態(tài)度作文

時(shí)間：2022-03-15 09:41:33 態(tài)度我要投稿

態(tài)度作文集合8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的態(tài)度作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

態(tài)度作文集合8篇

態(tài)度作文篇1

　　世間所有事物的結(jié)果無(wú)非只有兩種，一種是成功，而另一種就是失敗。失敗可能是人人都不愿得到的結(jié)果，但是失敗也能激發(fā)人的毅志，使人慢慢走向成功，而成功是人人都想得到的成果，同時(shí)，它也會(huì)使一部分人變得驕傲、自滿，從而一步步邁向失敗的泥潭。

　　在有些人看來(lái)，成功比失敗重要，而在我看來(lái)，失敗要比成功更重要。古人說(shuō)得好：“失敗是成功之母。”只有失敗過才會(huì)懂得成功的來(lái)之不易，總結(jié)自己失敗的原因，吸取失敗的教訓(xùn)，為走向成功做好“鋪墊”，把失敗這塊絆腳石視為助你成功的墊腳石，這樣，離成功就不會(huì)有多遠(yuǎn)了。

　　人人都有經(jīng)歷失敗的時(shí)候，但是人人的感受都會(huì)不同。有人會(huì)把失敗視為一種恥辱，從此就會(huì)自卑自餒，失去信心，抬不起頭；而有些人則會(huì)把失敗當(dāng)作成一種動(dòng)力，使它把你推向成功。其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)失敗，只有我們正視失敗，相信，成功就在前面的不遠(yuǎn)處！

　　成功就像是一把雙刃劍，它會(huì)使有些人感到興奮、驕傲、自豪、自滿，從而得意忘形，可是一遇到失敗就會(huì)萎靡不振，而經(jīng)歷失敗的人，將會(huì)感到一絲絲的自責(zé)，繼續(xù)努力、向前奮進(jìn)，得到更好的成果。

　　成功與失敗如影隨形，只要有成功就會(huì)有失敗，經(jīng)歷過失敗，只要繼續(xù)努力，就一定會(huì)有成功。我們要敢于面對(duì)失敗，正視失敗，要抱著積極的態(tài)度迎接失敗帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，在那里跌倒，就在哪里爬起。當(dāng)然，我們面對(duì)成功也要謙虛，這樣，你才會(huì)是常勝將軍。

態(tài)度作文篇2

　　有一種書，不一定厚實(shí)，但每一句話蘊(yùn)含的都是無(wú)窮的哲理，讓你產(chǎn)生真切的敬佩之心；有一種閱讀，不一定驚人，卻讓你情不自禁凝神靜聽，讓自己接受一次心靈的洗禮。心態(tài)決定了我們的所說(shuō)的話，我們所產(chǎn)生的行為，我們對(duì)別人的態(tài)度，我們所做的決定。換句話說(shuō)，心態(tài)決定一切。

　　曾經(jīng)聽說(shuō)這么一個(gè)故事：有兩個(gè)囚犯，從獄中望窗外，一個(gè)看到的是滿目泥土，一個(gè)看到萬(wàn)點(diǎn)星光。面對(duì)同樣的際遇，前者保持一種悲觀失望的灰色心態(tài)，看到的是自然是滿目蒼涼、了無(wú)生氣；而后者持一種積極樂觀的紅色心態(tài)，看到的自然是星光萬(wàn)點(diǎn)，一片光明。

　　人的一生，就像一趟旅行，沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月。如果我們的一顆心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋，干涸了心泉，黯淡了目光、失去了生機(jī)、喪失了斗志，我們的人生軌跡豈能美好？如果我們面對(duì)著太陽(yáng)，眼中充滿的將是無(wú)限的陽(yáng)光；如果背對(duì)著太陽(yáng)，看到的將永遠(yuǎn)是自己的影子。一件同樣的事情，從不同的角度看，會(huì)有不同的效果。面對(duì)同一扇打開的窗子，有的人會(huì)欣喜地呼吸新鮮的空氣，有的人則皺著眉頭頓足捶胸。每一個(gè)人的人生際遇不盡相同，但命運(yùn)對(duì)每一個(gè)人都是公平的。窗外有土地也有星星，就看我們能不能磨礪一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，一雙智慧的眼，透過歲月的風(fēng)塵尋覓到輝煌燦爛的星星。

　　悲觀失望者一時(shí)的呻吟與哀號(hào)，雖然能得到短暫的同情憐憫，但最終的結(jié)果是別人的鄙夷和厭煩；而樂觀上進(jìn)的人，經(jīng)過長(zhǎng)久的忍耐與奮爭(zhēng)，努力與開拓，最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲，還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的心態(tài)，即使我們身處逆境，也一定會(huì)有“山重水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的那一天！正如我們的教學(xué)工作，它是那么的瑣碎。生活又常常在不斷地考驗(yàn)著我們。如果我們整天怨天尤人，又怎么能培育出堅(jiān)強(qiáng)樂觀的學(xué)生？如果我們整天唉聲嘆氣，又怎能指望學(xué)生在人生的旅途中勇往直前？一個(gè)教好教壞都無(wú)所謂的教師，又怎能贏得學(xué)生的尊重？我們的喜怒哀樂，最能直接地在學(xué)生身上起到影響作用。

　　有人說(shuō)，一個(gè)人一天的情緒從早上一起床就定了調(diào)，一節(jié)課的成敗從教師走進(jìn)課堂時(shí)的神態(tài)就辨得出。學(xué)生是最敏感的，也是最容易受影響的。教育家魏書生曾說(shuō)：“埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；()埋怨別人太狹隘，常常是自己不豁達(dá)；埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學(xué)生難教，常常是我們方法太少�！� 英國(guó)首相撒切爾夫人的父親從小就教育她：“永遠(yuǎn)要坐前排�！边@使得她在以后的人生中屢敗屢起，從而成就了英國(guó)歷史上著名的鐵娘子”。愛默生說(shuō)：“一個(gè)朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路�！� 或許我們無(wú)法改變?nèi)松覀冎辽倏梢愿淖內(nèi)松^；或許我們可能無(wú)法改變風(fēng)向，但我們至少可以調(diào)整風(fēng)帆；或許我們可能無(wú)法左右事情，但我們至少可以調(diào)整自己的心態(tài)。美國(guó)成功學(xué)學(xué)者拿破侖希爾關(guān)于心態(tài)的意義說(shuō)過這樣的一段話：“人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功和失敗�！�

　　為了我們的孩子，為了我們的工作，為了我們的健康，請(qǐng)培養(yǎng)自己健康的心態(tài)。因?yàn)槲覀兞己玫男膽B(tài)，將為我們的'教師團(tuán)隊(duì)增添無(wú)限的生機(jī)！一個(gè)人的態(tài)度決定一個(gè)人的“高度”。激情而投入地工作與麻木而呆滯地工作，是完全不同的兩個(gè)天地。人的一生，是由自己創(chuàng)造的！我們的心態(tài)就是我們的一切！

態(tài)度作文篇3

　　“鐺”新學(xué)期的開門鈴響了起來(lái)，從盛夏一路來(lái)到深秋，我們步入了新的環(huán)境，讓我們馬不停蹄地開始學(xué)習(xí)。話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有功夫，但是沒了規(guī)劃就會(huì)感到迷惘。今天，我便來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)態(tài)度。老師常說(shuō)：“看你現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度就非常好”，那么“學(xué)習(xí)態(tài)度”是什么呢？便是指對(duì)學(xué)習(xí)的看法和采取的行動(dòng)。對(duì)學(xué)習(xí)的看法，我也不模糊，簡(jiǎn)單明了地說(shuō)，學(xué)習(xí)就是我生命的一部分。在學(xué)習(xí)里，我能夠不斷吸取甘霖，而一旦停止學(xué)習(xí)，我便會(huì)如一株失去陽(yáng)光的植物，停止了生長(zhǎng)，終將萎靡不振。學(xué)習(xí)真乃居家旅行充實(shí)靈魂必備“神器”�。《乙吨T的行動(dòng)，也不需要做什么驚天動(dòng)地的大事。

　　只要做好自己本分即可，在加上日常一點(diǎn)一滴的積累，多讀書，多看報(bào)，少吃零食多睡覺，才能立于不敗之地。除了態(tài)度，學(xué)習(xí)目標(biāo)也是不可或缺的。既然談完了我的態(tài)度，現(xiàn)在變敞開心扉規(guī)劃一下新學(xué)期我的目標(biāo)吧一個(gè)人有了志向和目標(biāo)才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)，我的目標(biāo)并不偉大，而是平凡的。一日三省吾身，相比昨日，有了進(jìn)步，有了超越即可。不可停止生長(zhǎng)，停滯不前會(huì)使人頹廢，一次停息，便會(huì)阻擋了進(jìn)化。以后的道路是天限延長(zhǎng)的，不可不動(dòng)，更不可妄動(dòng)。唯有步步為營(yíng)，穩(wěn)踏天地，才是正道。平步青云，百戰(zhàn)不殆。

態(tài)度作文篇4

　　態(tài)度，人盡皆知，便是一種心態(tài)。人生的起點(diǎn)不同，造就了基礎(chǔ)相異，而真正造就人生中高峰與盆地之差的，卻是態(tài)度。

　　越王臥薪，使其身苦；嘗膽，使其心苦。這一切都是為了銘記苦。在吳地，他心中所念的，不是保命而是復(fù)國(guó)。正是他這種不屈不撓的態(tài)度，使得他一勝千里，最終成為霸主，名垂千古。反觀，若其當(dāng)年自怨自艾，會(huì)不會(huì)屈身于吳地，永世為奴，淪為貽笑千年的亡國(guó)之君？

　　可見，心中所念，決定態(tài)度，態(tài)度決定所為，所為成就高度。

　　生活中，作為一名中學(xué)生，我最常聽家長(zhǎng)所言便是：“端正你的心態(tài)！”如今想來(lái)，確有道理。

　　我是一個(gè)熱愛藝術(shù)的孩子，從小便習(xí)練書法與古箏，沉醉于翰墨與宣紙之清雅，金石之音的清脆悅耳、沁人心脾。琴瑟之音，自古便是大雅，而是否清雅，自另當(dāng)別論。然而，自上初中以來(lái)，古箏剛過十級(jí)的我便自認(rèn)為已明了琴之真諦，樂之真理。習(xí)練古箏時(shí)便也失去了靜與耐心，總是草草練就。久而久之，琴技下降，琴聲便也失去了往日的清越。我迷茫、困惑，不知為何習(xí)琴多年不曾有過的退步竟會(huì)在“功成名就”之后“悄然而至”。

　　窗外，月明星稀，一片靜好，我卻心浮氣躁。幾番鼓音，幾番摔琴，到了最后，竟已不成曲調(diào)。

　　周六之晨，紅日初升，我憤憤然至櫸林山尋王老師。細(xì)細(xì)想來(lái)，自暑期考級(jí)過后便再也沒有去學(xué)琴。學(xué)琴中斷，或許這是原因？我暗自思忖著，走上了櫸林山頂。

　　山上的空氣果然是好，太陽(yáng)透過云彩的光輕柔地照在我臉上，撩著的的頰，雀兒久不見人來(lái)，看見我，便撲棱棱飛到另一邊的樹梢去了。夾雜著花香和芬芳的泥土味兒的空氣從四周涌入，直通我的七經(jīng)八脈。

　　我不由得身心一輕。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，那座小型居民樓映入眼簾，同期而至的，是一陣天音。走近只見，王老師于二樓窗臺(tái)處正在撫琴。她斂眉垂首，右手輕盈優(yōu)雅地撩撥，左手在弦上游走。她的左邊還放著一尊小香爐，正氤氳著清幽的光。我不禁愣住了，那優(yōu)雅之態(tài)，使她宛如仙人，我再也不忍上前，生怕擾了她的清歡。正當(dāng)我感慨一曲《秋風(fēng)詞》竟能被奏得如此清麗時(shí)，一句話猛然擊入心房：清且靜是琴者之大道，保持這種虛心態(tài)度，方為勝者。

　　是呀！我怎么忘了！這是學(xué)琴之初，王老師親口告訴我的！

　　正是我浮躁的態(tài)度，致使我不能上升到最高的高度。

　　那天，我沒有不前打擾她，因?yàn)槲抑笠讶幻髁恕?/p>

　　窗外，依然月明星稀，我于窗前，靜觀萬(wàn)家燈火，奏出了同樣的青音……

態(tài)度作文篇5

　　保持一種積極向上樂觀的態(tài)度

　　每個(gè)人都希望可以開開心心的生活，我是個(gè)追求完美的人，但我知道人的一生不可能順順利利，一定會(huì)有不如意，一定會(huì)有缺憾!我喜歡做白日夢(mèng)，我喜歡遐想，我喜歡憧憬!

　　小時(shí)候的我很聽話，因?yàn)槲覑畚业膵寢�，我聽媽媽的話，我很愛哭，因�(yàn)槲倚睦锊皇娣粫?huì)發(fā)泄，我只會(huì)哭;后來(lái)媽媽脾氣好，總被人欺負(fù)，從此我將做回我自己，一個(gè)別人看著脾氣比好的人，隨著年齡的長(zhǎng)大，我變的安靜了，成熟了，不如以前開朗了，正如他們所說(shuō)，我好像心事很重，的確我心事真的很重!

　　忍，這個(gè)字看著簡(jiǎn)單，可是卻很難做到，我們應(yīng)該什么時(shí)候忍呢，我想這應(yīng)該隨著我的成長(zhǎng)而了解吧!

　　這幾天我想了很多，人的一生有很多愁事，我愛想，在事情沒有發(fā)生的時(shí)候我就愿意想象，會(huì)把事情想到最壞，可能每個(gè)人不同吧，但是，今天我終于想開了，弄懂了：我應(yīng)該樂觀的生活!

　　惆悵是沒有用的，事情總是要面對(duì)的，只有真正解決了，才是我們要做的，加油吧，不要浪費(fèi)我的生活浪費(fèi)我的時(shí)間!明天會(huì)更好、希望愛我的人都能有這個(gè)樂觀向上的態(tài)度!

態(tài)度作文篇6

　　感動(dòng)，會(huì)使人產(chǎn)生憐憫之心，感激，會(huì)使人產(chǎn)生感恩之心，可是仔細(xì)想一想，我們是否懷著感恩之心度過每一天，是每天都對(duì)幫助自己的人送上一句“謝謝”，其實(shí)，感恩可以以任何一種方式去表達(dá)。感恩可以是因?yàn)橐患苄〉氖�，但是感恩本身并不是一件小事，它可以以任何一種方式表達(dá)。

　　從我們出生起，我們就有了需要懷有感恩之心的對(duì)象，父母、家人，去回報(bào)他們的悉心照顧，才得以讓給我們茁壯成長(zhǎng)，有人覺得，與自己關(guān)系越親近的家人、朋友，就可以省去一句平凡的“謝謝”，但是我認(rèn)為，只有家人朋友才更值得我們?nèi)ジ兄x，有時(shí)一句簡(jiǎn)單的“謝謝”，也可以讓他們感覺很窩心。

　　當(dāng)我們步入校園后，我們的需要感謝的對(duì)象又增加了。老師、同學(xué)都是我們的不二人選。老師給予我們以豐富的知識(shí)，但是不求任何的回報(bào)，同學(xué)是我們的朋友也是我們的導(dǎo)師，不論開心、難過，她們總在身邊陪伴，我們是否也對(duì)她們表達(dá)了屬于我們內(nèi)心最真摯的情感呢？

　　逐漸成長(zhǎng)，我們長(zhǎng)大了，卻越來(lái)越不會(huì)表達(dá)自己的感謝，甚至?xí)X得難以啟齒，我們?cè)缫呀?jīng)淡忘了老師曾經(jīng)教育我們要學(xué)會(huì)感恩。我們經(jīng)常忘了感恩是什么，感恩到底是什么？是不是我們的心早已經(jīng)淡漠。內(nèi)心早已經(jīng)被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥著，已經(jīng)沒有空間去存放“感恩”，靜下心來(lái)想，我們會(huì)抱怨這世上可以令我們感動(dòng)，并讓我們值得感恩的事太少了！難道只有驚天動(dòng)地的大事才值得我們?nèi)ジ卸鲉�？到底是值得感恩的事太少，還是我們根本不懂什么是感恩！值得感恩的事無(wú)處不在，當(dāng)你尋尋覓覓后一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這世上還有一件事是感恩。

　　感恩，并不僅僅只是一句不走心的“謝謝”，而是需要去用心品讀的，只要擁有一顆正直的心，我們就會(huì)懂得感恩的真諦。感恩是調(diào)劑人們心靈的良藥。學(xué)會(huì)感恩才能讓世上仍然有真情存在，感恩十分簡(jiǎn)單，有時(shí)一句貼心的話，一個(gè)真誠(chéng)的眼神，一個(gè)誠(chéng)意的微笑足矣。

　　懂得感恩，如沁人心脾的美酒，將其美酒一飲而盡，使我們的情感變得如酒一般真摯。

　　懂得感恩，如熏人欲醉的清風(fēng)，吹拂著我們的身體，使我們的心靈變得如風(fēng)一般透明。

　　懂得感恩，如令人心折的白雪，密集地從空中飄落，是我們的靈魂變得如雪一般神圣。

態(tài)度作文篇7

　　材料中的贊美精神與不服輸精神，我更鐘意不服輸精神，因?yàn)樗梢詮?qiáng)化內(nèi)心不斷超越自我達(dá)成人生目標(biāo)。

　　不服輸，亦可認(rèn)為不放棄，堅(jiān)持勇敢。它能讓我們不畏一路的艱辛與挫折，一心地朝自己心中的夢(mèng)想前進(jìn)，化困難為階梯，夢(mèng)想變得觸手可及。

　　不服輸?shù)木窨梢宰屓伺c命運(yùn)斗爭(zhēng)，不屈服與命運(yùn)的安排。尼克胡哲便是一個(gè)完美詮釋。他是一位勵(lì)志演講家，他之所以著名并且得益于他出色的口才而不是他特殊的人生歷程向人們演繹出不服輸?shù)木�。從小一出生便無(wú)手無(wú)腳的他成為了應(yīng)該生等死亡降臨的人，然而他不愿意，他不甘心屈服與命運(yùn)的魔爪，在之后的歲月里，他先后學(xué)會(huì)了開車，游泳，打擊樂，棒球……在幻想中都難以實(shí)現(xiàn)的，他做到了。他做到常人能做的事，也完成了常人難以達(dá)成的事。他有如此成就并非依賴他人而是自己，并非魔法而是他不服輸?shù)木�。他成功的道路并非上帝賜予的平坦路，而是與常人一樣的不平路，是他不服輸，不屈服與命運(yùn)的精神讓他成為了常人，更成為了超乎常人的人。

　　不服輸?shù)木窀淖兞四峥撕艿拿\(yùn)，書寫了人生的精彩；同樣，不服輸?shù)木褚沧屓藢Ｓ谝皇露鼌s諷刺進(jìn)而達(dá)成目標(biāo)，童第周便是又一完美詮釋。

　　我國(guó)著名生物學(xué)家童第周少時(shí)，曾留洋海外。那時(shí)的他瘦弱矮小，一道學(xué)校便被同學(xué)與中國(guó)對(duì)比起來(lái)恥笑。他并沒有屈服，用一股倔強(qiáng)的眼神掃視了全班。在上完一次被喻為最難的生物剝核實(shí)驗(yàn)時(shí)，他不能向困難屈服，不服輸?shù)木裨僖淮伪l(fā)。倔強(qiáng)不服輸?shù)木癜樗蛇^一個(gè)又一個(gè)不眠夜，一個(gè)又一個(gè)實(shí)驗(yàn)難關(guān)。終于在他專心專研下，他成功。他的成功震驚了全校師生，他成為全校僅有的幾位成功完成該實(shí)驗(yàn)的人，從此全校師生都對(duì)來(lái)自于中國(guó)的小伙子刮目相看。也刷新了中國(guó)人的形象。

　　不服輸?shù)木袷俏覀儗?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)不可或缺的因素，它能將困難，挫折化成通向成功道路上的階梯，助人邁向人生至高點(diǎn)。

　　不服輸精神是夢(mèng)想的動(dòng)力。

態(tài)度作文篇8

　　為長(zhǎng)者折枝，語(yǔ)人曰:我不能.是不為也，非不能也.孟老夫子這句精辟的論述告訴我們，真不能與假不能全決定于一個(gè)人的態(tài)度.

　　態(tài)度往往直接決定了一件事的后果.大學(xué)里的一堂數(shù)學(xué)課上，教授在臨下課時(shí)將一道數(shù)學(xué)題抄在了黑板上.這是一道他多年解不出的難題.他告訴學(xué)生，做不出就不要勉強(qiáng).

　　恰巧有一個(gè)學(xué)生遲到了，沒聽見他的話.只以為黑板上的題目是作業(yè)，就抄了下來(lái).出乎大家的意料，這位成績(jī)并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生.是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異，這件事值得我們每個(gè)人深思.

　　正確的態(tài)度與堅(jiān)強(qiáng)，自信，智慧一樣，是一個(gè)人心中貯存的一種品質(zhì).為長(zhǎng)者折枝時(shí)，不為與不能之間看出一個(gè)人敬老的態(tài)度，老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼.可以看出孟老夫子做人處世的態(tài)度，齊宣王虛心向孟老夫子求教治國(guó)方略，可以看出他治國(guó)的態(tài)度.

　　正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì)，它就不能靠一時(shí)興起的沖動(dòng)，更不能急于求成.它應(yīng)滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當(dāng)中，成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?

　　正確的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì).成功的人大多經(jīng)歷過一段瓶頸期，所謂瓶頸期就是一段看似無(wú)所作為，實(shí)際上卻是準(zhǔn)備就緒，等待時(shí)機(jī)的非常關(guān)鍵的過程.瓶頸期最要命的地方就是它不知何時(shí)是頭.

　　其實(shí)許多人都經(jīng)歷過這種時(shí)期，可只有那些成功的人在這種時(shí)期中總保持著勤奮向上的態(tài)度，醞釀著自己的實(shí)力，也醞釀著未來(lái).而相反有些人在這段時(shí)期中，習(xí)慣了安逸的生活，追求與進(jìn)取的精神被逐漸磨去，過去所掌握的技巧與學(xué)識(shí)也慢慢退化待一直尋覓的機(jī)會(huì)從天而降時(shí)，他已無(wú)力去迎接他，把握他了.

　　態(tài)度決定命運(yùn).如果我們苦苦追尋的目標(biāo)是一座導(dǎo)航燈，那么態(tài)度就是我們的交通工具.只有靠他，我們才能沖破重重困難，抵達(dá)我們心中的伊甸園.

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