【薦】以陽光為話題的作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的以陽光為話題的作文,希望能夠幫助到大家。
以陽光為話題的作文1
日出東方,日落西方,每天都市這么輪回,日復(fù)一日,年復(fù)一年,太陽起,太陽落,顯得好無聊,夸父追日,一天一天,我追日,一年一年。
數(shù)多早晨,我總是比太陽起的早,太陽還未從東方升起,我已從西方出發(fā),走在去學(xué)校的路上,我暗自欣喜,看!太陽公公也會偷懶,還沒我起的早呢!呵呵!一路欣喜地走到學(xué)校。學(xué)校里,有好多好多卷子要做,壓得我沒時(shí)間出班外看一看溫暖的太陽,等到做完時(shí),發(fā)現(xiàn)已是黃昏后,太陽早已落山了,我失落的走上回家的路。我西,太陽東……
不知不覺,我已追了將近三年,三年的時(shí)光,流取不能流回,每日的日出日落,也不盡相同。在這三年里,又有多少酸甜苦辣,讓我去慢慢品常。
追日辛苦,學(xué)習(xí)更苦,已經(jīng)初三的我,不能再像以前一樣懶散無憂了,現(xiàn)在可是火燒眉毛啊!看著太陽升起又落下,一天又一天,離中考的日子也越來越近,真是迫在眉間啊!
夸父追日,就像我追未來,一天一天,一年一年,逃不了一天,若逃掉一天,以后追將會更難,更累。所以我不敢放棄學(xué)習(xí),我要向夸父追日一樣,追著目標(biāo)走。太陽落,我起……我起,太陽落……
天天,天天如此,待到太陽落山時(shí),我才完成全部的任務(wù),那久違的太陽啊!我何時(shí)才能見你一面啊!
……
終于,我有了一天可以看太陽的時(shí)間。因?yàn)槭切瞧谔,所以我可以睡懶覺,當(dāng)我起床時(shí),太陽公公早已掛在半空中了,他向我微微一笑,似乎在說:看!今天你要比我懶哦!是啊!我是太懶了,一有空,我就會呼呼大睡,而太陽公公總是按時(shí)按地的起落,沒有覺得厭煩,更沒有一點(diǎn)困覺。呵呵!我要多學(xué)學(xué)太陽公公了。
……
我追趕太陽,因?yàn)樘柲沁,有我所向往的…?/p>
以陽光為話題的作文2
溫暖的陽光普照大地,萬物沐浴在這恩賜之中顯得無比的和諧,沒有了陰影,沒有了頹廢。人就應(yīng)該像太陽一樣,擁有積極向上的心態(tài),才能擁有陽光的人生。
曾有一位秀才要進(jìn)京趕考,考試前兩天夢見自己在墻上種白菜和在下雨天既戴斗笠又打傘。解夢人說其種菜是為白費(fèi)勁,戴斗笠又打傘為多此一舉。秀才一聽,心灰意冷,準(zhǔn)備回家。這時(shí)店主人聽其原因,便說:“高墻種白菜不是高中嗎?戴斗笠打傘是說你有備無患!毙悴怕犃,不在垂頭喪氣,而是精神振奮的去參加考試,結(jié)果居然中了個探花。可見,擁有陽光心態(tài)多么重要。倘若秀才當(dāng)初聽信解夢人的胡話,心灰意冷,精神頹廢,以后的仕途恐怕是渺茫的,看到生活陽光的一面使他成功了。
生活的幸與不幸全在于自己的心態(tài),擁有好的心態(tài)會擁有美好的人生,只看到陰暗的一面只會使你處在陰暗之中。處于荒漠中的旅行者,當(dāng)看到有半瓶水的時(shí)候,樂觀者會高興的說:“哇,太好了還有半瓶水可以利用,這樣足夠我走出荒漠了!敝髴阎吲d滿足的心態(tài)繼續(xù)自己的旅程。自然而然,他的旅程不再是可怕的,而是充滿陽光的。相反,悲觀者則會抱怨只剩半瓶水,什么也不能做的狀況而意氣消沉,對他來說,只有半瓶水的現(xiàn)狀是黑暗的?上攵穆贸虒浅錆M艱辛的,充滿苦楚的,沒有陽光心態(tài)的支撐,終點(diǎn)也許就再也找不到他的身影了。面對相同的狀況,不同的心態(tài)決定不同的結(jié)局,為何不選擇陽光,摒棄陰影呢?
俗話說得好:快樂也是一天,不快樂也是一天,為何不讓自己快樂呢?同樣,心態(tài)的好與壞不能改變現(xiàn)有的狀況,但它能改變事情發(fā)展的結(jié)果。秀才的例子讓我們看到陽光心態(tài)的巨大作用,精神振奮也懷著高中的心態(tài)去參加考試,結(jié)果金榜題名,沒有枉費(fèi)十幾年的寒窗苦讀,使自己的人生道路更上一層樓,衣錦還鄉(xiāng)的他也許正享受著生活的美好呢。
以陽光為話題的作文3
我是一棵蒲公英,我已成為了一個母親,我的孩子才剛剛誕生,卻即將離我而去。我不忍心將它們放飛天涯,然而這是事實(shí),也是命運(yùn)。我也僅僅只能期待它們在離開我的日子里能夠茁壯地成長。?
于是,我祈求太陽,將它的光芒照滿大地,照醒我那還迷糊著睡眼的孩子,告訴它們?nèi)ふ易约旱奈磥砼c希望。?
我一夜未眠,就是在等待太陽的出現(xiàn),然而黑夜真是漫長啊,我焦急地等待著。漸漸地,對面的山腰上露出太陽小小的額頭,一會兒功夫,太陽便將自己那慈善的目光投向了我們,投向了每個角落。然而此時(shí)的我,心情卻復(fù)雜起來。我希望它們能在陽光的撫摸下獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)地成長,可我卻放不下它們。?
命運(yùn)并沒有改變,它們,我的孩子帶著淚水離我而去,我也只能告訴它們,有陽光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽。不知何時(shí),我的綠葉上,變出了幾顆晶瑩的水珠,那是我的淚,伴隨著陽光,希望帶去一個母親的祝福。??
我是蒲公英,是個剛出生的嬰兒。我剛從母親的懷里探出個小腦瓜,便領(lǐng)會到了世界的美麗,真漂亮!我欣喜若狂,胡蹦了一陣子,媽媽讓我別搖了,我才靜了下來,但心里的激動并沒有停止。?
不知為什么,媽媽似乎很憂傷,我問媽媽有什么事,媽媽說,孩子,你們明天便要離開我了!為什么?
你們要獨(dú)立去生活,成長,成為一棵棵美麗的蒲公英。不過你們別擔(dān)心,有太陽在你們身邊,有陽光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽。?
一夜,我一點(diǎn)也沒睡,媽媽也沒睡。她一直在祈求著太陽,好好地照顧我們。而我也跟著祈求,希望太陽能保佑我和媽媽,永遠(yuǎn)都不分離。?
可惜的是,我的愿望未能實(shí)現(xiàn),我還是離開了媽媽。可我始終記得媽媽的話:有陽光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽。
以陽光為話題的作文4
陽光是一個調(diào)皮娃,瞧!它早早的從東方升起,與我們玩起捉迷藏,它時(shí)爾躲在云后面,時(shí)爾躲在房間里……找的我滿頭大汗。
陽光是個愛繪畫的孩子。瞧!它溜到了公園里,落在了桃樹上,調(diào)皮的用自己的“紅畫筆”為桃花樹姐姐抹上了一層粉紅色的胭脂,羞得桃花樹姐姐的小臉蛋更紅了。一轉(zhuǎn)身,陽光又看見了大樹哥哥的葉子,眼珠一轉(zhuǎn),又拿起了自己的“綠畫筆”,“沙沙”的聲響,大樹哥哥的葉子更綠了,逃跑的時(shí)候還不忘淘氣的給了小野花妹妹一個柔和的飛吻……
陽光是個愛運(yùn)動的孩子,你看!夏天來了,調(diào)皮的陽光又跑到了小溪邊,“撲通”的一聲跳到了水里,與小魚弟弟們一起比賽游泳……只見它腦瓜一轉(zhuǎn),用自己的“藍(lán)畫筆”把小溪畫得更清了。你瞧它:玩累了,二話不說,就躺在草叢阿姨的懷抱里休息。
陽光還是個愛搗亂的孩子。秋天來了,調(diào)皮的陽光又受不住惡作劇的誘惑,跑到菜園里,找葡萄姑娘聊天,拉著蘋果、梨子跳起了芭蕾舞,還在西瓜的大肚皮上打鼓!當(dāng)然也沒有忘記給芒果小妹用“黃畫筆”畫了個妝呢!
陽光還是個愛熱鬧的孩子。冬天到了,愛睡覺的動物們都躲著冬眠了,人們也不輕易出門了,陽光覺得太無聊了,它很不高興的撅起嘴巴向全世界吹了一口熱氣“呼——”,雪人融化了,冰封的小溪又恢復(fù)了生機(jī),萬物復(fù)蘇……百靈鳥們唱響了春天的贊歌,熱鬧極了!陽光拉住春姑娘的裙角,去世界各地旅游去了……
雖然陽光總是像我的弟弟那樣調(diào)皮又淘氣,但我們大家還是很愛它!
以陽光為話題的作文5
心中有陽光,世界就光明
明媚的早晨,陽光裹狹著晨霧透過窗戶悄無聲息地落在房間里,教室里??柔柔的金色陽光,讓我們感受到清新,溫暖,歡樂和光明。陽光每天都陪伴著我們。早上起床,就與陽光打了個招呼;放學(xué),又與淺淺的陽光揮手告別,生活,到處充滿陽光。
我的生活到處有陽光。有時(shí),陽光就是一句關(guān)心的話語,看似渺小,卻溫暖人心。一次,班
上一位同學(xué)不舒服,其他同學(xué)見了,都過來關(guān)心他,噓寒問暖,一句小小的問候,卻給別人帶來陽光般無盡溫暖。
陽光,還是一聲祝福。
每到有節(jié)日的時(shí)候,我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福,“節(jié)日快樂!身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步??”這些看起來或許毫無用處,但卻給人心靈一種滿足,一種歡樂,一種溫馨,就如早晨柔和的陽光,那么舒適,幸福。
陽光,還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我,或是我?guī)椭藙e人,總會對對方發(fā)自內(nèi)心地說一聲“謝謝!”不管是我還是別人,聽到這句話,一種滿足,真心,愉悅地笑容總會浮現(xiàn)在臉上,感覺好幸福,好快樂!就像是冬日一個晴朗的日子里的太陽,陽光溫和地落在身上,足以給人一天的好心情了!
青春是人生里的春天,每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子,像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心,帶著甜密的氣息,昂首挺立在溫暖,清新的陽光之下。只要有一顆光明的心,世界就不會被黑暗所籠罩;只要心中有陽光,世界就會永遠(yuǎn)光明!讓心中充滿陽光,讓自己,也讓別人,與陽光同行!
以后的冬日里我只要想起這件事就不會覺得冷了,而是感到一絲絲愜意的溫暖,總是縈繞在身旁,雖然現(xiàn)在距離那時(shí)候很遠(yuǎn)了,可是,我還是會覺得十分幸福??
以陽光為話題的作文6
因?yàn)樽哌^很多段路,而學(xué)會了感慨是非曲折。記得冬季時(shí),冰凍三尺的寒冷,凍死過乞馬,凍死了無數(shù)株守候再活一季的植物,寒冷凍滅了那么多的進(jìn)展,那么多的空想,而春天來了,綠了江南岸的風(fēng)把哈爾濱的江凍轟然拂倒。這是光與熱的力量,這是陽光的力量。
因?yàn)榈古聭痔弁矗鴮W(xué)會佯裝苦楚,學(xué)會積存慘烈的記憶,甚至拒絕爬起,拒末路人的好意。就像曾經(jīng)失敗,于是逃避應(yīng)有的各種努力與對峙,那是記憶的一小段后臺,切實(shí)走進(jìn)陽光之后就會發(fā)現(xiàn),切實(shí)它什么都算不上,無論是誰,我們總是而朝光亮,那些陰影全是由腳踩過后留下的記憶。這是我們留給生命的印記。這是光的力量與宏大,也是陽光賜與我們的恩惠,帶著無數(shù)憧憬及前行的但愿。
子在川上曰:逝者如斯失,不舍晝夜。梗概我們是因?yàn)樯毓庖资哦謶炙ダ。?dāng)草與花朵向著陽光生長,樹木挺起腰桿面旭日光羅致養(yǎng)分,陽光即是它們生長的接續(xù)動力。因?yàn)椋毓馐湃チ艚o我們的不但僅是衰敗與蒼老,它更像一位把戲師,帶給我增長的閱歷與碩果累累。我們所紀(jì)念的稚嫩與年輕都被塵封進(jìn)土壤,以向上的姿態(tài)開出一個花季。向著陽光努力地生存是一種立場,不害怕困鈍與苦楚的立場是一種歷煉,“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的韌性。走進(jìn)陽光它是積極向上,樂觀自信的心態(tài),不怕背后陰影的暗中而更愛光亮純粹的眼前。
陽光光芒萬丈,也還會把夜晚留給月光。走進(jìn)陽光,我們更習(xí)得它寬容博大的胸懷,它更像父親,春天的'柔和是詳盡的眷注;夏季的驕烈是狂野的斥責(zé);秋日的高爽是生命的擷拾;冬日的冷寂凜冽是經(jīng)心的考驗(yàn),真誠的磨礪。盡管有暗中尾隨在死后,但似乎我們獲得的更多:是鍥而不舍的對峙也是崇尚生命樂觀向上的品質(zhì)。
走在履歷烈火焚燒的焦黑的草地上,我驚嘆于陽光下仍有嫩綠的生命綻開新芳。走進(jìn)陽光,反而讓純樸的生命力更受存眷。
便是這樣,烈火燒過的青草痕在陽光下更為刺目奪目。它敢于直視暗中,才敢于走進(jìn)陽光。走進(jìn)陽光,萬物更布滿生機(jī)。
以陽光為話題的作文7
每個人的心中總有一道燦爛的陽光,也許那是一道慈愛的陽光充滿你的心房,也許那是一道關(guān)愛的陽光驅(qū)散你心中的迷茫,也許那是一道文學(xué)的陽光照亮你成長的方向,也許……這道陽光像無邊暗夜中的一盞明燈,像茫茫沙漠中的一片綠洲,又像那冰天雪地中的一把火,溫暖著你幼小的心靈。
我的心中也有一道金燦燦的陽光,它時(shí)刻散發(fā)著耀眼的光芒,將我心中的陰霾迷霧、狂風(fēng)暴雨驅(qū)散,使我的心靈總是沐浴著溫暖與純凈。
回憶起那件使我心中陽光普照的事,心中便輕輕地泛起了漣漪……
那是一個春暖花開的季節(jié),迎春花咧開小嘴迎接春姑娘的到來,到處鳥語花香,花兒們爭相斗艷。這天,學(xué)校組織大家去爬清源山。我們興高采烈地來到清源山的山腳下!罢l先登上山頂,誰就是勝利者!”林老師說。“好!”同學(xué)們興致勃勃地大聲歡呼。于是,大家一個個像離弦的箭,爭先恐后地往上爬。只見,有的一步三階,不顧一切地向前沖,有的則慢吞吞地,像只小烏龜,緩緩?fù)吓。我也不甘示弱,邁著大步向前走。豆大的汗珠像斷了線的珍珠從額頭上滑落,要是那汗珠是金豆豆,我就成了大富翁了;鹄崩钡奶柡婵局,熱得我汗流浹背。
走著走著,我有些頭暈了。一不留神,腳T一滑,“砰”的一聲,摔了個大跟頭。一股鉆心的疼痛從膝蓋涌向全身。但是大家看了,并沒有引起太多的注意,若無其事地從我身邊走過。當(dāng)我被無助和絕望包圍時(shí),一只手向我伸了過來。我仿佛看到了亮光,激動萬分。是林老師!“來吧,別怕!我和你一起爬!”她微笑著說。頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心田。老師扶著我一起爬山,我一瘸一拐地走著。突然感覺周身被幸福所包圍,那雙手讓我看到了希望,使我心中充滿陽光。
心中的那一道陽光,時(shí)時(shí)拂拭著我的心,時(shí)時(shí)指引著我前進(jìn)!
以陽光為話題的作文8
陽光啊,真美好!一想到陽光,我便想到了同學(xué)和老師們那像陽光一樣的笑容,像陽光一樣的語言!
陽光啊,真美好!一想到陽光,我就想到了所有美麗的事物,比如:草呀,花呀,小河呀,大樹呀等等,它們都在陽光下生活。
陽光啊,真美好!陽光就像一首美好的歌。聽了之后,心中舒暢了許多,也回味無窮。
陽光是溫暖的,萬事萬物的成長中,都需要它,都離不開它。生活需要陽光,成長需要陽光,讓我們留住陽光吧!
有一次,我在書中看到了一個故事,這個故事的名字叫做:背陽光。
有一個小女孩她從一棵大樹下走過去,就在這時(shí),她看見樹上有一只黑貓,不是舒舒服服地躺著曬太陽,而是正拱著背,看起來很吃力地趴著。小女孩問:“小貓咪,你為什么不躺著呢?那樣會更舒服一些呢!”小貓回答道:“我正在背陽光呢!”“背陽光?你背陽光干什么呀?”小女孩不理會,黑貓說:“那你也來試一試呀,如果背到陽光了,我會叫你一聲,你跟我走就知道了!”于是,小女孩變成了一只小白貓,跳到了樹上,學(xué)著小黑貓的動作。過了一會小白貓覺得身上有沉重的東西,但腳步并不沉重。黑貓叫道:“快背!”白貓便把陽光背住了!
它們來到一個小屋,里面躺著一位老貓,它已經(jīng)病了。小白貓明白了,于是,把陽光放在屋子里。這時(shí),老貓的病好了,也年輕起來了。
愛心是陽光,陽光也很重要。
還有一個真實(shí)的故事,那是發(fā)生在我與同學(xué)之間的事。
有一次,我與一位同學(xué)吵架了,便和他絕交了。上課時(shí),我就想起了我與他平時(shí)的美好時(shí)光。
下課了,那位同學(xué)拉起了我的手,說:“今天的雪下的真大呀!我們?nèi)ゴ蜓┱贪桑 蔽彝饬,我們倆又和好了。
友誼是陽光,讓我們愛它吧!
陽光,到處都有這兩個字。
以陽光為話題的作文9
秋風(fēng),密云,細(xì)雨,酸楚。
下雨時(shí)的天空最為陰沉,厚重的云層似一塊向人行道盡頭無限延伸的鉛板,天氣沉重得似永恒的黃昏,車水馬龍從我身邊流過,聲音被烏云與細(xì)雨吸收。
今天是成績公布的日子,快放假了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱挠懻撝倨谌ツ睦锫眯校,似落單的大雁,孤?dú)、無助。
靜靜地聽細(xì)雨彈撥傷心的琴弦,留下一段凄楚的歌,試卷上那鮮紅刺目似一把利刃,無情地剮著我的心,又像一把鎖,將考前的信誓旦旦全鎖到一個遙不可及的地方去了。我仿佛覺得這世界如槁木死灰一般,我好像走在黑色的迷谷里,迷茫、無助。
硬著頭皮打開家門,偌大得房間里空無一人,更襯托出我的形單影只,空氣中的浮塵也閃爍著寂寞的纖光。毫無顧忌的癱在床上,回想起同學(xué)們異樣的眼光,不甘心的眼淚無法抑制的奪眶而出,在鼻梁兩旁拉下慘淡的橫線,抽抽噎噎地哭濕了枕頭,心頭像沾了檸檬水般,酸脹,刺痛,好似不小心弄丟了什么似的。
此時(shí)此刻,我多么希望父母能為我遞上一杯酸奶,一張紙巾,或用手溫柔地拭去眼角的淚珠,像往常一樣說上幾句鼓勵的話。
但此情此景早已物是人非,就像中途描出差錯的拓畫,早已無法與記憶中熟悉的畫面完美疊上。
不知什么時(shí)候,我竟昏睡過去,直到夕陽驅(qū)散了蒙昧的晨霧才醒來,陽光硬從窗戶中擠了進(jìn)來,被鏤空的細(xì)白紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品,舒敞,漫長。
桌上有一盤點(diǎn)心,旁邊的牛奶還殘留著淡淡余溫,暖茶色的便箋上有一行熟悉的筆跡,揉了揉哭腫的眼睛才看清洋溢點(diǎn)點(diǎn)溫馨的語句。全身像填滿了棉花一樣輕盈,膨脹。心底卻熱哄哄平靜極了,先前吵個不停的煩惱統(tǒng)統(tǒng)化為烏有。
雨后初霽,陽光甚好。千縷陽光透過云層都蜷在我的房間里,如纖羽般輕盈。那便箋上的話語化作一縷明媚陽光,照在心上。
我相信我會像你說的那樣:一次失敗不會將你打倒,陽光總在風(fēng)雨后!
那一次,我與陽光相遇,與你的愛相遇。我把這陽光收藏,甜甜的,暖暖的,直抵心房!
以陽光為話題的作文10
也許,每個人都只注意到陽光讓萬物生長復(fù)蘇,旦滲透著各種詩人的愛戴之情,而在我們種種喜怒哀樂之后,我才發(fā)現(xiàn)陽光是如此明媚。
陽光般的笑臉,會令你心中無限的煩瑣的事物重新卸下,留下的只是美好!
陽光般的心態(tài),會令你不再感到現(xiàn)實(shí)的悲哀和無奈,留下的只有“明天會更好,今天也不錯”的慰藉!
陽光般的人生,會令我們的人生多姿多彩,沒有太多的不堪,只留下了“陽光般的明媚的縷縷回憶!
記得那一次,我哭了,哭得好傷心,因?yàn),我想爸、媽了。每次,看到別人的小孩在向他們的爸爸、媽媽撒嬌時(shí),我都會不服地喃喃道:“都這么大了,還撒嬌,真不害臊”。雖然,每次我都這么說,但在一旁的外公總會無奈地嘆著氣,因?yàn)槲壹抑杏兴男值芙忝,?jì)劃生育又都愛到我們村檢查,無奈之下,爸、媽只好把我放在外公家寄養(yǎng)。
在一個明媚的早晨,大家斱去工作了,只剩我一個人在那玩著石頭,不經(jīng)意地想起了爸爸和我在石邊嬉戲的情景,想著想著,便放聲哭了,想把心中的心酸全都哭出來。外公回來了,看見我在哭,便對我說了一些關(guān)于他小時(shí)候的事。外公說,他小時(shí)候的生活很苦,幾乎沒一頓吃得飽,可是,只要看到陽光,沐浴在陽光里,他就會充滿希望和熱情。
然而,對于當(dāng)時(shí)的我來說,陽光就像父母的關(guān)愛。一樣溫暖,一樣親切。無論在何時(shí)何地,爸爸、媽媽都會關(guān)愛著我,希望我快樂,擁有陽光般的人生!
讓陽光走進(jìn)我們的心靈,讓我們不再在暗中低聲啜泣!決不會遜色于任何人!
以陽光為話題的作文11
斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,十三次花謝花開,十三年的成長歷程如同電影鏡頭匆匆閃過。我就這樣從一個幼稚無知的頑童成長為一位有自己獨(dú)特見解的女孩。
在人生的沙灘上,我邁著平穩(wěn)的步伐前行,打開回憶的鎖鏈,我發(fā)現(xiàn)快樂時(shí)常與我相伴,而我卻總是抱怨煩惱太多!蔼(dú)上高樓倚危欄”,望望白云,望望藍(lán)天,我忽然認(rèn)識到正值美好的青春,陽光屬于我們,我們沒有權(quán)利苦于煩惱,只需記住陽光。
泰戈?duì)栐娫疲骸拔也辉敢馄蚯笮撵`上的創(chuàng)傷消失,但愿我能戰(zhàn)勝它!卑嗽碌奶鞖,剛才還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間就大雨謗沱。人生就像這天氣,如果不把陽光留住,就會沉淪于黑暗之中。青春的季節(jié),我們擁有陽光,為什么不把陽光留住,讓它灑遍心靈的每一個角落呢?在親人的呵護(hù)下,我們遠(yuǎn)離了社會的繁瑣嘈雜,卻無法逃避坎坷路途的失敗與挫折,因?yàn)榻?jīng)歷風(fēng)雨,我們才能走向成熟,更多的困難會潛入我們的生活,消磨我們的意志,而陽光代表一種樂觀的心態(tài)與向上的精神,讓我們能在困難的環(huán)境中找一個堅(jiān)持下來的理由,無論是陰云密布或是風(fēng)霜雨雪,如果我們留住陽光,就會奮勇向前,支撐起自己的信念。
所以,陽光是陶潛“往者不可諫,來者猶可追”的感悟。別再為往事的不如意而憂愁,不要讓他們遮擋住心里的陽光,有更多的夢想待我們?nèi)プ分稹?/p>
陽光是孟子’‘窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的豁達(dá)。人生不如意常十之八九,既然如此,那就拋棄生活中的小煩惱,讓生命多一份快樂,自己的臉上多一份陽光般的微笑。不要讓煩惱占據(jù)你的心靈,有更多的快樂待我們?nèi)ジ惺?/p>
巴爾蒙特一句簡單的話—“為了看看陽光,我來到這世上”讓我懂得體驗(yàn)陽光、體驗(yàn)美、體驗(yàn)幸福、體驗(yàn)溫馨……我站在晴朗的天空下,伸出雙手掬起一捧陽光,像是捧起成長過程中的一顆珍珠,把它撒在心底,慢慢品味陽光的溫暖和經(jīng)歷過的成長的快樂,永不會漠視,永遠(yuǎn)會珍惜……
以陽光為話題的作文12
“哎,又下雨了,已經(jīng)連著下了一個星期的雨了,什么時(shí)候才華停啊?”不見其人先聞其聲,說的即是我的弟弟,這不,又在埋怨了。
雨已經(jīng)下了好幾天了,仍不見他有晴的樣子,看著弟弟已經(jīng)悶了許多天,便想著帶他出去玩,想著便讓他帶上雨傘,出了門。
概況小雨還在下,不外只是如絲絨般,慢慢的下著,拿著雨傘,和弟弟一起慢慢地走在小道上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一只貓?jiān)谔角笾裁,我們出于好奇便走了過去,但是當(dāng)我們到時(shí),早已不見了毛的蹤影,見沒看到便算了,接著走在小道上,弟弟在一旁獨(dú)自踩著水坑,倒也玩的不亦樂乎,見雨已經(jīng)停了,便把傘收起來,走著走著,便聽到一陣嘰嘰喳喳的聲音,循聲走去,看到一棵樹旁下,幾片葉子在動,走過去一看,原來是有兩三只小鳥在下面,難怪那幾片葉子在動,只是這葉子不像是天然落下的,倒像是有人存心為之,正想著,一片黑影穿過,定睛一看,“咦,怎么是只貓?”心中滿是不解,這是弟弟跑了過來,說:“姐,貓是在珍愛小鳥!蔽衣犃,不想沖破貳心中的美好,只得在心中笑笑,貓自古便是鳥的寰宇,怎么會珍愛鳥呢?我看那貓是怕食物被搶了吧,正當(dāng)我還在想時(shí),弟弟說了一聲:“姐,你看這貓像不像剛才的那只?”我細(xì)致看了看,還真是,看來這只貓是在找食物時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)這些小鳥的,過了一下子,鳥的羽毛已經(jīng)干了,可以飛起來了,可貓仍然沒有吃鳥的樣子,我不禁想:“難道,貓剛才真的在庇護(hù)鳥?”小鳥紛歧會兒便飛起來了,他們在空中回旋著,叫著,好似在同貓攣談,又好似在叩謝,倏忽一縷陽光從云層中透了過來,灑在我身上暖暖的。
其時(shí)我才明白,世上沒有絕對的天敵,只是內(nèi)心想的分歧,只要有溫暖,有愛,仇人也能成為朋友,而那天陽光給我的溫暖,我永遠(yuǎn)不忘,我感覺那是最光耀的陽光。
以陽光為話題的作文13
在我們的生活里,會遇上許許多多的黑暗,不過在黑暗里總會有一絲光明。一旦心有障礙,就是灑滿一地陽光,你往往也會感到黑暗;你心中盛滿陽光,就是在黑暗中也能感到希望。
我記得在小學(xué)的時(shí)候我的作文很不好,我也讀過很多作文書,我每次寫出來的作文都很枯燥無味,其實(shí)我也想寫好作文,但是我就是不知該如何去寫,為此,我很著急,而且,老師也不止一次找過我,說我的作文不好,要多看課外書,多積累知識,那樣寫作水平才會提高?墒牵较雽懞镁驮街,作文水平就越上不去。我曾經(jīng)不止一次對我說:也許我根本就不是寫作文的料。直到有一次,我們班舉行一次作文比賽,老師先讓我們做一個游戲,然后以這個游戲?yàn)橹黝}讓我們寫一篇作文,結(jié)果全班有很多同學(xué)寫的都不好,我也是其中一個,老師為此很惱火,便要求我們重新寫一次,我這次寫的很認(rèn)真,把游戲的前后經(jīng)過寫的栩栩如生,當(dāng)老師公布第一名竟然是我時(shí),我感到很驚訝,全班同學(xué)也以異樣的眼光看著我。由此我得出:不管遇到什么事情,只要我們認(rèn)真去對待,都會有好的結(jié)果,正如一分耕耘,一分收獲。
我還記得在我學(xué)騎自行車的時(shí)候,沒有任何人來教我,所以每次我都是神采奕奕地出去,一臉煩惱得回來,過程是艱辛的,但結(jié)果都是一樣的:沒學(xué)會。不過,我始終都沒有放棄學(xué)習(xí)騎自行車,因?yàn)槲倚闹惺冀K充滿了希望,堅(jiān)信總有雨過天晴的時(shí)候。每當(dāng)看到別人騎自行車的時(shí)候,我都忍不住去羨慕,但同時(shí)也會告誡我自己:我一定要學(xué)會。終于,我學(xué)會了騎自行車。通過這件事,我明白了:不管遇到什么困難,我們只要努力、積極的去面對就沒有克服不了的,學(xué)習(xí)也同樣如此。
在黑暗中,抓住了一縷陽光就等于抓住一絲希望,不過:無論是選擇陽光還是選擇黑暗都取決于我們對待困難是堅(jiān)持不懈還是灰心喪氣。我堅(jiān)信:只要不怕困難,心中就會充滿陽光。
以陽光為話題的作文14
陽光,如黑暗中的一盞明燈,給予我們前進(jìn)的動力。也如寒冷中的一股暖流,溫暖著我們的心窩。
陽光的重要性不低于水。水是萬物生長的需要,是人成長的需要。但是別忘了,萬物生長也離不開陽光,人的成長也離不開陽光。所以陽光的重要性也是我們不容忽視的。
太陽離我們很遙遠(yuǎn),但是它所散出來的光芒卻無時(shí)無刻不在我們身邊,包圍著我們。使我們感受到溫暖就在我們身邊。陽光的氣息在空氣中彌漫著,散發(fā)著。
正因?yàn)橛辛岁柟猓抛屛覀兛匆姴煌W聣殉砷L的樹木,才讓我們的健康多了一層保護(hù)膜,使病菌難以入侵。才讓這個世界多了一份生機(jī),少了一份混濁,多了一份熱情,少了一份寒冷。夏天,有了陽光,使大地有顯得生機(jī)勃勃。冬天,有了陽光,寒冷中我們可以感覺到熱情的存在。
同樣,陽光是一種關(guān)愛,是一種呵護(hù),是一種保護(hù)。媽媽就像是陽光,總是那么慈祥。我的媽媽在我的心中。就是上天派來的天使,在我身邊守護(hù)著我。她的笑容就像陽光一樣,可以輕易去掉我心中的煩惱知憂愁。小時(shí)候,媽媽總是在我睡覺用她那粗糙的手撫摸我的臉,怕弄醒我。我喜歡媽媽的手,她的手就偈陽光那樣,讓我倍感溫暖。
每一次,當(dāng)我牽著母親的手逛街的時(shí)候,觸摸到媽媽的手,我總感到一陣莫名的感到,說不上為什么。媽咪帶給我的總是無私的關(guān)懷。正如陽光給予的,都是無私奉獻(xiàn)的。媽咪的愛是獨(dú)一無二的,是與眾不同的。
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!边@段歌詞就像哲理一樣,是值得我們思考的。不要害怕失敗和挫折,或許失敗后就是成功,我們要永不言敗。
無論怎樣,陽光都在時(shí)刻陪著我們,物質(zhì)的也好,精神的也好,始終不變的是,陽光總在我們身邊,是我們生命的源泉。
以陽光為話題的作文15
童年,應(yīng)是人生中最天真無邪,自由自在,令人難以忘懷的歲月?墒牵谶@天的社會里,為了讓孩子能立足于競爭日益激烈的社會,為了孩子能實(shí)現(xiàn)父母未曾實(shí)現(xiàn)的“夢想”,為了……為了……
今日的孩子,肩負(fù)著社會的職責(zé),家庭的期望,拼命地奮斗、拼搏,這本無可非議,但在偏重于一方面的同時(shí),卻忽略了另一個方面,忘記了人生中只有一個童年,那是人生不可缺少的一部分啊!就應(yīng)還孩子們一個幸福的童年!而事實(shí)又如何呢?屬于我們自我的那自由自在的、無憂無慮的童年去哪兒了呢?讓我們“穿越”到《窗邊的小豆豆》中去感受一下本應(yīng)屬于我們自我的那陽光燦爛的童年吧!
《窗邊的小豆豆》一書講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)被學(xué)校退學(xué),之后,到巴學(xué)園學(xué)習(xí),從一個十分淘氣的小孩成長為一個大家都能理解的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。相信每位小讀者看完《窗邊的小豆豆》這本書后,都會想要有一所與眾不一樣的巴學(xué)園式的小學(xué)吧!是啊,在孩子們的心目中,巴學(xué)園是永存的!
巴學(xué)園不僅僅深受小朋友們的喜愛,它的教育方法也受到許多教師與家長的大力支持。
一般的老師見了小豆豆這樣“頑劣”的學(xué)生,只有訓(xùn)斥,而巴學(xué)園中的小林老師不一樣,他一向?qū)π《苟惯M(jìn)行激勵與支持。在學(xué)校里,我們每一天務(wù)必理解死板的課程安排,而在巴學(xué)園,學(xué)生能夠自由學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí);在學(xué)校,只有春游、秋游才會出去玩,而巴學(xué)園的老師天天都會帶學(xué)生去田間散步,融入大自然……學(xué)校的學(xué)生已被不堪的重負(fù)壓得喘可是氣來,而巴學(xué)園的學(xué)生卻在嘻嘻哈哈一整天中吸取了知識,理解了教育。巴學(xué)園的生活才算是真正的童年!
讓我們掙脫死板的教學(xué)制度與方法的束縛,翱翔于藍(lán)天,暢游于大海,去尋找屬于我們自我的那陽光燦爛的童年吧!
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