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種太陽(yáng)作文

時(shí)間:2024-12-14 22:55:01 佩瑩 太陽(yáng) 我要投稿

種太陽(yáng)作文(精選15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的種太陽(yáng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

種太陽(yáng)作文(精選15篇)

  種太陽(yáng)作文 1

  假如明天沒有太陽(yáng),那明天的黑夜會(huì)有多么龐大?

  在勞動(dòng)基地,在聾啞學(xué)校,也許所有的聲音都開始退得很遠(yuǎn),只剩下無邊無際膨脹的漆黑。這種漆黑要么讓人失去理智,要么讓人分外清醒。而這種狀態(tài)很是歇斯底里。我是知道的。

  那么,那些不曾擁有過太陽(yáng)的人呢?

  不知道,我不知道。

  勞動(dòng)基地,晚會(huì)正在進(jìn)行。站在舞臺(tái)上的女孩乍看之下似乎與常人并沒有什么不同,只是她看不見罷了。我很難想象明天沒有太陽(yáng)的日子。也許上帝太不公平,如此輕易地就奪走原本屬于她的燦爛。歌曲似乎出了點(diǎn)問題,意料之外的,她很鎮(zhèn)定地開始彌補(bǔ)這片刻的沉默,沒有猶豫,向著她望不見的前方。

  臉上漾起笑容,她說,希望你們有個(gè)愉快的夜晚。

  燈光輕輕地打在她的臉頰上,并沒有太多情緒的起伏。她領(lǐng)略不到眼前的'人潮涌動(dòng),有的只是一陣一陣的掌聲。耳邊淌著音樂,似乎只是太過于沉醉而閉上了眼睛罷了。她想給我們最好的舞臺(tái)。我知道。

  我們總是太過草率地說,看不見罷了。我們體會(huì)不到在無窮的黑暗中,她是否會(huì)恐懼,是否會(huì)無助,我們總是理所當(dāng)然地享受自己眼前所存在的世界。我們不知道她的世界是什么顏色,什么樣貌。我們當(dāng)然不會(huì)知道。

  然而,我們總會(huì)不自覺地憐憫,對(duì)于她的不幸,對(duì)于她的生活。

  她的聲音很有沖勁,也許對(duì)于自己的生活她并不感到不滿。也許盡管失去了太陽(yáng),她仍舊擁有一個(gè)自己建造的世界,種下一個(gè)屬于自己的耀眼太陽(yáng)。四周的合唱聲,比任何時(shí)候都要團(tuán)結(jié)。她的世界,該是充滿著音樂吧。

  王爾德說,我們生活在陰溝里,但依然有人仰望星空。

  或許她生活在無盡的黑暗中,但仍舊擁有屬于自己的太陽(yáng)。

  音樂聲回蕩在這個(gè)空間,吶喊聲很團(tuán)結(jié),我們堅(jiān)定地對(duì)她的提問給以回答。只是擅自作主想讓她知道,在她的面前,總有人在。

  小時(shí)候,我們總是開心地唱著種太陽(yáng)。如今才知道,它真正存在。小時(shí)候,立志種下千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)太陽(yáng),如今才知道,太陽(yáng)存在的意義是因?yàn)樗鶕碛械囊蹱N爛。

  興許我們無法改變現(xiàn)狀,但總會(huì)在這無奈中有點(diǎn)小小的收獲。收獲太陽(yáng),收獲燦爛。

  如果我把太陽(yáng)畫成寶藍(lán)色,總會(huì)有人責(zé)備道,太陽(yáng)不是紅色的嗎。有什么關(guān)系呢,這是屬于我自己的太陽(yáng)。

  種下太陽(yáng),那點(diǎn)燦爛讓我們知道存在的真實(shí),開始鼓起勇氣,彌補(bǔ)那點(diǎn)不公平的缺憾。

  她的歌唱完了,但歌聲仍縈繞耳邊。她彎下腰說:“謝謝!”

  不,我們應(yīng)該謝謝你。

  在勞動(dòng)實(shí)踐基地,在這個(gè)晚會(huì)中,這個(gè)盲人女孩讓我們開始明白“生命總不會(huì)只充滿悲傷”。

  “幸福不在遠(yuǎn)方”,就在我們身邊。

  是的,因?yàn)槲覀円逊N下太陽(yáng)。

  種太陽(yáng)作文 2

  “我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)……”稚嫩的童聲再次在我耳邊響起,而我的心卻怎么也平靜不下來。這是一個(gè)看不見太陽(yáng)的孩子。

  小小長(zhǎng)得很好看:烏黑濃密的頭發(fā),彎彎的眉毛,眼睛大大的——只是,昔日的光彩已不復(fù)存在。小小歪著腦袋向我發(fā)問。我轉(zhuǎn)過身,含著淚微笑地對(duì)她說:“能,一定能!”對(duì)她,我一直是微笑著的,盡管她看不見。

  小小原來是看得見太陽(yáng)的'。她曾經(jīng)望著太陽(yáng)問我:“姐姐,我們老師說,太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),可為什么,我們?nèi)阅芨械教?yáng)的存在呢?”我想了想,告訴她:“太陽(yáng)是溫暖的,它公正無私地把光照在每個(gè)人身上。我們已經(jīng)習(xí)慣了依靠太陽(yáng),心中早已埋下了太陽(yáng)的種子。我們心中有太陽(yáng),所以我們可以感到太陽(yáng)的存在。”“姐姐,你的話,我不懂。”她說。我笑了,對(duì)她,也像是對(duì)自己說:“我也不懂。長(zhǎng)大了,也許就明白了。”

  小小真是人見人愛,又是個(gè)熱心腸。李大伯出差,陽(yáng)臺(tái)上的話都快被曬死了,她就用自制的“蓮蓬頭”給花“洗澡”;夏阿姨加班,下雨了,棉被卻忘了收,她愣是拽著我把被子收進(jìn)屋里……才讀四年級(jí),管的事可不少!大家都夸她,說她是個(gè)“小能人”!

  住一樓的楊嬸,是她特別“照顧”的對(duì)象。楊嬸家是軍屬家庭:丈夫是軍人,犧牲了;兒子長(zhǎng)大了,也參軍去了。楊嬸身體不好,許多家務(wù)事都不能做。一年前,小小組織了一個(gè)小隊(duì),叫“愛太陽(yáng)小隊(duì)”,每個(gè)禮拜六,都打著旗幟給楊嬸幫忙,楊嬸樂得眼睛瞇成了一條線。過了一個(gè)月,紅旗拿到了,表彰得到了,那群孩子也不來了。只有小小,還一天三趟地往楊嬸家里跑,嘴里還唱著那首歌:“我有一個(gè)美麗的愿望……”買菜、洗衣服、換藥、打掃房間……小小要我和她一起去,可我總是給她潑冷水:“表彰你不是得到了嗎?瞎忙乎個(gè)什么勁?”盡管如此,小小的“照顧”工作一如既往。

  一天中午,我回到家,樓道里安靜極了,一個(gè)人也沒有,我心里納悶:“怎么回事?”媽媽哭喪著臉對(duì)我說:“小小被車撞了,現(xiàn)在在醫(yī)院里,你快去!”“什么?”頓時(shí),我眼前一黑。

  那以后,小小就看不見了。她給我講起那天的經(jīng)過,她要給楊嬸買鹽,一時(shí)沒注意,就撞上了……我哭著說:“小小,以后,楊嬸我來照顧吧!”小小笑了,很甜很甜。

  星期六下午,我在幫楊嬸洗衣服,又聽見熟悉的歌聲:“我有一個(gè)美麗的愿望……”原來是“愛太陽(yáng)小隊(duì)”的隊(duì)員們。我愣了一下,繼而反應(yīng)過來,連手也顧不上洗,發(fā)瘋似的奔上樓去,推開小小的家門,一把摟住小。骸靶⌒,小小,你知道嗎?你種的太陽(yáng)升起來了!”

  種太陽(yáng)作文 3

  傳說很久很久以前,天上有九個(gè)太陽(yáng),后來被后羿射下來八個(gè),而那些被射下來的太陽(yáng)變成了八顆很小的太陽(yáng)種子落到了森林里。

  有一天,小明跑到森林里去探險(xiǎn),走著走著,就走到了森林的深處,突然,他看見草叢里有星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光,一閃一閃地。跑過去一看,地上散落著一粒粒金光閃閃的豆子。“哇!好神奇的豆子,還會(huì)發(fā)光!毙∶髋d奮的大叫。他一粒一粒的撿起了這些發(fā)光的豆子,一、二、三、四……總共是八顆。小明用布把豆子包好,回家了。在回家的路上,有一顆豆子從布里面滾了出來,順著小溪,漂到了小明家的房屋前的花園里。

  小明回到家,挑選了一些漂亮的花盆,施上上好的肥料,把七顆種子小心翼翼地種了進(jìn)去。幾天過去了,花盆里的種子發(fā)芽了,嫩芽也是金色的,非常漂亮。剛開始,小明每天都按時(shí)給小芽澆水,這七顆種子也在花盆里茁壯成長(zhǎng)?墒菨u漸的,小明就不像開始那樣精心呵護(hù)著這些金色的小苗,經(jīng)常是忘了澆水,忘了松土,忘了施肥。結(jié)果可想而知,花盆里的小苗幾乎都死了。只有一顆還頑強(qiáng)的堅(jiān)持著。

  再說那棵被沖進(jìn)花園的'種子,因?yàn)橛谐渥愕耐寥,?yáng)光,和水分。盡然沖破泥土,生長(zhǎng)成了一棵筆直的小樹,小樹的樹葉也是金黃色的,在陽(yáng)光的照射下特別漂亮。小明也發(fā)現(xiàn)了這棵小樹,讓他意識(shí)到了自己的粗心和不負(fù)責(zé)任。他趕緊去把花盆里那棵存活的小苗移栽到了這棵小樹苗的旁邊。這樣它也可以擁有充足的養(yǎng)分,陽(yáng)光和水。

  一個(gè)月過去了,小樹上結(jié)出了花苞,而后移栽過去的那棵小苗也漸漸的長(zhǎng)大了;ò墙咏该鞯慕鹕,真好看呀!

  又過了幾天,花苞開了,樹上結(jié)出了太陽(yáng)。

  種太陽(yáng)作文 4

  成長(zhǎng)就像一輛列車,它一直在向前行駛。成長(zhǎng)中,有許多事情等著你去經(jīng)歷。當(dāng)你經(jīng)過美麗的田野,翠綠的草原時(shí),你一定會(huì)快樂的,好好把握成長(zhǎng)的脈搏吧!讓自己有一個(gè)快樂的,健康的.成長(zhǎng)!

  記得那年的夏天,我和小伙伴在院子里做游戲,揮汗如雨,也不停歇。玩累了,我和小伙伴來到樹蔭底下休息,我望著天上的太陽(yáng),突然我產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的想法——種太陽(yáng),可是怎么種太陽(yáng)呢?我把我的想法說給小伙伴聽。一個(gè)小朋友抓了抓頭說:“我有一個(gè)辦法!彼屛覀儑梢粋(gè)圈,說:“我們從太陽(yáng)身上掰一點(diǎn)下來,把它埋在土里,不就好了嗎?”我們異口同聲說道:“好主意啊!”

  可是,怎么才能從太陽(yáng)身上掰一點(diǎn)下來呢!我想到一個(gè)好辦法,我從家里拿來釣魚竿和漁網(wǎng),跑到院子里,我想把太陽(yáng)勾住,拖下來。我拿起釣魚竿從身后用力地甩向太陽(yáng),可是,魚鉤掉了下來沒有勾住太陽(yáng)。我有點(diǎn)難過,小伙伴安慰我說:“你是力氣不夠,甩的不夠遠(yuǎn),讓我們一起來吧!”

  我們說做就做,這次我和小伙伴再一次拿起掉魚竿,從身后用盡全身力氣,喊著:“一——二——三——甩——”只看見魚鉤快速地飛了出去?墒,魚鉤又掉了下來,我們就差一點(diǎn)就勾住太陽(yáng)呢!我們有點(diǎn)沮喪,可是我們并沒有放棄。

  這次我們又拿起漁網(wǎng),想把太陽(yáng)網(wǎng)住,再拉下來。拿著漁網(wǎng),狠狠地向太陽(yáng)扔出去?墒牵瑵O網(wǎng)直接掉在了我們的腳下。這時(shí),一個(gè)小伙伴說:“我會(huì)撒網(wǎng),讓我試試吧!”小伙伴搬來了一張凳子,站在上面,小伙伴拿起漁網(wǎng),學(xué)著爸爸的樣子,向太陽(yáng)撒去。小伙伴用期待的眼光望著那張撒向太陽(yáng)的漁網(wǎng)。突然,那張漁網(wǎng)掉在了幾個(gè)小伙伴的頭上?吹奈覀児笮α似饋,被網(wǎng)住的小伙伴生氣地說:“你是網(wǎng)太陽(yáng)還是網(wǎng)我們啊?”

  我們實(shí)在沒有辦法,只好去找媽媽幫忙了。我們把我們抓太陽(yáng)的過程告訴了媽媽,媽媽聽了后,笑了笑說:“傻孩子,太陽(yáng)離我們很遙遠(yuǎn),你想種太陽(yáng),也許是個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想!蔽覀兟犃硕脊α似饋。

  每當(dāng)我想起這件事,總會(huì)忍不住笑了笑,說:“我小時(shí)候真傻啊!”

  種太陽(yáng)作文 5

  “我有一個(gè)心愿,就是種太陽(yáng)……一顆送給南極,一顆送給……”小的時(shí)候我最愛唱這首歌。雖不知掛在天上的太陽(yáng)要如何去種,更不知該如何去送……——題記

  童年

  那一年洪水泛濫。

  “你在于什么呢?”媽媽問道。“媽媽,我想把這些舊書送給災(zāi)區(qū)的弟弟妹妹們,可以嗎?”年幼的我指著一大堆書說道。

  “媽媽支持你.讓媽媽幫你整理吧!”媽媽微笑著抱起我,親了親說,“女兒真是長(zhǎng)大了,懂事兒多了!

  那一夜,我夢(mèng)見災(zāi)區(qū)的弟弟妹妹們看著我送的書,笑得好甜。

  那笑像陽(yáng)光一樣,讓我的心暖暖的……

  我的大學(xué)

  馬上就要畢業(yè)了。學(xué)校安排我們到醫(yī)院去實(shí)習(xí)·差點(diǎn)忘了提,我選擇了醫(yī)科大,將來做一名救死扶傷的醫(yī)生!

  醫(yī)院里的消毒水味讓我覺得很舒服,但醫(yī)院里不可避免的生離死別,又讓我難以承受。一個(gè)鮮活的生命即將逝去。他是我的病人,年紀(jì)輕輕卻患了絕癥。

  一次,他突然叫住我;“醫(yī)生,我想把我身體上完好的器官獻(xiàn)給那些需要的人,行不行?”于是他去世后,一個(gè)年輕的女孩得到了他的角膜,重獲光明;另外兩個(gè)人得到了他的兩個(gè)腎,也重獲健康。他去世時(shí)臉上帶著天使一樣的`微笑,那么安祥。

  那笑像陽(yáng)光一樣,讓我的心暖暖的……

  在人間

  我決定畢業(yè)后去支援西部建設(shè):

  年邁的父母極力反對(duì),他們不允許年輕的女兒到那偏遠(yuǎn)的地方去,我哭了,父母也哭了。

  種太陽(yáng)作文 6

  我有一個(gè)美麗的愿望,

  長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng),

  播種一顆一顆就夠了,

  會(huì)結(jié)出許多的許多的太陽(yáng)……

  從我牙牙學(xué)語(yǔ)起,媽媽就教我唱《種太陽(yáng)》,我跟著節(jié)拍手舞足蹈,非常喜歡。到了幼兒園,老師又讓我唱《種太陽(yáng)》,我喜歡領(lǐng)著全班小朋友唱,聲音響亮、節(jié)奏跳躍。后來,我迷茫了,“太陽(yáng)”也可以種的嗎?現(xiàn)在我明白了這個(gè)“太陽(yáng)”就是光明、溫暖、希望、愛心、責(zé)任,也就是夢(mèng)想。于是我想到了在我們的生活中有那么多可愛可敬的播種太陽(yáng)的英雄們。

  中國(guó)一代代的航天人是種太陽(yáng)的人。60年來中國(guó)航天人自力更生、自主創(chuàng)新、不怕犧牲、默默奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),使中國(guó)邁入世界航天大國(guó)的'行列;赝2000多個(gè)日子,中國(guó)導(dǎo)彈、衛(wèi)星、火箭、飛船的每一次升空、每一次飛行,無不滲透著他們的艱辛、血汗、勤奮、合作,從而實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的飛天夢(mèng)。楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝、翟志剛……一連串的名字,讓我們中國(guó)人引以為豪。

  從航天領(lǐng)域走出,讓我們看看中國(guó)醫(yī)學(xué)界種太陽(yáng)的人。屠呦呦,確實(shí)是個(gè)英雄,她在2015年10月獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。她的獲獎(jiǎng)理由是“為青蒿素治療人類瘧疾奠定了最重要的基礎(chǔ),挽救了全球范圍特別是廣大發(fā)展中國(guó)家數(shù)以百萬(wàn)計(jì)瘧疾患者的生命,也成為用科學(xué)方法促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新并走向世界最輝煌的范例”。屠呦呦,無可非議,她是一個(gè)種太陽(yáng)的人,她是一顆明星,而在默默中種著太陽(yáng)的醫(yī)學(xué)工作者又是不計(jì)其數(shù)的呀,他們祛除了病人的病痛,帶回了人們的健康和快樂。

  種太陽(yáng),不僅僅是科技人員,還 有許許多多的老百姓。你看,一方有難八方支援,來自印度的新柯橋人尼拉杰.帕瓦尼,他在網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)為12歲中國(guó)女孩佳佳獻(xiàn)血的倡議,還 不顧為她獻(xiàn)血,并且結(jié)伴到杭州為佳佳捐了愛心款,使她的父親熱淚盈眶。

  從偉大到平凡,從英雄到平民,祖國(guó)的大地不滿了種太陽(yáng)的人,我想我也要種太陽(yáng),播種一顆就夠了,相信會(huì)結(jié)出許多的許多的太陽(yáng):

  一個(gè)送給藍(lán)天,讓每一只鳥兒自由地翱翔;

  一個(gè)送給小河,讓每一條魚兒快樂地游暢 ;

  一個(gè)送給大地,讓每一個(gè)孩子健康地成長(zhǎng)。

  種太陽(yáng)作文 7

  勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)使人收獲,勞動(dòng)使人快樂。小時(shí)候,不懂事,一直以為父母的愛,老師的關(guān)心是理所當(dāng)然應(yīng)得的,所以從未幫他們做過什么,F(xiàn)在回想起來,那時(shí)真是太“聰明”了!直到有一天。

  那是快要入春的一天,久違的'太陽(yáng)終于從云層里鉆了出來,陽(yáng)光籠罩著大地。我一時(shí)興起,跑進(jìn)廚房抓了一把紅豆,撒在了屋旁的一堆泥土上,然后在泥土上灑了一些水。

  一個(gè)星期后,我去泥堆旁“檢查”,只見一株株嫩芽挺著腰,密密麻麻的。剛下過雨,葉子上殘留著的雨珠閃著光,一片生機(jī)盎然!我頓時(shí)開心極了!炎炎夏日,我依然每天端著一盆水走到泥堆旁,給嫩芽澆溉。即使一滴滴汗珠不斷地從身上沁出,卻也很快樂。等到初秋,雜草叢生,凌亂不堪,我又將雜草拔盡,即使很麻煩,卻也很快樂。到了深秋,飽滿的豆莢掛在藤條上,碩果累累。此時(shí)此刻,我很滿足,感覺曾經(jīng)的辛苦也煙消云散了。

  那一刻,我深深地體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦,懂得了“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真諦,也體會(huì)了收獲勞動(dòng)果實(shí)后的喜悅和滿足。當(dāng)村人路過沙堆看到那蔥郁的豆藤時(shí),總會(huì)驚奇地問:這是什么?媽媽就會(huì)自豪地告訴他們:這是我女兒種的紅豆。

  這之后,我愛上了勞動(dòng)。假期在家,我不再像以前那樣對(duì)家務(wù)推三阻四,而是很樂意地接受。于是在家里不是洗衣燒飯就是洗碗掃地。雖然很忙碌,但是很快樂。因?yàn)樵谖覄趧?dòng)的時(shí)候,享受到了勞動(dòng)過程的快樂,同時(shí)讓父母有了更多的休息時(shí)間,一舉兩得。

  我愛勞動(dòng),勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)才能有收獲。我知道在這社會(huì)中有很多人不愛勞動(dòng),所以那些人沒有什么大的人生成就。但我絕不會(huì)像他們一樣活著。我堅(jiān)信:當(dāng)我播下種子,努力澆溉,積極施肥后,我就能收獲果實(shí)、收獲成功、收獲快樂。也許我不會(huì)做“面朝地,背朝天”的農(nóng)民,但是我會(huì)是一個(gè)“日出而作,日落而息”的平凡人。

  于是在學(xué)會(huì)愛勞動(dòng)中,我扣好了人生的第一粒紐扣。我播下了人生的第一粒種子,第一個(gè)希望,只剩下靜靜地等待,等待第二天的日出。

  種太陽(yáng)作文 8

  今天下午,我和姐姐在樓下玩,忽然我們發(fā)現(xiàn)了好幾根太陽(yáng)花的枝葉,哪里來的太陽(yáng)花呢?姐姐往樓上看了看,說:“肯定是樓上的`阿姨修剪太陽(yáng)花掉下來的,你看,樓上不是有盆太陽(yáng)花嗎”我看了看樓上的太陽(yáng)花,已經(jīng)開了3朵了,每一朵都非常好看。我就對(duì)姐姐說:“太陽(yáng)花這么漂亮,我們也種一點(diǎn),好嗎?”姐姐說:“正合我心意!

  我們就把這幾根太陽(yáng)花撿回家,把事情的經(jīng)過告訴媽媽,媽媽同意了。然后媽媽給我們抬來一個(gè)花盆,又把花盆填滿土,接著我挖了幾個(gè)坑,把花種下去,最后我又澆了一點(diǎn)水,花就種好了。

  我真希望它能早日開花。

  種太陽(yáng)作文 9

  “我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng),播種一顆一顆就夠了,會(huì)結(jié)出許多的許多的太陽(yáng),一顆送給送給南極;一顆給送給北冰洋;一顆掛在掛在冬天;一顆掛在晚上,掛在晚上。啦啦啦 ,種太陽(yáng);啦啦啦 ,種太陽(yáng)……”就在今天4月11日,我們開始“種太陽(yáng)”。

  我們?nèi)齻(gè)人,來到了杭州市長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)旁的一塊地。我們——寧寧、我、小樓,三個(gè)人——還像模象樣的拿著鐵鍬的三個(gè)人,開始忙活了。

  寧寧和小樓只帶了一人一個(gè)的小鏟子,我還多帶了一個(gè)軍用鐵鍬。至于他們帶的水壺,就由我來代為效勞了。

  在場(chǎng)的'一位阿姨指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂霉ぞ。她說完了,我們只是匆忙的點(diǎn)了點(diǎn)頭,就熱火朝天的干了開來。

  我還有點(diǎn)像模象樣,其它幾個(gè)人嗎,拿著個(gè)巴掌大的鏟子弄來弄去。比他們晚來了一刻多,等我把地翻完了,他們還沒挖幾個(gè)坑哩。

  大約干了半個(gè)小時(shí),我把屬于我們的1x4米的一小塊地翻好了,而其余兩人則在我的后面把地里的石頭挖掉。

  “翻好嘍!”我伸了個(gè)懶腰。

  “可……以種了……了了嗎?”小樓結(jié)結(jié)巴巴的問。他才一年級(jí),在分校讀書。

  “早就可以了!”一邊的寧寧回答,她也在分校,五年級(jí),我還得叫她姐嘞。

  我們?cè)谝慌悦钪前烟?yáng)花苗拿過來,我把鐵鍬插在一邊的小土堆上。一行三個(gè)坑,一人一個(gè)坑。就這樣,三個(gè)人一個(gè)小時(shí),把一點(diǎn)地方種得滿滿的。還種了幾個(gè)花生,才各自回家。

  種太陽(yáng)作文 10

  童年像一塊魔方,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂;童年像一塊調(diào)色板,調(diào)呀調(diào)呀,調(diào)出我的快樂童年;童年像一個(gè)相機(jī),照呀照呀,照出了我歡樂的笑容。

  五歲生日那天我出去玩,被太陽(yáng)照得心里暖暖的'。于是,我把姐姐弟弟們叫出來曬太陽(yáng)。我心想:如果冬天里有這么溫暖的太陽(yáng)就好了!現(xiàn)在是春天了,說不定現(xiàn)在播種下什么東西,秋天就可以種出來了。

  我伸起手去抓太陽(yáng),但怎么也夠不到。我從家里拿出椅子,站在椅子上,但還是夠不到。我靈機(jī)一動(dòng),從家里拿出一個(gè)塑料袋。我用塑料袋把陽(yáng)光裝到袋子里,然后把袋子封住。我又從家里拿出小鏟子,找了一個(gè)草地。我把袖子向上提,拿起小鏟子就開始鏟土,邊鏟還邊哼著“啦啦啦,種太陽(yáng),啦啦啦,種太陽(yáng)……”接下來,我把袋子放入土中,再把它埋起來,還提了一桶水,灑了上去。我每天都會(huì)去澆水,但它卻不發(fā)芽。我也不奇怪,因?yàn)槲矣X得種子,哦不,是陽(yáng)光,應(yīng)該要等到秋天才會(huì)長(zhǎng)出來。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,終于到了我最愛的秋天。我迫不及待地跑去一看,它還沒有發(fā)芽。我很好奇它為什么不發(fā)芽,把土挖開,發(fā)現(xiàn)袋子中的陽(yáng)光不見了!我哭著找媽媽:“媽媽,螞蟻把我的陽(yáng)光偷走了,我們冬天就沒有陽(yáng)光了。”媽媽很奇怪,于是我把過程一五一十地告訴了媽媽,媽媽卻捧腹大笑。我很奇怪,媽媽為什么會(huì)笑呢?媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“陽(yáng)光是種不出來的啦!

  想想從前的自己,總會(huì)讓我忍俊不禁、大笑不已。童年趣事像一個(gè)閃亮的貝殼,永遠(yuǎn)在我的記憶海灘中,閃閃發(fā)光。

  種太陽(yáng)作文 11

  在一個(gè)太陽(yáng)高照的早晨,小狗黃黃懶洋洋地趴在草坪上曬太陽(yáng)。小狗對(duì)太了說:“太陽(yáng)公公,你能不能不走呀?”太陽(yáng)公公笑了笑,說:“我不能只顧你一個(gè)呀,我要照大家!

  小狗說:“那你能不能只照我呢?”太陽(yáng)公公說:“那好吧,我給你一粒太陽(yáng)種子,你把它埋在土里,過幾天就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)小太陽(yáng),這樣就可以讓你曬個(gè)夠了!

  說著,太陽(yáng)公公給了黃黃一粒種子,小黃高興地說:“謝謝!”黃黃把種子埋在土里。沒過幾天,就長(zhǎng)出了一個(gè)小太陽(yáng)。

  黃黃把一根繩子綁在小太陽(yáng)上,小太陽(yáng)就跟氫氣球似的浮在了半空中,黃黃帶著它去散步。沒過多少時(shí)間,就滿頭大汗。他把繩子系在小草上,小草熱得都黃了,他說:“黃黃,快把太陽(yáng)拿走,我快被燒著了!”黃黃馬上把小太陽(yáng)拿走,來到小河邊,他說:“帶上太陽(yáng),我就可以洗個(gè)熱水澡了!”黃黃跳進(jìn)小河,河水馬上沸騰起來。小魚說:“黃黃,快把小太陽(yáng)帶走,我們快被燒熟了!”黃黃馬上跳出河水。黃黃走到花園,他對(duì)小花說:“我把小太陽(yáng)送給你!”小花急忙說:“我不要!”黃黃心里想:我一定要把小太陽(yáng)送給一個(gè)人!沒過幾天,南極的.小企鵝收到了一份禮物,一個(gè)企鵝說:“這個(gè)禮物好熱呀!”他打開一看,原來是黃黃的小太陽(yáng)。他們一起說:“我們不用睡大半年了!”

  這個(gè)故事告訴我:“只有適合自己才有用,不然會(huì)給自己和周圍的人帶來麻煩的。

  種太陽(yáng)作文 12

  “我有一個(gè)漂亮的欲望,長(zhǎng)大當(dāng)前能收獲太陽(yáng)。播種一個(gè)一個(gè)就夠了,會(huì)結(jié)沒很多許多的太陽(yáng)。一個(gè)掛在晚上,一個(gè)掛在早上!边@是爾常常吟唱的歌謠。昨天我也“種”一個(gè)太陽(yáng),這個(gè)太陽(yáng)迎個(gè)爸爸。

  紅紅的太陽(yáng),抬出萬(wàn)丈光輝照得大地?zé)岷鹾酰换▋涸陉?yáng)光下羞紅了臉,青青的草兒。在陽(yáng)光下歡啼著;綠綠的樹在陽(yáng)光下相互擊著召喚;鳥兒在陽(yáng)光下歡喜地歌頌跳舞;我把這俏麗的繪點(diǎn)珍藏把這個(gè)太陽(yáng)送給我的爸爸,由于昔天是他35歲的誕辰。讓這個(gè)太陽(yáng)替我向爸爸說聲:爸爸,生日鈍樂!愿你的每一天皆像陽(yáng)光一樣殘暴!

  種個(gè)太陽(yáng)送給爸爸,讓它結(jié)出許多許多的太陽(yáng):一個(gè)送給早上,讓它暖和早伏的爸爸;一個(gè)送個(gè)晚上讓它照明繁忙了一地的.爸爸;一個(gè)送給周終讓它隨同我野度過快活的每一天。

  “我有一個(gè)美麗的愿看,長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)!币粋(gè)送個(gè)爸爸,一個(gè)送給媽媽,到這個(gè)時(shí)候咱們家的每一個(gè)角降,都會(huì)變得協(xié)調(diào)而又美麗。

  種太陽(yáng)作文 13

  在那遙遠(yuǎn)的樂樂國(guó)里,有兩個(gè)天真可愛的孩子,一個(gè)是“智多星”博博,另一個(gè)“乖乖女”若若,當(dāng)然還少不了太陽(yáng)公公。

  話說在一個(gè)快樂周末,若若躺在草地上,仰望天空。可奇怪的事發(fā)生了,太陽(yáng)公公不見了。若若驚慌失措,趕緊找來了居民。居民們剛聽說太陽(yáng)不見了,趕緊抬頭一看,“呀,太陽(yáng)真的不見了!”“太陽(yáng)到哪里去了?”“我們要是沒了太陽(yáng),那該怎么辦呀!”一聲聲驚訝的叫喊,一句句擔(dān)憂的話語(yǔ),讓這個(gè)平和安靜的`國(guó)家遭到了前所未有的“天災(zāi)”。

  博博也聽說了這事,迷惑不解地問爸爸:“爸爸,爸爸,這是怎么回事。俊薄鞍Γ职忠膊惶宄,但我們?nèi)绻麤]有太陽(yáng),就等于沒有了光明,看來我們這回真的完了!睒窐凡┦繚M臉遺憾地說。

  雖然全國(guó)人都認(rèn)為是沒希望了,但若若和博博仍然相信太陽(yáng)一定會(huì)出現(xiàn)的。他兩跋山涉水,處處尋找太陽(yáng)公公的足跡。“哎呀。”若若被一顆七彩的鵝卵石絆倒了!巴!好漂亮呀!有七彩的光芒,可真像太陽(yáng)公公的陽(yáng)光呀!”若若贊嘆道!瓣(yáng)光?嗯?這鵝卵石是不是太陽(yáng)的種子?”博博別出心裁道!澳俏覀儼阉N起來吧,說不定還能種出一個(gè)太陽(yáng)來呢!”若若想了想說!昂猛郏猛。”博博又笑又跳地說,“那我們開始吧!闭f著,他們便干了起來。若若去池塘邊接水,給埋在土里的“種子”一些滋潤(rùn)的甘露。而博博呢,用自己稚嫩的小手挖土,再把鵝卵石小心翼翼地放入里面,再埋上一些泥土!昂昧耍彝旯だ。若若,該你了。”“好哩,我馬上來!比羧裟弥鴿M滿一小盆水,把它灌溉在了泥土上。“yeah,太棒了!比羧艉筒┎┘(dòng)地?fù)粽,心里說不出的高興。

  幾天后,奇跡發(fā)生了。土里鉆出一棵幼苗,漸漸地越長(zhǎng)越高,變成一棵粗壯高大的大樹。“呀,那上面還結(jié)出了一個(gè)太陽(yáng)。”博博驚訝地叫道。若若和博博抬頭一看,一個(gè)太陽(yáng)正望著它們笑,漸漸地離開大樹,慢慢地飄上天空。若若和博博開心極了,鵝卵石真的變成了一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的太陽(yáng)。

  原來,幾天前太陽(yáng)公公生病了,便想出個(gè)“替身”,由于法力不足,只變出了顆鵝卵石。可沒想到弄巧成拙,讓兩個(gè)天真的孩子種出來了。

  自那以后,天上便有了兩個(gè)太陽(yáng)。它們輪流上班,讓樂樂國(guó)重新?lián)碛泄饷鳌?/p>

  種太陽(yáng)作文 14

  春天里,爺爺又種花籽。妞妞也找了個(gè)花盆,放上松軟的泥土,妞妞想:花兒這么多怎么太陽(yáng)就只有一個(gè)呢?

  當(dāng)牛牛很苦惱的時(shí)候,他抬頭望了一下天空,看見了太陽(yáng)。突然有了主意,他向爺爺說:“爺爺請(qǐng)您給我一粒太陽(yáng)種子吧!”爺爺驚奇地說。:“你要太陽(yáng)種子干嘛?”妞妞笑瞇瞇地說:“我想種太陽(yáng),因?yàn)樵蹅兗以录净ㄌ嗔耍?yáng)只有一個(gè),所以我才想種太陽(yáng)。”爺爺想了想說:“我沒有太陽(yáng)的'種子,但我有一顆神奇的種子!”妞妞驚奇地問:“是什么神奇的種子呢?”爺爺說:“這需要你自己去嘗試和觀察,才知道他是什么!辨ゆじ吲d地說:“好呀!”妞妞和爺爺一起去了倉(cāng)庫(kù)里,找到了爺爺說的神奇種子,妞妞高興地去院子里種太陽(yáng)去了。

  妞妞去院子里先把花盆找到,然后又把土用鐵鍬鏟開,然后把神奇的種子埋進(jìn)去,又用土埋好,最后,他天天澆水、施肥、精心地照顧著種子。過了一段時(shí)間,種子終于發(fā)芽了,慢慢地長(zhǎng)大,開出了小花。妞妞這才知道,爺爺給牛牛的神奇種子,是像太陽(yáng)一樣的太陽(yáng)花。 妞妞心里又驚訝又開心,他心里想著,我下次還讓爺爺給妞妞一顆神奇的種子,再讓妞妞自己去嘗試和觀察一下。

  種太陽(yáng)作文 15

  “我有一個(gè)美麗的希望,長(zhǎng)大以后播種太陽(yáng)……”當(dāng)這支歌再一次響起時(shí),我眼前一片燦爛。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在一本雜志上看到幾幅美國(guó)哈佛大學(xué)的彩色照片,高大的教學(xué)樓、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和園林式的校貌,處處透著異域風(fēng)情。我被吸引了,她像太陽(yáng)一樣升起在我的心中。

  我重新青睞起英語(yǔ),于是,灑滿晨曦的樹林里有了我握卷的身影,夕陽(yáng)的余暉中有了我和同學(xué)對(duì)話的剪影。英語(yǔ)角成了我角逐的`舞臺(tái) ,《瘋狂英語(yǔ)》讓我瘋狂,學(xué)校廣播站英語(yǔ)節(jié)目主持人應(yīng)運(yùn)而生,非我莫屬。我的太陽(yáng)一天天挪向地平線,我似乎看到一點(diǎn)曙光了。

  但是,那場(chǎng)期中考試卻像一片烏云把那點(diǎn)曙光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我氣餒了,我自己是否有點(diǎn)傻,生活在太平洋西岸一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村里,家里并不富裕,怎么能奔到地球的另一端呢。這心中的太陽(yáng)還是讓她別升起來……

  一個(gè)星期六的晚上,學(xué)校大禮堂放映了一部故事片,講述的是一個(gè)女孩子經(jīng)歷了一次愛情波折之后,毅然離開自己心愛的男孩到美國(guó)去攻讀哈佛大學(xué)……看完之后,我沒有被這愛情故事所打動(dòng),卻被她攻讀哈佛大學(xué)的舉動(dòng)震撼了。我把我新的感受寫進(jìn)了日記,媽媽看到后顯得異常興奮,意味深長(zhǎng)地說:“我期待著‘哈佛’的天空升起一顆中國(guó)的太陽(yáng)!

  我重新審視我自己,只有基礎(chǔ)扎實(shí)、全面發(fā)展的人,才能沖刺哈佛。從此,作文競(jìng)賽和數(shù)學(xué)競(jìng)賽的光榮榜上出現(xiàn)了我的名字,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也有我灑下的汗滴……

  俗語(yǔ)說“種瓜得瓜,種豆得豆!蔽曳N下的這顆太陽(yáng)一定能升起來,那將是一片明媚!

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