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太陽(yáng)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-18 10:30:07 芊喜 太陽(yáng) 我要投稿

太陽(yáng)五年級(jí)作文(精選23篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的太陽(yáng)五年級(jí)作文,歡迎大家分享。

太陽(yáng)五年級(jí)作文(精選23篇)

  太陽(yáng)五年級(jí)作文 1

  太陽(yáng)是一個(gè)自身可以發(fā)光發(fā)熱的天體,體積必須要有130個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。太陽(yáng)里面和外面都是熊熊的大火,火舌高達(dá)幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)千米。它離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),大約有1.5億千米。

  老師叫我們做試驗(yàn),首先就是拿出一張薄紙,然后再在上面頂著一個(gè)放大鏡,紙上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)金色的圓圓的點(diǎn),漸漸地,漸漸地,這張紙就會(huì)慢慢地被太陽(yáng)給燃燒掉,這到底是為什么呢?原來(lái)這就證明了太陽(yáng)的熱量高,它表面溫度大約有6000℃,內(nèi)部溫度約高達(dá)1500萬(wàn)℃,就連鋼鐵碰到它,也會(huì)化作一堆汽的。太陽(yáng)的光非常地強(qiáng)烈,十分地刺眼,人的肉眼看不到,它的光芒射得讓人睜不開眼睛,與它面對(duì)面時(shí),有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致失明。但是,我們地球上的光明就是它給我們帶來(lái)的,沒(méi)有太陽(yáng),也就不會(huì)有光明。就連月亮的光,也是太陽(yáng)給的,其實(shí)月亮的真正的`面目只不過(guò)是一個(gè)凹凸不平的、不會(huì)發(fā)光的球體,夜晚,我們看到它那么地皎潔和明亮,就是因?yàn)樗瓷淞颂?yáng)光,才會(huì)那么地明亮。

  太陽(yáng)發(fā)出的光和熱是一種能,我們都叫它為太陽(yáng)能,太陽(yáng)能可以曬衣服,濕衣服比較容易干,太陽(yáng)能防止棉被衣服發(fā)霉。她也可以曬糧食、曬鹽……太陽(yáng)蘊(yùn)藏的能量很大,每秒鐘發(fā)出的能量相當(dāng)于現(xiàn)在地球上人們消耗的能量總和的1000萬(wàn)倍。太陽(yáng)能不管怎樣用都用不完,而且清潔無(wú)污染,作用也非常的多。太陽(yáng)能給予植物、動(dòng)物、人的生存所不可缺少的光和熱,假如沒(méi)有太陽(yáng)能,地球上也就不會(huì)有任何的一條生命,也不會(huì)有美好的生活。

  太陽(yáng)五年級(jí)作文 2

  你體驗(yàn)過(guò)汗流浹背是什么感受嗎?被太陽(yáng)暴曬是一種什么樣的感覺(jué),你經(jīng)歷過(guò)嗎?如果你感受過(guò)這些,那你是在什么樣的情況下體驗(yàn)的?嚶嚶嚶,我就比較慘了,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  那是本周的最后一節(jié)課一一體育課。那時(shí),我們剛跳完兩組跳繩,我已經(jīng)非常累了。(我的體力有點(diǎn)差)因?yàn)槲覀冋静缓藐?duì),隊(duì)伍里的說(shuō)話聲像夏天樹上的知了聲,嘰嘰喳喳停不下來(lái)。這下可導(dǎo)致體育老師火冒三丈,一氣之下讓我們練站姿去了。

  當(dāng)時(shí),我心里是絕望的`,今天天氣升溫,而我還傻乎乎地在本來(lái)就挺厚的衛(wèi)衣里面套了一層秋衣。

  被太陽(yáng)曬了一會(huì)兒后,我的心里就開始非常的煩躁,豆大的汗珠從我額頭上滾落下來(lái)。我感覺(jué)我全身上下都在不停的流汗,我在心里不停的默念:“啊,太陽(yáng)大人,求求您發(fā)發(fā)慈悲,降點(diǎn)溫度吧!”可盡管這樣,太陽(yáng)還是依舊發(fā)出熾熱的陽(yáng)光暴曬我們。啊,太陽(yáng),你今天是怎么了?前兩天連你的影兒都看不見(jiàn),難道是前兩天烏云和小雨給您代的班?

  “不行,再這樣下去,我就要變成純天然的烤人肉啦!”我對(duì)前面的陳亦萱發(fā)出了一聲“哀嚎”。

  哎?我就納了悶了,我們班怎么這么厲害呢?在老師,太陽(yáng),體育委員的三重壓力下,他們還能自顧自的嬉笑打鬧,我也著實(shí)無(wú)奈啊。

  回到家,我發(fā)現(xiàn)秋衣已經(jīng)成功的讓太陽(yáng)這個(gè)發(fā)熱器和我這個(gè)造水器清洗了一遍。

  太陽(yáng)五年級(jí)作文 3

  我家像個(gè)太陽(yáng)系,在這個(gè) “太陽(yáng)系”里也有八大行星。

  水星媽媽的手輕撫我的臉,就像潺潺的'小溪淌過(guò),那么溫柔,那么慈祥,那么富有情意。媽媽看上去像個(gè)脾氣溫和的人,其實(shí)呀,媽媽是個(gè)脾氣火暴的人,愛(ài)急躁,不耐煩了就發(fā)脾氣,但她對(duì)我這個(gè)寶貝千金可好著呢!

  火星爸爸是個(gè)愛(ài)讀書,勤勞肯干的人,爸爸靜靜地看書、練書法,讓我暗暗佩服。唉,火星爸爸和水星媽媽有時(shí)有些小小的水火不容,但這一點(diǎn)也不影響我們的幸福哦!

  地球爺爺最能包容我。我愛(ài)吃車輪餅,爺爺騎著自行車,“叮叮叮”就買回來(lái)了;我想吃冰淇淋,他騎上三輪車,“咚咚咚”就買回來(lái)了一大盒。

  金星奶奶最疼我、愛(ài)我。她每天早晨早早地起來(lái),拖地、洗衣、做飯……干了很多家務(wù),真是我們家名副其實(shí)的“啟明星” 呀。

  土星外公和木星外婆恩恩愛(ài)愛(ài),寒假是在他們那里雞鴨魚肉沒(méi)斷過(guò),把我養(yǎng)得胖乎乎的,我真感謝他們!

  天王星表弟圓頭圓腦的,他對(duì)游戲就像著了魔似的,什么“我的世界”、“狙擊手”、“大天使之劍”、“拳皇”……每次說(shuō)起來(lái)都滔滔不絕。

  海王星小表妹兩歲半,聰明伶俐,活潑可愛(ài),能歌善舞,因?yàn)樗小,所以總是鬧出一些笑話來(lái),“開心果”這個(gè)稱號(hào)非她莫屬。

  八大行星有了,太陽(yáng)是誰(shuí)呢?看這里,看這里——就是我了!大小行星都圍著我轉(zhuǎn),我真是個(gè)幸福的小“太陽(yáng)”!

  太陽(yáng)五年級(jí)作文 4

  每一個(gè)人的心中都有一個(gè)溫暖自己的知心朋友,在我的心中也有這樣一個(gè)太陽(yáng),他叫楊啟昊。

  楊啟昊有著一對(duì)丹鳳眼,咋一看他的眼睛有了一個(gè)芒果的形狀。他的眼睫毛很長(zhǎng)很長(zhǎng),以至于我有時(shí)說(shuō)他是女生。他的鼻子比較大,耳朵也很大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)他貌若潘安,神采飛揚(yáng)。

  他的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但是卻很會(huì)安慰別人,給予別人溫暖。有一次考試我從原先的九十幾分,一下子滑到了七十八分,看到周圍同學(xué)都喜氣洋洋的樣子,我不禁失落萬(wàn)分,當(dāng)幾個(gè)男生跑過(guò)來(lái)問(wèn)我分?jǐn)?shù)時(shí),我很誠(chéng)實(shí)的告訴他們,但話語(yǔ)中卻夾雜著傷心失望,我猜想他們一定在心里嘲笑我。

  當(dāng)我知道楊啟昊的分?jǐn)?shù)時(shí),心情一下子跌到了谷底,見(jiàn)此情景他迅速跑了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“張子奕,沒(méi)事的.,一次沒(méi)考好,不代表永遠(yuǎn)考不好,只要加倍努力,你就可以更上一層樓,許多名人不也是在失敗中不斷探索獲得成功的嗎?”說(shuō)著他鄭重的拿起了筆在我的本子上寫下了三句名言“失敗乃成功之母”,“有志者事竟成”,“奮斗,這件事是自從人類誕生以來(lái)天天不息的”,我聽(tīng)了他的話,看了他的字,頓時(shí)恍然大悟,我頓時(shí)像一個(gè)在黑暗中尋找出路見(jiàn)到光亮一樣激動(dòng),彈指間,我感覺(jué)一股暖流從太陽(yáng)光中流了出來(lái),一直流進(jìn)了我的心田。

  這就是我心中的太陽(yáng),他無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我照明道路,照亮我倆之間的友誼。

  太陽(yáng)五年級(jí)作文 5

  陽(yáng)光給了我們溫暖和舒適,使大地萬(wàn)物朝氣蓬勃,充滿生機(jī)和活力。這些陽(yáng)光都來(lái)自于太陽(yáng)。但是,如果我們的心靈受到重創(chuàng),感到無(wú)比的陰暗和寒冷時(shí),太陽(yáng)的光還能否讓我們重新變得樂(lè)觀開朗呢?答案是否定的,因?yàn)樗皇强梢詼嘏覀兊纳眢w,卻無(wú)法溫暖我們的內(nèi)心。

  只有我們的內(nèi)心充滿陽(yáng)光,才會(huì)感受到世界的光彩,使我們的心不在黑暗,不再悲傷。只有我們心里有陽(yáng)光,才會(huì)在暖自己的同時(shí)也溫暖著人,并且給與我們無(wú)窮的力量。

  就像在你悲傷失望的時(shí)候,朋友們會(huì)在你身邊關(guān)心你,愛(ài)護(hù)你,開導(dǎo)你想著辦法逗你笑,讓你找回開朗、樂(lè)光的自己。她們的陽(yáng)光溫暖著你。

  又或者他們會(huì)陪在你身邊,伴你哭,伴你悲傷,為你抱不平,而你則在這種情況下不愿意因?yàn)樽约焊腥镜狡渌藶槟悴婚_心或落淚,反而堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)去勸導(dǎo)她們,從而沒(méi)過(guò)多久,就想沒(méi)發(fā)生過(guò)什么一樣,你還是你,開朗樂(lè)觀的自己,一個(gè)心里充滿陽(yáng)光的'自己。

  所以,溫暖的陽(yáng)光不僅來(lái)自于天上的太陽(yáng),更來(lái)自于我們的心里的太陽(yáng),只有來(lái)自于心里的陽(yáng)光才能真正的幫助我們,讓我們的內(nèi)心變得更加樂(lè)觀、開朗和強(qiáng)大。才能讓我們真正的感受到生活的美好。只有內(nèi)心有陽(yáng)光才能讓我們?cè)谧铌庼驳娜兆永,依然能?jiān)強(qiáng)地走出困境,奏響生命中最美好的樂(lè)章。

  太陽(yáng)五年級(jí)作文 6

  太陽(yáng),它永遠(yuǎn)高高的掛在天上,即使烏云密布,它也還在。烏云只能暫時(shí)遮住它的光芒,等到云開霧散時(shí),它散發(fā)的光芒又能讓你感到與希望。

  我們的父親何嘗不是這樣的太陽(yáng)呢?父親給予我們的愛(ài)不會(huì)輕易地表現(xiàn)出來(lái)。但父親的存在使我們感到溫暖與明亮。

  前些日子,父親因辭掉了工作待業(yè)在家。母親很擔(dān)心,總是跟父親說(shuō):你不上班,孩子們上學(xué)怎么辦父親每次都是憨厚的笑笑,但我知道他的心里比誰(shuí)都著急。因?yàn)槲颐看位丶,都能看到父親對(duì)著墻壁發(fā)呆。

  過(guò)了些日子,父親經(jīng)叔叔介紹找到了一份工作,聽(tīng)母親說(shuō)是在石頭山上工作。我知道那很苦,也很累。母親雖然希望父親上班,但這份工作太辛苦了,就勸父親別去了,那兒整天都灰蒙蒙的,會(huì)影響身體。但父親淡淡地說(shuō)試試,這一試直到今天。

  從那以后,父親每天早上都是四點(diǎn)鐘起床,晚上六點(diǎn)多才回來(lái)。每次回來(lái),身上總是灰乎乎的,用的口罩一個(gè)星期就得換一個(gè)?筛赣H從不抱怨,他總是默默的,默默的.承受所有的艱難。一天的工作下來(lái),父親已經(jīng)精疲力竭了,但還是會(huì)抽空幫母親做一些農(nóng)活。一到晚上睡覺(jué)時(shí),不到一分鐘,鼾聲便如雷貫耳。

  父親肩上的擔(dān)子很重,但即使擔(dān)子再重,父親總是默默地堅(jiān)持著,為了我,為了媽媽,為了這個(gè)家。

  父親是我們家最閃耀的太陽(yáng),而我則是一棵正在萌芽的小草。父親給予我的愛(ài)讓我茁壯、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  我心中的那一輪太陽(yáng),永不落下!

  太陽(yáng)五年級(jí)作文 7

  傾盆大雨下了一天了,現(xiàn)在終于收起了它的磅礴氣勢(shì)。禁錮了一天的太陽(yáng)這時(shí)也解放了,它似乎想起了自己的責(zé)任,沖破了云層頓時(shí)放射出千萬(wàn)道光芒,給大地涂上一層金色。

  雨后的太陽(yáng)似乎不太大。天空像被雨水洗過(guò)一樣,十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見(jiàn)了。人們又開始忙碌起來(lái),都貪婪地呼吸著雨后新鮮、濕潤(rùn)的空氣,他們的身上也涂上了一層金光。整個(gè)大地都在陽(yáng)光的沐浴下。太陽(yáng)已越來(lái)越亮了,地上的積水和綠葉上的水珠被太陽(yáng)一照,變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面上的水完全蒸發(fā)了,此時(shí)的太陽(yáng)已是紅艷艷、金燦燦的了。它燒紅了天空,染紅了大地。天空轉(zhuǎn)晴。藍(lán)天上,已是萬(wàn)里無(wú)云。那河水,微波蕩漾,金光燦燦;那小鳥,又在枝頭歡叫,好像也在贊美這雨后的太陽(yáng)。

  雨后的太陽(yáng)給人以清新瑰麗之感,雨后的太陽(yáng)既不像旭日一樣金黃金黃,也不像落山的太陽(yáng)一樣通紅通紅。而是另一種清新、美麗。雨后的太陽(yáng)多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血,鼓舞著人們永遠(yuǎn)前進(jìn)、給人以?shī)^進(jìn)的力量。它是那樣漂亮,使雨后的'世界更加美麗。

  雨后的太陽(yáng),我贊美你。

  每至下雨的時(shí)候,坐在窗邊,望著窗外又密又細(xì)的雨,雖然有些失落;但不久過(guò)后,太陽(yáng)出來(lái)了,將失落全部給沖淡了,給人一種希望的感覺(jué),使人一下子精神起來(lái)。這真是一種有趣的事。

  雨后的太陽(yáng),我欣賞你。

  太陽(yáng)五年級(jí)作文 8

  前幾天,天色陰沉,空氣凝重。陰沉沉的天空沒(méi)有一絲要消散的感覺(jué),咆哮著的風(fēng)仿佛在和萬(wàn)物做游戲,樹上的枝葉在搖動(dòng)著。它們想要逆風(fēng),它們想要擺脫,但是那渺小的掙扎對(duì)于風(fēng)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天大的笑話!昂谠茐撼浅怯荨憋L(fēng)更猖狂了,這里、那里都留下了它們的痕跡。終于,密密的雨水漸漸由小而大,下個(gè)不!

  今天,依然處于陰森朦朧的籠罩之下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,陰沉沉的一片,迎面吹來(lái)的風(fēng)像刀割一樣刺入人心……連一絲風(fēng)也沒(méi)有,樹葉低垂著。天,漸漸放晴,烏云,慢慢散去。沒(méi)多久,一縷縷的陽(yáng)光從窗簾透入。啊!陽(yáng)光!久別的太陽(yáng)!陽(yáng)光再度普照著大地,它驅(qū)逐著寒冷,帶來(lái)了溫暖,空氣似乎變得格外清新,帶給人無(wú)限的享受。似乎比平時(shí)的更明朗,更耀眼……

  陽(yáng)光的再次籠罩,讓人覺(jué)得世上最舒服的事就是沐浴在溫暖而又和諧的陽(yáng)光下了。在陽(yáng)光下,似乎能忘記一切煩惱,讓人充滿自信。陽(yáng)光下,援助之手捧著熾熱的心,感動(dòng)著貧困的人們,與他們一起度過(guò)難關(guān);學(xué)生們奮發(fā)圖強(qiáng)的讀書,“為中華之崛起而讀書”。人們的笑臉很燦爛、很快樂(lè);辛勤工作的人們很滿足、很欣慰;奔跑的'身影很瀟灑、很灑脫。暖暖的陽(yáng)光是冰冷的空氣變得溫暖了,使急速的習(xí)風(fēng)變得柔和了,使陰暗的世界變得光明了。

  陽(yáng)光在生活中是不可缺少的,有一句名言正是這樣的“陽(yáng)光照亮世界,知識(shí)照亮人生!

  太陽(yáng)五年級(jí)作文 9

  今天中午格外炎熱,早上穿上的毛衣加重了熱氣,因?yàn)楹ε乱惶於际呛涞,便把自己裹得像個(gè)粽子一樣,不通一點(diǎn)兒風(fēng),坐在教室靠窗的位置上,冬天可真是冷,教室里不能太悶便把窗戶打開了,同學(xué)們居然不感覺(jué)冷,早上的寒風(fēng)不是一般的凜冽,從窗戶里奔跑進(jìn)來(lái),跳在我的課桌上,撕扯著我手上的書,不耐煩的整理著被狂風(fēng)糟蹋過(guò)的書本 風(fēng)拍打著我悠長(zhǎng)的頭發(fā) 使頭發(fā)在互相殘殺著,使我顯得有點(diǎn)痛。

  中午放學(xué)后,太陽(yáng)卻奇跡般的露出了她那美麗的容貌,這對(duì)于冬天來(lái)說(shuō)是一件多么值得開心的事情,但是她炫耀著美貌,使全世界充滿了陽(yáng)光,那樣的刺眼,炎熱,使我們?cè)诙於家蜷_風(fēng)扇,而我剛剛?cè)淌芡旰L(fēng)的.挑戰(zhàn),現(xiàn)在又要面對(duì)赤日炎炎的太陽(yáng),裹得粽子使的我掙扎著,感覺(jué)身體在火爐里煉著,無(wú)法安定的上課,雖然教室打開了所有的風(fēng)扇,依然不能使我感覺(jué)到一絲絲涼意,汗水從我額頭上嘩嘩流下,衣服在汗水的滲透下,沐浴著,身體頓時(shí)像剛剛洗澡了一般濕漉漉的,汗水滴在那干燥的書本上。

  你走向我,看到我如此狼狽,便建議我脫衣服,我聽(tīng)到這些嚇得渾身發(fā)抖,我是女孩子耶,怎么可能在教室脫衣服,雖然只是脫一件外套或者里面的毛衣,對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是不可以的,在教室里脫衣服的女生雖然也有,但是我就是女君子,怎么能在教室做這些傷害君子氣派的事呢?太陽(yáng)嘲笑著我,我走在操場(chǎng)上,感覺(jué)身體像被火燒,為了盡早擺脫痛苦,便快速回宿舍,途中,運(yùn)動(dòng)中更加炎熱。

  太陽(yáng)五年級(jí)作文 10

  滴答,滴答,淚水和雨水一起落下來(lái)。乳白色畫紙上的墨綠色顏料,被淚水浸染開來(lái)。

  翻看舊照片,看了看,閉上眼睛,又想起那日的艷陽(yáng)高照,和外婆幸福的表情。

  我一直很喜歡畫畫,畫身邊的事物,可總是畫不好,但外婆耐著性子教會(huì)了我。外婆生前是一名教師,聽(tīng)她說(shuō),很久以前許多孩子讀不了書。后來(lái),她在工廠旁邊辦了一所“學(xué)校”!皩W(xué)!焙苄,三張桌子、三把椅子、三個(gè)孩子。

  而外婆教我畫畫的地方就是這所學(xué)校。

  學(xué)校并不遠(yuǎn),走幾步就到了,那地方周圍有幾棵樹,照外婆的意思說(shuō),這是更親近自然。風(fēng)輕輕地吹著,太陽(yáng)照在人身上,暖洋洋的。外婆拿出筆和潔白的紙,還有一些顏料,然后拉出椅子。

  正午時(shí)分,太陽(yáng)移到了頭頂上,曬得人懶洋洋。樹的葉子隨風(fēng)舞動(dòng),發(fā)出“沙沙沙”的聲響。

  外婆輕輕握著我的手,拿了一點(diǎn)水沾顏料。在筆和紙的.摩擦中,產(chǎn)生了“擦、擦、擦”的輕響,我沉醉在這交響樂(lè)中,小耳朵聽(tīng)著外婆對(duì)我怎么畫畫的叮囑。木瓜樹展開了美麗的枝葉,風(fēng)又再歌唱。

  可是,快樂(lè)的日子并不長(zhǎng)。

  外婆很快就生病了,我一遍遍地看著那張紙——屬于外婆的化驗(yàn)單。我看不懂,也不知道“癌”這個(gè)字意味著什么。我只記得,外婆臨走前說(shuō)的話:“生活,始終要向前……”

  在我的心中,外婆就是太陽(yáng),她毫無(wú)保留地傳遞著光和熱。

  而外婆這顆,我心中的太陽(yáng),雖然落下了,但她傳遞給我的勇氣與向上的力量,我永不忘記。

  太陽(yáng)五年級(jí)作文 11

  太陽(yáng)是無(wú)私的,將每一縷陽(yáng)光射給萬(wàn)物,毫不保留;太陽(yáng)是重要的,將每一縷陽(yáng)光照射出來(lái),照在世間萬(wàn)物和每個(gè)角落,驅(qū)趕黑暗,使恐慌的人們逃脫出那個(gè)可怕的地方,使世界變得明亮。世界上許許多多的成功都離不開我們心中的陽(yáng)光。

  在很小的時(shí)候,我什么都不會(huì),學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候,小手怎么也不聽(tīng)使喚,拿起一根筷子掉了另一根筷子,急得直拍桌子。小手雖小,可蠻有力的,拍得桌子“咚咚”響,那時(shí),母親撫摸著我的頭,在耳邊輕輕地安慰我,讓我不要著急,還手把手地教我,絲毫沒(méi)有厭倦感。這時(shí),一縷陽(yáng)光悄悄地射入我的心中,為我鼓起勇氣。

  剛學(xué)系鞋帶的.時(shí)候,也是如此,看著母親那熟練地手法,我驚嘆不已。在母親演示一遍又一遍之后,我以為自己學(xué)會(huì)了,便胸有成竹地對(duì)母親說(shuō),這個(gè)太簡(jiǎn)單了?墒牵(dāng)我拿起鞋帶時(shí)便犯了愁,到底是該怎樣呢?笨拙的小手在鞋的上方盤旋著,可最后竟成了死結(jié),我猶豫了一下,想把它解開,可也犯了愁,它們就像和我作對(duì)似的,死死地抱在一起。這時(shí),母親鼓勵(lì)著我,引導(dǎo)著我,最后不但把死結(jié)解開了,還教會(huì)我系蝴蝶結(jié)。這時(shí),一縷陽(yáng)光悄悄地射入我心中,給予我歡樂(lè)。

  每每遇到困難,這些陽(yáng)光都告訴我:堅(jiān)持就是勝利,勝利的背后總是有汗水。我心中的陽(yáng)光從此永不敗滅,感謝給予我陽(yáng)光的人。

  太陽(yáng)五年級(jí)作文 12

  不足月的我出生了。剛出生的我還未哭出一聲,便被抱到了恒溫箱里度過(guò)了我出生后的第一個(gè)月。

  躺在恒溫箱里的我,總感覺(jué)有一道目光久久地盯著我。然后我不知道那是一種怎樣的感覺(jué),只是忽然地覺(jué)得很安心工作,很溫暖。

  一個(gè)月后的我被媽媽帶回了家,也終于這道目光的主人——我的哥哥,向嘉陌。當(dāng)你用臟兮兮的小手觸摸我的臉頰時(shí),媽媽毫不猶豫地拍掉了你的`手,說(shuō)道:“嘉陌,這是你妹妹,嘉琦。以后,你要好好照顧她!薄(dāng)然,這件事是媽媽告訴我的。

  爸爸媽媽忙于工作。在我們很小的時(shí)候就將我們送到了鄉(xiāng)下奶奶家。然后在那里,我度過(guò)了有哥哥的時(shí)光。

  我三歲時(shí),就有了一雙會(huì)發(fā)光的鞋子——這在當(dāng)時(shí)是很少見(jiàn)的。我卻常被這雙鞋子嚇得大哭;一個(gè)女孩也會(huì)因此嘲笑我扯著我的辮子,痛得我大哭。你知道后,二話不說(shuō)地就去為我報(bào)仇。卻被那女孩兒打得鼻青臉腫。我知道,那是因?yàn)閶寢屌R走前囑咐過(guò)你:“要好好照顧妹妹!庇谑,你就像太陽(yáng)一樣,“照耀”著我。

  還記得那是一個(gè)放學(xué)途中,我吵著要吃蘋果,你拗不過(guò)我,只好去別人家的果園里偷了兩個(gè)蘋果放在我的書包里才牽著我回家。后來(lái),奶奶詢問(wèn)蘋果的來(lái)歷,你支支吾吾地說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。奶奶便知道你偷的,她氣得渾身發(fā)抖,讓你去跪,而你始終都沒(méi)有說(shuō)是我讓你去偷的,我一直都很好奇——連謊都不會(huì)撒的你,是如何為了我敢于去偷蘋果的呢?哥哥就像太陽(yáng)一樣“照耀”著我,為我承擔(dān)一切。

  太陽(yáng)五年級(jí)作文 13

  如果說(shuō)太陽(yáng)是一朵燃燒的花,你就是我心中的太陽(yáng)。很早的時(shí)候就曾經(jīng)幻想過(guò),假如有一天,我能接近太陽(yáng)?那我一定偎依在太陽(yáng)的懷抱,抓住太陽(yáng)的手永遠(yuǎn)也不要放。太陽(yáng)的手一定溫暖而灼熱,不像冬天的窗欞,結(jié)滿一串串冰凌。實(shí)在太渴望太陽(yáng)的`光輝,因?yàn)槲业纳眢w比冬天窗欞上的冰凌還要寒冷一百倍。

  很可惜我心中的太陽(yáng)已經(jīng)落山了,幻想中一片絢麗燦爛的天地,那一條娓娓細(xì)語(yǔ)的小溪,藍(lán)天上能載著我情懷漫游的云海月舟!很可惜,這一幅幅美麗的圖畫,被夕陽(yáng)的余暉慢慢的吞噬著。

  我實(shí)在是渴望接近太陽(yáng),讓太陽(yáng)的光輝融化我心中的冰凌,但是又自知自己是凡間的一具泥土身子。也只好與太陽(yáng)遙遙凝視了,只希望永遠(yuǎn)在我的心中聆聽(tīng)那種默默的心語(yǔ)了。

  斗轉(zhuǎn)星移,樹木的年輪一圈圈在擴(kuò)大,我也一天天的衰老下去,但是太陽(yáng)依然保留著金色的光輝和生命的熾熱?

  突然有一天,我渾身的神經(jīng)歡樂(lè)起來(lái),眼睛閃爍著幸福的喜悅,那是你啊,你手捧著一盆太陽(yáng)花站在我滿是冰凌的窗前,你用熾熱的目光凝視著我,你用太陽(yáng)的光輝燃燒著我冰冷的身體;

  我醒了,原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)。但愿我的美夢(mèng)永遠(yuǎn)做下去。

  我閉上眼睛,一朵朵太陽(yáng)花開在我的心中。合成一幅美麗圖畫。你就是我心中的太陽(yáng)。

  太陽(yáng)五年級(jí)作文 14

  我是顏兒,你是誰(shuí)?

  望著空白的天花板,心里有這么一個(gè)聲音輕輕地煽動(dòng),不帶一點(diǎn)溫度,給人一種像來(lái)自天堂般的清澈感。

  很久了吧,很久都沒(méi)有這樣安靜了吧?

  顏兒,低頭看看自己素白的裹衣,淚卻沒(méi)有劃過(guò)蒼白的面容。

  的確,她是一個(gè)沒(méi)人疼的小孩,永遠(yuǎn)的那么缺乏溫暖。

  她學(xué)會(huì)了對(duì)著太陽(yáng)說(shuō),早安。

  那是日落的黃昏,獨(dú)自走在一片小徑中,她不想這么早回去;厝,也是冷清吧。想著,不由的'笑出了聲,很冷。

  那還是很久很久以前吧,顏兒也有溫暖,也有疼愛(ài)自己的人。父母為了所謂的工作,為了所謂的好生活,根本沒(méi)有時(shí)間管她。有時(shí),好幾個(gè)月才能匆匆一見(jiàn)。為什么?顏兒不會(huì)理解,但顏兒記得。溫暖在沒(méi)有溫度的風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)減退。

  獨(dú)自徘徊在小徑中,不料顏兒被小石子絆倒了。鮮紅的血液在潔白的手臂上滲出,如瀑布飛漱般。顏兒慌了。

  這時(shí),一只溫暖的手把她拉了起來(lái),像是很有經(jīng)驗(yàn)般的幫她包扎。她頓時(shí)感到一股暖流充滿全身。她的世界,怕是很少有人來(lái)打擾吧。她習(xí)慣了冰冷,徹骨的冰冷,從來(lái),不知道溫暖。

  突然,她想哭。而且很想哭。抬頭看看,那人的眼神告訴她,不能哭。天漸漸暗了,顏兒似乎好多了,那人也要走了。

  顏兒,你的故事很冷,你需要溫暖。太陽(yáng)是溫暖的,你要把它帶到你的世界,意味著接受溫暖。記住——對(duì)太陽(yáng)說(shuō),早安。

  顏兒微微一笑。

  那人消失在顏兒的視線,顏兒輕輕說(shuō)了聲,再見(jiàn)。

  對(duì),早安,太陽(yáng)……

  太陽(yáng)五年級(jí)作文 15

  如果有一天,白天沒(méi)有太陽(yáng),晚上沒(méi)有星星……——-題記

  地球的光明,來(lái)源于遙遠(yuǎn)的太陽(yáng),在寧?kù)o的夜晚,又借著月亮,照亮這片生機(jī)勃勃的大地。

  而更為遙遠(yuǎn)的星星,也在黑色幕布的角落里,眨呀眨。

  千家萬(wàn)戶的白熾燈依次亮起,在細(xì)雨綿綿的夜,偏僻的小道上,路燈也“吱呀呀”亮了起來(lái)。它并不太亮,甚至照不清楚搖晃的樹枝,為小路增添了一絲恐怖的氣氛。

  白晝?cè)絹?lái)越短,剛放學(xué)的孩子們不得不行走在小路上,對(duì)于善于走夜路的他們,這樣的氣氛早就習(xí)以為常,小嘴巴嘟嘟囔囔的,吹走乘風(fēng)的蒲公英,一只眼睛看著路面,另一只眼睛和五臟六腑以及鼻子一起,揣測(cè)著快到嘴邊的美食。

  黑暗,突然漫無(wú)目的'地潑灑開來(lái),毫無(wú)預(yù)兆,嚇到了孩子們。他們茫然地看著四周,在很遠(yuǎn)的地方,城市的霓紅燈刺眼,卻絲毫無(wú)法照亮腳下的路。那一絲恐怖肆無(wú)忌憚地放大,他們怕了,無(wú)比懷念剛才一點(diǎn)都不亮的路燈。他們無(wú)比想念光明,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微微的星光,照亮腳下的路。

  又起風(fēng)了,粒粒塵埃坐在漂亮的白色小傘上,輕輕拂過(guò)孩子們的面頰,殘綠啞著嗓子,唱響了最后的交響曲“沙沙,沙沙……”。

  “叮!”

  只是眨眼的功夫,這個(gè)角落,只剩下了被小蹄子蹬起的塵土飛揚(yáng)。

  不知從哪里吹來(lái)的一陣風(fēng)吹走了天上的陰云,沉重的黑色幕布上,被小孩子涂上了鮮艷的色彩。

  沒(méi)有太陽(yáng)的白天,沒(méi)有星星的夜晚,沒(méi)有許愿的孩童,那真是連想象也無(wú)法想象的畫面。

  太陽(yáng)五年級(jí)作文 16

  淚水夾雜著雨水,一個(gè)滾燙,一個(gè)凄涼。

  我行走在雨中,風(fēng)從我的后背穿過(guò),解渴的不是肌膚,而是心靈。握著那份考砸的試卷,我努力地想尋找一個(gè)借口,卻發(fā)現(xiàn)是徒勞,該怎么向你交代,我拼命的想。

  回家的路是那么熟悉,我盡量放慢腳步,卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了你,沒(méi)想好借口。巨大的水簾恍如隔世,我卻還是看見(jiàn)了你,焦急的張煌像是大鳥等著歸巢的小鳥,那樣熱切。

  你徑直向我走來(lái),我有點(diǎn)措手不及,胡亂地將卷子塞進(jìn)書包,抬起頭,正沖著你關(guān)切的目光,你為我撐傘,把我護(hù)在左邊,無(wú)情的雨水卻打濕了你的右臂。

  回到家,你放好雨傘,然后打算替我取下書包。我不安地將卷子遞給你,不敢抬頭。我知道這是考試前最后一次模擬考試,我知道你對(duì)我充滿了期望,我知道我心中的太陽(yáng)早已落下。就這樣安靜了幾秒,還是你先開了口,依然那樣溫柔:“沒(méi)關(guān)系,媽媽不怪你,考試要加油,我相信你會(huì)考好的!毕肓藷o(wú)數(shù)種表情面對(duì)你,此刻卻全部忘記。

  我只是抬起頭,望著你的雙眸,然后重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。拿起卷子回到屋里,看見(jiàn)你早已熱好牛奶,臺(tái)燈下的'我?jiàn)^筆疾書,就像身居考場(chǎng)一樣。那天的夜,黑得很晚,你說(shuō)我學(xué)到很晚,原因只有我知道。每次回頭,客廳里一直亮著的燈,你將我心中的太陽(yáng)升起,光明無(wú)垠。落筆時(shí)想起我們之間的兩句對(duì)話:

  我說(shuō),你是我心中的太陽(yáng)。

  你說(shuō),我是你永遠(yuǎn)的光芒。

  太陽(yáng)五年級(jí)作文 17

  在很久很久以前,有一個(gè)驕傲的太陽(yáng),什么事都做不好!不是把溫度調(diào)得太高,就是睡懶覺(jué)不上崗,凡事都需要做個(gè)三四遍才行。

  有一天,白云大嫂帶著云娃娃苦口婆心地勸道:“太陽(yáng)啊,你細(xì)心一些吧,你總是這樣不調(diào)好溫度,哪一天,你會(huì)把整個(gè)世界給毀了的呀!”

  太陽(yáng)不以為然地?fù)u搖頭,心里想:嘿嘿!課文里不是都講了如果沒(méi)有太陽(yáng)會(huì)發(fā)生什么嗎?哼,大傻瓜!想到這,太陽(yáng)更加肆無(wú)忌憚了。

  太陽(yáng)在天上發(fā)出火一般的熱量,草弟弟、花姐姐、樹大哥都干渴得要命,全都無(wú)精打采地耷拉著腦袋,江、河、湖、海也全都不見(jiàn)了。只能見(jiàn)到一條條干裂成深溝的土地。

  太陽(yáng)見(jiàn)此情景,還用震天響的歌喉,歡呼自己的強(qiáng)大!

  誰(shuí)知,這時(shí),雷公公和雨婆婆來(lái)了,雷公公吼叫起來(lái):“轟隆!”

  雨婆婆也下起了傾盆大雨,太陽(yáng)只能躲到云大嫂身后,羞愧地看著這一切。

  太陽(yáng)明白了自己的'錯(cuò)誤,無(wú)可奈何地又重新調(diào)好了溫度。

  現(xiàn)在,再來(lái)看看大地上的景象吧!

  仙人掌沖完澡,像一個(gè)個(gè)士兵那樣,雄赳赳氣昂昂地挺立著;草弟弟、花姐姐、樹大哥又精神抖擻地仰起頭笑著;小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝大地重新煥發(fā)的勃勃生機(jī)……

  從此以后,每當(dāng)這個(gè)驕傲的太陽(yáng),又忍不住想驕傲的時(shí)候,雷公公和雨婆婆總會(huì)及時(shí)趕到。

  直到今天,每當(dāng)夏天的天氣又悶又熱的時(shí)候,總是會(huì)有雷雨哦?

  太陽(yáng)五年級(jí)作文 18

  當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光照亮我的心房,當(dāng)刺眼的太陽(yáng)照耀我的眼睛,我便對(duì)這一天充滿了希望,感到無(wú)限溫暖。

  我背著書包來(lái)到“豪特教育”前,停!我不是來(lái)上課的,我是來(lái)陪媽媽買菜的,看著媽媽如小蜜蜂一樣在蔬菜間來(lái)回穿梭,我只好拿起手中的三明治啃起來(lái),這是一個(gè)平凡的不能再渺小的人一如我的眼前,只見(jiàn)他身穿黑色大衣租的黑色靴子,在水鋼中間來(lái)回走動(dòng)臉上掛著樸實(shí)的笑容手中拿著一條又肥又大的魚,在顧客前侃侃而談。一位中年婦女看中了一條魚便毫不猶豫的買了下來(lái),他興高采烈把手中的魚小心翼翼包裝好,細(xì)心的'放在車筐里,婦女連聲道謝,她正想騎上車時(shí)卻發(fā)現(xiàn)鏈條斷了,于是大聲喊到:“那個(gè)小伙子麻煩給我個(gè)塑料袋,我要上一下鏈條,謝謝!”在一旁的我,仔細(xì)地盯著他們,不知那個(gè)小伙子是否來(lái)幫忙,想到這,我放下了手中的三明治。

  只見(jiàn)他立刻放下手頭工作,忙過(guò)來(lái),可是他沒(méi)有拿袋子只是徒手過(guò)來(lái)親自上鏈條。婦女看了連忙說(shuō):“別!別!別!把你手給弄臟了!笨烧l(shuí)知他什么也沒(méi)說(shuō),修好鏈條大聲說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,手臟了可以洗,心臟了那就不行了。”說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  突然一個(gè)樸素而又偉大的身影在我心中留下他那句話猶如一束冬日的陽(yáng)光,照亮我的心。猶如一串串音符啟迪我的人生。

  我終于明白早上的陽(yáng)光,還有另一番含義,那就是人間真情,他就是我心中的太陽(yáng),無(wú)時(shí)無(wú)刻讓我暗淡無(wú)光的世界變的春意盎然。

  太陽(yáng)五年級(jí)作文 19

  古往今來(lái),友情無(wú)疑是人生最珍貴的感情之一。

  沒(méi)有友情的人是孤單的;沒(méi)有友情的生活是乏味的。友情,就如同太陽(yáng),為我們輸送著陽(yáng)光與溫暖。

  有一次體育課,老師說(shuō)測(cè)50米短跑,輪到我了,我如離弦的箭一般沖出起跑線,可惜,心急吃不了熱豆腐,眼看快要到終點(diǎn)了,我心一慌,腳步一亂,“啪”的一聲摔倒了。這時(shí)候,一個(gè)瘦小的身影風(fēng)一般地出現(xiàn)在我的身旁,小心翼翼地扶起我,我抬頭一望,原來(lái)是小果,頓覺(jué)一股暖流流過(guò)心里,我小聲的說(shuō)了一聲:“謝謝你!”本以為她聽(tīng)不到,哪知,她也小聲的回了一句:不用謝,都是同學(xué)嘛!”望著這瘦小的.身軀,我的眼眶濕潤(rùn)了。

  朋友,不應(yīng)該是酒肉朋友,應(yīng)該是患難知交。不僅僅是在順鏡中才有,在逆境中朋友之情顯得更加珍貴。

  春秋時(shí),伯牙擅彈古琴,只是恨無(wú)知音。一次偶然,遇到了鐘子期,于是,兩人情投意合,便約定明年八月十五仍在此相聚,在這一年里,鐘子期去世,后八月十五那日,俞伯牙在鐘子期墓前長(zhǎng)嘆一聲,割斷了琴弦,將心愛(ài)的瑤琴在石階上摔得粉碎。無(wú)限悲哀地說(shuō):“我唯一的知音不在人世了,這琴還彈給誰(shuí)聽(tīng)呢?”后人有詩(shī)贊曰:“高山流水越千年,往事如煙嘆逝川。別鶴離鸞幾絕調(diào),正聲美曲倩誰(shuí)傳?子期善聽(tīng)留佳話,俞伯碎琴有續(xù)彈!比缃,這個(gè)故事,已成為了人們可歌可泣的一段佳話,有誰(shuí)不被她們之間的友誼折服呢?

  友情無(wú)價(jià),擁有了友情,你便擁有這世界上最溫暖的太陽(yáng)!

  太陽(yáng)五年級(jí)作文 20

  剛有嚴(yán)冬的跡象,但路上的行人個(gè)個(gè)已經(jīng)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,表情平淡地向著自己的目的地奔去。寒氣似乎也把人們的熱情給凝固了,清早的馬路顯得那么沉寂。

  “咯、咯……”一種清脆而又干練的聲音突然傳來(lái),越來(lái)越近,接著又從我身邊駛過(guò)。我不覺(jué)好奇地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。這聲音原來(lái)是由一根拐杖發(fā)出來(lái)的。一根木質(zhì)拐杖的末端急促而有力地在地面上敲擊著,因?yàn)榈孛娴慕┯,使得這敲擊聲格外的清脆。我順著拐杖往上看,一位老人住在自家三輪車的后艙內(nèi),頭戴棉帽,圍巾把整個(gè)臉遮住了一大半,兩腿平放著,上面裹著厚厚的'毛毯。

  我繼續(xù)向前看,騎三輪車的也是一位老人,大概是他的老伴。她弓著腰,專心地一圈又一圈地踏著三輪車的腳踏板。

  “哦,我終于明白了……”

  拐杖仍舊不停地以它的反作用力推動(dòng)著三輪車,此時(shí)我真為老人的姿勢(shì)而擔(dān)憂,因?yàn)樗u力了,每推一次拐杖,整個(gè)上身都要向前傾很多,我真擔(dān)心他會(huì)一不小心跌下車去。可老人似乎一點(diǎn)都沒(méi)考慮到自己的安危,從他的每一次動(dòng)作中,我看出了他的心里只有一個(gè)念頭:我要替老伴減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

  我停住了腳步,細(xì)細(xì)地拜讀著眼前的一幕,一種久違的心靈感動(dòng)。我的心不再冰冷,身體也因此忘卻了寒冷。

  當(dāng)代,我們見(jiàn)多了年輕人的浪漫,海誓山盟,轟轟烈烈。但與此相比,那些似乎已經(jīng)不再讓我羨慕,我更覺(jué)得這才是……陽(yáng)光隨著老人的敲擊,漸漸地越來(lái)越直射到人們的體內(nèi)。這對(duì)老人還會(huì)怕冬日的寒冷嗎?

  太陽(yáng)五年級(jí)作文 21

  從前,有一只小白兔,它眼睛從小就看不見(jiàn),現(xiàn)在病終于好了,它可開心了!

  有一天,小白兔低著頭,好像在想什么。它看見(jiàn)小松鼠,抬起頭好奇地問(wèn):“小松鼠,你知道太陽(yáng)是什么樣的嗎?”小松鼠笑著說(shuō):“你連太陽(yáng)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊,太陽(yáng)是圓圓的,紅紅的。”小白兔聽(tīng)到后,開心極了, 臉上露出了甜美的微笑。

  它急匆匆地跑回了家,看見(jiàn)兩個(gè)掛在房間的“太陽(yáng)”,它一蹦三尺高,驚訝地說(shuō):“原來(lái)我們家有兩個(gè)太陽(yáng)!边@時(shí)它踮著腳尖,輕輕一跳,想摘太陽(yáng)下來(lái)玩,可是沒(méi)有摘到,還被摔了個(gè)四腳朝天,它摸了摸頭,決定找媽媽幫忙,媽媽走過(guò)來(lái)摸著小白兔的頭,笑著說(shuō):“傻孩子,那不是太陽(yáng),那是燈籠!孩子,我?guī)闳フ姨?yáng)!

  媽媽和小白兔來(lái)到菜園里,小白兔看見(jiàn)地里又圓又紅的`蘿卜,又蹦又跳地說(shuō):“媽媽,我找到太陽(yáng)了,你看!”媽笑著說(shuō):“傻孩子,那是你天天吃的蘿卜呀,太陽(yáng)是在天上的!蔽蚁胩}卜一定很委屈吧!

  小白兔抬起頭看見(jiàn)天空中飛著的氣球,拉著媽媽的衣角,說(shuō):“媽媽,你快看,天上有四個(gè)太陽(yáng)!”媽媽又笑著說(shuō):“那不是太陽(yáng),那是氣球,太陽(yáng)閃閃發(fā)光,你自己去找吧!”

  小白兔和大象終于在半山腰找到了太陽(yáng),小白兔開心極了,對(duì)大象說(shuō):“原來(lái)太陽(yáng)是一個(gè)半圓呀,可松鼠怎么說(shuō)是圓圓的呢!”它把這件事告訴了媽媽,媽媽笑得腰都直不起來(lái)了。

  太陽(yáng)五年級(jí)作文 22

  神奇的普遍成長(zhǎng)精神

  今年11歲,五年級(jí),但是身高只有一米,經(jīng)常被同學(xué)嘲諷。所以我決心要發(fā)明一種萬(wàn)能的成長(zhǎng)精神,既能讓人長(zhǎng)高,消除心中的煩惱,又能為世界做點(diǎn)貢獻(xiàn)。我發(fā)明的萬(wàn)能生長(zhǎng)靈是一種綠色半透明液體。不要小看。太神奇了。如果你把它掉在一個(gè)嬰兒身上,嬰兒一天之內(nèi)就會(huì)變成七八歲的神童,無(wú)論如何。

  如果把生長(zhǎng)的精神滴在樹苗上,一天就能長(zhǎng)成參天大樹。有了它,我們可以很容易地把干旱的沙漠變成翠綠的森林,振興地球,使空氣清新潮濕,使環(huán)境美麗宜人。

  如果你把成長(zhǎng)的精神滴在你的房子上,你的房子一天后就會(huì)變成摩天大樓,不僅解決了人們的.住房問(wèn)題,還節(jié)省了土地面積。

  如果你把它丟在食物上,它會(huì)繁殖,一顆花生會(huì)變成房子那么大,這樣即使是乞丐和無(wú)家可歸的人也能有足夠的食物和衣服。

  那就更不用說(shuō)了,還有更神奇的!

  只要你把成長(zhǎng)的精神放到時(shí)鐘上,你的時(shí)間就會(huì)成倍增長(zhǎng),而不是一天24小時(shí),會(huì)是50小時(shí),100小時(shí).

  多滴點(diǎn),一天的時(shí)間可能會(huì)變成一年,或者一個(gè)世紀(jì),這樣才能長(zhǎng)壽,才能享受生活的快樂(lè)!

  如果你把成長(zhǎng)的精神降低到.

  我無(wú)所不能的成長(zhǎng)精神會(huì)讓每個(gè)人的生活變得更好,讓整個(gè)世界成為人們的天堂!

  太陽(yáng)五年級(jí)作文 23

  太陽(yáng)公公每天在軌道上旋,他覺(jué)得很無(wú)聊,決定去冒險(xiǎn),可是宇宙這么浩瀚,到哪兒去呢?太陽(yáng)公公把這個(gè)問(wèn)題想了很久,最后,他決定去宇宙外一圈。他收拾好背包,戴上草帽,第二天,他便出發(fā)了。

  太陽(yáng)公公好不容易走出了銀河系,幸好他帶上了指南針,要不然早就走丟了,可是食物吃完了。只剩下三大壺水。突然,他感到踩破了什么,“轟!”的一聲,一個(gè)小空間被踩破了,太陽(yáng)公公沒(méi)有站穩(wěn),摔了一個(gè)大跟斗。說(shuō)來(lái)也奇怪,這一炸,太陽(yáng)公公竟炸到了別的星球旁,那顆星球說(shuō)話了:“太陽(yáng)公公,您去哪兒冒險(xiǎn)!”太陽(yáng)公公回答:“我準(zhǔn)備去宇宙外,再見(jiàn)!”太陽(yáng)公公告別了那個(gè)星球。他在路上遇到了許多稀奇有趣的事,比如踩破外星人的飛船;交了很多朋友……這時(shí),太陽(yáng)公公被“呼呼——”的聲音驚醒了。一看,原來(lái)是黑洞!太陽(yáng)公公想逃跑,可無(wú)計(jì)可施,黑洞大口大口地把太陽(yáng)公公吞進(jìn)肚子。顯然太陽(yáng)公公遇險(xiǎn)了。

  太陽(yáng)公公開始想回家了。他平時(shí)和地球玩耍,和金星聊天,以前的'日子多么美好。∵@時(shí),月亮姐姐來(lái)電話了,她說(shuō):“太陽(yáng)公公你在哪兒呀?”太陽(yáng)公公拿起手機(jī)說(shuō):“我在黑洞里!”說(shuō)完,電話斷了,太陽(yáng)公公站在黑洞里想辦法,他千辛萬(wàn)苦想盡辦法終于逃了出來(lái),他帶著疲勞,回到了自己的家。

  從此,他一直快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)日子。

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