態(tài)度話題作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的態(tài)度話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。
態(tài)度話題作文1
機(jī)會(huì)有,可總有人不珍惜。比如我同學(xué)陳揚(yáng),是我班主任的兒子。他的條件不知比我好了多少倍,學(xué)習(xí)條件,生活條件?伤麉s渾然不覺(jué),正是我們常說(shuō)的“身在福中不知!。那么,他究竟是在所謂條件好的環(huán)境中迷失了,還是在真真假假的社會(huì)中麻木了?
多少人對(duì)我們稍微優(yōu)異一點(diǎn)的成績(jī)?cè)u(píng)頭論足而表示強(qiáng)烈的羨慕嫉妒恨,認(rèn)為好運(yùn)統(tǒng)統(tǒng)降到我們身上?墒撬麄儏s不知在榮耀背后付出的是怎樣的艱辛,在多少個(gè)漫長(zhǎng)的深夜,汗水與淚水交織著滴落,浸濕了紙張,化開了墨跡,動(dòng)搖了那顆胸中本該堅(jiān)強(qiáng)熱切而此時(shí)卻心灰意冷的心;他們更不知一句句理智名言的鼓動(dòng)和現(xiàn)實(shí)的逼迫是如何讓我們選擇,妥協(xié)還是改革?
不想做爸媽那樣的窮人,苦了一輩子,卻什么都不是為自己而做。我想做一個(gè)真正可實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的人,不會(huì)人間白來(lái)一遭,而要留下自己的痕跡與輝煌!
莫言創(chuàng)作三十多年才得以獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng);《木槿花西月錦繡》《綰青絲》等網(wǎng)絡(luò)火熱小說(shuō)亦是歷經(jīng)幾年才有今日的輝煌,來(lái)自作者堅(jiān)定的意志與不變的心態(tài)。這是一種態(tài)度。
態(tài)度決定一切!
態(tài)度話題作文2
多么動(dòng)聽的“音樂(lè)”——震耳欲聾的吵雜聲不斷地傳進(jìn)我的耳朵。這就是我們班的紀(jì)律。直到現(xiàn)在,除了有老師值班或隔壁初三級(jí)的老師來(lái)管管的時(shí)候,基本上是沒(méi)有安靜下來(lái)的時(shí)候了。
就是這些吵雜聲把我吵得難以學(xué)習(xí),連一點(diǎn)點(diǎn)東西都記不住,而他們所“唱”的八卦事我卻記得七七八八了。因?yàn)樗麄兘?jīng)常說(shuō):“就連班主任和班長(zhǎng)都拿他們沒(méi)辦法,老師說(shuō)的話他們當(dāng)“耳邊風(fēng)”。最多是老師轉(zhuǎn)身的兩三分鐘,那“音樂(lè)”又響起了。這真讓我無(wú)法學(xué)習(xí)。但我在嘆既的時(shí)候想起了一句鼓勵(lì)我的話:“我們不能改變環(huán)境,但我們可以改變自已。這句話說(shuō)得好,我不可以改變“音樂(lè)”,但我可以改變對(duì)待“音樂(lè)”的態(tài)度。沒(méi)錯(cuò),我只要認(rèn)真的,全神貫注的,那不就是可以做一個(gè)兩耳不聞“窗外事”的學(xué)生嗎?剛剛開始實(shí)現(xiàn)這個(gè)“計(jì)劃”時(shí),我還是經(jīng)常有些心不在焉,總是不顧學(xué)習(xí)而想聽聽那些精通時(shí)事的人“說(shuō)政”!之后,我就用時(shí)常告誡的方式告誡自已來(lái)學(xué)校不是來(lái)玩耍,而是來(lái)學(xué)知識(shí)的!果然,效果很好。我做到了他們“唱歌”時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣了。我還清楚記得:昨天有位同學(xué)叫我一聲,我不理他,他接著說(shuō):“你掉錢了!”我還是不理他。不說(shuō)是他耍我,就算是真的掉了錢也都算了。
現(xiàn)在回想起來(lái)我很慶幸,我慶幸自已當(dāng)初沒(méi)有和他們“放聲高歌”!我慶幸自已知道有一句話叫:“我們不能改變環(huán)境,但我們可以改變自已,必變態(tài)度!
態(tài)度話題作文3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我很榮幸站在這里代表高一年級(jí)的同學(xué)們演講,我感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們給我這次機(jī)會(huì),也感謝同學(xué)們的支持!
這次我演講的題目是:好身體、好心態(tài)、好習(xí)慣。
首先,我們要有好身體,身體是革命的本錢。所以我們應(yīng)該每天參加晨練,每天認(rèn)真做課間操,有空閑時(shí)間適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),三餐吃飽,晚上睡好。我們就能擁有好的身體,健健康康的學(xué)習(xí)!
第二,我們要有好的心態(tài)。曾經(jīng)孟子說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:有個(gè)賭博技術(shù)很高的人,用瓦片當(dāng)賭注,賭起來(lái)輕巧自如,賭十次贏十次;用帶鉤當(dāng)賭注,心中便有了顧慮,經(jīng)常出現(xiàn)失誤;用黃金當(dāng)賭注,恐懼心重,會(huì)搞得心昏神亂,輸?shù)煤軕K。賭博的技巧原是相同的,如果心存顧忌,會(huì)過(guò)分看重得失。所以我們也不要過(guò)分看重考試分?jǐn)?shù),那樣會(huì)使顧慮加重,而使我們考得很差。所以我們要看淡得失,勝不驕敗不餒,淡然面對(duì)自己的成績(jī),化失敗的壓力為動(dòng)力。我們就會(huì)有好的心態(tài),快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)!
第三,我們要有好的習(xí)慣,課前提前預(yù)習(xí),能有助于我們理解;課堂時(shí)間不虛度,記好筆記,便于精神更集中,課堂效率更高,會(huì)使我們學(xué)得更好;課后及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),有不懂的題目就問(wèn)老師或同學(xué),讓它們這種“絆腳石”
成為我們通向成功的“墊腳石”;合理安排好時(shí)間,擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,輕輕松松的學(xué)習(xí)!
我相信,大家只要擁有好身體、好心態(tài)、好習(xí)慣,我們的成績(jī)一定會(huì)顯著,我們高一年級(jí)將成為同升湖的驕傲!
態(tài)度話題作文4
以前,我比較喜歡打游戲,可現(xiàn)在不同了,我對(duì)它有了新的看法,不象以前了。
現(xiàn)在我認(rèn)為我已經(jīng)不再是小孩子了,不應(yīng)該去玩游戲,應(yīng)該認(rèn)真的復(fù)習(xí)為考中學(xué)而準(zhǔn)備了,以后有的是機(jī)會(huì)打游戲。
網(wǎng)絡(luò)游戲這種東西可以讓你慢慢上癮,使你的腦子里想的都是網(wǎng)絡(luò)游戲。它可以讓你什麼都不想,滿腦子就想游戲。使你不能平靜下來(lái)思考問(wèn)題了。占有你腦子里的思想空間。
小學(xué)生不是不可以打游戲,但也要分個(gè)輕重緩急才行。我雖然現(xiàn)在還上網(wǎng),但都是查資料了,上QQ,聊聊天了。我現(xiàn)在覺(jué)得打游戲很無(wú)聊,比如說(shuō)升級(jí)一類的,到了一定的級(jí)數(shù),升不上去,有沒(méi)事可做。級(jí)低了雖然對(duì)游戲好奇充滿了新鮮感,但漸漸的熟悉了它,就沒(méi)有了興趣了,只有那些上了癮的人才永遠(yuǎn)有興趣。QQ音速一類的,不管怎麼努力,技術(shù)都上不去。就別人打得好。而且,我打的時(shí)間又不多。所以,我看穿了游戲的面貌:要想打好,必須要天天打才行。所以我對(duì)游戲失去了興趣,不愿再玩游戲。像我們這類小學(xué)生自制力差,連大人有時(shí)候都不能控制,更何況小孩呢?小游戲是小孩子玩的,網(wǎng)絡(luò)游戲是大人玩的,將步入初中的小孩應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,上網(wǎng)也只是查資料而已。
別人怎麼玩我不管,別人怎麼說(shuō)我也不管,他們談?wù)撚螒蛭乙膊还。反正我?duì)把游戲的態(tài)度是:現(xiàn)在不能打,應(yīng)以學(xué)習(xí)為主。學(xué)習(xí)好了之后再打也不遲。
態(tài)度話題作文5
寒假里的一天,我和爸爸到新開張的新華書店去買書。爸爸為我挑選了一本非常厚的書,叫《態(tài)度決定一切》。
起先,我對(duì)這本書并不感興趣;氐郊液,爸爸要求我每天看10頁(yè),我的天啊!我又不喜歡看。
但奇怪的是,我剛打開這本書的時(shí)候,立即被這本書吸引住了,那一句句深?yuàn)W的的話語(yǔ)深深的刻在我的心里,讓我明白了許多人生的哲理。
我最喜歡的是第一章“態(tài)度是一種激發(fā)自己的力量”里的一首小詩(shī),在這里我把它抄出來(lái)與大家共勉:
“我到這個(gè)世界上只有一次
能做的好事
能給的幫助
無(wú)論是對(duì)誰(shuí)
讓我現(xiàn)在就做吧
也不要忽略
我到這個(gè)世界上只有一次”
我雖然不太理解這首詩(shī)的意思,但是我還是很喜歡它,因?yàn)椋聦?shí)就是這樣,我們來(lái)到這個(gè)世界上只有一次。
這本書的書名“態(tài)度決定一切”說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)!皯B(tài)度”是指一個(gè)人做事的細(xì)節(jié)精神,它能以周密、塌實(shí)地方式成就別人不能成就的事情。沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀的態(tài)度,就不可成就一個(gè)完美的人生。人生不是沒(méi)有態(tài)度的應(yīng)付,而是優(yōu)秀態(tài)度的執(zhí)行。
態(tài)度就是一種激發(fā)自己的力量!我們要在挑戰(zhàn)的態(tài)度中戰(zhàn)勝自我弱點(diǎn)!
態(tài)度話題作文6
態(tài)度,是世人看你的一扇窗口;態(tài)度,是你做事時(shí)的方向盤......態(tài)度,是你做事時(shí)決定成敗的關(guān)鍵。
“嗯——嗯——”水壺像老爺一樣慢騰騰地?zé)覠o(wú)奈地站在水壺旁聽著這聲音!肮緡9緡!帧薄芭兑!水終于開了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)到。隨后我便提著沉重的水壺疾步走向衛(wèi)生間,想趕快洗完臉,于是急促地把 水 壺 的 蓋 子 打開,尾部一提,“嘩啦”一聲,水涌到了盆里面,我試了一下水,“哇!好燙!我忘了加冷水了。”我漫不經(jīng)心地倒了半盆冷水,我又試了一下水溫,“天啊!好冷!蔽揖陀旨恿它c(diǎn)沸水,我小心翼翼地試了一下水溫,“呼!終于合適了!蔽以谶@樣的3次嘗試后,終于如愿以償。
還有一次,媽媽叫我練字,我卻想看電視,寫字時(shí)我的腦子根本沒(méi)有在意媽媽的話,全想著電視里的情節(jié),結(jié)果我寫出來(lái)的`字龍飛鳳舞,甚至還把兩個(gè)字給重疊在一起,于是我就受到了重寫一遍的“獎(jiǎng)勵(lì)”。
其實(shí),我完全有能力去做好這兩件事,可是我卻沒(méi)有好的態(tài)度,所以才會(huì)失敗。我倒水時(shí)如果有端正的態(tài)度,就不會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間;我練字時(shí)如果有端正的態(tài)度,也就不會(huì)得到“獎(jiǎng)勵(lì)”。然而生活中還有許多因態(tài)度不好而失敗的事情,如:練字、背誦、接水......而這些事情只要有端正的態(tài)度,那么就成功了一半!
態(tài)度話題作文7
主席在祝賀詞中說(shuō)“擼起袖子加油干”,就是讓我們?cè)?0xx年真真實(shí)實(shí)的去做,說(shuō)得好不如做的好,擼起袖子是對(duì)工作的一種熱愛(ài),告訴自己干活要賣力,是對(duì)工作的一種敬重,是一種實(shí)干精神,人無(wú)精神不立,國(guó)無(wú)精神不強(qiáng),世界上的任何事都是干出來(lái)的,
擼起袖子是提倡一種精神,代表著雷厲風(fēng)行的作風(fēng)、為民服務(wù)的心態(tài)、求真務(wù)實(shí)的品格,考驗(yàn)著辦事的速度與效率、履職的心境與態(tài)度、干部的黨性與忠誠(chéng)。把各項(xiàng)工作高效率、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成好、落實(shí)好。廣大黨員干部要把“馬上就辦”“辦就辦好”融入思想心靈,將其成為工作新常態(tài),成為廣大黨員干部的行動(dòng)指南、從政箴言。
擼起袖子是一種態(tài)度,對(duì)工作的一種態(tài)度,在農(nóng)村生活中農(nóng)民干活都是擼起袖子埋頭苦干,真心實(shí)意的去做,而我們也要學(xué)習(xí)農(nóng)民把工作當(dāng)成自己的莊稼,兢兢業(yè)業(yè)的去耕種,不怕苦、不怕累的去做。
擼開袖子加油干!”新的一年已經(jīng)開始,實(shí)干是最醒目的字眼。上下同心,在不忘初心中披荊斬棘,走好我們的長(zhǎng)征路。
態(tài)度話題作文8
在學(xué)校中人與人之間的關(guān)系是最重要的,太自負(fù)只會(huì)被討厭和辱罵,所以考上第一名才是考驗(yàn)的開始。
之前我們的班上有一位男同學(xué),考試總是一百分,但是“他”也只是考試一百分而已,做人卻是零分,因?yàn)樗囊话俜肿屗凶孕,要?qǐng)他幫忙的時(shí)候要用請(qǐng)的, 但我們想:全班不差你一個(gè)。因此他的朋友越來(lái)越少,知己都離開了他,孤單的他,并不會(huì)讓我產(chǎn)生同情心,分組的名單上不會(huì)有他的名字,但是同學(xué)腦海中的黑名單卻有他的名字。
一晚我認(rèn)真地思考,他在哪一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)了,我發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò),那就是“態(tài)度”,傲慢的心態(tài)置他于死地,也許他在學(xué)習(xí)上是一等的人才,但是在表演、藝術(shù)、音樂(lè)不見得是一等人才,學(xué)習(xí)不等于全部,但是他把它劃上了等號(hào),不聽取他人的建議,只會(huì)抱怨,成為讓團(tuán)隊(duì)失去動(dòng)力的來(lái)源,他的態(tài)度徹底打碎他在學(xué)校中的名譽(yù)。
我相信一句俗語(yǔ):“可惡之人必有可恨之處!敝t虛的做人,把別人放到第一優(yōu)先,以贊美來(lái)看待每件事物,“態(tài)度決定一切”,不要只會(huì)抱怨,抱怨很容易,提出建議與行動(dòng)很難,體諒他人的辛苦,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,我們肯定你的長(zhǎng)處,那你也要肯定我們的長(zhǎng)處。尊重別人就是尊重自己,“態(tài)度決定你的高度”。
態(tài)度話題作文9
態(tài)度是非常重要的。一個(gè)人并不能擁有一個(gè)好的命運(yùn),但可以擁有一個(gè)好的態(tài)度,因?yàn),一個(gè)好的態(tài)度決定一切。
有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的人生,態(tài)度決定一切,態(tài)度決定命運(yùn)。這句話正如
作家閆燕說(shuō)的那樣:“積極健康的態(tài)度可以成就人生,而消極不良的態(tài)度則會(huì)將其毀滅。做人,要有陽(yáng)光一樣明朗的態(tài)度,才能幸福的一生!笔堑,態(tài)度變了,世界也就變了。一個(gè)人如果沒(méi)有了態(tài)度,就像沒(méi)有了靈魂,終究會(huì)毀了自己。
人生的道路上難免有一些坎坷,磨難,重要的是看你使用的是什么樣的態(tài)度去避免它們,去解決它們。不要因?yàn)檠矍耙粫r(shí)的困難而氣餒,而放棄。也許只要換一種方式去思考,去動(dòng)腦,成功的大門就會(huì)向我們敞開著。
也許,態(tài)度的轉(zhuǎn)變,才是真正的轉(zhuǎn)變。一樣的人生,異樣的態(tài)度,成功的與否是由態(tài)度決定的。想要成功,先要調(diào)整好態(tài)度,不要悲觀,也不要自卑。要用陽(yáng)光的態(tài)度去對(duì)待人生,人生將會(huì)是輝煌的,是燦爛的。
正確掌握態(tài)度,人生才有價(jià)值,生命才有活力!
態(tài)度話題作文10
體育課堂上,老師讓同學(xué)們比賽跑步,學(xué)校四百米長(zhǎng)的跑道,平時(shí)看上去一圈也很短,但在老師的折磨下,對(duì)精疲力竭的我們來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)惡夢(mèng)。
“哦,不”“這是要累死我們的節(jié)奏啊”同學(xué)們炸開了鍋,紛紛低聲抱怨。
我心里也暗自盤算著,準(zhǔn)備偷個(gè)懶。只是跟在隊(duì)伍的后面慢慢的跑,十分力氣只用了六、七分。
“預(yù)備,跑”,老師一聲令下,幾個(gè)男同學(xué)像箭一般的沖了出去。我不以為然,從從容容的在隊(duì)伍的最后跑著,看著前面同學(xué)氣喘吁吁的樣子,我還暗自竊喜。一個(gè)同學(xué)看出了我的心思,“你平時(shí)不是跑得挺快的嗎,今天是怎么了?”我故作神秘,笑而不答。
下課后,回到教室,無(wú)意中看到同桌的筆上,印著幾個(gè)大字“認(rèn)真,是一種態(tài)度”,回想起體育課的表現(xiàn),我不禁有一些慚愧,任何的成功都來(lái)自于踏實(shí)勤奮的努力,如果再這樣下去,我的中長(zhǎng)跑成績(jī)只能是越來(lái)越差。
又是一節(jié)體育課,我不再偷懶,而是拼盡全力,以最快的速度向前奔跑…
陽(yáng)光穿透云層,靜靜地灑在操場(chǎng)上,我努力奔跑在跑道上,道旁的白楊樹搖曳著身姿,似乎也在贊許“認(rèn)真,是一種態(tài)度!
態(tài)度話題作文11
每當(dāng)遇到挫折,心情不好時(shí)總想放棄,也許是逃避,也許是無(wú)奈,人總會(huì)給自己找一個(gè)理由,讓自己感覺(jué)只有放棄才是最好的選擇,時(shí)間久了才發(fā)現(xiàn),網(wǎng)上如此只多的文章里盡顯了同一個(gè)詞語(yǔ),放棄,失戀放棄,難過(guò)的事放棄,不管是什么事情,都把放棄夸的如此灑脫,甚至都忘了還有一種態(tài)度叫做堅(jiān)持。
時(shí)間久了我們已被諸多的美文詞匯打到,其實(shí)打到我們的是自己,是自己內(nèi)心的不堅(jiān)強(qiáng),放棄的美好,給了我們不去堅(jiān)持的理由,其實(shí)你我都知道即使放棄也不是那么容易,因?yàn)閮?nèi)心總有那么多的不舍,放不下就背著,累了就放下了,真的么,其實(shí)我們忘了還有一種態(tài)度叫做堅(jiān)持,其實(shí)好多事我們只要堅(jiān)持還會(huì)得到結(jié)果的,即使最后得到的可能不是朝陽(yáng),也許會(huì)得到另一種美麗,不要放棄,因?yàn)橐磺薪杂锌赡,因(yàn)檫有一句至于死地而后生。
如果你想放棄的時(shí)候,先問(wèn)問(wèn)自己自己做到最好了嗎,如果沒(méi)有請(qǐng)堅(jiān)持一下,也許成功就在下一個(gè)路口,也許她就在不遠(yuǎn)處等你,別放棄,為成功,為愛(ài)情,只要你認(rèn)為值得。
也許有些事已經(jīng)晚了,也許你愛(ài)的她走了,好像一切都結(jié)束了,堅(jiān)持一下,就像一場(chǎng)比賽盡管已經(jīng)注定了名次,請(qǐng)把路跑完,給自己一個(gè)圓滿,哪怕只是一個(gè)必輸?shù)慕Y(jié)局,不到終點(diǎn)你怎么知道你能收獲什么,放棄是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,與其讓它占據(jù),不如堅(jiān)持到底,因?yàn)槌晒驮诓贿h(yuǎn)處因?yàn)樗驮谙乱粋(gè)路口等你,堅(jiān)持是不給自己留遺憾的最好途徑,因?yàn)橛幸痪湓捊凶鲑F在堅(jiān)持。
態(tài)度話題作文12
生命是如此的短暫,我們應(yīng)該好好珍惜這短暫而美好的時(shí)光,抓住這可貴的瞬間,多一些美好,少一些煩惱,就讓那些雞毛蒜皮的小事隨風(fēng)而去吧,不要總是斤斤計(jì)較,愁眉苦臉的。
如果每一個(gè)人都像肥皂一樣,每天就不會(huì)愁眉不展。生活中總會(huì)有一些磕磕碰碰,難免會(huì)留下一些臟兮兮的污垢。不要讓這些污垢污染了你快樂(lè)的心,來(lái)吧,用水洗一洗,把這些污垢洗到九霄云外去。
如果每一個(gè)人都像糖塊一樣,每天就會(huì)收獲無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。光有一顆熱情快樂(lè)的心,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢。你應(yīng)該以微笑面對(duì)身邊的每一個(gè)人,傳遞正能量,樂(lè)于奉獻(xiàn)。不要自私,雖然這樣會(huì)使你的糖塊身子越變?cè)叫,卻可以使你身邊的人越笑越甜美。
如果每一個(gè)人都像大海一樣,每天就會(huì)無(wú)憂無(wú)慮。困難有什么可怕的?川流不息的大海,就像寬大的胸懷,不管有多少憂愁,多少煩惱,多少不順心,一切都會(huì)被寬容,被包容,那么你每天都會(huì)是快樂(lè)的。
如果每一個(gè)人都像月亮一樣,每天就不會(huì)有那么多苦惱了。月亮樸素清涼,在夜晚發(fā)射出柔和的光輝,就像漆黑的夜晚中的一盞路燈。她不與太陽(yáng)征名利,只是每晚都在默默地等待,靜靜的守候。
如果每一個(gè)人都像海綿一樣,每天就會(huì)痛苦并快樂(lè)著。在親人與朋友的面前,把苦水都吸進(jìn)了肚子里,并且炫耀著自己被幸福撐得好飽好飽。為別人分擔(dān)憂愁,雖然痛苦,但是非?鞓(lè)。
我要要以樂(lè)觀積極的態(tài)度,開開心心地過(guò)好每一天!
態(tài)度話題作文13
態(tài)度非常重要,正面和積極的態(tài)度可以將事情盡量達(dá)到盡善盡美的境界,亦是成功不可或缺的關(guān)鍵,一個(gè)人若秉持這樣的態(tài)度,再瑣碎、無(wú)趣的事都能體會(huì)其中的精髓與華美,進(jìn)而使生活更充實(shí)。
學(xué)習(xí)的態(tài)度更是要正向和積極,身為學(xué)生的我們?cè)谇髮W(xué)的路上,抱持正確的學(xué)習(xí)態(tài)度可以使學(xué)習(xí)到的知識(shí)更容易吸收,且吸收的面更廣,也能加深印象,訓(xùn)練融會(huì)貫通的能力,除此之外,擁有求知的欲望能獲得許多課外的知識(shí),充實(shí)自己的內(nèi)涵,增廣自己的見聞,譬如在e世代中充分運(yùn)用數(shù)位學(xué)習(xí)來(lái)搜尋資料了解寰宇的自然與社會(huì)變遷,以積極的態(tài)度掌握時(shí)事的趨勢(shì),總而言之,學(xué)海無(wú)涯,求知的精神得以與變變化莫測(cè)的全球社會(huì)同步接軌。
若想在學(xué)業(yè)表現(xiàn)上頭角崢嶸,正確的學(xué)習(xí)態(tài)度照樣可以突破重圍,各領(lǐng)域皆全衡發(fā)展,得到優(yōu)秀的成績(jī),同時(shí)也有斐然的成就,胡適曰:“要怎么收獲,先要那么栽!”讀書的方法也許不只一種,但正確的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是把書讀好的不二法門。
態(tài)度發(fā)自于內(nèi)心還有意志力,態(tài)度的褒貶需要長(zhǎng)期的外在刺激與磨練培養(yǎng)而來(lái),若好的態(tài)度根深蒂固,相信往后事事都能創(chuàng)下不朽的成就。
態(tài)度話題作文14
人面對(duì)人生不過(guò)是兩種態(tài)度——快樂(lè)于不快樂(lè)。聽起來(lái),就一字之差,可是里面的內(nèi)涵大了去了。
快樂(lè),在政治學(xué)中,是一種積極心態(tài)。人只有在快樂(lè)時(shí)才會(huì)散發(fā)出光彩與活力。與此同時(shí),告訴大家一個(gè)快樂(lè)的秘訣——簡(jiǎn)單。舉個(gè)例子,如果你和你的同學(xué)吵架了,請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在的你該怎么辦?首先平復(fù)自己的心情,客觀的去看待問(wèn)題,分析出問(wèn)題所在。然后換位思考,想想對(duì)方的感受。最后,理智的去和對(duì)方和解。其實(shí)快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單,你有一顆簡(jiǎn)單的心,去做簡(jiǎn)單的事,你會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的人兒。
不快樂(lè),在英語(yǔ)中就“unhappy”。有趣的翻譯過(guò)來(lái)就是在快樂(lè)的下面,就是不開心,如果把“un”換成“on”,翻譯過(guò)來(lái)就是在快樂(lè)的上面。打個(gè)特別形象的比喻,人死了會(huì)去天堂和地獄,好人就去極樂(lè)世界般的天堂,相反的就去地獄,那么你是想上去上面呢,還是想被貶到下面呢?這個(gè)答案就不言而喻了吧!
人生有喜有悲,或悲或喜,不過(guò)爾爾。適當(dāng)?shù)倪^(guò)得開心,也別吝嗇自己的眼淚,凡事是需要發(fā)泄的,所以呢,從現(xiàn)在起,做一個(gè)快樂(lè)健康的美麗人兒吧!
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