小太陽小學作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小太陽小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小太陽小學作文1
有一些女生就是能夠永遠像小太陽一樣,給人感覺渾身充滿正能量,小燕子就是這樣一個人,這個小燕子可不是《還珠格格》里那個,而是我對鋪的一個舍友。
剛開學那天,我們都坐在宿舍,聊聊家常,簡單的介紹自己,帶些羞澀。
到了傍晚,大家說要一起去宿舍大采購,我拿好了東西要一起去的時候,突然發(fā)現(xiàn)我的身份證不見了。開學第一天就丟了學生證,真的是一件很不妙的事情,于是我只好留下來先找身份證,讓舍友她們先去采購了。可是這時候,小燕子竟然留了下來,要陪我一起,默默的陪伴比張牙舞爪的夸贊真的好過太多,心里有一些小感動。
后來還是找到了身份證,我們一起去吃飯,天氣太熱,餓了一天也沒有吃太多便去操場上逛了逛。
其實我們并沒有說過太多有關彼此的故事,但是字里行間的交流里,我們都知道對彼此的意義。
后來,社團納新,我們加入了各自心儀的部門,越發(fā)的有些忙碌起來,在一塊的時間也越來越少了。
再后來呢,她有了男朋友,很是為她開心。
希望她能永遠這么陽光燦爛,做一個充滿正能量的小太陽。
小太陽小學作文2
它是一種美麗的花兒,有一個很陽光的名字叫向日葵。
筷子粗的莖上,有許多圓圓的大葉子,花蕊有許多小格,周圍是金黃的花瓣,把花蕊圍在中間。燦爛的陽光照著向日葵。大地增添了許多黃色的“小太陽”。向日葵每年都會豐收,因為它不怕干旱,不怕梅雨,樂觀向上。不管環(huán)境怎樣,它都會用雙手捧出飽滿的果實來。它的果實不但含有維生素,多吃還能使人的大腦變聰明。
向日葵是花兒家族中的天然指南針,如果你在野外迷了路,可以找找樂于助人的向日葵,它會幫你指點方向。因為它燦爛的臉龐永遠向著太陽。
我每次看見向日葵,它都用芬芳撲鼻的香味來吸引我這只貪吃的“小蜜蜂”,我總是迫不及待地上前去聞。每當這時我會貪婪地聞著它的香味,欣賞著它像太陽一樣的臉龐。它永遠笑嘻嘻,給人帶來好心情,讓見了它的人不自覺地開朗起來。
向日葵,堅強、勇敢、樂觀、大氣。我喜歡它,我要向它學習,我也要做生活中的“向日葵”。
小太陽小學作文3
早晨,我在樹下漫步,樹陰灑滿了路邊,一個個光斑跳來跳去。我突然發(fā)現(xiàn),陽光從樹葉縫上透過來,照在地上的光影不是葉子的形狀,而是一個個圓圓的亮斑。我急忙跑回去問媽媽。媽媽聽了說:“那圓圓的就是太陽的亮斑啊!笨晌覅s更加糊涂了,媽媽接著說:“我們來做個試驗就明白了!弊鲈囼?那太有趣了。
我按照媽媽的要求,拿來了蠟燭、火柴和一張圓紙片。媽媽開始做實驗了。她先點上蠟燭,放在桌上,拿出圓紙片。我正看得出神,媽媽問:“你猜猜,墻上的影子會是什么樣的?”我不假思索地說:“當然是圓的!”媽媽微微一笑,沒有說話。只見媽媽慢慢將紙放在燭光的后面,墻上也慢慢地出現(xiàn)一個光影。咦,燭光的影子怎么不是圓的,而是長的呢?沒等我想明白,媽媽就輕輕地吹滅了蠟燭;鹈缫粍,我終于看清楚了,這原來是火苗的影子啊。
我恍然大悟,原來,那樹葉就像一個個小孔,陽光從葉縫中射過來,地上就會出現(xiàn)一個個小太陽,而不是樹葉的影子了。
小太陽小學作文4
他每天總閃耀著笑容之光,讓心中那需要笑容之光所補充的能“亮”石,閃出更耀眼的快樂結晶。你的擁抱是將眼中那被悲傷陰影所覆蓋的純凈再度喚回。
你的所作所為都是為了我,你的愛只給我,你的心也給我。你的一切都還繞著我。讓我感到心暖。多么的希望即使是轉世,也可以看到你保留著那陽光般的個性。
而我也每天和你培養(yǎng)感情,多想占有你!而你每次總在分離時對我說:“你是我心中,那美麗的小太陽!钡铱傇谛闹邢胫骸澳悴攀俏倚闹凶顜浀男√!
但這次的分離卻再也不相見了!因為你即將走到生命的盡頭。此時,我終于有勇氣說出心中那藏了很久的話,“你才是我心中的小太陽,即使你將會離開”并含淚的看著他帶著安心的燦笑走向終點。
小太陽小學作文5
心目中的小太陽其實無所不在,它帶給我們希望、夢想、快樂和溫暖,成為不可或缺的力量,可是有時候,自己也在無意中,變成別人的小太陽。
我的小太陽就是媽媽,因為有一次,我和妹妹參加創(chuàng)意祖譜的海報比賽,我們每天做一點,可是到了后來距離收件期限只剩二個禮拜,所以后來,連媽媽也加入小幫手的行列,跟著我們一起趕、一起拼。
送去比賽一個月后,得獎名單出爐了,我得到了高年級組的優(yōu)勝的第一名,而妹妹得到優(yōu)等,這樣的榮耀當然要跟我們的小太陽"媽媽"一起分享啰!
我也是妹妹的小太陽,不但可以保護她,還是她的出氣筒和玩伴。我只要戴上眼鏡,假裝看不到她,然后拿東西去打她,她名知道我是假裝的,明明挨打,卻很開心,真是奇怪。我想這也是她對我的一種包容,想著想著,我竟然發(fā)現(xiàn),妹妹也是我的小太陽呢!
我覺得當個小太陽或有個小太陽是一件非常美好的事。妹妹來了,我得要去和她玩“隱形人”的游戲了,拜拜!
小太陽小學作文6
我有一個弟弟,小名叫樂樂。他是我小姨的孩子,快五個月了,長得胖乎乎的,臉上總是掛著甜甜的笑,總是不停的 “手舞足蹈”,很活潑。樂樂眼睛不大,一笑就瞇成了兩個小月牙。他很好奇,遙控器、玩具、扇子、書……只要被他夠著,他都要湊到嘴邊嘗一嘗。
自從他學會翻身后,他再也不肯老老實實平躺著了,把他放到床上,他左翻一下,右翻一下,最后咕嚕一下趴在床上,別去打攪,過了一會兒就睡著了。
樂樂很可愛,全家人都喜歡他。外公外婆一有空就抱樂樂玩,就連去市場買菜也要帶上樂樂。樂樂有時候會說:“阿公!蓖夤@下既得意又高興,像個小孩一樣歡喜得不得了。
小姨和小姨父對樂樂更是疼愛有加,照顧得無微不至。有一天很熱,小姨和小姨父看樂樂難受,竟在一天中給樂樂洗了四次澡。因為照顧得好,胖乎乎的樂樂沒長一顆痱子。
每當周末,全家人聚在一起,樂樂就像小太陽一樣吸引著家里的“行星”們圍著他轉,這個抱抱,那個逗逗,滿屋子的歡聲笑語。
樂樂,我家的 “小太陽”,讓幸福和快樂永遠圍繞著你。
小太陽小學作文7
在家里,我常常幫家人買菜、洗衣服、洗菜、洗水果、曬鞋子......在家人眼中我是善良的、樂于助人的“小太陽”。
一個周末,我快速地寫完了作業(yè),真準備出去玩,我看見媽媽正在洗菜,還不停地扭動腰和脖子,我想媽媽肯定是累了。于是,我連忙跑去房間拿了兩把小椅子,我和媽媽一人一把。我和媽媽一起洗菜。我們倆一邊洗菜,一邊愉快地聊天。洗完了一樣菜又洗另外一樣。洗了一會兒,我又發(fā)現(xiàn)媽媽再用手輕輕拍打她的后背。我又急忙跑過去,用兩只手上下輕輕幫媽媽捶背,媽媽感覺舒服多了,她樂開了花,直夸我真棒。
我雖然沒有出去玩,但是我?guī)椭藡寢。我不但得到了媽媽的夸獎,我還看到了媽媽臉上那種很幸福很滿足的笑,我也覺得很快樂。做一個能發(fā)光,能發(fā)熱的“小太陽”,感覺真好!
小太陽小學作文8
那是一條在我很小的時候,爸爸買給我的小棉被,我從小抱著它度過每個夜晚,每天晚上只要沒有它,我就睡不著,在它的陪伴下,我安穩(wěn)的進入夢鄉(xiāng)。
時間久了,它早已成為我心中的小太陽。我只要心情不好就抱著它,它會聽我說話,帶給我歡樂,讓我走出心中的黑暗,我每天揉著、揉著,心中感到無比的溫暖。
時間一天天過去,棉被上全都起了毛球,背套也早已破了,我拿起針線一針一針的把洞縫了起來。它是我心目中,最重要的寶貝,當然要好好呵護著。
這一天,我回到了家,竟然發(fā)現(xiàn)我心愛的被子不見了,一時之間我驚恐萬狀,心中感到很焦慮,在一旁不在意的說著:「那么破了!說要丟掉了!」
我一直大哭不止,心中的小太陽怎么可以因此而被丟掉呢?爸爸拗不過我,只好再把被子拿了進房,他這才知道我有多重視我的小太陽。
誰都不能把我的小太陽扔掉,誰都不許哦!
小太陽小學作文9
我家有幾條小小的太陽魚,它們有著小小的眼睛,長著美麗的魚翅,小巧玲瓏的身體。它們身上覆蓋一層細小的魚鱗片,就像披上了一件金色的外衣,它們真是可愛極了。
有一次我去喂食,我看它們色彩繽紛,有金色的,有黑色的……等我去喂的時候,看見它們很餓,我連忙喂它們魚食。我看見它們你掙我搶的場面,我笑個不停。它們邊吃魚食邊嬉戲,好像一個個淘氣的小娃娃。它們吃完了魚食,就自由自在地游來游去,好像在說:“主人,謝謝你喂我們魚食吃!
過了一會兒,我看見其中一條魚兒一動不動,我以為它死了,我就大叫:“太陽魚死了,太陽魚死了。”我的媽媽看見了,哈哈大笑說:“這條太陽魚沒死,只不過因為它沒有眼皮,它就是睜著眼睛睡覺的!痹瓉硭鼪]死啊!我還以為它死了呢,謝謝你,媽媽。
有時,那幾條太陽魚很淘氣。當我看著它們的時候,它們就一動不動。可是當我走開的時候,它們就又游來游去,可愛極了。
這就是我家的太陽魚,它們真的是可愛極了。
小太陽小學作文10
“小太陽”是一種對獨生子父的稱說,這些“小太陽”是父母的寵兒,野庭的核心,爸爸媽媽、爺爺奶奶天天圍著他一集體轉成了“小私主、小天子!
在這面,爾盼望地下所有的父母不要將本人的孩子該做“小太陽”。由于這樣只不外是在寵愛你的孩子。從某種意思上道,是變相的損害大家的孩子。所以一些孩子力不從心的事件,要讓他們嘗試著做。假如孩子能接收一些壓力,并會做很多事,這樣作才是實正的給奪兒母們的愛。領有了這些愛,孩子們才干得到真正的快活并逐步教會懂事。
搭檔們我信任你們,你們不會讓自人成替“小太陽”的,對嗎?如果你們想讓從彼成為快樂的配角,那么你們就不應做“小太陽”。同窗們,鈍從那些溺愛的泥潭中爬沒去吧!找歸真正屬于自己的這份速樂。
做“小太陽”。有太多太多的害處:做事不能自理,不努力倒退自己,終極不能成為用自己的盡力光輝人生的己,試答:這樣的我生還有什么意義呢?只有彷徨罷了,只有苦楚罷了。
伙陪們,千萬不要做“小太陽”。果為咱們要讓自己的童年變得美妙,變得五彩,變得空虛……
小太陽小學作文11
你心中有個小太陽嗎?我心中有一個。
去年的冬天,我們的老師為了我們期末成績考得好一點,就讓我們練習了一場接一場的期末模擬測試,我覺得我的成績還不錯。
但在那第五次數(shù)學模擬數(shù)學之前,我把學習重心放在了別的科目,沒怎么去復習,所以沒有信心考好這場測試,但我還是很認真地做完了。
可是成績一發(fā)下來,的確沒有想象中的好,只有八十九分,上面還有一道我經(jīng)常錯的題型。
正當我一臉沮喪不開心的時候,我的同桌走了過來,說:“咋了?啥事兒不開心?”我舉了舉卷子,問他:“你多少分?”他說:“不比你好,八十三分!蔽艺f:“唉!那你不傷心嗎?”“不傷心啊,”他又接著跟我說,“只要找出自己的問題就行了,不是嗎?”
聽了他的話,我心想:是啊,他說的沒錯啊。他的話讓我心中一亮,就像個冬日暖陽一樣照亮了我,我不再沮喪了。
我認真思考了他說的話,我要樂觀地去看待成績中暴露的問題,找出來去解決它,就一定有收獲。后來我在期末考試中拿了個不錯的成績。
不過,他后來轉學了,但每次想起他,他的話依舊像冬日暖陽一樣留在我的心中,他就是我的小太陽。
小太陽小學作文12
今天,我們花兒朵朵小組的'所有成員去敬老院參加公益活動。
中午十二點,所有人在美麗灣小區(qū)門口準時集合。一路上我們有說有笑,大約一個小時就到達了目的地。
到了敬老院,從徐寧媽媽給我們每個人發(fā)了一個紅紅的手提袋,然后從車上搬下來很多很多好吃的食品和日用品。我們每人裝了一大袋食品,高高興興地跑去分給每一位老爺爺、老奶奶。分完一袋又裝了滿滿的一袋繼續(xù)分。我看見一位老奶奶坐在椅子上曬太陽,趕緊跑過去從袋子里拿出來一個紅紅的蘋果、一盒牛奶和兩包餅干遞給老奶奶。老奶奶揮揮手說:“不用,不用,你自己吃吧。”我說:“我們還有的,這是給您的,您拿著吧!蔽矣纸o坐在旁邊的老爺爺也分了一份好吃的。
分完食品之后,我們跳了剛學的健身操,還玩了抓小魚的游戲給爺爺奶奶看。看了我們的表演,老人們開心得笑開了花。
最后,我們跟爺爺奶奶們鞠躬告別。爺爺奶奶不停地說:“謝謝你們!謝謝你們!”車子開遠了,爺爺奶奶的身影漸漸遠了,我暗暗想著:有機會我還要再來探望這些老人,給他們送來快樂。
小太陽小學作文13
大家都知道,在白天,晴朗的天空中掛著一個黃燦燦的大太陽,它能給我們陽光和溫暖。在我們美麗校園的花壇里,也有許許多多五顏六色的“小太陽”,它就是——漂亮的百日菊。
百日菊是菊花的一種,它的花瓣是舌狀花,五顏六色,色彩絢麗。因為它的花期很長,主要集中在6至9月,所以取名百日菊。它的第一朵花開在頂端,而側枝開的花比頂端還要高,所以又得了一個“步步高”的美名。
清晨,當我和小伙伴們一起開開心心地踏進校園時,這些百日菊好像也特別高興,有的向我們招手,有的向我們綻放出笑臉,還有的散發(fā)著香氣,像是期待著我們的到來,更像是給我們一天的學習加油打氣。
伴隨著我們朗朗的讀書聲,新的一天開始了。百日菊在陽光的照耀下,和我們一起茁壯成長。夕陽西下,我們結束一天的課程離開校園時,百日菊在微風中向我們點著頭,擺著手,它努力讓自己的香氣更加濃郁,仿佛在向我們說:“你們真棒,今天肯定學到了很多知識,明天記得不要遲到喲!我們明天見!”
這就是我們校園花壇里的“小太陽”。在我眼里,它就像天空中的太陽一樣熠熠發(fā)光,給我們希望和溫暖。我愛我的校園,我愛這些可愛的“小太陽”。
小太陽小學作文14
我一直在尋找我心目中的小太陽,直到最近,我發(fā)現(xiàn)終于確定我的小太陽在哪里了。
那次,我跟她代表班上去參加全校初一年級的作文比賽,過了兩個星期,比賽結束出來了,唯獨我一個沒有得到名次,這重重的打擊了我的自信心,本來以為我不會哭,會樂觀的面對,但到最后,我還是哭了,無法承受這重大的壓力,淚水流個不停,覺得天空怎么這么黑暗?
小太陽跑來和我說:“你不要難過啦!雖然我得了第一名,不過你的文章充滿創(chuàng)意,能想的到《上班族溜滑板上班》這個點子,這可是大家都想不到的呢!”雖然這些話,改變不了我沒有得名的失落,卻讓我心里好過許多。
那一天,我安心的入睡,拋開了傷心,只因為有小太陽的關心,什么都好起來了。
小太陽小學作文15
那天,我和爸媽去公園游玩,看見很多人都圍在一株百年古樹旁邊參觀、評點,我卻舍棄了參天的古樹,走到不遠處的葵花園參觀。
進入葵花園,似乎進入了金色的海洋。由于是傍晚,所有的葵花都向西偏著那金黃的腦袋。一陣微風吹過來,葵花們都向西墜的太陽點頭告別。我走近一株葵花,感覺就像一位亭亭玉立的少女,修長的身材,頭頂一個綠色的花盤,開著輪子似的花朵。幾十個黃色花瓣圍著花盤,花盤中間是密密麻麻金燦燦的花蕊。正在我們看的入神時,爸爸走過來對我說:“小萱,你怎么對這植物感興趣。它整天圍著太陽轉,沒有自己的主張,是最沒主見的東西!蔽曳瘩g道:“爸爸,您說的不對,太陽是光明的使者,向日葵圍著太陽轉是在追尋金色的理想,是在追尋光明的未來,它忠誠而不愚昧。
你看,大家這樣貶低它,不公平地鄙視它,可它卻一聲不吭,我行我素,依然為人類提供香脆的瓜子!蓖@一朵朵大自然中的“小太陽”,我不禁想到我們這些家中的“小太陽”,我們是否會像它們一樣,用一輩子的時間來追尋自己心中的夢想呢?
【小太陽小學作文】相關文章:
記憶的小學作文_小學生作文02-27
收獲成功小學作文_小學生作文03-24
熊貓作文小學作文04-15
人物作文小學10-24
疫情小學作文02-20
分享小學作文02-22
公德小學作文09-29
拯救小學作文04-25
科幻小學作文04-25
感想小學作文04-24