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一路書香一路陽光作文

時間:2024-04-20 00:14:58 毅霖 太陽 我要投稿

一路書香一路陽光作文(精選15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的一路書香一路陽光作文,希望對大家有所幫助。

一路書香一路陽光作文(精選15篇)

  一路書香一路陽光作文 1

  高爾基說過:書籍是人類發(fā)展趨勢的階梯。我便踩著這道階梯一步一步的往上升,太陽光一縷縷的灑在我的的的身上。太累了,在轉(zhuǎn)角處小憩一會兒,之后又一步一步的向上爬?芍^是:一路書香一路陽光!我喜歡讀書,并不是由于無趣,也不是由于必須,只是由于他能幫我?guī)Я藵鉂獾纳鐣芰。即便你置身的自然環(huán)境十分極端,也可以覺得到李白筆下忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開的藝術(shù)美。《簡愛》中的女主人翁幾時出生低賤,卻從來不看清自己,毫不動搖的追求完美公平。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾經(jīng)歷了千難萬阻都沒更改他對生活的幸福憧憬和對改革的堅持不懈。

  我最喜歡的是法布爾的《昆蟲記》。這本書表層上僅僅記述昆蟲的特點.生活生長習性.定居自然環(huán)境......實際上不以為意。令我印像最刻骨銘心的是法布爾對蟬的生命過程的記敘。蟬有一顆卵開始了自身的生命過程,在其中難以避免的得歷經(jīng)自然界的.慘忍規(guī)律適者生存。隨后爬上枝頭就為唱響歸屬于自身的一個夏天。蟬在爬出路面以前也要以幼蟲的形狀在昏暗濕冷的地底下孤獨寂寞的待上三四載。他是這般微不足道,在這里大千世界中他也是這般的無足輕重,可他哪來的入粗壯的恒心呢?霎時,我對這年幼的生命造成了無限的敬意。

  夏季即將來到,窗前的枝頭又會出現(xiàn)他那微不足道的影子。在哪干躁炎熱的空氣中再度傳出她們的叫聲時,我也許不容易再覺得刺耳。乃至會感覺那響聲像莫扎特的《土耳其進行曲》那般曲調(diào)幽美。這就是法布爾的《昆蟲記》,他帶給我濃濃的社會正能量。

  看見窗前奪目的太陽,他雖晃眼,但他也可以帶給大家無限溫暖;他雖炙熱,但他帶給大家無限光輝。

  躺太陽底下淋浴在書香里,心里無限遐思:盡管人生路短且布滿荊棘,想起能與書為伴,布滿陰翳的天上猛然豁然開朗。假如很多年以后大家用一句話來小結(jié)我的學習生活得話,我能說:一路書香一路陽光。

  一路書香一路陽光作文 2

  書,就像是我成長路上的陽光,驅(qū)散我心中的迷茫與悲傷,照耀我茁壯成長。

  年幼時,枕邊聽故事

  小時候的我,最喜歡聽那些簡單易懂的故事。每到夜晚,我就興奮地爬上床,叫奶奶念故事給我聽。夜色已深,像是天空掛上了漆黑的幕布,在上面點綴了幾顆零零散散的星星,隨意地吊著,閃爍著。奶奶一手捧著一本故事書,另一只手輕輕地撫摸著我的額頭,輕聲念著:“從前,有一只小白兔……”那時太小,不太懂故事內(nèi)更深層的東西,只知道世界上的許多事物漸漸在我眼中熟悉清晰起來,我懂了許多以前不明白的事。我喜歡那聰明的小白兔,或是勤奮的小烏龜,我也想成為這樣的人,這樣想著,我迷迷糊糊枕著故事入眠,夢里盡是溫馨與美好。

  年幼時,書像陽光,照亮了世界,讓許許多多事物在我眼前變得清晰。

  孩童時,板凳上明理

  稍大一些,我便可以自己讀書了。我常常一個人夾著本帶有拼音的書,坐到后花園的板凳上,津津有味地讀著。旁邊的小朋友們歡聲笑語跑過,揮動手臂大叫著,我也全然不管。陽光正溫暖,打在板凳上,打在我身上,照耀著世間的萬事萬物,花花草草都將身體舒展開來,盡情享受陽光的恩惠,蒙上一層淡淡的金色。為什么狼要吃兔子?為什么要寬容?為什么……我?guī)е鴶?shù)不清的疑惑,一字一句地讀著書,找著答案,哦,原來狼吃兔子是為了生存;原來寬容可以使人互相理解;原來……我拍手恍然大悟,咧開嘴笑了,眼睛彎彎的。

  想明白后,看著陽光透過碧綠的樹葉打下的點點光斑,一個個小圓,斑斑駁駁,自由隨意卻不雜亂無章,我有種自己長大一些了的'感覺。

  孩童時,書像陽光,照亮了我的心靈,讓我明白許多簡單卻重要的待人處事的方法。

  長大后,桌邊閱書籍

  更大一些后,我不再看故事書了。我開始如饑似渴地閱讀名著和小說。我喜歡那些古老而又神秘的傳說,它們就像是用黑紗蒙住臉龐的女郎,我雖然看不見它們的臉,看不見它們的真相,但正是這黑紗給它們抹上神秘的色彩,神秘而又美好,那無法用黑紗遮住的魅力,令我陶醉其中。

  常靜坐桌邊,我輕輕拈著微微泛黃的書頁仔細品讀,窗外樹葉正綠,陽光正好。陽光打進窗來,打在書堆上,打在地上。暖黃色的陽光,讓我產(chǎn)生了書也散發(fā)出暖黃光芒的錯覺,那么溫暖,讓人感到一瞬間的恍惚。

  悲傷的時候,這些書告訴我就算流淚也要笑著奔跑;悔恨時,它們告訴我不要一味沉迷于過去,要向前看;氣憤時,它們告訴我學會冷靜。我就這樣慢慢長大,也漸漸理解了書中深刻的含義。

  書像陽光,在我迷茫無助的時候照耀著我,溫暖著我,讓我感到眼前豁然開朗,不再寒冷或迷茫!

  書,就像是陽光一般,一路有書香的陪伴,一路的陽光照耀我成長。

  一路書香一路陽光作文 3

  像一杯飲料,炎熱的時候袪暑解渴;像一杯咖啡,困乏的時候提神醒腦;像一杯美酒,難過的時候消愁解憂;像一杯清茶,品上一口回味無窮。什么東西會如此神奇?也許在別人心里,會涌現(xiàn)出無數(shù)不同的謎底,但對我而言,答案卻只有一個—書。

  一路書香,一路陽光。

  書海浩瀚,豐富多彩,毫不夸張的說,書籍就是我們莘莘學子的精神食糧。有時候,書就像是一部時光穿梭機,把我們帶到夢中的遠方;有時候,書就像是一匹奔馳的駿馬,馱著我們遍游世界。哥德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就像與許多高尚的人交談!睙o論是讀書還是生活中人與人之間的交流,我們需要的是汲取書中的知識、營養(yǎng)成分,學習偉人的待人、處世之道。就像宋代著名詩人陸游詩中所作:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!弊x書與學習一樣,只有自己親歷親為,并且將書中理論與實踐結(jié)合,所讀之書才有價值。

  我們對書籍的熱愛隨著年齡的.增長而不斷變化,書籍對我們的影響也像時代的發(fā)展一樣日新月異。

  一路書香,一路陽光。

  小時候,家中書房里的書就像整個中國歷史,腦子里是滿滿的英雄氣概。打開書柜,是岳飛“精忠報國”的赤膽忠心,是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國典范,是譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪邁灑脫……

  隨著年齡增長,書房中的書籍也增加了。不知從什么時候開始,喜歡上了李清照“才下眉頭,卻上心頭”的纏綿憂思;喜歡上了后主李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的悲愴情懷;喜歡上了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜淡雅……

  從《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們了解了保爾的堅韌不屈;從《駱駝祥子》,我們了解了舊社會窮苦大眾的悲慘生活;從《海底兩萬里》,我們了解了海底世界的神奇絢麗。讀一篇纏綿緋惻的散文,能體會其中肝腸寸斷的凄苦;讀一出曲折離奇的戲劇,能體會其中跌宕起伏的震撼;讀一首溫婉含蓄的詩歌,能體會其中超凡脫俗的清遠;讀一部酣暢淋漓的小說,能體會其中潮起潮落的劇情。不同的書籍給了我們不同的知識,也給了我們不同的心理體會。遨游書海,就像泛舟海上,驚濤駭浪、風平浪靜、風和日麗、狂風驟雨,以上種種均能有所體會。

  書,就像海邊的燈塔,給遠航、歸航的人們指引方向。有書為伴,我從不曾感到孤獨。

  一路書香,一路陽光!

  一路書香一路陽光作文 4

  請問:幼兒園的第一天,你有沒有感覺驟然之間被拋棄,痛不欲生?YES!不過就在我開始嚎啕大哭的時候,就被拯救了。當時媽媽把我交給老師,摸摸我的頭,轉(zhuǎn)身要走,我哇哇地哭了起來,這時,老師像變魔術(shù)似的從我的小書包里拿出一本書:“你看,這是什么?”啊!一本書,封面上是熟悉的AK47步槍,我最親愛的《軍事百科》,平時我最喜歡看的書!我翻開它,開始在啜泣聲里一頁一頁給老師講解這些神奇的寶貝,已經(jīng)忘了媽媽離去的背影。將近一個月,這本書一直陪伴著我,它就像一縷陽光,照亮了那些陰郁的日子,給孤獨不安的我以溫暖。

  上小學了,家里有一面墻那么大的書架,放滿了我和媽媽的書。每次放學回家,做完作業(yè),我都會拿出一本書,津津有味地看起來,常常忘了時間,看書看到很晚才戀戀不舍地去睡覺。那時,我最喜歡的書是《可怕的科學》系列,那些書用好玩有趣的方式講給我高深的科學知識,在這套書的幫助下,我的數(shù)學成績突飛猛進,進入了學校的奧數(shù)班,還在比賽中拿了獎。我還經(jīng)?匆恍┟,如《夏洛的網(wǎng)》、《查理和巧克力工廠》、《哈利波特》等等,它們對我的寫作有很大的幫助,鍛煉了我的語言表達能力,讓我從一個害羞,說話磕磕碰碰,結(jié)結(jié)巴巴的小孩變成了一個能把自己的想法詳細地表達出來的學生。五年級的時候,班上的幾個同學老是無緣無故地罵人,我好討厭他們,漸漸地覺得上學也是一件不開心的事了。有一天,我看到了肖復興的《音樂筆記》莫扎特的章節(jié),我震驚了:著名的音樂家其實生活拮據(jù),只能住在一個小小的閣樓里,冬天家里買不起火爐,他便和妻子跳舞取暖。莫扎特之所以能創(chuàng)造那么多單純、明凈、高雅的音樂,是因為無論在什么境遇里都能保持一顆積極、樂觀、高尚的生活態(tài)度。這個故事像一束陽光,照亮了我的心,驅(qū)散了灰霾,我不再對學校感到絕望了。我這點困難算什么呢,第二天,我找到那幾個同學,主動和他們攀談,消除了誤會,重歸于好了。書是一個朋友,與我交流,與玩耍,開導我,讓我忘記了周遭的一切煩惱和痛苦,我和小豆豆一起,和哈利波特一起,和波西杰克遜一起,和書里的所有的伙伴一起,在陽光下恣意奔跑,開啟一段又一段神奇之旅。

  初中時,我的思想越來越成熟,看的.書也越來越高深了,《時間簡史》、《大設(shè)計》、《上帝擲骰子嗎?》……雖然我不能完全看懂,但一邊看一邊思考讓我收獲頗豐。學習壓力越來越重,但在看這些書的時候,我能得到難得的放松。所以,我更加珍惜看書的時間,這時,書變成了一位歷經(jīng)滄桑的老者,將他豐富的思想,高尚的精神傳授給我。書籍就像陽光,折射出赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色,教給我豐富的知識,了解到不同的文化。

  一本好書,就是一道陽光,親愛的書啊,你在我的生活的不同階段飾演著不同的角色,但每一個角色,都讓我受益無窮。希望以后書依然和我如影隨形,像陽光給我?guī)砉饷骱拖M粯樱o我?guī)砜鞓泛椭R。

  一路書香一路陽光作文 5

  斑駁的書頁微微卷起,散發(fā)出淡淡似又幽遠的清香,窗臺上的紫羅蘭,貪婪地沐浴著滲入房間的幾抹陽光,書中那滄桑的歷史,映著古褐蒼蒼的古板,天空中不知何時升起的半輪新日,卻美得不可方物……

  書精靈在陽光下輕舞身姿,宛若一塊小石子,投入我的心湖,泛起絲絲漣漪!何時起,書成為了我最好的伙伴,帶我一同享受陽光……

  尤記得小時候,喜歡與孫悟空一起大鬧天空;喜愛與愛麗絲一起漫步在夢幻的國度;喜歡與美人魚一起倚著礁石,看漫天星星……

  如今,我卻喜歡和那個其貌不揚、卻又執(zhí)著、倔強的姑娘——簡﹒愛一起成長;也喜歡追尋三毛的腳步,品味她所品味過的一切;亦曾癡念過海子的《面朝大海,春暖花開》,去感悟人生的哲理……

  與簡﹒愛一同成長,她教會了我堅強,我命由我不由天,即使信命,但絕不認命!品味海子的春暖花開,沉醉于海子那片世界里的蓬勃朝氣,鐵軌之間的'悲慘命運卻將我喚醒,為什么?能夠讓別人面朝大海,給別人一個春暖花開,卻獨獨不愿給自己一個春暖花開呢?撫摸三毛走過的、留下的一個個腳印,卻不懂,到底是有多深的愛情,才能讓一個人用一截絲襪將自己的年華扼殺?

  一番苦難都經(jīng)受不過,談什么大業(yè)?你嘆時光易逝,時光可曾會為你停留片刻?你嘆天不遂人愿,你又可曾反思過自己?你嘆花期短暫,卻從不在意,花落了,亦會有再開的時候?

  在書海中成長,把擔當放在心上!不會享受陽光,生死不過云煙,那不叫鐵血,那叫懦弱!因為懦弱,所以放棄生命,放棄自己!

  陽光總在風雨后,不經(jīng)歷一番磨難,又憑什么去完成大業(yè)?又怎樣實現(xiàn)心中那漸漸萌芽的夢想?

  書桌上,微卷的書頁依舊是那般斑駁,溫暖的陽光,透過窗,輕輕撫摸著窗臺上的紫羅蘭,夾雜著淡淡的書香,在我心中蕩漾!成長的路上,伴著書香,沐浴著陽光,走向未知的遠方……

  一路書香一路陽光作文 6

  書香足以怡情,足以傅彩,足以長才。我的書香之路,是從九歲那年開始的。

  九歲那年,因為父親工作原因,我轉(zhuǎn)入了一所新小學。身邊是贊新的一切,新的同學,新的老師,手中的課本也是新的發(fā)亮。我于是便成了一株孤草,立在萬紫千紅的花叢中。

  與同學們相處的契機來自一個周六。父母外出,家中只留下孤單的我。突然之間,電視里的`節(jié)目不變得索然無味,外面的世界靜了下來,我甚至聽到自己的心在有規(guī)律的跳動。我從書架上抽出一本書,世界就變得不一樣了。

  在很長的一段時間里,書籍是,我心靈唯一的慰藉。我在他們歡笑嬉鬧中孤獨地寂寥地閱讀,手中的書成了我唯一的陽光。

  我從書中汲取營養(yǎng),獲得力量,身邊的一切也變得美好起來。我想著生活總會變得越來越好的。就像孤獨的魯濱遜,也會創(chuàng)造著更好的生活一樣。

  某個平常的下午,我的書不小心掉到了地上。路過的女生幫我拾起,我看著她驚訝的表情轉(zhuǎn)為一個微笑。她說:“你也在看這本書嗎?”我點了點頭,我想,我終于找到了“星期五”。

  陽光突然變了,從清冷變得溫柔。

  我和我的星期五一起陪著格列佛游小人國,大人國,一起看孫悟空打白骨精,一起陪法布爾捉昆蟲,一起坐哈里。波特的飛天掃帚,一起探秘月下的城堡……

  我們?yōu)樽约合矏鄣娜宋镛q護,我們?yōu)閷Ψ较矏鄣娜宋锎蚍,我們交換各自的書籍,我們交換各自的心靈,我們共同領(lǐng)略的風光如千絲萬縷的線穿梭在兩個人之間。

  生活變得愈來愈多彩,陽光變得熾熱,飛濺。

  我用我從書中看到的一切,描繪我所處的世界,如果世界無法改變,那么至少請讓他變得更加美麗。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我的母親贈我的書中如此寫道。樸實而安靜。她也曾告訴我,愿我的閱讀沒有負擔,只有淋漓的快樂。

  她的愛如同陽光,給我光輝燦爛的自由。

  于是,我便在這一條路上沐浴陽光,享受快樂,忘掉了無謂的一切。書籍是我所得到的最好的禮物。它帶給我友情,給我?guī)砜鞓贰?/p>

  書籍是那一抹陽光。

  一路書香一路陽光作文 7

  讀書,如品一杯咖啡,久久不能忘懷;讀書,如品一頓美味佳肴,令我回味無窮;讀書,如欣賞萬幅畫卷,直擊我的心靈……書仿佛陽光般照明前路,而我也在這條路上漸行漸遠。

  考試失利,沮喪的我躺在床上默默傷心。望著窗外黑色的天空,感到空氣變得無比壓抑。百無聊賴,走到書柜旁隨意翻動,不經(jīng)意間被一冊藍色封皮的書所吸引。噢!那是《魯濱遜漂流記》,這是一本平凡的書,平凡到每家每戶的書柜中都或新或舊存在的一本書,它卻給我極大的震撼。打開這本書,眼前仿佛出現(xiàn)魯濱遜流落荒島,通過自身努力,在荒島度過青春后重返陸地的故事。不禁眼里噙滿了淚水。是啊!在挫折面前,魯濱遜做到了遇到挫折,對抗挫折,戰(zhàn)勝挫折。魯濱遜的經(jīng)歷仿佛陽光,照亮我的生活,更照亮了我的心……

  漸漸長大的我,顯得愈加懶惰,連一些力所能及的家務都不愿打理,直到我走進《平凡的世界》。我在書中漫步,看到孫少安磚廠倒閉后又起死回生,看見孫少平在礦丼下努力工作,看見田曉霞在洪水中救人身亡,看見田潤葉悉心照顧丈夫,看見金福偷劫被抓,亦看見金波為尋求愛情而踏上青海的行程……只見這一群黃土高原的后生,如安塞腰鼓般震撼人心,每個人都為了自己的生活而拼搏。沒錯!這是生活在平凡的'世界里最不平凡的人,為自己的人生點綴滿意的顏色。“陽光”照耀著我的心靈,讓我多了些力量,多了些勤奮——-

  人總有一顆童心,我愛讀童話,感受書里故事,只覺受益匪淺。我讀《列那狐的故事》,深深敬佩列那狐的智慧與勇敢,F(xiàn)在細細品味,又突感這本書的矛頭深深地指在昏庸統(tǒng)治者的身上。大臣去找列那狐拜見獅王,為何每次都以失敗告終?皆出于它們的貪婪。獅王聽說列那狐有許多財寶時,免了列那狐的死罪,這不也是貪婪在作怪嗎?但丁說過:驕傲、嫉妒、貪婪是三個行星,它們使人心爆炸,有些人因為貪婪,想得到更多東西,卻把現(xiàn)在所有的也失掉了。這縷“陽光”使我懂得了許多道理:讓我知道智慧的價值,讓我明白貪婪的危害————-

  我喜歡捧著一本書,坐在搖椅上,陽光照耀著我、溫暖著我,細細品味書香?茨菚路痍柟獍阏彰魑仪胺降穆,靜靜感受著一路書香,一路陽光……

  一路書香一路陽光作文 8

  “書籍是人類進步的階梯!弊x書就如同吃飯,都是生活中必不可少的一部分。

  清晨,我一遍又一遍的看著《洋蔥頭歷險記》。每翻一頁,那淡淡的書香就會撲鼻而來。

  當你打開這本書,你就立刻進入了一個神奇的瓜果蔬菜王國。在這里,你能跟隨洋蔥頭去王宮地牢歷險;你能見到小櫻桃巧設(shè)“圈套”,讓大偵探胡蘿卜一敗涂地;你還能為迷糊的檸檬獄卒一遍遍地數(shù)數(shù)而捧腹大笑笑……

  可我最喜歡的還是洋蔥頭幫南瓜大爺驅(qū)趕番茄騎士的故事。

  當洋蔥頭的爺爺被檸檬王抓走之后,洋蔥頭就去環(huán)球旅行。在旅行中,洋蔥頭看見番茄騎士正準備把南瓜老大爺?shù)姆孔託У,洋蔥頭就急忙跑了過去,幫南瓜老大爺收拾番茄騎士。當番茄騎士,抓住洋蔥頭的頭發(fā),想用拳頭去打他的時候,番茄騎士就覺得眼睛又酸又辣,連連打噴嚏,眼淚像噴泉似的往外涌。番茄騎士被嚇壞了,連忙跳上馬車哭著逃跑了。

  我曾經(jīng)也有過類似這樣的經(jīng)歷:記得在一個星期六,我正在藍天碧水廣場玩耍?匆娨晃粙寢寧е⒆樱掷镉痔嶂淮蠖咽澄锖腿粘S闷,那天天氣又很熱,于是我就毫不猶豫地走上前,問她:“需要我?guī)兔幔俊薄安挥,謝謝你!”她微笑著說。可后來,我看她走一段,停一段的。熱得滿頭大汗,也沒管那么多,就直接提上了說:“沒關(guān)系的',我來幫你吧!別看我長的不胖,其實力氣可大著呢!”于是,我就幫她提了一段路程,又交給了那位媽媽。她又笑了笑說:“謝謝你了!小朋友,這顆糖送給你吧!”“不用了,我先走了,再見!”我微笑著對她說。

  當時,雖然我也熱得滿頭大汗,可我卻還是覺得心中有一種說不出來的快樂!

  從此,我就一直抱著樂于助人的一個心態(tài)去幫助別人。雖然還有一些人會以為我不懷好意,可我依然會去幫助那些有需要的人,讓他們知道世界是有溫暖的!

  一路書香,一生陽光。因為書的陪伴,讓我的生活更加美好!

  一路書香一路陽光作文 9

  風在指間溜走,桌上攤開的書本被風翻起,香味不禁撲面而來。

  一、懵懂的兒時

  某個盛夏,爺爺像往常一樣,手捧著報紙,悠悠然地看著,那時我總把頭伸向報紙,想看懂些什么,但是密密麻麻的字,看著頭暈。我扶著額,又撓撓后腦勺。爺爺笑而不語。孩子的世界,總是五顏六色的。與書結(jié)緣是在五歲的時候,那也是我的第一本書,書里面五顏六色的配圖總能吸引我的眼球。而幾行文字還附有注音。一段時間,我愛不釋手地捧著它,生怕它丟了,壞了。睡前,母親總會坐在床邊,一字一詞一句地教我,那時大字不識一個,也就一知半解地讀著。

  二、盛夏的花季

  十幾歲的年紀,我對書有了一定的見解,也有了一定程度的喜歡,書是心靈物語,你會讀懂它;書是老朋友,友誼情深潭水。我對書的癡迷可說差點“走火入魔”,比如下面這件小事。兩個小時前,我低著頭,捧著書,狼吞虎咽地啃著書。那時天已昏暗,低沉,眼看大雨就要來到,我仍然埋著頭在空蕩蕩的'教室待著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。鐘的指針滴滴答答地一分一秒地走著,忽然一個雷電,雷聲震耳,我好似從夢中睡醒,恍惚地眨著雙眼。那時才發(fā)覺自己一個人在教室。窗外,“嘩啦嘩啦”下著雨;窗內(nèi),“撲通撲通”著了急。雨不覺停了,想到回家還得挨罵,我背著書包二話不說地一路小跑。

  三、夢想的贊助商

  書,穿梭于過去,現(xiàn)在,還有將來。書,給予你的不是簡簡單單的只言片語,而是歌德所說的:“經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面!睍心銐粝氲馁澲。希望某年某月的某一天,你給的無聲贊助,我還的不負眾望。香味愈發(fā)清香,我坐在桌旁,桌上是陽光的影子,默道:“一路書香,一生陽光!

  一路書香一路陽光作文 10

  暖暖春日里,校園里的桃花紅了,櫻花粉了,山茶艷了,草兒綠了,真是春色滿園!我和伙伴們像一群快樂的小鳥在校園里快樂的成長,我們時而游戲,時而隨老師遨游在知識的海洋。我就是那只最快樂的小鳥,我愛我的學校,我更愛校園中彌漫的書香。

  高爾基說:書籍是人類進步的階梯。是啊,讀書讓我獲得了知識,開闊了我的眼界,教會了我做人的道理。我有許多的書,有讓我提高寫作的作文書,也有讓我入迷的童話書,還有讓我捧腹大笑的漫畫書。但我最愛的`還是學校發(fā)的語文書,你別小瞧這薄薄的語文書,它可給了我不少知識和樂趣。

  鄭振鐸先生的《燕子》寫得十分生動,我仿佛看到了一只只活潑俊俏的燕子飛到了我的身邊。

  《翠鳥》語言那么美,正如菁莽所描述的那樣,翠鳥顏色那么鮮艷,動作那么敏捷,讓我情不自禁愛上了可愛的翠鳥。

  《燕子專列》那么感人,那個叫貝蒂的小姑娘多么勇敢,多么善良,嚴寒也阻攔不了她去救燕子。

  還有《橡樹》里工程師寧愿修改方案,也要保護那棵高大的橡樹,那是一顆多么高尚的心。

  一篇篇課文,一個個感人的故事,就如同大海里的貝殼,在等著我去拾撿。

  校園的生活很豐富,書中的世界更精彩,我愛校園,我更愛讀書,愿書香為伴。

  一路書香一路陽光作文 11

  斑斑光點總映在書頁上,微風輕拂,拂過春夏秋冬……“呀呀”學語時,這條書香之路才剛開始出發(fā),那時候各種各樣的書就如同一個個伴我成長的“小人”,滿滿都是童話?床欢淖,媽媽便讀給我聽,我躺在柔軟的小床上,聽著媽媽溫柔的嗓音,沉浸在公主的美麗和小紅帽的機智中。不一會便睡著了,伴著甜甜的書香做一個甜甜的童話夢。上了小學,書香的路上布滿了光斑,亮的刺眼,這時書就是一座金光閃閃的宮殿,邁入便不想收回,我經(jīng)常很晚才到家,這并不是因為放學太晚或是路程太長,只是,在路過那間小書店時,那安靜的環(huán)境中卻有不同的夢境,安靜的人們內(nèi)心都進行著別樣的旅程,我便不由自主的推開門,找一個安靜的角落,似懂非懂的讀著一些寓言或故事,伴著幽幽書香,做著幽幽的夢想。時間的.指針轉(zhuǎn)向如今,書香的路上已經(jīng)光芒萬丈,它就如一個睿智的老者,教會我許多,閑暇時,總習慣捧著一本書,或是從古今到中外,從天文到地理,與蘇格拉底和孔子領(lǐng)悟哲學,和哥白尼一起發(fā)現(xiàn)新大陸,在書香中,我開始學會做人的道理,學習如何做一個有理想,胸懷大志的人,在沉沉的書香中學著沉沉的學問。

  時間走向未來,叔就是永遠陪著我的益友,陪我走著那永遠也走不完的書鄉(xiāng)路,路上的陽光亮得刺眼,而那時的我可能又回到了小時候,聽著子孫給我讀些文字,就像小時候媽媽讀給我的一樣。無論什么時候,什么地點,書香的路上總是灑滿陽光,光芒萬丈。

  一路書香一路陽光作文 12

  淡淡的香樟樹花香伴隨著陽光的淺淺味道,我、手捧一本書!}記

  手執(zhí)流光,夢里紅塵。一個人靜靜的走在小道上,兩旁的樹郁郁蔥蔥,陽光從樹葉間落下光斑,撲在手心,落在身上,溫暖而恬靜。陽光有色,空氣有味,淡淡的溫暖中彌漫著自然的氣息。喜歡漫步其下的暖暖愜意,喜歡看棉花糖似的白云悠然于湛藍的天空,喜歡在明朗空靈的晴天領(lǐng)略書籍的魅力。懶懶地揮灑心中的情緒,淡淡的情感如流水一般浸濕全身,懷古的心情便涂滿了纖細的濕潤。暖暖陽光下,看身影交錯重逢,是夢境,還是千年修來的前世今生?淡淡地、慢慢地搖曳著生命的幸福。“采菊東籬下,悠然見南山”是他生活最好的寫照。

  誰說人生就是仕途,閑云野鶴照樣瀟灑。他選擇了田園,讓自己永存于自己的詩中!盁o言獨上西樓”是她的淚水,帶著悲傷。“沉醉不知歸路”是她生活的態(tài)度,悠然自得!按饲闊o計可消除,才下眉頭,卻上心頭”是她對愛情的執(zhí)著,不論“人比黃花瘦”的癡癡等待!叭羧松蝗绯跻姟笔撬麙昝撌浪椎拿篮眉南搿B渫夭涣b如他,超逸脫俗如他,一生恰如三月花。生于溫柔富貴鄉(xiāng),身處花柳繁華地。幾乎擁有世間的一切的他,為何不快樂。世人不懂他愛的是山間的流云,喜歡的是塵外的淡泊。一絲無奈的薄涼,一種滄桑的況味。那個高唱“大江東去”的人,那個“一蓑煙雨任平生”“何妨吟嘯且徐行”的行者。有著“人間如夢,一樽還酹江月”的釋然。赤壁下豪情萬丈,一詞明月幾時又道盡了多少思念。我將這些細細的品讀,細細的將詩書納入腹中。人的一生,都從懵懂無知中開始,怎樣才能從無知走向睿智。

  古人云:腹有詩書氣自華,此言得之。我學習“不癡不醉”的無為與“揖讓月在手,動搖風滿懷”的灑脫。在詩書中我嗅著詩人的墨香,久久沉醉。文字之所以比煙花更璀璨,是因為,我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞,演繹出永恒,淺吟低唱出歲月的旋律。迷失,就像迷途里的酒愈陳愈香。在書中我尋找到出路的方向,書籍為我點亮一盞明燈,照亮前方的路。我愛讀史,常言道:讀史可以使人明智,鑒以往可以知未來。在歷史中可以學到海納百川的胸懷。我愛讀名人傳記,反轉(zhuǎn)不同的活躍思維,體會他們的百味人生。我愛讀詩集,古人的詩詞不乏有對人生的.體味,不乏有對萬物的感受,同樣的,也不乏有偉大的愛國詩篇,高尚的英雄氣概!讀書可以靜心,讀的書多了,你會發(fā)現(xiàn)生活是一首詩,世界是詩,常常漫游在這個充滿詩意的空間,自由的飛舞。讀書不是一種負擔,而是一種享受。從書中理解對生命與歲月的感悟!白x書足以怡情,足以傅采,足以長才!边@便是讀書最好的詮釋吧。讓我們在書中細品黎明的清新,感悟暮色的濃郁,承受生命的重量!

  一路書香一路陽光作文 13

  書有很多豐富的表情:它是一幅傳世名畫,精美雋永;它是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;它更是一方名貴絲綢,細膩光滑。我愛讀書,一本好書遠勝一頓山珍海味,令人回味無窮且舒心愜意。

  緊張的學習之后,捧一本自己喜愛的書,在書的海洋里盡情暢游,可以忘卻苦悶與煩惱。在這個奇妙有趣的世界里,我像一條快樂的魚兒,貪婪地吮吸著知識的甘霖……

  從小我就與書結(jié)下了緣分。兒童時期的`我最愛看童話,被《格林童話》與《安徒生童話》深深地吸引了。在這里我見證了丑小鴨變成美麗天鵝的奇跡,聽見了白雪公主與七個小矮人在森林中嬉戲時的歡笑聲,感嘆著小美人魚不幸的人生,為賣火柴的小女孩感到惋惜……在這里我懂得了什么是美,什么是丑;什么是正義,什么是邪惡。

  步入小學,書店中那一排排的書,更是我成長的精神食糧。我或是被楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》逗得哈哈大笑,或是在黃蓓佳阿姨的《飄來的狗兒》《我要當個好孩子》中細細品味那個時代的生活,或是在吳承恩的《西游記》中陶醉,幻想著自己正與唐僧師徒四人并肩作戰(zhàn),有時也為《紅樓夢》中林黛玉的命運而嘆息。

  作業(yè)做完后,我特別喜歡坐在窗前,拿一本書,靜靜地沉醉其間,與書中的主人公一起喜,一起悲,一起愛,一起恨!澳阋詾,因為我貧窮、低微、相貌平平、矮小,我就沒有靈魂,我就沒有心嗎?”從《簡·愛》這本書中我明白了要自信樂觀;讀《魯濱遜漂流記》,魯濱遜告訴我要學會在困難面前不退縮,要學會生存……

  轉(zhuǎn)眼間,我步入了中學,思想也更成熟了。我領(lǐng)略了《三國演義》中諸葛亮的雄才大略,感受了《水滸傳》中108個好漢的鮮明形象;品味了《湯姆·索亞歷險記》中湯姆的探險故事……

  書香沁心脾,學習更得意。各種各樣的書籍豐富了我的積淀,打開了我的視野。一米陽光,一陣書香,沉淀的歲月躍然紙上,年少的我多了一雙飛翔的翅膀。

  一路書香一路陽光作文 14

  從我剛會說話的時候起,媽媽就教我讀書識字,現(xiàn)在回想起來還真有趣!漸漸地我上了幼兒園,就開始讀安徒生童話,格林童話等一系列的童話叢書。“賣火柴的小女孩”的悲慘命運讓我牽掛;“丑小鴨”變成了白天鵝,讓我快樂不已;“灰姑娘”的水晶鞋,帶給我夢想;“白雪公主”的美麗故事令我向往不已……

  上小學的時候,我就開始讀一些神話故事、寓言故事或者是成語故事。隨著年級的增長,我讀書的范圍也就越來越廣泛,因為對于不認識的字可以查字典,我就開始讀一些文學名著,如《魯濱遜漂流記》、《夏洛的網(wǎng)》……最令我喜愛的是由徐德霞編寫的《隨風吟唱》一系列叢書。這些書讓我積累了一些好詞好句,在我寫作文的時候給了我很大的幫助。就這樣,書在我心中的地位越來越高,我也越來越喜歡書籍,也對書籍有了重新的、深刻的認識。

  最近,我又新讀了一本由德國著名作家艾利克。卡斯特納寫的一部長篇小說《會飛的'教室》,我讀得如癡如醉,他們的朋友之情,同學之誼深深地吸引著我。

  書香是天邊最美的陽光,煥發(fā)出無限的光芒。書籍是打開知識大門的鑰匙,讓我們收獲著知識。讓我們多讀書,跨過知識的海洋,在未來的天空快樂地飛翔!

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  很早以前,語文課上,老師告訴我們,腹有詩書氣自華。那時年紀尚小,并不能完全理解這句話的意思,但隱隱約約覺得,多讀點書總不會錯。這大概是我最初對書的渴望。

  那時家里窮,很多書買不起,也買不到。因為我生活的那個小鄉(xiāng)村,資源少的可憐。只能去別人家借書看。有時難得去一次城里的書店,碰到好看的書,簡直愛不釋手,會一直待到書店關(guān)門。城里的書店都是盈利的,沒有提供座位供顧客閱讀。每次一站都是一整天,可以不吃不喝,腿酸了就蹲一會,蹲久了就繼續(xù)站著,不管多累都不會放下手中的書籍。那時覺得,能夠順利讀完一本自己喜歡的書,是最大的快樂。

  就是以那樣的方式,我認識了《三國》里的各路英雄,《水滸》里的各界好漢,跟著曹雪芹走訪了大觀園,跟隨沈從文的腳步一次又一次的重返《邊城》,也跟著錢鐘書走進了《圍城》……雖然很多書,現(xiàn)在不記得了寫的是什么了,但是它們都曾陪伴我度過那段艱難的歲月,他們構(gòu)成了我的童年,還有簡單的快樂。

  在高考改變命運的年代,我唯一能做的就是考上一所好大學。在高三沖刺的日子里,是那些勵志的文字給予我莫大的力量;是那些優(yōu)美的文段,為我編織了一個又一個美麗的夢;書中為我展現(xiàn)了一個未知的世界,激勵著我去探索,去發(fā)現(xiàn),去努力前行。

  也許,很久以前,海子在他的詩里,已經(jīng)為我的人生埋下伏筆;面朝大海,春暖花開。高考結(jié)束后填報志愿,我毅然決定,要去千里之外的海濱城市―廈門。蔚藍的大海,承載了我多少夢想與期待。

  我很幸運,我所在的大學有著全國頂好的圖書館。每次跨進這知識的殿堂,似乎我就擁有了無限的寶藏。一個人,一方書桌,一本好書,溫馨的.享受。

  俞敏洪在他的自傳著作《夢在青春在》中寫道;人最重要的是志向,是內(nèi)心的渴望,而不是外在的條件。我現(xiàn)在依舊貧窮,可是我并沒有因此感到自卑自棄。因為,我知道我有世界上最珍貴的東西,那就是青春和夢想。我還有勇于奮斗的激情和永不言棄的執(zhí)著。我要帶著這份執(zhí)著,勇敢的,走下去。即使最后只能做一個平凡人,也要像《平凡的世界》里的孫少平那樣,堅守自己的理想,還有那份永恒的愛。

  有人說;看過很多書,聽過很多道理,可依舊過不好這一生。而我覺得,很多書給我們講道理,講故事,無非是想告訴我們同一個真理;唯有愛和感恩才能創(chuàng)造奇跡。愛和感恩是這個世界上最偉大的力量,而那些成功的人,無一例外的擁有了這兩樣,并且很好地運用了它們。美國著名作家朗達.拜恩,在她的《秘密》四部曲中,為我們詳細論證了這個宇宙運轉(zhuǎn)和維持的動力,那就是愛和感恩的力量。學會去愛,去感恩,去給予,你會收獲的更多,你會擁有精彩的人生。

  我很感謝,能夠有機會閱讀這些經(jīng)典書籍。在閱讀中成長,在文字中修煉,相信有一天,我會遇見另一個自己。未來的美好,在于它的不確定性,而讀書之美,在于它可以告訴你,這些不確定性已經(jīng)有人一一經(jīng)歷。

  一米陽光,一脈書香,構(gòu)成了我的小小世界,在這個世界里,生活簡單而幸福。

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