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態(tài)度決定一切作文

時間:2022-04-17 17:28:25 態(tài)度 我要投稿

【推薦】態(tài)度決定一切作文錦集九篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的態(tài)度決定一切作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】態(tài)度決定一切作文錦集九篇

態(tài)度決定一切作文 篇1

  自從我學過《海倫·凱勒》這篇課文以后,我就對海倫·凱勒有了更深的了解。我不僅被她對知識如饑似渴的精神感動了,還被她不屈不撓的精神感動了。雖然她是個生活在盲聾啞世界里的人,但她有顆樂觀向上的心和一位偉大的家庭教師——安妮·沙利文小姐。我認為她的成功更多的是來源于她對生活的態(tài)度,因為態(tài)度決定一切!

  當小海倫雙目失明、雙耳失聰?shù)哪翘,她只有一歲半!多么可憐的小家伙兒!但誰能想到,厄運并沒有打倒小海倫。她剛開始總愛大發(fā)脾氣,但過了幾星期,她鎮(zhèn)定下來了。她開始尋找自己新的人生道路。奇跡出現(xiàn)了,自從沙利文小姐開始教海倫摸盲文、學單詞之后,海倫就對知識產(chǎn)生了極大的興趣,并不分晝夜地學習,最終以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學。真是青出于藍而勝于藍!這奇跡來源于沙利文小姐的熱心和海倫百折不撓的精神及對生活的無比熱愛。正是這種精神鼓舞著她、激勵著她、鞭策著她,使她對生活充滿勇氣和信心!

  “態(tài)度決定一切”,在學習上,我們應該用認真的態(tài)度,在生活中,我們應該用樂觀向上的態(tài)度……同學們,請記住這六個字,你就會和海倫·凱勒一樣出色!

態(tài)度決定一切作文 篇2

  人生的旅途不可能只有鮮花和歡笑,征途中肯定會荊棘,有陡崖,有陷阱,有挫折,面對困難,挫折,面對失敗,逆境,不同的人會取不同的態(tài)度,也就擁有不一樣的人生,總而言之態(tài)度決定一切

  面對生活中的”攔路虎”,弱者只會取消極的態(tài)度,只會痛哭流涕,止步不前,埋怨他人之不是,慨嘆生命之不公,因而也永遠成為生活中的失敗者。三國時期的周瑜自恃才高,眼中沒有對手,卻步步讓諸葛亮占有先機。而周瑜年長于諸葛亮,所以在臨終前,發(fā)出這樣的感嘆“既生瑜、何生亮”。在我們身邊,也有同樣的事例,例如一些同學由于一次重大的考試失敗了,就取了消極的態(tài)度,產(chǎn)生了自卑的心理,而不能自拔。這都是因為他們?nèi)〉南麡O態(tài)度決定的。

  然而對于強者,則會取積極樂觀的態(tài)度,坦然面對一切,珍惜生命中每一個可能成功的機會,把挫折當作通向成功的階梯,與逆境抗爭,在挫折中奮起,拿破侖曾說過:”不想做元帥的士兵不是好士兵!”正是這種的信念支撐下的積極的人生態(tài)度,伴隨他走過了一段從士兵到元帥的坎坷之路,才改變了他的人生現(xiàn)狀,灰飛煙滅永留史冊的軍事家,革命家。反觀08年奧運,經(jīng)過了17天的激烈爭奪,第29屆奧運會曲終人散,在這17天里見證了一個又一個冠軍的誕生,見證了一個又一個奇跡的出現(xiàn),也出現(xiàn)了一些人和事讓我們感動,他們可能不是冠軍,他們也許沒有金牌,但是他們的故事也將和神奇的菲樂普斯與博爾特一樣,寫進奧運會的歷史中,其中出現(xiàn)了一位從絕癥中走出的王者-范德韋德,仔細看他的頭部,或許你會看到兩個觸目驚心的傷疤,這兩個傷疤可不是什么另類一族的裝飾,這是白血病患者進行化聞和骨髓移植手術(shù),留下的痕跡,這樣的傷疤,有人說論甚至喘氣時都會顫動,今年27歲的范德韋德頗具游泳天賦,然而20歲的那一年,他被查出患有白血病,病魔奪去了的不僅是他的運動生涯,還可能是他的生命,幸運的是在與病魔的斗爭中范德韋德取得最終的勝利,在成功接受了骨髓干細胞移植手術(shù)后,他重新回到了賽場上08年他在北京寫下了運動生涯中最壯烈的一筆,金鑲玉是對他這橛一個永不言棄的英雄最好的獎賞。由此可見,態(tài)度決定一個是否成功,積極樂觀的態(tài)度將有助于我們通向成功的彼岸…

  在我們漫長的人生旅途中,態(tài)度永遠決定一切,所以無論自已處于多么嚴酷的境界之中,心頭都不應為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想,我們要飛翔,去接受風雨的洗禮;為了實現(xiàn)人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風和朝陽。雖然我們并不堅強的翅膀也許會受傷,但我們一定要飛向遠方。積極樂觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。

態(tài)度決定一切作文 篇3

  一只小小的螞蟻為了一點花蜜,在群花中來回往返;一條小小的、毫不起眼的青菜蟲為了飛翔,忍受意想不到的破繭之痛;一只小小的螳螂為了自己的妻子和孩子犧牲自己。

  地震時,媽媽為了保護自己的寶貝毅然用自己的身體來擋住倒塌下來的天花板,最后只留下一張紙條:寶貝,如果你還活著,一定要記得媽媽愛你。

  力克胡哲出生時罹患海豹肢癥,天生沒有四肢,只有那“小雞腿”,但他不向命運低頭,在全國各地發(fā)表演說,也不斷造訪教會、貧民窟、學校等。至今已有六億人聽說了他的勇氣人生。他擁有自己的公司,他的第一本書《人生不設(shè)限》暢銷全球,為他量身打造的電影《蝴蝶馬戲團》獲獎,他擁有世界上最愛他的妻子,他帶給我們永不放棄的精神和力量。

  海倫凱勒向生命發(fā)出挑戰(zhàn)。她先天盲、啞、聾,但她不向命運低頭,戰(zhàn)勝黑暗,成為了一名作家。

  一對朋友在沙漠中旅行,為一件小事打了起來,被打的人在沙子上寫下:“今天,我的朋友打了我一巴掌!焙髞恚ご虻娜耸ё懵渌,幸好被朋友救起。獲救后,他用劍在石頭上刻下:”今天我的朋友救了我一命。“面對朋友,他說:“風回負責抹去它;相反,如果被朋友幫助,要刻在心底,永不磨滅!

  態(tài)度決定一切!冬,是強者的摯友,他磨練人的意志;當你有一個好的態(tài)度是,便能在挫折中浴火重生;友誼是稀世珍寶,他們總會帶給我們特殊的禮物。就看你用什么態(tài)度去看待了!

態(tài)度決定一切作文 篇4

  聽過這樣一個故事,讓我知道了心態(tài)決定命運。

  有兩粒種子,被風吹到了沙漠,有一粒種子每天為自己生活的環(huán)境嘆息,被太陽曬成了粉末,而一粒種子憑借他良好的心態(tài),最終,長成了參天大樹。

  這是兩粒種子的不同命運,也正是因為它們不同的心態(tài),一粒種子成為了棟梁之才,另一粒卻永遠消失在了無邊的沙漠,生活中不是有許多這樣的事情嗎?

  學校里的孩童,每個人都擁有著不多不少的24個小時,有著一樣美好的夢想,為什么每個人長大后有不同的未來?有不同的生活?有人如愿以償?shù)膶崿F(xiàn)了自己兒時的夢想,有的人卻依舊平平淡淡的過日子?

  答案只有一個:心態(tài)。

  如果讓你選擇,你是愿意笑對人生還是心懷怨恨?你是愿意積極的度過每一天,還是一天一天沉淪?我相信你會選擇前者。

  心態(tài)取決命運,而命運和心態(tài)是緊緊相連的。

態(tài)度決定一切作文 篇5

  有一種書,不一定厚實,但每一句話蘊含的都是無窮的哲理,讓你產(chǎn)生真切的敬佩之心;有一種閱讀,不一定驚人,卻讓你情不自禁凝神靜聽,讓自己接受一次心靈的洗禮。

  態(tài)度決定了我們的所說的話,我們所產(chǎn)生的行為,我們對別人的態(tài)度,我們所做的決定。換句話說,態(tài)度決定一切。

  曾經(jīng)聽說這么一個故事:有兩個囚犯,從獄中望窗外,一個看到的是滿目泥土,一個看到萬點星光。面對同樣的際遇,前者保持一種悲觀失望的灰色態(tài)度,看到的是自然是滿目蒼涼、了無生氣;而后者持一種積極樂觀的紅色態(tài)度,看到的自然是星光萬點,一片光明。

  人的一生,就像一趟旅行,沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘,但也有看不完的春花秋月。如果我們的一顆心總是被灰暗的風塵所覆蓋,干涸了心泉,黯淡了目光、失去了生機、喪失了斗志,我們的人生軌跡豈能美好?

  如果我們面對著太陽,眼中充滿的將是無限的陽光;如果背對著太陽,看到的將永遠是自己的影子。一件同樣的事情,從不同的角度看,會有不同的效果。面對同一扇打開的窗子,有的人會欣喜地呼吸新鮮的空氣,有的人則皺著眉頭頓足捶胸。

  每一個人的人生際遇不盡相同,但命運對每一個人都是公平的。窗外有土地也有星星,就看我們能不能磨礪一顆堅強的心,一雙智慧的眼,透過歲月的風塵尋覓到輝煌燦爛的星星。悲觀失望者一時的呻吟與哀號,雖然能得到短暫的同情憐憫,但最終的結(jié)果是別人的鄙夷和厭煩;而樂觀上進的人,經(jīng)過長久的忍耐與奮爭,努力與開拓,最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲,還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的態(tài)度,即使我們身處逆境,也一定會有“山重水盡疑無路,柳暗花明又一村”的.那一天!

  正如我們的教學工作,它是那么的瑣碎。生活又常常在不斷地考驗著我們。如果我們整天怨天尤人,又怎么能培育出堅強樂觀的學生?如果我們整天唉聲嘆氣,又怎能指望學生在人生的旅途中勇往直前?一個教好教壞都無所謂的教師,又怎能贏得學生的尊重?

  我們的喜怒哀樂,最能直接地在學生身上起到影響作用。有人說,一個人一天的情緒從早上一起床就定了調(diào),一節(jié)課的成敗從教師走進課堂時的神態(tài)就辨得出。學生是最敏感的,也是最容易受影響的。

  教育家魏書生曾說:“埋怨環(huán)境不好,常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘,常常是自己不豁達;埋怨天氣太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨學生難教,常常是我們方法太少。”

  英國首相撒切爾夫人的父親從小就教育她:“永遠要坐前排。”這使得她在以后的人生中屢敗屢起,從而成就了英國歷史上著名的鐵娘子”。愛默生說:“一個朝著自己目標永遠前進的人,整個世界都給他讓路!

  或許我們無法改變?nèi)松,但我們至少可以改變(nèi)松^;或許我們可能無法改變風向,但我們至少可以調(diào)整風帆;或許我們可能無法左右事情,但我們至少可以調(diào)整自己的態(tài)度。

  國成功學學者拿破侖希爾關(guān)于態(tài)度的意義說過這樣的一段話:“人與人之間只有很小的差異,但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的態(tài)度是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功和失敗。”

  為了我們的孩子,為了我們的工作,為了我們的健康,請培養(yǎng)自己健康的態(tài)度。因為我們良好的態(tài)度,將為我們的教師團隊增添無限的生機!

  一個人的態(tài)度決定一個人的“高度”。激情而投入地工作與麻木而呆滯地工作,是完全不同的兩個天地。

  人的一生,是由自己創(chuàng)造的!我們的態(tài)度就是我們的一切!

態(tài)度決定一切作文 篇6

  一只燕子為了自己的孩子的生存,放棄了自己;一只螞蟻為了覓食,在地上發(fā)來爬去的;一只不起眼的飛蛾,為了看見世界,經(jīng)受了巨大的痛苦。而那些正在學習的我們,該努力些什么呢?

  一個人的態(tài)度不好,又怎樣去判斷這個人的優(yōu)點與缺點?一個人的心靈不好,又怎樣真誠的去幫助別人?一個人的行為不好,又怎樣做好自己的事情。

  “一屋不掃,何以掃天下”我們都很熟悉。連小事都做不好,又怎樣去做大事?環(huán)衛(wèi)工人的工作會讓我們嫌棄,而他們整天面對那一堆又一堆的垃圾時,何時放棄過它們?

  海倫·凱特,從小失明并耳聾,可她在老師的教誨下,讓自己的生命又充滿了光茫,憑借自己頑強的毅力,不也成為了作家,教育家,翻譯家嗎?她的遭遇雖然不幸,但是她卻克服了重重困難,改變了自己的一生,創(chuàng)造了神話。

  還有兩個星期左右,我們就要迎來期末考試。希望同學們能夠完完全全的體會到“態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗”的重要意義。從現(xiàn)在開始,好好復習,爭取考個好成績,為班級做出一份貢獻,讓自稱為別人眼中的驕傲。

態(tài)度決定一切作文 篇7

  班主任張老師曾經(jīng)對我們說過;態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。事實就是如此在學習面前,態(tài)度決定一切。沒有不重要的學習,只有不重視學習的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為,總而決定不同的結(jié)果。就拿考試這一件小事來說吧,當你考試的時候抱有什么樣的心態(tài),和態(tài)度,,對你的信心有了很大的影響,從而取得好的成績,如果你一直覺得你什么都不會,那你一定考得不好。

  是什么造就了我們,決定了我們了呢?我想是態(tài)度,我們所做的任何一件事,成敗都不再與客觀因素,而是做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于面對困難,我們是直接解決還是回避困難,在困難面前放棄。這倒是無所謂,但只要我們有積極的態(tài)度,不畏困難所屈服,就將成為一名真著的勇士。

  在實際生活中,我們常聽抱怨:“作業(yè)多,寫不完!薄巴瑯拥淖鳂I(yè)為什么他寫的比我快比我好!边@種情況在現(xiàn)實生活中是存在的,帶有情緒的學習是學不好的。試想一下,左手一個積極向上,右手一個灰心喪氣,凡事都搖頭的學生。老師會怎么選擇?

  讓我們,從現(xiàn)在開始,有積極的態(tài)度來超越自我吧!

態(tài)度決定一切作文 篇8

  “態(tài)度決定一切”我早已不記得是從哪聽到這句話,可我的心卻牢牢地將他抓住,不肯放開。但誰又知道,我以前是怎樣看待這句話的。覺得它說得很有道理?不,我并不這么認為。

  記得那年秋天,學校正舉行數(shù)學半期競賽,所有人的心都沸騰了起來,開始了全方面的復習,希望得到一個滿意的成績。而成績一直處于前鋒的我,又需要做些什么呢?只有努力罷了,只有奮斗罷了,可我早已厭倦了這些事。

  時間飛逝,一個星期過去了,其他同學在家不知已復習了多少遍,而我卻連書都沒碰下。

  于是,為了知道我們的預期成績,老師讓我們考了一張模擬卷。還在想著光輝成績的我拿到卷子后簡直呆若木雞。我的心一下子跌到了谷底。

  不久,成績就下來了,不僅是我,就連全班都大吃一驚,我才考了八十幾分。有不少同學問我到底怎么回事,我也知道自我安慰一下罷了。

  為此,我一夜輾轉(zhuǎn)難眠,心里暗暗地想著:難道我就真的只有這點能力么?難道我就真的只能如此放棄下去么?可之前的我又是怎樣的優(yōu)秀呢?只是運氣么?不!我覺得我有能力,只是其他地方出了問題。于是,我開始回憶之前的事,再來看看當前。問題出現(xiàn)了——那就是我那面對考試的態(tài)度。

  發(fā)現(xiàn)問題后,我提高了學習態(tài)度,每天必須把學習放在第一位。考試的日子指日可待,我已做好了準備,但還是不能有一絲放松,畢竟還沒完呢!

  終于,這一天來了,我全身心地進入了考試,認真地填寫著我所看到的每一道題……

  成績下來了,是我預想的分數(shù)——九十九分。

  燕子去來有再來的時候,楊柳枯了又再青的時候,桃花謝了有再開的時候,但這次考試已過去,我得繼續(xù)提高學習態(tài)度,就這時,我想起了一個我該早已我該忘記的話。“態(tài)度決定一切!

態(tài)度決定一切作文 篇9

  同一個囚室,同一個窗口,樂觀的人從這里看到了藍天白云,而悲觀者看到的卻是高墻鐵網(wǎng).

  半年之后,后者因憂郁,死在牢中,而前者卻因積極的態(tài)度堅強的活了下來,直至獲救.

  這故事雖小,但意義不小.它昭示著我們態(tài)度決定一切.一種積極的態(tài)度,讓我們的生活充滿色彩與活力;而悲觀卻讓我們的生活充滿無奈與痛恨,甚至讓我們喪失對生活的希望.

  愛迪生為了發(fā)明一只小小的燈泡而失敗了千萬次.當時有的人不解,認為他這樣做無非就是浪費大量的時間與生命在一個很不起眼的東西上罷了.但愛迪生卻輕松的說:“我證明出了一千多種不能制造燈泡的方法,這難道不是巨大的財富么?"樂觀向上的態(tài)度鼓舞著愛迪生一次又一次地為人類做貢獻,為人類的歷史翻開了新的一頁.

  著名表演藝術(shù)家英子面對媒體對她的各種緋聞,不但沒有生氣,反而風趣地說:“這只能說明大家都在乎我,掛念我."她也因此獲得中國優(yōu)秀演員特別獎.

  “面朝大海,春暖花開."海子雖然走了,但他的詩卻一直是詩壇上一道靚麗的風景線.在他的那個時代,國家是貧窮的,生活是潦倒的,民眾是麻木的,而他心中的世界卻是那么和諧.“從明天起,作一個幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界."能寫出這么美的詩,他不愧為中國詩壇的奠基人.但他卻匆匆的走了,留給了后人一片空白.他認為這世界太無能,根本無需留戀.是的,恰恰是他那顆悲觀的心置他于死地,鑄成了詩壇的一大損失.

  把態(tài)度調(diào)整好.生活就像是由許多叫煩惱,失敗,痛苦等的珠子串在一起的,不管有多困難,微笑著數(shù)完它.

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