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態(tài)度決定一切作文

時間:2022-04-11 20:30:25 態(tài)度 我要投稿

【必備】態(tài)度決定一切作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的態(tài)度決定一切作文4篇,希望對大家有所幫助。

【必備】態(tài)度決定一切作文4篇

態(tài)度決定一切作文 篇1

  走過黑夜 每當(dāng)我們遇到困難的時候,我們不要老想著如何回避它,我們要學(xué)著再走一步,再走一步將記憶追回到20xx年的那個夏天,那是個豐收的夏天,那是個迷茫的夏天,但那更是一個讓我走過黑夜的夏天。

  春天的時候,爸爸在山坡上租了幾畝地,種上了西瓜,時間就這樣徐徐地進(jìn)入了夏天。 爸爸在山坡上搭了一個簡易的棚子,每天晚上睡在棚子里,防止一些“狼”來偷吃西瓜。在那陪伴著爸爸的只有我們家的“大黃毛”和幾支蠟燭。 那段時間,外婆病了,住在醫(yī)院里,媽媽一直都在照顧她。家里就只剩下我和爸爸了。 中午的時候,爸爸在廚房里做飯,我在房里一邊看電視一邊吃西瓜。“鈴鈴鈴”我急忙提起電話。“喂?”“哦,媽媽,有什么事嗎?”“你外婆的住院費(fèi)不夠,下午叫你爸爸想點(diǎn)辦法湊20xx塊錢來,今晚七點(diǎn)就要交!眿寢屖种薄 “我會想辦法,你別太擔(dān)心了,好好照顧媽吧!”爸爸皺了皺眉頭!皟鹤影,你今天晚上去照料那些西瓜,我今天下午去醫(yī)院里,晚上就不回家了!”爸爸摸了摸我的頭!鞍!哦哦哦,好——好的!蔽艺A苏Q!叭丝偸且獙W(xué)會長大的,雖然老爸是讓你第一次去,但是爸爸相信你不會害怕!”爸爸語重心長地說,“乖兒子,加油!”“好的!”我微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。 黃昏的時候,我來到了這片山坡上,望著這一片碧綠的田地,看著那一個個綠色的“皮球”圓溜溜的,各自綻放著它們耀眼的“綠”,讓人不由得陶醉在其中,但更讓我有一絲恐懼和不安。 夜幕開始降臨大地,我點(diǎn)上了那只殘余的蠟燭,移了移凳子,與大黃毛的距離更近些,大黃毛蹲在地上,看了我一眼,然后又向西瓜地的四周環(huán)視了一遍,有什么風(fēng)吹草動它會就發(fā)出狂吼的聲音。 夜越來越黑,越來越深,雖然是炎熱的夏天,但我絲毫沒有感覺到一點(diǎn)熱,更多的是冰冷!我的心始終像十五只吊桶打水——七上八下。雖然我有一個巨大的“保護(hù)神”,但我總感覺有些忐忑不安。 到了晚上我居然沒有絲毫倦意。我牽著大黃毛,故意咳嗽了幾聲,為自己壯了壯膽,我慢慢地走出棚子。我走了幾步又停下來,我看了看四周,只能聽見陣陣南風(fēng)作響,我又邁著步子繼續(xù)前行,我沒有聽見任何可疑的聲,我也沒有看見任何影子。 走在西瓜叢中,我仰頭望著星空,天空中懸掛著一輪皎潔的月亮,照在西瓜地里,大地仿佛從綠色蛻變成了銀色,顯得更耀眼,我突然感覺大地是多么的光明。而此時棚子里的光更亮麗了!

  我陶醉在這片西瓜地里,久久地佇立在這溫暖的天地間。 我逐漸有些睡意,索性躺在這片西瓜地里,以“皮球”當(dāng)枕頭,密密麻麻的瓜藤當(dāng)床面,我感覺“枕頭”是多么的光滑,“床面”是多么柔軟。 天亮了!當(dāng)?shù)谝坏朗锕膺M(jìn)入了我的眼睛,我感覺天上的太陽是最大最圓的! 黑夜其實(shí)并不可怕,關(guān)鍵的是取決于你是否有一種如常的態(tài)度,而這種態(tài)度就是一個人獲勝的法寶。

態(tài)度決定一切作文 篇2

  “態(tài)度決定一切”,無論做什么事情,如果我們沒有一顆能端正態(tài)度的心,也就不會有什么好結(jié)果。

  生活中,除了小孩子和沒有行為能力的成年人,幾乎都要去工作。那么,為什么同樣都是去勞作,而工資收入?yún)s大不相同呢?我想,除了受教育程度不同和勞動強(qiáng)度不同之外,就是他們對待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度不同了。

  有的人十分懶惰,不想出力,不愛思考,又懶得關(guān)注一些細(xì)節(jié),對什么事情都是敷衍了事,日子得過且過,這樣一來,他的收入就很難提高。而有的人,勤勞智慧、積極向上,一個人就可以代替好幾個人,所以,他們的薪水也就很高,月入幾萬、十幾萬、幾十萬都不是夢。

  在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。有的同學(xué)成績扶搖直上,有的同學(xué)卻總是名落孫山。有些同學(xué),因為上課注意力不集中,打瞌睡、開小差、搞小動作,回到家里就總是想著吃和玩,所以他們的成績就不會好;有些同學(xué),因為上課專心聽講,按時超額保質(zhì)保量完成作業(yè),積極踴躍回答老師提出的問題,課下不斷向老師請教,不貪玩,不荒廢,所以他們的成績就始終遙遙領(lǐng)先。

  有的同學(xué)被老師打時,雖然會流下眼淚,但他們對老師絲毫沒有仇恨,只是恨自己不爭氣,他們的自尊心和上進(jìn)心太強(qiáng)!

  其實(shí),看一個人平時對人對事的態(tài)度就能知道他是一個什么樣的人。沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,成績就會落后;沒有好的工作態(tài)度,業(yè)績就會落后;沒有好的生活態(tài)度,生活質(zhì)量就會落后……

  “細(xì)節(jié)決定成敗”,這里的細(xì)節(jié)指的就是面對問題時的態(tài)度。如果你能端正態(tài)度,一切就都不一樣了!

態(tài)度決定一切作文 篇3

  廚房里傳來陣陣優(yōu)美動聽的.歌聲,準(zhǔn)是快樂的媽媽又在一邊洗碗,一邊愉快地唱歌。

  我正在外面聚精會神地看電視,突然,廚房里傳來一聲震耳欲聾的聲音:“啪!”我猜媽媽一定把碗打碎了。我就像離弦的箭一樣,沖進(jìn)了廚房。咦!媽媽還在悠閑的唱著個兒,媽媽好像什么事也沒有發(fā)生似的。碗到底有沒有打碎呢?眼前這幅平靜的畫面,讓我迷惑了,無數(shù)個問號在我的腦海里冒出來?磥砦抑荒芟驄寢寙杺究竟:“媽媽,碗打碎了嗎?”“有。 闭f著媽媽從容地從垃圾袋里拿起碎碗片。頓時,我的嘴巴張得可以塞進(jìn)一個大蘋果,不解地問:“那您昨晚那么還若無其事地唱著歌兒?”

  “以前奶奶打碎碗總會覺得很不吉利,而您為什么會這樣歡快?”“這有什么不好的呀,凡事?lián)Q一個角度想,結(jié)果就不一樣了,我想的是:歲歲平安,落地開花,所以我的心態(tài)也就坦然了!眿寢層忠馕渡铋L地說其實(shí)人生也一樣,面對突如其來的災(zāi)難,我們要以一顆堅強(qiáng)、淡定、坦然的心面對,結(jié)果就會不同,所謂“塞翁失馬,焉知非!。

  真是聽君一席話,勝讀十年書。是啊,我們改變不了事實(shí),但是可以改變心態(tài);我們改變不了天氣,但是可以改變心情。

態(tài)度決定一切作文 篇4

  做學(xué)問是一種最艱苦的勞動,是一種最辛苦的勞作,我以為。

  有人可能會質(zhì)疑:現(xiàn)在提倡的是快樂教育,愉快教育,成功教育。你的這種論調(diào)是不是與當(dāng)前的主旋律相左。∑鋵(shí),我覺得,一點(diǎn)也不。

  你說,居里夫人要用大鍋從幾十噸、上百噸的瀝青中熬出幾克、零點(diǎn)幾克的鐳,辛苦不辛苦?

  你說,袁隆平幾年、十幾年甚至幾十年如一日,癡心不改搞雜交水稻的研究,辛苦不辛苦?

  你說,陳景潤研究1+2,多少麻袋的草紙,一張接一張的鋪開都可以繞著地球轉(zhuǎn)好幾圈兒,辛苦不辛苦?

  我認(rèn)為,“愉快”還是“辛苦”,完全是一種心態(tài)。同樣的一件事,有人做著是一種樂趣一種精神的享受,另一種人去干就是一種折磨一種精神的虐待。如上所舉的幾個例子,居里夫人一心要提煉鐳,她把提煉的過程看作是走向成功的必由之路,看作是理所當(dāng)然應(yīng)該干的,多攪幾下可能離成功也就更進(jìn)一步,所以,她并不以腰酸胳膊痛為難過;陳景潤也不以身居斗室之中而感到委屈;袁隆平甚至為撈被紅衛(wèi)兵給丟到井中的幾棵稻子險些一頭栽到井里……他們都是在做學(xué)問,在一般人眼里,他們都是很艱苦很辛苦的,簡直如苦行僧一般,是任何平常人都不愿做或者做不來的,可是,他們卻都做過了,并且還不以此為苦。原因是什么?說得簡單些,就是他們對自己所從事的事情有濃厚的興趣。

  說真了,在日常生活中,這個人感興趣而另一些人不感興趣,他樂此不疲而別人卻不以為然甚至覺得難以理解的事情太多了。例如,有的人在大街上吆吆喝喝打撲克,有很多人就覺得實(shí)在無聊;有的人愛喝酒并且一喝酒醉,醉了就撒酒瘋,而許多人對他就嗤之以鼻,認(rèn)為他沒文化沒水平。就連魯迅在《從百草園到三味書屋》中所描寫的“捉了蒼蠅喂螞蟻的游戲”,絕大多數(shù)的人也覺得實(shí)在無味得很?墒侨思覍Υ司褪歉械饺の稛o限、樂趣無窮,誰能管得著!打牌可以打通宵,你不喜歡你睡覺去;喝酒就是有意思,你不喜歡你走掉;熬瀝青煙熏火燎弄得滿臉焦黑兩眼通紅,你不樂意干?你躲一邊喝咖啡聽詠嘆調(diào)去好了!

  學(xué)習(xí)就是做學(xué)問,就是一種最艱苦的勞動,是一種最辛苦的勞作,我以為。

  有人對學(xué)習(xí)感興趣,愿意學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí),覺得做出一道題來很有成就感,讀書是一種精神享受讀完一本書心里很舒服。所以,他學(xué)習(xí)就自覺,就認(rèn)真,就刻苦,因此,他的學(xué)習(xí)成績就好,他將來就可以成為一個有學(xué)問有學(xué)識的“勞心者”。

  也有人對學(xué)習(xí)不感興趣,一叫他讀書他就頭痛,一讓他做題他就心煩,聽課比坐老虎凳還難受,寫作業(yè)比江姐在渣滓洞集中營中受審灌辣椒水用竹簽釘指甲還痛苦。這樣的人,你怎么奢望他能學(xué)習(xí)好?他將來的“出息”,你也絕對不可能在高級知識分子群中把他找到。當(dāng)然,他或許可以做個很不錯的“勞力者”。

  所以,我認(rèn)為,學(xué)生要想學(xué)習(xí)好,首先應(yīng)該解決這個“興趣”的問題,其實(shí),也就是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。如果這個問題解決不了,其他的,都可免談——什么方法呀,策略呀,手段呀,都毫無談的必要,就是談,也無用!

  這就是“興趣是最好的老師”!

  這就是“態(tài)度決定行為”!“態(tài)度決定命運(yùn)”!“態(tài)度決定一切”!

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