陽光下作文通用4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的陽光下作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光下作文1
陽光下，曬黑的是皮膚，鍍金的心靈。
軍訓(xùn)是多面的，在開始前，它是一場(chǎng)游戲，開始時(shí)，它是一次垂死掙扎，結(jié)束后，它會(huì)融化，融進(jìn)心間，變成一輩子都難以忘懷的留戀。
我記得，那一個(gè)個(gè)汗淋淋的早晨，在晨曦里，站著一個(gè)又一個(gè)挺拔的身影，頂著一張又一張黝黑的臉龐，拖著一身又一身雨樣的熱汗，咬緊的牙關(guān)，摩擦出不放棄的音。
我也記得，我們有一群盡職盡責(zé)的好教官，清一色的綠色軍裝映著他們心里對(duì)祖國(guó)的愛，感謝他們陪伴我們，陪我們抗烈日，陪我們滴熱汗，陪我們走過七天軍訓(xùn)。我們忘不了他們的教誨以及黑色皮膚下閃爍的陽光般的金，那就是軍人的魂。
我還記得，軍訓(xùn)時(shí)我們站在一起誹腹訓(xùn)練的枯燥，偶爾也會(huì)東扣扣西摸摸，常掛在嘴邊的總是一句話——還有多久？練時(shí)滿身汗，休息時(shí)卻還是精力十足，好不快活，縱使陽光曬得我們又黑又痛。
軍訓(xùn)結(jié)束后，朋友跟我說，軍訓(xùn)的最后一天的閱兵是他在七天里最抱憾的事。在他們班上場(chǎng)時(shí)，因?yàn)樗查g的失神，整齊的隊(duì)伍出現(xiàn)了片刻的混亂。所幸這并不影響他們班的最終獲獎(jiǎng)，否則他都不好意思面對(duì)努力的同學(xué)們了。話至此時(shí)，我隱約覺得他黑色的皮膚下流淌著不一樣的金。
其實(shí)在軍訓(xùn)后，每個(gè)人的皮膚下都會(huì)有不一樣的金，那是陽光留下的印記，是令人受益終身的閃著光的精神力量。我的朋友學(xué)到了集體榮譽(yù)感，因而有了他的陽光，軍訓(xùn)的磨練會(huì)給每個(gè)人不同的陽光，但在若干年后，還會(huì)有多少同學(xué)將陽光存于心間呢？
這篇使我想致我的同學(xué)，致我的老師教練，致我們的教官，致艱苦的軍訓(xùn)，更致給世人心里長(zhǎng)存的陽光。
我希望在許多年后，陽光下，被鍍金的心靈還能發(fā)出純凈耀眼的陽光，照亮彼方。
陽光下作文2
有一句歌唱得好:我們的祖國(guó)是花園，花園里的花朵真鮮艷，可愛的陽光照耀著……我現(xiàn)在就要歌頌我的祖國(guó)，贊美我的家鄉(xiāng)—蕪湖縣。祖國(guó)，一個(gè)偉大而又震撼人心的詞語，家鄉(xiāng)一個(gè)人人熟悉的詞語。偉大，為什么偉大，熟悉，為什么熟悉，祖國(guó)是人類居住的地方，沒有祖國(guó)就沒有家鄉(xiāng)，就像一個(gè)學(xué)校沒有班級(jí)就不是學(xué)校了，家園沒有我們就是流浪人了。
祖國(guó)多么強(qiáng)大呀，如果沒有祖國(guó)，何談?dòng)形覀內(nèi)祟悾绻麤]有祖國(guó)建設(shè)的環(huán)境，我們何談生存，如果沒有祖國(guó)設(shè)立的公安局，我們何談安全，如果沒有祖國(guó)搭建的學(xué)校，我們又何談讀書、學(xué)習(xí)，因此我們要感謝祖國(guó)，歌頌祖國(guó)，贊美家鄉(xiāng)。
人一說到家鄉(xiāng)，總會(huì)有一種難以言表的情感。記得小的時(shí)候，人們都住瓦房，生活條件好的才住得起樓房。平時(shí)我對(duì)瓦房沒啥意見，但是一遇下雨天，就沒那么好過了，因地勢(shì)低洼，雨水直往家里鉆，到處都是濕漉漉的。特別是夏天，讓人很難睡個(gè)安穩(wěn)覺。
過去，我們走的大多是泥路，最好也就是砂石路，如果有車子開過，就會(huì)揚(yáng)起滿天灰塵，讓人睜不開眼�，F(xiàn)在呢，馬路全是柏油鋪面，汽車、摩托車在街道上快速行駛，多威風(fēng)啊！舊城改造后，家鄉(xiāng)面貌煥然一新，家家戶戶都住上了新的樓房，再也不怕風(fēng)吹雨打了。商業(yè)步行街燈火輝煌，一派熱鬧景象。馬路上都陸續(xù)裝上了紅綠燈、電子警察，不用交警叔叔指揮，人們也能自覺遵守交通規(guī)則，我們的出行更加安全了。 對(duì)了，我們這里的廣場(chǎng)，有噴泉，一到夏天音樂噴泉噴射出高高的水柱，那水柱隨著音樂節(jié)奏上上下下，好像姑娘起舞，彩燈一閃一閃的亮起來，燈光五顏六色，節(jié)日的時(shí)候就會(huì)搭建舞臺(tái)，臺(tái)上的人全神貫注地表演著美麗無比的節(jié)目，臺(tái)下的人目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神地看著臺(tái)上的表演，加上廣場(chǎng)上形形色色的燈光，更是別有一番景象。
這就是我的家鄉(xiāng)，這也是我的祖國(guó)的一部分，我愛我那美不勝收的家鄉(xiāng)，更愛那美的用詞語都形容不恰當(dāng)?shù)淖鎳?guó)，還有那勤勞的為我們這篇熱土建設(shè)的人們。
陽光下作文3
陽光可能是在蟲燕呢喃的日子里，陽光可能是長(zhǎng)發(fā)及腰的柳樹下，陽光可能是自然界中的萬物吧！但是誰解其中意？
在數(shù)據(jù)庫中找一下陽光。
陽光可能是在音樂中。短短的'陽光二字，在《陽光總在風(fēng)雨后》一歌中，卻不只是散發(fā)著他平凡的使命，而是向世界訴說著生活的味道。讓人積極向上面對(duì)生活的態(tài)度�？墒欠旁谕囱鰳逢�(duì)中“陽光”的風(fēng)格好像更讓人沉醉了，旋律仿佛在汗毛孔中跳動(dòng)，不光是他們樂隊(duì)的精神代表著“陽光”。他們的歌曲更是讓人相信生活，打破生活，讓人放飛自我，做更好的、最好的自己。
在數(shù)據(jù)庫中找一下陽光。
陽光可能是夕陽欲落的放學(xué)路上，在路邊的大樹下，曾幾何時(shí)我騎車一人在馬路上，沒有看到有一石頭，我被絆倒了，書包里的書全然撒落在地上，車子在地上，書也零亂在地上，看見如此混亂的場(chǎng)景，不禁大哭了起來，頓時(shí)四面聞聲而來的阿姨、大叔、奶奶們和放學(xué)的大哥哥大姐姐們擠在了一起。頓時(shí)熱鬧了起來，有幫我扶車的；有幫我撿書的；我也不哭了，此刻陽光照射在我的身上，帶給我溫暖，陽光折射到我們的日常生活中，并傳遞著愛。
在數(shù)據(jù)庫中找一下陽光。
陽光在我們這些青年人的手中。我們每一個(gè)青年人都發(fā)出著不同的光芒和陽光，彼此都能互相渲染，彼此都能相互欣賞和尊重對(duì)方和自己，我們彼此都是伙伴，一起為中華之凱起而奮斗。陽光不覺在書香筆墨上。你和我一起成長(zhǎng)，一起哭泣，一起歡笑。在教科書上跳樓梯，仿佛已經(jīng)成長(zhǎng)為彈奏的鋼琴。雖然是苦澀卻是歡樂。伴隨著我們的成長(zhǎng)，陽光照亮了萬里學(xué)海。
資料庫中的陽光很多，如果每個(gè)人都有一個(gè)世界就更好了。
陽光下作文4
冬天的花凋謝了，它不會(huì)死，因?yàn)榧竟?jié)給了它一片陽光，來年它會(huì)開得更美麗；黃昏的太陽落了，它會(huì)重新升起，因?yàn)闀r(shí)間給了它一片陽光，明天的太陽將會(huì)更加光明。
曾經(jīng)一瓶開水從頭到腳把我澆了一遍，若是在冬天還好，雪上加霜的是炎炎夏日，隨著一聲撕心裂肺的叫喊，便昏倒了。
雖然爸爸媽媽歷盡艱辛，克服萬難想把我治愈，可由于燙傷面積較大，一次次讓他們失望而歸。我想要放棄，是爸爸讓我堅(jiān)持下來，他說；“風(fēng)雨路上，爸爸給予你一片陽光�！�
隨著年齡的增長(zhǎng)，爸爸試圖把我送到學(xué)校去，可學(xué)校以我的傷疤嚇倒別的同學(xué)為借口，把我拒之門外。一次次失敗后，我決定放棄了，可爸爸說“風(fēng)雨路上，爸爸給予你一片陽光。”
幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，終于進(jìn)入了學(xué)校讀書，校園時(shí)光，我只能用一張張的成績(jī)單來慰藉自己和爸媽。日子慢慢過去了，我經(jīng)過不斷的治療，傷疤面積也有所縮小。冬天來臨了，由于家里沒有暖氣，爸爸說破嘴皮勸我去浴池洗澡，我怯生生地跟在后面，可我不敢脫衣服，爸爸幫我脫，可剛脫到一半時(shí)，就聽到一位叔叔對(duì)孩子說“不要碰熱水龍頭，否則你也會(huì)像那位哥哥一樣，渾身是傷痕，就不漂亮了�！甭牭竭@句話，我快速穿上衣服逃出那個(gè)地方，爸爸在后面追趕我，我任由眼淚在流，爸爸追不上我，就在后面哭喊“風(fēng)雨路上，爸爸給予你一片陽光……”
是呀，一句簡(jiǎn)短的話卻支撐了我這么多年，使我一次次免遭厄運(yùn)的降臨。問題并不在于那句話，而是在于說話的那個(gè)人。如果沒有爸爸的陪伴，沒有爸爸鼓勵(lì)，風(fēng)雨中也許沒有相抶相依的那個(gè)身影，也許沒有陽光照射著我。爸爸，我愛你。
花一樣的你，花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來。不要在虛度光陰，不要在碌碌無為。在陽光下，經(jīng)常同自己談話吧，你會(huì)過的更充實(shí)，你會(huì)更真心地?zé)釔圻@個(gè)充滿陽光的世界。
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