描寫(xiě)陽(yáng)光的作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)陽(yáng)光的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)陽(yáng)光的作文1
不知從何時(shí)起,我愛(ài)上了這溫婉的陽(yáng)光,也許是我懂得享受的時(shí)候,也許感受溫暖的時(shí)候,也許是很久很久以前。
依稀記得,兒時(shí)的我最喜愛(ài)坐在家中客廳光滑的大理石板上,閉上眼睛,仰向充滿春光的天空,感受溫暖一點(diǎn)一點(diǎn)鉆入我的心靈,照亮我的世界。
在小學(xué),我記憶中最多的就是與小伙伴一半一半的分享夏日的冰涼。夏日的陽(yáng)光那么灼熱,那么刺眼,我們就這樣玩耍在夏日的陽(yáng)光下,即使大汗淋漓,也不想躲進(jìn)孤獨(dú)的陰涼。夏日的陽(yáng)光流淌進(jìn)我們的心間,蒸騰了不安和煩惱,就像是電池載入阿童木的身體,活力四射,不知疲倦。
步入中學(xué)的我,不經(jīng)意間多了許成熟,少了許稚嫩,多了許傷感,少了許天真。在那個(gè)文字四溢,青春悠郁的時(shí)代,我們不約而同的愛(ài)上了秋日的陽(yáng)光。沒(méi)有春日陽(yáng)光的柔美,沒(méi)有夏日陽(yáng)光的勁熱,持著一份恬靜和悠然,輕巧的叩開(kāi)心門(mén)。成長(zhǎng)的苦澀,青春的躁動(dòng),友誼的喧囂,生活的煩惱,也伴著秋日的陽(yáng)光流入我們的心中。用文字描繪心中情感的弧線變成了我們理解秋光的格調(diào),雖然或喜或悲,殊不知秋光攜來(lái)的也會(huì)有那沉甸甸,金黃的成熟和道不出滋味的成長(zhǎng)喜悅。
高中學(xué)習(xí)的壓力如期而來(lái),紛亂的考卷,堆積的試題,自我的期望,駭人的榜單,數(shù)不清道不完的壓抑和暗淡。停下忙碌腳步,用手觸碰那和著涼冽寒風(fēng)的冬日陽(yáng)光,像丁達(dá)爾效應(yīng)一樣,通過(guò)生活繁雜的塵埃,入射我的心中。雖然置身冰冷之中,也能感受到冬日陽(yáng)光帶給我僅有的卻足以讓心靈復(fù)蘇的溫存,也讓我在灰暗的高中學(xué)習(xí)生活中,多了抹明麗,憧憬和希望。冬日陽(yáng)光雖然柔弱但卻能擊破束縛我的枷鎖,讓我參悟到它的不服輸,執(zhí)著的信仰。擁抱冬日的陽(yáng)光,使我擁抱到了我的青春,我未來(lái)的光亮。
無(wú)論什么時(shí)候,瞳孔中陽(yáng)光的回應(yīng)總是那么美好,那么令人迷戀。無(wú)論我們要面對(duì)的是什么,流淌青春和陽(yáng)光都會(huì)被鐫刻成最和諧的永恒定格。
天晴,則心晴;氣暖,則心暖;目明,則青春至美。
描寫(xiě)陽(yáng)光的作文2
· "綠陰生晝靜,孤花表春余!辈恢挥X(jué)中,意識(shí)春末下初。
· 在日漸炎熱的夏日中,人們也卸下了厚重的棉衣,穿上了單薄的T-shirt:收起肅穆的面孔,換上一張燦爛的笑臉。
· 夏天是一個(gè)生命力旺盛的季節(jié),芳草地綠油油的,俯下身,深深地吸一口氣,好一股清新優(yōu)雅的芳草味,的擋在我的心靈間。在遠(yuǎn)處的草地上,好大一片片一望無(wú)際的操的,青翠欲滴的小草隨風(fēng)搖曳著,嫩嫩的,綠綠的,充滿光澤。脫掉鞋子猜一猜,柔柔的,軟軟的,但又撓得腳心癢癢的,像一個(gè)小調(diào)皮蛋在和我們歡快地作著游戲。
· “孟草草木長(zhǎng),繞屋樹(shù)扶疏!贝渚G色的大自然在熱浪中漸現(xiàn)悠遠(yuǎn)和成熟,茂盛。茉莉如雪,玫瑰似火,荷花像露,開(kāi)得燦爛不已,一片夏日風(fēng)光。蜜蜂、蝴蝶也禁不住誘惑,一只只,一群群,把多多話都為了個(gè)嚴(yán)實(shí)。一陣風(fēng)拂過(guò),好一陣傾向,怡人又不濃郁,是一股淡淡的,優(yōu)雅的氣息。荷花“出淤泥而不染”。不深不淺的粉紅色香像早霞一吧般,有著淡淡的紅暈;又像害羞的少女;還像哪位畫(huà)家的名手,素潔高雅,美妙絕倫。
· 越接近三伏,天氣就越發(fā)地?zé),火辣辣的太?yáng)燃燒著,炙烤著,把大地嗮得滾燙。人們汗水如注,一行行,一滴滴,豆大的汗珠直往下滾。但炎熱是下的象征,太陽(yáng)普照萬(wàn)物生靈,將它渾生的血液,將它整個(gè)的熱情都散發(fā)了出來(lái),激發(fā)無(wú)窮的生命力,以及萬(wàn)物沉睡已久的靈魂與活力。一陣風(fēng)拂過(guò),涼絲絲的,這是夏天獨(dú)有的風(fēng),涼爽的,不冷的`,每一縷風(fēng)都帶走了一些積淀在內(nèi)心深處的浮躁。讓我們閉上眼睛,靜靜地享受這一美妙的時(shí)刻,享受微風(fēng)的輕拂,享受陽(yáng)光的沐浴。
描寫(xiě)陽(yáng)光的作文3
午時(shí),我坐在桌邊,拉上一層薄薄的紗簾,免得陽(yáng)光刺眼,卻任由散散落落的幾束撒進(jìn)房間。偶然間發(fā)現(xiàn),如此恬靜的環(huán)境,閑適的氛圍,淡雅的格調(diào),竟將我躁動(dòng)的心靈平息。慢慢的,慢慢的,我開(kāi)始習(xí)慣這無(wú)聲無(wú)息的靜謐,不,如果說(shuō)是享受或許更好一些。從未想到,在看過(guò)數(shù)次春夏更替后,在這不得安寧的躁動(dòng)的青春會(huì)遇見(jiàn)另一個(gè)自己——追求安靜、樸實(shí)的時(shí)光,愿意在一抹陽(yáng)光的照射下,大腦中沒(méi)有任何雜念,只是默默地陶醉其中;卻非在霓虹燈下,看著五顏六色的絢爛的不夜城,惆悵,深思……
在這一抹陽(yáng)光的照射下,我伏在桌上,小憩了一會(huì)兒,也那么舒服。
午后,我拿來(lái)一本書(shū),靠在沙發(fā)上,發(fā)現(xiàn)那一抹陽(yáng)光正好投在我身上,暖洋洋的。隨即,它又落到我翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)之上,讀著那書(shū),竟也暖洋洋的。這書(shū),這光,這美!我多么希望再來(lái)一杯冒著熱氣的奶茶,捧在手心里,靜靜地獨(dú)享這份快感?上](méi)有,但我覺(jué)得就像人生不論有沒(méi)有機(jī)會(huì),你都要為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)一般,我便為自己用玻璃杯盛了一杯即將冷卻的開(kāi)水。即使那開(kāi)水早已不熱氣騰騰了,但透過(guò)玻璃杯的杯壁,看著那水波在杯子里打著璇兒,時(shí)而有水珠濺起,悄悄地落在杯壁上。我故意將玻璃杯放在那一抹陽(yáng)光底下,那杯壁上的水珠更加顯得晶瑩剔透,比清晨的露水還要飽滿,那樣子,可愛(ài)極了!
剛過(guò)午時(shí),周遭的一切都是靜的——鳥(niǎo)兒沒(méi)有在歌唱,樓下沒(méi)有孩童在嬉鬧,街上沒(méi)有汽車在鳴笛,唯獨(dú)那一抹金燦燦的陽(yáng)光,讓這死寂的世界有了活力。
于是,我便久久地凝視那一抹陽(yáng)光。
于是的于是,我?jiàn)^力地想將時(shí)間定格在那一刻,將那一抹陽(yáng)光留住,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留住……
描寫(xiě)陽(yáng)光的作文4
今年的冬天還不算冷,至少陽(yáng)光很暖。
陽(yáng)光穿過(guò)花架,斑駁了一地,跳著蹦著靠近了我,流淌在鼻尖,撩撥著眉眼,滑上了地理書(shū),最終滾落在“太陽(yáng)高度變化圖”上,那里還留有彌然囂張大氣的注解呢。她就是這么一個(gè)令人頭疼的家伙,偏科、倔強(qiáng)、懦弱、好勝,和我真像。該死的,又想到她了。
起身,抬頭,任陽(yáng)光傾瀉,浪漫一身……懷揣著心事的少女總是多愁善感的,似靈敏電流表,能感知最細(xì)微的光束。陽(yáng)光,夏季讓人討厭地想躲,冬天卻無(wú)比渴望它的停留。多像彌然,她撒嬌的時(shí)候我總是躲,而在我最冷最無(wú)助最膽怯時(shí),她一個(gè)燦爛如陽(yáng)光的微笑便足以化解我的不安,一笑,傾城。
陽(yáng)光下,紫藤莢微顫,搖籃里的寶貝們,你們也想接受陽(yáng)光的洗禮,想挑戰(zhàn)生活給予的艱難困苦嗎?
人生,就是充滿艱辛與酸楚的旅程。途中有風(fēng)霜刀劍,亦有真情艷陽(yáng),多希望有個(gè)人陪伴,不計(jì)名利,不求錢(qián)財(cái),給我勇氣,給我信念,支撐我走下去。一路蹣跚的兩個(gè)人相互扶持著走在艷陽(yáng)下,壯烈而溫馨……彌然,我又想起你了。
彌然,我還是不能沒(méi)有你這個(gè)損友;仡^,彌然紅著眼睛抱著地理書(shū)。是那由我寫(xiě)滿太陽(yáng)高度角計(jì)算稿的一頁(yè),她這個(gè)沒(méi)有理性思維的地理高手居然要靠我給她講計(jì)算,才能在單元測(cè)試中過(guò)關(guān)。
“在陽(yáng)光下看書(shū)不好!痹撍赖,這是什么話,我多想咬下這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的舌頭。
她愣了,旋即笑了,用眼睛指著我的那本地理書(shū),“你還不是一樣……”
今天的陽(yáng)光真暖,足以融化千年冰川,讓眼淚像上升的海平面,蔓延上臉頰。
抬頭,那一樹(shù)紫藤似被陽(yáng)光感化,沖破冬天的冰雪開(kāi)出了花,散出甜甜的香味,彌漫心間。
哦,冬日的陽(yáng)光,是甜的啊!
描寫(xiě)陽(yáng)光的作文5
冬日的陽(yáng)光,暖暖的,軟軟的,柔柔的,一絲絲,一縷縷,一串串,好燦爛!好美麗!好抒情!
行走在街上,固然風(fēng)很惡,固然天寒地凍,因?yàn)橛辛岁?yáng)光,霎時(shí)間,滿世界就成了一個(gè)大熱炕,整座城也就是一塊暖烘烘的毛毯子了。而這陽(yáng)光啊,如仙鶴的羽毛飄在天際,又如金絲鳥(niǎo)的鳴叫化成冬日的詩(shī)韻。
陽(yáng)光,陽(yáng)光,冬日的陽(yáng)光無(wú)不讓人渴望,無(wú)不讓人贊嘆。在這個(gè)季節(jié)的陽(yáng)光下,真的感覺(jué)好暖活!好舒心!好幸福!飯后坐在陽(yáng)光下看書(shū),抑或說(shuō)說(shuō)彼此的故事,能不愜意?能不爛漫?
冬天,是寒冷的。光看那凋敝的花草,突兀的樹(shù)木,布滿灰塵的街道,再有汽車那尖銳的鳴笛,讓人心里不由的陣陣發(fā)涼,甚至更覺(jué)的悲戚,絕望!呵,當(dāng)然,更有那凜冽的寒風(fēng)夾雜著雨雪而來(lái),人人凍得像只病貓,鼻子發(fā)紫,手腳通紅,穿著像北極熊似的,無(wú)不莫名的產(chǎn)生一種憎恨和仇視,非常讓人難以理解,也極難說(shuō)清。
可是,正像那些聰明的多情的詩(shī)人所說(shuō),冬日有了陽(yáng)光仿佛世界有了生命與知覺(jué),一切都顯得活潑有趣,一切都會(huì)流轉(zhuǎn),煥發(fā)無(wú)限生機(jī)與活力。雖然有些煽情,但是感覺(jué)就是這樣,事實(shí)也就是這樣!
冬天,在有陽(yáng)光的日子,出行的人也會(huì)增多。尤其在廣場(chǎng)、公園,人們?nèi)齼蓛桑蛏⒉,或打拳,或下棋,抑或拉著二胡唱小曲等等,加之那仿若從月亮上傳?lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴,真叫個(gè)其樂(lè)融融,不知?dú)w期了。
冬日的陽(yáng)光啊,真是讓人眷念,讓人渴望,更讓人感動(dòng)。它像慈母對(duì)兒女的愛(ài)撫,也像情人那雙深不見(jiàn)底的雙眸,當(dāng)然,它更像上蒼贈(zèng)予人間的大愛(ài),漫無(wú)邊際,也從無(wú)怨悔!
描寫(xiě)陽(yáng)光的作文6
真的不喜歡冬天,尤其是冬天里的雪。面積降臨的冬天,寒冷把窗戶擦成一種冷漠的淡藍(lán)色,窗外的天空像是一張充滿仇恨的臉。雪把世界包裹成末日!@是在某本書(shū)上看到的文字。很符合現(xiàn)在的情景。
南方的濕冷把我揉成了一團(tuán)溶化后再凝成的“雪”——冰。母親是知道的,她不說(shuō)話,我也不說(shuō)話。漫長(zhǎng)的冬夜像是沉默著等待的怪獸。它似乎在等著我出去。屋里的日光燈正發(fā)著晃眼的光,只是光而已,沒(méi)有熱運(yùn)動(dòng)。我從沒(méi)有這么迫切陽(yáng)光的照射!俺鋈プ咦甙! ”母親提議。“好。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,隨手拿了件風(fēng)衣。
天空沒(méi)有星星,它們?cè)谠频暮竺。太?yáng)在地球的西邊。我和母親沒(méi)有說(shuō)話,只顧在雪地上走,沙沙的。那些霓虹燈正在把雪染色。戶外比我想象中的冷多了。寒氣仿佛能鉆到骨子里。忽然間想起了小時(shí)候看過(guò)的一個(gè)電影,叫什么仙子來(lái)著,記不得了,里面說(shuō),春天是由仙子帶來(lái)的,為了春天,他們準(zhǔn)備了一個(gè)冬天。里面還說(shuō),你要是丟了什么東西,過(guò)了幾天忽然找到了,那就是仙子為你找回來(lái)的。當(dāng)時(shí),我還真的信以為真了呢。
為了驗(yàn)證,就把玩具到處扔,害的母親找了好久。想到這,我的心情似乎好了點(diǎn),嘴角向上揚(yáng)了揚(yáng),卻又不知怎么的打了個(gè)噴嚏。母親一驚,趕忙問(wèn)我是不是感冒了。我笑著擺了擺手?伤是不放心把手中的羽絨服給我披上!皨,不冷,真的不冷……”“還不冷?都感冒了?冷了不知道穿熱了不知道脫……唉,怎么這么笨呢! ”
我咧了咧嘴,沒(méi)有接話。不過(guò),雪好像停了呢。云已經(jīng)散了。城里的光太亮,我沒(méi)法辨出銀河,但是那幾顆恒星的光仍然可以看見(jiàn)。它們正穿過(guò)茫茫宇宙觸摸我的指尖。隔著厚厚的冬衣,我下意識(shí)地握緊了母親的手,她的溫暖正隔穿過(guò)衣服觸摸我的心靈。
宛如隔世般的星光與近在咫尺的母親的體溫,不就是我的陽(yáng)光嗎?“唉,這丫頭,剛才還這么憂郁,怎么一下子就變了?”我笑了笑,拉著媽媽的手,沒(méi)有回答。春天,真的要來(lái)了呢……冬日里的陽(yáng)光卻永遠(yuǎn)不會(huì)走。
描寫(xiě)陽(yáng)光的作文7
中國(guó)有句老話:百善孝為先!靶ⅰ辈⒉皇俏镔|(zhì)上的滿足,它往往是金錢(qián)利益所換取不到的。它比魔法還神奇,只要一句貼心的話、一杯熱氣騰騰的水、一個(gè)溫暖的擁抱……就能改變一個(gè)人的想法,控制住一個(gè)人的情緒……
樓下王奶奶家境并不富裕,家中唯一值錢(qián)的就是那臺(tái)老舊的14寸黑白電視機(jī)。兒女常年在外打工,她的小孫女寄讀在學(xué)校里,一個(gè)星期回來(lái)一次。陪伴她的,只有窗外一片又一片枯黃的葉子,但她毫無(wú)怨言……
每個(gè)周五,是她最開(kāi)心、知足的一天。因?yàn)榘藲q的小孫女會(huì)從學(xué)校匆匆趕來(lái)看望她。
瞧,傍晚時(shí)分,她的小孫女背著書(shū)包蹦蹦跳跳地從屋外跑進(jìn)了,兩個(gè)小辮子,紅撲撲的小臉蛋上寫(xiě)滿天真、可愛(ài)。
她笑了,一束陽(yáng)光透過(guò)玻璃射到窗前她的身上。
她的小孫女又開(kāi)始干和往常一樣的事了:費(fèi)力地端來(lái)一盆水,用小手試試溫度,確定溫度合適后,再把奶奶穿了多年的老式布鞋脫了,放到腳盆旁,然后用那稚嫩的雙手澆灌著那雙已經(jīng)快干裂的雙腳……
孫女的臉上洋溢著陽(yáng)光般的笑容。王奶奶也笑了,笑得那樣慈祥,那樣滿足,因?yàn)樗吹綄氊悓O女洗得那么投入,笑得那么純真……
她欣慰地?fù)崦鴮O女的長(zhǎng)發(fā),小孫女也正好乖巧地抬起了頭,雙目深情對(duì)視,幻化出至親摯愛(ài)的耀眼光芒,和著透窗而進(jìn)的溫暖陽(yáng)光,照在世間最美好情感的這一對(duì)祖孫身上。她們都笑了,在陽(yáng)光下。
又一束陽(yáng)光傾窗而入,變得五彩斑斕、溫和可人,王奶奶看著陽(yáng)光,沐浴在陽(yáng)光下,享受著孫女成長(zhǎng)的每一步:從蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)到為她洗著腳。
陽(yáng)光在我們的生命中是極其重要的,一旦消失了,我們的成長(zhǎng)道路上將會(huì)一片黑暗,看不清方向。而“孝”猶如陽(yáng)光,帶給人溫暖,帶給人剛毅,是人的成長(zhǎng)歷程中不可或缺的。
描寫(xiě)陽(yáng)光的作文8
向日葵說(shuō):‘為了享受陽(yáng)光,我來(lái)到世上,每天拼命地朝太陽(yáng)笑!(yáng)光懶懶爬進(jìn)窗悠悠微醺淡淡咖啡香。
人生,好比一次搭車旅行。坐同一班車,有的輕松快樂(lè),有的卻帶著深深的悲哀。
他們會(huì)在某一個(gè)車站下車,留下我們,孤獨(dú)無(wú)助。他們的愛(ài),他們的情,他們無(wú)可替代的陪伴,再也無(wú)從尋找。盡管這樣,還會(huì)有其他人上車,他們當(dāng)中的一些人將對(duì)我們的人生有著特殊的意義。
但是,我再也無(wú)法坐在他們身旁,因?yàn),這個(gè)位子已經(jīng)被別人占了。
很多人下車后,我會(huì)保存他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對(duì)他們的回憶歷久彌新。有時(shí)候啊,情深意重的旅伴卻狠心丟下我坐到另一節(jié)車廂,我不會(huì)難過(guò),因?yàn)槲抑,旋轉(zhuǎn)的地球上,肯轉(zhuǎn)身總有新故事值得盼望。就隨他去吧,叫我如何放得下,候鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)停留,一生算不算太久,未來(lái)有沒(méi)有盡頭。
雨下在我窗前玻璃也在流眼淚。遠(yuǎn)離他們,繼續(xù)我的旅程。然而,對(duì)他們絕對(duì)有抹不掉的回憶,我會(huì)珍藏。只能像一朵向日葵在夜里默默的堅(jiān)持。我時(shí)常想,該我下車的時(shí)候,我會(huì)留念嗎。我是感性的人,我想我還是會(huì)的。和我的親人分離,來(lái)到陌生的地方為了將來(lái)的美好生活而求學(xué),抬頭低頭都是陌生的面孔,我會(huì)痛苦。讓我朋友孤獨(dú)前行,帶著藕斷絲連的友誼中的友情提示,我會(huì)悲傷。
望著窗外那風(fēng)唆使落葉漫天起舞,兜轉(zhuǎn)于百葉之中的,是我,我的夢(mèng)凍結(jié)了,被阻隔在季節(jié)濱,我無(wú)助極了。我執(zhí)著地希望在我們大家都要到達(dá)的那個(gè)終點(diǎn)站,上天給我們一次機(jī)會(huì),能再次相遇。
夜里的霓虹映月光,而思念漸漸地迷惘。無(wú)眠的街上濃光芒,照不進(jìn)心房,空蕩,天亮了,擁擠得匆忙。沒(méi)太多時(shí)幻想,忙碌追逐遺忘過(guò)往,眼看著高樓越高,心更寂寞,冷冷的感覺(jué)總,叫人失落。
打開(kāi)故事書(shū)翻到下一頁(yè),我會(huì)以為看見(jiàn)明天的艷陽(yáng),夢(mèng)醒了,旅行都結(jié)束了,希望陽(yáng)光沐浴下的我們,好好珍惜身邊的人,珍惜生命中的情,把明天活得更精彩。
描寫(xiě)陽(yáng)光的作文9
那是一個(gè)冬日里的早晨,我窩在暖和的被子里不肯起來(lái)。不知不覺(jué)的,陽(yáng)光已透過(guò)窗戶跳了進(jìn)來(lái),落在了我的臉頰上,好像在叫我起床,我感到臉上很舒適,暖暖的,便翻身從床上蹦下來(lái),伸了個(gè)大懶腰。揉揉惺忪的睡眼,眼前便瞬時(shí)間充滿了溫暖——陽(yáng)光把我的“小窩”染成了米黃色,與窗外那白的刺眼的積雪相比顯得是那么鮮明。
這個(gè)周日還好沒(méi)有什么作業(yè)。閑的無(wú)事,便抬來(lái)老爸老早就不用了的搖椅,擱在陽(yáng)光明媚的陽(yáng)臺(tái)下,我也想學(xué)學(xué)老輩人喝著茶坐著搖椅在陽(yáng)光下享受“快樂(lè)生活”。
閉上眼,讓陽(yáng)光灑滿全身,再加上茶的馨香,我第一次感覺(jué)到了什么叫做真正的愜意!不知怎的,這舒適的感覺(jué)卻勾起了我一些傷感的思緒,他們爭(zhēng)先恐后的沖入我的腦海,于是乎,我將它們也逐個(gè)攤在陽(yáng)光下晾曬。
生活和學(xué)習(xí)中的瑣事是我煩惱。學(xué)校里,群雄爭(zhēng)霸,爾虞我詐,競(jìng)爭(zhēng)激烈到了白熱化,甚至互相看見(jiàn)了誰(shuí)都像拼著勁學(xué)習(xí)的,還不就是為了爭(zhēng)那幾個(gè)指標(biāo)嗎?再說(shuō)家庭里,整日整夜的世界大戰(zhàn),爸爸說(shuō)這樣復(fù)習(xí)好,媽媽又說(shuō)那樣復(fù)習(xí)對(duì),但受苦受難的人卻只有我一個(gè),爸爸的呼來(lái)喝去和媽媽的喋喋不休終于鑄就了我這樣一個(gè)有脾氣沒(méi)頭腦的人,真累啊!
想到這里,我心情好多了,把這些壓抑已久的心里話取出來(lái)讓陽(yáng)光曬曬,心里也暖洋洋的。
我霎時(shí)恍然大悟,生活里不就缺少陽(yáng)光嗎?這陽(yáng)光,似一汪甘甜的清泉,滋潤(rùn)人們?cè)缫迅珊缘男奶铮挥炙埔粍╈`藥,撫平人們內(nèi)心的傷痛,F(xiàn)在睜開(kāi)眼睛想想,沒(méi)有壓力能有動(dòng)力嗎?沒(méi)有父母的教導(dǎo)能成才嗎?現(xiàn)在,世間的一切都轉(zhuǎn)變了,就連困難也似乎變得美麗起來(lái)。
朋友,如果你正在被壓力、瑣事所包圍,那就請(qǐng)你敞開(kāi)心扉,讓陽(yáng)光照亮你心靈的每一個(gè)角落,那么你會(huì)覺(jué)得這世界已變得無(wú)比美妙起來(lái)!
生活需要陽(yáng)光!
描寫(xiě)陽(yáng)光的作文10
太陽(yáng)正空高掛,吾豈能畏冷而繾首縮腳鉆臥榻?于是,抖擻精神,略穿兩件羽絨,外披一套棉衣,決然如往陽(yáng)光下。
談黃色的光線從遙遠(yuǎn)處穿刺下來(lái),打在我的手上,我的臉上,雖然氣勢(shì)磅礴、耀古照今,卻沒(méi)有融化冰冷的空氣。我嘆了一口氣,呼出的白霧在陽(yáng)光下似脫韁的瘋狗,四處亂竄。我急忙伸出一只手,本想抓住它們,哪知它們散地太快,伸手之瞬間,已消得無(wú)影無(wú)痕。當(dāng)我垂頭咽氣地要縮回手的時(shí)候,恍然間看到一根根柔弱的光線掛在我的指尖,扎進(jìn)手背。我張開(kāi)五指,任憑她們?cè)谖抑搁g纏繞,掌中凝結(jié)。當(dāng)我感到手中的陽(yáng)光飽和的時(shí)候,慢慢地、緩緩地收回手,就怕她們會(huì)像我呼出的白汽一樣,輕輕地捂在臉上。一團(tuán)溫暖從手里滲到臉上,再?gòu)哪樕蟼鞅槿怼nD時(shí),感到整個(gè)人都就暖和了,我便欣喜得不知疲倦地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。
想到前不久,一個(gè)陌生的網(wǎng)友告訴我,我該改改自己的臭脾氣。當(dāng)時(shí)我還在心里念叨“關(guān)你何事”,而現(xiàn)在想來(lái)豈止是追悔莫及,簡(jiǎn)直是肝腸悔青!網(wǎng)友出于善心好意,我怎能如此不加以珍惜?就如同站在陽(yáng)光下,不去取一掌溫暖,沐浴全身,反而抱嘆揚(yáng)去。
也是在前不久,一位成功人士(也是網(wǎng)友)發(fā)了一個(gè)紅包給我,我居然自命清高,看都沒(méi)看一眼。此刻念及,真是痛定思痛,痛的不只是紅包里裝的幾分錢(qián),更是思痛紅包里面含有的祝福、快樂(lè)與尊重。如若當(dāng)時(shí)我點(diǎn)開(kāi)領(lǐng)取,亦會(huì)是一次全身溫暖。
歲月的長(zhǎng)河里,并不缺少陽(yáng)光,而是缺少那一只手,一只不畏懼寒冷而攫取陽(yáng)光的手。我痛定思痛,悔必追悔過(guò)后,希望那只手會(huì)變得更長(zhǎng),更勇敢。
描寫(xiě)陽(yáng)光的作文11
愛(ài)是一首田園詩(shī),悠遠(yuǎn)清凈;愛(ài)是一首歌,婉轉(zhuǎn)深情;愛(ài)心一把火把,為你照亮;愛(ài)是一幅美麗的畫(huà),自然清新。
啊,太好了,爸爸媽媽有事就門(mén),這下家里就是我的天地啦!我的腳就像裝了彈簧一樣,一蹦三尺高。我一個(gè)上午玩這玩那,一會(huì)兒看看電視,一會(huì)兒玩玩電腦,一會(huì)兒打打游戲,一會(huì)兒拼拼拼圖,過(guò)得像大海里的魚(yú)一樣,自由自在。到了中午,我的肚子已經(jīng)開(kāi)始抗議了,我只好打開(kāi)鍋蓋往你里瞧,可惜里面什么也沒(méi)有,就連冰箱也空空如也。完了,爸爸媽媽忘記給我留食物了,這下該怎么辦呀?眼淚像斷了線一樣的珍珠,不停的往下流。
我打開(kāi)門(mén),絕望的眼神呆呆的往外望。爸爸媽媽你們什么時(shí)候回來(lái)呀?我的肚子開(kāi)始餓扁了。這時(shí),電梯門(mén)開(kāi)了,王阿姨見(jiàn)開(kāi)著門(mén)發(fā)愣。“你怎么站在家門(mén)口不進(jìn)去呀,”我看著阿姨,因?yàn)椴幌朐诎⒁堂媲俺龀,所以什么也沒(méi)說(shuō)。阿姨瞧了瞧我,沒(méi)有午飯吃嗎?剛好趁這機(jī)會(huì)來(lái)我家玩玩吧,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)站在了阿姨的家門(mén)口,阿姨家的客廳收拾的很干凈,讓人有一種賞心悅目的感覺(jué),帶著舒適和溫馨。阿姨叫我我看看書(shū),接著就忙開(kāi)了。
望著阿姨忙碌的身影,我的腦海中浮現(xiàn)了從前美好的往事,記得有一次,阿姨將棉被放在頂樓曬?墒撬龥](méi)把棉被收回家就帶著她的兒子貝貝出去逛街了。下午,烏云密布,媽媽上樓收衣服的時(shí)候,也幫王阿姨把棉被一起收回來(lái)。為此,王阿姨還煮了幾道家常菜送到我們家呢。是啊,我們兩家一直都是和睦相處的。
“飯已經(jīng)煮好了”,我被阿姨的聲音拉回了現(xiàn)實(shí),阿姨拉著我的手,走向飯桌,感受著她的關(guān)愛(ài),我的內(nèi)心仿佛一股暖流經(jīng)過(guò)。
鄰里睦,勝金錢(qián);萬(wàn)民和,其翩躚。鄰里親情總能引起人內(nèi)心那根最溫柔的弦,彈起來(lái)不覺(jué)琴音依舊。
描寫(xiě)陽(yáng)光的作文12
冬日的陽(yáng)光在哪里?我不停地尋找著,尋找著……
目光隨著操場(chǎng)上的一群人所吸引,他們有的在跑步,有的在投籃,有的在打排球。“哎!冷啊!”其中一個(gè)人哆嗦著說(shuō)。“是啊,冬日的陽(yáng)光,你在哪里?”另一個(gè)人抱怨著說(shuō)!皼](méi)關(guān)系,既然我們冷,那就跑步吧!跑步跑起來(lái),就不覺(jué)得冷了!”于是,我們一切跑步,結(jié)果,我們不但不覺(jué)得冷,有幾個(gè)人還出汗了呢!沒(méi)有冬日的陽(yáng)光,我們就自己創(chuàng)造!我們那一張張笑臉,不正是冬日里的陽(yáng)光嗎?
晚上放學(xué)回家,在那鄉(xiāng)間的小路上,經(jīng)常能看到有一位老婆婆在掃地。而被她掃過(guò)的那條路,總是那樣干凈。起初,我沒(méi)怎么注意她,有一天,她主動(dòng)和我打招呼,說(shuō):“放學(xué)回來(lái)了?”我點(diǎn)了一下頭,想走。突然,我看到了她那雙 開(kāi)裂了的手,問(wèn)她:“掃地挺辛苦的吧?”她笑了笑,說(shuō):“也沒(méi)什么,反正呆在家里也沒(méi)什么事情。”她笑得很吃力,卻是發(fā)自內(nèi)心的最真誠(chéng)的笑。我又問(wèn)了句:“現(xiàn)在大冬天的,太陽(yáng)也沒(méi)有,挺冷的吧?”她又笑了,說(shuō):“太陽(yáng)沒(méi)有沒(méi)關(guān)系,只要掃起地來(lái),人馬上就熱了。”其實(shí),或許她自己還不知道,冬日的陽(yáng)光,早就裝在她的心里了,她的勤勞淳樸,樂(lè)觀真誠(chéng),不正像那冬日里的陽(yáng)光嗎?她溫暖了自己,也溫暖了我。
冬日的陽(yáng)光,不僅在生活中,在書(shū)本也同樣存在。當(dāng)我們接觸到一本好書(shū)時(shí),冬日的陽(yáng)光就射進(jìn)了我們的心田,使我們感到格外的溫暖;當(dāng)我們苦苦思索一道題而毫無(wú)頭緒時(shí),為我們指點(diǎn)迷津的人就成了冬日的陽(yáng)光…。
冬日的陽(yáng)光是那樣的溫暖,能融化我們心中的堅(jiān)冰;冬日的陽(yáng)光是那樣神奇,能解開(kāi)我們的心結(jié),我們尋找冬日的陽(yáng)光,就像尋找一味治百病的靈丹妙藥,幫助我們前行。
朋友,冬日的陽(yáng)光無(wú)處不在,你,找到了嗎?
描寫(xiě)陽(yáng)光的作文13
一盞青燈,燭照著古人的詩(shī)風(fēng)詞韻,送走殘春落花,迎來(lái)荷月清夏,無(wú)論詩(shī)意如何滋生暗夜,將不眠的心血涂抹黝黑的文字,遺
落清晨的,是滿階掃不走的閑愁。
在生命的旅途,癡迷一方文字的天空,舞文弄墨,只想目光所及,屋檐下有那只不舍的春燕,雨天里,諦聽(tīng)她的呢喃。而驟雨初晴,常去看那半畝方塘,塘里有這個(gè)季節(jié)最美的荷花。在經(jīng)過(guò)了許多磨難的今天,還會(huì)聽(tīng)風(fēng)流淚,觀雨傷情,執(zhí)著無(wú)悔的愛(ài)著世上的春花秋月、夏荷冬雪。注定此生,是個(gè)好逑不逮的人。正因?yàn)槿绱,我常常為一絲感動(dòng)敞開(kāi)心扉。如果將心扉關(guān)閉,我的精神世界必定寸草不生;如果說(shuō)走就走,不顧一切,悶熱的夏日也會(huì)為我送來(lái)陣陣涼風(fēng)。
在一座人跡罕至的孤島上,夕陽(yáng)懶懶的揮灑著余暉,池塘里的生命卻一如正午,萬(wàn)朵荷花,或迎風(fēng)綻放、或斂首低眉、或王顧左右而言他、或繡簾之內(nèi)羞羞答答,千姿百態(tài),似若勾走看客的靈魂。荷池中央,從東往西,有一條飽含滄桑的木棧道,一瞬間,竟然覺(jué)得時(shí)光仿佛已過(guò)千年,這份緣,似曾相識(shí)。我在這條棧道上,曾與南飛雁相約,卻緣何常常不見(jiàn)雁影?踏著夏日的陽(yáng)光,去了許多地方,荷花越開(kāi)越多,簇?fù)碇以?jīng)以為很荒涼的內(nèi)心。世界也越來(lái)越小了,那么小的世界,卻那么美好,我抬頭是云,低頭是花,迎面是風(fēng),坐下是詩(shī)。
感謝時(shí)光里匆匆的偶遇,我會(huì)記住一條河流的舒暢,一座島上 的溫潤(rùn),一座城里的微笑。我會(huì)記住相握之時(shí),從手心傳出的溫度,盡管,我擁有的不是全部的天空,但一朵云和一縷風(fēng)足以讓我感動(dòng)。
描寫(xiě)陽(yáng)光的作文14
那一天,窗外是陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上,把碧綠的新葉照得格外光鮮亮麗。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,把影子投在地上,像斑斑駁駁的玻璃碎片。可教室里的我,心里是悲傷又失落的,如同天空布滿陰云。
星期五,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——準(zhǔn)備競(jìng)選班委。我不折不扣地完成了。
三天后,開(kāi)始競(jìng)選。競(jìng)選的人很多,準(zhǔn)備候選的同學(xué)隊(duì)伍都排到走廊了。輪到我了,我從容又帶點(diǎn)緊張地走上了講臺(tái)。我演講完了,臺(tái)下的同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲。我心中增添了些許自信——我能當(dāng)上。
投票時(shí)間到了。在期待、緊張又焦慮的等待中,結(jié)果出來(lái)了。我以一票之差,與心儀的職位擦肩而過(guò)!頓時(shí),我的心里泛起層層苦澀,懊悔、悲傷、失落……一起涌上我的心頭。
窗外,依舊是陽(yáng)光燦爛。暖暖的陽(yáng)光灑下來(lái),照得我臉上火辣辣的。所有人發(fā)出“唉”的聲音,是在替我惋惜,又像是在嘲諷我。我心中的烏云終究變成了雨點(diǎn),落了下來(lái)。
回到家,我一言不發(fā),悶悶不樂(lè),無(wú)精打采,情緒低落到極點(diǎn)……于是,我便捧起一本書(shū),名叫《今天我是升旗手》,讀了起來(lái)。讀著讀著,我被書(shū)中的內(nèi)容打動(dòng)了。書(shū)里的肖曉是個(gè)特別渴望當(dāng)升旗手的孩子,他為了夢(mèng)想在不斷嘗試。一次又一次失敗,艱難探索,挫折不斷。但他沒(méi)有放棄,最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想!讀到這里,我終于明白了。仿佛有一縷陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心房。在漫漫人生路上總會(huì)有一些挫折,但我們要面對(duì)它、克服它、打敗它,朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn),腳步不能因?yàn)椤皵r路虎”而停止。就像文中的肖曉,正直勇敢,樂(lè)于助人。他在升旗手的道路上一次次跌倒,一次次爬起來(lái),戰(zhàn)勝它!爸挥腥σ愿霸诋(dāng)下,才能不念過(guò)往,不畏將來(lái)!眿寢尩脑捰衷谖叶呿懫穑刮艺玖似饋(lái),一步步,向前奔。
一霎那間,我找到了內(nèi)心的陽(yáng)光!這陽(yáng)光溫暖了我,激勵(lì)了我,將前方的路鋪成金色,引領(lǐng)我走向前方,走向未來(lái)。
描寫(xiě)陽(yáng)光的作文15
陽(yáng)光,是草木的生命。有了陽(yáng)光,草木才得以茁壯成長(zhǎng)。
陽(yáng)光,是春天的使者。有了陽(yáng)光,讓我們感受到春日里的溫暖。
陽(yáng)光,使草木生長(zhǎng),使人間溫暖。陽(yáng)光,代表著生命,代表著新的一年。
有了陽(yáng)光,花草從地下探出了頭,帶給大地一線生機(jī)。有了陽(yáng)光,讓我們感受到春姑娘的腳步里我們?cè)絹?lái)越近。陽(yáng)光,幫我們迎來(lái)了溫柔的春,送走了脾氣暴躁的冬。陽(yáng)光,讓我們又一次擺脫了寒冷。
有些人說(shuō),“呵,不就是陽(yáng)光嗎?有沒(méi)有都無(wú)所謂,就算沒(méi)有又能怎么樣?用我們?nèi)祟惏l(fā)明的電燈照樣能行。這樣,還不是明晃晃的!
而我認(rèn)為,雖然電燈可以照明,但是,植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣還是需要光的幫忙啊,沒(méi)有光,世界將會(huì)變成什么樣子。人們呼吸會(huì)困難,走在大街上走會(huì)撞到人……不是嗎?這么說(shuō),沒(méi)有光是絕對(duì)不行的!
所以我們絕對(duì)不能像那些人一樣想,我們應(yīng)該想想的是失去陽(yáng)光會(huì)怎么樣,會(huì)有什么后果,而不是想象沒(méi)有陽(yáng)光我們?nèi)绾紊睿?/p>
在盲人的眼里,陽(yáng)光,只能想象得到,而無(wú)法看到。在盲人看來(lái),陽(yáng)光,是多么美好,多么舒適。但是,在我看來(lái),陽(yáng)光是有兩面性的。他有時(shí)讓人感到溫暖、舒適。但有時(shí)也讓人感到他是太陽(yáng)的“幫兇”,讓我們體會(huì)到炎熱是多么讓人難以忍耐,卻又讓植物長(zhǎng)出嫩芽,開(kāi)花,結(jié)果。這不是明顯的兩面性嗎?
讓我們感受陽(yáng)光,體會(huì)陽(yáng)光。
盲人只能感受陽(yáng)光,觸摸陽(yáng)光。而無(wú)法看到,他們的生命里一片黑暗。而我們不同。所以讓我們感受陽(yáng)光,感受陽(yáng)光帶給我們的歡樂(lè),珍惜陽(yáng)光。
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