老師,心中永遠(yuǎn)的太陽和月亮作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的老師,心中永遠(yuǎn)的太陽和月亮作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
古人云:“三教圣人,莫不有師;千古帝王,莫不有師”。韓愈也曾說過:“古之學(xué)者必有師”老師猶如黑夜中的燈塔,為我們指引航行的方向。從“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中,我們看到老師紅燭般的燃燒,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱;從“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”中,彰顯出老師慷慨無私的奉獻(xiàn);從“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”中,我們感受到老師無微不至的關(guān)懷。
宋代楊時(shí)和游酢拜見程頤時(shí),他正在休息,兩人便恭恭敬敬、一聲不吭地在門外等候,此時(shí)正值三九嚴(yán)寒,程頤醒來時(shí),門外的積雪已一尺多深了。惡劣的天氣中,我們看到了他們對老師的尊重?鬃拥牡茏幼迂暵牭絼e人對孔子的貶低,非常氣憤,當(dāng)即將老師比作太陽和月亮,說他光彩照人,不是常人所能超越的。真摯的情意盡顯對老師的尊重。
古之先哲圣賢皆以身作則,虛懷若谷,尊師風(fēng)范堪為后世楷模,后世的'我們又有什么理由不尊重我們的老師呢?對知識(shí)的如饑似渴,聽講時(shí)的聚精會(huì)神,見面時(shí)熱情的招呼……這些舉手投足間的尊重,無時(shí)無刻不在溫暖著老師的心。
聽著老師沙啞的嗓音,我們的喉嚨哽咽了,我們的眼睛濕潤了,我們的心顫抖了。我們忘不了老師伏案備課的身影,忘不了老師慈祥的目光,忘不了老師溫暖的話語。一股股暖流涌遍全身,注入我們的內(nèi)心深處。老師,我們想對您說:“因?yàn)橛心,我們的人生有了方向,不再迷茫;因(yàn)橛心,我們的前行有了?dòng)力;不再頹喪;因?yàn)橛心覀兊纳铌柟饷髅模辉贋踉泼懿。謝謝您,老師——我心中永遠(yuǎn)的太陽和月亮。”
山高水長有時(shí)盡,唯我?guī)煻魅赵麻L。
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