【精品】太陽(yáng)作文匯總5篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的太陽(yáng)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
太陽(yáng)作文 篇1
早晨,我到公園去玩,一出門就聞到了一陣清香,我趕緊往太陽(yáng)花邊跑去。
來(lái)到太陽(yáng)花旁邊,看見(jiàn)好多太陽(yáng)花,有紅的、白的、黃的.....有的花瓣兒全展開了,露出小花心,漂亮極了。有的才展開兩三片花瓣兒,也很漂亮。有一些還是花骨朵兒,很快就要開了。
這么多的太陽(yáng)花,當(dāng)然一朵有一朵姿勢(shì),你看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。要是把眼前的一地太陽(yáng)花看作一大幅活的話,那畫家可真了不起。
過(guò)了一會(huì),我仿佛就是一朵太陽(yáng)花,一整微風(fēng)吹過(guò),我就翩翩起舞,不光是我,一池的荷花都在舞蹈,風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,站在那里,小魚游過(guò)來(lái)告訴我游泳的快樂(lè),蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我飛行的快樂(lè)。
過(guò)了一會(huì),我才發(fā)現(xiàn),我不是太陽(yáng)花,我是在看太陽(yáng)花。
太陽(yáng)作文 篇2
人類的污染越來(lái)越嚴(yán)重,讓太陽(yáng)的'能量越來(lái)越小,F(xiàn)在,太陽(yáng)城里的大工廠、大機(jī)器都因缺少太陽(yáng)能而停電了,太陽(yáng)城鬧電荒啦!
太陽(yáng)城的小公民蘭蘭,可可和小紅,決定幫助人類,拯救地球,讓太陽(yáng)煥發(fā)生機(jī)。她們坐著爺爺發(fā)明的太陽(yáng)能全自動(dòng)太空飛船,來(lái)到了地球。地球變得暗淡無(wú)光,原本藍(lán)綠色的地球變成了灰黃色,只有一些綠點(diǎn)點(diǎn)。她們皺了皺眉頭,這里比她們想象得更糟:地上到處是口水、紙屑,人們看了也不聞不問(wèn),灰蒙的天上時(shí)不時(shí)飄下一只“白鴿”(塑料袋)。再看垃圾桶,臭氣薰天,兩旁也扔滿紙屑。工廠排煙直升天,蔚藍(lán)天空變灰蒙,廢汽油兒流進(jìn)河,小河清清變漆黑,和太陽(yáng)城差太遠(yuǎn)了!
三個(gè)人決定分工合作,她們啟動(dòng)自身能量。蘭蘭用太陽(yáng)能吸塵器分解垃圾,變成了肥料;可可用太陽(yáng)能空氣凈化器改變汽車排氣裝置,改善工廠的廢氣裝置;小紅用太陽(yáng)能過(guò)濾器清潔河流。她們?nèi)齻(gè)還在道路旁種上花草樹木。人類看到這一切變化,也心情舒暢,他們太久沒(méi)有呼吸到這樣清新的空氣了。
接下來(lái),蘭蘭寫廣告,可可發(fā)廣告,小紅懼太陽(yáng)能做機(jī)器。蘭蘭呼吁大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,節(jié)能節(jié)水節(jié)電,減少排放汽油。可可分發(fā)廣告。小紅開了家太陽(yáng)能機(jī)器兌換店,讓大家把家用電器都兌換成太陽(yáng)能的,節(jié)能環(huán)保,很受歡迎。我特別喜歡這些太陽(yáng)能機(jī)器,天天都往店里跑,幫忙小紅介紹各種機(jī)器的功能。太陽(yáng)能按摩器具無(wú)噪音,方便舒服;太陽(yáng)能床墊能根據(jù)氣候變化調(diào)節(jié)溫度;太陽(yáng)能筆能自動(dòng)加水加墨,變化各種顏色……
地球又恢復(fù)了生機(jī),太陽(yáng)的能量又重新聚集。地球有了一個(gè)新名字:太陽(yáng)城,F(xiàn)在我也是太陽(yáng)城的小公民,我們還是要愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓太陽(yáng)的能量永遠(yuǎn)不消失,讓世界更美好。
太陽(yáng)作文 篇3
春姑娘邁著蹣跚的腳步來(lái)到我們的校園,王老師帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校的無(wú)土栽培基地,并帶領(lǐng)我們學(xué)種太陽(yáng)花。
王老師不知從哪兒弄來(lái)的太陽(yáng)花種子,種子好小好小,比芝麻粒還要小,渾身也找不出一點(diǎn)生命的綠色。我不禁懷疑起來(lái):這樣的種子能發(fā)芽嗎?帶著疑問(wèn),我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,先把土翻松、弄平,接著用手指把泥土按出一個(gè)個(gè)一厘米深的小洞,再小心翼翼地把太陽(yáng)花的種子放進(jìn)去。然后在泥土上面灑了一些水,使泥土保持濕潤(rùn)。我們精心護(hù)理它們,經(jīng)常給它們澆水、拔草,盼著太陽(yáng)花探出小腦袋。
天氣越來(lái)越暖和了,幾場(chǎng)春雨之后,太陽(yáng)花的葉子終于破土而出了。葉子綠綠的,小小的,彎彎的,兩頭尖尖的,像大海里的一葉扁舟,像彎彎的小月牙,……摸摸葉子,給人一種濕潤(rùn)、胞脹、潤(rùn)滑的感覺(jué),輕輕一掐,綠汁頓時(shí)冒了出來(lái),還有點(diǎn)粘,我們興奮極了,大聲歡呼:“我種的太陽(yáng)花發(fā)芽了!”
蔚藍(lán)的天空是那么高,幾朵白云悠閑地飄著,我仿佛看到了開滿了五顏六色的太陽(yáng)花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去象鋪上了彩色的地毯……
太陽(yáng)作文 篇4
在一天的時(shí)間里,太陽(yáng)給我們光芒的時(shí)間是有限的,我們的生命又何嘗不是如此呢?但是我們可以在這有限的時(shí)間內(nèi),盡情地蹦跳出自己人生的精彩與光輝。
著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)是一個(gè)不知疲倦的人。他孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作著。絕不輕易放過(guò)一分一秒的時(shí)間。在生活中,排隊(duì)買飯的時(shí)候,需要等幾分鐘;臨開會(huì)前,人還未到齊,需要等幾分鐘;外出候車的時(shí)候,需要等幾分鐘;上班途中,需要走幾分鐘;洗衣機(jī)洗滌衣服的時(shí)候,需要等幾分鐘。這是多么平常的幾分鐘。∵@幾分鐘我們隨隨便便就將它丟棄,可陳景潤(rùn)卻舍不得讓這幾分鐘從指間白白流走。他就是在無(wú)數(shù)個(gè)“幾分鐘”的時(shí)間里,學(xué)會(huì)了英、俄、法、德四門外語(yǔ)。我們要向陳景潤(rùn)學(xué)習(xí),爭(zhēng)分奪秒。雖然這一分鐘、一秒鐘看似微不足道,但累積起來(lái)的作用卻非常大。日復(fù)一日,年復(fù)一年,陳景潤(rùn)一直廢寢忘食地學(xué)習(xí)者,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地向科學(xué)高峰攀登者。
歷史上的名人數(shù)不勝數(shù),他們不也像陳景潤(rùn)那樣珍惜時(shí)間嗎?海倫·凱勒又聾又啞,可是她在不斷地努力中,也取得了不小的成就。丹麥作家安徒生寫出了許多引人入勝的童話故事,他同樣也是在無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘、一秒鐘里完成的呀!許許多多的名人都留住了今日的太陽(yáng),他們都成功了。
我們要在有限的人生中,爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。我們雖然不能將時(shí)間的轉(zhuǎn)盤永遠(yuǎn)停留住,但我們可以比時(shí)間走得快一步、二步、三步……
太陽(yáng)作文 篇5
戶外活動(dòng),帶著孩子們出去曬太陽(yáng),小家伙們可高興了,盡情享受著陽(yáng)光的沐浴!袄蠋,太陽(yáng)把小朋友的小臉都曬紅了!毙◆~的一句話引導(dǎo)了我,我何不趁機(jī)來(lái)個(gè)知識(shí)點(diǎn)拔呢?于是,問(wèn)起孩子們:“老師有個(gè)問(wèn)題需要你們回答,太陽(yáng)有什么作用?”
現(xiàn)將孩子們的話記錄下來(lái):
謝佳航說(shuō):“有太陽(yáng)的時(shí)候,我們可以玩踩影子的游戲。”
許家盛說(shuō):“太陽(yáng)能把衣服晾干!
小魚說(shuō):“太陽(yáng)能讓我們曬得很壯!
王子旭說(shuō):“沒(méi)有太陽(yáng),我們班里的花就會(huì)死."
陳明宇說(shuō):“太陽(yáng)是我們的好朋友,我們都愛(ài)它。”
聽(tīng)著孩子們發(fā)出內(nèi)心的稚嫩的聲音,我也看到了孩子們心中的愛(ài)。處處留心皆學(xué)問(wèn),讓自己一定做一個(gè)教育的有心人。
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