【實用】態(tài)度作文集錦九篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的態(tài)度作文9篇,希望對大家有所幫助。
態(tài)度作文 篇1
已經到了畢業(yè)考試的復習階段,我們應該以怎樣的態(tài)度去學習呢?
首先,我們應該上課認真聽講,積極發(fā)言,不搞小動作,不違反課堂紀律,這是最主要的。如果你保證自己是以12分的精神來聽課的,你的聽課質量就能得到保障。同樣,積極發(fā)言也很重要,在課上要積極地與老師呼應,不能坐在座位上跟一個觀眾一樣,那樣,老師就不知道你到底學沒學會。
接著,就是作業(yè)的問題。課堂作業(yè)要在課堂上完成,不要當成家庭作業(yè)。俗話說得好:“今日事,今日畢!奔彝プ鳂I(yè)要做到保質保量,要認真、按時完成。盡量要獨立完成,實在不會再去問別人。如果這樣,你的家庭作業(yè)才能起到練習的效果。
最后,就是下課的問題了。下課時,要把沒做完的作業(yè)做完了再與同學說話。其次,作業(yè)做完后,盡量能做到復習上節(jié)課的知識、預習下節(jié)課的內容,這樣你就會帶著問題去上課,質量會更高。
我相信,如果你按以上的作法去學習,你的成績一定會名列前茅!
態(tài)度作文 篇2
走出家門,深吸一口清新的空氣,迎面又與清風撞了個滿懷。我把頭埋在圍巾里,猛然發(fā)現(xiàn),這一角的天空竟是如此的明朗!
那遠處粉紅色、淺藍色的別墅,映著近處一叢叢,一簇簇的野花,還有無際的天空作背景……一切的一切,都美好得無法形容。
我很后悔,沒有帶上相機,使這一美景得以永恒。遺憾之余又不免有些疑惑,這片成天上學放學都要經過的地方,為何現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)它的美?
“世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!壁に荚S久,才想到了這個結論。或許,這不是最根本的原因。驀然想起,這也許與自己的心態(tài)有著一定的關系。平日里回家,總是嚷嚷著又餓又累,心情極其煩躁,哪里顧得上欣賞美景?而今天心情是愉悅的,自然而然地就發(fā)現(xiàn)了美。
換一種心態(tài)看生活,這應是必不可少的。你看,心情不好,看什么都不順眼,天,灰蒙蒙的,云,陰沉沉的,樹,光禿禿的,周圍一切使人反感,連平常最愛聽的小鳥叫聲也感覺特煩死人!而擺平心態(tài),就又是另一種了。天,是柔和的,云,是清朗的,周圍的所以事物都是那么的親切,小鳥的叫聲是那么動聽婉囀。
“良好的開端是成功的一半!蔽襾硌a充一下,“良好的心態(tài)是成功的四分之一!庇纱丝梢,換一種心態(tài)看生活的重要性了,讓我們及時調整好積極向上的心態(tài),讓生活處處充滿美好。
態(tài)度作文 篇3
我們一上學爸爸媽媽就說:“要用心學習,好好學習”。那么怎樣才能做到呢?我想最重要的是要端正學習態(tài)度。學習態(tài)度端正了,我們才有資格學習,才有毅力克服自己的玩心。
端正學習態(tài)度就是要認真學習。學習是不能投機取巧、偷工減料的。端正了學習態(tài)度,我們還要注意學習方法,養(yǎng)成良好習慣。首先,上課要集中注意力聽課,把老師在講課時運用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚,使知識的領會進入更高級的境界。其次,要獨立完成作業(yè)。做作業(yè)是為了及時檢查學習的效果,可以加深對知識的理解和記憶,提高思維能力。第三,要認真預習,及時復習。預習可以提高聽課的效果,培養(yǎng)自學能力。及時復習可以加深和鞏固剛學過的知識的理解,防止遺忘。最后,要不斷反思,將知識引申、擴展、深化。同學之間互幫互助,多切磋交流,取長補短。
有人說,態(tài)度促進行為,行為養(yǎng)成習慣,習慣造就性格,性格決定命運。只要端正學習態(tài)度,養(yǎng)成良好習慣,就一定能達到提高學習效率,提高學習成績的目的。
態(tài)度作文 篇4
人生有幾種態(tài)度:積極進取的、順其自然的、消極頹廢的……有些人認為:與其無謂地爭斗,不如靜下來思考。英國登山運動員約瑟攀登過阿爾卑斯主山峰,但不幸的是,他所加入的登山隊毫無實戰(zhàn)經驗,于是遭遇了暴風雪和局部雪崩,同行的七個人中有六人遇難,只有約瑟活了下來。
當之后人們問約瑟是怎么活下來時,他卻說:“最好什么都不要做,只要把眼睛閉上就好了。”所有的人都哄堂大笑,而約瑟卻一本正經地接下去:“你們也許不信,但當雪鋪天蓋地而來時,我站在原地祈禱,最后雪只蓋住了我的下半身,而其他隊友一味地往下狂奔,所帶的氧氣很快就耗盡了。他們不是被雪埋沒的,而是死于缺氧的!”
順其自然也是一種人生態(tài)度,平靜地觀望形勢,作出正確的判斷,才能順利地走出困境。有些人覺得這是一種懦弱的態(tài)度,他們覺得人應該時刻地去奮斗,不管遇到什么困難。
媽媽總是這么教我:不要取得了一點點成績后就覺得萬事大吉,我應該更高地要求自己。而我覺得順其自然也不錯啊,當我知道自己該用什么方式去奮斗時,我就會踏上人生的捷徑。
在生活中,其實我們不應該厭惡順其自然這種人生態(tài)度。不同的人生態(tài)度在不同的環(huán)境中同樣適用,所以,我們應該選擇適合自己的一種,去走自己的路。
態(tài)度作文 篇5
當我接過47分的英語試卷,心一酸,竟然有點想哭的感覺,試卷悄然掉在了地上,我真不想撿起那張試卷,我真不相信那是我的試卷,可是我又不得不承認,因為那里有我的姓名。
我看著試卷上那發(fā)黑光的分數(shù),不禁想起了我讀初一的時候,我很有自信,以為自己小學英語雖不好,但是現(xiàn)在一定能夠學好,在初一的時候,經過我的努力,英語成績勉強也有90分左右,漸漸的到了初二,多了一門課程,我就經;〞r間學習我喜愛的物理,忽略了英語,不知道為什么我對英語不感興趣,由于花的時間少,成績就滑倒了及格線上,顯然我是在生死線上掙扎著,但是到了初二的時候英語也越來越難了。以及與初二下學期英語不及格了,只有60多分,但是我認為也不錯,只要我保持不退步就可以了。
初三到了,每天的作業(yè)增多了。有許多的英語做不出,但是又沒有看資料書,只有抄別人的作業(yè),這樣聯(lián)練習少了,英語成績就下降的越拉來越快了。
為了提高英語成績,從上訴總結來看,唯有多花時間,多做練習,勤于思考,才能學好英語。
態(tài)度作文 篇6
婆婆這邊有一家鄰居,房子一直空了好幾年都沒人住。主人也沒時間打理,院子里長滿了荒草,還堆著一堆亂七八糟劈材之類的雜物,院子的門有一扇也壞掉了,歪扭著已經打不開了。唯有院子里的那顆石榴樹獨自五月花開,八月結果,即使沒人理睬也依舊激情四射、生機勃勃的,到給那份荒涼添了一絲生氣。
前年,這個房子終于租了出去,租房的是一家三口,兒子七八歲,很安靜,男女主人總是很忙,下班也比較晚。這個院子除了他們一家活動的范圍之內不再長荒草之外,其他一切照舊。這個房子住人和不住人時也沒多大區(qū)別,給人的感覺依然是荒涼和沒有生氣。我每次回去,婆婆都忍不住給我叨叨兩句 “你看看這一家子,住了都快一年了,也不知道拾掇拾掇。住在這樣的環(huán)境里,連孩子都沒了激情。你看看他家孩子安靜的,都不像個孩子。。。。。。。"我無語笑笑,忍不住趴窗戶去看。
去年,那家三口搬走了,房子空了兩個來月后,又搬進來一家三口,這一次,氣氛立馬就不一樣了,聽婆婆說,這家人一住進來,就先里里外外徹底收拾了個遍,院子里的雜物該清的清理了,壞了的'門扇也修好了,并重新刷過了油漆,那時正趕上是春天,他們在院子靠墻的地方開辟了一長溜的地,種了一架黃瓜,一架絲瓜,一架豆角,還種了幾顆番茄秧,他們還從外面買回了幾盆花花草草的,使這個院子立馬就充滿了不一樣的氣息,荒涼沒有了,死氣沉沉不見了,怎么看都是生機勃勃的一片。
今年過年回婆婆家,我無意中趴在窗戶上往外看,見他家院子里不知種了一棵什么奇花異草,大冬天的還開著幾朵紅艷艷的花,我沒多想,忍不住驚奇的問婆婆。婆婆笑笑說:“那是一棵假花,塑料的,不過大冬天的一抹紅還挺好看,猛一看跟真的一樣。”我心里暗暗地笑:“想不到這家人還挺有生活情趣的”
其實,每個人的生活都是平凡的,只是,有的人把平凡的生活過成了平庸,而有的人卻把平凡的生活過出了情趣。這,也許就是每個人對生活不同的態(tài)度吧。 懂生活的人,不在于他住哪里、住怎樣的房子,住怎樣的環(huán)境;懂生活的人即便是住簡易帳篷、住茅草屋,想來也會把它們收拾的別具一格、溫馨怡人、情趣盎然的吧!
態(tài)度作文 篇7
雷鋒,是一個神奇的名字;雷鋒,是一個符號,代表著中華民族艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。
正是帶著這種高山仰水的崇敬之情,這段時間,我閱讀了《雷鋒的故事》這本書。從書中我知道,雷鋒叔叔從小就吃過很多苦,受過很多罪,是共產黨、解放軍把他從水深火熱之中解救出來。正是懷著這種樸素的階級感情,當雷鋒叔叔自己也成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士后,他不怕苦、不怕累,別人不能吃的苦他吃,別人怕累的工作他搶著去做。
驕陽似火的八月,雷鋒和戰(zhàn)友們去一個偏僻的新建工廠工作。冬天,山區(qū)的天氣格外寒冷,給施工帶來很大難度。領導把和泥這項又臟又累的工作交給雷鋒叔叔所在的班,由于和泥速度慢,每天都完不成任務。雷鋒叔叔看在眼里,急在心里,帶領戰(zhàn)友們,每天天沒亮就起來和泥。(詳見《雷鋒的故事》74頁)。
和雷鋒叔叔比起來,我真感到無地自容。記得那是一個周末,媽媽有事出去了,讓我自己洗衣服。我心想:水這么冷,不把手凍壞才怪哩。于是就沒有洗。還有每次學校大掃除,我很多時候都是在濫竽充數(shù),不出實力,只是象征性地用掃把扇一扇。歸根結底,我就是缺少雷鋒叔叔那種艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。
我知道,隨著改革開放的步步深入,人們的生活水平越來越好了。加上我們現(xiàn)在大多是獨生子女,爺爺奶奶,爸爸媽媽把我們視為掌上明珠,總是力所能及地在物質生活上滿足我們。于是,部分同學就滋生了奢侈浪費的情緒,攀比心理嚴重,講究穿名牌,玩高檔手機,吃飯時挑三揀四,不愛吃的東西就毫不??惜地倒掉。他們把自己當做“小皇帝”,衣來伸手,飯來張口,別說艱苦奮斗、吃苦耐勞,就連簡單的生活自理都成問題。更為嚴重的是,極少數(shù)同學在學習、生活中怕苦怕累,缺乏艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神,遇到學習、生活上的困難就望而卻步。
自本學期開學后,我們學校利用升旗儀式,班隊會等多種形式,教育同學們一定要向雷鋒叔叔學習,決不能丟掉艱苦奮斗、吃苦耐勞的雷鋒精神。我相信,通過“學雷鋒,見行動”的活動,艱苦奮斗、吃苦耐勞的雷鋒精神一定會在我們心中開花、發(fā)芽、生根、結果。
態(tài)度作文 篇8
建筑大師張開濟說:“我這個人就是喜歡‘向上爬’。”是的,人生其實就是一個攀登的過程,雖然有彎道,更有崎嶇,但只要有一種積極的人生態(tài)度,一種勇往直前向上爬的精神,我們就能領略險峰上的無限風光。
“向上爬”是一種困厄之時處事的絕高境界、絕不放棄的堅毅和堅韌。有這樣一個人,天生沒有四肢,只有臀部以下的位置帶著兩個腳趾的小腳,可他卻會游泳,會打鼓,會踢球甚至會沖浪。這是因為他在困厄面前有一種積極的人生態(tài)度,執(zhí)著“向上爬”的精神。他微笑著說“沒手,沒腳,沒煩惱”。他堅定地說“失敗不可怕,要繼續(xù)嘗試追求”。于是他站上了一座風景獨好的山峰。這個人叫尼克?胡哲,一個演講大師、澳大利亞杰出青年獎的獲得者,一個似乎一出生就被上帝拋棄的家伙,卻沒有隨著命運沉淪。力克的事跡無疑是正能量傳遞的最好導體,而讓人振奮的就是他那種在困厄之時勇往直前“向上爬”的人生態(tài)度。
“向上爬”的人具有積極的人生態(tài)度,所以耐得住寂寞。寂寞之人常有,耐得住寂寞的卻少有。路遙耐得住寫作的寂寞,用對文學的堅持換得一個《平凡的世界》;馬云忍得住高考失利后的寂寞,勇往直前地打拼,終使自己成為電子商務這塊地盤的領袖;黃曉明耐得住流言紛飛時無人理解的寂寞,用對演藝的不懈努力占得影壇的一席之地……這些人因為懂得如何“向上爬”,所以站得更高,領略了高處的無限風光。
“向上爬”,如蒼松生長般無關風雪,只是仰望藍天;“向上爬”如青竹一樣沒有過多的華麗,只顧直直向上,獨守著自己那份高潔;“向上爬”,不是牽;ㄅ矢街,依附物倒了,只能無力倒地,掙扎卻不起……“向上爬”的人,知曉那邊風景獨好,才能登上人生之巔。
“向上爬”得一生益,何樂而不為?
態(tài)度作文 篇9
歷史悠久的中國在國際舞臺中也算得上是一顆璀璨的明珠,而明珠的周圍總是有不少的參觀者來欣賞它,它的亮潔會讓人夸獎,它的光滑會讓人贊嘆。金無足赤,人無完人?偸菚行┤讼胍谕昝乐姓业揭唤z瑕疵。所以說再完美的東西也會有美中不足的地方,更何況是一個國家、一個社會、一個群體。
人來到這個世界上,便開始了人生的旅途。在人生旅途中必然與社會和其他人發(fā)生各種各樣的關系,也不可避免的要遇到許多人生問題,而面對這些問題最重要的是我們的態(tài)度。
米盧說:態(tài)度決定一切
在我們這個大集體的生活環(huán)境中,不免會得到別人的贊譽和祝福,但同樣會因為一些事情而遭到他人的批評和譴責。
我相信每個擁有正常思維的人都喜歡得到別人的肯定和贊譽。但是在面對別人的贊賞時我們是需要理智的。
現(xiàn)實的生活總是殘酷的,有才不善交際的人總是沒有那些能說會道的人那么受歡迎。這些受歡迎人往往是那些處事圓滑的人,他們的專長就是盡力地迎合別人。明明這個人長得慘不忍睹,當她穿上一件根本和她不搭的衣服時,售貨員便會夸口贊譽,把她比作天上的仙女般,聽得她欣欣然地就打包回家了。原因是她聽信了別人的夸贊,卻沒有擁有自己應有的理智。
所以在面對別人的贊美時,我們是需要過濾的,不是自己的就別往自己的身上添光,那樣只會讓自己變得更加庸俗。
其實有些事與事實是相反,只要我們能給自己的大腦留一襲空白之處,靜下心來冷靜面對,就會有不一樣的結果。
當然,面對他人的批評和指責,我們要做的是有則改之無則加勉。
面對不同的面孔我們要有不同的接待方式,批評也好、贊譽也罷,只要把心態(tài)擺正,一切都不是問題!
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