有關(guān)態(tài)度決定人生作文集錦8篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的態(tài)度決定人生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
態(tài)度決定人生作文 篇1
掉入米缸的老鼠,因無(wú)法抗拒大米的誘惑而困死缸中,掉入枯井中的老驢,渴求生存,利用垃圾最終躍出井中。前者是沒(méi)有堅(jiān)持正確的人生態(tài)度而重生?偠灾,態(tài)度決定一切。
坐懷不亂才能登上高峰。人生道路崎嶇,岔路紛繁,每條通往深淵的路的外觀都十分漂亮,抵制住這些誘惑才會(huì)達(dá)到目標(biāo)。植物以散發(fā)香氣誘惑昆蟲(chóng)自投羅網(wǎng),人們擺放食物,將動(dòng)物誘惑困入牢籠。艷麗的蘑菇大多有毒,多彩的森林必然危機(jī)四伏。由此可見(jiàn),坐懷不亂是一種很艱難的事情,抵制住誘惑,堅(jiān)定目標(biāo),卻是人們走向成功的基石,一個(gè)準(zhǔn)則。一時(shí)的坐懷不亂會(huì)讓你前進(jìn)一大步,一輩子坐懷不亂才會(huì)讓你取得成就,受益終身。不要讓周幽王寵信妲己,上演烽火戲諸侯的鬧劇,導(dǎo)致國(guó)破家亡;不要學(xué)習(xí)唐玄宗沉湎酒色,寵愛(ài)楊貴妃而丟掉江山;不要學(xué)習(xí)瓦特后期沉迷金錢(qián)而無(wú)所成就……坐懷不亂的柳下惠才是我們領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的榜樣,這是我們?nèi)松貍涞囊环N積極態(tài)度和定力。
我心不死方可締造傳奇。老驢身陷枯井,已經(jīng)是走在黃泉路上了,經(jīng)過(guò)調(diào)整之后,它改變了生活態(tài)度,絕不向命運(yùn)屈服,利用一切可以利用的條件,不屈不撓地奮進(jìn)追求,最終逃出苦難,壽終正寢。兵法云:“置之死地而后生”。諺語(yǔ)云:“天無(wú)絕人之路”。成語(yǔ)中也有“吉人自有天相”,“逢兇化吉”、“否極泰來(lái)”等。都是說(shuō)在困境之際,只要努力進(jìn)取,不屈不撓,就能戰(zhàn)勝困難,踏上坦途,擺脫磨難,成功逆襲。西蜀政權(quán)的劉玄德在創(chuàng)業(yè)之初,不是被人追殺得連妻兒都顧不上嗎?最終創(chuàng)立帝業(yè),形成鼎足之形;被判入獄27年的前南非總統(tǒng)曼德拉出獄后當(dāng)選為南非新一屆總統(tǒng);亞洲煙王褚時(shí)健出獄后,再次創(chuàng)業(yè),幾年內(nèi)成為億萬(wàn)富翁;他們的成功運(yùn)氣固然重要,但更重要的是一顆永不停息的進(jìn)取之心,使他們施展才華,創(chuàng)造人生的傳奇。因此,我心不死,我心依舊,是靠著正確執(zhí)著的人生態(tài)度支撐。
遇事冷靜理智決定成功。人生在世,不管選擇什么道路,都不是一帆風(fēng)順的,遇到困難挫折時(shí),一定要平抑心態(tài),冷靜思考,運(yùn)用智慧,化解矛盾。正如改革開(kāi)放初期,正好遇到了東歐劇變,蘇聯(lián)解體,國(guó)內(nèi)動(dòng)亂發(fā)生。人們惶恐不安,不知前路如何走。x及時(shí)xx告誡:“穩(wěn)住陣腳,冷靜觀察。韜光養(yǎng)晦,有所作為!备母锶甑闹袊(guó)劇變告訴我們,xxx這位舵手靠的是冷靜理智的心態(tài),積極應(yīng)對(duì),妥善處理,最終走出困境,人們的生活發(fā)生翻天覆地的變化。
事實(shí)告訴我們:冷靜與理性,是任何事業(yè)成功的必備的重要因素。
身處高三,面對(duì)高山般的壓力,誰(shuí)都應(yīng)該冷靜的思考,如何應(yīng)對(duì)這段艱難的歲月,苦悶的時(shí)光?辦法就是調(diào)整好自己的心態(tài),用積極樂(lè)觀的態(tài)度,冷靜的思考,理性分析,設(shè)計(jì)自己的前進(jìn)道路。高三不是高山,而是我們?nèi)松亟?jīng)之路,是人生的一場(chǎng)真正的考試,是衡量人生態(tài)度的天平。朋友,請(qǐng)珍惜這段人生最美好,樂(lè)觀地迎接充滿著挑戰(zhàn)的青蔥的歲月吧!
態(tài)度決定人生作文 篇2
人生的價(jià)值是怎樣體現(xiàn)出來(lái)的呢?而人生的意義又是由什么決定的呢?通過(guò)人類歷史的發(fā)展可以得出,每個(gè)人對(duì)待每件事的態(tài)度至關(guān)重要,它既決定了人生的意義,也體現(xiàn)了人生的價(jià)值。
大學(xué)生為了搶救老農(nóng)犧牲了生命;海軍戰(zhàn)士為了搶救兒童失去了右手;女營(yíng)業(yè)員在身受三十多處嚴(yán)重刀傷、右眼被刺瞎的情況下,仍然堅(jiān)持與歹徒搏斗,守護(hù)金庫(kù)鑰匙;兩位生活本來(lái)就很拮據(jù)的老人,含辛茹苦地養(yǎng)育著數(shù)十個(gè)舉目無(wú)親的孤兒;一個(gè)聾啞媽媽將三個(gè)流浪兒從上小學(xué)培養(yǎng)到上大學(xué);一個(gè)靠蹬三輪車為生的老工人,一次又一次地為貧困地區(qū)教育捐款;幾位解放軍戰(zhàn)士,長(zhǎng)年累月照顧非親非故的孤寡老人……在這舉不勝舉的普通人的不平凡事跡中,我們清楚地看到用不同的態(tài)度去對(duì)待一件事情,就會(huì)得到不同的結(jié)局,贏得不同的人生。正因?yàn)槿绱,有些人雖然軀體已死,但他們的精神還活著,永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人;而有些人雖然軀體還活著,但他們的精神已死了,他們無(wú)法懂得閃光的人生價(jià)值,只懂得意外的發(fā)財(cái)致富,想盡心思,不擇手段,最后只落下個(gè)被人唾罵的下場(chǎng)。這樣的人生是與野蠻的態(tài)度完全相合的。
人們做事總要權(quán)衡利弊。人類的智慧,可以說(shuō)是圍繞“趨利避害”提升的;人類的實(shí)踐活動(dòng),可以說(shuō)是“趨利避害”的過(guò)程。“趨利避害”就是價(jià)值選擇。做任何一件事,可以說(shuō)以利弊并存。問(wèn)題在于,“利”是什么,對(duì)誰(shuí)有利,“弊”是什么,對(duì)誰(shuí)有弊。作出這方面的判斷,就需要價(jià)值觀的指導(dǎo),而價(jià)值是由態(tài)度決定的。只有堅(jiān)持以樂(lè)觀的、積極的態(tài)度去看待事情,才能正確地判斷利弊,以決定我們的行動(dòng),為體現(xiàn)人生的價(jià)值。
“生的偉大,死的光榮”,是毛澤東對(duì)劉胡蘭的評(píng)價(jià)。劉胡蘭在當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)下,正確地抉擇了生與死。她為中國(guó)人民的解放事業(yè)而獻(xiàn)身,她的精神是值得后人稱贊的,她的人生是值得人們懷念的。
讓我們從積極樂(lè)觀的態(tài)度完美我們的人生吧!
態(tài)度決定人生作文 篇3
1982年12月4日這一天,在澳大利亞的墨爾本一所醫(yī)院里,一對(duì)夫妻滿懷喜悅地迎接他們的孩子。但是當(dāng)孩子生下來(lái)時(shí),丑陋的樣子卻把父母都嚇呆了。孩子沒(méi)有雙臂和雙腿,只在左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)帶著兩個(gè)腳指頭的小“腳”。這個(gè)患了極為罕見(jiàn)病癥“海豹肢癥”的男孩,便是力克·胡哲。
在他的個(gè)人傳記《人生不設(shè)限》一書(shū)中,他詳細(xì)地講述了自己獨(dú)特的人生故事。因?yàn)闆](méi)有雙臂和雙腿,在他剛出生的時(shí)候,就連媽媽都不敢碰他一下,等他記事后,發(fā)現(xiàn)周圍更是充滿怪異和排斥的目光,這讓他非常悲傷和消沉,才幾歲的孩子,他卻經(jīng)常沖著父母大喊:“我不要活著,讓我去死!”在兩次自殺未遂后,第三次他把自己沉在浴缸底下,試圖用溺水的方式結(jié)束自己悲慘的命運(yùn),幸好被父母發(fā)現(xiàn)并救起來(lái)。母親眼里噙滿淚水,默默地?fù)е,用溫暖的母?ài)撫慰他那顆痛苦的心靈。等他的情緒安穩(wěn)下來(lái),父親輕聲的告訴他:“完成夢(mèng)想最關(guān)鍵的就是,堅(jiān)持不懈和選擇擁抱失敗,并把它看作是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而不是被失敗和恐懼所打倒。孩子,我們愛(ài)你,你也要始終愛(ài)自己!”
父母的愛(ài)讓他戰(zhàn)勝了自卑,而他所受的磨難也讓他變得勇敢而獨(dú)立。他學(xué)著戰(zhàn)勝困難,也開(kāi)始適應(yīng)他的生存環(huán)境,找到方法完成其他人必須要手足才可以完成的事情,就像刷牙、洗頭、打電腦、游泳、做運(yùn)動(dòng)。從中學(xué)當(dāng)選為學(xué)生會(huì)副主席,到本科獲得兩個(gè)學(xué)位,還有游泳沖浪踢足球樣樣全能,走遍34個(gè)國(guó)家,演講1500余場(chǎng)。
力克·胡哲說(shuō):“人生最可悲的并非失去四肢,而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)!人們經(jīng)常埋怨什么也做不來(lái),但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西,而不去珍惜所擁有的,那根本改變不了問(wèn)題!真正改變命運(yùn)的,并不是我們的機(jī)遇,而是我們的態(tài)度。 ”正是憑著這種堅(jiān)韌的態(tài)度和永不言棄的精神,力克·胡哲挑戰(zhàn)被設(shè)了限的生命,在經(jīng)歷漫長(zhǎng)挫折與黑暗,從失望到絕望再到充滿希望后,他最終成為一名心靈強(qiáng)大的強(qiáng)者。
作為房奴,孩奴,雖然說(shuō)我們的生活壓力很大,但是比起力克·胡哲來(lái),我們要相對(duì)幸運(yùn)很多,最起碼我們的四肢健全?墒,我們卻在不停地抱怨生活種種不如意,抱怨諸多客觀條件約束限制了自己人生的發(fā)展?催^(guò)《人生不設(shè)限》,你就會(huì)明白,問(wèn)題的存在不在于客觀的限制,而在于我們的主觀態(tài)度。只有改變自己的心,改變我們看待人生的態(tài)度,才能改變命運(yùn),創(chuàng)造生命奇跡。
他,只有不足一米高。但在很多人心里,卻是個(gè)真正的英雄。這個(gè)人就是力克。對(duì),就是他,力克·胡哲。他天生沒(méi)有四肢,卻擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位,擔(dān)任著一家國(guó)際公益組織的總裁,創(chuàng)辦了自己的演講經(jīng)紀(jì)公司,同時(shí)投資房地產(chǎn)和股票;騎馬、游泳、沖浪、打鼓、踢足球……他樣樣皆能,足跡踏遍世界各地,與數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人分享他的經(jīng)歷;20xx年,他獲得“杰出澳大利亞青年獎(jiǎng)”……這個(gè)28歲的年輕人,用自己的生命見(jiàn)證了一個(gè)奇跡。
態(tài)度決定人生作文 篇4
我喜歡雨天,因?yàn)樗梢圆蛔屛易兊酶≡,我靜下心來(lái)寫(xiě)總結(jié),回憶兩周來(lái)發(fā)生的事情,有令我高興的,欣慰的,還有“后悔”的。
好態(tài)度讓他變進(jìn)步
他曾和我在一個(gè)小組,那時(shí)的他還很聽(tīng)話,行為規(guī)范,習(xí)慣良好,樂(lè)觀幽默,總之有很多的優(yōu)點(diǎn)?墒且荒赀^(guò)去了,他整個(gè)人都變了,變得不聽(tīng)話,不愛(ài)做作業(yè),不誠(chéng)信。老師為他這些毛病操了很多心。許多人對(duì)他側(cè)目,難道他會(huì)就此墮落頹廢?他的行動(dòng)告訴我當(dāng)然不是。他將批評(píng)化作前進(jìn)的動(dòng)力,向優(yōu)的方向努力奮進(jìn)。從兩周前開(kāi)始,他認(rèn)真的做作業(yè),老師對(duì)他的批評(píng)開(kāi)始減少。他努力地背單詞,背錯(cuò)的單詞越來(lái)越少。他還有個(gè)好習(xí)慣:每次默寫(xiě)是自覺(jué)的做到一個(gè)旁邊沒(méi)有人的大桌子上。這都是他進(jìn)步的表現(xiàn),我想這都?xì)w功于他的好態(tài)度。他的進(jìn)步讓我高興,希望他的好態(tài)度能一直堅(jiān)持下去。
好態(tài)度讓他愛(ài)學(xué)習(xí)
他是我的組員,開(kāi)學(xué)以來(lái)他似乎對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越懈怠,似乎學(xué)習(xí)已經(jīng)與他無(wú)關(guān)了。課堂回答問(wèn)題的沒(méi)有他,作業(yè)經(jīng)常受表?yè)P(yáng)的沒(méi)有他,認(rèn)真背書(shū)的沒(méi)有他。反而經(jīng)常補(bǔ)作業(yè)的有他,跟組長(zhǎng)斗嘴的有他,推卸責(zé)任的有他,幾乎對(duì)他已經(jīng)失去信心。但是這兩周,他越來(lái)越積極,似乎變了個(gè)人。做語(yǔ)文走在班級(jí)前列,他已經(jīng)不是組長(zhǎng),但還要自覺(jué)給老師檢查,速度趕上了很多組長(zhǎng)。萬(wàn)老師也說(shuō):“看他的狀態(tài)多好”。他發(fā)言越來(lái)越積極,特別在本周的政治課上。上課聽(tīng)講越來(lái)越認(rèn)真,他也因此獲得了萬(wàn)老師的獎(jiǎng)勵(lì)。交作業(yè)不再是缺這門(mén)或缺那門(mén),按時(shí)交齊,正確率也極高。他的變化之大讓我欣慰。他是熊瑞林,真希望這好態(tài)度可以一直保持下去。
好態(tài)度讓他更自律
他是班長(zhǎng)之一,一直都挺自律的,可是在周三的下午,他在安靜的教室里吼出聲來(lái),他似乎察覺(jué)到周圍氣氛不對(duì)勁,因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)看著他。當(dāng)他看見(jiàn)萬(wàn)老師時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了。他被班主任扣了分。這個(gè)人就是我,當(dāng)我吼出:“好煩人!”時(shí),已經(jīng)后悔了。其實(shí)我并沒(méi)有惡意,王萌是我的好朋友,我只是不經(jīng)意吼了出來(lái),但這個(gè)行為卻擾亂了班級(jí)紀(jì)律。我得到了應(yīng)有的處分,老師給我扣分時(shí),我并不抱怨,因?yàn)槲易鳛榘嚅L(zhǎng)沒(méi)有帶好頭,是該罰的。我想我好態(tài)度在,加上這次教訓(xùn),我以后會(huì)更加的自律。
微雨夾著細(xì)風(fēng),我在愜意的環(huán)境中打完了一篇總結(jié)。希望同學(xué)們的心能像大地一樣接受雨水的重新洗禮,帶上最好的狀態(tài),向著爭(zhēng)優(yōu)的方向前進(jìn)。
態(tài)度決定人生作文 篇5
“態(tài)度決定一切!”——米盧
生活中,我們總要面臨一些挫折與失敗,然而,我們?cè)诿鎸?duì)這些困難的時(shí)候,首先應(yīng)該做些什么呢?神奇教練米盧說(shuō)“態(tài)度決定一切”,所以我們要做的不是從外界借助多少他人的力量,而是要選擇一種良好的心態(tài)。
那么,良好的人生態(tài)度是怎樣的呢?我想它應(yīng)該是河蚌忍受沙粒的痛苦而選擇育出珍珠的心態(tài),應(yīng)該是蠶蛹為沖破重重阻礙而奮力破繭的抉擇,應(yīng)該是小草頭頂著大石頭的壓力而挺起脊梁的剛毅,應(yīng)該是海燕不畏洶涌澎湃的風(fēng)浪的襲擊而毅然飛翔于藍(lán)天時(shí)的勇敢……
河蚌、蠶蛹、小草、海燕,這些原本渺小的生命尚能做到如此境界,我們作為萬(wàn)物之靈的人呢?我們要把自己的命運(yùn),我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌,為此,我們選擇積極的拼搏的人生態(tài)度。
良好的人生態(tài)度,常常能使我們走出逆境,把握自己的命運(yùn)。
忍受宮刑的司馬遷,寫(xiě)出了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的巨著《史記》;雙耳失聰?shù)呢惗喾易V出了令世人震撼的《第九交響曲》;還有那既聽(tīng)不到,也看不到,還說(shuō)不出的海倫居然成為美國(guó)歷史上最受尊敬的女性教育家。這一切,讓我們常人看來(lái)近乎不可能之事卻都發(fā)生了,為何?一切都緣于他們具有積極的人生態(tài)度,有把困難當(dāng)成墊腳石的大勇,有把缺陷當(dāng)成上帝賜予的.禮物的大氣。
良好的人生態(tài)度,常常使我們的人生化平淡為神奇。
每個(gè)人可以有不同的命運(yùn),但每個(gè)人都可以有自己的輝煌,這其中的關(guān)鍵就在于你的人生態(tài)度。劉翔從小刻苦訓(xùn)練,通過(guò)自己的不懈努力,最終獲得世界“欄王”的稱號(hào)。反觀他的人生,要是沒(méi)有挑戰(zhàn)人生的心態(tài)、沒(méi)有為國(guó)爭(zhēng)光的念頭,他能成功嗎?他能有自己如此般燦爛的人生嗎?今日“籃王”姚明不也正在演繹著這個(gè)真理嗎?
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”是啊,誰(shuí)不想擁有自己的輝煌人生呢?但是,請(qǐng)你首先擁有良好的、向上的人生態(tài)度!別忘了“態(tài)度決定一切”!
態(tài)度決定人生作文 篇6
無(wú)窮的怨言換得的是時(shí)光的荒度,而積極的心態(tài)獲得的是人生的精彩紛呈。是一顆小草就向大地奉上一封翠綠色;做一朵野花就向大地送去一份清香;當(dāng)一根焟燭就給全球產(chǎn)生一絲明亮。不一樣的細(xì)節(jié)決定不一樣的人生!
開(kāi)朗的心態(tài)面對(duì)生活,總有一天取得成功的大門(mén)口會(huì)給你拉開(kāi)。生活中總會(huì)有一些不順心,如果你乏力更改你生活的自然環(huán)境時(shí)那么你要做的是改變現(xiàn)狀,開(kāi)朗面對(duì)一切!海倫凱勒眼睛失明但仍永不放棄自信心,她用開(kāi)朗擊敗了無(wú)垠的黑喑。史蒂夫喬布斯在iPhone最黑喑的情況下開(kāi)朗面對(duì)一切,他并做最好的自己,他也永不放棄,最后他讓iPhone變?yōu)橐环N宗教信仰。張海迪盡管人體殘廢但她的內(nèi)心依然很強(qiáng)勁,一樣漢語(yǔ)翻譯了許多 著作,也用開(kāi)朗造就了自身的人生熱血傳奇,她們都會(huì)用開(kāi)朗尋找機(jī)會(huì),她們做最好的自己一直迎著窘境追求自身的理想!
殊不知消極卻能將一個(gè)人摧毀。過(guò)度厚重的內(nèi)心,對(duì)事情無(wú)窮的埋怨,這一切毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)給內(nèi)心導(dǎo)致極大損害,產(chǎn)生沉重負(fù)擔(dān)。如果你的內(nèi)心過(guò)度壓抑感,如果你失去青春魅力,當(dāng)社會(huì)正能量被黑喑和led背光所埋藏,當(dāng)一個(gè)人沒(méi)了往上的熱情,那麼他剩余的時(shí)光也僅有在無(wú)所作為中渡過(guò)。在人海茫茫變成一個(gè)匆匆過(guò)客,姓名也終究會(huì)隨性命的消失隨風(fēng)化層為云霧。
因此細(xì)節(jié)決定你的一生。不管你是生活在自然環(huán)境中,好是壞,不管你內(nèi)心的重量還是輕量,你都應(yīng)該保持強(qiáng)烈的心理狀態(tài),開(kāi)朗的面對(duì)一切。即便你遭到痛楚,還是面對(duì)挑戰(zhàn),又或者是承擔(dān)著無(wú)法想象的重?fù)?dān),開(kāi)朗都應(yīng)就是你堅(jiān)定不移的挑選。不管你是普普通通還是杰出,開(kāi)朗的心態(tài)常常給你閃亮風(fēng)彩。用開(kāi)朗替代埋怨,用拼搏鑄就輝煌!
摧毀一個(gè)人的,并不是惡劣的環(huán)境,只是一顆軟弱的內(nèi)心。造就一個(gè)人的,并不是平凡的生活,只是一顆好勇斗狠不害怕的強(qiáng)勁的內(nèi)心。終止無(wú)窮的怨言,回絕時(shí)光的荒度,挑選開(kāi)朗的心態(tài),鑄就輝煌的人生!
態(tài)度決定人生作文 篇7
在生活的每一天中,都有許許多多不同的人,在不同的領(lǐng)域里,上演著失敗或是成功的大戲。盡管這些成功或失敗或大或小。既然每個(gè)人都在想著成功,那么你為什么還要有失敗的呢?你心甘情愿地失敗嗎?如果不甘心失敗,那么,你就查找出失敗的原因吧!
行為,影響著位置。當(dāng)一個(gè)班級(jí)按成績(jī)來(lái)排座次的話,那么你努力學(xué)習(xí)這個(gè)行為,就決定了你成績(jī)的高低,而你分?jǐn)?shù)的高低直接影響你的位置。可見(jiàn),人的行為與分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)與位置,關(guān)系密切。就一家公司來(lái)講,當(dāng)你行為平庸,能力平庸之時(shí),你僅僅會(huì)是小職員。但如果你改變了你庸俗的行為,提升你的能力,那你一定不僅僅是一個(gè)低薪水的小職員而已。也許你會(huì)升到部門(mén)主管,甚至是一家公司的經(jīng)理。你所做的事情的不同,會(huì)影響到你身處的位置。所以,控制你的不良行為,會(huì)決定你深處高位。
位置,影響到行為。有相同的兩個(gè)班級(jí)在上自習(xí)課,一個(gè)班級(jí)十分安靜,而另一個(gè)班級(jí)則非常吵鬧。這時(shí)候你身處的位置會(huì)影你的行為。中國(guó)式過(guò)馬路:集體闖紅燈。就是不看紅綠燈,而是看人的多少,只要人多了就成群結(jié)隊(duì)的一起過(guò)馬路,而不管車多少,都得給人讓路。集體違紀(jì),法不責(zé)眾的心里,能不深深地影響我們的行為嗎?有一句古訓(xùn)說(shuō)得好:“近朱者赤,近墨者黑!薄奥樯钪,不扶則直;白沙在涅,與之俱黑!
行為位置互相影響。行為與位置,二者相輔相成。但從深層次來(lái)講,我們要決定自己的態(tài)度。也許失敗可以重來(lái),但是時(shí)間過(guò)去,青春就已經(jīng)不在了,有多少事是不能重頭再來(lái)的。趁我們還年輕,趁我們還有熱血,趁我們還有勇氣,為什么不放手一搏呢?朋友,不要虛度了青春,蹉跎了歲月,耗費(fèi)了光陰。不良行為,形成了不良的習(xí)慣;不良的習(xí)慣,影響了我們的行為;不良的行為,影響了我們的前途。
戰(zhàn)勝XX走向成功。人本身就是動(dòng)物,只不過(guò)比動(dòng)物更高級(jí)。每一個(gè)人身上都存在著一種XX。為什么偷東西,好吃懶做這樣的事不用學(xué),人人就都會(huì),而要養(yǎng)成好的習(xí)慣卻很難呢?就是因?yàn)槿说纳砩咸焐陀兄@種XX,如果不加以控制,它則會(huì)使我們墮落,那我們和動(dòng)物就沒(méi)有什么兩樣。我要學(xué)會(huì)訓(xùn)服我們自己內(nèi)在的XX。用你的態(tài)度決定你的想法,用你的想法決定你的行為,用你的行為改變你的人生。心中要有一個(gè)夢(mèng)想,要有一個(gè)追求。這種力量會(huì)決定你的態(tài)度,會(huì)讓你克服本性,會(huì)引導(dǎo)你走向成功。這樣人的一輩子才不算白活。
親愛(ài)的朋友,你的態(tài)度將會(huì)決定你的高度。遇到困難的時(shí)候,你只有兩個(gè)選擇,你敢或不敢。你會(huì)選擇什么?有一句話叫,不怕萬(wàn)人阻擋,就怕自己投降。不要再墮落,成長(zhǎng)是我們一點(diǎn)點(diǎn)面對(duì)現(xiàn)實(shí),一點(diǎn)點(diǎn)成熟,戰(zhàn)勝自我,走向勝利,向人生的高峰攀登。
態(tài)度決定人生作文 篇8
“從明天起,喂馬、劈柴、周游世界……我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)!蹦隳钪@句詩(shī),臉上本應(yīng)該掛滿笑意,可為何臉上掛滿了淚水?你找不到那所面朝大海的房子嗎?你揉著眼睛,我知道你很悵然很迷茫,世界在你的眼中變得很模糊,模糊得讓你找不到生活的方向。于是你躺在了鐵軌上,你知道嗎?當(dāng)呼嘯的列車帶走了你的生命,當(dāng)世俗的無(wú)奈冷卻了你沸騰的熱血,文學(xué)的星空也因你暗淡了。海子,或許你應(yīng)該知道,改變能改變的,接受不能改變的,換一種態(tài)度去審視生活,你的命運(yùn)也許就不會(huì)這樣。
“有的人死了,但他還活著!边@是你說(shuō)的,不錯(cuò),我們永遠(yuǎn)都記得你,在那個(gè)陰沉沉的下午,你蹲在麥田里,凝神地注視著那只烏鴉。你很用心很用心地畫(huà)著,那只“麥田里的烏鴉便躍到你的紙上。多好的一幅畫(huà)啊!可你并沒(méi)有笑,你掏出了xx,用最后的眼神無(wú)奈地打量這個(gè)與你格格不入的世界!芭!”槍聲在麥田上空回響,你帶著惆悵和寂寞倒在麥田上。
凡高啊,你知道嗎?幾百年后的今天,你的畫(huà)被無(wú)數(shù)人敬仰,可你永遠(yuǎn)也看不到這一切輝煌了。你明白嗎?世上很多事都很無(wú)奈,我們可能被世界拋棄,但我們不能把世界拋棄。也許換種心態(tài)來(lái)審視這個(gè)世界,你的命運(yùn)就不會(huì)這樣。 “生活是自己的,路總要自己走下去。”這是你教我的。還記得嗎?在那個(gè)陽(yáng)光斑駁的下午,你搖著輪椅來(lái)到那個(gè)來(lái)了很多次的古老地壇。你在想什么呢?生活似乎很不公平,在你輕狂的年齡奪去了你的雙腿,所以你在這兒掙扎過(guò),絕望過(guò),哭過(guò),累過(guò)……但現(xiàn)在你很冷靜,你在想著回報(bào)苦命的媽媽,想著別樣的路和別樣的人生。
太好了,你終于讀懂了、想通了、看透了人生。生活就這樣,上帝對(duì)每個(gè)人都是很公平的,他總在我們?nèi)松奶炱缴,一端放上成就,一端放上等價(jià)的苦痛。你用積極的態(tài)度面對(duì)人生,命運(yùn)之神便將幸運(yùn)降落到你身上。史特生,你是好樣的,你主宰了自己的命運(yùn)!人生就像一個(gè)大蘋(píng)果,但上帝總會(huì)把這蘋(píng)果咬掉一口,所以人從一降生便注定了要面對(duì)缺陷、面臨挫折、迷茫甚至失敗。人活在世上沒(méi)有痛苦,人生就會(huì)變得膚淺而簡(jiǎn)單;如果人面對(duì)痛苦沒(méi)有好的心態(tài),那他的人生一定是灰暗的,我們應(yīng)該牢記:命運(yùn)之神只青睞那些對(duì)她誠(chéng)懇的人!
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