實(shí)用的態(tài)度決定一切作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的態(tài)度決定一切作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
態(tài)度決定一切作文 篇1
人生的態(tài)度
沒(méi)有世界,什么都不必說(shuō)。但有了世界,卻什么都很難說(shuō)――題記
世上,有著數(shù)不清的人。一生中,有人成功,有人失敗,有人歡,有人悲。有人得,有人失。為什么,一樣的開(kāi)始,結(jié)局卻不同,一生的際遇更是懸殊。
其實(shí),這都取決于你對(duì)人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對(duì),還是頹廢失落,自怨自艾地破罐子摔碎。
真的,在人的一生中,不可能一輩子都一帆風(fēng)順,一生風(fēng)平浪靜。無(wú)論誰(shuí),都要有承受挫折的能力。在困難面前,要無(wú)畏地去努力,百折不撓,不要去逃避,逃避只會(huì)使你越來(lái)越弱,直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點(diǎn)挫折,一失敗便萬(wàn)念俱灰,不想重來(lái)一次,也不敢再去奮斗,只因害怕再一次失敗。
大千世界,人生百態(tài)。如何面對(duì)人生,是快樂(lè),是悲傷?不能讓你的人生去決定,也不是任由命運(yùn)擺布著你,應(yīng)該自己把握!
有人會(huì)在失敗時(shí)念叨著:“命運(yùn),命運(yùn)!既然早已注定,有何必去強(qiáng)求,隨遇而安吧!钡欠竦珵(zāi)難降臨時(shí),也要死死坐著,說(shuō)著:“一切皆是命……”不,決不是,這只是弱者的表現(xiàn),我們,要把握著自己的態(tài)度,努力去進(jìn)取!
其實(shí),是人生改變你,還是你改變?nèi)松,都有你自己決定。即使人生路上充滿(mǎn)顛簸,憂(yōu)傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你,無(wú)論多么困難,多么傷心的事也闖得過(guò)去,這就是人生的態(tài)度!本來(lái),人的一生很美,也很甜。但往往,消極頹廢的人生態(tài)度卻會(huì)使你的本應(yīng)精彩的一生過(guò)早落幕,或是讓人生中充滿(mǎn)苦澀,使本應(yīng)五彩繽紛的人生黯淡無(wú)光。
積極的人生不一定會(huì)使你成功,但消極的人生態(tài)度卻一定會(huì)使不思進(jìn)取,從而放棄一生!
每個(gè)人都有選擇人生之路的權(quán)利,開(kāi)心也罷,悲傷也罷,帶者認(rèn)真對(duì)待人生的態(tài)度上路,慢慢開(kāi)拓出自己的一片天吧!
態(tài)度決定一切作文 篇2
近期參加醫(yī)院書(shū)香婦幼活動(dòng),我讀了《態(tài)度決定一切》這本書(shū),讀后感受頗多。
人生就像一鍋正在加熱的沸水,形形色色的人都被投入這口鍋中。對(duì)于沸水,不同的人采取不同的態(tài)度,而不同的態(tài)度就決定了不同的人生。
將面條放入鍋中,原本堅(jiān)硬的面條馬上變得柔軟,而水也變得渾濁不清。這類(lèi)人對(duì)于人生選擇了聽(tīng)天由命。將雞蛋放入鍋中,原本脆弱的雞蛋卻變得堅(jiān)強(qiáng)。這類(lèi)人能勇敢的面對(duì)一切,卻無(wú)法改變自己的人生。將磨好的咖啡豆放入鍋中,一鍋沸水漸漸變成了一鍋濃香四溢的咖啡。這類(lèi)人是最聰明的,他們能將自身與現(xiàn)狀結(jié)合,從而改變了自己的人生,原本乏味的生活也變得有滋有味。
由此可見(jiàn),擁有怎樣的人生取決于人采取怎樣的人生態(tài)度。正確的人生態(tài)度應(yīng)該既堅(jiān)強(qiáng)又婉轉(zhuǎn),既現(xiàn)實(shí)又樂(lè)觀。這樣的人生態(tài)度才是積極的態(tài)度,擁有了這樣的態(tài)度,才會(huì)擁有美麗的人生。
《態(tài)度決定一切》,從這本書(shū)中學(xué)到的核心理念:態(tài)度決定成敗。態(tài)度改變?nèi)松。態(tài)度鑄就未來(lái)。態(tài)度實(shí)現(xiàn)卓越。態(tài)度決定高度。態(tài)度改變命運(yùn)。態(tài)度成就理想。態(tài)度決定勝率。
三只老鼠一同去偷油喝。找到一個(gè)油瓶后,三只老鼠商量,它們決定疊羅漢,大家輪流喝。當(dāng)其中一只老鼠剛爬到另外兩只的肩膀上,“勝利”在望之即,不知什么原因,油瓶倒了,引來(lái)了人,它們落荒而逃;氐绞蟾C,它們開(kāi)了一個(gè)會(huì),討論失敗原因。最上面的老鼠說(shuō):“因?yàn)橄旅娴睦鲜蠖读艘幌,所以我碰倒了油瓶!敝虚g那只老鼠說(shuō):“我感覺(jué)到下面的老鼠抽搐了一下,于是,我抖了一下!倍钕旅娴睦鲜笳f(shuō):“我好像聽(tīng)到有貓的叫聲,所以抽搐了一下!痹瓉(lái)如此——誰(shuí)都沒(méi)有責(zé)任。
現(xiàn)實(shí)生活中相似的情景可以說(shuō)經(jīng)常會(huì)遇到。當(dāng)工作出現(xiàn)困難時(shí),每個(gè)人不是先找自身的問(wèn)題,而是指責(zé)他人沒(méi)有配合好自己的工作。其實(shí),工作中,并不怕出現(xiàn)問(wèn)題,而是怕出了問(wèn)題后無(wú)人過(guò)問(wèn),大家裝作什么都不知道、什么都沒(méi)發(fā)生過(guò);即便知道出了問(wèn)題,也相互推委、扯皮,責(zé)任能推就推,事情能躲就躲。最后,問(wèn)題只有不了了之。如果你改變一下態(tài)度,把工作也作為自己的一種興趣,自己的一項(xiàng)愛(ài)好,那么你將愉快的心情,高度的責(zé)任感來(lái)投入到工作中。
工作是一個(gè)包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。卓有成效和積極主動(dòng)的人,他們總是在工作中付出雙倍甚至更多的智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力,而失敗和消極被動(dòng)的人,卻將這些深深地埋藏起來(lái),他們有的只是逃避、指責(zé)和抱怨。
所以,在工作面前,態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的工作,只有不重視工作的人。只有態(tài)度改變了,我們才能改變事情。不同的態(tài)度,成就不同的人生。因?yàn),有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,而行為決定結(jié)果。你的心有多高你就會(huì)飛多高,如果你認(rèn)為你行那你就行,如果你認(rèn)為你不行那你就不行,成敗往往在一念之間。一個(gè)人能否成功,就看他對(duì)待事業(yè)的態(tài)度。
《態(tài)度決定一切》,這本書(shū)不僅論證了態(tài)度對(duì)人生將產(chǎn)生重大的'影響,還告訴我該培養(yǎng)哪些積極態(tài)度,具體怎樣去培養(yǎng);該舍棄哪些消極態(tài)度,具體怎樣去舍棄等。人生需要一個(gè)良好的態(tài)度,它可以改變?nèi)说囊簧,也可以破壞人的一生?/p>
態(tài)度決定一切作文 篇3
昨天,溜進(jìn)九年級(jí)辦公室的博客中瀏覽一通,李老師戲說(shuō)他們辦公室的人員狀況:除去數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)幾科理科任課教師之外,就剩兩個(gè)只會(huì)教英語(yǔ)忘記漢語(yǔ)怎么說(shuō)的人員了,建起博客以后不知道該寫(xiě)一些什么,呵呵。一開(kāi)始深有同感,可寫(xiě)著寫(xiě)著,逐漸豐潤(rùn)起來(lái)了。同志們,抽個(gè)時(shí)間,到自己的博客里把自己的文筆梳理、比較一下,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的點(diǎn)滴進(jìn)步。就會(huì)獲得繼續(xù)前行的勇氣和信心。
當(dāng)然,也會(huì)有應(yīng)付檢查的;也會(huì)有在應(yīng)付的過(guò)程中漸漸適應(yīng),慢慢地喜歡上讀書(shū),寫(xiě)隨筆博文的。記得劉校長(zhǎng)在一次開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō)過(guò)的經(jīng)典真理:“走在前面的是榜樣,走在后面的是任務(wù)!弊屑(xì)想來(lái),人們的惰性使然。沒(méi)有督促,大多數(shù)人是處在不思進(jìn)取,得過(guò)且過(guò)的狀態(tài)之中的。
態(tài)度決定一切。面對(duì)同一件事,你的認(rèn)識(shí)、態(tài)度不同,行為也就不同,導(dǎo)致不同的結(jié)果。所以,在做一件事情時(shí),一定要把態(tài)度端正。
想起了讀過(guò)的一篇文章,是關(guān)于中國(guó)母親和日本母親教育孩子的不同方式的話(huà)題:孩子碰到桌子上后,中國(guó)的媽媽見(jiàn)到后,第一個(gè)動(dòng)作就是伸手打桌子,然后哄小孩:"乖!不哭!。我已替你打它了"。(包括我在內(nèi),兒子小時(shí)候,我也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,想想后悔,可是錯(cuò)誤的教育方式而導(dǎo)致的性格缺陷可不是輕易就會(huì)改正過(guò)來(lái)的。)而日本的媽媽則不是這樣,她會(huì)要求小孩重新繞桌子走一遍,然后啟發(fā)他:"人之所以會(huì)撞上桌子,一般有三種情況。一是你跑得太快,剎不住腳;二是不注意看路;三是你心里在想別的事情。你剛才是屬于哪種情況?"
桌子是死的,它不會(huì)主動(dòng)來(lái)撞人,所以人會(huì)撞上桌子,是人的錯(cuò),而不是桌子的錯(cuò)。中國(guó)的媽媽伸手打桌子,就等于在教育孩子,那都是桌子的錯(cuò),不是你的錯(cuò),在這樣的教育下成長(zhǎng)的孩子,遇事情首先是推卸責(zé)任,千方百計(jì)為自己尋找開(kāi)脫的理由,而一門(mén)心思挑別人的毛病。日本媽媽的做法,則是在教育孩子要勇敢的承擔(dān)自己的責(zé)任,而不要去一味的指責(zé)別人。在這樣的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子,凡事總是先檢討自己的不足。
學(xué)習(xí)和做人也是這樣,當(dāng)別人給我們指出不足時(shí),首先不是去反駁、去爭(zhēng)辯,而是先作檢討,確實(shí)錯(cuò)了,馬上就改,確實(shí)沒(méi)錯(cuò)被冤枉的,也作個(gè)警示,以便更加重視。有則改之無(wú)則加勉,會(huì)讓我們不斷取得進(jìn)步
明白了這些,才會(huì)在忙碌的同時(shí)感受到收獲的快樂(lè);才會(huì)以平和的心態(tài)來(lái)迎接生活、工作中的挑戰(zhàn);才會(huì)面帶微笑遇見(jiàn)風(fēng)雨過(guò)后的美麗彩虹。
人生是一種承受
人生是一種承受,需要學(xué)會(huì)支撐。支撐事業(yè),支撐家庭,甚至支撐起整個(gè)社會(huì),有支撐就一定會(huì)有承受,支撐起多少重量,就要承受多大壓力。從某種意義上說(shuō),生活本身就是一種承受。
承受痛苦。痛苦就人生而言,常常扮演著不速之客的角色,往往不請(qǐng)自到,有些痛苦來(lái)的溫柔,如同漫漫降臨的黃昏,在不知不覺(jué)間你會(huì)感到冰冷和黑暗;有些痛苦來(lái)的突然,如同一陣驟雨、一陣怒濤,讓我們來(lái)不急防范;當(dāng)我們屈服于痛苦的時(shí)候,他可能使我們沮喪、潦倒,甚至在絕望中走向滅亡。當(dāng)我們承受了痛苦,我們就會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)自信,那么,此時(shí),痛苦就變成了一筆物價(jià)的財(cái)富。
承受幸福。幸福需要享受,但有時(shí)候,幸福也會(huì)輕而易舉地?fù)魯∫粋(gè)人。當(dāng)幸福突然來(lái)臨的時(shí)候,人們往往會(huì)被幸福的旋渦淹沒(méi),從幸福的顛峰上跌落下來(lái)。承受幸福,就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中,如同面對(duì)一壇陳年老酒,一飲而盡往往會(huì)爛醉如泥不省人事,只有細(xì)品慢咽,才會(huì)品出真正的香醇甜美。
承受平淡。人生中,除了幸福和痛苦,平淡占據(jù)了我們生活的大部分。承受平淡,同樣需要一份堅(jiān)韌和耐心,平淡如同一杯清茶,點(diǎn)綴著生活的寧?kù)o和溫馨。在平淡的生活中,我們需要承受淡淡的孤寂與失落,承受揮之不去的枯燥與沉寂,還要承受遙遙無(wú)期的等待與無(wú)奈.
承受孤獨(dú)。會(huì)使我們倍加珍惜友誼;承受失敗,會(huì)使我們的信心更加堅(jiān)定與深厚;承受責(zé)任。會(huì)使我們體會(huì)到誠(chéng)實(shí)與崇高;承受愛(ài)情,則會(huì)使我們心靈更臻充盈、完美。當(dāng)我們終于學(xué)會(huì)心平氣和的去承受時(shí),那么,我們的人生就達(dá)到了一定的高度。
學(xué)會(huì)原諒
人的一生中會(huì)遇到不順心的事,會(huì)碰到不順眼的人,如果你不學(xué)會(huì)原諒,就會(huì)活得痛苦,活得累。
原諒是一種風(fēng)度,是一種情懷,原諒是一種溶劑,一種相互理解的潤(rùn)滑油。原諒像一把傘,它會(huì)幫助你在雨季里行路。
原諒自己不能成就偉業(yè),不能出人頭地,原諒自己不能才華橫溢,原諒自己沒(méi)有成為富翁。原諒自己,別緊緊抓住自己的弱點(diǎn),缺點(diǎn),過(guò)失不放,太苛求自己,只會(huì)使自己?jiǎn)适ё孕藕陀職,放棄了希望與上進(jìn)心,要放下包袱,給自己解壓,相信以后的人生還有機(jī)會(huì)。
原諒別人,人和人之間難免有碰撞、有摩擦、有矛盾,或許對(duì)方根本就是無(wú)意,或許對(duì)方有難言之隱,退一步天地寬,不妨試著置之一笑,給別人也給自己一次機(jī)會(huì),也許會(huì)有意想不到的收獲。原諒別人需要有自我犧牲的精神,具有高遠(yuǎn)的寬闊的胸懷,原諒并不代表軟弱可欺,因?yàn)樵忂h(yuǎn)遠(yuǎn)比報(bào)復(fù)好!
原諒生活,因?yàn)樗肋h(yuǎn)向天空一樣,并不總會(huì)純凈透明,晴空萬(wàn)里,它會(huì)讓你歡笑,也會(huì)給你悲傷。它不會(huì)讓你一直能幸運(yùn)和幸福,它會(huì)讓你嘗遍酸甜苦辣咸。假如你不能原諒,一定會(huì)難以承受,后果是你會(huì)生活在"水深火熱"之中,受盡折磨。
原諒是什麼?原諒自己并不意味著對(duì)自己的放縱,原諒別人并不代表著丟棄原則,原諒生活并不是不熱愛(ài)生活。
終歸會(huì)有一粒種子適合它
有一個(gè)女孩,高中畢業(yè)后沒(méi)有考上大學(xué),被安排在本村的小學(xué)教書(shū)。結(jié)果,不到一星期就回了家。
母親安慰她:滿(mǎn)肚子的東西,有的人倒得出來(lái),有的人倒不出來(lái),你不會(huì)教書(shū)不要緊,也許有更合適的事情等著你去做。
后來(lái),這女孩先后當(dāng)過(guò)紡織工,干過(guò)市場(chǎng)管理員,做過(guò)會(huì)計(jì),但是無(wú)一例外都半途而廢了。
然而,每次女兒失敗回來(lái),母親總是安慰她,從來(lái)沒(méi)有抱怨的話(huà)。
30歲的時(shí)候,女兒做了聾啞學(xué)校的一位輔導(dǎo)員,后來(lái)又開(kāi)辦了一家自己的殘障學(xué)校,并且在許多城市開(kāi)辦了殘障人用品連鎖店,有了自己的一片天地。
有一天,功成名就的女兒?jiǎn)柲赣H:那些年我連連失敗,自己都覺(jué)得前途非常渺茫,可你為什么總對(duì)我那么有信心呢?
母親的回答樸素而簡(jiǎn)單:"一塊地,不適合種麥子,可以試試種豆子;豆子也種不好的話(huà),可以種瓜果;瓜果也種不好的話(huà),也許能種蕎麥。終歸會(huì)有一粒種子適合它,也總會(huì)有屬于它的一片收成。"
做個(gè)男子漢
如果在眾人面前六神無(wú)主時(shí),你能鎮(zhèn)定自若,而不是人云亦云。
如果被眾人猜忌懷疑時(shí),你能自信如常,而不去妄加辯論。
如果你有夢(mèng)想,又不能迷失自我。
如果你有神思,而不至于走火入魔。
如果在成功之后,能不忘形于色,而在災(zāi)難之后,也勇于咀嚼苦果。
如果看到自己追求的美好破滅為一堆零碎的瓦礫,也不說(shuō)放棄。
如果你辛苦勞作,已是功成名就,為了新目標(biāo),仍舊冒險(xiǎn)一搏,哪怕功名成為烏有。 如果你跟村夫交談而不變謙恭之態(tài),和王侯散步也不逢迎媚顏。
如果他人的愛(ài)情左右不了你,如果你與任何人為伍都能卓然獨(dú)立。
如果昏惑的騷擾動(dòng)搖不了你的意志,你能等心平氣靜再做答時(shí)。
那么你的修養(yǎng)就如天地般博大,而你就是真正男子漢。
當(dāng)你讀到這條準(zhǔn)則時(shí),你離真正男子漢已不遠(yuǎn)。因?yàn)槲蚁嘈胚@些文字多少會(huì)影響到你
態(tài)度決定一切作文 篇4
有一位哲學(xué)家說(shuō):“如果一根火柴在你的口袋里著了火,那么你應(yīng)該高興,感謝上帝幸虧你的口袋不是炸藥庫(kù);如果一根針扎在你的手上,那你也應(yīng)該開(kāi)心,因?yàn)槟歉槢](méi)有扎在你的眼里!蔽覀儜(yīng)該樂(lè)觀地看待這世間的任何事物,這樣你就會(huì)看到這世界的美麗。
我們不能控制自己的遭遇,但我們可以控制自己的心態(tài)。一條到處是坑洞的路,可以成為一條令人受累的路,也可以成為迷人的酒窩大道。面對(duì)困難,心態(tài)怎樣,結(jié)果就會(huì)是怎樣。
只有在遭受困難的時(shí)候,我們的潛能才能被激發(fā),才能逼迫自己去突破現(xiàn)狀。在困難面前,如果你能在眾人都放棄的時(shí)候,仍然保持樂(lè)觀積極的心態(tài),再多堅(jiān)持一秒,最后的勝利一定是屬于你的。很多的時(shí)候,勝利都是在最后一刻才蹣跚而來(lái),而能否堅(jiān)持到這最后一刻,就得看你保持了什么樣的心態(tài)。
人生目標(biāo)確定容易實(shí)現(xiàn)難,但如果不去行動(dòng),那么連實(shí)現(xiàn)的可能都不會(huì)有。而行動(dòng)了,挫折了,樂(lè)觀對(duì)待一切才更有可能邁向成功。一個(gè)人的內(nèi)心中如果蘊(yùn)藏著一個(gè)信念,并能堅(jiān)持不懈地努力,那么,他一定會(huì)有所成就。
懂得用積極樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)人生中的起起伏伏,這就是一種大智慧。
人生需要樂(lè)觀地去面對(duì),即使是再多的坎坷,再大的壓力,也能一一化解。正是樂(lè)觀,讓愛(ài)迪生在試驗(yàn)了6000多種材料后,才找到了耐用的燈絲;正是樂(lè)觀,讓雙目失明的唐朝僧人鑒真法師勇往直前,風(fēng)雨無(wú)阻,東渡日本,傳播佛教及盛唐文化;正是樂(lè)觀,讓喪失左手的殘廢運(yùn)動(dòng)員周菊芳咬緊牙關(guān),堅(jiān)持訓(xùn)練,最終在英國(guó)殘奧會(huì)上奪得兩枚金牌……可見(jiàn),樂(lè)觀是一種自強(qiáng)不息的精神,也是一種奮勇前行的斗志和力量。
昔日寒山問(wèn)拾得曰:“世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我,如何處之乎?”拾得笑云:“只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他,不要理他,再待幾年你且看他!比绻覀兌寄芤赃@種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)人生,去接人待物,又豈會(huì)畏懼人生中的風(fēng)雨與坎坷?
樂(lè)觀面對(duì)人生,態(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切作文 篇5
“我不能,是不為也,非不能也。“孟老夫子這句精辟的論述告訴我們,真“不能“與假“不能“全決定于一個(gè)人的態(tài)度。
態(tài)度往往直接決定了一件事的后果。大學(xué)里的一堂數(shù)學(xué)課上,教授在臨下課時(shí)將一道數(shù)學(xué)題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學(xué)生,做不出就不要勉強(qiáng)。恰巧有一個(gè)學(xué)生遲到了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的話(huà)。只以為黑板上的題目是作業(yè),就抄了下來(lái)。出乎大家的意料,這位成績(jī)并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生。是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異,這件事值得我們每個(gè)人深思。
正確的態(tài)度與堅(jiān)強(qiáng),自信,智慧一樣,是一個(gè)人心中貯存的一種品質(zhì)!盀殚L(zhǎng)者折枝“時(shí),“不為“與“不能“之間看出一個(gè)人敬老的態(tài)度,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!翱梢钥闯雒侠戏蜃幼鋈颂幨赖膽B(tài)度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國(guó)方略,可以看出他治國(guó)的態(tài)度。
正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時(shí)興起的沖動(dòng),更不能急于求成。它應(yīng)滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當(dāng)中,成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠帧?/p>
正確的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì)。成功的人大多經(jīng)歷過(guò)一段“瓶頸期“,所謂“瓶頸期“就是一段看似無(wú)所作為,實(shí)際上卻是準(zhǔn)備就緒,等待時(shí)機(jī)的非常關(guān)鍵的過(guò)程!捌款i期“最要命的地方就是它不知何時(shí)是頭。其實(shí)許多人都經(jīng)歷過(guò)這種時(shí)期,可只有那些成功的人在這種時(shí)期中總保持著勤奮向上的態(tài)度,醞釀著自己的實(shí)力,也醞釀著未來(lái)。而相反有些人在這段時(shí)期中,習(xí)慣了安逸的生活,追求與進(jìn)取的精神被逐漸磨去,過(guò)去所掌握的技巧與學(xué)識(shí)也慢慢退化待一直尋覓的機(jī)會(huì)從天而降時(shí),他已無(wú)力去迎接他,把握他了。
我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地建造自己的生活,不是積極行動(dòng),而是消極應(yīng)付,凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺(jué)自己的處境時(shí),早已深困在自己建造的“房子”里了。
把你自己當(dāng)成那個(gè)木匠吧。想想你的房子,每天你敲進(jìn)去一顆釘,加上去一塊板,或者豎起一面墻,用你的智慧建造吧!你的生活是你一生惟一的創(chuàng)造,不能再重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴、墻上的銘牌上寫(xiě)著:“生活是自己創(chuàng)造的!
態(tài)度決定一切作文 篇6
態(tài)度,決定一切!
——題記
態(tài)度,很多人看來(lái)就是說(shuō)說(shuō)罷了,從不行動(dòng)。實(shí)際上,態(tài)度決定一切,一切是由態(tài)度而決定的!如果你待別人態(tài)度好,別人則也會(huì)對(duì)你另眼相待。如你待人差,情況則反之。
每當(dāng)早晨醒來(lái)的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有自己的選擇:你可以選擇擁有好的情緒,也可以選擇擁有壞的情緒。你可以選擇前者,因?yàn)槟愕囊惶煊赡愣鴽Q定;也可以選擇擁有壞的情緒,也就是后者。每當(dāng)有掃興的事情發(fā)生時(shí),你可以成為它的犧牲品,也可以努力走出它的陰影,并從中吸取教訓(xùn)。
每當(dāng)有人向你抱怨時(shí),你可以選擇耐心的傾聽(tīng),不發(fā)表意見(jiàn);也可以將事情積極的一面講出來(lái)。反正,生活中是充滿(mǎn)陽(yáng)光的!可能你會(huì)說(shuō):“當(dāng)然,這是對(duì)的。但是,很難做到的呀!”“”對(duì),是很難做到!鄙罹鸵馕吨x擇,每一種狀況都是一種選擇,你可以讓別人來(lái)影響你的情緒,你也可以自己來(lái)調(diào)整。不過(guò),這樣是有底線,必須是你自己想要的生活。
態(tài)度,決定一切,正如考試,決定于上課……等等。態(tài)度,一個(gè)看似簡(jiǎn)單的名詞,實(shí)際做起來(lái)卻是非常不容易的,有的人只是說(shuō)說(shuō)罷了,從不行動(dòng)!那有什么用呢?——沒(méi)用,只會(huì)憑空想象,從來(lái)不從實(shí)際出發(fā),總想投機(jī)取巧,總想不勞而獲,這難道不就是態(tài)度嗎?你怎么對(duì)待態(tài)度,事實(shí)就怎么這樣對(duì)待你。
……
總之,態(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切作文 篇7
我到這個(gè)世界上只有一次
能做的好事
能給的幫助
無(wú)論是對(duì)誰(shuí)
讓我現(xiàn)在就做吧
也不要忽略
我到這個(gè)世界上只有一次”
我雖然不太理解這首詩(shī)的意思,但是我還是很喜歡它,因?yàn),事?shí)就是這樣,我們來(lái)到這個(gè)世界上只有一次。
這本書(shū)的書(shū)名“態(tài)度決定一切”說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。“態(tài)度”是指一個(gè)人做事的細(xì)節(jié)精神,它能以周密、塌實(shí)地方式成就別人不能成就的事情。沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀的態(tài)度,就不可成就一個(gè)完美的人生。人生不是沒(méi)有態(tài)度的應(yīng)付,而是優(yōu)秀態(tài)度的執(zhí)行。
態(tài)度就是一種激發(fā)自己的力量!我們要在挑戰(zhàn)的態(tài)度中戰(zhàn)勝自我弱點(diǎn)!
態(tài)度決定一切作文 篇8
有一種書(shū),不一定厚實(shí),但每一句話(huà)蘊(yùn)含的都是無(wú)窮的哲理,讓你產(chǎn)生真切的敬佩之心;有一種閱讀,不一定驚人,卻讓你情不自禁凝神靜聽(tīng),讓自己接受一次心靈的洗禮。
態(tài)度決定了我們的所說(shuō)的話(huà),我們所產(chǎn)生的行為,我們對(duì)別人的態(tài)度,我們所做的決定。換句話(huà)說(shuō),態(tài)度決定一切。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這么一個(gè)故事:有兩個(gè)囚犯,從獄中望窗外,一個(gè)看到的是滿(mǎn)目泥土,一個(gè)看到萬(wàn)點(diǎn)星光。面對(duì)同樣的際遇,前者保持一種悲觀失望的灰色態(tài)度,看到的是自然是滿(mǎn)目蒼涼、了無(wú)生氣;而后者持一種積極樂(lè)觀的紅色態(tài)度,看到的自然是星光萬(wàn)點(diǎn),一片光明。
人的一生,就像一趟旅行,沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘,但也有看不完的春花秋月。如果我們的一顆心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋,干涸了心泉,黯淡了目光、失去了生機(jī)、喪失了斗志,我們的人生軌跡豈能美好?
如果我們面對(duì)著太陽(yáng),眼中充滿(mǎn)的將是無(wú)限的陽(yáng)光;如果背對(duì)著太陽(yáng),看到的將永遠(yuǎn)是自己的影子。一件同樣的事情,從不同的角度看,會(huì)有不同的效果。面對(duì)同一扇打開(kāi)的窗子,有的人會(huì)欣喜地呼吸新鮮的空氣,有的人則皺著眉頭頓足捶胸。
每一個(gè)人的人生際遇不盡相同,但命運(yùn)對(duì)每一個(gè)人都是公平的。窗外有土地也有星星,就看我們能不能磨礪一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一雙智慧的眼,透過(guò)歲月的風(fēng)塵尋覓到輝煌燦爛的星星。悲觀失望者一時(shí)的呻吟與哀號(hào),雖然能得到短暫的同情憐憫,但最終的結(jié)果是別人的鄙夷和厭煩;而樂(lè)觀上進(jìn)的人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的忍耐與奮爭(zhēng),努力與開(kāi)拓,最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲,還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的態(tài)度,即使我們身處逆境,也一定會(huì)有“山重水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的那一天!
正如我們的教學(xué)工作,它是那么的瑣碎。生活又常常在不斷地考驗(yàn)著我們。如果我們整天怨天尤人,又怎么能培育出堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的學(xué)生?如果我們整天唉聲嘆氣,又怎能指望學(xué)生在人生的旅途中勇往直前?一個(gè)教好教壞都無(wú)所謂的教師,又怎能贏得學(xué)生的尊重?
我們的喜怒哀樂(lè),最能直接地在學(xué)生身上起到影響作用。有人說(shuō),一個(gè)人一天的情緒從早上一起床就定了調(diào),一節(jié)課的成敗從教師走進(jìn)課堂時(shí)的神態(tài)就辨得出。學(xué)生是最敏感的,也是最容易受影響的。
教育家魏書(shū)生曾說(shuō):“埋怨環(huán)境不好,常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘,常常是自己不豁達(dá);埋怨天氣太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨學(xué)生難教,常常是我們方法太少!
英國(guó)首相撒切爾夫人的父親從小就教育她:“永遠(yuǎn)要坐前排!边@使得她在以后的人生中屢敗屢起,從而成就了英國(guó)歷史上著名的鐵娘子”。愛(ài)默生說(shuō):“一個(gè)朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路!
或許我們無(wú)法改變?nèi)松,但我們至少可以改變(nèi)松^;或許我們可能無(wú)法改變風(fēng)向,但我們至少可以調(diào)整風(fēng)帆;或許我們可能無(wú)法左右事情,但我們至少可以調(diào)整自己的態(tài)度。
國(guó)成功學(xué)學(xué)者拿破侖希爾關(guān)于態(tài)度的意義說(shuō)過(guò)這樣的一段話(huà):“人與人之間只有很小的差異,但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的態(tài)度是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功和失敗。”
為了我們的孩子,為了我們的工作,為了我們的健康,請(qǐng)培養(yǎng)自己健康的態(tài)度。因?yàn)槲覀兞己玫膽B(tài)度,將為我們的教師團(tuán)隊(duì)增添無(wú)限的生機(jī)!
一個(gè)人的態(tài)度決定一個(gè)人的“高度”。激情而投入地工作與麻木而呆滯地工作,是完全不同的兩個(gè)天地。
人的一生,是由自己創(chuàng)造的!我們的態(tài)度就是我們的一切!
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