太陽(yáng)的作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的太陽(yáng)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽(yáng)的作文 篇1
“這時(shí)，太陽(yáng)快要西沉。透過(guò)林隙，我看見(jiàn)它像一個(gè)紅色的車(chē)輪，就要滾進(jìn)西邊的山溝里去了�！�
——題記
“寶貝，快起床，我?guī)闳ス浣�！”“好！”我坐起身，伸了個(gè)大大的懶腰，睜開(kāi)惺忪的睡眼。向窗外望去，只白白的一片。
我和媽媽很快結(jié)束了梳洗吃飯，出了門(mén)。再抬頭望望，天空東面一角泛出了淡黃。
我們終于徒步來(lái)到商場(chǎng)，也多了幾絲暖意。而太陽(yáng)呢？已從淡色變?yōu)樯铧S。
轉(zhuǎn)眼間，我和媽媽已購(gòu)物完畢。才發(fā)現(xiàn)，額頭上多了幾滴汗珠。太陽(yáng)已來(lái)到頭頂正上方。我用手半擋著眼，勉強(qiáng)看到那火紅的太陽(yáng)。
提著大包小包，到家已經(jīng)很累了，但卻又多了一絲清涼。在撲向床的那一瞬，透過(guò)窗，我似乎看到偏西的“圓”。我沒(méi)有多想，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
等到吃完晚飯，我忽然想起了什么，跑到窗前，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，圓圓的太陽(yáng)早已不見(jiàn)了蹤影，留下的，只是一輪彎彎的月牙。
記得朱自清的散文《匆匆》中有這樣一段：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了那里呢？
現(xiàn)在，我想說(shuō)：太陽(yáng)落了，有再升起的時(shí)候，可今天的太陽(yáng)已不再是昨天的太陽(yáng)，今天的時(shí)光也不再是昨天的時(shí)光。
太陽(yáng)就這樣悄無(wú)聲息地把時(shí)光推遠(yuǎn)。讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，抓住太陽(yáng)，坐在時(shí)光上。
太陽(yáng)的作文 篇2
太陽(yáng)，給予我們溫暖；太陽(yáng)，驅(qū)散我們的恐懼；太陽(yáng)，照亮我們的心底。你，就是我要守望的太陽(yáng)。這是我們的相識(shí)相遇。剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我與這兒格格不入，同學(xué)們看我少言寡語(yǔ)，也不喜歡與我玩。漸漸的我被排擠在外面，就像在太陽(yáng)沒(méi)有照亮的地方。心中充滿(mǎn)了孤獨(dú)與寒冷�？墒悄銇�(lái)到了我的面前。你主動(dòng)與我說(shuō)話(huà)，和我交流。你的活潑可愛(ài)、積極向上，像一顆小太陽(yáng)，照亮了我，給予我溫暖，帶我融入同學(xué)之間。讓我的生活變得不一樣，讓我與同學(xué)們可以和睦共處。謝謝你。你，是我想守望的太陽(yáng)。
這是我們第一次約出去玩。我們?cè)谔镩g一起追呀、打呀、鬧呀……可是這場(chǎng)意外來(lái)的太快，我不小心摔傷了腿跌倒在田間的坑中。是你，在我身邊鼓勵(lì)我不要放棄；是你，努力的為了讓我不害怕給我講笑話(huà)，盡管一點(diǎn)都不好笑；是你，為了救我而把手弄脫臼了。這一些都將印在我的心里。你為了我所做的一切，就像一束陽(yáng)光驅(qū)散了我的恐懼。謝謝你。你，是我想守望的太陽(yáng)。
這是我們第一次吵架。你第一次對(duì)我說(shuō)這樣嚴(yán)重的話(huà)。盡管是我做錯(cuò)了，但在當(dāng)時(shí)，氣頭上的我卻不肯承認(rèn)錯(cuò)誤，讓你氣的一個(gè)星期沒(méi)理我。但是在后來(lái)想想，你是對(duì)的，我確實(shí)做錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)你說(shuō)的話(huà)至今都縈繞在我耳邊，時(shí)刻提醒著我應(yīng)該怎么做�！白鋈瞬灰运�，應(yīng)該多換位想想別人。”這就是你當(dāng)時(shí)所告誡我的。這句話(huà)，在我的人生中起到了大作用，讓許多壞事避免了發(fā)生。謝謝你在那種情況下還不忘幫助我。你的這句話(huà)，像一束陽(yáng)光，照亮了我的心底。謝謝你，我的朋友。你是我想一輩子守望的太陽(yáng)。
感謝你，我的小太陽(yáng)。你給予了我溫暖，驅(qū)散了我的恐懼，照亮了我的'心底，讓我成為了一個(gè)積極向上的人。謝謝你，我的朋友。我想和你當(dāng)一輩子的朋友，守望你至永遠(yuǎn)。
太陽(yáng)的作文 篇3
一天早上，太陽(yáng)娃娃背起旅行包去旅行了。
他來(lái)到春之國(guó)，看見(jiàn)大地一片嫩綠，小朋友們?cè)谔镆吧峡鞓?lè)地放風(fēng)箏。太陽(yáng)娃娃變成一個(gè)小男孩去和小朋友們一塊玩，呵呵，瞧，他們玩得可真開(kāi)心��！
突然，天空下起雨來(lái)，小朋友們都趕緊跑回屋里躲雨。唉，玩得剛起勁就下起雨來(lái)，這天氣可真令人討厭啊！有個(gè)小伙伴說(shuō)：“瞧，天剛剛放晴又下起雨來(lái)，太陽(yáng)娃娃肯定又偷懶回家睡覺(jué)去了，他老是害得我們玩不了風(fēng)箏。”
另外一個(gè)小伙伴說(shuō)：“是啊是啊，太陽(yáng)娃娃是一個(gè)懶惰的娃娃，我們都不要學(xué)他！”
太陽(yáng)娃娃覺(jué)得很委屈，就湊上去說(shuō)：“不是的不是的，春天常常下雨是因?yàn)榇蟮貗寢屝枰帧４蟮貗寢屢桂B(yǎng)生長(zhǎng)在土壤里的所有植物。下雨之后，太陽(yáng)娃娃會(huì)把陽(yáng)光送給植物們，讓他們進(jìn)行光合作用。植物們就會(huì)健康、茁壯的成長(zhǎng)啦。”
小朋友們個(gè)個(gè)都瞪大眼睛、豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)著他講話(huà)，最后，小伙伴們都伸出大拇指說(shuō)：“嘿！你懂得可真多�。 �
太陽(yáng)娃娃的這次旅行可真有意思呀！
太陽(yáng)的作文 篇4
夸父追日，是因?yàn)樗宰啡諡樽约旱膲?mèng)想。在他心中，太陽(yáng)是光明，是希望。而在我的心中，文學(xué)就是太陽(yáng)。太陽(yáng)發(fā)出的光芒就如同文學(xué)藝術(shù)所散發(fā)出的光芒一樣，都能讓人感到溫暖，感到震撼。
自小受到家庭的影響，我所讀的書(shū)比同齡人多而且深?yuàn)W一點(diǎn)。大一點(diǎn)，就開(kāi)始搬動(dòng)爸爸書(shū)架上的名著，雖然對(duì)它們的內(nèi)涵不明白，但是還能感受到讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣。文學(xué)的作用無(wú)異于太陽(yáng)。
在寒冷的冬天，陽(yáng)光所帶給我們的溫暖正如在心情沮喪時(shí)，讀到一篇讓人振奮的文章，讓人心里暖洋洋的，充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
在炎熱的夏天，毒辣辣的陽(yáng)光讓人熱得無(wú)從抵抗，也正如魯迅先生筆下那一片片利似匕首的文章，刺得敵人無(wú)言以對(duì)。
文學(xué)的作用如此神奇，但是直到初中，才發(fā)現(xiàn)自己只知道讀名著，卻從未真正嘗試作一點(diǎn)文學(xué)探索，心里的文學(xué)夢(mèng)開(kāi)始發(fā)芽了。于是，自己嘗試著寫(xiě)散文，詩(shī)歌等等，即使文章是那樣的生澀，那樣沒(méi)有靈氣；但我仍在每次擱筆之后，自己獨(dú)品一番，初中三年從未停過(guò)，自己對(duì)文學(xué)的愛(ài)好也是越來(lái)越深。
我知道離那個(gè)文學(xué)寶殿的路還長(zhǎng)著，在我的心中，我的文學(xué)是個(gè)永遠(yuǎn)的太陽(yáng)，它不會(huì)落下，也不會(huì)被烏云遮蓋，正像夸父眼中的太陽(yáng)永遠(yuǎn)是光明的�？涓刚f(shuō)：“追逐太陽(yáng)的路即使是那樣艱難，但我永不言敗。”
太陽(yáng)的作文 篇5
一個(gè)月緊張的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，迎來(lái)的是期盼已久的國(guó)慶長(zhǎng)假。由于這段時(shí)間忙碌的學(xué)習(xí)，太陽(yáng)已經(jīng)很久沒(méi)有運(yùn)動(dòng)和玩耍了，想到最近小區(qū)流行騎2輪自行車(chē)，于是決定帶著他一起去迪卡儂選購(gòu)一輛。
對(duì)于送給他的禮物，我一直主張讓孩子自己選擇。在看了若干款漂亮的小車(chē)后，太陽(yáng)決定買(mǎi)一輛20寸變速型2輪自行車(chē)。興奮的小家伙拿到屬于自己的自行車(chē)后欣喜若狂，催著爸爸要馬上回家教他騎。
令人羨慕的成績(jī)背后總要付出辛勤的汗水，看來(lái)太陽(yáng)這回是太小看學(xué)騎自行車(chē)這件事了，瞧著伙伴們這么輕松的踩著車(chē)歡快的游戲著，太陽(yáng)只是淡淡地說(shuō)了句：”這個(gè)肯定簡(jiǎn)單！”于是在爸爸的幫助下，開(kāi)始了他學(xué)車(chē)的過(guò)程。常規(guī)來(lái)說(shuō)，我們一般都會(huì)讓孩子坐上車(chē)幫他扶著籠頭或是坐墊，讓他慢慢掌握平衡，但由于太陽(yáng)太久沒(méi)有騎過(guò)車(chē)了，試了很久他總是不能掌握，漸漸地我看到他的小臉開(kāi)始變色了，于是我對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，今天不行我們明天再來(lái)�！钡搅说诙�，太陽(yáng)早早就推著車(chē)準(zhǔn)備下樓練習(xí)了，但看來(lái)真是心急吃不了熱豆腐啊，今天的成績(jī)也沒(méi)所突破，只看到他垂頭喪氣的推著車(chē)對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌刖毩�，這個(gè)一點(diǎn)兒也不好玩！”
每當(dāng)他遇到困難時(shí)他都會(huì)說(shuō)這樣的話(huà)，但要知道，如果我們每學(xué)一樣?xùn)|西一碰到困難就退縮，那我們以后就會(huì)成為一事無(wú)成的人，成功總要付出總要流淚流汗，關(guān)鍵是我們必須堅(jiān)持，不能輕易放棄。在我的一番安慰和鼓勵(lì)下，太陽(yáng)還是繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)。小區(qū)的鄰居?jì)寢屢步o我們出了好的點(diǎn)子：讓孩子自己分腿劃走，在這個(gè)由慢至快的過(guò)程中，讓孩子自己慢慢琢磨如何更好地掌握平衡。這樣一來(lái)既鍛煉了孩子獨(dú)立自主自力更生的能力，家長(zhǎng)也不用再辛苦的跟著他跑了。這個(gè)方法還真管用，太陽(yáng)似乎慢慢找到了感覺(jué)，速度也跟著快了起來(lái)。正在這時(shí)，意想不到的事發(fā)生了，由于還剛剛開(kāi)始學(xué)，技術(shù)不扎實(shí)，耍著小聰明的太陽(yáng)自以為可以了，就大大加快速度于是一不小心摔倒了。這一跤摔得還不輕，腿上的烏青和鮮血馬上顯眼而見(jiàn)，緊接著就聽(tīng)見(jiàn)哇哇的哭聲。不出我的意料，在處理完傷勢(shì)之后，太陽(yáng)強(qiáng)烈要求回家，不再想要騎車(chē)了。我說(shuō)可以，既然你選擇放棄c那以后就再也不要騎車(chē)子了，我也會(huì)將自行車(chē)送給別人，以后大家騎車(chē)玩的時(shí)候你就獨(dú)自在邊上看吧！我的激將法使他有點(diǎn)不知所錯(cuò)，看他有所動(dòng)搖，我便對(duì)他說(shuō)：“今天受傷我們就到此結(jié)束，明天我們?cè)倮^續(xù)好嗎？”
他看了看我還是無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在接下來(lái)的日子里，太陽(yáng)顯然加倍小心了，技巧也慢慢嫻熟起來(lái)，練習(xí)的成果也大有長(zhǎng)進(jìn)。終于在4天之后的那次練習(xí)中，學(xué)會(huì)了騎2輪自行車(chē)。太陽(yáng)的臉上露出了微微的笑，我也欣慰的笑了！
太陽(yáng)的作文 篇6
那年春天在桃花園中拿著像素不高的手機(jī)自拍的我們。
那年夏天在街上不顧路人鄙夷的眼光瘋狂大叫的我們。
那年秋天在只有兩個(gè)人的豪華包間中流著淚唱歌的我們。
那年冬天在零下的天氣里穿著厚厚的衣服卻在餐廳中添著甜筒的我們。
春，夏，秋，冬。春，夏，秋，又是冬。每年的四季都是無(wú)一例外的循環(huán)。這是世界的循環(huán)。
冬，冬，冬，冬。冬，冬，冬，還是冬。每年的四季都只是一個(gè)季節(jié)，冬。這是我的循環(huán)。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，少了你在我身邊給我的溫暖，世界的四季和我的四季開(kāi)始不同步。我的四季已經(jīng)在我的干涸淚水中變成冬天。
你是我的太陽(yáng)。給我溫暖的太陽(yáng)。
可是，現(xiàn)在你在哪？
還記得有一次，我們的父母都不在家。你因?yàn)楹ε�，就�?lái)到我家和我一起住。那天，我寫(xiě)稿子到深夜，你就躺在床上陪我聊天到深夜。第二天一起來(lái)，我們兩個(gè)都指著對(duì)方的黑眼圈大笑。
你黑臉對(duì)我說(shuō)“下次你別熬夜那么晚了。害我陪你也到那么晚。第二天有黑眼圈很難看的�！�
我笑笑，“那要還真有下次，你還會(huì)陪我嗎？”
你不語(yǔ)，默默拿起洗面奶洗臉。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得心里有什么東西碎了，很疼很疼。
你刷完牙洗完臉，坐下來(lái)吃我已經(jīng)做得好早餐時(shí)，突然開(kāi)口說(shuō)：“只要你在熬夜，我就不會(huì)一個(gè)人先睡�！�
我剛拿起筷子，一愣，“你用想那么久么？不愿意就拉倒了吧。我從來(lái)不強(qiáng)求任何人。”
“我只是想要擔(dān)保我對(duì)你許下的諾言是能做得到的。我不想對(duì)你用那么堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)出那些只能說(shuō)說(shuō)卻辦不到的毫無(wú)用處的所謂承諾的東西。知道嗎�！蹦闫届o地抬起頭，用你那雙大眼睛堅(jiān)定地看著我說(shuō)道。
我默然，和你對(duì)視一笑。
我是一個(gè)容易被感動(dòng)的人。你一定是知道的，所以才會(huì)說(shuō)出這么煽情的話(huà)，是不是？可是，你沒(méi)有說(shuō)過(guò)，如果諾言實(shí)現(xiàn)不了怎么辦。因?yàn)槲覀冋l(shuí)也沒(méi)有想到，你對(duì)我許下的承諾也會(huì)實(shí)現(xiàn)不了。
吶。你看，你曾經(jīng)鄭重地寫(xiě)下“永遠(yuǎn)只做小默的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)陪在小默的身邊”諾言的那張紙，我把它過(guò)了塑，用框裱起來(lái)，擺在我的床頭。你秀氣的字在你離開(kāi)后，成為我的世界里僅剩的光，雖然不能給我?guī)?lái)溫暖，但也和我一起走過(guò)了幾世的冬。但是諾言，已經(jīng)永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了。
你只是太累了，需要休息。你只是睡著了。
我一直都在這樣告訴自己，一直都在這樣迷惑自己。我傻傻地笑，有關(guān)你的一切我都愿意傾聽(tīng)，愿意相信。盡管這一切都是那么的虛假，都是我的想象。
看，我是多么的愛(ài)你，不愿意忘記你。
可是，現(xiàn)在你在哪？
你身上總是帶有淡淡薰衣草香，你說(shuō)是因?yàn)槟愕你逶÷逗拖窗l(fā)乳斗士薰衣草香的緣故�？墒�，在你離開(kāi)我的那個(gè)早晨，我跑遍了全部超市，也買(mǎi)不到你說(shuō)的薰衣草香的沐浴露和洗發(fā)乳。只有一種是韓國(guó)的洗發(fā)露。我沒(méi)買(mǎi)，因?yàn)槟銖膩?lái)都不用洗發(fā)露，都用洗發(fā)乳。我給自己買(mǎi)了瓶說(shuō)不出香味的沐浴露，但是和我身上的味道很像，你說(shuō)那味道很香。只是我更喜歡你身上的香味。
你說(shuō)，我想你了，我就可以看著我們的合影，我們拍的mv，你送我的禮物。可是，你想我了怎么辦？我送你的禮物還在嗎？我們的合影還清晰嗎？
你出事的時(shí)候，我已經(jīng)瘦了很多，原本的瓜子臉更加尖了。我不想給你看到。不然，你一定會(huì)心疼的吧。
聽(tīng)說(shuō)人死后會(huì)來(lái)到一個(gè)橋邊，在這里喝碗湯，過(guò)了這個(gè)橋，前世的一切都忘記了。爸媽是誰(shuí)，住在哪，遇見(jiàn)過(guò)什么人，發(fā)生過(guò)什么事，都忘記了，也忘了自己的名字。之后呢，會(huì)有一個(gè)嶄新的來(lái)世，有新的爸媽?zhuān)≡谛碌牡胤�，遇�?jiàn)新的人，發(fā)生了一些新的事。命是不一樣的。
忘記，當(dāng)然是件好事。忘了快樂(lè)，忘了痛苦，而且那些快樂(lè)的，回憶起來(lái)卻還是疼痛的。更何況忘了，還可以重新開(kāi)始。
可是，我求求你，請(qǐng)容忍我的一些私心，不要過(guò)這個(gè)橋，不要過(guò)去。
不過(guò)我相信你的，就像如果是我站在那座橋邊，我也不會(huì)過(guò)去的。是的，我發(fā)誓。
我們是那么的有默契。
可是，現(xiàn)在，你又在哪？
你是個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，承諾著做我一輩子的好朋友，可是現(xiàn)在卻拋下了我，一個(gè)人到了另一個(gè)世界逍遙。
逝去的青春已經(jīng)回不來(lái)了，逝去的友情還在，只是不能延續(xù)。請(qǐng)想念我，親愛(ài)的朋友。
太陽(yáng)的作文 篇7
是教室里瑯瑯的讀書(shū)聲，是操場(chǎng)上歡樂(lè)追逐的身影，是體育課上整齊響亮的口號(hào)，是迎著未來(lái)充滿(mǎn)希望的臉龐……這些，都是我們新一代少年的生活寫(xiě)照，我們迎著初升的太陽(yáng)。我們胸懷著建設(shè)祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，精神飽滿(mǎn)地迎接未來(lái)。我們?nèi)缤跎奶?yáng)，在東方的天空向大地發(fā)出希望的光芒。
九月的柔和陽(yáng)光如金子般灑在我們身上，我們這群懵懂無(wú)知的少年踏進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)。在晨曦下，我們迎來(lái)了每周的升旗儀式。鮮艷的五星紅旗在雄壯有力的國(guó)歌聲中冉冉升起，我們唱著國(guó)歌，敬著隊(duì)禮，充滿(mǎn)敬意地凝望著國(guó)旗，盡管我們并不懂得胸前紅領(lǐng)巾的含義，盡管我們并不清楚我們身上擔(dān)負(fù)的重任……
在隨后一兩年的學(xué)習(xí)中，我們?cè)谝徊坎繍?ài)國(guó)詩(shī)篇的熏陶下，在革命先輩的指引下，我們愛(ài)上了偉大的祖國(guó)。這種熱愛(ài)很單純，但建設(shè)祖國(guó)的美好愿望已經(jīng)深深地扎根在我們心中，第一縷陽(yáng)光終于灑落大地。 在雄壯的國(guó)歌中，我們已經(jīng)成為一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的少年。我們?nèi)缤恢恢徽钩嵊w的雛鷹，一根根蓄勢(shì)待發(fā)的長(zhǎng)箭，即將奔向未來(lái)。人們都說(shuō)，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，那一定是東邊的一片紅，就如同初升的太陽(yáng)帶給人們希望與溫暖。升旗儀式依舊迎著晨曦進(jìn)行著，但紅領(lǐng)巾下那顆火熱的愛(ài)國(guó)心多了一片真誠(chéng)……
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。作為祖國(guó)初升的太陽(yáng)，我們將不負(fù)眾望，用我們?nèi)康哪芰科照兆鎳?guó)大地，照亮黑暗，驅(qū)趕嚴(yán)寒！
太陽(yáng)的作文 篇8
母親，是我心中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。
我忘不了，當(dāng)落日的脈脈余暉灑滿(mǎn)那貧瘠的土地時(shí)，一縷縷縹縹緲緲的陽(yáng)光便將母親和大地染成一汪金色的光輪，母親那清瘦的雙頰便悄然映紅，臉上的溝溝壑壑便將兒女們心中的太陽(yáng)勾畫(huà)得有聲有色，淋漓盡致。
我總是在呢喃的還鄉(xiāng)夢(mèng)中將母親描繪得至善至美。多少次風(fēng)風(fēng)雨雨，多少次寒風(fēng)霜雪，母親總是站在在人生的岔口，總是將我拉上充滿(mǎn)泥濘、布滿(mǎn)荊棘的蠻荒小島，我跌跌撞撞，我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，母親從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來(lái)。我爬起來(lái)了，爬起來(lái)了。這時(shí)，母親總是欣欣然：“勇敢些，孩子，跌倒了，爬起來(lái)，接著走，接著跑！”
于是，母親便把我14歲的年輪塑造得花朵般艷麗，她自己卻彎曲著脊背，將兒女心中的太陽(yáng)譜寫(xiě)成最壯美的詩(shī)行，詮釋了母親14年來(lái)留給歲月的痕跡。從此，母親不再低眉垂睫，因?yàn)槲覀兌紵o(wú)愧于自己心中那輪鮮紅的太陽(yáng)。
如今，母親老了，卻仍在自己僅有幾十年的生命湖畔，將兒女們深情地溢滿(mǎn)明眸。母親將傷感藏了起來(lái)，伴著一陣陣的腳步聲，母親又將我們送上了彎彎的小道。她閉目合掌，為我們祈禱，為我們祝福，把希望灑在我們深深的腳印里。
我愛(ài)母親，我銘記著母親賦予我的一切；我愛(ài)我的母親，我努力拼搏，將自己攫住的光環(huán)點(diǎn)綴她今后的歲月；我深?lèi)?ài)著母親，感謝母親為我在生命的坎坷中揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆！
我深?lèi)?ài)我的母親，在今生今世，母親是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文 篇9
有一天早上，小兔子放學(xué)回家，一路上蹦蹦跳跳，開(kāi)心極了。忽然聽(tīng)見(jiàn)路邊有幾只小動(dòng)物在聊天，它們說(shuō)："太陽(yáng)是紅紅的、圓圓的，可好看了！"
小兔子聽(tīng)見(jiàn)了，感到很新奇。它回到家，看見(jiàn)兩個(gè)大紅燈籠，自言自語(yǔ)地說(shuō)："這就是太陽(yáng)吧！"它急忙拉住媽媽的手，說(shuō)："媽媽快幫我摘太陽(yáng)！"媽媽摸著它的頭，說(shuō)："這不是太陽(yáng)，太陽(yáng)在門(mén)外呢！"
于是媽媽帶它走到門(mén)口。小兔子一低頭，看見(jiàn)蘿卜，問(wèn)："這就是太陽(yáng)吧？""這不是太陽(yáng)"媽媽又說(shuō)，"太陽(yáng)是在天上。"
小兔子聽(tīng)了，馬上抬頭，看見(jiàn)了空中飄著氣球，猶豫地說(shuō)："那這應(yīng)該是太陽(yáng)了吧？"媽媽搖搖頭說(shuō)："這不是太陽(yáng)。"
小兔子垂頭喪氣地走了。突然，它看見(jiàn)旁邊小河里閃出了一道金色的光芒。小兔子抬頭一看，天上正掛著一個(gè)大火球，亮亮的、暖暖的。它想它知道太陽(yáng)是什么了。
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