么只找了2角呢?”我說:“不會(huì)吧!”于是她又?jǐn)?shù)了一遍,但還是只有兩角錢,我急忙拿起2角錢去找阿姨算帳。

  到了菜站,我生氣地說:“你怎么只找我2角錢呢?”“我從來沒有找錯(cuò)過錢,可能是你把那角錢去買冰棍了吧!”“你你······”我趕快跑回去把事情經(jīng)過告訴了奶奶。奶奶氣極了,又把事情經(jīng)過告訴了賣菜阿姨的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)平靜地說:“哦,對(duì)不起!對(duì)不起!我們賠您一角行嗎?”“不,我們不是來要一角錢的,而是要你們工作態(tài)度認(rèn)真!”奶奶說完就拉著我走了。

  那位阿姨的做法真不值得,她應(yīng)該想想到底是一毛錢重要還是態(tài)度重要!

態(tài)度作文400字 篇5

  為什么在同一學(xué)校、同一個(gè)班級(jí)、同一位老師的教導(dǎo)下,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)高低不一呢?是有的同學(xué)聰明嗎?不是的!我認(rèn)為所有同學(xué)都一樣聰明!學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞是由同學(xué)們各自的學(xué)習(xí)態(tài)度決定的!

  讀了故事《學(xué)奕》以后,我想你會(huì)更加明白這個(gè)道理。

  奕秋是全國下棋名手。一次,他收了兩個(gè)學(xué)生,教他們下棋的技藝。那時(shí)正是秋天,天空不時(shí)有大雁飛過。其中一名學(xué)生專心聽老師講課,而另一名學(xué)生盡管眼睛看著老師,但心里總是想著:怎樣才能把天上的大雁射下來呢?轉(zhuǎn)眼,秋天過去了,專心聽講的學(xué)生很快成為一名下棋名手,而那名想吃大雁的學(xué)生什么也沒學(xué)會(huì)。

  讀了這個(gè)故事,再想一想我們課堂的40分鐘,誰能專心致志聽老師講課,誰就收獲知識(shí)。而上課時(shí)三心二意,走神開小差,損失的不僅僅是幾分鐘的時(shí)間,而是與時(shí)間相對(duì)應(yīng)的知識(shí)!所以要想成績(jī)優(yōu)異,專心致志聽課非常重要!

  因?yàn)橛辛撕玫膶W(xué)習(xí)態(tài)度,那位同學(xué)不但認(rèn)真聽講,課后還反復(fù)的練習(xí)下棋的技能,最終掌握了老師教給的技巧,成為了一名下棋名手。所以我們不僅要在課堂上專心聽講,還要在課下多練習(xí),才能取得優(yōu)異的成績(jī)!這就是一份付出,一份收獲。

  學(xué)習(xí)態(tài)度決定了學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,在新的學(xué)期里,愿所有的同學(xué)和朋友都有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,付出自己的實(shí)際行動(dòng),一起努力,取得更加優(yōu)異的成績(jī)!

態(tài)度作文400字 篇6

  讀完《妞妞:一個(gè)父親的札記》。第一感覺就是揪心,這本書是從父親的視角,記錄了一個(gè)女孩從出生到死亡的故事。

  妞妞是個(gè)不幸的孩子,她患有眼部惡性腫瘤,她的一生極為短暫,只有562天。這本書語言樸素、深沉,能感受到的只有字里行間透出的父愛,這份愛雖然無聲卻沉淀了周國平先生含蓄的.情感。

  縱然妞妞被人護(hù)著,也沒能逃過上天的考驗(yàn)。讀這本書的每一刻,我?guī)缀醵荚诼裨姑\(yùn)的不公。一個(gè)活潑天真的小生命,在病痛中死去。命運(yùn)為何如此戲弄妞妞?

  生命是可以選擇的,選擇的是態(tài)度。周國平夫婦沒有選擇放棄,而是用心去照顧妞妞,想讓她愉快地歸去。在這562天里,他們無微不至地照顧妞妞,讓她學(xué)會(huì)了很多,體驗(yàn)了很多。

  妞妞是幸運(yùn)的,她的父母如此愛她,照顧她,呵護(hù)她。妞妞又是極其不幸的,她受盡了命運(yùn)的折磨。盡管如此,小妞妞對(duì)生命一直充滿熱情。臨終時(shí),還想聽音樂,想報(bào)紙,想自己的父母。這是生命的態(tài)度。

  兩種態(tài)度,妞妞和她的父母都選擇了第一種——積極地面對(duì)。人扛不住病痛,就算哭過、痛過、抱怨過,但你對(duì)生命的態(tài)度決定了命運(yùn)對(duì)你的態(tài)度。

  不要埋怨命運(yùn)的不公,愛笑的人運(yùn)氣總不會(huì)太差。即使再多難,也要活得精彩些。就像曇花一現(xiàn),給世界留下最美麗的瞬間。

態(tài)度作文400字 篇7

  俗話說,性格決定命運(yùn),好的性格就是由好的態(tài)度一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)而成的。

  三個(gè)工人在砌一面墻。有一個(gè)好管閑事的人過來問:“你們?cè)诟墒裁?” 第一個(gè)工人愛理不理地說:“沒看見嗎?我在砌墻! 第二個(gè)工人抬頭看了一眼好管閑事的人,說:“我們?cè)谏w一幢樓房! 第三個(gè)工人真誠而又自信地說:“我們?cè)诮ㄒ蛔鞘。?十年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室中畫圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,成了一家房地產(chǎn)公司的總裁,是前兩個(gè)人的老板。 由此看來,態(tài)度決定了人的命運(yùn)。我們?cè)诿媾R考試的時(shí)候,一定要以一個(gè)平常心來面對(duì)?荚囍皇菍(duì)自己的檢測(cè),測(cè)試一下自己還有哪些方面沒有掌握好,所以大可不必緊張,過度的緊張反而會(huì)影響的自己的成績(jī)。

  你的心有多高你就會(huì)飛多高,如果你認(rèn)為你行那你就行,如果你覺得不行那你就不行,成敗往往在一念之間。一個(gè)人能否成功,就看他對(duì)待事業(yè)的態(tài)度。成功人士與失敗人士之間的區(qū)別就是:成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反,他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的。一個(gè)人是不是幸福,就看他對(duì)待生活的態(tài)度,幸福的人總會(huì)向希望、向光明看齊,而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應(yīng)該是,努力的付出,努力的追求,至于結(jié)果就不要強(qiáng)求了,畢竟還有很多因素制約著結(jié)果。有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。

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