【熱門(mén)】太陽(yáng)作文400字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的太陽(yáng)作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
太陽(yáng)作文400字 篇1
太陽(yáng)系的怎樣形成的呢?
太陽(yáng)系的形成與演化大約開(kāi)始于46億年前的一片巨大分子云的一小片的引力坍縮,大部分坍縮的質(zhì)量集中在中心,形成了太陽(yáng),其他部分?jǐn)偲叫纬闪艘粋(gè)原始的星盤(pán),出現(xiàn)了各種氣體,塵埃等物質(zhì),在幾十億年的時(shí)間內(nèi),這些物質(zhì)互相吸引、排斥,繼而形成了行星,衛(wèi)星,彗星,隕石等其他小型的太陽(yáng)系天體系統(tǒng)。
以上寫(xiě)的是太陽(yáng)系的形成,那么,太陽(yáng)系最終的命運(yùn)會(huì)怎樣呢?
各位都知道,太陽(yáng)已經(jīng)燃燒了將近五十億年,而太陽(yáng)的壽命約為一百億年,太陽(yáng)已經(jīng)步入壯年了。
大約五十億年后,太陽(yáng)的燃料最終會(huì)用完并冷卻,此時(shí)的太陽(yáng)會(huì)向外膨脹兩百多倍,成為一顆紅巨星(到時(shí)候地球等幾個(gè)離太陽(yáng)近的行星會(huì)被太陽(yáng)吞噬)。接著拋蟲(chóng)它的外殼成為行星狀星云,并留下被稱(chēng)為白矮星的恒星尸骸。在遙遠(yuǎn)的未來(lái),太陽(yáng)系的行星會(huì)逐漸被經(jīng)過(guò)的恒星的引力卷走,它們中的一些會(huì)被毀掉,或被拋向星際間的太空中。
最終,太陽(yáng)將會(huì)獨(dú)自一個(gè),不會(huì)再有其他天體在太陽(yáng)系的軌道上。而此時(shí),太陽(yáng)也走到了生命的盡頭了。
太陽(yáng)作文400字 篇2
書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧。 ——莎士比亞窗外繁星點(diǎn)點(diǎn),月光如水;窗外燈光柔和,多么溫馨而又有韻味的夜晚!常喜歡一個(gè)人,靜靜的做在窗前,手捧一本名著或雜志,手指間飄過(guò)淡淡的墨香,心以走進(jìn)了書(shū)這方凈土,品味著作者的筆觸和感悟,不經(jīng)意間為自己營(yíng)造了一份幽靜的讀書(shū)氛圍。曾幾何時(shí),走在青春的十字街頭,幾多彷徨,幾多困惑,怎樣走出這紛擾的青春世界?初涉人生,幾經(jīng)挫折,幾經(jīng)風(fēng)雨,怎樣面對(duì)這慘淡的人生,紛繁的大千世界,渴望游遍萬(wàn)水千山,領(lǐng)略風(fēng)土人情。怎樣了確這樁心愿。書(shū)是一本濃厚了的心情寶典,是人生盡力的寫(xiě)照,是世界各地奇觀(guān)意景的風(fēng)景獨(dú)白。讀書(shū)獲得知識(shí)的同時(shí),開(kāi)闊了視野,有增加了自身的涵養(yǎng)和氣質(zhì),學(xué)會(huì)了品味人生,困惑,坎坷,并非我版權(quán),每個(gè)人都奏響過(guò)抗洪命運(yùn)的交響曲,于是,撫平了心靈的浮躁,不在偏激,學(xué)會(huì)了寬容,增強(qiáng)了挑戰(zhàn)困難的信心。樹(shù)立了直面人生的決心。讀書(shū)即是讀人生也是讀作者,穿越書(shū)的扉頁(yè),領(lǐng)悟世間的悲喜和美丑善惡,書(shū)是一面鏡子,是一面揮寫(xiě)壯麗人生與苦難人生的變色鏡。書(shū)非借不能讀也,圖書(shū)館是最慷慨的借書(shū)者,我常常光顧閱覽室,那里的雜志包羅萬(wàn)象令我大飽眼福,是我留連忘返的藏書(shū)閣,周?chē)袝?shū)的同學(xué)都被我借遍了,當(dāng)我暢流與文字的海洋之中我欣喜若狂,如果遇到好的文章,我會(huì)一字不落的抄下來(lái),成為我藏書(shū)的一道手抄本風(fēng)景線(xiàn)。
太陽(yáng)作文400字 篇3
風(fēng)輕悄悄地?fù)徇^(guò)樹(shù)梢,月亮安詳而幽靜地懸掛在天空。它微笑地俯瞰地球上的一切。這時(shí),夜晚工作者——貓頭鷹,孤獨(dú)的站在自己的巢穴旁。用翠綠的眼睛巡視這四周。這個(gè)夜里靜悄悄的,根本沒(méi)有誰(shuí)會(huì)搭理它。
夜深了,當(dāng)所有的動(dòng)物都熟睡了,那時(shí)白天從未才是它的天下。在‘黑幕’下,它只能在工作中默默地發(fā)泄出自己的情感;在‘日光燈’中,它唯一要做的事情就是沉睡。它覺(jué)得自己碌碌無(wú)為,無(wú)所事事,它為這樣的自己感到可悲。
太陽(yáng)普照著大地,葉子綠的發(fā)亮,使人沉醉不已;微波粼粼的湖面上也酷似金片一樣炫目;身為音樂(lè)家的蟬大師在為觀(guān)眾們演唱;鹿與獅子在比馬拉松……
日復(fù)一日,年復(fù)一年,它的生活絲毫未動(dòng)。天亮了,它閉著眼思索著。
貓頭鷹睜開(kāi)了白天從未睜開(kāi)過(guò)的雙眼,我為什么要隨波逐流。
它就在被漠視,咒罵里過(guò)了一年。它堅(jiān)信自己選擇的路。這一天,太陽(yáng)公公起來(lái)的特別早,一股沁人心田的風(fēng)迎面撲來(lái)。它知道,晚上不會(huì)再有一只長(zhǎng)著翠綠的眼睛在空中飛翔的貓頭鷹;白天,不會(huì)從樹(shù)上順著風(fēng)飄來(lái)安詳?shù)氖焖。它,一只敢于與自己種族傳統(tǒng)抗?fàn)幍呢堫^鷹正在天空中自由地翱翔著。
風(fēng)輕悄悄地?fù)崦鴺?shù)梢,火紅的太陽(yáng)烘灼著大地,貓頭鷹努力地在飛翔,它自由地展開(kāi)自己的翅膀……
太陽(yáng)作文400字 篇4
在冬天凜冽的寒風(fēng)鵝毛般的大雪過(guò)后太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光直射在晶瑩般的雪花上發(fā)出透徹的光芒……
就這樣太陽(yáng)哥哥戀上了雪花妹妹,雪花妹妹也不顧一切的去愛(ài),甚至冒著生命危險(xiǎn)。太陽(yáng)戀上雪花,這樣的后果大家都知道,雪花必然消融?纱藭r(shí)的太陽(yáng)依然沉浸在愛(ài)的甜蜜中,太陽(yáng)和雪花被愛(ài)的光環(huán)包圍著。太陽(yáng)他什么都沒(méi)想,他只知道他已深深的愛(ài)上了雪花。
可最終這樣的幸福沒(méi)持續(xù)多久。雪花在太陽(yáng)的狂吻下消融了。
雪花走了,太陽(yáng)非常痛苦,可他知道愛(ài)一個(gè)人是為了讓她幸福,可他沒(méi)有給雪花帶來(lái)幸福,他也不能給雪花帶來(lái)幸福。最后他決定讓他的愛(ài)保留在心底,他知道如果他繼續(xù)勇敢去愛(ài)的話(huà),只會(huì)讓更多的雪花消融,而他們愛(ài)的結(jié)晶也只不過(guò)是短暫的光芒罷了。
就這樣太陽(yáng)放棄了對(duì)雪花的愛(ài),在后來(lái)的日子里,太陽(yáng)只是在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落里看著雪花。默默地祝福著她。
太陽(yáng)的放棄,使得雪花的生命不在短暫。太陽(yáng)的愛(ài)是無(wú)私的偉大的。有時(shí)候,我們也應(yīng)該放棄一時(shí)的沖動(dòng),放棄一個(gè)小小的舉動(dòng),就會(huì)挽救一條生命,那我們?yōu)槭裁床环艞壞兀?/p>
也許是在街頭無(wú)償?shù)墨I(xiàn)一次血,也許是一聲對(duì)不起,也許是一聲謝謝……這樣的放棄,會(huì)讓社會(huì)更和諧,會(huì)讓明天更美好。那我們?yōu)槭裁床环艞壞兀?/p>
有時(shí)候放棄也很美。
太陽(yáng)作文400字 篇5
嗨,大家好,我是環(huán)繞宇宙旅行家呂思正,我接到上級(jí)的命令,準(zhǔn)備去太陽(yáng)核心旅行,并把陽(yáng)核心中見(jiàn)到的礦物帶回來(lái)。
我穿上了熱能制冷服,準(zhǔn)備向太陽(yáng)進(jìn)發(fā)了,我坐上了無(wú)人太空船上了太陽(yáng),‘嗖’一聲,我便出了地球,現(xiàn)在太陽(yáng)還有很遠(yuǎn),6小時(shí)25分之后,我感到一陣火熱,原來(lái)是已經(jīng)到了太陽(yáng)上,我趕快打開(kāi)制冷器,不然一會(huì)就得被烤化了,‘啪’一腳踩在太陽(yáng)上。瞬間,我成了登上太陽(yáng)的第一人,于是,我找到了一塊合適的地方,拿起全宇宙最先進(jìn)的‘等離子入地儀’(一種鉆地儀器)進(jìn)入了太陽(yáng)的外核,哇,太陽(yáng)外核中全都是火紅的鉆石,這時(shí),總部向我發(fā)來(lái)消息:那些鉆石都是致命的,因?yàn)樗麄兊睦锩婧幸环N不明的氣體,會(huì)讓觸摸到鉆石外殼的生物迅速變成灰燼,所以千萬(wàn)別因?yàn)樗鼈兒每炊ッ鼈,這樣會(huì)要了我的命的,所以我接受了要求,一顆鉆石都沒(méi)有摸地進(jìn)入了太陽(yáng)中心,太陽(yáng)中心有四塊擺放成方形的石頭,而且它們都浮在天上,發(fā)著耀眼的.光芒,這時(shí)我迅速地把它們拍了下來(lái),又上了太陽(yáng)外殼,坐著宇宙飛船回了地球,到了地球之后,人們都為我這位登日英雄而感到自豪,并且在我把那張照片交給了世界科學(xué)協(xié)會(huì)之后我成了世界聯(lián)盟旅行協(xié)會(huì)的一級(jí)會(huì)長(zhǎng)。
看,大家都很羨慕我吧,那你們以后也一定要多多的學(xué)習(xí)科學(xué),長(zhǎng)大成為一名登日英雄。
太陽(yáng)作文400字 篇6
我在家里種了一盆太陽(yáng)花,那盆太陽(yáng)花可漂亮了。
太陽(yáng)花葉子小小的,綠綠的,把花兒襯托的更加光彩奪目。太陽(yáng)花的花瓣看上去很多,層層疊疊在一起,每層大概有七至八片的樣子,我好想用手去摸摸它。不過(guò),我們不能太用力去折它的花瓣,它很脆弱,一用力就會(huì)掉下來(lái)。它花瓣的顏色可不少,有的是淡粉色,有的是深粉色,還有的是梅紅色或白色。一陣微風(fēng)拂過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一位仙女在花盆中翩翩起舞。
晴天,陽(yáng)光普照大地,把自己的金輝無(wú)私地灑向萬(wàn)物生靈。而這時(shí),聰明的太陽(yáng)花也會(huì)靜靜地綻放自己的笑臉,努力吸收太陽(yáng)的溫暖。看著它那美麗的笑容,無(wú)論我有什么苦惱的事情,都會(huì)拋到九霄云外,好像一下子化為了灰燼。
陰雨天氣,太陽(yáng)花顯得有點(diǎn)可憐,雨滴不斷地拍打在太陽(yáng)花的身上,它只好收攏自己的花瓣,只能無(wú)奈地低頭彎腰,忍受著風(fēng)吹雨打。因?yàn)樘?yáng)花天性喜歡溫暖、陽(yáng)光充足而干燥的環(huán)境,見(jiàn)陽(yáng)光花開(kāi),早、晚、陰天閉合,這也是太陽(yáng)花的由來(lái)。不過(guò),風(fēng)雨過(guò)后,它又挺起了自己的腰板,欣欣向榮。太陽(yáng)花的樂(lè)觀(guān)和勇敢,自強(qiáng)不息也深深打動(dòng)了我。
無(wú)論什么時(shí)候,我都很喜歡太陽(yáng)花。天氣晴朗的時(shí)候,我可以欣賞到它的美麗。陰雨連綿的天氣,我看到了它堅(jiān)強(qiáng)的身影。
太陽(yáng)作文400字 篇7
在我記憶里有一幅畫(huà),讓我對(duì)它記憶猶新。這幅話(huà)叫《綠太陽(yáng)》。這幅畫(huà)上面畫(huà)了在太空上高掛著一輪綠色的太陽(yáng),大地都是黑漆漆的,連一棵小樹(shù),一株小草也沒(méi)有,很荒涼。
作者把自己的心聲畫(huà)進(jìn)了畫(huà)里,當(dāng)大家看到這幅畫(huà)都百思不得其解,最后作者對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在國(guó)家欣欣向榮,人名安居樂(lè)業(yè),可是這又能持續(xù)多久呢?如今森林面積越來(lái)越少,等到了若干年后森林很可能在世上就此消失。而造成原因的正是一些工廠(chǎng),那些工廠(chǎng)量砍伐樹(shù)木,將污水排放在河水里,又導(dǎo)致大量河水被污染,澆灌在農(nóng)田、森林里,又導(dǎo)致樹(shù)木大量的枯萎。這畫(huà)上的綠太陽(yáng)表示太陽(yáng)對(duì)綠色的渴望,這黑漆漆的大地很可能就是世界若干年后的樣子......”
是。∵@作者說(shuō)的話(huà)句句在理,曾經(jīng)塞特凱達(dá)斯是世界上流量最大的瀑布,可是由于人們毫無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)水資源,竟然在幾年后枯萎了。最后我希望大家做到以下兩點(diǎn):
1、保護(hù)水資源,保護(hù)大自然
2、將自己的廢紙集中起來(lái),再次利用
希望大家為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
太陽(yáng)作文400字 篇8
太陽(yáng),無(wú)私得,把光和熱給予大地上得每個(gè)人;太陽(yáng),是溫暖得,溫暖著我那冰冷得心;太陽(yáng),是光明得,照亮我心中黑暗得一角。我心中得太陽(yáng)——老師亦是如此。
老師是無(wú)私得,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們得老師像春蠶一樣,把他們淵博得知識(shí),毫無(wú)保留得傳授給我們,卻不求一絲得回報(bào)。他們?yōu)槲覀兏冻龅镁拖裉?yáng)得光和熱,是無(wú)窮得。
老師時(shí)溫暖得,記得有一次,老師為我不可到深夜,寒冷得冬天把我那冬得不堪入目得手有些發(fā)抖,正在為我講題得老師發(fā)現(xiàn)了,我以為老師會(huì)繼續(xù)繼續(xù)給我講題,但我錯(cuò)了,老師,把他得衣服脫下來(lái)給我披上,我頓時(shí)感到一股暖流從指尖,一直流向心底,暖暖得,好像太陽(yáng)照射得一般。
老師,是我成功道上得引路人。一次在做題,一道非常簡(jiǎn)單得題,我卻做錯(cuò)了,老師為什么,我說(shuō)自己馬虎了,老師告訴我說(shuō):“要給自己找理由,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,不要自己寬容自己。”老師得話(huà),至今還縈繞在我得耳旁。老師得教誨,如太陽(yáng)一般,照亮我心中黑暗得一角。
老師,如太陽(yáng)一般,感染著我,是我成功路上得引路人。老師,你是我心中得太陽(yáng)!
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