【推薦】太陽(yáng)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的太陽(yáng)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽(yáng)小學(xué)作文1
冬天過(guò)去了，春天來(lái)到了，然而，卻下了一場(chǎng)大雪，這就是人們所說(shuō)的春雪。這場(chǎng)春雪，還是較為罕見(jiàn)太陽(yáng)雪。
這場(chǎng)太陽(yáng)雪很有意思。我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候，就開(kāi)始下起來(lái)了，當(dāng)時(shí)，我的弟弟一直望著天空，而我卻沒(méi)有感覺(jué)到什么異常：下雪就下雪嗎，沒(méi)有什么稀奇的，他看著天空做什么？我剛想問(wèn)他，他就開(kāi)口了：“姐姐，你看，今天的雪怎么和平時(shí)下的雪不一樣�。俊蔽液蒙婀郑骸霸趺磿�(huì)和平時(shí)下的雪不一樣呢？”他指著天空對(duì)我說(shuō)：“你看，天上的太陽(yáng)公公還在對(duì)著我們微笑呢�！蔽铱戳丝刺炜�，豁然開(kāi)朗：“對(duì)哦，太陽(yáng)公公還在對(duì)著我們眨眼睛呢！
”我們思考了一會(huì)，決定不理它，趕快到學(xué)校上課。
走進(jìn)校園，因?yàn)槭切瞧诙谝还?jié)課是英語(yǔ)課，我清楚的記得，當(dāng)時(shí)，我和吳亞男舉手回答問(wèn)題，因?yàn)槲覀z是同桌，所以老師很開(kāi)心的叫了我們回答。我們回答的時(shí)候，大家的目光都在我們身上，沒(méi)想到，我們一回答完問(wèn)題，同學(xué)們的目光都放在了外面。這時(shí)，我們才看到，外面已經(jīng)下起了好大好大的雪了。
一到下課，我們望了望外面，心里都在琢磨著：怎么回家��？下得那么大，我又沒(méi)有帶傘。
沒(méi)想到我們放學(xué)的時(shí)候，竟然不下啦！
我們很自然地回家了。
回到家，我才知道，原來(lái)今天下得雪叫太陽(yáng)雪�。�
太陽(yáng)小學(xué)作文2
朋友是太陽(yáng)，在任情況下，朋友是不可缺少的一種意義，它在—陽(yáng)光下。
陽(yáng)光每天都無(wú)私地覆蓋大地。人人都有接受陽(yáng)光的權(quán)利。但，人不是孤立的。一個(gè)人人要在陽(yáng)光下自由快樂(lè)的成長(zhǎng)，總是有朋友一起走過(guò)。陽(yáng)光下，你、我都是那么快樂(lè)。生活中，人的心情也是有著各自不同的境地。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，你的心情充滿陽(yáng)光，朋友自然會(huì)告訴你，警惕你，你會(huì)變得更為謹(jǐn)慎，而不是忘我。但，并不是所有的時(shí)候心情都很sunny。有時(shí)，朋友會(huì)在—烏云間。
求學(xué)的路決不是一帆風(fēng)順。這一點(diǎn)，上帝和家長(zhǎng)還有現(xiàn)實(shí)都會(huì)為你塑出這一切，偶爾太陽(yáng)會(huì)被烏云所遮蔽，但幾時(shí)你曾去向自然傾訴？不會(huì)的。朋友在這時(shí)會(huì)紛紛趕來(lái)幫你吹散烏云。有了朋友，自然，烏云會(huì)很快過(guò)去。朋友是陽(yáng)光會(huì)讓你銘記這一段歷史。朋友是太陽(yáng)，幫你驅(qū)散了烏云，陽(yáng)光的溫暖會(huì)貫穿你的心中。但，烏云有時(shí)會(huì)帶來(lái)更嚴(yán)重的后果，更重要的是，朋友伴你在—暴風(fēng)雨中。
前進(jìn)的道路上，有時(shí)會(huì)電閃雷鳴，阻擋了前進(jìn)的航向，但朋友立刻會(huì)為你驅(qū)散這一切。你是那么勇敢的喊出：來(lái)吧！暴風(fēng)雨，我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)模∥抑里L(fēng)暴之后是平靜！你不會(huì)戰(zhàn)勝我們偉大的力量！
太陽(yáng)小學(xué)作文3
在我家的客廳里有好幾盆花，有兩盆吊籃、兩盆山竹、兩盆開(kāi)門紅和一盆千客來(lái)，陽(yáng)臺(tái)上還有幾盆太陽(yáng)花。
我外婆剛買回來(lái)的時(shí)候，我們都質(zhì)疑她能不能養(yǎng)活。我每個(gè)星期回家一做完作業(yè)就用懷疑的目光看看我外婆種的各種花。唉！它們居然長(zhǎng)的非常茂盛。剛開(kāi)始買回來(lái)的時(shí)候它們非常矮小，幾乎只有幾十厘米高，那么接下來(lái)我給大家講講我最喜歡的太陽(yáng)花吧。
說(shuō)起我家的太陽(yáng)花，還有一個(gè)小故事呢。前年的一天，我們?nèi)业轿骱叺乃{(lán)月灣去玩，我外婆看見(jiàn)那里的太陽(yáng)花長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的尖尖的葉子，開(kāi)著玫紅色的花朵，黃色的花雷特別好看。我外婆就懇求工作人員給我們掐幾個(gè)頭帶了回來(lái)。
回家后，我外婆為了種太陽(yáng)花忙的不亦樂(lè)乎，又是攪拌泥土，又是澆水，又是施肥。過(guò)了一段時(shí)間，太陽(yáng)花長(zhǎng)的特別充盈茂盛。挨挨擠擠的枝葉頂端長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)花苞。又過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上又多了幾盆太陽(yáng)花。我還以為是新買的，可是外婆告訴我說(shuō)是重新掐了頭再插的。
太陽(yáng)花的生命力真是太強(qiáng)了。外婆就這樣插了掐，掐了插陽(yáng)臺(tái)上種滿了太陽(yáng)花，一到夏天整個(gè)陽(yáng)臺(tái)都開(kāi)滿了又大又紅的太陽(yáng)花，微風(fēng)輕輕一吹，好像是一只只飛舞的花蝴蝶美麗極了。
太陽(yáng)小學(xué)作文4
我的名字叫太陽(yáng)，我是銀河系的其中一員。我是地球上生命的源泉，沒(méi)有我，地球上的生命就無(wú)法延續(xù)。
在太陽(yáng)系里，我最大的本領(lǐng)就是發(fā)光。我的光芒照亮了地球，沒(méi)有我，世界永遠(yuǎn)是黑暗。人們就是利用我的光去建造新世界。
我的光帶來(lái)大量的熱量，使地球上不斷產(chǎn)生新的生命，使每個(gè)生命充滿健康、充滿美麗。我也帶來(lái)了豐富的色彩。在雨過(guò)天晴時(shí)，我將制造出七色彩虹。
我的另一個(gè)本領(lǐng)就是殺菌。病菌不僅影響人們的健康，還會(huì)引發(fā)感冒、頭痛、發(fā)燒等病癥，嚴(yán)重的還會(huì)危及人們的生命。而我的光，就是殺菌的好藥方。每天早上曬曬太陽(yáng)，呼吸一下新鮮空氣，身上的病菌也會(huì)少些，同時(shí)也會(huì)去掉疲勞。光的熱度還能讓人們把毒素排出來(lái)，還能預(yù)防疾病呢。
世界上還有一些象南極和北極那樣極少有生命存在、遠(yuǎn)離赤度的寒冷地區(qū)等著我去照射呢。只可惜我的光照不到那么遠(yuǎn)，難怪人們這么希望再種一個(gè)太陽(yáng)，還譜寫了《種太陽(yáng)》這首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
總之，沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就沒(méi)有生命。我會(huì)盡我最大的努力把地球建設(shè)成一個(gè)又溫暖又明亮的世界。
太陽(yáng)小學(xué)作文5
我的老師，高高瘦瘦的，從一年級(jí)陪伴我們到現(xiàn)在。他的目光既蘊(yùn)含慈母般的溫柔，又閃射出嚴(yán)父的嚴(yán)厲，最重要的是她敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。
她很敬業(yè)奉獻(xiàn)。每次上課，她就像是個(gè)指揮著千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)略者，鎮(zhèn)定自若，侃侃而談，她好像是塊無(wú)形的磁鐵把我們緊緊地吸引住了。她的課講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，抑揚(yáng)頓挫。有時(shí)候還揚(yáng)起動(dòng)作，好像在舞臺(tái)上表演一樣，很自然，沒(méi)有一絲毫害羞，有時(shí)讓我們捧腹大笑，又讓我們兩手放得端端正正，腰板挺直，一心一意地聽(tīng)著她的課。偶爾有幾個(gè)男同學(xué)調(diào)皮，她就讓他們上臺(tái)講課，逗得我們一節(jié)課充滿了歡聲笑語(yǔ)。
總而言之，統(tǒng)而言之，老師的一顰一笑，一舉一動(dòng)，總能打動(dòng)我們幼小的心靈。
她也會(huì)利用一點(diǎn)時(shí)間給我們講故事，那故事有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，講懸梁刺股告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，講害群之馬告訴我們對(duì)于有損個(gè)人要及早發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理，講見(jiàn)利忘義告訴我們不要看見(jiàn)眼前的私利就忘了道義……
這就是我的老師，以為敬業(yè)奉獻(xiàn)熱愛(ài)生活的老師，她就像最美的太陽(yáng)照亮我們，照亮我們每一個(gè)新的一天。
太陽(yáng)小學(xué)作文6
“太好了！太好了！”聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，我們班的向日葵開(kāi)花了，我們情不自禁地歡呼起來(lái)。這一聲猶如發(fā)令槍，同學(xué)們像雞籠里的小雞，紛紛跑出教室，又似馬場(chǎng)上那千萬(wàn)匹年輕的駿馬在奔騰，同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中一蹦一跳的來(lái)到植物園。
來(lái)到植物園，展現(xiàn)在 眼前的是一片神奇的景象：開(kāi)了花的向日葵，金燦燦的，花瓣小小的，層層疊疊的，有點(diǎn)像剪刀，它身著著一件金色的百褶裙，高傲地仰著頭，花瓣上的點(diǎn)點(diǎn)露珠，好像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，向日葵在土壤的襯托下顯得更加黃澄澄了。開(kāi)了花的向日葵的葉子蒼翠欲滴，和向日葵比在一起，簡(jiǎn)直是一件搭配合理的服裝。向日葵的葉子，攤在地上，將向日葵往上朝，好像是想幫助向日葵飛到天上去參加太陽(yáng)的生日會(huì)呢！
有的卻只展開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)。好像是一個(gè)害羞地小姑娘怕出去被人笑長(zhǎng)得不漂亮，躲在葉子里不敢出來(lái)，只用小眼睛看著對(duì)面的朋友。它的花瓣都往上長(zhǎng)，好像是怕喝不到夏天那甘甜的露珠。
忽然一位同學(xué)叫了起來(lái)：“看，那邊有一個(gè)綠油油的花苞！”
聽(tīng)了這話，同學(xué)們?nèi)珩R蜂一樣，奔到花苞面前，只見(jiàn)那花苞碧綠碧綠的，在雨水的擊打下，寬大的葉子翩翩起舞，像是為了自己快出生的女兒慶祝。雨水不停的下著，花苞張開(kāi)它那圓筒形的嘴巴，貪婪地 允吸著夏天甘甜的雨水，想快點(diǎn)綻開(kāi)那金黃的花瓣和太陽(yáng)去比美呢！花苞鼓鼓囊囊，像懷了孕的母親的肚子。
啊！向日葵真是雨中的“太陽(yáng)！”
太陽(yáng)小學(xué)作文7
母親，一個(gè)多么美麗的字眼。母親，一個(gè)多么溫暖的稱呼。母親，如果我是一顆小樹(shù)，那么，你就是我的陽(yáng)光。是你溫暖地照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
十月懷胎，一朝分娩。都說(shuō)準(zhǔn)媽媽是最幸福的，可誰(shuí)又能理解你初生我是的痛苦呢？你本來(lái)身子就不好，課醫(yī)生推薦你剖腹產(chǎn)時(shí)，你堅(jiān)決的搖了搖頭，你說(shuō)順產(chǎn)的孩子會(huì)比較聰明，而剖腹產(chǎn)的孩子會(huì)受到驚嚇，日后身體會(huì)比較弱。你為了我，忍受著巨大的煎熬，最后順利生出了我，當(dāng)你看到白白胖胖的、重7斤多的我時(shí)，最后露出了欣慰的笑容。母親，多謝你，是你給了我生命。
望子成龍，望女成鳳。一向疼愛(ài)女兒的你也期望我長(zhǎng)大后有出息，能減輕你的負(fù)擔(dān)。在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是你耐心的教我說(shuō)好每一句話。在我學(xué)習(xí)走路時(shí)，是你有溫暖的手指引著我。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是你不耐其煩，一遍又一遍地教導(dǎo)著我。在我悲哀難過(guò)時(shí)，是你在我的身邊聆聽(tīng)。在我高興快樂(lè)時(shí)，是你在與我一齊分享。母親，多謝你，是你讓我的生活充滿了歡笑。
女兒心思，母親最懂。正步入青春叛逆期的我很不懂事，經(jīng)常與父親唱反調(diào)，是你周旋在我們身邊，化解一次又一次的干戈。是你在開(kāi)導(dǎo)我，陪伴著我，經(jīng)常與我做我這個(gè)年齡喜歡做的事，你陪我聊天，陪我看電視，陪我聽(tīng)音樂(lè)，陪我運(yùn)動(dòng)……母親，多謝你，是你讓我的生活更加美滿充實(shí)。
母親，多謝你！有了你那溫暖的陽(yáng)光，我必須會(huì)從一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成一株參差大樹(shù)！
太陽(yáng)小學(xué)作文8
今年暑假，我種了一盆太陽(yáng)花 ，每天早上一起 床，我就迫不及待地跑去觀察花盆里有沒(méi)有小驚喜。
有一天，我發(fā)現(xiàn)一粒種子頂破了土壤想用力鉆出來(lái)，又過(guò)了一天，它終于鉆出來(lái)了，嫩綠的小徑上頂著黃綠黃綠的小芽，看上去那么新鮮又那么柔弱。別的種子也跟著發(fā)芽了。我小心翼翼地呵護(hù)著它們，每天給它們澆水。小芽慢慢長(zhǎng)大了，越長(zhǎng)越壯。我開(kāi)始盼著它早日開(kāi)出美麗的花朵。
一天早上，我五點(diǎn)多就起床看我的太陽(yáng)花，我的眼前一亮：一個(gè)花骨朵長(zhǎng)出來(lái)了！我高興地跳了起來(lái)。后來(lái)，又有許多花骨朵長(zhǎng)出來(lái)了，開(kāi)始，花骨朵是綠色的，只能隱隱約約看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)黃，然后慢慢長(zhǎng)大，終于一朵朵鮮艷的花迎著太陽(yáng)開(kāi)放了，像一朵朵小太陽(yáng)。
傍晚時(shí)，我興奮地跑回家看它們，可是，我哭了——它們看上去沒(méi)有一點(diǎn)朝氣，花朵都耷拉著腦袋。我不明白這是為什么，就去找姥姥問(wèn)個(gè)究竟，因?yàn)槔牙岩郧胺N過(guò)太陽(yáng)花。一問(wèn)才知道這是太陽(yáng)花的天性，有太陽(yáng)的時(shí)候它就開(kāi)花，沒(méi)太陽(yáng)的時(shí)候它就枯萎。
通過(guò)親自種植并細(xì)心觀察太陽(yáng)花，我收獲了許多知識(shí)，體會(huì)到了觀察的快樂(lè)。
太陽(yáng)小學(xué)作文9
圣誕節(jié)到了，圣誕老人迎給我一支魔法棒，他告知我在圣誕夜揮舞魔法棒，就能夠?qū)崿F(xiàn)我的愿望。我?guī)缀鯁⑿臉O了，我說(shuō)：“老爺爺，我有三個(gè)愿望，第一個(gè)愿望我愿望地球變成綠色；第二個(gè)愿望我盼望這些滅盡地動(dòng)物都可能歸到我們現(xiàn)在生存的地球，所有的動(dòng)物們和我們我類快活的生涯在一伏；最后一個(gè)愿望我希望動(dòng)物和人類都可以永生不老�！笔フQ白叟說(shuō)：“孩子，魔法棒只能輔助你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，速鈍想想吧�！痹趺崔k？怎么辦？有了，我揮動(dòng)魔法棒，大聲叫講：“就讓太陽(yáng)變成綠太陽(yáng)吧”。綠太陽(yáng)，照得沙漠變成綠洲、荒灘變成草本……鄉(xiāng)市里底本灰色樓房穿上了“綠衣”，這樣地球就變成了綠色。小兔、小松鼠、小燕子等賴多佳多動(dòng)物們都樂(lè)意跟我們?cè)⒕釉谝粋�(gè)樓里，老虎、獅子、豹子在森林里自在的游玩，就連恐龍、猛犸象也都回去了。人取天然協(xié)調(diào)相處，我們的家園從此綠意盎然、宜居暖馨，動(dòng)物和人種也都生活的更久長(zhǎng)了。
綠太陽(yáng)實(shí)惡，我的愿看名現(xiàn)了，就連大己們的欲望也皆真現(xiàn)了。當(dāng)初天天外私帶著爾走路上下教，爸爸媽媽每地保持步言高低班咱們家購(gòu)菜也用的是布帶子。在家面干到節(jié)儉每一度電，每一度水由我?guī)?dòng)野里的每一集體發(fā)展“綠太陽(yáng)環(huán)保在身邊”舉動(dòng)。
我想只有我們小敵人從小建立環(huán)保意識(shí)，自發(fā)愛(ài)惜環(huán)境我們就會(huì)領(lǐng)有美妙的家園。所以綠太陽(yáng)就是最美的太陽(yáng)！
太陽(yáng)小學(xué)作文10
一天下午，媽媽帶我和妹妹去游泳，一路上我和妹妹非常高興。到了游泳館后，我和妹妹迅速地?fù)Q上了游泳衣、戴上游泳帽和眼鏡，熱身后就迫不及待地調(diào)下了水池。
這時(shí)妹妹告訴媽媽要和我游泳比賽，媽媽當(dāng)裁判，我就同意了。媽媽說(shuō)：“開(kāi)始!”，我雙腳猛地一登池壁，我就望前飛快的游去。暑假里游泳老師教的蛙游，我牢牢地記住了蛙游的要點(diǎn)，兩只手用力的往后劃水，雙腳望前登水。大約十分鐘左右，我就到達(dá)了終點(diǎn)，當(dāng)我累得氣喘吁吁地往后看時(shí)，妹妹才游到一半的距離，媽媽不停地喊：“妹妹加油!妹妹加油!”但妹妹還是游的'很慢，到了深水區(qū)時(shí)，她還有點(diǎn)害怕，畢竟妹妹比我小兩歲。因此第一次比賽我得了第一名�？墒敲妹糜悬c(diǎn)不高興，不服輸。她對(duì)媽媽說(shuō)，要和我再比一次。媽媽對(duì)妹妹說(shuō)，你要總結(jié)這次失敗的原因。是因?yàn)�，平時(shí)游泳老師教你的要點(diǎn)你沒(méi)有掌握好，另一個(gè)原因是你年齡太小了，沒(méi)有姐姐的力氣大。所以，你要多練習(xí)，等熟悉后再和姐姐比賽。妹妹很不高興地同意了，然后自己在淺水區(qū)認(rèn)真地練習(xí)。
在回家的路上，媽媽說(shuō)，讓我們學(xué)游泳有兩個(gè)目的：一事鍛煉身體;二是學(xué)會(huì)自救。
太陽(yáng)小學(xué)作文11
小白兔聽(tīng)爺爺說(shuō)：太陽(yáng)光的顏色有很多學(xué)問(wèn)。他天天看著太陽(yáng)，很想知道太陽(yáng)光是什么顏色的。
小白兔就去問(wèn)小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“太陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉綠油油，太陽(yáng)光是綠色的�！�
小白兔去問(wèn)小蜜蜂。小蜜蜂說(shuō)：“太陽(yáng)照在花朵上，花朵紅艷艷，太陽(yáng)光是紅色的�！�
他又去問(wèn)小青蛙。小青蛙說(shuō)：“太陽(yáng)照在稻穗上，稻穗金燦燦的，太陽(yáng)光是黃色的�！毙“淄孟耄骸靶▲B(niǎo)說(shuō)太陽(yáng)光是綠色的，小蜜蜂說(shuō)太陽(yáng)光是紅色，小青蛙說(shuō)太陽(yáng)光是黃色的……喲，他們說(shuō)的都是自己喜歡的顏色。那么，太陽(yáng)光到底是什么顏色的呢？”小白兔想呀，想呀……
這天，雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)了一道美的的彩虹。
“對(duì)！我去問(wèn)彩虹阿姨，他住在天上，一定會(huì)知道�！毙“淄门苓^(guò)去問(wèn)：“彩虹阿姨，您知道太陽(yáng)光是什么顏色嗎？”
彩虹阿姨說(shuō)：“小白兔，你先數(shù)一數(shù)我身上的顏色吧�！毙“淄脭�(shù)起來(lái)：“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。啊！一共七種不同的顏色�！�
彩虹阿姨說(shuō)：“對(duì)了！我身上的七種不同顏色是太陽(yáng)公公給的�！�
小白兔快活地說(shuō)：“我明白了。原來(lái)，太陽(yáng)光是由七種顏色組成的。謝謝您，彩虹阿姨！”
太陽(yáng)小學(xué)作文12
期待的大雪，沒(méi)有出現(xiàn)。想象中的雪人還在童年。
太陽(yáng)升起。冬天有了一些暖意。地球還是這個(gè)地球，太陽(yáng)還是這輪太陽(yáng)。心情可以暫時(shí)被凍僵、被封閉，但明亮的陽(yáng)光可以喚醒肉體與心靈。
記憶中，鄉(xiāng)野的冬天很冷酷，也很溫馨。池塘結(jié)著一層厚厚的冰。這是我們的溜冰場(chǎng)。一次一次摔倒，一次一次爬起。純真的歡笑，灑滿這個(gè)冰雪的世界。池塘岸上的大大小小的雪人，正在微微的陽(yáng)光下，表演各種手勢(shì)。
其實(shí)，我們很饑餓。空空的腹中，膨脹著小小的希望。吃飽，就是最大的幸福。
曬太陽(yáng)。幾十年的太陽(yáng)，一直照耀著鄉(xiāng)野與城市。太陽(yáng)融化了我們的雪人，也融化了童年的清貧與歡樂(lè)。
曬太陽(yáng)。曬著童年的太陽(yáng)，我們慢慢成長(zhǎng)，慢慢變老。
此時(shí)此刻，太陽(yáng)正流傳著腳步。所有的層面與線條，所有的形式都包裹在白晃晃的內(nèi)容之中。街道上來(lái)去匆匆的人群，朝著各自的方向移動(dòng)。相似，卻不可替代。
昨夜的月亮有些圓，有些亮。長(zhǎng)沙的夜市，燈火輝煌。陌生的面孔，在身邊閃過(guò)，如落葉，如音符。生命潮漲潮落。在不為人知的處所，欲望剛剛結(jié)束，或許剛剛開(kāi)始。
曬月亮。月光穿過(guò)城市的夜幕，輕輕地?fù)崦Ｕ诮ㄔO(shè)中的道路，不通。繞道而行的，還有一些原本直行的渴望。曲徑通幽，夜色可以掩飾一些表情。
曬月亮。童年的月亮是一個(gè)童話，無(wú)法復(fù)制。
太陽(yáng)，升起在右肩。月亮，升起在左肩。
太陽(yáng)小學(xué)作文13
太陽(yáng)的眼睛?你看了一定會(huì)有疑問(wèn)。讓我來(lái)告訴你吧！太陽(yáng)要發(fā)光、發(fā)熱，讓人感受到溫暖和明亮，她就像我的媽媽一樣。而老媽的著一雙眼睛，有時(shí)還有特別的功效呢！
“太陽(yáng)”眨眼有時(shí)是提醒我“不要說(shuō)了”，有時(shí)又是提醒我該做自己的事了。有一次，我和老媽在超市瘋狂大采購(gòu)，回家的路上，媽媽告訴我，到家如果老爸問(wèn)我買了什么，就說(shuō)只買了日用品，否則老爸就會(huì)怪我們零食買多了。我記住了媽媽的話，可回到家就給忘了。果然不出老媽所料，老爸見(jiàn)我們回家就問(wèn)起來(lái)，于是，我便滔滔不絕地講了起來(lái)，“毛巾、牙刷……接下來(lái)是零……”突然，我看見(jiàn)老媽朝我眨了一下眼，立刻想起了老媽的話，“接下來(lái)就——哎，我也不記得了”說(shuō)完這句話，我以火箭般的速度沖向我的房間，看書(shū)去了。
還有一次，小姨一家到我們家來(lái)做客，我和小姨聊得很開(kāi)心，無(wú)意中，我突然看到了老媽在向我眨眼，我一下子就想起了我該做的，便馬上去給客人泡茶，然后就回自己的房間看書(shū)去了。小姨見(jiàn)了，十分高興，直夸我長(zhǎng)大了，不像小時(shí)候，就知道玩，我心里美滋滋的，非常感謝老媽眨眼給我暗示。
“太陽(yáng)”瞪眼就是告訴我我做錯(cuò)了。我考試考差了時(shí)，一回到家，看到老媽兩眼瞪得大大的，緊盯著我的卷子時(shí)，就感覺(jué)“暴風(fēng)雨”就要來(lái)了，于是，我就一句話也不說(shuō)，悄悄地回房間做出刻苦學(xué)習(xí)狀。有時(shí)這招很管用，能漸漸平息老媽的怒火，但有時(shí)又不管用，還是免不了老媽的一頓臭罵。
太陽(yáng)小學(xué)作文14
再一次的閱讀辮子姐姐的書(shū)，每一次都給我?guī)?lái)不同的感受，這本書(shū)讀前半段讓我笑得肚子疼，讀后半段讓我哭的燦爛。這一次的閱讀之旅，讓我的心靈有一種莫名其妙的溫暖油然而生。
這本書(shū)主要講了：女生李最最運(yùn)動(dòng)全能，只是全能，簡(jiǎn)直無(wú)所不能。男生一號(hào)人物雷子浩不服，結(jié)果兩人分別帶著女生和男生，在扳手腕、競(jìng)選演講、英語(yǔ)接龍、班級(jí)種菜、火柴變戰(zhàn)艦等各項(xiàng)稀奇項(xiàng)目中PK得沒(méi)完沒(méi)了。雷子浩和他的死黨鄧小未漸漸接受李最最，可女孩突然消失。當(dāng)三個(gè)人再次相遇，李最最從又強(qiáng)又帥的女孩變成渾身長(zhǎng)刺的自閉女孩。震驚的雷子浩和鄧小未在壁虎老師和小鹿陳子哥哥的幫助下，打開(kāi)了里最組所有心結(jié)。兩個(gè)男孩好像李最最的一雙翅膀，牽引她走過(guò)生命中最黑暗的一段路程，百年難遇的日全食那天，三個(gè)男孩女孩手拉手，心靈在剎那間奇妙接通！
李最最、雷子浩和鄧小未的友誼讓我感動(dòng)，尤其是中間有一段：李最最走了，太陽(yáng)花小學(xué)六（六）班畢業(yè)，壁虎老師要所有人向小學(xué)幫助過(guò)自己的人都去說(shuō)一聲謝謝，鄧小未對(duì)每一個(gè)老師、門房叔叔、掃地阿姨、送盒飯的司機(jī)叔叔、都說(shuō)了一聲謝謝，最后還默默的對(duì)著李最最的空位子說(shuō)了一聲謝謝，謝謝她以前總是路見(jiàn)不平拔刀相助的幫助他，讓他充滿信心。還有所有人勸說(shuō)李最最時(shí)的場(chǎng)景都讓我淚流不止。
李最最、雷子浩和鄧小未讓我懂得了友誼的真諦，讓我知道了友誼是最最寶貴的。這個(gè)世界充滿珍貴的友情，只有勇敢寬廣的心靈，才有幸運(yùn)真正擁有它！
太陽(yáng)小學(xué)作文15
我是個(gè)隨意的女生，從不會(huì)有固定的喜歡，例如花，我喜歡的花只是因?yàn)樗敲利惖耐獗�，但總從我遇�?jiàn)了它——太陽(yáng)花。
那天，我又一次來(lái)到花店，面前依然是五彩繽紛的花，可能是因?yàn)樘煜さ木壒�，使我有些厭煩。就在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，突然有一盆普通的花映入眼簾，它有著黃色的花蕊，粉嫩的花瓣，顏色并不是很艷麗，而且它還耷拉著腦袋，看上去很可憐，可能是處于憐愛(ài)之心，我買下了它�；氐郊遥揖桶阉旁陉�(yáng)臺(tái)上，盼望它能快快長(zhǎng)大。有一段時(shí)間，因?yàn)楣φn緊，我有些忽視了它的存在，所以當(dāng)我記起它的時(shí)候，已經(jīng)是幾個(gè)星期之后的事情。
那天，我沖到陽(yáng)臺(tái)，在眾多花盆中我發(fā)現(xiàn)了它，它比以前精神多了，也更美麗燦爛了。我不由得欽佩起它來(lái)，它的生命力真是頑強(qiáng)呀！我突然想到，有些花即使有絕美的容顏，但在困難面前，它們卻低下了頭，它們依然是失敗者；而有些花即使沒(méi)有絕美的容顏，但面對(duì)困難頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)忍不拔，用毅力完成它作為花的使命，我喜歡這樣的花。
不起眼但生命力頑強(qiáng)的太陽(yáng)花，我喜歡你！
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