【實用】態(tài)度決定一切作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的態(tài)度決定一切作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
態(tài)度決定一切作文 篇1
家長會，這對不少同學(xué)來說是件很”恐怖”的事情，因為擔(dān)心老師”告狀”，特別是自己犯了錯或沒考好。既巴望著家長會早點結(jié)束，又幻想著最好永遠(yuǎn)別結(jié)束，一個人呆在家里坐立不安、心驚膽戰(zhàn)，但又無可奈何，然而這一次我卻沒這樣的感覺。
第一次月考，我出乎意料得了年級第一，想著這段時間我表現(xiàn)還不錯，應(yīng)該不會被”告狀”，美滋滋地回到家，不慌不忙地做完作業(yè)，便躺靠在沙發(fā)上看起了電視。
時間一分分流逝，將近六點媽媽回到了家。我從沙發(fā)上起來，卻沒看到意料中媽媽滿意、自豪的神色，相反，她的臉色有些陰沉。我心中納悶：這是什么情況？被批評了？不能啊，我近期表現(xiàn)挺好的呀！
還沒等我開口問，媽媽就先把電視關(guān)了，屋里瞬間靜到了極點，只聽到窗外鳥兒無憂無慮地鳴叫。我的心一點點沉了下去，心虛地咽了下口水問道：”媽，怎么了？”
媽媽用嚴(yán)厲和略帶失望的眼神看著我，被那犀利的目光盯著，我緩緩低下頭不敢直視她的眼睛。半晌，媽媽才開口：”你是不是以為這次考好了就了不起了？”她邊說邊從隨身攜帶的包里拿出了幾本本子，定睛一瞧，這不正是我的作業(yè)本嗎？
我搖了搖頭，不明所以地望了媽媽一眼，又低下頭。媽媽再次開口道：”那你能告訴我，你開學(xué)以來的作業(yè)為什么會錯那么多？”她翻開了我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊，幾乎每一頁都有錯題，那醒目的大紅叉刺激著我的眼球。我支支吾吾地小聲回答：”這些都是計算題……我懶得檢查……”
誰知媽媽聽了這話，更生氣了，把本子往我面前一摔：”那你不能一次做對嗎？再說，計算題是數(shù)學(xué)中最基本的，你連這個都做不好，以后怎么學(xué)？還有英語，語法中那么簡單的基礎(chǔ)題你也錯了，甚至有篇閱讀總共五題你錯了三道！我本來以為你英語多好呢，今天一見，不過如此！語文我就不說了……”我的頭幾乎垂到胸口了，媽媽說的是事實，若說這次考試成績，我可以自傲地報出分?jǐn)?shù)，可若說到平時作業(yè)質(zhì)量……唉！
又過了幾分鐘，媽媽平息了怒火，語重心長地對我說：”女兒，從小我們就跟你說，態(tài)度決定細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。一個人要想做好一件事，首先就要有一個好的態(tài)度，如今你就這么隨意馬虎地像應(yīng)酬一樣寫作業(yè)，那你還不如不做。這次你考好了，便開始松懈了，等到期中統(tǒng)考時，按你這個態(tài)度，成績肯定一落千丈！我也不多說了，你自己好好想想吧�！眿寢屨f完，便走進(jìn)廚房開始準(zhǔn)備晚飯。
我呆立在原地，回味著媽媽的話。是啊，態(tài)度，想說愛你不容易，我必須腳踏實地地去努力，才能有所成就。如果我不能夠端正態(tài)度，又怎能做好一件事，取得成功呢？我看著面前的作業(yè)本，臉上如有一團(tuán)火在燒，我拿起作業(yè)跑回房間，一項一項檢查我之前寫的作業(yè)，心，卻不如之前那般平靜了……
態(tài)度決定一切作文 篇2
我和細(xì)化一句格言“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定命運�！边@句話真的很好。為長者折枝，與人曰：“我不能，是不為非，非不能也�！泵献舆@句話也很好，他告訴我們：真“不能”與假不“能”決定著我們的命運。
態(tài)度往往決定著一件事的后果。例如：我們?nèi)ピL問一些學(xué)校，幾乎大部分的同學(xué)都會說：家長讓我讀的，為了以后可以上大學(xué)讀的……只有極少數(shù)的同學(xué)會說：為社會做貢獻(xiàn)的，為祖國出力的。而這些人往往是成績好的。
還有啊，有一次老師出了一道奧數(shù)題。叫我們解，然后明天在講（這道題可做可不做的）。結(jié)果有一個學(xué)習(xí)不是很好的一個同學(xué)遲到了，他這是以為是今天的作業(yè)，就抄下來。第二天，老師講了，問同學(xué)誰解出來了。結(jié)果，只有他一人解出來。這就是態(tài)度決定了他與我們的差異。
積極的態(tài)度就是一種品質(zhì)，他不能靠一時興起，更不能急于求成。他應(yīng)該滲透到我們的生活中，成為我們生活的一部分。
積極的態(tài)度是成功的必備的條件，每一個成功人士都不可能有不端正的態(tài)度。我們每一個人都會經(jīng)歷一個重要的時期，而只有他們可以保持奮發(fā)向上的態(tài)度，醞釀在講的實力。而那些以習(xí)慣這種安逸的生活的人，早已變的混一天是一天了。
所以：態(tài)度決定一切！
態(tài)度決定一切作文 篇3
“態(tài)度決定一切”這句話說的果然沒錯，經(jīng)過我對我的作業(yè)進(jìn)行調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，成績就會上升；相反態(tài)度差，成績就會下降。
有兩個事實可以證明這句話。第一個事實：有一次，老師布置了一個作業(yè)——做一篇閱讀。那天放學(xué)，我仿佛腳下踩著一朵幸福的云，感覺作業(yè)很少。我慢慢走回家，由于作業(yè)少的緣故，我一回到家，就在外面玩。爸爸再三催我寫作業(yè)，我說作業(yè)少，也沒把爸爸的話放在心上。到了吃晚飯的時候，我一個字也還沒寫。吃好飯，我才開始拼命地寫，寫好了，一眼看過去，亂七八糟，第二天得了個差評。第二個事實：有一次，老師讓我們寫積累，我非常用心的寫，果然得了個好成績。
態(tài)度的好壞可以改變事情的結(jié)果，甚至還決定著人的一生。
態(tài)度決定一切作文 篇4
一只小小的螞蟻為了一點花蜜，在群花中來回往返；一條小小的、毫不起眼的青菜蟲為了飛翔，忍受意想不到的破繭之痛；一只小小的螳螂為了自己的妻子和孩子犧牲自己。
地震時，媽媽為了保護(hù)自己的寶貝毅然用自己的身體來擋住倒塌下來的天花板，最后只留下一張紙條：寶貝，如果你還活著，一定要記得媽媽愛你。
力克胡哲出生時罹患海豹肢癥，天生沒有四肢，只有那“小雞腿”，但他不向命運低頭，在全國各地發(fā)表演說，也不斷造訪教會、貧民窟、學(xué)校等。至今已有六億人聽說了他的勇氣人生。他擁有自己的公司，他的第一本書《人生不設(shè)限》暢銷全球，為他量身打造的電影《蝴蝶馬戲團(tuán)》獲獎，他擁有世界上最愛他的妻子，他帶給我們永不放棄的精神和力量。
海倫凱勒向生命發(fā)出挑戰(zhàn)。她先天盲、啞、聾，但她不向命運低頭，戰(zhàn)勝黑暗，成為了一名作家。
一對朋友在沙漠中旅行，為一件小事打了起來，被打的人在沙子上寫下：“今天，我的朋友打了我一巴掌。”后來，挨打的人失足落水，幸好被朋友救起。獲救后，他用劍在石頭上刻下：”今天我的.朋友救了我一命�！懊鎸ε笥�，他說：“風(fēng)回負(fù)責(zé)抹去它；相反，如果被朋友幫助，要刻在心底，永不磨滅�！�
態(tài)度決定一切！冬，是強(qiáng)者的摯友，他磨練人的意志；當(dāng)你有一個好的態(tài)度是，便能在挫折中浴火重生；友誼是稀世珍寶，他們總會帶給我們特殊的禮物。就看你用什么態(tài)度去看待了！
態(tài)度決定一切作文 篇5
許多學(xué)生的學(xué)習(xí)問題不僅是缺少好的學(xué)習(xí)方法，而是缺少了一種正確的人生態(tài)度。你會發(fā)現(xiàn)，一個成績優(yōu)秀的同學(xué)，他必然有著良好的習(xí)慣，而這種習(xí)慣會伴隨他一生一世，成為他日后人生中很重要的競爭優(yōu)勢。萬事都不是一蹴而就，你不能因為今天努力學(xué)習(xí)了，明天就要全班第一名，這太功利了。
成功來自良好的生活態(tài)度和健康的心態(tài)，但是這兩者全部取決于我們是否愿意動用自己的智慧去獲得�？陀^是我們面對任何事情做出正確公正結(jié)論的前提，而態(tài)度決定著我們?nèi)绾伟颜_的想法執(zhí)行到底。特別是學(xué)習(xí)。
一個錯誤的念頭和不健康的心態(tài)，會讓我們一生都生活在糾結(jié)和苦惱之中。我們用錯誤的思維曲解著外界，再用錯誤的結(jié)論指揮自己偏離正確的生活軌道，這會讓你與美好的生活背道而馳，越走越遠(yuǎn)。一個年輕人，可以有你的叛逆，但是你絕對不能把一切都否定，永遠(yuǎn)的生活在陰暗的角落，你的心理也會發(fā)霉。所以，嘗試著客觀，讓自己的智慧走出來吧。
馮侖說過，積極的生活態(tài)度會讓你對生命與工作的價值重新定義。勤奮是所有成功和高效的基礎(chǔ)，一個人的成功與不成功，就在于你是否能對一件事執(zhí)著、勤奮，人生態(tài)度特別積極、有態(tài)度的人，整個生命的價值就提高了。
在奮斗的路上，人們總是愛談成功，就好像看到了終點的沖刺，卻沒看到起跑的差別。對于那些成功者的故事，大家都只看到了光環(huán)。
而在追逐成功的過程中，你的堅持就是你的態(tài)度。比如，做企業(yè)這件事情，需要激情，需要勤奮，需要毅力。企業(yè)家的思維，就是要充滿希望，要往前看，當(dāng)大家都不行的時候，更要勇于較勁嘗試。
所以，學(xué)習(xí)和做企業(yè)是一樣的，你要有往前沖的毅力，有執(zhí)著的信念，你早晚會成為一個厲害的人。
當(dāng)然，看一個人真正的人生態(tài)度，，還是要看他在擁有巨大的成功之后，是否還能堅持自律。就像王石，一年前去美國讀書，剛剛回來不久，居然都能用英文演講了！他的整個氣質(zhì)也變了，多了儒雅的氣息，有了一種學(xué)者的狀態(tài)。這就是內(nèi)在的力量促使一個人的改變。
一個60多歲的人，用了不到一年的時間學(xué)習(xí)，他憑借的是怎樣一種意念？其實這就是一種專業(yè)的態(tài)度，每天管理自己，管理自己的每個細(xì)節(jié)，不放松自己。所以，他把這一年管理得很好。但是我身邊的很多人，這一年的時間就是松松垮垮地過去了，生活和個人都沒什么改變。
王石的企業(yè)已經(jīng)做到了中國最好，在全球范圍內(nèi)都屬于第一流的公司，但他仍然重視自我更新，就好像人生的又一次脫胎換骨，等于又活了一輩子。王石這樣的成功者是永不停步的。這就是人生態(tài)度的差別，無論你處于最初的起步階段，正在選擇你的價值觀和追求目標(biāo)，還是正在奮斗中堅持，或者在取得一定成功后不自滿，依然不斷更新自己，這些都是態(tài)度，態(tài)度決定一切。
只有擺正態(tài)度，我們才能堅守理想，只有追求理想，我們才能順便成功，看到成功，你才能持久地、踏實地過好日子。
為什么你會覺得自己焦慮，害怕高考？因為你還在追求理想和成功的路上。
態(tài)度決定一切作文 篇6
一滴水它平淡，不問世事，造就了它注定清純的人生；一朵花，它爭奇斗艷，造就了它注定繁華的人生；一縷陽光，溫柔隨和，造就了它注定溫暖的人生。
第一個人純粹是為了工作而工作，第二個工人是為了掙錢而工作，而第三個工人是為了目標(biāo)而工作，結(jié)果卻是第三個工人成了有名的建筑師。這是什么原因呢？是他對工作的那份熱愛的態(tài)度。
我曾經(jīng)以為態(tài)度是次要的，實力才最重要，其實不然。那第三個工人的水平一定比前兩個人高嗎？不一定，只是因為他比以前兩個人多了一份對生活及人生的態(tài)度——既然決定去做，那就全力以赴，做到最好，前兩個工人對待工作的態(tài)度是冷淡、消極的，而第三個工人，對待工作卻是認(rèn)真熱愛、傾心的。曾經(jīng)聽過這樣的一句話：“學(xué)習(xí)的過程中，興趣就是最好的老師。”其實工作也一樣，如果你以一個完美的心態(tài)去面對它，你會發(fā)現(xiàn)有許多值得你快樂的事。作家發(fā)現(xiàn)文字的魅力使他陶醉，音樂家發(fā)現(xiàn)音樂的魔力使他著迷……他們的成功源自于哪里？天賦嗎？不，是他們對待人生的那種常人無法理解，更無法付諸于行動的態(tài)度！
態(tài)度決定了人生，一個自信的微笑，一次刻苦的鉆研，說不定你的人生就會因此而輝煌。
態(tài)度決定一切作文 篇7
在人生的跑道上，一個人的態(tài)度就決定一切。
那是一次全國性的1000米長跑，跑道上有三位選手正在，他們是甲、乙、丙。甲是第一名，也是暫時領(lǐng)先者，乙是暫時的第二名，丙是暫時的第三名。他們的最后成績將會如何?這就要態(tài)度來決定他們的成績。此時身穿運動服的甲跑在最前面，他洋洋地想:我也跑得太快了，跑慢一點吧，反正后面還有兩支“小烏龜”在后面呢!于是，甲便放慢了腳步，不緊不慢的跑著;乙跑在第二位，乙望著甲，眼里流露出羨慕的，他一邊喘著粗氣，一邊想:反正我也趕不上了，不如吧!還是不跑了，這也讓我省口氣。說著，便俎喪地坐在路邊的一塊大石頭上休息。而丙卻跑在最后，但他已看見落后了，就用力擺臂，加快步伐，揮汗如，丙一邊跑，一邊:快快跑，我還落后著呢!“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?”態(tài)度好，就事事有成，我得趕緊跑呀!到了跑最后的沖峰，丙快得像箭一樣，最后拿到那一年的長跑冠軍。這時候，全場的觀眾愣了一下，突然，全場爆發(fā)出一陣?yán)坐Q的觀眾掌聲。你也許會問，甲不是一開始時遙遙領(lǐng)先嗎?怎么現(xiàn)在卻是最落后的丙拿冠軍呢?這就是他們的態(tài)度問題，甲一開始是遙遙領(lǐng)先，但他卻十分自滿;而乙呢，他本來是可以，但他卻自暴自棄;但是丙卻知道自己不足，而想辦法彌補(bǔ)，最后，他經(jīng)過自己的一番努力了。
人生路，長又長，但是態(tài)度卻決定一切。要是一個人的態(tài)度好，萬事也可以做成，但一個人的態(tài)度不好，卻萬事也不成。
這不但是一次國際性的長跑，而且是一次人生的長跑，也是一次態(tài)度的測試。請大家記住:態(tài)度決定一切。
態(tài)度決定一切作文 篇8
有一種書，不一定厚實，但每一句話蘊(yùn)含的都是無窮的哲理，讓你產(chǎn)生真切的敬佩之心;有一種閱讀，不一定驚人，卻讓你情不自禁凝神靜聽，讓自己接受一次心靈的洗禮。
態(tài)度決定了我們的所說的話，我們所產(chǎn)生的行為，我們對別人的態(tài)度，我們所做的決定。換句話說，態(tài)度決定一切。
曾經(jīng)聽說這么一個故事：有兩個囚犯，從獄中望窗外，一個看到的是滿目泥土，一個看到萬點星光。面對同樣的際遇，前者保持一種悲觀失望的灰色態(tài)度，看到的是自然是滿目蒼涼、了無生氣;而后者持一種積極樂觀的紅色態(tài)度，看到的自然是星光萬點，一片光明。
人的一生，就像一趟旅行，沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月。如果我們的一顆心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋，干涸了心泉，黯淡了目光、失去了生機(jī)、喪失了斗志，我們的人生軌跡豈能美好?
如果我們面對著太陽，眼中充滿的將是無限的陽光;如果背對著太陽，看到的將永遠(yuǎn)是自己的影子。一件同樣的事情，從不同的角度看，會有不同的效果。面對同一扇打開的窗子，有的人會欣喜地呼吸新鮮的空氣，有的人則皺著眉頭頓足捶胸。
每一個人的人生際遇不盡相同，但命運對每一個人都是公平的。窗外有土地也有星星，就看我們能不能磨礪一顆堅強(qiáng)的心，一雙智慧的眼，透過歲月的風(fēng)塵尋覓到輝煌燦爛的星星。悲觀失望者一時的呻吟與哀號，雖然能得到短暫的同情憐憫，但最終的結(jié)果是別人的鄙夷和厭煩;而樂觀上進(jìn)的人，經(jīng)過長久的忍耐與奮爭，努力與開拓，最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲，還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的態(tài)度，即使我們身處逆境，也一定會有“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村”的那一天!
正如我們的教學(xué)工作，它是那么的瑣碎。生活又常常在不斷地考驗著我們。如果我們整天怨天尤人，又怎么能培育出堅強(qiáng)樂觀的學(xué)生?如果我們整天唉聲嘆氣，又怎能指望學(xué)生在人生的旅途中勇往直前?一個教好教壞都無所謂的教師，又怎能贏得學(xué)生的尊重?
我們的喜怒哀樂，最能直接地在學(xué)生身上起到影響作用。有人說，一個人一天的情緒從早上一起床就定了調(diào)，一節(jié)課的成敗從教師走進(jìn)課堂時的神態(tài)就辨得出。學(xué)生是最敏感的，也是最容易受影響的。
教育家魏書生曾說：“埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘，常常是自己不豁達(dá);埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱;埋怨學(xué)生難教，常常是我們方法太少�！�
英國首相撒切爾夫人的父親從小就教育她：“永遠(yuǎn)要坐前排�！边@使得她在以后的人生中屢敗屢起，從而成就了英國歷史上著名的鐵娘子”。愛默生說：“一個朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人，整個世界都給他讓路�！�
或許我們無法改變?nèi)松�，但我們至少可以改變�(nèi)松^;或許我們可能無法改變風(fēng)向，但我們至少可以調(diào)整風(fēng)帆;或許我們可能無法左右事情，但我們至少可以調(diào)整自己的態(tài)度。
國成功學(xué)學(xué)者拿破侖希爾關(guān)于態(tài)度的意義說過這樣的一段話：“人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的態(tài)度是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功和失敗�！�
為了我們的孩子，為了我們的工作，為了我們的健康，請培養(yǎng)自己健康的態(tài)度。因為我們良好的態(tài)度，將為我們的教師團(tuán)隊增添無限的生機(jī)!
一個人的態(tài)度決定一個人的“高度”。激情而投入地工作與麻木而呆滯地工作，是完全不同的兩個天地。
人的一生，是由自己創(chuàng)造的!我們的態(tài)度就是我們的一切!
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