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態(tài)度決定人生作文

時(shí)間:2022-04-23 14:50:15 態(tài)度 我要投稿

關(guān)于態(tài)度決定人生作文集錦6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的態(tài)度決定人生作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于態(tài)度決定人生作文集錦6篇

態(tài)度決定人生作文 篇1

  人的一生有悲有喜,有好有壞,不同的是我們對(duì)待悲與喜,好與壞的態(tài)度。也許,換一種態(tài)度你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的人生。

  掌聲響起,心潮澎湃,而你卻聽(tīng)不見(jiàn)那最美的聲音。我依然記得你最美的樣子,我依然記得那場(chǎng)舞蹈帶給我的震撼。邰麗華,你用殘缺的生命帶給我們一場(chǎng)絕美的盛宴。你的耳朵聽(tīng)不到世間任何美妙的聲音,但是,你沒(méi)有一蹶不振。你說(shuō)你和我們是一樣的。也許,你的生命本身就是一場(chǎng)絕美的演出。你讓我們看到了無(wú)聲處生命的蓬勃。你的美,體現(xiàn)在不拋棄,不放棄,熱愛(ài)生命中的一切。

  在陌生的國(guó)度,邁著堅(jiān)強(qiáng)的腳步,跌倒了不認(rèn)輸。你是13億中國(guó)人的奇跡,你是13億中國(guó)人的驕傲,你是當(dāng)之無(wú)愧的國(guó)之驕子——韓庚。你18歲獨(dú)闖韓國(guó),只身一人來(lái)到這個(gè)排外嚴(yán)重的國(guó)家。無(wú)論何時(shí),我都會(huì)看到你明媚的笑。你的笑容帶著你穿越風(fēng)雨,走過(guò)孤獨(dú)的黑夜,迎接黎明的第一道曙光。那時(shí)的你,如果放棄,又哪來(lái)今日的輝煌?那時(shí)的你,如果不經(jīng)歷孤獨(dú),又哪來(lái)今日的光芒萬(wàn)丈?

  夢(mèng)回精武,九龍?jiān)谔。你用自己的真功夫勇闖好萊塢,你用四部半影片成就了中國(guó)功夫。李小龍,你讓全世界興起了“功夫熱”,你用事實(shí)證明了中國(guó)人絕不是“東亞病夫”!可是,又有誰(shuí)知道你的“血淚史”。當(dāng)你面對(duì)海外那些看不起中國(guó)人的羞辱時(shí),你選擇反抗。在國(guó)外生活很窘迫,你就靠打工維生。哪怕再辛苦,你都咬牙堅(jiān)持。你甚至認(rèn)為所有的這一切都只是成功的墊腳石。你超越了它,不放棄任何機(jī)會(huì),你創(chuàng)造了一個(gè)時(shí)代的神話!

  任何一種人生都有它的意義。重要的是,你的態(tài)度。如若你的人生充滿坎坷,那么不要抱怨。如若你的人生一路平坦,那么不要無(wú)所作為。生命屬于你只有一次,怎樣創(chuàng)造價(jià)值是你自己的事。希望在人生的最后一刻,你能驕傲地說(shuō):“我這一生,活得很精彩!”而要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),首先要確立的,就是你對(duì)待人生的態(tài)度。

態(tài)度決定人生作文 篇2

  1982年12月4日這一天,在澳大利亞的墨爾本一所醫(yī)院里,一對(duì)夫妻滿懷喜悅地迎接他們的孩子。但是當(dāng)孩子生下來(lái)時(shí),丑陋的樣子卻把父母都嚇呆了。孩子沒(méi)有雙臂和雙腿,只在左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)帶著兩個(gè)腳指頭的小“腳”。這個(gè)患了極為罕見(jiàn)病癥“海豹肢癥”的男孩,便是力克·胡哲。

  在他的個(gè)人傳記《人生不設(shè)限》一書中,他詳細(xì)地講述了自己獨(dú)特的`人生故事。因?yàn)闆](méi)有雙臂和雙腿,在他剛出生的時(shí)候,就連媽媽都不敢碰他一下,等他記事后,發(fā)現(xiàn)周圍更是充滿怪異和排斥的目光,這讓他非常悲傷和消沉,才幾歲的孩子,他卻經(jīng)常沖著父母大喊:“我不要活著,讓我去死!”在兩次自殺未遂后,第三次他把自己沉在浴缸底下,試圖用溺水的方式結(jié)束自己悲慘的命運(yùn),幸好被父母發(fā)現(xiàn)并救起來(lái)。母親眼里噙滿淚水,默默地?fù)е,用溫暖的母?ài)撫慰他那顆痛苦的心靈。等他的情緒安穩(wěn)下來(lái),父親輕聲的告訴他:“完成夢(mèng)想最關(guān)鍵的就是,堅(jiān)持不懈和選擇擁抱失敗,并把它看作是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而不是被失敗和恐懼所打倒。孩子,我們愛(ài)你,你也要始終愛(ài)自己!”

  父母的愛(ài)讓他戰(zhàn)勝了自卑,而他所受的磨難也讓他變得勇敢而獨(dú)立。他學(xué)著戰(zhàn)勝困難,也開(kāi)始適應(yīng)他的生存環(huán)境,找到方法完成其他人必須要手足才可以完成的事情,就像刷牙、洗頭、打電腦、游泳、做運(yùn)動(dòng)。從中學(xué)當(dāng)選為學(xué)生會(huì)副主席,到本科獲得兩個(gè)學(xué)位,還有游泳沖浪踢足球樣樣全能,走遍34個(gè)國(guó)家,演講1500余場(chǎng)。

  力克·胡哲說(shuō):“人生最可悲的并非失去四肢,而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)!人們經(jīng)常埋怨什么也做不來(lái),但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西,而不去珍惜所擁有的,那根本改變不了問(wèn)題!真正改變命運(yùn)的,并不是我們的機(jī)遇,而是我們的態(tài)度。 ”正是憑著這種堅(jiān)韌的態(tài)度和永不言棄的精神,力克·胡哲挑戰(zhàn)被設(shè)了限的生命,在經(jīng)歷漫長(zhǎng)挫折與黑暗,從失望到絕望再到充滿希望后,他最終成為一名心靈強(qiáng)大的強(qiáng)者。

  作為房奴,孩奴,雖然說(shuō)我們的生活壓力很大,但是比起力克·胡哲來(lái),我們要相對(duì)幸運(yùn)很多,最起碼我們的四肢健全?墒牵覀儏s在不停地抱怨生活種種不如意,抱怨諸多客觀條件約束限制了自己人生的發(fā)展?催^(guò)《人生不設(shè)限》,你就會(huì)明白,問(wèn)題的存在不在于客觀的限制,而在于我們的主觀態(tài)度。只有改變自己的心,改變我們看待人生的態(tài)度,才能改變命運(yùn),創(chuàng)造生命奇跡。

  他,只有不足一米高。但在很多人心里,卻是個(gè)真正的英雄。這個(gè)人就是力克。對(duì),就是他,力克·胡哲。他天生沒(méi)有四肢,卻擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位,擔(dān)任著一家國(guó)際公益組織的總裁,創(chuàng)辦了自己的演講經(jīng)紀(jì)公司,同時(shí)投資房地產(chǎn)和股票;騎馬、游泳、沖浪、打鼓、踢足球……他樣樣皆能,足跡踏遍世界各地,與數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人分享他的經(jīng)歷;20xx年,他獲得“杰出澳大利亞青年獎(jiǎng)”……這個(gè)28歲的年輕人,用自己的生命見(jiàn)證了一個(gè)奇跡。

態(tài)度決定人生作文 篇3

  “從明天起,喂馬、劈柴、周游世界……我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)!蹦隳钪@句詩(shī),臉上本應(yīng)該掛滿笑意,可為何臉上掛滿了淚水?你找不到那所面朝大海的房子嗎?你揉著眼睛,我知道你很悵然很迷茫,世界在你的眼中變得很模糊,模糊得讓你找不到生活的方向。于是你躺在了鐵軌上,你知道嗎?當(dāng)呼嘯的列車帶走了你的生命,當(dāng)世俗的無(wú)奈冷卻了你沸騰的熱血,文學(xué)的星空也因你暗淡了。海子,或許你應(yīng)該知道,改變能改變的,接受不能改變的,換一種態(tài)度去審視生活,你的命運(yùn)也許就不會(huì)這樣。

  “有的人死了,但他還活著!边@是你說(shuō)的,不錯(cuò),我們永遠(yuǎn)都記得你,在那個(gè)陰沉沉的下午,你蹲在麥田里,凝神地注視著那只烏鴉。你很用心很用心地畫著,那只“麥田里的烏鴉便躍到你的紙上。多好的一幅畫啊!可你并沒(méi)有笑,你掏出了xx,用最后的眼神無(wú)奈地打量這個(gè)與你格格不入的世界!芭!”槍聲在麥田上空回響,你帶著惆悵和寂寞倒在麥田上。

  凡高啊,你知道嗎?幾百年后的今天,你的畫被無(wú)數(shù)人敬仰,可你永遠(yuǎn)也看不到這一切輝煌了。你明白嗎?世上很多事都很無(wú)奈,我們可能被世界拋棄,但我們不能把世界拋棄。也許換種心態(tài)來(lái)審視這個(gè)世界,你的命運(yùn)就不會(huì)這樣。 “生活是自己的,路總要自己走下去!边@是你教我的。還記得嗎?在那個(gè)陽(yáng)光斑駁的下午,你搖著輪椅來(lái)到那個(gè)來(lái)了很多次的古老地壇。你在想什么呢?生活似乎很不公平,在你輕狂的年齡奪去了你的雙腿,所以你在這兒掙扎過(guò),絕望過(guò),哭過(guò),累過(guò)……但現(xiàn)在你很冷靜,你在想著回報(bào)苦命的媽媽,想著別樣的路和別樣的人生。

  太好了,你終于讀懂了、想通了、看透了人生。生活就這樣,上帝對(duì)每個(gè)人都是很公平的,他總在我們?nèi)松奶炱缴希欢朔派铣删,一端放上等價(jià)的苦痛。你用積極的態(tài)度面對(duì)人生,命運(yùn)之神便將幸運(yùn)降落到你身上。史特生,你是好樣的,你主宰了自己的命運(yùn)!人生就像一個(gè)大蘋果,但上帝總會(huì)把這蘋果咬掉一口,所以人從一降生便注定了要面對(duì)缺陷、面臨挫折、迷茫甚至失敗。人活在世上沒(méi)有痛苦,人生就會(huì)變得膚淺而簡(jiǎn)單;如果人面對(duì)痛苦沒(méi)有好的心態(tài),那他的人生一定是灰暗的,我們應(yīng)該牢記:命運(yùn)之神只青睞那些對(duì)她誠(chéng)懇的人!

態(tài)度決定人生作文 篇4

  我喜歡雨天,因?yàn)樗梢圆蛔屛易兊酶≡辏异o下心來(lái)寫總結(jié),回憶兩周來(lái)發(fā)生的事情,有令我高興的,欣慰的,還有“后悔”的。

  好態(tài)度讓他變進(jìn)步

  他曾和我在一個(gè)小組,那時(shí)的他還很聽(tīng)話,行為規(guī)范,習(xí)慣良好,樂(lè)觀幽默,總之有很多的優(yōu)點(diǎn)?墒且荒赀^(guò)去了,他整個(gè)人都變了,變得不聽(tīng)話,不愛(ài)做作業(yè),不誠(chéng)信。老師為他這些毛病操了很多心。許多人對(duì)他側(cè)目,難道他會(huì)就此墮落頹廢?他的行動(dòng)告訴我當(dāng)然不是。他將批評(píng)化作前進(jìn)的動(dòng)力,向優(yōu)的方向努力奮進(jìn)。從兩周前開(kāi)始,他認(rèn)真的做作業(yè),老師對(duì)他的批評(píng)開(kāi)始減少。他努力地背單詞,背錯(cuò)的單詞越來(lái)越少。他還有個(gè)好習(xí)慣:每次默寫是自覺(jué)的做到一個(gè)旁邊沒(méi)有人的大桌子上。這都是他進(jìn)步的表現(xiàn),我想這都?xì)w功于他的好態(tài)度。他的進(jìn)步讓我高興,希望他的好態(tài)度能一直堅(jiān)持下去。

  好態(tài)度讓他愛(ài)學(xué)習(xí)

  他是我的組員,開(kāi)學(xué)以來(lái)他似乎對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越懈怠,似乎學(xué)習(xí)已經(jīng)與他無(wú)關(guān)了。課堂回答問(wèn)題的沒(méi)有他,作業(yè)經(jīng)常受表?yè)P(yáng)的沒(méi)有他,認(rèn)真背書的沒(méi)有他。反而經(jīng)常補(bǔ)作業(yè)的有他,跟組長(zhǎng)斗嘴的有他,推卸責(zé)任的有他,幾乎對(duì)他已經(jīng)失去信心。但是這兩周,他越來(lái)越積極,似乎變了個(gè)人。做語(yǔ)文走在班級(jí)前列,他已經(jīng)不是組長(zhǎng),但還要自覺(jué)給老師檢查,速度趕上了很多組長(zhǎng)。萬(wàn)老師也說(shuō):“看他的狀態(tài)多好”。他發(fā)言越來(lái)越積極,特別在本周的政治課上。上課聽(tīng)講越來(lái)越認(rèn)真,他也因此獲得了萬(wàn)老師的獎(jiǎng)勵(lì)。交作業(yè)不再是缺這門或缺那門,按時(shí)交齊,正確率也極高。他的變化之大讓我欣慰。他是熊瑞林,真希望這好態(tài)度可以一直保持下去。

  好態(tài)度讓他更自律

  他是班長(zhǎng)之一,一直都挺自律的,可是在周三的下午,他在安靜的教室里吼出聲來(lái),他似乎察覺(jué)到周圍氣氛不對(duì)勁,因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)看著他。當(dāng)他看見(jiàn)萬(wàn)老師時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了。他被班主任扣了分。這個(gè)人就是我,當(dāng)我吼出:“好煩人!”時(shí),已經(jīng)后悔了。其實(shí)我并沒(méi)有惡意,王萌是我的好朋友,我只是不經(jīng)意吼了出來(lái),但這個(gè)行為卻擾亂了班級(jí)紀(jì)律。我得到了應(yīng)有的處分,老師給我扣分時(shí),我并不抱怨,因?yàn)槲易鳛榘嚅L(zhǎng)沒(méi)有帶好頭,是該罰的。我想我好態(tài)度在,加上這次教訓(xùn),我以后會(huì)更加的自律。

  微雨夾著細(xì)風(fēng),我在愜意的環(huán)境中打完了一篇總結(jié)。希望同學(xué)們的心能像大地一樣接受雨水的重新洗禮,帶上最好的狀態(tài),向著爭(zhēng)優(yōu)的方向前進(jìn)。

態(tài)度決定人生作文 篇5

  有位哲學(xué)家?guī)У茏觽兂鲂小?/p>

  途中,他問(wèn)弟子:“有一種東西,跑得比光速還快,瞬間能穿越銀河系,到達(dá)遙遠(yuǎn)的地方……這是什么?”

  弟子們爭(zhēng)著回答:“是思想!”

  哲學(xué)家微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)說(shuō):“那么,有另外一種東西,跑得比烏龜慢,當(dāng)春花怒放時(shí),它還停留在冬天;當(dāng)頭發(fā)雪白時(shí),它仍然是個(gè)小孩子的模樣,那又是什么?”

  弟子們不知如何回答。

  “還有,不前進(jìn)也不后退,沒(méi)出生也不死亡,始終漂浮在一個(gè)定點(diǎn)。誰(shuí)能告訴我,這又是什么?”

  弟子們更加茫然。

  “答案都是思想!它們是思想的三種表現(xiàn),換個(gè)角度來(lái)看,也可以比喻成三種人生!

  望著聚精會(huì)神的弟子們,哲學(xué)家解釋說(shuō):

  “第一種是積極奮斗的人生。當(dāng)一個(gè)人不斷力爭(zhēng)上游,對(duì)明天永遠(yuǎn)充滿希望和信心時(shí),這種人的心靈就不受時(shí)空限制,他就好比一支射出去的箭,總有一天會(huì)超 越光速,駕馭萬(wàn)物之上。第二種是懶惰的人生。他永遠(yuǎn)落在別人的屁股后面,撿拾他人丟棄的東西,這種人注定被遺忘。第三種是醉生夢(mèng)死的人生。當(dāng)一個(gè)人放棄努 力、茍且偷生時(shí),他的命運(yùn)是冰封的,沒(méi)有任何機(jī)會(huì)來(lái)敲門,不快樂(lè)也無(wú)所謂痛苦。這是一個(gè)注定悲哀的人,像水母的空殼漂浮于海中,不存在于現(xiàn)實(shí)世界,也不在 夢(mèng)境里……”

  弟子們大悟。

  播種怎樣的人生態(tài)度,將收獲怎樣的生命高度和深度。

  人的一生中,要緊處只有幾步,如何使自己的生命更有意義,態(tài)度至關(guān)重要。

態(tài)度決定人生作文 篇6

  在這個(gè)世界上,我們每一個(gè)人都想快樂(lè),然而并不是每個(gè)人都能快樂(lè)的。其實(shí)我們天天都能快樂(lè),但是每天的快樂(lè)和開(kāi)心是由你自己決定的。

  我們小的時(shí)候,為大人給的一塊糖而快樂(lè),為大人的一句表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)而快樂(lè),為了長(zhǎng)大而快樂(lè)。然而長(zhǎng)大后,我們的“胃口”也隨之大了起來(lái),不在為了一塊小小的糖,一句表?yè)P(yáng)而快樂(lè)開(kāi)心了。隨著長(zhǎng)大,我們的煩惱也多了起來(lái)。

  上小學(xué)的時(shí)候,我們?yōu)榱死蠋煹陌?jiǎng)而快樂(lè),為了能給老師干活而快樂(lè),為了能做出一道題而快樂(lè)。上了初中,為了有時(shí)間上網(wǎng)玩游戲而快樂(lè),為了老爸買的自行車而快樂(lè),為了能跟同學(xué)出去喝酒而快樂(lè)?傻搅烁咧,這些在小的時(shí)候高興快樂(lè)的事情變得習(xí)以為常了,吊不起我們的胃口了。對(duì)于老師的褒獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)和家長(zhǎng)們的囑托我們有時(shí)候都感到厭煩了,可是我們有沒(méi)有想過(guò),在老師的褒獎(jiǎng)中有著莫大的鼓勵(lì)和支持,在家長(zhǎng)的囑托中包含了多少的關(guān)愛(ài)和希冀。在我們身邊有這么多的愛(ài),我們?yōu)槭裁催不快樂(lè),還不高興?因?yàn)槲覀円呀?jīng)把一個(gè)擁有童貞幼稚的心丟了。只要我們有著一顆童貞幼稚的心,我們就能天天象小孩一樣對(duì)于發(fā)生在身邊的每一件事而感到快樂(lè)開(kāi)心。

  決定你是否快樂(lè)還有個(gè)原因,就是你對(duì)生活的態(tài)度。米盧說(shuō)的好:態(tài)度決定一切。人生的旅途是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,有悲有喜,有難過(guò)有快樂(lè),可是決定人生命運(yùn)的是你對(duì)人生的態(tài)度。比如說(shuō)在登山的過(guò)程中,你摔了一跤,當(dāng)時(shí)心理是挺難過(guò)的,但當(dāng)?shù)堑缴椒宓臅r(shí)候,你的心情是無(wú)法表答的,是很有成就感的!皹(lè)極生悲”是一個(gè)成語(yǔ),可我覺(jué)得“樂(lè)從悲來(lái)”也是一個(gè)不錯(cuò)的成語(yǔ)!

  在人生的道路中,誰(shuí)都有可能經(jīng)歷大風(fēng)大浪,誰(shuí)都是在幾經(jīng)沉浮中成功的,這些人靠的是毅力,但更重要的是對(duì)人生的態(tài)度。所以,態(tài)度決定快樂(lè),態(tài)度決定人生,態(tài)度決定一切……所以,人生都需要有個(gè)好態(tài)度。

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