【實(shí)用】太陽(yáng)作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的太陽(yáng)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
太陽(yáng)作文 篇1
那一個(gè)晚上,我做了一個(gè)神奇的夢(mèng),夢(mèng)見自己變成了一個(gè)太陽(yáng)。
我變成了一個(gè)太陽(yáng)。我的身邊有一個(gè)小老弟地球弟弟。我在遙遠(yuǎn)的空中看著地球弟弟守護(hù)著她的人類。每天,我都散發(fā)出的耀眼的陽(yáng)光,溫暖著弟弟。我感到無(wú)比的快樂。
我每天早出晚歸。早上從東邊升起,晚上從西邊落下,周而復(fù)始。讓弟弟以及人類經(jīng)受白天與黑夜,經(jīng)受四季。我還注視著人類孩子們不斷欺負(fù)弟弟,這讓我有點(diǎn)惱怒。
我的身體非常的炎熱,比火山的巖漿還熱,任何物體飛進(jìn)我身旁,都會(huì)被我融化成氣體。我有了這個(gè)功能,我就不怕人類孩子們來我的身體上探索了,這使我感到十分的安全。
我變成了太陽(yáng),我能給人類孩子們送去溫暖,使一些寒冷地區(qū)的人類孩子們不再受冷氣的欺負(fù)。這一點(diǎn)使我感到十分的自豪。
我變成了太陽(yáng)。我十分開心,因?yàn)槲颐刻熳杂勺栽,沒有任何煩惱,只需每天早起來,走一圈去看一次地球弟弟以及她的孩子們。
忽然,我被鬧鐘叫醒了,才發(fā)現(xiàn)都七點(diǎn)多了,于是急急忙忙起床上學(xué)。
在路上,我一邊走,一邊在想如果我真的變成一顆能給人類帶來光明的太陽(yáng),那該多好。
太陽(yáng)作文 篇2
唉!最近我們地球的溫度越來越高了,我每天只能呆在家里,哪兒都不能去。都是太陽(yáng)惹的禍,真討厭!
我吹著18度的空調(diào),我悶悶不樂地上了QQ,太陽(yáng),火星大叔,月亮姐姐都在線呀。哼,我正好和太陽(yáng)公公談?wù)劇?/p>
我:嗨!太陽(yáng),你好呀!
太陽(yáng):地球人,你好。
我:我們地球的氣溫真是太熱了,真是受不了。很多地方都鬧旱災(zāi)!太陽(yáng),你可要幫幫我們!
太陽(yáng):這怎么幫?我可是一直正常工作的呀。
我:那我們的地球?yàn)槭裁磿?huì)那么反常呢?
太陽(yáng):還不是因?yàn)槟銈冏约!你們地球只知道發(fā)展工業(yè),而忽略了保護(hù)環(huán)境,就連空調(diào)都也是開到26度以下,無(wú)節(jié)制地排出熱氣,溫度當(dāng)然高了。
我:我們應(yīng)該采取什么措施呢?
太陽(yáng):要做的可多了,空調(diào)夏天開26度以上,冬天開18度以下。
我:(忙把空調(diào)調(diào)到26度。)
太陽(yáng):控制工業(yè)污染排放……只要你們保護(hù)地球環(huán)境,地球的病情會(huì)好轉(zhuǎn)的,我要開星際大會(huì)了,再見!
我:拜拜。
唉,搞了半天,一切都是因?yàn)槲覀冏约!從現(xiàn)在開始,保護(hù)地球的環(huán)境吧!從我們身邊的小事做起,快快行動(dòng)吧!
太陽(yáng)作文 篇3
花朵從未因風(fēng)雨而停止開放,土地也未因豐收而變得懶惰。人生旅途不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,但絕不能在失敗的悲痛中把時(shí)光消磨,只要生命還有脈搏,就讓我們擁抱生活。
記得在前不久的一節(jié)英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師大步地走向了教師,臉上還帶著一點(diǎn)點(diǎn)微笑,好像是要宣布一件重大的事情。她拿著手機(jī)一邊走一邊看,突然停了下來,對(duì)同學(xué)們大聲說道:“我宣布本次的英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽下個(gè)月就正式開幕了,有沒有同學(xué)找我報(bào)名,想?yún)⒓拥?”“我!我!我!”許多同學(xué)都舉起了手,大喊道。老師又說:“想?yún)⒓拥恼?qǐng)隨我一起到辦公室來。”不一會(huì)兒,就有非常多的人飛奔去了辦公室,我也跟隨著他們一起到了辦公室,總共有八位同學(xué)站在了老師面前!霸趺催@么多人啊,我只需要五位同學(xué)去參加,看來我要淘汰一部分人!庇⒄Z(yǔ)老師驚訝地說。我心想:什么!還要淘汰一部分,不行,這次英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽我一定要參加,我一定要比別人變現(xiàn)得更加出色才行!接著,老師又說了一些要準(zhǔn)備的材料,我拿筆認(rèn)真地記了下來。
回到家,我決心一定要把老師說的材料,像消滅敵人一樣把它們都干掉。我吃完飯,就開始琢磨第一個(gè)問題——自我介紹,經(jīng)過反復(fù)思考我想到了一個(gè)好辦法,可以先用中文寫,再用英文把它翻譯一遍。于是我開始唰唰地寫了起來,過了十分鐘終于寫完了,然后我用學(xué)過的英語(yǔ)單詞和句子簡(jiǎn)單地翻譯了一下,接著檢查了一遍,覺得沒問題。我讓父母幫忙又看了一遍,他們指出了一些問題,我及時(shí)改正。的確改過后讀起來更加通暢些,感覺也更加順口些。最后我用了二十分鐘將它讀熟,并背了下來。第二天上英語(yǔ)課時(shí),我把它背給了老師聽,老師夸獎(jiǎng)了我,但是我沒想到的是,還是有人比我準(zhǔn)備得更完整,他們直接被定了下來。只剩下一部分人,老師還要問英語(yǔ)對(duì)話的問題,可是我昨天沒有復(fù)習(xí),當(dāng)時(shí)腦海里一片空白,我還是沒能通過被刷了下來,我強(qiáng)忍著淚水回到教室,把剛剛老師問的問題全都仔細(xì)地看了一遍,默默把這些問題的答案都熟記于心,可是一想到人數(shù)已滿于事無(wú)補(bǔ),于是就失聲痛哭起來。我哭了很長(zhǎng)時(shí)間,突然想起媽媽對(duì)我說的一句話:“人生總有失敗的時(shí)候,不要把時(shí)間浪費(fèi)在悲傷中!庇谑,我振作起來,我相信自己的實(shí)力與能力,一再向老師請(qǐng)求。老師最終同意讓我為自己去競(jìng)賽,把我加入名單。最終,經(jīng)過我不懈的努力,我獲得了二等獎(jiǎng)。
通過這件事,我知道失敗的時(shí)候,不能把時(shí)間浪費(fèi)在悲傷中,要擁抱生活、敢于奮力拼搏進(jìn)取,只有這樣才能獲得前進(jìn)的動(dòng)力,才能取得最終的成功!
太陽(yáng)作文 篇4
在波濤胲浪的生活中,我們?cè)谝恍┦挛锏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)會(huì)了興奮,憂傷,及至于恐懼。如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,他學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在誠(chéng)實(shí)中,他就學(xué)會(huì)了公正;如果一個(gè)孩子生活在失敗之中,他就學(xué)會(huì)了自責(zé)。
當(dāng)你看見貓捉老鼠,你是否想過這是弱肉強(qiáng)食;讓你看見燈光明媚,你是否想過往日的夕陽(yáng);當(dāng)你看見太陽(yáng)高照,你是否想過它是堅(jiān)強(qiáng),忍耐的象征。
光帶給我們的太多太多了,它讓我們每日都充滿希望,每日都沉浸出歡樂的氣息。太陽(yáng)每日都上升降落,它反復(fù)著同一個(gè)過程,難道它不覺得厭煩么?它不覺得那是無(wú)必要的過濾么?不錯(cuò),它當(dāng)然會(huì)覺得厭煩,它也會(huì)覺得那是無(wú)必要的過程呀!可是它懂得去忍耐。去諒解別人。因?yàn)閯e人喜歡它,因此它不犧一切每日的重復(fù)。它從不會(huì)擺著臉頰,而總是微笑待人。
太陽(yáng)高高在上,好似永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦。
當(dāng)你面對(duì)著太陽(yáng)時(shí),你會(huì)不會(huì)興奮?當(dāng)你在它的照耀下玩耍時(shí)你會(huì)不會(huì)因它的驕陽(yáng)而開懷大笑。一切的一切終歸一句話,你會(huì)因?yàn)樘?yáng)而改變意志么?你會(huì)因?yàn)樘?yáng)而改變心情么?太陽(yáng)對(duì)你的影響有么?是什么?太陽(yáng)時(shí)時(shí)刻刻都看到!只要你打開家中的窗戶,就能看到外面的大前世界。
每日清晨,只要一聲鐘聲。太陽(yáng)就會(huì)浮現(xiàn)在你的視線之中。
太陽(yáng)總是高高在上,不可一世。這樣的理解你就是真的沒……
它在上面是高招,高的讓所能照到的地方更加遙遠(yuǎn)……
我們也因該學(xué)會(huì)它的高處低頭向下?lián)u!
那么,你就有點(diǎn)沂水了。
太陽(yáng)作文 篇5
每個(gè)人心中都有一個(gè)明亮、溫暖的“小太陽(yáng)”,而它們都是由許許多多的諾言所照耀的。胡繼汕這個(gè)才上小學(xué)的孩子,他用他那純潔的心靈背負(fù)著這個(gè)家庭,無(wú)論風(fēng)吹雨打,他都時(shí)刻肩負(fù)著。
胡繼汕的母親常年行動(dòng)不便,癱瘓?jiān)诖,爸爸不久也失去了勞?dòng)力,從此,這個(gè)貧困的家庭由胡繼汕支撐著。他知道此時(shí)的媽媽內(nèi)心非常痛苦,不是亂揪頭發(fā),就是把臉抓破,就安慰她說:“媽媽,你不要打自己,要打就打我吧!”這是多么令人感動(dòng)!他還利用課間時(shí)發(fā)短信安慰母親,老師、同學(xué)都被他的這一行為深受感動(dòng),他還學(xué)會(huì)做菜,最拿手的就是
“西紅柿炒雞蛋”。因?yàn)閶寢屜矚g吃爛一點(diǎn),所以他就做的“爛”一點(diǎn),他認(rèn)為媽媽喜歡吃的菜就是世界上最好吃的菜!在家里,胡繼汕忙里忙外,井井有條,雖然非常的累,但這對(duì)于胡繼汕來說,卻很幸福,因?yàn)橐尭改搁_心,從痛苦中走出來。父母看著年幼的胡繼汕如此的懂事、孝順,每天都這么辛苦,淚流滿面,失聲痛哭,十分的舍不得,畢竟他還是一個(gè)孩子!但胡繼汕覺得這是他應(yīng)該做的。
他不僅有一顆孝順的心,還有一顆樂于助人的心,20xx年四川汶川大地震,這個(gè)怎么都令人膽戰(zhàn)心驚的場(chǎng)面,讓胡繼汕感到無(wú)比辛酸,這個(gè)善良的少年覺得要做點(diǎn)什么,去幫助那些無(wú)家可歸的人。他拿起家中的編織袋,顧不上累,挺著那瘦小的身板到處去撿垃圾,他把撿垃圾的錢全都捐給了災(zāi)區(qū),老師和同學(xué)們又被他的行為所感動(dòng)了,大家的眼眶都濕潤(rùn)了,因?yàn)樗乙惶斓纳钯M(fèi)才三元,但他卻捐了三十元!是全班捐得最多的,而且是靠勤勞的.汗水換來的。從這件事以后,大家都真正認(rèn)識(shí)了胡繼汕—他有著樂于助人的品格。
我含著淚讀著這些感人的故事,不禁感慨萬(wàn)分,正如胡繼汕所唱的那樣“我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng),播種一個(gè)就夠了,會(huì)結(jié)出許多的太陽(yáng)……”胡繼汕就是一個(gè)
“小太陽(yáng)”,我覺得我們無(wú)論在順境還是在逆境中,都要勇于擔(dān)當(dāng),都要學(xué)做“小太陽(yáng)”。這樣會(huì)讓這美好的世界變得更加溫暖和明亮!只要我們每個(gè)人心中都充滿愛,這個(gè)世界將會(huì)變成美麗的人間天堂!
太陽(yáng)作文 篇6
戶外活動(dòng),帶著孩子們出去曬太陽(yáng),小家伙們可高興了,盡情享受著陽(yáng)光的沐浴。“老師,太陽(yáng)把小朋友的小臉都曬紅了。”小魚的一句話引導(dǎo)了我,我何不趁機(jī)來個(gè)知識(shí)點(diǎn)拔呢?于是,問起孩子們:“老師有個(gè)問題需要你們回答,太陽(yáng)有什么作用?”
現(xiàn)將孩子們的話記錄下來:
謝佳航說:“有太陽(yáng)的時(shí)候,我們可以玩踩影子的游戲!
許家盛說:“太陽(yáng)能把衣服晾干。”
小魚說:“太陽(yáng)能讓我們曬得很壯!
王子旭說:“沒有太陽(yáng),我們班里的花就會(huì)死."
陳明宇說:“太陽(yáng)是我們的好朋友,我們都愛它。”
聽著孩子們發(fā)出內(nèi)心的稚嫩的聲音,我也看到了孩子們心中的愛。處處留心皆學(xué)問,讓自己一定做一個(gè)教育的有心人。
太陽(yáng)作文 篇7
新的一天又開始了,早晨,我站在窗臺(tái)邊,望著從東方冉冉升起的紅紅的太陽(yáng),心中不禁幻想起來:如果我是太陽(yáng),那該多好呀!
如果我是太陽(yáng),我一定要做一個(gè)多彩的太陽(yáng)。我會(huì)隨著不同的天氣和不同的季節(jié)而不停地變換我的顏色。春天,我想變成彩色的,因?yàn)榇禾焓莻(gè)多彩的季節(jié)。我要把大地裝扮成五彩繽紛,讓大地到處開滿各色的花;夏天,我想變成墨綠的太陽(yáng),掛在天空中,讓高山、田野、街道、校園,到處一片清涼,使人們感覺不到我火辣辣的陽(yáng)光,讓在陽(yáng)光下干活的人們不再汗流浹背;秋天,我想變成金黃的太陽(yáng),因?yàn)榍锾焓莻(gè)金色的季節(jié)。我要讓火紅的楓葉像蝴蝶一樣在空中飛揚(yáng),我邀請(qǐng)世界各地的小朋友嘗嘗水果的香甜;到了冬天,我想變成火紅的太陽(yáng),讓我來溫暖小朋友們凍僵的手和臉,讓他們?cè)陉?yáng)光下盡情地嬉戲,而感覺不到冰雪的寒冷。
如果我是太陽(yáng),我要做一個(gè)勇敢的太陽(yáng)。我發(fā)出的光中有紫外線,可以起到殺菌的作用。我一定要拿起我的武器,把非典病毒、禽流感病毒等一切有害的病毒殺得一干二凈,讓他們?cè)谧匀唤缋镉肋h(yuǎn)沒有生存之地。
如果我是太陽(yáng),我一定要做個(gè)為人類服務(wù)的好太陽(yáng),我要把這個(gè)世界變得更加美麗和可愛。
太陽(yáng)作文 篇8
昨天上午,我看見了有史以來第2次太陽(yáng)當(dāng)空照,雪花滿天飄的景象,那情景多美啊。如果你們不相信,那我就把但時(shí)的情況說給你們聽聽吧。
那天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我在寫作業(yè),突然窗外下起了小雪,一開始我以為那是棉花,漸漸地越下越大,這時(shí)候我才知道這是雪。我趴在窗臺(tái)上靜靜的欣賞著。只見雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng),一會(huì)兒下得大,一會(huì)兒下得小,一會(huì)兒下的快,一會(huì)兒下的慢……金色的陽(yáng)光把原本晶瑩剔透是美麗極了!看著眼前的這難得的美景,妹妹也非常的高興。她問我為什么會(huì)一邊下雪一邊有太陽(yáng)?這個(gè)問題把我難住了,是啊為什么?我立刻去電腦查了,原來是“太陽(yáng)雪”指的是一種天氣情況,就是在大晴天的時(shí)候出著太陽(yáng)下著雪。太陽(yáng)雪形成的主要原因是受冷空氣影響形成降雪,同時(shí)高層云不足以遮住太陽(yáng),于是出現(xiàn)一邊下雪一邊出太陽(yáng)的天氣現(xiàn)象。哦,原來是這樣,我這才恍然大悟。
通過這件事,我明白了這樣的一個(gè)道理:在生活中有許多奇妙的東西,只要你認(rèn)真觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn),就能有所收獲。啊,我喜歡這美麗的“太陽(yáng)雪”!
太陽(yáng)作文 篇9
太陽(yáng)所散發(fā)出的陽(yáng)光給我們的生活帶來了好處,讓我們能健健康康成長(zhǎng)。我也擁有陽(yáng)光,我的陽(yáng)光溫暖了我所愛的人。
年幼時(shí)的我便體弱多病,也常被人喚作“小林黛玉”。在我的記憶中,出入醫(yī)院更是“家常便飯”。那年暑假,我又因發(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院。爸媽的臉上總是充滿著焦急,望著我那難受的樣子,媽媽總是掩面流淚,爸爸也束手無(wú)策,只是來回踱步。因?yàn)獒t(yī)生說,像我這樣的體質(zhì),是要慢慢調(diào)養(yǎng)的。
那段時(shí)間,媽媽為了我總是家里醫(yī)院兩地跑。雖然媽媽總是微笑著,但我明白,媽媽真得很辛苦。對(duì)于我的病,爸媽也總是愁眉苦臉。中午,陽(yáng)光照進(jìn)病房,躺在病床上的我,頓時(shí)感到全身充滿著力量。有陽(yáng)光的溫暖,真好!我何不做一束陽(yáng)光呢?我也可以去照亮其他人!
此后,我總是努力振作,面對(duì)爸爸媽媽時(shí),我總充滿著微笑。面對(duì)那些白花花的藥片,我也欣然接受。漸漸,爸媽仿佛也有了信心,我也還是努力與病魔做著斗爭(zhēng)。我心中有著一個(gè)信念:我一定可以戰(zhàn)勝它的,我一定能取得勝利的。
在那個(gè)午后,我出院了。連醫(yī)生也不敢相信,在這么短的時(shí)間內(nèi),我居然康復(fù)了!但只有我明白,陽(yáng)光不只是太陽(yáng)擁有,我也擁有陽(yáng)光,我度過了這個(gè)困難,溫暖了別人!
我也是一束陽(yáng)光,我也能溫暖別人。陽(yáng)光,真好!
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