【精品】態(tài)度作文300字集合6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的態(tài)度作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
態(tài)度作文300字 篇1
在小學(xué)時(shí),有許多次競選,我成功過,也失敗過。
面對成功,我當(dāng)然十分高興;而面對失敗,我卻有著不同的看法。
有一次競選大隊(duì)長,我因幾票之差落選了。在老師唱票時(shí),我已經(jīng)感覺到了“對手”的強(qiáng)大。果然,我失敗了。當(dāng)時(shí),我很傷心,我哭了,而旁邊的同學(xué)卻勸我說:“不要緊的,失敗是成功之母嘛!”對呀,失敗乃成功之母,不經(jīng)歷失敗,就發(fā)現(xiàn)不了自己身上的缺點(diǎn),也就不會進(jìn)步。于是,我擦干眼淚,繼續(xù)努力。
人的一生總會經(jīng)歷許多的坎坷,如果總是向困難低頭,就不會取得成功,有句話說的好,“哪里跌倒就從哪里爬起來”,是呀,不能向困難低頭,要勇往直前,繼續(xù)努力。
面對困難要樂觀,我曾在電視上看過一則報(bào)道,一個(gè)四川的小女孩被她的精神病哥哥倒了一身硫酸,全身大面積燒傷,雙目失明。在醫(yī)院里,她十分樂觀,并沒有被困難嚇倒。還吹曲子給人們聽。多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩呀!這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
不要向困難低頭,許多科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)失敗了幾百幾千次才能制成功一樣?xùn)|西,他們不怕困難,堅(jiān)持不懈,終于取得了成功。
不向困難低頭,保持樂觀的態(tài)度,繼續(xù)堅(jiān)持不懈地努力,爭取更大成功,這就是我面對困難的態(tài)度。
態(tài)度作文300字 篇2
入學(xué)21天,又成長了21天,這21天也讓我改變了不少。最主要是生活態(tài)度的改變。
對于過去的我,我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)我都知曉。時(shí)間觀念不強(qiáng),懶散是我最大的毛病,因?yàn)槲野咽裁词虑槎伎吹煤艿,有著超乎同齡人的淡定。不愿學(xué)習(xí)只是為了好過日子,不愿讓別人見我總是終日埋頭苦讀。但家長就是這樣期待的,因?yàn)樗麄冎罌]有很高文化的人在社會必然處于下層。在看到一個(gè)學(xué)生問家長,為什么要這樣努力讀書呢?
一篇文章中,家長說:讀書并不是要你賺多少錢,是為了讓你以后有更多的選擇的權(quán)利。是啊,我喜歡自由自在,像電影里的人,為了去自己的夢想的地方,能拋棄一切?墒侨绻阒皇且粋(gè)收入不超過兩三千的人,你連基本的生活都負(fù)擔(dān)不起,何來自由。此時(shí)認(rèn)真,也許才有未來的自由,積極的人生態(tài)度才有更多的動力,樂觀向上,才能進(jìn)取。拋棄一切的雜念,讓人生不要有遺憾。
態(tài)度作文300字 篇3
已經(jīng)到了畢業(yè)考試的復(fù)習(xí)階段,我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)呢?
首先,我們應(yīng)該上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不搞小動作,不違反課堂紀(jì)律,這是最主要的。如果你保證自己是以12分的`精神來聽課的,你的聽課質(zhì)量就能得到保障。同樣,積極發(fā)言也很重要,在課上要積極地與老師呼應(yīng),不能坐在座位上跟一個(gè)觀眾一樣,那樣,老師就不知道你到底學(xué)沒學(xué)會。
接著,就是作業(yè)的問題。課堂作業(yè)要在課堂上完成,不要當(dāng)成家庭作業(yè)。俗話說得好:“今日事,今日畢。”家庭作業(yè)要做到保質(zhì)保量,要認(rèn)真、按時(shí)完成。盡量要獨(dú)立完成,實(shí)在不會再去問別人。如果這樣,你的家庭作業(yè)才能起到練習(xí)的效果。
最后,就是下課的問題了。下課時(shí),要把沒做完的作業(yè)做完了再與同學(xué)說話。其次,作業(yè)做完后,盡量能做到復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識、預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容,這樣你就會帶著問題去上課,質(zhì)量會更高。
我相信,如果你按以上的作法去學(xué)習(xí),你的成績一定會名列前茅!
態(tài)度作文300字 篇4
有一次,在一輛公共汽車上,一個(gè)阿姨不小心踩了另一個(gè)阿姨的腳,另一個(gè)阿姨馬上大聲嚷道:“你沒長眼睛啊!干嘛踩別人的腳!”“我又不是故意的,再說了,誰叫你把腳放在這兒!”踩了別人腳的阿姨馬上反駁道!澳悴恢雷⒁獍。 北徊攘说陌⒁桃膊桓适救,緊接著,她們就展開了一場激烈的爭吵……
又有一次,還是在一輛公共汽車上,又是一位阿姨踩了另一位阿姨的腳。不同的是這回踩了別人腳的阿姨對被踩的阿姨說:“對不起,我不是故意的,您沒事吧?:”“沒關(guān)系,我沒事,謝謝您的關(guān)心。”被踩的阿姨說。接著她們相視一笑。
事后,我腦袋里便有了一個(gè)大大的問號:同一個(gè)地點(diǎn),同一件事情,為什么會有不同的結(jié)果?這個(gè)問題引起了我的思考。經(jīng)過思考我得出了答案:讓它們結(jié)果不同的是一個(gè)很重要,但又經(jīng)常被人們忽略的東西——態(tài)度。在同一個(gè)班級里,是同一個(gè)老師教為什么成績會又差異?這也是因?yàn)閼B(tài)度。大多數(shù)成績好的同學(xué)往往對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也十分認(rèn)真;相反,大多數(shù)成績差的同學(xué)對待學(xué)習(xí)也許就不那么認(rèn)真了。
許多東西會有很多種不同的,結(jié)果。而決定是哪種結(jié)果的,往往是態(tài)度。所以說,態(tài)度決定結(jié)果。
態(tài)度作文300字 篇5
我和細(xì)化一句格言“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定命運(yùn)!边@句話真的很好。為長者折枝,與人曰:“我不能,是不為非,非不能也!泵献舆@句話也很好,他告訴我們:真“不能”與假不“能”決定著我們的命運(yùn)。
態(tài)度往往決定著一件事的后果。例如:我們?nèi)ピL問一些學(xué)校,幾乎大部分的同學(xué)都會說:家長讓我讀的,為了以后可以上大學(xué)讀的……只有極少數(shù)的同學(xué)會說:為社會做貢獻(xiàn)的,為祖國出力的。而這些人往往是成績好的。
還有啊,有一次老師出了一道奧數(shù)題。叫我們解,然后明天在講(這道題可做可不做的)。結(jié)果有一個(gè)學(xué)習(xí)不是很好的一個(gè)同學(xué)遲到了,他這是以為是今天的作業(yè),就抄下來。第二天,老師講了,問同學(xué)誰解出來了。結(jié)果,只有他一人解出來。這就是態(tài)度決定了他與我們的差異。
正確的態(tài)度就是一種品質(zhì),他不能靠一時(shí)興起,更不能急于求成,他應(yīng)該滲透到我們的生活中,成為我們生活的一部分。
正確的態(tài)度是成功的必備的條件,每一個(gè)成功人士都不可能有不端正的態(tài)度,我們每一個(gè)人都會經(jīng)歷一個(gè)重要的時(shí)期,而只有他們可以保持奮發(fā)向上的態(tài)度,醞釀在講的實(shí)力。而那些以習(xí)慣這種安逸的生活的人,早已變的混一天是一天了。
所以:態(tài)度決定一切!
態(tài)度作文300字 篇6
古人云:知識改變命運(yùn),態(tài)度決定一切。本人也認(rèn)為的確如此。就像我們的人生就是由我們自己的心態(tài)決定的。 一個(gè)人,如果他的心態(tài)不夠積極向上,那么他的人生也不會有什么改變。相反,還會把自己束縛在內(nèi)。 有一個(gè)人就是這么不懂得放開自己,非得把自己束縛在內(nèi)。他,在年輕是,被人陷害,做了九年牢,后來冤案昭雪,他終于走出了監(jiān)獄。照常理來說,他應(yīng)該是獲得了永久的自由?伤麉s整天詛咒那些施予他不幸命運(yùn)的人,直到快死了,也還是這樣。用他自己心底里的仇恨、抱怨、詛咒束縛著自己整整41年。 想想,若是他以樂觀的心態(tài)來對待以后的生活,將被人
陷害的事情用幾年的時(shí)光來淡忘。那么他余后的生活一定會豐富很多,精彩很多吧! 我們?nèi)粘I钪,跟材料中的人持有一樣態(tài)度的人亦不在少數(shù),然而,生活中持樂觀態(tài)度生活的人也有很多。 他,在20世紀(jì)上半葉,壟斷了整個(gè)美國的石油產(chǎn)業(yè),操控著美國的金融體系,甚至連國會也對他言聽計(jì)從。然而,他卻由于種種原因患了重度抑郁癥,連世界最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和最著名的醫(yī)生都好無辦法。
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