【實(shí)用】太陽(yáng)作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的太陽(yáng)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
太陽(yáng)作文 篇1
那一個(gè)晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一個(gè)太陽(yáng)。
我變成了一個(gè)太陽(yáng)。我的身邊有一個(gè)小老弟地球弟弟。我在遙遠(yuǎn)的空中看著地球弟弟守護(hù)著她的人類。每天，我都散發(fā)出的耀眼的陽(yáng)光，溫暖著弟弟。我感到無(wú)比的快樂。
我每天早出晚歸。早上從東邊升起，晚上從西邊落下，周而復(fù)始。讓弟弟以及人類經(jīng)受白天與黑夜，經(jīng)受四季。我還注視著人類孩子們不斷欺負(fù)弟弟，這讓我有點(diǎn)惱怒。
我的身體非常的炎熱，比火山的巖漿還熱，任何物體飛進(jìn)我身旁，都會(huì)被我融化成氣體。我有了這個(gè)功能，我就不怕人類孩子們來我的身體上探索了，這使我感到十分的安全。
我變成了太陽(yáng)，我能給人類孩子們送去溫暖，使一些寒冷地區(qū)的人類孩子們不再受冷氣的欺負(fù)。這一點(diǎn)使我感到十分的自豪。
我變成了太陽(yáng)。我十分開心，因?yàn)槲颐刻熳杂勺栽�，沒有任何煩惱，只需每天早起來，走一圈去看一次地球弟弟以及她的孩子們。
忽然，我被鬧鐘叫醒了，才發(fā)現(xiàn)都七點(diǎn)多了，于是急急忙忙起床上學(xué)。
在路上，我一邊走，一邊在想如果我真的變成一顆能給人類帶來光明的太陽(yáng)，那該多好�。�
太陽(yáng)作文 篇2
唉！最近我們地球的溫度越來越高了，我每天只能呆在家里，哪兒都不能去。都是太陽(yáng)惹的禍，真討厭！
我吹著18度的空調(diào)，我悶悶不樂地上了QQ，太陽(yáng)，火星大叔，月亮姐姐都在線呀。哼，我正好和太陽(yáng)公公談?wù)劇?/p>
我：嗨！太陽(yáng)，你好呀！
太陽(yáng)：地球人，你好�。�
我：我們地球的氣溫真是太熱了，真是受不了。很多地方都鬧旱災(zāi)！太陽(yáng)，你可要幫幫我們��！
太陽(yáng)：這怎么幫��？我可是一直正常工作的呀。
我：那我們的地球?yàn)槭裁磿?huì)那么反常呢？
太陽(yáng)：還不是因?yàn)槟銈冏约�！你們地球只知道發(fā)展工業(yè)，而忽略了保護(hù)環(huán)境，就連空調(diào)都也是開到26度以下，無(wú)節(jié)制地排出熱氣，溫度當(dāng)然高了。
我：我們應(yīng)該采取什么措施呢？
太陽(yáng)：要做的可多了，空調(diào)夏天開26度以上，冬天開18度以下。
我：（忙把空調(diào)調(diào)到26度。）
太陽(yáng)：控制工業(yè)污染排放……只要你們保護(hù)地球環(huán)境，地球的病情會(huì)好轉(zhuǎn)的，我要開星際大會(huì)了，再見！
我：拜拜。
唉，搞了半天，一切都是因?yàn)槲覀冏约�！從現(xiàn)在開始，保護(hù)地球的環(huán)境吧！從我們身邊的小事做起，快快行動(dòng)吧！
太陽(yáng)作文 篇3
花朵從未因風(fēng)雨而停止開放，土地也未因豐收而變得懶惰。人生旅途不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但絕不能在失敗的悲痛中把時(shí)光消磨，只要生命還有脈搏，就讓我們擁抱生活。
記得在前不久的一節(jié)英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師大步地走向了教師，臉上還帶著一點(diǎn)點(diǎn)微笑，好像是要宣布一件重大的事情。她拿著手機(jī)一邊走一邊看，突然停了下來，對(duì)同學(xué)們大聲說道：“我宣布本次的英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽下個(gè)月就正式開幕了，有沒有同學(xué)找我報(bào)名，想?yún)⒓拥�？”“我！我！我！”許多同學(xué)都舉起了手，大喊道。老師又說：“想?yún)⒓拥恼?qǐng)隨我一起到辦公室來。”不一會(huì)兒，就有非常多的人飛奔去了辦公室，我也跟隨著他們一起到了辦公室，總共有八位同學(xué)站在了老師面前�！霸趺催@么多人啊，我只需要五位同學(xué)去參加，看來我要淘汰一部分人�！庇⒄Z(yǔ)老師驚訝地說。我心想：什么！還要淘汰一部分，不行，這次英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽我一定要參加，我一定要比別人變現(xiàn)得更加出色才行！接著，老師又說了一些要準(zhǔn)備的材料，我拿筆認(rèn)真地記了下來。
回到家，我決心一定要把老師說的材料，像消滅敵人一樣把它們都干掉。我吃完飯，就開始琢磨第一個(gè)問題——自我介紹，經(jīng)過反復(fù)思考我想到了一個(gè)好辦法，可以先用中文寫，再用英文把它翻譯一遍。于是我開始唰唰地寫了起來，過了十分鐘終于寫完了，然后我用學(xué)過的英語(yǔ)單詞和句子簡(jiǎn)單地翻譯了一下，接著檢查了一遍，覺得沒問題。我讓父母幫忙又看了一遍，他們指出了一些問題，我及時(shí)改正。的確改過后讀起來更加通暢些，感覺也更加順口些。最后我用了二十分鐘將它讀熟，并背了下來。第二天上英語(yǔ)課時(shí)，我把它背給了老師聽，老師夸獎(jiǎng)了我，但是我沒想到的是，還是有人比我準(zhǔn)備得更完整，他們直接被定了下來。只剩下一部分人，老師還要問英語(yǔ)對(duì)話的問題，可是我昨天沒有復(fù)習(xí)，當(dāng)時(shí)腦海里一片空白，我還是沒能通過被刷了下來，我強(qiáng)忍著淚水回到教室，把剛剛老師問的問題全都仔細(xì)地看了一遍，默默把這些問題的答案都熟記于心，可是一想到人數(shù)已滿于事無(wú)補(bǔ)，于是就失聲痛哭起來。我哭了很長(zhǎng)時(shí)間，突然想起媽媽對(duì)我說的一句話：“人生總有失敗的時(shí)候，不要把時(shí)間浪費(fèi)在悲傷中�！庇谑�，我振作起來，我相信自己的實(shí)力與能力，一再向老師請(qǐng)求。老師最終同意讓我為自己去競(jìng)賽，把我加入名單。最終，經(jīng)過我不懈的努力，我獲得了二等獎(jiǎng)。
通過這件事，我知道失敗的時(shí)候，不能把時(shí)間浪費(fèi)在悲傷中，要擁抱生活、敢于奮力拼搏進(jìn)取，只有這樣才能獲得前進(jìn)的動(dòng)力，才能取得最終的成功！
太陽(yáng)作文 篇4
在波濤胲浪的生活中，我們?cè)谝恍┦挛锏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)會(huì)了興奮，憂傷，及至于恐懼。如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，他學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在誠(chéng)實(shí)中，他就學(xué)會(huì)了公正；如果一個(gè)孩子生活在失敗之中，他就學(xué)會(huì)了自責(zé)。
當(dāng)你看見貓捉老鼠，你是否想過這是弱肉強(qiáng)食；讓你看見燈光明媚，你是否想過往日的夕陽(yáng)；當(dāng)你看見太陽(yáng)高照，你是否想過它是堅(jiān)強(qiáng)，忍耐的象征。
光帶給我們的太多太多了，它讓我們每日都充滿希望，每日都沉浸出歡樂的氣息。太陽(yáng)每日都上升降落，它反復(fù)著同一個(gè)過程，難道它不覺得厭煩么？它不覺得那是無(wú)必要的過濾么？不錯(cuò)，它當(dāng)然會(huì)覺得厭煩，它也會(huì)覺得那是無(wú)必要的過程呀！可是它懂得去忍耐。去諒解別人。因?yàn)閯e人喜歡它，因此它不犧一切每日的重復(fù)。它從不會(huì)擺著臉頰，而總是微笑待人。
太陽(yáng)高高在上，好似永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦。
當(dāng)你面對(duì)著太陽(yáng)時(shí)，你會(huì)不會(huì)興奮？當(dāng)你在它的照耀下玩耍時(shí)你會(huì)不會(huì)因它的驕陽(yáng)而開懷大笑。一切的一切終歸一句話，你會(huì)因?yàn)樘?yáng)而改變意志么？你會(huì)因?yàn)樘?yáng)而改變心情么？太陽(yáng)對(duì)你的影響有么？是什么？太陽(yáng)時(shí)時(shí)刻刻都看到！只要你打開家中的窗戶，就能看到外面的大前世界。
每日清晨，只要一聲鐘聲。太陽(yáng)就會(huì)浮現(xiàn)在你的視線之中。
太陽(yáng)總是高高在上，不可一世。這樣的理解你就是真的沒……
它在上面是高招，高的讓所能照到的地方更加遙遠(yuǎn)……
我們也因該學(xué)會(huì)它的高處低頭向下?lián)u！
那么，你就有點(diǎn)沂水了。
太陽(yáng)作文 篇5
每個(gè)人心中都有一個(gè)明亮、溫暖的“小太陽(yáng)”，而它們都是由許許多多的諾言所照耀的。胡繼汕這個(gè)才上小學(xué)的孩子，他用他那純潔的心靈背負(fù)著這個(gè)家庭，無(wú)論風(fēng)吹雨打，他都時(shí)刻肩負(fù)著。
胡繼汕的母親常年行動(dòng)不便，癱瘓?jiān)诖�，爸爸不久也失去了勞�?dòng)力，從此，這個(gè)貧困的家庭由胡繼汕支撐著。他知道此時(shí)的媽媽內(nèi)心非常痛苦，不是亂揪頭發(fā)，就是把臉抓破，就安慰她說：“媽媽，你不要打自己，要打就打我吧！”這是多么令人感動(dòng)��！他還利用課間時(shí)發(fā)短信安慰母親，老師、同學(xué)都被他的這一行為深受感動(dòng)，他還學(xué)會(huì)做菜，最拿手的就是
“西紅柿炒雞蛋”。因?yàn)閶寢屜矚g吃爛一點(diǎn)，所以他就做的“爛”一點(diǎn)，他認(rèn)為媽媽喜歡吃的菜就是世界上最好吃的菜！在家里，胡繼汕忙里忙外，井井有條，雖然非常的累，但這對(duì)于胡繼汕來說，卻很幸福，因?yàn)橐尭改搁_心，從痛苦中走出來。父母看著年幼的胡繼汕如此的懂事、孝順，每天都這么辛苦，淚流滿面，失聲痛哭，十分的舍不得，畢竟他還是一個(gè)孩子��！但胡繼汕覺得這是他應(yīng)該做的。
他不僅有一顆孝順的心，還有一顆樂于助人的心，20xx年四川汶川大地震，這個(gè)怎么都令人膽戰(zhàn)心驚的場(chǎng)面，讓胡繼汕感到無(wú)比辛酸，這個(gè)善良的少年覺得要做點(diǎn)什么，去幫助那些無(wú)家可歸的人。他拿起家中的編織袋，顧不上累，挺著那瘦小的身板到處去撿垃圾，他把撿垃圾的錢全都捐給了災(zāi)區(qū)，老師和同學(xué)們又被他的行為所感動(dòng)了，大家的眼眶都濕潤(rùn)了，因?yàn)樗乙惶斓纳钯M(fèi)才三元，但他卻捐了三十元！是全班捐得最多的，而且是靠勤勞的.汗水換來的。從這件事以后，大家都真正認(rèn)識(shí)了胡繼汕—他有著樂于助人的品格。
我含著淚讀著這些感人的故事，不禁感慨萬(wàn)分，正如胡繼汕所唱的那樣“我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，播種一個(gè)就夠了，會(huì)結(jié)出許多的太陽(yáng)……”胡繼汕就是一個(gè)
“小太陽(yáng)”，我覺得我們無(wú)論在順境還是在逆境中，都要勇于擔(dān)當(dāng)，都要學(xué)做“小太陽(yáng)”。這樣會(huì)讓這美好的世界變得更加溫暖和明亮！只要我們每個(gè)人心中都充滿愛，這個(gè)世界將會(huì)變成美麗的人間天堂！
太陽(yáng)作文 篇6
戶外活動(dòng)，帶著孩子們出去曬太陽(yáng)，小家伙們可高興了，盡情享受著陽(yáng)光的沐浴。“老師，太陽(yáng)把小朋友的小臉都曬紅了。”小魚的一句話引導(dǎo)了我，我何不趁機(jī)來個(gè)知識(shí)點(diǎn)拔呢？于是，問起孩子們：“老師有個(gè)問題需要你們回答，太陽(yáng)有什么作用？”
現(xiàn)將孩子們的話記錄下來：
謝佳航說：“有太陽(yáng)的時(shí)候，我們可以玩踩影子的游戲�！�
許家盛說：“太陽(yáng)能把衣服晾干。”
小魚說：“太陽(yáng)能讓我們曬得很壯�！�
王子旭說：“沒有太陽(yáng)，我們班里的花就會(huì)死."
陳明宇說：“太陽(yáng)是我們的好朋友，我們都愛它。”
聽著孩子們發(fā)出內(nèi)心的稚嫩的聲音，我也看到了孩子們心中的愛。處處留心皆學(xué)問，讓自己一定做一個(gè)教育的有心人。
太陽(yáng)作文 篇7
新的一天又開始了，早晨，我站在窗臺(tái)邊，望著從東方冉冉升起的紅紅的太陽(yáng)，心中不禁幻想起來：如果我是太陽(yáng)，那該多好呀！
如果我是太陽(yáng)，我一定要做一個(gè)多彩的太陽(yáng)。我會(huì)隨著不同的天氣和不同的季節(jié)而不停地變換我的顏色。春天，我想變成彩色的，因?yàn)榇禾焓莻�(gè)多彩的季節(jié)。我要把大地裝扮成五彩繽紛，讓大地到處開滿各色的花；夏天，我想變成墨綠的太陽(yáng)，掛在天空中，讓高山、田野、街道、校園，到處一片清涼，使人們感覺不到我火辣辣的陽(yáng)光，讓在陽(yáng)光下干活的人們不再汗流浹背；秋天，我想變成金黃的太陽(yáng)，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)金色的季節(jié)。我要讓火紅的楓葉像蝴蝶一樣在空中飛揚(yáng)，我邀請(qǐng)世界各地的小朋友嘗嘗水果的香甜；到了冬天，我想變成火紅的太陽(yáng)，讓我來溫暖小朋友們凍僵的手和臉，讓他們?cè)陉?yáng)光下盡情地嬉戲，而感覺不到冰雪的寒冷。
如果我是太陽(yáng)，我要做一個(gè)勇敢的太陽(yáng)。我發(fā)出的光中有紫外線，可以起到殺菌的作用。我一定要拿起我的武器，把非典病毒、禽流感病毒等一切有害的病毒殺得一干二凈，讓他們?cè)谧匀唤缋镉肋h(yuǎn)沒有生存之地。
如果我是太陽(yáng)，我一定要做個(gè)為人類服務(wù)的好太陽(yáng)，我要把這個(gè)世界變得更加美麗和可愛。
太陽(yáng)作文 篇8
昨天上午，我看見了有史以來第2次太陽(yáng)當(dāng)空照，雪花滿天飄的景象，那情景多美啊。如果你們不相信，那我就把但時(shí)的情況說給你們聽聽吧。
那天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我在寫作業(yè)，突然窗外下起了小雪，一開始我以為那是棉花，漸漸地越下越大，這時(shí)候我才知道這是雪。我趴在窗臺(tái)上靜靜的欣賞著。只見雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，一會(huì)兒下得大，一會(huì)兒下得小，一會(huì)兒下的快，一會(huì)兒下的慢……金色的陽(yáng)光把原本晶瑩剔透是美麗極了！看著眼前的這難得的美景，妹妹也非常的高興。她問我為什么會(huì)一邊下雪一邊有太陽(yáng)？這個(gè)問題把我難住了，是啊為什么？我立刻去電腦查了，原來是“太陽(yáng)雪”指的是一種天氣情況，就是在大晴天的時(shí)候出著太陽(yáng)下著雪。太陽(yáng)雪形成的主要原因是受冷空氣影響形成降雪，同時(shí)高層云不足以遮住太陽(yáng)，于是出現(xiàn)一邊下雪一邊出太陽(yáng)的天氣現(xiàn)象。哦，原來是這樣，我這才恍然大悟。
通過這件事，我明白了這樣的一個(gè)道理：在生活中有許多奇妙的東西，只要你認(rèn)真觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就能有所收獲。啊，我喜歡這美麗的“太陽(yáng)雪”！
太陽(yáng)作文 篇9
太陽(yáng)所散發(fā)出的陽(yáng)光給我們的生活帶來了好處，讓我們能健健康康成長(zhǎng)。我也擁有陽(yáng)光，我的陽(yáng)光溫暖了我所愛的人。
年幼時(shí)的我便體弱多病，也常被人喚作“小林黛玉”。在我的記憶中，出入醫(yī)院更是“家常便飯”。那年暑假，我又因發(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院。爸媽的臉上總是充滿著焦急，望著我那難受的樣子，媽媽總是掩面流淚，爸爸也束手無(wú)策，只是來回踱步。因?yàn)獒t(yī)生說，像我這樣的體質(zhì)，是要慢慢調(diào)養(yǎng)的。
那段時(shí)間，媽媽為了我總是家里醫(yī)院兩地跑。雖然媽媽總是微笑著，但我明白，媽媽真得很辛苦。對(duì)于我的病，爸媽也總是愁眉苦臉。中午，陽(yáng)光照進(jìn)病房，躺在病床上的我，頓時(shí)感到全身充滿著力量。有陽(yáng)光的溫暖，真好！我何不做一束陽(yáng)光呢？我也可以去照亮其他人��！
此后，我總是努力振作，面對(duì)爸爸媽媽時(shí)，我總充滿著微笑。面對(duì)那些白花花的藥片，我也欣然接受。漸漸，爸媽仿佛也有了信心，我也還是努力與病魔做著斗爭(zhēng)。我心中有著一個(gè)信念：我一定可以戰(zhàn)勝它的，我一定能取得勝利的。
在那個(gè)午后，我出院了。連醫(yī)生也不敢相信，在這么短的時(shí)間內(nèi)，我居然康復(fù)了！但只有我明白，陽(yáng)光不只是太陽(yáng)擁有，我也擁有陽(yáng)光，我度過了這個(gè)困難，溫暖了別人！
我也是一束陽(yáng)光，我也能溫暖別人。陽(yáng)光，真好！
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